值周的作文15篇（薦）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的值周的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

值周的作文1

　　“值周生扣的分也太冤枉了吧！”同學(xué)們紛紛議論著。

　　這是怎么回事？原來(lái)今天下午，我們?nèi)�參加語(yǔ)文奧賽輔導(dǎo)，老師并沒有象以往那樣正常上課，顯得很惱火：“我想問一下，沒有當(dāng)過(guò)值周生的同學(xué)舉手！”

　　我們幾個(gè)同學(xué)很奇怪，把手舉了起來(lái)。

　　老師接著說(shuō)：“你們來(lái)說(shuō)說(shuō)，我們班連續(xù)三周，每周五就給送來(lái)一張扣分票，扣分理由，莫名其妙�！�

　　我們七嘴八舌的議論起來(lái)，各持已見有的說(shuō)，是值周生不負(fù)責(zé)，有的.說(shuō)是值周老師徇私，還有的干脆站起來(lái)繪聲繪色講起他的值周經(jīng)歷來(lái)，聽了大家的發(fā)言，我想起了一件事。

　　那次，我替閆錦值周，發(fā)現(xiàn)值周老師偷偷跟一位值周生說(shuō)了一句話。

　　“三年三班是不是這周沒扣分，去給她班扣一分去”。

　　嗨，我聽了感覺得值周老師未免太沒有責(zé)任心了吧！別的班級(jí)還要給扣分，那么班級(jí)紀(jì)律，衛(wèi)生不好的，又能怎么樣呢？

　　同學(xué)們紛紛提議，叫老師去找大隊(duì)輔導(dǎo)員，譯理。

　　老師欣然接受，話題一轉(zhuǎn)：“剛才大家就值周問題發(fā)表了很多見解，大家依據(jù)這個(gè)內(nèi)容寫一篇作文�！�

　　啊？原來(lái)是這么回事，唉！都是值周惹的禍。

值周的作文2

　　最近，學(xué)校大力提升放學(xué)秩序和出操質(zhì)量，作為值周人員的我，當(dāng)然也見到了不少。

　　上學(xué)

　　早上，我們都很早地來(lái)到了學(xué)校，7點(diǎn)半的鈴聲一響，我們就帶上了綬帶，飛奔了下去。

　　我的位置是在校門里迎接老師和同學(xué)，我覺得這個(gè)位置很好，能很好地顯示出班級(jí)的道德品質(zhì)和精神風(fēng)貌。這時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)上學(xué)了，他們都帶著紅領(lǐng)巾，不奔跑，不講話，并且很少有人遲到，我感到非常高興。

　　出操

　　只聽到出操鈴聲響了，所有班級(jí)都要出操除了我們班，因?yàn)槲覀円�站崗。我們跑了下去，很快找到自己的位置站好。不一�?huì)兒，所有班級(jí)都排好整齊的隊(duì)伍，從我們身旁走了過(guò)去。等隊(duì)伍都到了操場(chǎng)，我們也到操場(chǎng)去看大家做操，接著就是練隊(duì)列隊(duì)形，立位體前屈、跳高、蹲起等等，看得我眼花繚亂。

　　放學(xué)

　　我們一下課，就到指定位置站崗，一對(duì)又一隊(duì)整齊的`隊(duì)列走了出來(lái)，校門口的黃框框內(nèi)已經(jīng)沒有一個(gè)家長(zhǎng)了，一隊(duì)隊(duì)同學(xué)在一片再見聲中消失在轉(zhuǎn)彎口。這時(shí)，有一個(gè)小朋友獨(dú)自一人要出去，可是保安叔叔沒有讓他出去，噢！要和班級(jí)大部隊(duì)一起出去才行！

　　學(xué)校大力提升放學(xué)秩序和出操質(zhì)量，我覺得很好，這使整個(gè)學(xué)校變得非常有秩序。

值周的作文3

　　這周是我們504班值周，值周，多么神圣而光榮的工作！我懷著激動(dòng)的心情走上了我的工作崗位——文明勸導(dǎo)員。

　　雖然這個(gè)崗位“來(lái)的最早，回的最晚�！保�但是我十分喜歡，我也會(huì)認(rèn)真完成每一個(gè)任務(wù)！

　　早上，我來(lái)的學(xué)校，來(lái)到校門口，用“火眼金睛”掃視每一位進(jìn)校門的同學(xué)，看他們的紅領(lǐng)巾，校帽帶了沒�！岸ｂ忊彙扁徛曧懥耍�我們?cè)缟系墓ぷ鹘Y(jié)束了，我仍未發(fā)現(xiàn)沒帶的同學(xué)，我高興的想：看來(lái)我們學(xué)校戴紅領(lǐng)巾，校帽的情況還不錯(cuò)么！

　　下午，我要做的是攔住單獨(dú)出校門的同學(xué)問明原因后作好記錄。啊，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)了！我趕緊攔住他：“單獨(dú)出校門，有原因嗎？”“有……”我沒想到這句“單獨(dú)出校門”我一個(gè)下午大概說(shuō)了十多遍，每次的回答更是五花八門“我抄作文。”“我上廁所。”“我訂正試卷�！薄拔依頃�包慢�！薄�…唉！

　　在值周的.過(guò)程中，有快樂，有辛苦，也有委屈，但我認(rèn)為都是值得的，它們都是我美好的回憶。

值周的作文4

　　值周是一件無(wú)比神圣、光榮的事情！通過(guò)這一周的值周，我才深深感受到那些以前值周的哥哥、姐姐們所承擔(dān)的任務(wù)的沉重分量。他們不僅僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要來(lái)管理學(xué)校。但是他們沒有一個(gè)抱怨的。全部都認(rèn)真的守衛(wèi)著自己的崗位，我也要向他們學(xué)習(xí)。

　　我擔(dān)任了就寢組的`團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)，每天中午吃完飯后，就要匆匆去檢查各班級(jí)中午休息的表現(xiàn)情況。放學(xué)后我們所有組長(zhǎng)還得留下算各班總分。雖然這些任務(wù)累，但能為大家服務(wù)，我們都覺得值得！通過(guò)此次值周我總結(jié)了四點(diǎn)：第一要及時(shí)到崗，不能缺崗。第二要文明愛心勸導(dǎo)，不能對(duì)同學(xué)大吼大叫。第三要舉止文明，見到老師要敬禮第四要按照實(shí)際情況記分，不能亂記。

　　這一周讓我們覺得既自豪又驕傲，更加證明我們都長(zhǎng)大了！我真希望以后能多安排一些這樣的任務(wù)給我們班，讓我們?yōu)榇蠹曳��?wù)。

值周的作文5

　　哈哈，終于輪到我們班管別人班了。彩排的時(shí)候，我特別激動(dòng)，想著：說(shuō)話的時(shí)候要做什么動(dòng)作呢？

　　彩排結(jié)束了，要上臺(tái)了，我很緊張。我想：我會(huì)不會(huì)做錯(cuò)呢？上臺(tái)的時(shí)候，我看到好幾雙眼睛在盯著我們看！黑壓壓的一片人，我的心都要跳出來(lái)了！那時(shí)我太緊張了，把一個(gè)動(dòng)作給忘了。

　　終于下臺(tái)了，我放松了一口氣。我想：終于下來(lái)了，好激動(dòng)喲！

　　到了中午，我們班提前吃飯。吃飯的時(shí)候我想：吃完飯就可以管別人班吃飯了，好激動(dòng)。我吃完飯后找了一會(huì)兒，找不到六1班，我很緊張，六1班在哪里？六1班在哪里？這時(shí)我緊張的心慢慢平靜了下來(lái)。我想：如果不在食堂會(huì)在哪里呢？對(duì)了他們自己的教室！結(jié)果真的在教室呢！

　　到了3點(diǎn)的.時(shí)候，我們幾個(gè)人又要下去站崗了。這時(shí)我的心情非常疑惑。我心里有好多疑問：為什么下午還要站崗？為什么一天要站兩次崗？下午站崗要干什么？到了下面，我疑惑的心情才變成了平常的心情。我也減少了幾個(gè)疑問，首先要對(duì)回家的老師說(shuō)“老師再見”，其次是不能讓家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)。我想：我們應(yīng)該是站在外面的，要不然家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)去的。結(jié)果還真的是站在外面的。

值周的作文6

　　轉(zhuǎn)眼就到了我們班值周的日子，我們班的同學(xué)們都興奮不已。在大隊(duì)部姐姐們的培訓(xùn)下，我們知道了很多關(guān)于值周的知識(shí)，信心滿滿地迎接值周的`日子。

　　終于迎來(lái)周一的早上，今天的天氣格外的好。我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，看了看手表，還早，我飛奔到教室里，放下書包，掛上紅色的綬帶，和禮儀崗的六位同學(xué)一起向校門口走去。

　　“這樣的感覺真好！”我自言自語(yǔ)著。這時(shí)候來(lái)了一位老師，我連忙大聲喊：“敬禮！”其他同學(xué)也學(xué)著我的樣子說(shuō)：“老師早！”喊了這一聲“早”，我們就變得更加自信了。接著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校門，說(shuō)“老師、同學(xué)早！”我精神飽滿大聲喊口令：“敬禮！”其他同學(xué)接著我的話，說(shuō)：“同學(xué)早！”我們代表了三（1）班中隊(duì)的面貌，一定要表現(xiàn)棒棒的！

　　回到教室，其他崗位上的同學(xué)也交流今天值周檢查的心得，看到大家對(duì)值周工作認(rèn)真熱情，這樣的感覺真好！

　　時(shí)間過(guò)得可真快，又到了放學(xué)時(shí)間，鈴聲一響，我們禮儀崗的六位同學(xué)又跑到校門口做好放學(xué)禮儀工作。安全送走了所有的班級(jí)，等別的同學(xué)也完成了自己崗位上的工作后，我和郭翰元同學(xué)又開始整理和記錄每個(gè)班級(jí)的扣分和加分情況。

　　完成第一天值周總負(fù)責(zé)的工作后，我一看手表：五點(diǎn)多了，可我們一點(diǎn)都不覺得累，我心想：明天繼續(xù)加油干！三（1）班同學(xué)們加油！

值周的作文7

　　“鈴——”上課了，我看見樓梯口站著神氣的值周生：他們說(shuō)話、上下樓跑不用擔(dān)心被記錄，還可以管管別人……我好想當(dāng)值周生！我們一進(jìn)教室，老師就對(duì)我們說(shuō)：“下周由劉芯妍同學(xué)來(lái)當(dāng)值周生�！蔽乙宦�，頓時(shí)欣喜若狂。

　　老師把值周袖標(biāo)交給我，我心里美滋滋地想：下周我就可以管別人了……老師安排我到二樓站崗，正好對(duì)著窗戶。一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，凍得我直打轉(zhuǎn)！哪里溫暖一點(diǎn)啊？“紅領(lǐng)巾！”可算抓到一個(gè)了，正所謂媽媽說(shuō)的：“有勞必有功！”誰(shuí)知他像變魔術(shù)般地從褲兜里掏出了一條紅領(lǐng)巾，我剛才那股神氣勁兒頓時(shí)灰飛煙滅了……“幾年幾的？”（下樓跑）“一百年一百的！”他不告訴我，“叫什么名？”“王八蛋！”他還是不告訴我！哼！這一周里，每天都不能出去玩，有些壞小子還不說(shuō)叫什么名、幾年幾的`，還要挨凍，還有攝像機(jī)看著我……可算值周快過(guò)去了，不用再受罪了。我終于體會(huì)到當(dāng)值周生的苦！

值周的作文8

　　我們的生活中有很多有趣的事情，那么第一次值周又會(huì)是什么有趣的事情呢？

　　我的職位是失物招領(lǐng)處的管理員。在第一天值周時(shí)，我遇見的第一個(gè)人是一個(gè)一二年級(jí)的小男孩（通過(guò)身高判斷），他在路邊撿到了100塊錢。把它交到了失物招領(lǐng)處，還不肯說(shuō)出自己的姓名及班級(jí)學(xué)號(hào)。我覺得他這種精神值得我們學(xué)習(xí)！我將這100元交給了唐娜老師，只見唐娜老師不慌不忙的打開了一個(gè)抽屜，把百元大鈔放了進(jìn)去，我嚇了一大跳，因?yàn)榭匆娎锩嬖缇头帕艘豁冲X，那些都是同學(xué)們撿到的。

　　第二天工作的時(shí)候，我剛一到崗，就來(lái)了兩個(gè)三年級(jí)的女生，她們是來(lái)取流動(dòng)紅旗的。她們?cè)谝淮蠖蚜鲃?dòng)紅旗中翻來(lái)覆去，她們是想挑新一點(diǎn)的`流動(dòng)紅旗，可是她們卻把整個(gè)桌子都弄得凌亂不堪，我覺得她們這種行為不太好，剛想提醒她們，她們看到我一溜煙兒就跑了。

　　后面那幾天情況還算不錯(cuò)，在周五那天，唐娜老師委托我做了一件很重要的事情，讓我和隊(duì)友畫了一副畫，畫上要寫“請(qǐng)你把衣服帶回家”！因?yàn)槭�物招領(lǐng)處的衣服很多，需要人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，唐娜老師說(shuō)下周一要把所有的衣服掛在衣架上，好方便大家來(lái)認(rèn)領(lǐng)。

　　通過(guò)這次值周，讓我明白了失物招領(lǐng)處雖然可以幫助大家尋找丟失的物品，但是不能確保每一件失物都能找到，所以我想提醒大家要愛護(hù)自己的財(cái)物，不要弄丟。

值周的作文9

　　“叮鈴鈴”，周一上午七點(diǎn)整，小鬧鐘歡快地唱起了歌。我該起床了。

　　11月7日到11日，是我們班值周的日子，一共五天。早上7：40，門口崗的同學(xué)必須到位，7：45，樓崗的同學(xué)必須到位，7：50，班級(jí)崗的同學(xué)必須到位，班里所有值周崗的同學(xué)都分配好了任務(wù)。我的任務(wù)是一樓樓梯崗和一（3）班崗，吳逸鵬的任務(wù)是五樓樓梯崗和一（1）班崗。值周的同學(xué)要佩戴綬帶，鮮紅的`綬帶上印著黃色的字，下面還飄著黃色的花邊，好看極了！當(dāng)我戴著綬帶站在樓梯口，心里別提多光榮了！要知道這是面對(duì)全校學(xué)生和老師服務(wù)啊！

　　早晨，一年級(jí)的小朋友們拖著沉重的大書包來(lái)到了學(xué)校。他們看到我就說(shuō)：“姐姐好！”看到吳逸鵬就說(shuō)：“哥哥好！”真是可愛極了。

　　一天、兩天……五天時(shí)間很快過(guò)去了。我們光榮而圓滿地完成了值周任務(wù)，展現(xiàn)了三（1）班的風(fēng)采，受到了老師的表?yè)P(yáng)。作為值周成員，我心里別提多開心了。

值周的作文10

　　20xx年5月31日，當(dāng)聽到老師宣布下周的值周中隊(duì)是我們班時(shí)，我的心不由得欣喜萬(wàn)分。更讓我開心的是，當(dāng)日我也被選為值周隊(duì)員，我的歡喜，到達(dá)了極點(diǎn)。

　　值周第一天，我早早的來(lái)到學(xué)校，用最快的速度傳好作業(yè)。帶上小紅帽，8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)三年及場(chǎng)地，等待早操鈴響起�！岸！�…”的一聲，悅耳的`鈴聲響了，我站在樓梯口，對(duì)三年級(jí)的講話和打鬧現(xiàn)象做了記錄。我體會(huì)到了要做一名稱職的值周隊(duì)員，可不是一件輕松的事。那一天，我累得不可開交。

　　值周的五天里的確很辛苦，但是，我覺得無(wú)比快樂。首先，我感到無(wú)比光榮，當(dāng)小紅帽帶在頭上時(shí)讓我很自豪。其次，每天都能幫助低年級(jí)的小朋友改正錯(cuò)誤時(shí)，讓我很有成就感。低年級(jí)的小朋友很頑皮，不由自主地會(huì)在走廊里奔跑，我就及時(shí)上前制止。有時(shí)，他們打架了，可一看見我，他們也會(huì)和好如初。看來(lái)，我的作用可真不小！

值周的作文11

　　這周是我們一（2）中隊(duì)值周，詹老師說(shuō)成為值周中隊(duì)要當(dāng)好學(xué)校的“家”。我和班上的七名同學(xué)被選為了校門口的'文明禮儀隊(duì)員。老師說(shuō)文明禮儀崗是一項(xiàng)非常光榮但又艱巨的任務(wù)。但我不怕辛苦，我覺得非常開心。每天早上我很早就起床了，在七點(diǎn)二十分就到校了。我和同學(xué)們戴好禮儀紅絲帶，筆直地站在大門口，抬頭挺胸，精神抖擻，見到老師敬禮問好。這是我的第一次“站崗”，我一定要堅(jiān)持做好。

　　值周的最后一天我們班隊(duì)員還要進(jìn)行國(guó)旗下的演講，詹老師讓我和幾個(gè)同學(xué)一起演講。每天晚上媽媽都讓我在家里練習(xí)，我知道這是代表了我們班級(jí)的形象，所以，我一定要講得熟練，講得生動(dòng)。等到演講這天，我和幾個(gè)同學(xué)一起上臺(tái)，我不緊張，我用響亮的聲音告訴下面的同學(xué)們——“我也是少先隊(duì)員，我也不怕冷！”，“讓我們?cè)诤�冷的冬天里伸伸腿，彎彎腰，踢踢腳，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好！”。最后，老師夸獎(jiǎng)了我們。

　　這次班級(jí)值周，我覺得自己長(zhǎng)大了，心里感到既開心又驕傲。以后我要做得更好，因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員！

值周的作文12

　　每天我背起書包，高興地走入校門時(shí)，第一眼看見的就是值周生們，新的一天開始，他們又要緊張忙碌地“工作”了。我一見到他們，心中便產(chǎn)生一種深深的敬意。

　　值周生們很辛苦！他們都是高年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的大哥哥大姐姐，為了呵護(hù)低年級(jí)的`小學(xué)生，每天都要很早來(lái)到學(xué)校，把書包放到教室后，趕緊到自己的崗位上站好，看著我們一個(gè)一個(gè)安全地走進(jìn)教室，他們才回到各自的班級(jí)。值周生的職責(zé)是看護(hù)小學(xué)生們，讓他們?cè)谧呃壬喜灰�追逐打鬧，不要大聲喧嘩，走路要靠右側(cè)通行，等等。課間，他們連一口水也來(lái)不及喝，便急急忙忙地跑出教室，站在走廊上，督促我們要遵守紀(jì)律。見到有同學(xué)跌倒，他們就趕緊跑上前，把同學(xué)扶起。見到同學(xué)們?cè)谝黄鹱分鸫螋[，他們就趕快上前制止，防止發(fā)生危險(xiǎn)。有時(shí)在糾正低年級(jí)學(xué)生們錯(cuò)誤行為的時(shí)候，還會(huì)有個(gè)別學(xué)生因?yàn)椴焕斫舛�指�?zé)他們，但是面對(duì)這些，他們沒有什么怨言，總是對(duì)著這些小弟弟小妹妹們微微一笑。

　　他們真誠(chéng)督促我們糾正錯(cuò)誤，熱心幫助有困難的同學(xué)，總是默默無(wú)聞地“工作”著，他們可敬又可愛！我要向值周生學(xué)習(xí)！

值周的作文13

　　這一周是我們班值周。我非常開心，我檢查的是一五班。

　　彩排時(shí)，我很害怕。因?yàn)槲遗乱痪o張就把本來(lái)要說(shuō)的都忘了。但是我一定不能放棄，就算說(shuō)錯(cuò)也沒關(guān)系，下次說(shuō)對(duì)就好了。

　　上臺(tái)的時(shí)候，我非常緊張。到了臺(tái)中央，我低頭一看，這么多的人看著我們，太可怕了！我的`心跳非�？臁＿^(guò)了一會(huì)，我的目光注意到了前面的幾棵大樹，我才松了一口氣。

　　表演結(jié)束了。下臺(tái)后我的心才慢慢恢復(fù)了平靜。

　　到了中午，我吃完午飯。我就去檢查了。我檢查的班級(jí)吃的特別的快。一下子就吃完了。他們吃完后，回到了自己的教室。我覺得自己還有很多不足的地方，雖然他們只是一年級(jí)，可是他們已經(jīng)能做到不亂丟垃圾，安靜就餐等文明習(xí)慣了。

　　我想通過(guò)大家的努力，我們的校風(fēng)會(huì)越來(lái)越好。

值周的作文14

　　這周是我們班進(jìn)行值日。在值日期間，我鍛煉了自己的勇氣。我負(fù)責(zé)管理眼保健，要在眼保健操期間去檢查他們做的情況，而他們的門一般都是關(guān)著的，所以要先把門打開立刻敬禮說(shuō)：“報(bào)告，檢查眼保健操。”有的時(shí)候，班級(jí)很認(rèn)真地在做眼保健操，我覺得看著很舒服；而有的時(shí)候，很多人都在那里亂喊亂叫，整個(gè)教室亂成一鍋粥，感覺他們很鬧騰，管理教室的人怎么喊都喊不應(yīng)；更亂的時(shí)候，他們還會(huì)直接沖出教室。這還不算，他們有的時(shí)候還會(huì)大喊大叫，搞得別的'班都不安寧。

　　我不僅管理眼保健操，還管理課間追跑。每次他們?cè)谂艿臅r(shí)候我總會(huì)小聲地提醒他們，不要追跑，可能會(huì)撞到人的。他們有的聽了就慢慢地走，有的聽了還是一路向前沖。我實(shí)在忍不住了，只好給他們班扣了分。但是有時(shí)是一群人，有幾個(gè)人停下來(lái)了，有幾個(gè)人還在跑，他們會(huì)求我不要給他們扣分，真的是把我笑死了，肚子都快破了。但是我是一個(gè)值日生啊，大笑可能會(huì)不好吧，所以我只好憋在肚子里面。

　　我覺得當(dāng)值日生，不僅要管好別人，還需要管好自己。管好了自己，別人才會(huì)心服口服。

值周的作文15

　　時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼本學(xué)期已快結(jié)束，新的一周，我們班迎來(lái)光榮、神圣的任務(wù)——值周。我的值周任務(wù)是下課禁止同學(xué)追跑打鬧，這個(gè)任務(wù)說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)可不簡(jiǎn)單，這一周里讓我印象最深刻的應(yīng)該是星期三的大課間，因?yàn)槲液袜嚸钊缫黄鹈Φ牟豢砷_交，一方面我們要管那些追跑的一年級(jí)的.弟弟、妹妹，另一方面還要防止我班的調(diào)皮鬼，還經(jīng)常跑過(guò)來(lái)攪亂好不容易控制的局面，結(jié)果我倆忙得連眨眼的時(shí)間也沒有了。我跑到校門那邊去，又要跑到麓園這邊，來(lái)回的跑動(dòng)。我班的調(diào)皮鬼還趁我倆不注意的時(shí)，經(jīng)常帶頭玩或參加別人的追跑游戲，所以我們還要常常防衛(wèi)他，不然值周生也在玩追跑游戲，那不得了。

　　一年級(jí)的小弟弟和小妹妹還會(huì)出現(xiàn)打鬧，為一些小事斗嘴、打架等，我常常要跑到他們之間，一只手將他們分開才告一段落，每一天都是一打下課鈴，我們就要不停一邊走一邊看才可以完成這節(jié)課的值周任務(wù)。

　　但通過(guò)這一次值周，讓我知道我們?nèi)绻�管理不好自己，就不能去管別人，拿我班的調(diào)皮鬼來(lái)說(shuō)，他不好好的管理自己，別人就不會(huì)聽他的，但他很好的話，別人就一定會(huì)按學(xué)校的規(guī)定，服從我們的安排。

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