[實(shí)用]我能的作文14篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我能的作文，歡迎大家分享。

　　我能的作文 篇1

　　金秋十月，第九屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期待中拉開(kāi)了帷幕。

　　秋風(fēng)徐徐，細(xì)雨綿綿，卻絲毫沒(méi)有影響我們的情緒，100米決賽即將開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)備拼個(gè)你死我活，我不禁有了一絲擔(dān)憂(yōu)，我的腳在昨日在預(yù)賽中便已受傷，不知今日……

　　只聽(tīng)到“砰”的一聲，裁判員的發(fā)令槍無(wú)情地響了，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤�一支支離弦的箭，沖了出去，不知怎么我起跑慢了，但我依然緊追不舍，只見(jiàn)我的生平大敵——夏俊，腳下生風(fēng)，脫穎而出，我的腿隱隱作痛。加油！加油！我心里默念著，我咬緊牙關(guān)，腳下像是裝了賽車(chē)的輪子！我的大腦一片空白，漸漸，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手沖在了最前面。觀(guān)眾席上的加油聲此起彼伏，一陣蓋過(guò)一陣，“二十米，十米，五米！”我不顧一切地沖向了終點(diǎn)……

　　“金牌，第一，林昕，你好棒！”我沖過(guò)終點(diǎn)，虞佳便迎上來(lái)興奮地說(shuō)。我只感覺(jué)腿部一陣劇痛便支撐不住坐到了地上，我拼命搖動(dòng)著腳，兩眼汪汪，虞佳忙著急地問(wèn)：“怎么了？你怎么了？”我搖了搖頭，緊咬著牙關(guān)踉踉蹌蹌地走回了休息處，虞佳、胡芳蕾不住安慰我：“沒(méi)事，還有一個(gè)半小時(shí)呢！”可這時(shí)廣播里傳來(lái)了一個(gè)聲音：“400米決賽因天氣原因提前一個(gè)小時(shí)！”這如二個(gè)晴天霹靂，給了我沉重的打擊！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可腳傷卻絲毫不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我看在眼里，急在心里，只覺(jué)鼻子一酸，不爭(zhēng)氣的淚水便順著臉頰流了下來(lái)，滴濕了衣服。此時(shí)此刻，我呆呆地望著紅色的`塑膠跑道，灰蒙蒙的天，火熱的充滿(mǎn)著希望的心，在慢慢冷卻，冷卻沉到了谷底。

　　時(shí)間還是到了，我因傷退賽，我身邊的虞佳早已淚流滿(mǎn)面：“林昕，你原來(lái)預(yù)賽第一，決賽也可以第一的，一百米的金牌是以犧牲400米的金牌為代價(jià)才得到的�！币�(jiàn)她如此激動(dòng)，我不禁反而笑了，安慰她說(shuō)：“你怎么比我還傷心呢？這次沒(méi)得到金牌，下次我還要再創(chuàng)佳績(jī)，看到原來(lái)屬于我的金牌掛在了別人的脖子上，我就決不認(rèn)輸！”“好樣的！林昕，我期待你的再次飛翔！”虞佳破涕為笑。

　　是��！人生總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，重要的，是你是否堅(jiān)強(qiáng)，我默默地對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”

　　我能的作文 篇2

　　成功者往往是自信的人。自信，在某些時(shí)候就是“我能”的代名詞。自信這個(gè)伴侶，對(duì)于你我來(lái)說(shuō)都很重要，我們應(yīng)該自信，因?yàn)樽孕排c成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提。朋友，揚(yáng)起充滿(mǎn)自信的“我能”風(fēng)帆，讓成功伴你一生。

　　充滿(mǎn)自信的“我能”是人生中的一盞明燈，它照耀著我們成長(zhǎng)，它照耀著我們走向成熟的人生。

　　充滿(mǎn)自信的“我能”是荒漠中的一壺甜水，它給予了我們希望，它是支持著我們走出荒漠的希望。

　　哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人：只要有自己的觀(guān)點(diǎn)，就會(huì)脫穎而出。以前，人們都認(rèn)為地球是方的、平的，可哥白尼卻不這么認(rèn)為。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)，他終于證明了自己的觀(guān)點(diǎn)，后來(lái)一舉成名。哥白尼正是靠著“我能”的自信，將自己領(lǐng)入成功之門(mén)。

　　居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信！我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作�！闭�是自信，面對(duì)挫折的“我能”，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。

　　古今中外的無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我們才會(huì)看到成功的曙光。擁有充滿(mǎn)自信的“我能”，成功就在眼前。

　　“我能”它體現(xiàn)的是自信，而不是自負(fù)，更不是自卑，它是我們對(duì)自己的肯定，對(duì)自己的信任。自信也不是心血來(lái)潮，它是一種持之以恒的'毅力，相信自己“我能行！”

　　愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！笔前�，這句話(huà)說(shuō)得多好，自信是成功的基石，成功的人，他一定自信，只有相信自己，肯定自己能行，才能為理想的目標(biāo)努力奮斗，才能到達(dá)事業(yè)輝煌的峰巔。試想，一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他又怎么會(huì)相信別人呢？所以要相信別人，首先要相信自己，要勇敢地說(shuō)“我能”。

　　朋友，面對(duì)人生的進(jìn)取，堅(jiān)信“我能”！只有堅(jiān)信“我能”，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生，才會(huì)擁有輝煌燦爛的未來(lái)！讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，蕩起“我能”的力槳吧，順利劃向成功的彼岸！

　　我能的作文 篇3

　　曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折過(guò)翅膀，如今的我已不再彷徨，用自信去面對(duì)未來(lái)。

　　在尋夢(mèng)的路上，曾因?yàn)榈�倒而恐懼，因�(yàn)榇煺鄱�退縮，夢(mèng)依舊深深刻在心中，雖然有過(guò)失落和惆悵，卻始終堅(jiān)信，我不是弱者，我可以，我能行，自己的夢(mèng)和理想可以依靠自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。

　　還記得幼時(shí)，蹣跚學(xué)步時(shí)，總是摔倒。媽媽從沒(méi)有在我摔倒后扶起我，媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“欣欣，爬起來(lái)，加油!爬起來(lái)，到媽媽身邊來(lái)，你能行的。”幼時(shí)的我，似乎對(duì)“我能行”有了一點(diǎn)模糊而疑惑的印象……

　　小學(xué)時(shí)，曾因?yàn)橐淮未慰荚囀Ю�而大哭，那時(shí)候，我開(kāi)始疑惑了，我能行嗎?我對(duì)自己說(shuō)：“我不行。”我給了自己一個(gè)明確否定的答案，第一次徹底地把自己否定了，把自己關(guān)在黑暗的角落里很久很久……

　　自卑的我跨進(jìn)了這個(gè)初中的大門(mén)，我覺(jué)得在這個(gè)高手如云的中學(xué)里，我像一只丑小鴨，又丑又矮。無(wú)助、膽怯、弱小的我對(duì)自己說(shuō)：“我不行�！敝钡揭惶煳冶贿@樣一段文字打動(dòng)了：“每種花都有開(kāi)花的季節(jié)，那些還沒(méi)有開(kāi)放的花，只是未到季節(jié)，人也一樣。所以當(dāng)你還未開(kāi)放時(shí)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷更多挫折，積累更多的人生的智慧，你更要充滿(mǎn)自信和耐心去等待。也許等待很漫長(zhǎng)，但不要怕，告訴自己‘我能行’�！蔽彝蝗幻靼琢�，明白了“我能行”的真正含義，原來(lái)我可以的。從那一刻起，自信便在我臉上定居了……我總是用自信的笑容，去迎接困難。我知道，我贏(yíng)了，贏(yíng)在比別人多一份自信……我會(huì)對(duì)每一次挫折說(shuō)：“我能行!”

　　如今我可以在課堂上積極地舉手，大聲準(zhǔn)確地說(shuō)出自己的見(jiàn)解;我能以自信的微笑去迎接每一次考試;我可以在遇到難題和困難時(shí)，說(shuō)一句：“讓我試試，我能行”;我可以用自信的笑容獲得同學(xué)們的掌聲，優(yōu)秀的`成績(jī)，別人的羨慕和驚訝……

　　曾經(jīng)多少次迷失了自己，而今，因?yàn)閾碛凶孕�，我可以微笑。因�(yàn)闋N爛的笑容，我擁有了歡樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……

　　在人生的海洋里，泛著小舟，我不在憂(yōu)慮和恐懼。因?yàn)槲覔碛凶孕牛�我能夠到達(dá)成功的彼岸。

　　我能的作文 篇4

　　世界上每個(gè)人都是不同的，各有各的樣子，各有各的特長(zhǎng)，他們及他們的特長(zhǎng)在不同的地方發(fā)揮著各自不同的作用�！�—題記

　　初來(lái)乍到

　　這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué)，叫秀，一聽(tīng)就知道是個(gè)鄉(xiāng)下的`孩子。她剛來(lái)那天穿著件花布外套，一雙燈心絨的圓口布鞋，站在講臺(tái)上低著頭，臉漲得通紅，手指不停地?cái)[弄著衣角。對(duì)于坐在下面的這些一身名牌的學(xué)生而言，她簡(jiǎn)直就是個(gè)“土包子”。

　　當(dāng)班主任介紹秀問(wèn)她有什么特長(zhǎng)時(shí)，秀低著頭，小聲從牙縫間擠出了兩個(gè)字：“草編。”“草編？”“什么，什么？聲音大點(diǎn)兒�！薄肮�……草編？”秀在一片譏笑中把頭垂得更低了，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。班主任做了手勢(shì)示意大家停止這一行為。最后將秀排在班長(zhǎng)的旁邊。

　　最后的決定

　　下個(gè)星期是文化節(jié)，市少年宮正征集一批優(yōu)秀作品參加比賽和展出。班里有許多同學(xué)躍躍欲試，想大顯身手。報(bào)名參賽的項(xiàng)目可多了，有國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、書(shū)法、水彩畫(huà)、手工……當(dāng)班長(zhǎng)看到手工這一欄時(shí)，便轉(zhuǎn)頭問(wèn)秀要不要參加。秀低著頭，聽(tīng)到周?chē)�有人學(xué)著她的口氣說(shuō)：“我會(huì)草編”時(shí)，淚水再也止不住涌出了眼眶。眾人見(jiàn)秀哭了，便都走開(kāi)了。班長(zhǎng)見(jiàn)狀忙勸道：“秀，別理他們，報(bào)名截止時(shí)間到明天上午，我等你消息�！�

　　晚上，秀躺在床上睡不著覺(jué)，白天的一幕不斷地浮現(xiàn)在眼前，淚水一個(gè)勁地流著。可轉(zhuǎn)念一想，秀又覺(jué)得班長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)，“別理他們”。草編雖是鄉(xiāng)下的小玩意兒，可總算是民間藝術(shù)，至少我會(huì)他們不會(huì)，漸漸地秀心里舒暢多了，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　一鳴驚人

　　一個(gè)星期后，比賽結(jié)果出來(lái)了。秀的“12生肖鬧新春”草編，獲得了市級(jí)特等獎(jiǎng)，還參加了展覽。一時(shí)間整個(gè)學(xué)校都轟動(dòng)了，廣播里不停地播放著這一喜訊，同學(xué)們對(duì)秀刮目相看。秀也不再低著頭做事了，因?yàn)樗�充滿(mǎn)了信心。當(dāng)班長(zhǎng)問(wèn)她是如何想通時(shí)，秀告訴他：“人與人之間沒(méi)有區(qū)別，特長(zhǎng)每個(gè)人都有，但要能正確認(rèn)識(shí)它。還要記住三個(gè)字‘我能行’�！卑嚅L(zhǎng)點(diǎn)頭稱(chēng)贊道：“對(duì)，對(duì)，只要正確認(rèn)識(shí)特長(zhǎng)，有信心，走遍天下都不怕�！薄班拧！眱扇藭�(huì)心地笑了，笑得那么開(kāi)心燦爛。

　　我能的作文 篇5

　　我今年已經(jīng)十二歲了，當(dāng)然嘗試過(guò)不少成功啦！如：數(shù)學(xué)比賽一等獎(jiǎng)；田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯神威；第一次把菜煮好不過(guò)，留給我印象最深刻的，就是那次家庭象棋比賽，我戰(zhàn)勝了我家的棋圣——爸爸。

　　那是星期六的晚上，天氣悶熱，我們的心也如同那天的天氣一樣。因?yàn)殡娨曊�好壞了，我們只好看那枯燥無(wú)味的書(shū)�？粗鴷�(shū)，可我的'心卻進(jìn)不了書(shū)里去，只是在想：周末一日值千金呀！我們可不能讓這些書(shū)伴我們一個(gè)晚上吧？靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)坐在一旁的爸爸和弟弟說(shuō)；我們來(lái)舉行一次家庭象棋比賽吧！我弟弟是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的多動(dòng)癥，他聽(tīng)到我這句話(huà)，當(dāng)然早已耐不住性子啦，立刻一蹦三尺高：好啊，正和我意！于是一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎的比賽開(kāi)始了。我們用的是循環(huán)制就是每個(gè)人都要和另外兩個(gè)人比賽。爸爸一會(huì)兒就戰(zhàn)勝了我們，剩下我們兄弟倆，誰(shuí)勝利了，就可以與爸爸齊爭(zhēng)冠軍。雖然弟弟和我旗鼓相當(dāng)，但我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把他給打敗了�，F(xiàn)在；只剩下我和爸爸來(lái)決斗了。

　　開(kāi)始，爸爸步步為營(yíng)，而我粗心大意，被他接連吃了我的車(chē)與馬，弄的我灰心喪氣。為了不讓我心愛(ài)的將士們被殺害，我這準(zhǔn)備投降。忽然，我想到老師常說(shuō)的一句話(huà)：只要你還沒(méi)失敗，就還有一絲希望，還有一絲希望，就還沒(méi)有完全輸。我們不能被眼前的困難所屈服。留得青山在，不怕沒(méi)柴燒！

　　于是，我重新振作起來(lái)。這是，爸爸又諷刺道：你真是神人呀！這樣都會(huì)把車(chē)和馬犧牲掉。還是舉起白旗投降吧！他這句話(huà)更是激起我的憤怒。在我的指揮下，我方將士個(gè)個(gè)如猛虎出山，爸爸被迫從攻擊轉(zhuǎn)為防御。但是，在我方猛烈的火力下，他變得束手無(wú)策。盡管爸爸力挽狂瀾，但還是逃脫不了失敗的命運(yùn)，爸爸終于被我的馬后炮所滅了。他不得不向我伸出大拇指。

　　這次比賽，使我明白了一個(gè)道理：勝不驕，敗不餒，只要你對(duì)自己有信心，什么也難不了你，什么困難也會(huì)被你擊破。相信自己，我能行！

　　我能的作文 篇6

　　上個(gè)星期，我、潘佳雨、張含羽一起組織了一個(gè)十分有意義的活動(dòng)：在十四街坊發(fā)傳單宣傳環(huán)保，調(diào)查環(huán)保情況。我們的口號(hào)：綠色地球，環(huán)保家園！

　　手里拿著宣傳單，我們就像一鍋燒開(kāi)的水沸騰了。只要見(jiàn)到一個(gè)人，大家就爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去遞傳單，可就是不敢提問(wèn)，只有我笑容滿(mǎn)面、細(xì)心提問(wèn)。

　　剛開(kāi)始，我們都有點(diǎn)畏畏縮縮，不敢把傳單遞給路人�！昂门屡�，”潘佳雨低聲說(shuō)，“我想宣傳環(huán)保意識(shí)，又不敢�！蔽乙宦�(tīng)，皺著眉頭想：你不敢，我不敢，還宣傳什么？還是我出馬吧！想著想著就壯起膽，跑到一位阿姨身邊，遞過(guò)傳單，微笑著說(shuō)：“阿姨好，我是東城小學(xué)的環(huán)保小衛(wèi)士，傳單麻煩你看一下。還有，我能打擾您幾分鐘嗎？”“可以。”她朝我微微一笑�！爸x謝！”我用顫抖的`手翻了翻采訪(fǎng)本，“您平時(shí)注意垃圾分類(lèi)嗎？”阿姨拍了拍我肩膀：“當(dāng)然嘍！”我趕忙記下來(lái)，繼續(xù)問(wèn)，“你會(huì)亂扔垃圾嗎？你會(huì)······”阿姨耐心地一一回答我的問(wèn)題。不知為什么，我心里突然甜蜜蜜的，可能是為環(huán)保盡一份力的光榮感吧！

　　有我“打頭炮”，大家立刻活躍起來(lái)，奔跑著去把傳單遞給青年、老年、中年······。而提問(wèn)都包在我的身上，發(fā)過(guò)傳單，張含羽、潘佳雨都睜大眼睛看我流暢地交流。

　　經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們研討了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)這個(gè)社區(qū)的人們環(huán)保積極性較高，生活中注意垃圾分類(lèi)的人較多，讓我感受到環(huán)保前進(jìn)了一大步。

　　拿到宣傳單的人們也不隨手扔進(jìn)垃圾桶，而是認(rèn)真閱讀。有些人還朝我們豎起大拇指：“環(huán)保小衛(wèi)士，真棒！”叫人像吃了一口蜜，一直甜到心里頭。

　　可我們也遇到了一個(gè)小麻煩。一個(gè)老大伯問(wèn)我們：“廢油漆怎么處理呀？”這可把我們問(wèn)住了，支支吾吾答不出來(lái)�；丶疑暇W(wǎng)一查，知道油漆有毒，不能亂傾倒，要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)回收再加工，轉(zhuǎn)化成新油漆，不僅成本低，而且更環(huán)保�？磥�(lái)光有環(huán)保意識(shí)還不行，還得有環(huán)保知識(shí)。

　　搞完這活動(dòng)，我累得氣喘吁吁，但心里十分開(kāi)心。因?yàn)樽隽艘患�有意義的事，我為自己感到光榮。綠色地球，環(huán)保家園，環(huán)保我能行！

　　我能的作文 篇7

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！背升埖囊皇住墩嫘挠⑿邸窡o(wú)時(shí)無(wú)刻的不在提醒我們：世間沒(méi)有平坦的大道可走。

　　在人生的道路上，難免會(huì)遇到困難，關(guān)鍵是你如何去看待它，是堅(jiān)持守住自己的觀(guān)點(diǎn)，對(duì)自己說(shuō)句“加油，我能行�！边�是放棄的觀(guān)點(diǎn)。所以“加油，我能行�！边@一句話(huà)語(yǔ)無(wú)時(shí)無(wú)刻的在激勵(lì)著我�？梢哉f(shuō)他已經(jīng)都成了我的口頭禪了。

　　有一天，爸爸媽媽都出門(mén)了，只剩下我一個(gè)人在家，走的時(shí)候說(shuō)：“孩子，待會(huì)兒別忘了洗衣服，衣服在洗衣機(jī)里。我一聽(tīng)，愣住了。我從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)什么衣服�。∵@是在考驗(yàn)我嗎？

　　隨后，我為了好玩，于是試著洗了洗，過(guò)了許久，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么進(jìn)展，心里的一對(duì)黑白天使出來(lái)?yè)v起了亂來(lái)，黑天使說(shuō)：“哎呀！洗什么洗��！明知道你不會(huì)洗還逞什么能。算了吧。白天使說(shuō)：“加油啊，不要失落，你一定會(huì)成功的'多嘗試嘗試嘛”不知這么的，突然冒出了一個(gè)念頭：加油，相信自己我能行的，加油。就這樣，我手上便有了勁開(kāi)始搓衣服，我先放水在洗衣盆里，把爸爸和我的短褲、我的洗澡毛巾、衣服等在水里泡一下，然后用透明皂抹爸爸的短褲，照著媽媽洗衣服的樣子，使勁地搓，就這樣我搓好了洗衣盆里所有的衣服，接下來(lái)就差用水漂洗了。雖然有點(diǎn)累，但是卻有著一絲成功的滋味。

　　不知不覺(jué)，盆子里的水由干凈變黑了起來(lái)，我心里激動(dòng)極了：我終于學(xué)會(huì)洗衣服了，于是，我拿起洗好的衣服朝洗衣機(jī)奔去（甩干）。

　　結(jié)果，不料，腳下一滑，衣服邊掉下去了，心里真是氣急敗壞：老天，你是在和我做對(duì)么？我用盡全力洗的衣服，結(jié)果一滑便又給弄臟了。

　　最可氣的是，我家的小狗看見(jiàn)后，便來(lái)?yè)v亂用嘴拖著衣服玩耍，似乎嘲笑我笨手笨腳的一樣。我氣極了，我一天的辛苦白費(fèi)了，哎～～～只好撿起來(lái)重新再洗一遍唄，我百般無(wú)賴(lài)的說(shuō)著。

　　我就不相信了，我不能洗好衣服。晾好衣服，我不能被父母小看，我一定會(huì)把衣服洗干凈的。于是“我能行！”這句話(huà)又再一次在我心里像火焰被點(diǎn)燃了起來(lái)。

　　付出與回報(bào)也許并不是一架天平，付出并不有回報(bào)，但想要回報(bào)，就必須付出。也許風(fēng)雨交加中，有落魄不堪的背影，但我不后悔，因?yàn)槲胰ヅ�力了！加油！成功的人，總是能享受挫折，古今中外，概莫能行�?/p>

　　我能的作文 篇8

　　有信心未必會(huì)贏(yíng)，但沒(méi)信心一定會(huì)輸。只要相信，一切皆有可能。記得一首歌中唱到：“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變;想做的夢(mèng)從不怕被別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……”是的，正如歌詞中所說(shuō)的，我相信我可以飛。

　　我國(guó)有一位著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，退役后獲提名成為國(guó)際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)委員會(huì)成員。由于她不懂外語(yǔ)，她看出其他委員非常不敬和不屑的眼神，這個(gè)眼神深深地刺激了她——一定要在英語(yǔ)上有所突破!1997年，24歲的她到清華大學(xué)外語(yǔ)系報(bào)到，老師讓她寫(xiě)出26個(gè)英文字母。當(dāng)時(shí)在別人看起來(lái)最簡(jiǎn)單不過(guò)的事，而她卻絞盡腦汁也沒(méi)有寫(xiě)完!讓一個(gè)從8歲就開(kāi)始練球、只有小學(xué)二年級(jí)文化、英語(yǔ)水平幾乎為零的人重新拾起課本，去攻讀英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，困難可想而知。但她有一種永不言敗“死磕”精神。她說(shuō)：“我給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃：一切從零開(kāi)始;堅(jiān)持三個(gè)第一，從課本第一頁(yè)學(xué)起、從第一個(gè)字母記起、從第一個(gè)單詞背起;每天保證14個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間�！�

　　對(duì)比鄧亞萍姐姐的奮斗史，回顧自己真是羞愧萬(wàn)分!一年前，我有幸來(lái)到新橋小學(xué)就讀，背負(fù)著父母和恩師們的期待，我自己也躊躇滿(mǎn)志，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬!但這段時(shí)間我的理性被早到的青春期沖動(dòng)迷失了方向：誤交損友，忽視了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。面對(duì)媽媽擔(dān)憂(yōu)的眼淚、恩師的苦口婆心、伙伴們的熱切期待……難道我還要沉淪下去，繼續(xù)讓身邊所有關(guān)心我的人擔(dān)心我嗎?不!不!我的青春我做主，誰(shuí)也阻止不了我前進(jìn)的步伐!我要跟昨天那個(gè)“壞孩子”說(shuō)聲bye bye!

　　做事就要做到最好，相信自己，一切皆有可能。當(dāng)一個(gè)人有了相信自己的勇氣和信心后，他就將會(huì)是成功的.傳奇�！拔蚁嘈盼揖褪俏�，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)。在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂(lè)園……”楊培安的歌聲還在一遍又一遍地延續(xù)下去，就像那通向成功的康莊大道，永遠(yuǎn)不會(huì)停息。我相信只要我有夢(mèng)想，就一定能飛向藍(lán)天!

　　我能的作文 篇9

　　城市化進(jìn)程日益加快，城市人口越來(lái)越多，工業(yè)化、自動(dòng)化水平不斷提高，人們對(duì)生活質(zhì)量的要求已經(jīng)越來(lái)越高，而我們產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量也越來(lái)越多，成分越來(lái)越復(fù)雜。垃圾填埋占用大量土地，垃圾焚燒帶來(lái)有毒有害的氣體，這該怎么辦呢？這就應(yīng)該給生活垃圾分分類(lèi)了。

　　在暑假里，我們就開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)”的活動(dòng)。

　　在垃圾分類(lèi)前，我先學(xué)習(xí)了一下垃圾有哪幾類(lèi)：“可回收垃圾”有廢紙類(lèi)、廢塑料、廢金屬、廢玻璃和布料等：“廚余垃圾”有菜根菜葉、米飯、面食等：“有害垃圾”有廢電池、溫度計(jì)、涂改液等，還有“其他垃圾”是衛(wèi)生紙、球類(lèi)等。知道這些分類(lèi)后，我便開(kāi)始分類(lèi)了。

　　把吃剩的飯菜、用過(guò)的紙巾等倒入灰色垃圾桶；把玩具的包裝紙，用舊的草稿紙，還有喝過(guò)的牛奶盒等，都放入綠垃圾桶，讓它們?cè)俅窝�環(huán)利用。

　　眼看著我們家的垃圾廢品一天天多了起來(lái)，我沒(méi)有放松和隨意過(guò)。在垃圾分類(lèi)時(shí)，我每天還要多看一眼垃圾分類(lèi)指導(dǎo)手冊(cè)。到后來(lái)，那本手冊(cè)已經(jīng)被我翻得破破爛爛的了。

　　終于有一天媽媽說(shuō)：“今天我們把可回收的垃圾整理一下。有些還可以當(dāng)廢品拿來(lái)賣(mài)呢！”我連聲說(shuō)好。

　　我和媽媽一起來(lái)到地下車(chē)庫(kù)里。媽媽讓我再根據(jù)可回收垃圾和不可回收垃圾，分分類(lèi)。

　　來(lái)到地下車(chē)庫(kù)，一看，哇，我們產(chǎn)生的生活垃圾真多呀！這里一筐書(shū)，那里一袋報(bào)紙，幾件舊衣服，我忙得不亦樂(lè)乎。我把書(shū)疊成一堆，紙板箱一個(gè)個(gè)壓平疊起來(lái)，把舊衣服折疊好。在我不停的'勞動(dòng)下，垃圾都擺好了。

　　當(dāng)收廢品的大伯伯到來(lái)時(shí)，都表?yè)P(yáng)我特別能干呢！我開(kāi)心極了！

　　隨著大伯伯不斷地指導(dǎo)我，我分類(lèi)的技術(shù)也越來(lái)越厲害，最終我學(xué)會(huì)了真正的垃圾分類(lèi)。我還用賣(mài)廢品得來(lái)的80塊錢(qián)買(mǎi)了我最喜歡的書(shū)呢！

　　同學(xué)們，請(qǐng)伸出我們的小手，動(dòng)動(dòng)手，積極參加“垃圾分類(lèi)的活動(dòng)”吧！我相信，今天分一分，明天美十分！

　　我能的作文 篇10

　　清晨，初生的陽(yáng)光籠罩在東方那960萬(wàn)平方公里的土地上，籠罩著50多萬(wàn)所學(xué)校里那一雙雙期待的眼睛，一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的心靈，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。這些少年積極向上，樂(lè)觀(guān)生活，團(tuán)結(jié)集體，幫助同學(xué)，發(fā)奮向上，努力學(xué)習(xí)，他們都是陽(yáng)光少年。這一位位陽(yáng)光少年，是陽(yáng)光班級(jí)的`構(gòu)成部分，更是陽(yáng)光校園的必要因素。

　　祖國(guó)那廣闊土地上，涌現(xiàn)出多少積極樂(lè)觀(guān)的陽(yáng)光少年：譚海美樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活，告訴我們撿垃圾讀書(shū)不丟人；吳林香在一家人都無(wú)法勞動(dòng)的情況下，仍邊養(yǎng)家，邊堅(jiān)持讀書(shū)；邵帥的母親患有白血病，他便堅(jiān)持照顧母親……他們大部分家庭貧困，一邊照顧家庭，一邊還要努力學(xué)習(xí)，在這雙重壓力之下，他們難道沒(méi)有怯懦過(guò)嗎？肯定有過(guò)，但他們?cè)趫?jiān)持不住的時(shí)候，便會(huì)對(duì)自己說(shuō)句：“我能行！”

　　困難之時(shí)，一句“我能行”讓你擺脫困境；失敗之時(shí)，一句“我能行”讓你重拾信心；低谷之時(shí)，一句“我能行”讓你干勁十足。核武器之父鄧稼先，在祖國(guó)召他回國(guó)時(shí)，他對(duì)自己說(shuō)了句：“我能行嗎？”正是這句話(huà)，讓他為我國(guó)核武器事業(yè)作出卓越貢獻(xiàn)。生活中，我們也要多對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”

　　我在參加一次作文比賽時(shí)，剛看到作文題目大腦就一片空白，不知該怎么寫(xiě)。此時(shí)的我心情十分煩躁，剛提起筆又因?yàn)椴恢�該�?xiě)什么而放下。好不容易有了啟發(fā)，寫(xiě)了一段，又覺(jué)得不能用，便撕了重新寫(xiě)。這樣一次次重復(fù)，最后連我都不相信我自己了，我感覺(jué)我肯定寫(xiě)不好這篇作文了。這時(shí)，我突然想到了鄧稼先爺爺。于是，我對(duì)自己說(shuō)了句：“我能行！”頓時(shí)感到動(dòng)力滿(mǎn)滿(mǎn)，大腦里充滿(mǎn)了靈感，不一會(huì)兒一篇較為滿(mǎn)意的作文就完成了。“我能行”給了我動(dòng)力，讓我取得了成功。我們遇事不妨多說(shuō)幾個(gè)“我能行”，助自己取得成功。

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。讓我們爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光少年，共筑陽(yáng)光校園。今天，中華民族的復(fù)興號(hào)角已吹響，讓祖國(guó)的未來(lái)——個(gè)個(gè)陽(yáng)光少年來(lái)書(shū)寫(xiě)祖國(guó)的美好前景！

　　我能的作文 篇11

　　我能行！多簡(jiǎn)單的三個(gè)字，卻能給人滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，當(dāng)自己遇到一點(diǎn)困難就想放棄的時(shí)候，就要對(duì)自己說(shuō)一聲：我能行！“我能行！”這句話(huà)已經(jīng)牢牢地記在我心里，一直陪伴著我成長(zhǎng)。

　　記得有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試中，我很順利地完成了前面的題目，做到最后一題的時(shí)候我被難住了。我冥思苦想，可是就是做不出來(lái)。我瞧了一眼班里的“智多星”（他是我們班數(shù)學(xué)成績(jī)最好的同學(xué)，曾經(jīng)他還出題難倒了老師），他也眉頭緊鎖，盯著那道題目認(rèn)真思考，貌似還沒(méi)有任何頭緒。

　　此時(shí)，我有點(diǎn)想放棄！

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我感覺(jué)我全身在微微出汗，忽然，一個(gè)熟悉的`身影從我身邊走過(guò)去，徑直走向講臺(tái)，鄭重地把試卷交給了老師，沒(méi)錯(cuò)，就是我們班上的“智多星”，我心里在嘀咕：既然他做的出來(lái)，那我為什么不能？但是我還是一點(diǎn)思路都沒(méi)有�。±蠋熯@時(shí)候也提醒我們距離收卷時(shí)間已經(jīng)不多了，我更加著急了！我該放棄嗎？

　　但是，我真的可以放棄嗎？

　　突然，我看到門(mén)外花壇里的一株小花苗，這是前幾天植樹(shù)節(jié)，我們班學(xué)生跟老師種下的，我還清楚的記得那時(shí)候的小花苗細(xì)小的枝干，掛著幾片微微枯萎的樹(shù)葉，一副弱不禁風(fēng)的模樣�，F(xiàn)在外面正下著大雨，大滴大滴的雨點(diǎn)密集地打在那棵脆弱的小花苗身上，是不是還吹來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)，只見(jiàn)小花苗搖晃得厲害，但枝干筆直，沒(méi)有一點(diǎn)要倒下的樣子，跟我剛見(jiàn)到它的樣子比起來(lái)，更加茁壯、有生機(jī)。困境并沒(méi)有打到它，反而成了它成長(zhǎng)的動(dòng)力。

　　我不能放棄，我能行！

　　我平復(fù)了一下我著急的心情，慢慢冷靜下來(lái)，我分析題目，理清思路，回憶老師講的知識(shí)點(diǎn)，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，沒(méi)多久，我便將題目解答了出來(lái)。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了，后來(lái)老師發(fā)卷子，我得了全班最高分，我還知道了，其實(shí)“智多星”壓根就沒(méi)有做那道題目，他選擇了放棄。所以當(dāng)你遇到困難，請(qǐng)你也試著對(duì)自己說(shuō)：我能行！也許就會(huì)有奇跡發(fā)生！

　　我能的作文 篇12

　　多彩的生活有著豐富的滋味。翻開(kāi)日記，翻看舊照片，會(huì)感到酸甜苦辣一并向你襲來(lái)。滋味在其中，也使你不得不感嘆生活的精彩與奇妙。成長(zhǎng)，像一片浸泡在牛奶中的檸檬，分不出是清還是渾；成長(zhǎng)，又仿佛霧里看花，怎么也辨識(shí)不出眼前的美景……成長(zhǎng)，究竟是什么呢？

　　在我的成長(zhǎng)道路上也有許許多多的人，幫助過(guò)我：老師教導(dǎo)我要勤奮努力學(xué)習(xí)，要給自己提更高的要求；媽媽告訴我，做事不能半途而廢，要持之以恒；伙伴們，在我遇到困難時(shí)伸出熱情的手……

　　很小，媽媽就告訴我自己的`事自己做，還要主動(dòng)為家人做力所能及的事。所以，我會(huì)因?yàn)閴虿恢�，站在小凳子上洗碗。早上，媽媽還在睡覺(jué)，我悄悄起床，把衣服洗了，掛在陽(yáng)臺(tái)上，雖然媽媽說(shuō)陽(yáng)臺(tái)上像極了水簾洞……

　　長(zhǎng)大一些，媽媽告訴我，要獨(dú)立，不能事事依賴(lài)他人。新年過(guò)去了，我在走親訪(fǎng)友時(shí)得到了不少壓歲錢(qián)，在交了學(xué)費(fèi)之后，我對(duì)媽媽說(shuō)，我要把錢(qián)存起來(lái)，媽媽開(kāi)心地答應(yīng)了，并告訴我，她可以陪我一起去銀行，但是我必須自己去問(wèn)工作人員，辦好存折。

　　“啊，要我自己去辦存折？”我聽(tīng)到要自己獨(dú)立去做時(shí)，大吃一驚，因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為銀行不是小孩子去辦事的地方��！“要我怎么問(wèn)啊，我看我還是不要存錢(qián)了。”我膽怯地說(shuō)。

　　“不行，你必須自己去辦好，否則我就把你的錢(qián)沒(méi)收�！�

　　“哪有這樣的事��！”

　　“反正你必須自己去辦好這件事情！”媽媽的語(yǔ)氣不容商量。不過(guò)，她提醒我可能要用上戶(hù)口本。

　　媽媽很快地把戶(hù)口本遞給了我。于是我懷著忐忑的心情來(lái)到樓下的銀行。媽媽排著隊(duì)去辦自己的事情了�！白约喝マk吧！”哎，我該怎么問(wèn)哪，我感覺(jué)銀行里所有的顧客都在看著我，唯獨(dú)媽媽沒(méi)注意我。我磨蹭了很久，終于看到一位工作人員空閑了，我走到她面前：“阿姨，我要辦存折需……需要哪些東……東西？”一向說(shuō)話(huà)流利的我，不知怎么結(jié)巴上了。當(dāng)她知道我?guī)е鴳?hù)口本時(shí)，把我領(lǐng)到一邊，“來(lái)，填一張單子�！比缓蠛吞@地站在邊上告訴我該填哪些空格。這時(shí)，我也似乎不那么緊張了，仔細(xì)地填完了表格。阿姨有把我?guī)У焦衽_(tái)前，站在我邊上看著我存好了錢(qián)。

　　啊，太好了！我有了我這一生的第一張存單！我也知道，什么事，都應(yīng)該去試一試。試一試，我能行！

　　我能的作文 篇13

　　深圳企業(yè)家王石在為全球通做廣告時(shí)說(shuō)：“人生如登山，往上即使邁一小步，也是一個(gè)新的高度——我能�！�

　　堅(jiān)信我能會(huì)在逆境、痛苦、茫然之后帶你邁向生命新高度。

　　我能是希望之光。曾為滿(mǎn)洲第一權(quán)臣、美男的和紳，就堅(jiān)信我能走出困境，改變命運(yùn)。

　　和紳早在少年時(shí)代就與弟弟和琳相依為命，過(guò)早地失去雙親，使他們孤苦無(wú)依，生活十分困苦。但和紳卻并不氣餒或抱怨，依靠我能的堅(jiān)定信念，他進(jìn)入了專(zhuān)門(mén)為滿(mǎn)洲八旗貴族子弟開(kāi)設(shè)的學(xué)堂。在這個(gè)離皇宮最近的學(xué)堂里，他學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)、藏語(yǔ)、維語(yǔ)，并讀了多部儒家經(jīng)典，且悉心研究乾隆詩(shī)詞，而當(dāng)時(shí)的八旗子弟僅學(xué)會(huì)先生教授的內(nèi)容。和紳因其對(duì)自己潛力的確信為他后來(lái)與乾隆為伴奠定了基礎(chǔ)，使其走出逆境，走向成功。

　　我能是積極之念。曾經(jīng)歐洲游學(xué)的紅衣少年，到清華園談笑風(fēng)生的中年學(xué)者，再到中山大學(xué)的白發(fā)老人，陳寅恪用他的一生踐行著我能。

　　陳寅恪雖僅有一張復(fù)旦大學(xué)的文憑，卻成為清華史上最博學(xué)的教授，在他的課上知識(shí)無(wú)限放大，他的博聞強(qiáng)識(shí)更是讓人稱(chēng)道，但他的視力也因讀書(shū)而每況愈下。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛，男兒當(dāng)報(bào)國(guó)的年代，他放棄了治療眼睛的'機(jī)會(huì)，使他的后半生都處于失明狀態(tài)。在黑暗中，我能這個(gè)積極的觀(guān)念，讓他重新講課、著書(shū)。他回到家鄉(xiāng)的中山大學(xué)，他將他所學(xué)的一切知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，他窮盡半生之力完成《柳如是別傳》。

　　如今陳寅恪塑像上，他的雙眼雖無(wú)光華但卻異常堅(jiān)定，始終傲視遠(yuǎn)方。

　　我能是定心丸。作為一個(gè)表演世家的孩子，選擇演藝這條道路并不稀奇，他們大紅大紫也應(yīng)當(dāng)是平�，F(xiàn)象。但他卻始終溫而不火，出演過(guò)多個(gè)配角，一部《瘋狂的石頭》終于使他為觀(guān)眾所熟知，他就是郭濤。

　　人們?yōu)閼蛑兴�的角色所感�?dòng)，為現(xiàn)實(shí)中他純熟的演技所驚異。戲里他說(shuō)得一口標(biāo)準(zhǔn)重慶話(huà)，孰不知地道北京人的他，是一字一句練出來(lái)的，因?yàn)樗�相信他能�?/p>

　　因?yàn)橛形夷艿男拍�，使他安心在演藝圈，終守得云開(kāi)見(jiàn)月明。《名聲大振》中他傾情唱出“我能飛得更高”。更讓人們見(jiàn)識(shí)到了男人的魅力。

　　人生之路必是坎坷崎嶇，不會(huì)時(shí)時(shí)順利。國(guó)父革命失敗十次卻始終相信他能領(lǐng)導(dǎo)革命成功，那么讓我們相信，在困境中對(duì)自己說(shuō)一句我能，便可以無(wú)所不能！

　　我能的作文 篇14

　　時(shí)光如水般逝去，往夕的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨著時(shí)間的推移慢慢積累，而記憶卻超越了時(shí)空，將生活的片斷串連起來(lái)，腦海中出現(xiàn)了一句話(huà)：我知道，我能行!

　　(一)

　　發(fā)下的考卷上那觸目驚心的鮮紅數(shù)字仍“躺”在那兒，似乎在嘲笑我，完了?一切都結(jié)束了?那么長(zhǎng)一段時(shí)間的努力卻換來(lái)這樣的成績(jī)，我不甘心，卻也無(wú)可奈何。

　　放棄么?不，怎么可能，雖然現(xiàn)在的`我是失敗的，但我并沒(méi)有過(guò)多的沮喪，從失誤中分析，在困難中仰頭，一朵花調(diào)零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。

　　因?yàn)�，我知道，我能行�?/p>

　　(二)

　　那是一個(gè)北風(fēng)肆虐的冬天，窗外的風(fēng)呼嘯劃過(guò)，好似無(wú)數(shù)的野獸，發(fā)瘋地怒吼，雨也少了往日的溫柔，“惡狠狠”地?fù)舸蛑�大地�?/p>

　　躊躇地站在門(mén)口，猶豫著該不該去補(bǔ)課，片刻后，我沖進(jìn)了雨幕之中，小心翼翼地?fù)沃鴤�，一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地挪動(dòng)著，風(fēng)雨更加“放肆”地朝我襲來(lái)，我走得更加困難，但我仍然撐著，堅(jiān)持著，終于及時(shí)趕到。我抖了抖沾著雨水的傘，擰了擰濕透的衣服，再次望著窗外，微微笑了，即使再大的風(fēng)雨也阻擋不了我的腳步。

　　因?yàn)椋�我知道，我能行�?/p>

　　(三)

　　化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，我認(rèn)真遵照老師的囑咐，不敢有絲毫的懈怠，“啊”手指不經(jīng)意間碰觸到了正在加熱的燃燒皿，立即形成了水泡，“很疼么?”同學(xué)關(guān)心地問(wèn)。我皺皺眉吹了吹，然后搖了搖頭，“不，沒(méi)關(guān)系，我們繼續(xù)吧”“可是�！薄皼](méi)事，我能行”一點(diǎn)小小的傷痛阻止不了我對(duì)科學(xué)的探求。

　　因?yàn)椋�我知道，我能行�?/p>

　　每一次都是從“我能行”開(kāi)始，每一次都是在“我能行”中成功，“我知道，我能行”，不僅僅是自信，更是一種最勇敢的嘗試，在“我能行”中嘗試著，我發(fā)現(xiàn)自已收獲了許多，漸漸的，“我知道，我能行”已成為心中無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在的話(huà)語(yǔ)……

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