海貝的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的海貝的作文，希望能夠幫助到大家。

海貝的作文1

　　有一次，我放水準(zhǔn)備洗澡，打開(kāi)水龍頭后，就在外面看書，看得津津有味，竟忘記把水龍頭關(guān)掉，結(jié)果，浴缸里的水都快溢出來(lái)了。我想：如果浴缸里的水到了一定的高度，就會(huì)發(fā)出一種警報(bào)，來(lái)提醒我水太多了，那該多好啊！

　　于是，我和媽媽一起到網(wǎng)上查找有關(guān)資料，真的找到了一種名叫“水位報(bào)警器”的小制作。

　　我找來(lái)了一只塑料瓶和一張音樂(lè)賀卡，媽媽幫我找來(lái)了電線，我們又拿出了剪刀、透明膠和彩帶……所用的材料都備齊了。

　　我們首先把音樂(lè)卡剪開(kāi)，仔細(xì)地研究了音樂(lè)賀卡的發(fā)聲原理，小心翼翼地接上兩根電線。我把塑料瓶的上半部分剪掉，在瓶子中間挖一個(gè)小孔，把那兩根電線塞進(jìn)孔中，然后用牛皮筋和一段彩帶系在中下部，做成一條紅色“警位線”，再調(diào)整電線的高度，長(zhǎng)的一根伸到瓶底，短的一根，則正好伸到警位線那里。我用透明膠在瓶子外面繞了一圈又一圈，唯恐電線和音樂(lè)卡掉下來(lái)。媽媽說(shuō)：“純水的.導(dǎo)電性不強(qiáng)。”為了讓水的導(dǎo)電性增強(qiáng)，我們決定給水添加點(diǎn)“作料”，我用小塑料袋和我的小襪子做了一只小巧的鹽袋，裝滿鹽放進(jìn)了水位報(bào)警器中。最后，我用蝴蝶結(jié)、彩帶把水位報(bào)警器打扮得漂漂亮亮。

　　水位報(bào)警器做好了，我們?cè)撛囈幌铝�。我慢慢地把水灌進(jìn)水位報(bào)警器中，當(dāng)水位上升到警位線時(shí)，突然響起了“嘀嘀嘀”的音樂(lè)聲，并閃起了紅燈�！巴廴�！我們成功了！”頓時(shí)，我和媽媽歡呼雀躍起來(lái)。

　　這個(gè)水位報(bào)警器只不過(guò)是一個(gè)模型，等我長(zhǎng)大后，一定要做出真正的水位報(bào)警器，讓科學(xué)給人們?cè)旄！?/p>

海貝的作文2

　　小姑娘拉了拉我的衣角，說(shuō)：“阿姨，您那會(huì)付的錢多了，一條海貝項(xiàng)鏈的價(jià)格是10元可您付了100元，買了兩條，我點(diǎn)好錢正要給您，可您已不知去向，這錢給您。”小姑娘的童聲似銀鈴般的清脆。

　　小姑娘如此的誠(chéng)懇，她那誠(chéng)實(shí)的表情深深地打動(dòng)著我。我于是蹲下身彎下腰，仔細(xì)打量了她一下，那小姑娘至多不過(guò)十五六歲,有著少女的健美，大而亮的眼睛里,像滴進(jìn)了露水,含滿了,要溢出來(lái);被海風(fēng)吹紅的凸圓圓的腮上,也是濕潤(rùn)潤(rùn)的一層。她像是一朵晨光下的花骨朵,帶著一股純樸的農(nóng)村氣息。我開(kāi)始問(wèn)她：“你為什么這么小就出來(lái)賣項(xiàng)鏈而不到學(xué)校去上學(xué)呢？”小姑娘猶豫了一下說(shuō)：“由于我媽媽得了病，家中的積蓄也為給媽媽治病花光了，沒(méi)辦法，我棄學(xué)了，只好每天早上揀海貝，中午和上午把項(xiàng)鏈做好，下午拿出來(lái)賣。我要拿著賣項(xiàng)鏈的錢為我媽治病�！蔽衣�(tīng)了，心想這是多么感人的事情呀，我急忙把同伴們叫來(lái)，讓他們也買這小姑娘的東西，伙伴們七手八腳地拿出了錢，你一條，我一條，小女孩臉上露出了甜蜜的笑容，她說(shuō)：“謝謝你們的幫助，使我一會(huì)兒就把東西處理了，我再送你們5條吧�！闭f(shuō)完，又開(kāi)始津津有味地給我們講每一條項(xiàng)鏈所代表的含義：這條項(xiàng)鏈所代表的是幸福，這條項(xiàng)鏈所代表的.是美好，這條項(xiàng)鏈代表的是善良……伙伴們又問(wèn)她：“這項(xiàng)鏈到底是怎么制作的呢？”小姑娘不厭其煩地說(shuō)：“先把貝殼晾干，涂上漂亮的顏色，然后在上面刻上字，再用線把它們串起來(lái)就基本做好了。不過(guò)，普通的線是不行的，需要用這種結(jié)實(shí)的線才行。”

　　我回到家，向小侄女講述了這件事，讓小侄女一定要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)克服困難，有句俗語(yǔ)說(shuō)得好“窮人的孩子早當(dāng)家”。盡管我們的條件還不錯(cuò)，但小姑娘的所作所為很值得我們學(xué)習(xí)。

海貝的作文3

　　傳說(shuō)中，每個(gè)人都有一顆屬于自己的星星，而每一顆星星又有一顆守護(hù)它的海貝。

　　無(wú)際的大海治安有一片金色的沙灘，我赤腳走在這片海灘上。輕輕用手挽起褲腳。蹲下時(shí)發(fā)現(xiàn)了一顆海貝，如白雪般純潔。我將它時(shí)期。似乎在傾訴它的的故事。

　　FROM海貝

　　我是一顆小海貝，在很久以前我是一出最好的住所。主人帶著我遨游大海，我們相依為命。我是主人最溫暖的小家，我愿為主人付出我的一切。

　　FROM我

　　這顆小海貝我十分喜愛(ài)。雪白，雪白的，像一只被白前人間的小精靈。冬日的雪，不遠(yuǎn)處的學(xué)人，嬉戲的孩子以及離開(kāi)了院里的`狗窩，趴在窗邊看雪景的小狗。我想它是一顆在的冬日出生的海貝。

　　FROM海貝

　　蒼茫蔚藍(lán)的大海，自由自在的魚兒，鮮艷美麗的珊瑚，悠然氣息的海龜，是否已成為我的回憶？還記得主人漸漸長(zhǎng)大時(shí)我欣慰的心情。現(xiàn)在空空如也的我，再也沒(méi)有人來(lái)居住。我，被遺棄的房子，獨(dú)自感受寂寞。

　　FROM我

　　天空漸漸泛黑，夜幕已快來(lái)臨。我游走在沙灘上。舍不得離去，那么讓我再看看這黑夜的大海與天空。

　　FROM星星

　　從小媽媽就告訴我，我要去守護(hù)某一個(gè)人。幾千年來(lái)，我苦苦守候。那么，那個(gè)系紅色絲帶的孩子，是她么？我想我會(huì)一直守護(hù)她。成為一顆流星，為生命畫上最美的句號(hào)。

　　FROM我

　　仰望海上天空，今天的天氣很好，天空中布滿星星，城市的上空是看不見(jiàn)如此繁多的星星。每一顆每一顆都閃爍著光芒。但它們中卻有一顆泛著微藍(lán)光芒的，是天使的眼淚么？

　　FROM海貝

　　在無(wú)助于孤獨(dú)中，我隨著海波來(lái)到岸上，不知等了多久，終于迎來(lái)了我新的主人�？梢宰屗�當(dāng)我的主人么？可以么？那么，今日的天空，才注意到，這是多么的美麗。我想，我現(xiàn)在很幸福。

　　海貝、星星與我，我想有些時(shí)候，有人陪伴將會(huì)很幸福。

【海貝的作文】相關(guān)文章：

海貝項(xiàng)鏈作文11-11

我與作文作文01-14

作文05-30

有趣的作文課作文10-15

難忘的作文課作文05-27

我的自畫像作文作文02-15

有趣的作文課作文[集合]06-05

拜年作文02-17

小鳥(niǎo)作文02-25