奔跑的作文精選【15篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的奔跑的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

奔跑的作文1

　　隨著“嘎---”的一聲，一輛客車緩緩?fù)Ｗ∧_步，等車停穩(wěn)后，我便迫不及待地和家人下了車。首先映入眼簾的是一座座連綿起伏高低錯(cuò)落的群山，還有一條雄偉的“巨龍”。那張牙舞爪的樣子真讓我想要去征服他，我望著他，握緊拳頭：我一定要戰(zhàn)勝你---長城！

　　“啊，終于到山腳下，開始爬長城！”我一邊說著，一邊招呼著家人快來“嘿，你們掉隊(duì)了，快跟上！”“來了！來了！小導(dǎo)游�！眿寢尡持�一個(gè)鼓鼓囊囊的包笑著說道，臉上滿滿都是溺愛。我見人都到齊了，便雄赳赳氣昂昂地喊道：“好跟上我的步伐，我們的目標(biāo)---征服長城，登上山頂?shù)姆榛鹋_(tái)。”言罷，我們一行人邁開堅(jiān)定的步子開始爬長城。

　　可是沒過一會(huì)兒我的腳就開始酸軟起來，一陣陣麻麻的痛感似潮水一樣，緊緊裹住我的腳，我的眉毛也開始像麻花一樣擰在一起。我不由自主地輕咬起嘴唇，光滑的額頭上也沁出了密密的細(xì)汗，整個(gè)人像大病一場(chǎng)似的�？稍偻�望媽媽，整顆心都為她揪了起來：原本媽媽的身體就不太好，體弱多病，如今身上更有一個(gè)大大的、沉沉的背包，結(jié)果自然是雪上加霜。包是背在前面的，媽媽整個(gè)人都佝僂了。汗水浸濕了秀發(fā)，順著臉頰滴濕了衣服，也滴濕了地面。曾經(jīng)健康紅潤的臉色，現(xiàn)在卻……望著她，我心中最柔軟的地方仿佛被人用力地給刺傷了。不！不行！我要為媽媽干些什么。

　　我裝作體力充沛的樣子，邁著有力的腳步，朝媽媽走去�！皨專�您還可以嗎？”媽媽稍稍一愣卻勉強(qiáng)道：“可以，我還能爬�！蔽矣株P(guān)心又心疼“這樣你把包給我背吧！”“不！這哪可以！”媽媽一口氣回絕了我的好意。哎，軟的不行，那就來硬的。我在心中拿好主意，一定要讓媽媽輕松輕松，于是趁媽媽不注意的'時(shí)候，硬是三下五除二把包給搶了過來。媽媽看著我喃喃自語著什么，突然她的手像箭似的直奔我胸前的包，可我早有準(zhǔn)備調(diào)皮的一跳，沖她做了個(gè)鬼臉�！肮�哈，追上我，我才給你。”言罷早就不見身影。媽媽過了良久才欣慰道：“我的兒子長大了�！�

　　我背著包走在隊(duì)伍的最前面，可英雄哪有這么好當(dāng)？走著走著只感到壓力山大，小腿發(fā)麻，真怕“咕�！币宦暤瓜��？稍倏纯茨赀~的爺爺、奶奶，體弱的媽媽，一個(gè)個(gè)都眼看前方，努力攀登，而我一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年豈能落后？堅(jiān)定之色出現(xiàn)在我的臉上。不是說好一定要登上長城最高峰嗎？哪怕多了個(gè)包，又能怎樣？加油，加油，加加油！頓時(shí)有股力量涌了出來，我望著那看似咫尺的烽火臺(tái)，不顧腳下的險(xiǎn)阻，天氣的炎熱，背包的承重，奔跑起來……

　　奔跑吧！少年！在人生的道路上飛馳，克服道路上的千難萬阻，勇往直前，收獲汗水和勝利的喜悅。少年！奔跑吧！

奔跑的作文2

　　最近浙江衛(wèi)視火熱推出一檔綜藝節(jié)目——《奔跑吧，兄弟》，這在我們班掀起了一股熱潮，我也不例外。每天下課，我和同學(xué)們一起聊天，都會(huì)牢牢鎖住這個(gè)話題，我們都想親自體驗(yàn)一番，感受其中的樂趣。

　　好消息來嘍！學(xué)校將要組織小記者去《奔跑吧，兄弟》體驗(yàn)館，來一次激動(dòng)人心的挑戰(zhàn)！接到這個(gè)消息后，我們都?xì)g呼雀躍，叫喊聲都震動(dòng)了整個(gè)教室！

　　美好的星期四終于到來了，綿綿細(xì)雨沙沙地滴落在地上，可這根本澆滅不了我們心中的期望之火。我們?cè)趪�旗臺(tái)前整隊(duì)，嘰嘰喳喳的討論聲，就像一群快樂的小鳥在唱歌。終于出發(fā)嘍！我們沿著街道一蹦一跳地前進(jìn)著，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。

　　迎接我們是一位和藹可親的叔叔，他笑瞇瞇地自我介紹著，還要我們喊他小成哥哥。來到活動(dòng)場(chǎng)地，一個(gè)個(gè)擺放整齊的指壓板，一塊塊高高聳立的木板，讓這個(gè)活動(dòng)中心顯得格外出彩。

　　分隊(duì)完畢后，我們開始了第一個(gè)任務(wù)——指壓板救援任務(wù)。小成哥哥給我們講解完規(guī)則之后，游戲開始了！先是我們紅隊(duì)進(jìn)行比賽，我們派出潘昶文來跳繩。他雙手握住繩尾，站在一塊圓形指壓板上，準(zhǔn)備開始挑戰(zhàn)。“3，2，1，開始！”小成哥哥發(fā)出命令的那一刻，他迅速搖起跳繩，賣力地跳起來，場(chǎng)外吶喊聲，加油聲，尖叫聲響成一片。接下來，楊錦宇負(fù)責(zé)顛乒乓球，賀懿順負(fù)責(zé)仰臥起坐，彭美旺負(fù)責(zé)大象轉(zhuǎn)，大家都把自己最好的一面展示出來了。最后輪到我了，我在一塊黃色指壓板上蹲好了馬步，準(zhǔn)備回答小成哥哥的問題�！澳憬惺裁疵�字？”“翁怡菲！”我響亮地回答�！拔医惺裁疵�字？”“小成哥哥！”我含糊其辭地回答著�！八隳氵^！說出一首李白的詩，除了《靜夜思》。”小成哥哥有點(diǎn)輕蔑地對(duì)我說。甭說，以前背過的.好多唐詩，在這時(shí)候竟然被忘得一干二凈，我腦子里頭一片空白。不知是誰在旁邊提醒了一句：“《獨(dú)坐敬亭山》！”我恍然大悟，流利地把這首詩背了出來。最后，我們以8分31秒的成績獲得第二名，我們開心不已！

　　在接下來的撕名牌活動(dòng)中，我被分配在了第一組。但是因?yàn)槲也⒉皇沁@方面的能手，所以還沒過幾分鐘，我就被干掉了。但是我的隊(duì)友們不斷努力，終于獲得了第二名的好成績。

　　這次小記者活動(dòng)圓滿結(jié)束了，它給我們帶來了許多歡樂，也讓我們領(lǐng)略到了“團(tuán)結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高”的真諦！

奔跑的作文3

　　在路上，我們總會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的坎，只要迎著陽光努力奔跑，生活就會(huì)給你打開一扇絢爛的門。

　　小學(xué)二年級(jí)，經(jīng)同學(xué)介紹，我第一次接觸到了足球。那時(shí)，只是幾個(gè)星期才練習(xí)一次，并不像現(xiàn)在，一個(gè)星期就要訓(xùn)練兩次，而且還是高強(qiáng)度的。當(dāng)時(shí)的我，并沒有想到把足球當(dāng)成一個(gè)愛好。在球場(chǎng)上，我最喜歡在陽光下、在風(fēng)雨中努力奔跑、奮力進(jìn)攻的感覺，那才是一個(gè)男子漢追求的夢(mèng)想。到了四年級(jí)，爸媽也覺得我踢得不錯(cuò)，似乎還有那么一點(diǎn)小天賦，便全力支持我加入足球隊(duì)，去做自己喜歡的事。隨著在俱樂部的不斷努力，我最終順利進(jìn)入了校隊(duì)，對(duì)我來說，這可是一件值得炫耀的事�。�

　　剛進(jìn)校隊(duì)那時(shí)，老師把我與同齡人安排在板凳上作替補(bǔ)，看比賽。說實(shí)話，心里還是有那么一點(diǎn)不樂意的，但也得忍著，因?yàn)檫@是每個(gè)新隊(duì)員必經(jīng)的過程�？粗�隊(duì)員們馳騁在球場(chǎng)上，每一個(gè)都像一頭威風(fēng)的小獅子，瀟灑的'進(jìn)攻、圍堵、傳帶，直看得我們腳發(fā)癢，真恨不得一個(gè)箭步?jīng)_上去，酣暢淋漓地踢一場(chǎng)。

　　隨著五年級(jí)那一批老隊(duì)員進(jìn)入初中，我們也升上了五年級(jí)。等待著我們的將是激動(dòng)人心的比賽。到了寒暑假，每周一次實(shí)訓(xùn)，讓我們開心不已，整個(gè)五年級(jí)假期，都是在足球的陪伴中度過的。雖然一次次經(jīng)歷汗水的洗禮，但現(xiàn)在回味那些在陽光下奔跑的歲月，還是覺得意猶未盡。

　　升入了初中，我們的學(xué)業(yè)越來越緊，甚至還有一段時(shí)間想要放棄足球。但在家長、同學(xué)以及老師的勸阻下，我依然選擇了足球，而且還是壓力特訓(xùn)班。一開始，我的技術(shù)并不是很好，六升七暑假中，跟著張教練努力學(xué)習(xí)技術(shù)要領(lǐng)，逐漸找到了自信的感覺。在第一次代表俱樂部的比賽中，我擔(dān)任了中后衛(wèi)，雖然只得了第七名，卻還是得到了張教練和部門經(jīng)理的大力認(rèn)可。當(dāng)我從場(chǎng)上退下來，看到他們對(duì)我豎起了大拇指，還大聲喊道：“韓佳昊，好樣的！”那一刻，我覺得那些所有努力的奔跑和汗水都值了！

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)被教練打磨成了一個(gè)銅墻鐵壁的左后衛(wèi)，還曾在國慶的比賽中獲得第一名。媽媽把我的獲獎(jiǎng)消息發(fā)到朋友圈里，獲得了極高的和點(diǎn)擊率一大波好評(píng)，就連平時(shí)從不點(diǎn)贊的三爺，都給我點(diǎn)了個(gè)贊，姑奶奶還稱我是家族的驕傲呢。

　　就像人生一樣，成長路上始終要保持向前奔跑的姿勢(shì)，越過一個(gè)又一個(gè)的坎，才能領(lǐng)略到更多靚麗的風(fēng)景。你，準(zhǔn)備好了嗎？

奔跑的作文4

　　人性之所趨。我深深地，向著生養(yǎng)我的母腹鞠了躬后，開始奔跑。

　　一路上如火的驕陽，越發(fā)使我感激臨行前母親罩在我頭上的帽子，它最大限度遮擋住了大自然對(duì)我的荼毒。但身邊，傳來人們的嘲笑聲：“如你這般的奔跑者，絕對(duì)無法真正融入自然中，你就象永遠(yuǎn)套著救生圈學(xué)游泳一樣滑稽荒誕�！�

　　此言在理！我于是心無旁鶩地甩掉了承載著母愛的帽子，繼續(xù)奔跑。

　　披散開來的長發(fā)，凌亂無序地飛揚(yáng)著，不時(shí)蒙敝著我前奔的路線，我忿忿然停下來，狠了狠心，剪光了這一頭發(fā)絲，繼續(xù)奔跑。

　　“這也叫奔跑？從你縈紆的腳步，從你頻促的呼吸，我們看出來你腦海中有太多繁雜的思想，你的奔跑，在受這些思想所羈靡，因此你看上去，不象個(gè)奔跑者，倒象是一只被夾上獸夾的、受傷的兔子。所以，你必須把你大腦里的思想，全部給清空了才行啊，孩子�！�

　　我沉默了，我猶豫了，我哭泣了。但，我的天性，注定我必須奔跑，而且得象個(gè)奔跑者，所以，我最終還是敲開了自己的腦殼，重新奔跑。那遍灑一路的腦髓，仿佛是我靈魂在咽嗚中拋灑的眼淚。

　　人們?cè)俣劝l(fā)言：“孩子，你看看你這個(gè)折騰勁兒，你這一路上丟棄的東西，會(huì)給我們可親可敬的環(huán)衛(wèi)工作者造成多大的負(fù)擔(dān)啊，你只是個(gè)奔跑者，但，你不能成為一個(gè)環(huán)境好東東制造者啊�！�

　　這次，我倒是一點(diǎn)即通，用手捂住開了天窗的腦殼，飛奔到好東東筒前，把頭伸了進(jìn)去，使勁地晃抖著，直到感覺腦袋里再?zèng)]有任何東西可丟卸時(shí)，才站起了身。我感覺到自己果然如人們所說的.，前所未有的輕松與愜意。甚至，我在繼續(xù)奔跑前，還悠然地跑到水池邊，洗了洗手上的污穢。

　　跑的真是愉快，我第一次發(fā)現(xiàn)，奔跑，居然是項(xiàng)最令身心愉悅的事情。我由衷地哼起小曲兒。

　　“看看，你以為你這樣就是個(gè)完整的、合格的奔跑者么？”耳畔這聲音，開始讓我覺得厭惡之極！太挑剔了吧？你以為你是誰�。课噎h(huán)目四周，想搜尋這聲音的發(fā)源物，但，我看不到任何東西！

　　這聲音，鎮(zhèn)定自若地在繼續(xù)：“孩子啊，你肩上扛著這么個(gè)破腦袋，影響市容的啊。你不為我們的視線美覺著想，也得為這個(gè)城市的旖旎詳和著想啊。別你一株狗尾巴草，壞了我們整個(gè)艷美繁廡的花園��！”

　　嗯。這倒是！母親自小就教導(dǎo)我們凡事要以大局為重，要盡力做成這滄海中平凡里透露著不凡的一粟。我在心里嘀咕著。

　　當(dāng)我把整個(gè)腦袋扭下來，夾在腋下，繼續(xù)奔跑時(shí)，我總算看見了周圍這群群的人們。

　　伴隨著陣陣尖厲的口哨聲，人們，興高采烈地用極不自然的姿勢(shì)為我鼓掌著、喝采著！因?yàn)�，我看到，他們的頭，也都整齊地夾在腋下！

奔跑的作文5

　　他出生在一個(gè)貧寒的家庭里，面朝黃土背朝天的父母，無法為他提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活條件。但是他非常懂事，從步入校門的那天起，從來沒有跟父母主動(dòng)要過一分錢。幾年之后，成績優(yōu)異的他，考上了市里的一所高中，因?yàn)閷W(xué)校離家里較遠(yuǎn)，他只年選擇住校。

　　那天，他帶著對(duì)父母的思念花9塊錢買了一張車票，第一次坐上了返鄉(xiāng)的客車�；氐郊遥�村里的電工正在收電費(fèi)，他湊過去瞟了一眼，只見收據(jù)上的數(shù)字欄里寫著一個(gè)

　　回到學(xué)校后，他更加節(jié)省了。然而，屋漏偏逢連夜雨，母親因?yàn)閯诶蹖?dǎo)致腰椎壓迫神經(jīng)，只能整日躺在床上。一邊是臥病在床令他惦念的母親，一邊是來回18塊錢的車費(fèi)，他站在中間，孤立無援，左右為難。終于，他想到了一個(gè)兩全其美的——辦法跑步回家!

　　學(xué)校離家60多里路，他需要跑3個(gè)多小時(shí)才能到達(dá)。每次回家，他都不敢急于進(jìn)家門，而是躲在村口的大樹下，做幾十次深呼吸，以免讓父母看出是跑回家來的。對(duì)于這樣的生活，他一直保持樂觀態(tài)度，甚至還跟同學(xué)們分享了自己的心得：慢跑，但不能停，更不能坐下休息，要堅(jiān)持一口氣跑完全程。另外，要少喝水。他的自強(qiáng)，影響著身邊同學(xué)和朋友。大家不再攀比，而是比學(xué)習(xí)、比節(jié)儉、比上進(jìn)。曾經(jīng)有段時(shí)間，班里一位家庭條件較好的學(xué)生干部，動(dòng)員自己的父母資助他，打算每月給他200塊生活費(fèi)。要強(qiáng)的他對(duì)這種資助雖然感激，卻總覺得受之有愧，害怕負(fù)了太多的人情債，無法償還。最后，他堅(jiān)決不再接受這種捐助。在他的堅(jiān)持下，那位好心的同學(xué)只好放棄了資助。

　　看到貧寒和瘦弱的父母，他也萌生過輟學(xué)的念頭。然而，打工期間看到的一幕，讓他徹底打消了這個(gè)念頭。那天收工，已經(jīng)晚上10點(diǎn)了。他托著疲憊的身子回到工棚，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)人的床頭上都放著書，而他們不論回去多晚都要看上幾眼，甚至還有兩個(gè)人在堅(jiān)持自學(xué)考試。在一次閑聊中，一位工友告訴他：“沒有知識(shí)，永遠(yuǎn)無法改變命運(yùn)。光靠打工，掙的永遠(yuǎn)是辛苦錢�！睆拇耍�他堅(jiān)定了繼續(xù)完成學(xué)業(yè)的決心。他勉勵(lì)自己，不管有多少困難，都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，不，跑下去。

　　對(duì)，要想沖破眼前的艱難困苦，自己就一定要‘跑’起來!晚自習(xí)后，當(dāng)舍友進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，他在知識(shí)的`海洋里奔跑;周末，當(dāng)=同學(xué)沉浸在歸家的甜蜜中，他在嘈雜的餐館里奔跑;節(jié)假日，當(dāng)朋友游歷于風(fēng)光秀美的景區(qū)，他在滿是灰土的工地上奔跑……

　　他叫閆明強(qiáng)，河南禹州西部山區(qū)的一個(gè)農(nóng)家孩子。從家到學(xué)校，再從學(xué)校到家，兩年下來，他一同跑了4000多里。這就是一個(gè)農(nóng)村高中生創(chuàng)造的奇跡。

　　我們有足夠的理由相信，閆明強(qiáng)的成功，絕對(duì)不會(huì)遲到，因?yàn)樗麘汛е�一顆自立、自強(qiáng)、自律的心，在艱難的求學(xué)和人生路上執(zhí)著進(jìn)取，一路奔跑……

奔跑的作文6

　　還記得梅茜剛來我家的時(shí)候，連看都不敢看我一眼，但現(xiàn)在她的“豹子膽”大了，滿“世界”亂竄。梅茜，是我的一只可愛的小金毛。嘿嘿，她特別有個(gè)性。

　　梅茜[T2]呀，兩只大大的耳朵，特別柔軟，摸上去比天鵝絨還暖和稱手，梅茜奔跑起來，耳朵就像是飛揚(yáng)在她身邊的兩朵小“金云”。我特別喜歡她那黑寶石似的眼睛，里面透著點(diǎn)點(diǎn)單純，黑得好像一眨眼，就能泛出一片淚水似的。她帶著濕氣的小鼻子，常常東嗅嗅西嗅嗅。到現(xiàn)在，梅茜已經(jīng)三歲了，算是狗狗中“成熟大姐姐”的級(jí)別，她通體呈金黃的奶色，特別好看。所以，她似乎也很明白自己是“大美女”呢，每次帶她遛彎兒之前她總會(huì)賴在鏡子旁擺Poss。梅茜長得這么“標(biāo)致“，但總有些人一見到梅茜的兩只金云似的大耳朵與身體形成的反差，就嘀咕：“這條金毛的種不純�！边@簡直成為了我的一大郁悶。

　　記得梅茜剛剛來到我面前的時(shí)候，還那么小，那么嬌弱，似乎輕輕一捏，小身子骨就要被捏軟了。“小金毛啊，到底要起什么名字好呢？”我特別喜歡一位叫“梅西”的足球運(yùn)動(dòng)員，他奔跑起來，就像是一陣旋風(fēng)。這條小金毛，長大之后會(huì)不會(huì)跑得像梅西一樣“刮起一陣風(fēng)？就這樣，這條叫“梅茜”的小金毛就在我家注冊(cè)了“戶口”。打量著這只剛來我家不久的梅茜，她的頭頂連我的膝蓋都碰不著。她察覺出我在看著她，便轉(zhuǎn)過頭來，用她那足已迷死人的可憐巴巴的小眼神也看著我。天哪！真是可以用“回眸一笑百媚生”來形容。

　　梅茜最愛吃的，要數(shù)小肉丸了，她吃完之后，還特別喜歡奔跑。看來，給她起名字算是起對(duì)了。

　　梅茜很乖，每次我要喂她肉丸的`時(shí)候，她總是做出乞食的樣子，往地上一躺，腿蹬幾下，裝出小奶狗的樣子來，讓我不禁心一軟，但臉卻一橫：“不行，今天只能吃5個(gè)！”哈哈，梅茜這家伙的心思我是知到的，她每次都想要10個(gè)肉丸。別看她可憐兮兮的，其實(shí)心里還打著“小算盤”咧！一頓風(fēng)卷殘?jiān)七^后，只見屋里“殺”出一匹“黑馬”，直奔院子，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”，一個(gè)縱跳跳出了院子的柵欄。咦，這居然是江湖失傳以久的“十二路彈腿”？！很顯然，這是梅茜她的黑背大哥教她的�！懊奋�！”我趕緊追出去，只見梅茜這條狗子，一圈一圈地圍著小公園狂轉(zhuǎn)，快得像旋風(fēng)，快得像閃電。那兩只大耳朵，“啪啦，啪啦”一下下抽著梅茜的臉，但她卻不在乎，還是那么快，那么迅速地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著。梅茜對(duì)奔跑的熱情、追求，是我們都無法企及的。為了盡情自由地奔跑，她甚至還可以不要50個(gè)小肉丸呢！忽然有種熱淚盈眶的感覺，不知是被梅茜因奔跑太快而卷起的風(fēng)沙迷了眼，還是被小小的梅茜感動(dòng)得五體投地。

　　梅茜，我最愛的小金毛。奔跑吧，梅茜！

奔跑的作文7

　　在流逝的時(shí)光里，陽光灑遍了世界的每個(gè)角落。然而，每個(gè)人的心中都有一個(gè)“太陽”。我不知道，那個(gè)曾陪我度過漫長歲月的太陽是否還記得，我在為考增城中學(xué)為目標(biāo)而奮斗的那些日子。

　　清晨，我早早醒來穿好衣服，洗漱完，就拿起放在桌上的面包，輕手輕腳地打開了門。我一開門，四月的寒氣就像暗流一般向我涌來，我深深地吸了一口氣，背上書包，靜悄悄地關(guān)上門，安靜地與清晨的寂靜融為一體。只聽見自己的腳步聲在樓道里回響著，這聲音，寂寥而又悠長。

　　公交汽車緩緩地駛來，太陽也升起來了，我的心里便明亮許多，因?yàn)樽约翰⒉皇枪陋?dú)的，還有太陽陪伴著自己度過這一天。下車后，我邁著輕快的腳步走入學(xué)校，坐在教室里看著一個(gè)個(gè)重點(diǎn)筆記，在心里默默地記下它們，一直到早讀。

　　認(rèn)真讀書，認(rèn)真上課，就連以往被我拿來休閑娛樂的課后也在看書。這樣日復(fù)一日的努力與堅(jiān)持，一切都被老師和父母看在眼里，他們總是不斷地鼓勵(lì)我，使我更加有自信。我也知道，自己的成果很快就會(huì)立竿見影了，自己離心目中的“太陽”不遠(yuǎn)了！

　　“叮鈴鈴——”隨著考試的鈴聲響起，每個(gè)人都頓時(shí)從開玩笑的神態(tài)轉(zhuǎn)換成略有緊張的神情，我也不例外。發(fā)下試卷，簡單地看了一遍題目，我的心情漸漸放松了。我開始信心滿滿地答題，“刷刷——”我寫字就像一陣蠶吃桑葉的聲音，幾乎沒有遇到什么困難。交卷的時(shí)間到了，我便走出考場(chǎng)，呼出一口壓在心頭的氣，十分輕松地笑著。

　　我?guī)е�期待而又緊張的心情等待了一個(gè)月。一個(gè)月后，成績出來了，我從來沒有覺得，一個(gè)月可以這么漫長！我出神地望著自己的'分?jǐn)?shù)，想起了之前為這次考試所邁出的每一個(gè)無比艱難、辛苦前進(jìn)的腳步。我笑著哭了，因?yàn)槲铱孔约旱呐�力證實(shí)了“一分耕耘，一分收獲”這句話。我望向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的太陽，我感覺太陽好像在對(duì)我笑，又好像在祝賀我達(dá)到了自己的愿望。

　　太陽是未來，有它才會(huì)有動(dòng)力。太陽是希望，有它才不會(huì)放棄。在一年半前，我追尋著那個(gè)“太陽”，早已如愿以償。誰都有理想，我們都在奔跑的路上。所以，我現(xiàn)在又有了一個(gè)新的“太陽”：考上一個(gè)優(yōu)秀的高中。過去的已經(jīng)不在重要，只有把握好現(xiàn)在才能成功地面向未來，我會(huì)努力的！

　　在向著太陽的路上奔跑，我張開手，似乎已經(jīng)感到太陽的溫暖了。我，會(huì)成功嗎？

奔跑的作文8

　　暮春時(shí)節(jié)，天氣已經(jīng)是大熱。每一節(jié)的體育課，對(duì)我們來說便像是可怕的煉獄一般。僅僅是酷熱的烈日便已經(jīng)是讓我們吃不消，全部的精力拿來占住僅有的樹蔭已經(jīng)是極大的不易，哪里還有精神去專注于體育鍛煉什么的！每日的塑膠跑道定是被烤得火熱，踏在上面仿佛有一種腳底板也在滋滋作響的感覺。

　　終于，體育老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，于是乎給我們換了一條路線，盡管路程變長了不少，但沿途卻有不少樹蔭遮蔽，顯得涼快了不少。而我作為勻速跑的代表自然對(duì)此是大為歡迎。不過，你千萬不要以為我喜歡偷懶——縱然我想要跑得多快，沒過多久便頭暈眼花，被太陽曬得暈乎乎的，便不得不緩下來，再慢慢地走過去。

　　這下可好，沒有了太陽的束縛，我們跑起來更是順風(fēng)順?biāo)�。不過，老實(shí)講，我于跑步這一行并不擅長，但由于其他人本著省力的原則走走停停，而前面那幾個(gè)人又秉持著“生命在于運(yùn)動(dòng)”的積極觀點(diǎn)，一緩一急，差距就立刻顯了出來。而我們幾個(gè)為了能夠在跑步的時(shí)候好好的聊幾句，加之耿鵬之流都是不跑悶得慌的，毋庸置疑的，我也不得不快起來。

　　一開始，我便調(diào)整好了自己的呼吸�，F(xiàn)在還是難得的清晨，天氣并不算是太熱，即將散去的春天終于展示出了它溫柔的一面，淡淡的陽光很是適合我們的晨跑。我們幾個(gè)嬉笑著開始奔跑。日光若有若無，在我們的身影襯托下也只是顯示著除了淡淡的一層亮點(diǎn)而已。身旁的爬山虎密密麻麻，沾著不少的灰塵。

　　緊接著便是一個(gè)曲曲折折的上坡了�？氨壬铰肥�八彎的道路完美地遮蔽了太陽，我則是趁著這個(gè)機(jī)會(huì)喘了幾口粗氣，皮靂則是放緩了腳步，等待著我體力的恢復(fù)。很奇怪，當(dāng)我們打望著周邊的植物時(shí)，心中想的卻全然是與它全然不相關(guān)的事情。

　　“嘿，還想得起早上那張照片不？”

　　“肯定��！長得實(shí)在是太像了！”

　　我們歡快地回憶著聽力冊(cè)子封面那張酷似Richard的照片，不由得笑出了聲音來，這氣氛實(shí)在是太和諧了！順著長坡俯沖下去，我們快活得像一只自由的小鳥。重新踏上平路后我們重新開始不緊不慢地跑起來。這時(shí)候便是考驗(yàn)?zāi)土Φ臅r(shí)候，之間的閑聊自然就是關(guān)于最近的新聞什么的。最終，我們順利地回到了出發(fā)點(diǎn)，躲在樹蔭下，緩和著剛剛的運(yùn)動(dòng)帶來的.副作用。每次的跑步總是會(huì)把我累得不行，但是卻讓人回味無窮。沒有大起大落的跌宕，只有那一路追隨的陽光。

　　時(shí)光就這樣一天天的過去了。我們每一次都是在淡淡的春天的氣息中奔跑著，享受著這美好的時(shí)刻。但這種美妙的感覺又怎能是僅僅因?yàn)榇禾炷兀?/p>

　　在春光里奔跑留下的，不僅僅是陽光，還有那一束，美好的回憶。

奔跑的作文9

　　時(shí)間帶著惡意從我的指尖跑過，還不忘轉(zhuǎn)過頭來嘲笑我，分針在我祈求的目光中指向了“9”，下課鈴準(zhǔn)點(diǎn)響起，像是。劊子手獰笑著說“你逃不掉的！”唉，我收拾好書包極不情愿地站起來——又要跑操了。

　　從這個(gè)學(xué)期開始，每天第八節(jié)課下課我們班都得跑操。我人清楚地記得自己第一天跑完步后的慘狀，渾身酸痛，骨頭像散了架一樣，肚子也像是被人重重打了幾拳。本以為好好休息第二天就會(huì)好受一些，沒想到反而第二天腿更疼了，走著走著就會(huì)突然沒力，好幾次自己還差點(diǎn)從樓梯上摔下來，但即便如此，跑操還得繼續(xù)。

　　于是每日的跑操最成了我的煉獄，800米的路程在此時(shí)被無限拉長，變成8千米，8萬米，時(shí)間似乎是為了看我的笑話，也故意放慢了腳步。紅白相間的跑道仿佛是一條沒有盡頭的荊棘之路。要是能休息一下就好了，哪怕就1秒也會(huì)好受很多吧，可這是被老師明令禁止的，她說：“可以慢一點(diǎn)，但要跑起來�！甭�跑不也是跑？跑慢點(diǎn)難道就不累了嗎？撇了撇嘴，實(shí)在不懂這種堅(jiān)持的意義是什么。

　　日子就這樣一天天過去，在累與痛交織的跑操中過去。受不了啦，今天我一定要請(qǐng)假！我憤憤地想著，隨著人群來到操場(chǎng)，被一道強(qiáng)烈的陽光晃了眼，陽光下幾個(gè)先來的同學(xué)已經(jīng)開始跑了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)那幾道身影中竟然也有平日里看似弱不禁風(fēng)的一個(gè)女生，瘦小的身子在烈日下偌大的操場(chǎng)上顯得格外柔弱，幾個(gè)高大的體育特長生從她身邊飛速跑過，好像隨時(shí)就會(huì)把她撞倒。算了算了，今天還是跑吧，我甩掉書包站上跑道。

　　風(fēng)在耳邊呼呼作響，已經(jīng)來到了跑道的U形拐彎處，突然一道巨大的光幕包圍了我，眼前的世界在這一瞬變得模糊，只能在這金色的光芒中勉強(qiáng)辨認(rèn)出輪廓。我抬頭想找尋這道強(qiáng)光的來源，只見一道金光從云層中傾瀉而下，染了天際，籠了大地。眼睛漸漸適應(yīng)了光線，我放慢了腳步，想在這奇異的光中看看周圍的一切，那從我身邊跑過的，不論是健步如飛的還是步伐沉重的，滿臉輕松還是氣喘吁吁的，他們的眼神都是一樣的`堅(jiān)定，甚至還有幾分倔強(qiáng)。操場(chǎng)中的綠茵足球場(chǎng)上有幾個(gè)外校的孩子在訓(xùn)練，稚嫩的臉龐滿是汗水卻寫滿了認(rèn)真。突然一個(gè)女孩狠狠地摔了一跤，這樣小的女生也許會(huì)哭泣吧，但出乎意料的是她很快就站了起來，拍拍灰就繼續(xù)訓(xùn)練，好像什么都沒發(fā)生。

　　在這段U形跑道盡頭，光幕消失了，但我并沒有急著加快腳步。淡藍(lán)的天，靜默的鐘樓，搖曳的樹影，行走的人，我才發(fā)現(xiàn)原來六點(diǎn)的校園是這樣美。

　　陽光褪去了下午的燥熱，風(fēng)兒恰到好處的輕輕吹拂，我加快了腳步，嘴角勾起，這一次的800米似乎沒那么漫長了。

　　也許堅(jiān)持的過程會(huì)有些累，也許剛開始的時(shí)候你不如別人跑得快，但，可以慢一點(diǎn)，一定要跑起來。

奔跑的作文10

　　《沒傘的孩子必須努力奔跑》是一本書，這本書不像長篇小說那樣情節(jié)跌宕起伏，不像歷史傳記那樣血戰(zhàn)沙場(chǎng)，也不像科普讀物那樣豐富有趣，更不像散文集那樣語句優(yōu)美，但它在我成長的過程中不僅給了我思想上的啟發(fā)，更觸動(dòng)了我幼小的心靈。

　　要競(jìng)選了，班主任讓同學(xué)們投票，黑板上的競(jìng)選結(jié)果令我吃驚，瞬間滿臉通紅，羞愧無比——因?yàn)槿�班只有一位同學(xué)為我投票了�；丶液笪沂�聲痛哭一場(chǎng)，心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味兒，什么都不想干，隨手從書架上抽出一本書，沒精打采地翻了起來。

　　不料這本書的書名《沒傘的孩子必須努力奔跑》吸引了我，我一口氣讀完了這本書，里面有好多讓我受益匪淺的小故事，每一個(gè)故事都用一兩個(gè)事例來說明。例如，小軒從一個(gè)普通員工天天抱怨環(huán)境太差，又慢慢的改變自己，成為經(jīng)理的故事，講給我不能改變環(huán)境，那就改變自己的道理�？吹絽渭骄�彩的滑板表演，我以為他就是一位滑板天才，天生那么優(yōu)秀。再往后看才得知，他為了提高滑板技能，每天至少堅(jiān)持四小時(shí)的滑板練習(xí)。這個(gè)故事告訴我，不是你比誰差多少，只是你努力的程度還不夠的道理。山田本一努力實(shí)現(xiàn)自己世界冠軍的夢(mèng)想，啟發(fā)我夢(mèng)想雖好，但也要接地氣的成長哲理。

　　我想這也就是這本書的真正魅力所在，它讓我看到的不僅是一個(gè)個(gè)簡單的故事，透過這些故事更讓我深刻的認(rèn)識(shí)到人的內(nèi)心深處的一些活動(dòng)：無論放在什么時(shí)候，什么社會(huì)，人的共性是始終存在的，人最容易做到的`就是放棄，然而放棄就意味著被淘汰。難道我就要因?yàn)檫@一次的失敗而放棄自己嗎？難道我就要這樣被同學(xué)們所淘汰嗎？……我捫心自問。不！堅(jiān)決不可以！同學(xué)們之所以不給我投票，說明我不夠優(yōu)秀，我必須得改變自己，努力讓自己優(yōu)秀！

　　半年后，又一次競(jìng)選開始了，我心里緊張又害怕。終于有了結(jié)果，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，全班有12 名同學(xué)為我投票了，心底剎那間涌出一股暖流，我熱淚盈眶，激動(dòng)萬分！努力就有收獲。

　　放學(xué)回家的路上下起了大雨，我看到一些人在雨中閑庭信步，因?yàn)樗麄冇袀銇碚趽躏L(fēng)雨，能夠自信地欣賞雨景；一些人在雨中拼命奔跑，因?yàn)樗麄儧]有傘，沒有資格悠閑，所以要更加努力向前奔跑，我就是后者之一。如果能在前方找到一處避雨場(chǎng)所，那么我依然可以與雨中有傘的人一樣欣賞雨景，終于我找到了避雨的地方，這就是我努力奔跑的收獲！沒傘的孩子，只能靠自己的雙腿努力奔跑。

　　后來，當(dāng)我因挫折或失敗而感到茫然無助的時(shí)候，當(dāng)我因迷失方向而感到困惑不已的時(shí)候，都是這本書帶給我慰籍和力量，為我點(diǎn)亮生命中的燈塔，指引我繼續(xù)努力前行，因?yàn)椋�我是沒傘的孩子，我必須努力奔跑！

奔跑的作文11

　　“想飛上天，和太陽肩并肩，何處不能歡樂無限……”激揚(yáng)的歌曲每天上午下午都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，告訴我們：跑操時(shí)間到！

　　自上了初中，跑操總是讓人痛不欲生。這可怕的音樂一響，整個(gè)教室就充滿了“啊啊啊”的哀嚎聲。

　　冬天，我們失去了外套的庇護(hù)，每個(gè)人的耳朵都凍得通紅，兩條腿向前每挪一步仿佛都僵硬一分，手已經(jīng)努力地蜷進(jìn)袖子，寒風(fēng)仍然會(huì)鉆進(jìn)去吞噬每一點(diǎn)溫度。隊(duì)伍自然也凌亂不堪，八十只腳各自為政。

　　夏天，太陽火辣得讓人無處可逃。汗就像潮水一樣肆意淌在額頭、臉頰，“啪嗒啪嗒”，再落在跑道上。

　　每天的2500米，成為世界上最遙遠(yuǎn)的距離。

　　但，總還是有一點(diǎn)精神支柱的。

　　當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上哆哆嗦嗦、拖動(dòng)雙腿的時(shí)候，老師就會(huì)快步追上我們的節(jié)奏，在前頭領(lǐng)著我們。跑著跑著，她還會(huì)轉(zhuǎn)過身來，沖我們揮揮拳頭，氣喘吁吁地勉力笑：孩子們加油啊，跟上我的步伐！動(dòng)感節(jié)奏跑起來：一二一，一二一……

　　汗流浹背難以堅(jiān)持的時(shí)候，老師明亮的聲音又會(huì)響在耳畔：啊，真好呀，我們?cè)谒{(lán)天白云下奔跑！

　　只是短短的幾句話，我們便又有了些力量。我抬頭看一看天，果然，像一塊玉那樣透澈；瞧一瞧太陽的光芒，心里頭便茸茸地冒出一片綠。有時(shí)天空中會(huì)有幾朵云，風(fēng)一吹，云的影便在地上輕悄地移動(dòng)，我們就追著云跑。同學(xué)們的發(fā)絲黑得發(fā)亮，每跑一步，便甩落幾顆星星在地上。

　　冷風(fēng)好像減弱了，烈日也變得清淡了些。前排的同學(xué)加快了步子，去努力追上老師那被太陽拉得長長的影子。

　　日復(fù)一日地奔跑在熾紅的跑道上，跑操依舊是那么讓人頭疼的一件事，可是似乎又慢慢萌生出那么一點(diǎn)點(diǎn)新的希望。

　　就在老師一次次向著我們笑著揮手，我們一次次去追趕她的影子的時(shí)候，時(shí)光也在一點(diǎn)點(diǎn)溜走。隨著跑過的路途越來越遠(yuǎn)，跑操的痛苦也在一點(diǎn)點(diǎn)減弱。我們開始注意隊(duì)形，注意在音樂的'重拍一起伸出左腳。追上老師的影子開始變得輕輕松松，她慢慢從領(lǐng)著我們跑，變成了與我們并肩奔跑，或是落在了隊(duì)伍后面。

　　又是一天跑操時(shí)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我突然想，初中時(shí)光，只有三年，老師與我們共同奔跑的日子，也只有這三年。春夏秋冬，轉(zhuǎn)瞬即逝，老師與我們一同經(jīng)歷薔薇的盛開，冬雪里的笑鬧，一同經(jīng)歷淚水與歡笑。但最后，都要見證著我們走向未來。

　　啊，原來天地間一切都如此可愛，如此值得珍惜。聽著身旁老師越來越粗重的呼吸，我深深地吸了一口氣，認(rèn)真奔跑。

　　有陽光，有歡笑，有這份師生情，我愿意，用最美的姿態(tài)奔跑。

奔跑的作文12

　　陽光灑在外公的病床上，整齊的床單、正正方方的被子、安靜的放在床上。當(dāng)昨天的太陽落下，今天的太陽升起時(shí)，就意味著我將一個(gè)人繼續(xù)向著陽光奔跑了。

　　記得小時(shí)候，外公和外婆住在我家，爸爸媽媽還在外地工作，我的生活起居都是外婆悉心照料，學(xué)習(xí)則是外公全包了。一年級(jí)時(shí)，學(xué)業(yè)十分輕松，有空外公就會(huì)帶著我到小區(qū)旁的中醫(yī)學(xué)院跑步，他在前，我笑呵呵的在后面追著他。當(dāng)我跑累了，就問外公：“我們什么時(shí)候才回家。？”外公總是樂呵呵的對(duì)我說：“堅(jiān)持，等你追上太陽時(shí)再回家！”我一直在他身后，從未落后過半步，那時(shí)，在外公身后的我總能看見他強(qiáng)壯的身影，映襯著陽光，感覺追上他就追上了太陽。

　　漸漸的，外公的身體一日不如一日，而隨著年級(jí)的`升高，我的學(xué)業(yè)也慢慢加重了，每天花很多時(shí)間在學(xué)習(xí)上。時(shí)常只有外公一個(gè)人去鍛煉，他也從跑步變成了散步。而不變的是，在學(xué)習(xí)上他外公還是能給予我很大的幫助，特別是數(shù)學(xué)，我們常常在一起辯論。我逐漸追趕上了外公的腳步，我們并駕齊驅(qū)，共同前行。有一次，我的數(shù)學(xué)成績沒考好，老師又特意叮囑要家長簽字，我心想：完蛋了�；氐郊液�，我正要把卷子給爸爸看，突然外公截住了我，把我拉進(jìn)了書房，說：“要不我?guī)湍愫炞�，但你要和我一起好好分析錯(cuò)題。”我喜出望外，高興地答應(yīng)了。通過外公和我一起梳理錯(cuò)題，耐心給我講解答題思路，我仿佛覺得學(xué)習(xí)也沒那么難了。在下一次的考試中，我取得了不錯(cuò)的成績，這就成了外公和我之間的一個(gè)“小秘密”。在學(xué)習(xí)上，外公為我操了很多的心，手把手的教會(huì)了我很多知識(shí)和做人的道理，他的身影總伴隨著我的成長，我們一起面朝陽光，向前奔跑。

　　我慢慢長大，外公卻一點(diǎn)點(diǎn)老去。他的身體越來越不行了，我的學(xué)習(xí)只能靠我自己了，外公的身影漸漸的退出了我的視野。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了他，可每當(dāng)我回頭，都能看見他在為我加油鼓勁。晚上，外公細(xì)膩地照顧著我，他會(huì)和我一起熬夜，我學(xué)習(xí)他看書……時(shí)間飛逝，外公進(jìn)了醫(yī)院，他的病情一天比一天嚴(yán)重，但他依然關(guān)心著我，關(guān)心著他的外孫。到了那天夜里，外公沒能繼續(xù)堅(jiān)持著，追著我跑，他太累了，永遠(yuǎn)的停下了前進(jìn)的步伐，站在那，向我揮手，為我加油……

　　小時(shí)候，我追著他跑，長大后，他被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了，這位平凡而偉大的人累了，他永遠(yuǎn)的站在了我的身后。但，他的愛，混合著陽光灑在我身后，正如他所說，等我追上太陽時(shí)，一定能與他再相見。

奔跑的作文13

　　希望終點(diǎn)是愛琴海

　　全力奔跑夢(mèng)在彼岸

　　隨風(fēng)奔跑自由是方向

　　即使再小的帆也能遠(yuǎn)航

　　隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀

　　敢愛敢做勇敢闖一闖

　　哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪——《奔跑》

　　在我們這個(gè)不發(fā)達(dá)的小城市里，有這樣一種現(xiàn)象是屢見不鮮的：殘缺的四肢，或是扭曲的五官，潰爛的傷口，或是畸形的身體，臟亂的頭發(fā)，襤褸的衣服（或許已經(jīng)不能稱為衣服了，那仿佛就是用了很久很久的抹布）以一個(gè)并不自然的姿勢(shì)坐在按了四個(gè)輪子的陳舊木板上，用干枯如樹枝的`雙手用力撐著地面，向前緩緩滑去。前面或是后面擺上一個(gè)劣質(zhì)音響，播放著或傷感或凄涼的歌曲，回響在人群密集的地方。音響旁邊再擺上一個(gè)破裂的瓷碗，或是其他容器——盛放人們的施舍的工具。每次看到，心里多少有些傷感，這是何等的無奈啊�；蛟S有人會(huì)感到厭惡，看了第一眼便不再回頭，想著只是一些企圖不勞而獲的家伙罷了；或許有人或感到驚恐，那些不堪入目、駭人聽聞的傷口；或許有人會(huì)在很遠(yuǎn)的地方便繞道而行，無法避免的碰面便故意扭過頭去，眼里滿是反感，是對(duì)他們的外形，也是對(duì)行為，即使心里也會(huì)覺得不應(yīng)該，但久而久之，也就由最開始的被道德左右演變成后來的習(xí)以為常，冷眼旁觀。

　　任何人都有追求幸福的權(quán)利，都有擁有幸福的權(quán)利，或許不是想不勞而獲，而是無可奈何而引發(fā)的不可收拾�？刹还茉鯓樱�結(jié)果就是如此了——生活在社會(huì)的最底層，被多數(shù)人看不起，接觸的都是冷淡與漠然。心里也曾百般掙扎過，但總的盡快做些什么，總得放棄些什么去換取另一些所追求的，靜心等待不會(huì)帶來讓人眼前一亮的禮物，有取必有舍，有舍必有得。為了生存，更為了生活。所以，無論嚴(yán)寒，還是酷暑，無論風(fēng)吹，還是雨打，都如此堅(jiān)持不懈地反復(fù)出現(xiàn)在熱鬧的街頭，讓那些并不受多數(shù)人喜愛的歌曲流響人間——如此不停地奮斗著。當(dāng)太陽一升起，就不停的奮斗，不停地奔跑，日落西山之際，不管天空沉淀著怎樣的黑色顆粒，不管溫度怎樣急驟地下降，當(dāng)東邊的地平線上泛起金光，就又是嶄新的一天，也許只是簡單地想驅(qū)趕饑餓，但畢竟已經(jīng)努力了呀！

　　在這樣處在如此不堪的處境卻依舊不停奔跑的生命面前，我們還有什么理由退縮，還有什么資格去享受安逸，去指責(zé)那些空想而出神靈的不公。許多的不如意，許多的不完美，都不能只依托在“奇跡”上。

　　草原上的獅子會(huì)沉思，明天當(dāng)太陽升起時(shí)要奔跑，以追上跑得最快的羚羊，羚羊也會(huì)沉思，明天當(dāng)太陽要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子的獵殺我們要奔跑，奔向更好的明天，我們要奮斗，讓青春沒有怨言。

奔跑的作文14

　　夸父追日，何其悲壯？面對(duì)火熱的高不可攀的太陽，夸父并未停止逐日的腳步，像愚公移山一樣不知疲倦地跑著跑著，不禁感嘆：那需要多大的決心與勇氣，最后的最后，夸父還是沒能追到太陽，他死了，但是他對(duì)光明的不懈追求的精神卻世代傳送，感動(dòng)著我，感動(dòng)著你……

　　有人說，人生就像一場(chǎng)馬拉松長跑，每個(gè)人都在自己的跑道上揮灑汗水，擁有各自的精彩。但是，在如此漫長的旅途當(dāng)中，在各種不利條件的影響下，我們難免會(huì)漸漸偏離我們的正確的人生跑道，誤入歧途。這就正如沙漠中的行者，如果沒有一個(gè)引導(dǎo)的指示物，他們走著走著，當(dāng)他們回頭看走過的腳印時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的前進(jìn)方向已經(jīng)慢慢傾斜，如果這樣繼續(xù)走下去的話，沙漠的行者將可能永遠(yuǎn)也走不出沙漠的懷抱了。所以，聰明的行者選擇了北極星作為指路明燈，引導(dǎo)他們走出沙漠，走出困境。

　　同樣的，對(duì)于我們來說，如果我們沒有正確的引導(dǎo)，可能就像遠(yuǎn)洋航行的船只一樣，因?yàn)槿鄙倭藷羲�的指引，而在大海中或迷失方向，或觸礁沉沒。這是我們多么不愿看到的一幕啊！因此，我們是多么地需要擁有一些目標(biāo)，一些正確的引導(dǎo)，讓我們不至于在漫長的人生旅途當(dāng)中，偏離我們的跑道，最終使我們錯(cuò)過美好的未來啊。

　　生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)也猜不到下一顆是什么口味？是的，生命中的確充滿了許多的未知，這是我們無法預(yù)料的，但是，只要我們堅(jiān)定了信念，選定了正確的人生航向，那么，無論我們下一秒將品嘗到的.是什么滋味，不管它是酒心的，抑或是果仁的，還是其他滋味的，都無法阻礙你走向美好未來的腳步，正如阿甘一樣，只要堅(jiān)定方向，最后的結(jié)局一定會(huì)圓滿而美好。

　　你，我，你們，我們，咱們，也許生活得不盡如人意，也許正在黑暗的低谷中掙扎，也許我們失去了一切，但是，我們不能失去也不該失去的是對(duì)理想的追求，對(duì)未來的憧憬，正如黑夜中的北極星，正如我們心中的太陽，時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)著我們，激勵(lì)著我們。當(dāng)我們快被生活中的挫折打倒時(shí)，當(dāng)我們?cè)馐苌�命的暗夜時(shí)，總有一束光，在引導(dǎo)著我們走出通往幸福的沙漠，而這束光，源自于我們對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定與執(zhí)著，源自于我們心中的太陽。

　　跑吧跑吧，跟著太陽奔跑，就算黑夜迷茫也無法讓你迷失方向，就算長路泥濘也無法阻礙你前進(jìn)的方向。跑吧跑吧，跟著太陽奔跑，跑向你的成功人生，跑向你的美好未來。

奔跑的作文15

　　伴著淡淡的音樂，一片潔白的羽毛由藍(lán)天飄落而下，慢慢地落在喧鬧的城市中，經(jīng)過來來回回地起伏飄蕩，最后飄到站臺(tái)，落到了一雙沾滿泥土的破舊的耐克鞋上。這時(shí)候音樂停止，阿甘撿起羽毛，打開行李箱，把它夾在畫冊(cè)中，從此開始了他奔跑一生的講述。

　　記得《加繆》里這么說過“生活習(xí)慣的養(yǎng)成永遠(yuǎn)先于思維的習(xí)慣，這迫使我們不斷向死亡奔跑�！比欢�阿甘的奔跑，在我看來，死亡并不是終點(diǎn)。

　　阿甘的奔跑是由一雙很特別的鞋子開始的。沒有人生來就是完美的。只不過阿甘比其他人稍稍不幸的，那就是他的智商只有75。但是也正是因?yàn)檫@樣，他遇到了他一生中最愛的人，珍妮。上學(xué)受到欺負(fù)的時(shí)候，珍妮告訴阿甘要跑。然后阿甘開始不顧一切地跑，而這一跑，竟跑出了阿甘不平凡的一生來。有一幕，阿甘的腳撐跑到最后裂開，散落一地的時(shí)候，我總以為那是生命最美的一刻，猶如蝴蝶破繭而出。而這，是不是也在意味著阿甘即將展開一生奔跑的美麗呢？

　　阿甘上中學(xué)的時(shí)候，并沒有避免于同學(xué)的欺負(fù)。每每珍妮向阿甘喊“跑”的時(shí)候，阿甘便拔腿就跑，結(jié)果他為了躲避追趕，跑進(jìn)了一所大學(xué)的.橄欖球場(chǎng)，也因此跑進(jìn)了大學(xué)。甚至被破格錄取，成為了橄欖球巨星，受到了肯尼迪總統(tǒng)的接見。對(duì)于一個(gè)智商低于正常人的阿甘來說，能夠進(jìn)大學(xué)已是一個(gè)奇跡了，可是他還拿到了畢業(yè)證書。有句話說，上帝為你關(guān)上了一扇門，必然為你打開了一扇窗。這句話對(duì)形容阿甘來說，是再確切不過了。而阿甘的奔跑奇跡似乎還只是剛剛開始。

　　阿甘不斷地奔跑出生命的奇跡。越戰(zhàn)的時(shí)候，正是因?yàn)榘⒏实谋寂�，他逃了出來。不僅拯救了他自己，還救了他的戰(zhàn)友。盡管在這場(chǎng)戰(zhàn)爭中，他失去了最好的朋友--布巴。阿甘從來不知道什么是戰(zhàn)爭，可是他記得珍妮的話，遇到危險(xiǎn)不要逞能，要跑。所以他跑了出來，還立下了大功。相比于丹中尉來說，阿甘似乎幸運(yùn)了好多。丹中尉被阿甘救出來后，他的腿被截肢。但他不斷地抱怨阿甘的救助使他失去了作為軍人的榮譽(yù)，從而對(duì)生命失去了活著的意義，他一直認(rèn)為自己已經(jīng)是個(gè)廢人，毫無用處。于是他開始頹廢虛度。然而阿甘卻在養(yǎng)傷的期間學(xué)會(huì)了打乒乓球，并因此開始了另一次生命的奇跡。

　　對(duì)于阿甘而言，人生就像一次沒有特別原因的跑步，沒有既定的終點(diǎn)，只是不停地往前跑。阿甘說：“要往前走就要忘記過去，我想這就是跑步的用意�！庇谑窃谡淠莸囊淮我淮坞x開后，他穿著珍妮送給他的新跑鞋，從家里的門口出發(fā)，跑過了小道，經(jīng)過村尾，不止息地奔跑，最后跑出了小鎮(zhèn)，跑出了阿拉巴馬州，還穿過落磯山，到達(dá)太平洋東岸，最后又折回繼續(xù)地向前跑。這一路的奔跑，對(duì)阿甘來說，沒有任何意圖與目的……

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