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完了忘寫一項(xiàng)作業(yè)了作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的完了忘寫一項(xiàng)作業(yè)了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
完了忘寫一項(xiàng)作業(yè)了作文1
今天作業(yè)好少呀！我一做完，就可以去找吳金惠玩了，我真是太高興了！
晚上，我早早就寫完作業(yè)出去玩了。我一到吳金惠家，一群小孩往我身上撲，他們壓著我，我都快喘不過氣了。我就趕緊叫他們先起來，因?yàn)槟切┬『⒑芟矚g和我玩。每次我一到那邊，他們就左一聲“羅培玉姐姐”，又一聲“羅培玉姐姐”，我又高興又煩燥。
九點(diǎn)鐘了，十點(diǎn)鐘了……我一點(diǎn)回去的想法都沒有，直到媽媽來叫我回去睡覺，我才依依不舍地回去了。
早上，媽媽一直叫我起床，可能因?yàn)槲易蛱焱砩贤娴奶t了，早上起不來。都已經(jīng)七點(diǎn)十分了，我還沒起床，直到媽媽跟我說現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)十分了，我才慌張地起床，牙也沒刷，頭也沒梳，連早飯也沒吃，就空著肚子去學(xué)校。
到了學(xué)校，我心里暗暗自喜：“幸好！沒遲到，老天保佑�！�
上課了，老師報(bào)沒寫作業(yè)的名單。第一報(bào)到的名字就是羅培玉，我心里十分疑惑不解：我不是寫了嗎？為什么，我的名字會(huì)在名單上呢？真是想不通。
我急忙去問鄭濤：“鄭濤！我什么作業(yè)沒寫？我不是都交了嗎？”
鄭濤不耐煩地回答：“你抄寫本沒有交來�！�
我驚訝地：“不會(huì)吧！抄寫本是用來抄什么的�！�
鄭濤嚴(yán)肅地說：“抄寫本是用來默寫日積月累的�！�
我當(dāng)時(shí)感覺整個(gè)世界都要塌了下來，仿佛暴風(fēng)雨馬上就要到來了。
下課了，我主動(dòng)去跟雷老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我低下頭羞愧地說：“雷老師，您昨天布置的作業(yè)太少了，我完成作業(yè)都沒檢查。心里覺得：就那么一點(diǎn)作業(yè)，沒關(guān)系。所以，昨天是因?yàn)槲姨R虎了，實(shí)在抱歉�！�
我只聽見那親切的`聲音；“羅培玉，沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就行，下次完成作業(yè)可不要那么馬虎，做完還要認(rèn)真檢查一遍�！�
我的臉綻開了燦爛的笑容，馬上多云轉(zhuǎn)晴，說：“謝謝老師！我一定謹(jǐn)記你的教誨。”
我從這件事情中明白了：我們寫完作業(yè)要認(rèn)真檢查，不能馬虎。
完了忘寫一項(xiàng)作業(yè)了作文2
“啊！怎么辦？怎么辦？作業(yè)忘寫一項(xiàng)，我可是從不欠交作業(yè)的��！”我的嘴里不停地念叨著，腦海就像被魔鬼打亂了順序，瞬間一片空白。我心里也被小人不停地?cái)嚁_著，讓我忐忑不安。
我在這關(guān)頭中，急忙抬頭看看時(shí)間。心里想著還早還早，我得趕快補(bǔ)，同時(shí)也舒了一口氣。我迅速放下書包，拉開鏈子，打開筆盒，掏出筆和本，埋頭不顧一切地寫。邊寫邊念叨著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，還差一點(diǎn)就寫完了。”可是時(shí)間不等人�。∩险n鈴響了，我差點(diǎn)呆成木雞了。
在這節(jié)課里，我都想著沒寫作業(yè)的后果：老師會(huì)不會(huì)讓我罰抄？會(huì)不會(huì)讓我跪一節(jié)課？會(huì)不會(huì)叫家長？早就把老師的授課的內(nèi)容拋到九霄云外去了。想著，想著下課鈴響了。別人都出去玩了，我被帶去“審問”了。
“老師，我不是故意或懶得寫作業(yè)的，請(qǐng)您相信我。”我委屈地說。
老師厲聲訓(xùn)斥：“你說我昨天布置的作業(yè)多嗎？才兩項(xiàng)。”
“老師，從今以后我一定會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)和檢查作業(yè)，請(qǐng)您原諒我。”我十分懊悔地說。
“這次作業(yè)大部分同學(xué)的保質(zhì)保量地完成，你卻沒完成懲罰是不可少的�！崩蠋焽�(yán)肅地說，“就罰你重抄兩遍明天交給我�！�
我邁著沉重的腳步走向教室罰抄。這時(shí)我感到后悔無比，自己為什么不認(rèn)真檢查？導(dǎo)致發(fā)生了這樣的'事。
經(jīng)過這次的體驗(yàn)，我明白了——每個(gè)人的作業(yè)都要保質(zhì)保量地完成，不要因?yàn)樽鳂I(yè)少，就放松對(duì)作業(yè)的檢查。
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