做燈籠作文錦集【15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的做燈籠作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

做燈籠作文1

　　中秋節(jié)的上午，小琴阿姨叫我們?nèi)�麒麟花園跟她一起做燈籠。小琴阿姨準(zhǔn)備了好多東西，有彩紙、乳膠、大辣椒和小南瓜。我們先把彩紙撒成小碎片放在竹籃子里，這是用來做氣球燈籠的。我的氣球燈籠做了一半就爆炸了，我就做辣椒燈籠。拿一個大辣椒，把上面切一個蓋出來，然后把里面挖空，就可放蠟燭了，媽媽還在辣椒上雕空了一些圖案。兩邊用鐵絲穿起來，就可以提起來了，辣椒燈籠就做好了。

　　晚上，我和弟弟提著辣椒燈籠去荔香公園賞月，路上的人都很新奇和羨慕我們，因為我們的辣椒燈籠很特別，過了一會兒，我們還聞到了烤辣椒的香味，爸爸說：要是在上面抹點豬油和鹽，回去的時候就可以吃烤辣椒了！

　　到了荔香公園，我們抬頭一看，月亮又大又圓又亮，真好看，公園里遇到了很多朋友，我們把燈籠掛在樹上，一盞一盞的`小燈籠就象天上的月亮一樣，我們拉著手唱起了歌：八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅呀。到了九點，我們就回家了。

做燈籠作文2

　　在寒假里老師布置了一項作業(yè)，就是用各種廢舊東西來做燈籠。當(dāng)時我的嘴角就往下撇，這可怎么做呢？我可太犯難了。

　　媽媽聽見了我的抱怨，對我說：“媛媛，媽媽和你一起做吧�！蔽乙宦�，連忙答應(yīng)。

　　只見媽媽拿彩紙、卡紙、剪刀和廢舊的藥盒等，說了一句“開始吧”我們開始動工，媽媽先拿了一張紅色的卡紙，用刀子在上面均勻地劃了幾道，但不劃到頭。就像一臺紅色的鋼琴。然后媽媽又讓我拿了一張黃色的彩紙并把它卷成筒，用它做燈籠的芯，真是絕配，黃色燈芯，紅色燈籠，感覺不錯。慢慢的'，我越做越高興，燈籠的形狀也越來越像，哈哈，太漂亮了�？蔁艋\的提手和下面的穗穗怎么做呢？我突然看見露露的包裝箱袋子上有紅色的提手，就把它拆下來，打算用它做提手。媽媽一看感覺不錯，就用它吧。于是，我把燈籠上面鉆了兩個小洞，把提手安好了。下面的穗穗我用黃色的彩紙剪成條條，粘在燈籠底部中間的位置，一個漂亮的燈籠做成了！

　　我把燈籠拿到了學(xué)校，沒想到還獲得了一等獎。我的心里美滋滋的。

做燈籠作文3

　　在寒假里，我和媽媽一同做了四個燈籠，其中一個是宮燈。當(dāng)我一聽到媽媽說要做一個宮燈的消息時，高興地上蹦下跳。

　　于是，我就和媽媽一起去文具店買材料。材料有：紅色卡紙一張，一本手工紙。

　　開始做宮燈了！媽媽先拿出紅色卡紙，分別測量出卡紙的長和寬，計算出需要的數(shù)據(jù)。把卡紙橫著放桌子上，以每隔五厘米的距離，在卡紙上畫出一條八厘米的豎線，按照這個規(guī)律在上邊和下邊畫好。接著，用雙面膠把卡紙兩頭重合起來粘牢。然后，再用剪刀剪開豎線部分，再用訂書機把剪開處一個一個壓著訂好，訂完正好形成一個圓形的'口。這樣，它的基本樣子就完成了。為了更加美觀，媽媽拿出兩張黃色的手工紙，剪出流蘇“裙子”，分別粘在宮燈的上下兩個口上。又用粉紅色的卡紙剪了五朵梅花和兩只蝴蝶粘在燈籠上，那匹馬是從日歷上剪下貼上的。一盞漂亮的宮燈完成了，真高興啊！

　　這個寒假我學(xué)會了制作燈籠，鍛煉了我的動手能力與合作能力，太有意義了！

做燈籠作文4

　　快過正月十五了，每年我都是去買一個燈籠，今年，我突發(fā)奇想，不如自己做一個燈籠吧。

　　說干就干，我立刻打開電腦，上百度去搜索“自制燈籠”，從里面挑選了一個既簡單又好看的“信封燈籠”。接著，我就按著步驟一步一步的做了起來。

　　首先，我要準(zhǔn)備16個信封，一個易拉罐，釘書機還有兩根紅繩。然后把每個信封對折，兩頭往中間一捏，用釘書機一釘，OK，一個組件就做好了，接著把每個信封都這樣做好，做兩組，一個個連起來，中間一釘。上面做8個，下面做8個，用釘書機把它們交錯著釘起來。在釘?shù)臅r候，發(fā)現(xiàn)釘不上槽，一看!哦，原來要把中間先釘好，外面才不會對不上，發(fā)現(xiàn)了這個，我又把它釘了一遍。然后，把易拉罐下面的.那個底放入上下交接處，上面用紅繩穿入，下面把紅繩勾在上面那根繩上。最后，在易拉罐底上放入蠟燭，就大功告成了。

　　正月十五那天，我提著我自己做的燈籠，看著小朋友們投來羨慕的眼光，再看看我自己親手做的燈籠，心里比吃了蜜還甜。

做燈籠作文5

　　今天，我和爸爸一起做燈籠。

　　過完春節(jié)馬上就是元宵了，元宵賞燈是我們國家的傳統(tǒng)民俗，紅紅的燈籠象征著紅紅火火的日子，這是一份美好的祝愿，現(xiàn)在的燈籠大多數(shù)都是買的，而我們今天要做一個純手工的，而且還是“低碳產(chǎn)品”，都是廢物利用的啊。

　　我們先找來筆墨和墨壇，還有一個紙盒子，還有一個剪刀、雙面膠、貼畫、紅色的一卷軟紙、綠卡紙，材料準(zhǔn)備完了我們就開始做燈籠了。

　　我們先把紙盒子變成一個圓形，然后用雙面膠把他粘了起來，用鐵絲將它固定支持。接著我們把紅紙給攤開只見爸爸拿了一把長，長的鋼尺測量紅紙的總長度，然后再三等分的.三個點上輕輕地做好記號，我驚訝地問爸爸為什么要用尺量，爸爸說用尺量會非常準(zhǔn)確的三等分這個圓圓的燈籠，保證我們在上面貼上的三只小猴的貼畫均勻?qū)ΨQ，爸爸做事真的很認(rèn)真仔細(xì)啊。

　　猴年里，三只小猴子表示對新的一年的祝福，美好的春節(jié)祝愿。它們整整齊齊，就像一個個排著隊伍的小精靈，正舉著桃子送祝福，最后在最頂上寫上了“金猴送福”幾個大字，顯得很出光彩。

　　接著在紅紙背面貼身雙面膠，卷起來貼上燈籠的整個固體，我把一個蘋果蠟燭插上以后我覺得燈籠完成了。

　　可是爸爸還說好像有點單調(diào)，缺少點什么，爸爸找來一個鞋盒子，把上面的綠色部分裁成條形，然后斜著貼在燈籠上，紅紅的燈籠加上紅紅的中國結(jié)，很喜慶很漂亮。

　　我覺得如果沒有爸爸的認(rèn)真仔細(xì)，這個燈籠一定會做得歪歪斜斜的，單調(diào)得只有紅色！我以后學(xué)習(xí)也要認(rèn)真仔細(xì)。

做燈籠作文6

　　每天兩個小時左右，耗時十天的燈籠終于做好了。

　　我使用的主要材料是一個廢紙箱，兩個酒盒，水杯包裝盒幾個。輔助材料是透明膠·雙面膠·大頭針·紅色的絲光線·工藝項鏈上的'珠珠·蘑菇型的公藝小彩燈改裝后固定到里面做照明。

　　創(chuàng)意設(shè)計以爸爸為主，我和媽媽打下手。我們先把紙箱拆開，根據(jù)設(shè)計尺寸，將紙箱分成六等分，用透明膠粘成六面體，六個面上分別刻出長圓形和帶有圓弧的長方形，兩個形狀間隔排列， 內(nèi)部襯上宣紙。

　　框架做好了，開始外部裝飾。將黃色的包裝紙和紅色的酒盒剪成需要的形狀用雙面膠和大頭針將其雙保險固定，窗口宣紙上分別畫上了龍、馬、梅、蘭、竹、菊。上部的六個馬頭上掛上紅絲 帶和珠珠做的掛件，最下部掛上帶有珠珠的中國結(jié)。一個金碧輝煌、喜氣洋洋的宮燈面世了，來，秀給你看。燈籠沒花多少錢，但花費不少時間，也鍛煉提高了我的動手能力。但愿能得獎，為二·五班 爭榮譽。

做燈籠作文7

　　正月十五是一定要打燈籠的，于是，我自己就動手在我家小院里做起了燈籠。

　　我先把材料搬到院子里。這些材料分別是：一些硬紙板、一管強力膠、一盒水彩筆、一根蠟燭和一根長木棍。

　　我先用硬紙板拼成一個圖形，再用強力膠一塊一塊粘好。接著，我拿起那盒水彩筆，在燈籠上認(rèn)真地涂抹著。

　　……大功告成！經(jīng)過我一番仔細(xì)的'制做，一個漂亮的燈籠出現(xiàn)在我眼前。我急忙找來一根鐵絲，用強力膠固定在上面，把木棍插進(jìn)去，把蠟燭點著，我迫不及待地想試試新燈籠。

　　誰知，剛把蠟燭點著放到里面，蠟燭就倒了，火燒到了紙板上。幸虧我及時“救援”，要不燈籠早就和大洞“見面”了。

　　這可怎么辦呢？只要一點動靜，燈籠就會和大洞“見面”呀！突然，我看見地上的一個鐵塊，靈機一動，想出了個辦法。

　　我跑回家，找到一個“十字”形的小鐵片。我用錘子又敲又打，弄得滿屋子都是“叮叮當(dāng)”、“叮叮當(dāng)”的聲音。不過，我可算做好了一個支架，這東西正好可以卡住蠟燭。

　　我高興地把支架裝在燈籠上。然后，把蠟燭點上火，安到支架上，“成功了！”蠟燭被牢牢的卡在上面。

　　我打著燈籠，心里特別自豪，因為它是我用雙手和智慧完成的！

做燈籠作文8

　　我讀幼兒園的時候，老師叫我們做燈籠。我想燈籠怎么做呢，我可沒做過。

　　我回到家里，我馬上問媽媽燈籠怎么做。媽媽說：“我們可以用利是封一個一個地貼出來的�！蔽艺f：“原來是這樣做出來的呀！”

　　我想：我來貼和找利是封，媽媽來幫我一個一個地貼成一個燈籠。

　　過了幾個小時，燈籠終于做好了。我說：“我以后會做燈籠了，太好了�！眿寢屨f：“那么大的燈籠怎么拿回學(xué)校呀？”

　　拿回學(xué)校后，老師叫我們把燈籠放到一個地方。我把燈籠放上那里了。

　　過了一個中午，我醒來后，我發(fā)現(xiàn)所有的燈籠都不見了，真奇怪。

　　過了幾天后，老師說我做的.燈籠有一等獎。我回到家對媽媽說：“我們合作的燈籠有一等獎。老師還送給我一枝鉛筆和一個小玩具呢！我非常喜歡我的鉛筆和我的小玩具呀！”

做燈籠作文9

　　今天，我和我的媽媽做了一個燈籠。

　　我的媽媽先搜集了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就開始做燈籠，我們先把一個透明盒子拿出來，把燈泡掛在頂上，再把燈泡固定好，裝上電池，連好電線，打開開關(guān)，燈不亮，我們把燈拆了。原來是銅線斷了，我們把電線重新接好，燈泡亮。我們把盒子四角粘上花花綠綠的紙，又把另一個盒子用彩紙包好，再用單面膠粘住其中的一個面，把它和盒子粘在一起，做為底座現(xiàn)在有一點點累了，下午再接下來做吧。

　　下午，我和我的媽媽又開始做燈，我的媽媽把一個綠色的小杯子扣在燈和電池上，再用釘子把開關(guān)固定起來，再用繩子把盒子吊在一根竹竿上，燈做好了。我們覺得燈還不夠美觀，于是找來了喜羊羊和懶羊羊的圖案，用雙面膠粘在上面，小燈籠做好了。

　　瞧，透明燈罩上面扣著綠色的`帽子，燈罩下是紫色、綠色、紅色、橙色構(gòu)成的底座。襯著紅色的流蘇，可漂亮了。我爸還給它取了一個名字，叫“氣死風(fēng)燈”，因為風(fēng)怎么吹也吹不滅。

　　哈哈做燈真好玩。

做燈籠作文10

　　再過幾天就是元宵節(jié)了。過一個元宵，少不了的就是燈籠，所以，我趁著這一點空閑時間，動手做起了燈籠。

　　想要燈籠做的漂亮，首先要選一個好的模版或樣式，在這樣的前提下，加以好的做工，才能做出好燈籠。這樣想著，我就遇到了一個難題，選個什么形狀的好呢？當(dāng)我百思不得其解的時候，我瞥見了窗邊的一幅蝴蝶的畫�！罢O，對了！蝴蝶！”我一拍腦門，蝴蝶，象征著自由自在、無拘無束和奔放，再加上“虎年大吉”這幾個字，豈不美哉？主意已定，就要開始做了。

　　我先找來了一個蝴蝶形狀的放筷子的塑料盒，然后小心地把它包上一層紅色的`皺紙，再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。OK！外形做好了！然后我在燈籠的兩面分別用金紙貼上“虎年”和“大吉”哎呀！大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”，慘那！沒辦法，只好這樣了，因為我已經(jīng)貼上去了……再在里面裝上燈就萬事大吉了。燈籠做好了，真漂亮！

做燈籠作文11

　　做燈籠？該怎么做呢？我一邊想著這些問題，一邊和奶奶走向居委會。

　　走進(jìn)居委會，里面已經(jīng)有許多小朋友了。我又緊張又激動。居委會的叔叔先讓我們看了關(guān)于元宵節(jié)的動畫片�？赐旰�，我懂得了許多關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗。接著，我走到前面挑了一個紅顏色的燈籠外殼架子，又拿了幾張貼紙，坐到座位上。

　　開始做燈籠了，我先把燈籠架放在桌子上，然后，拿出印有一輛火車的半圓形貼紙，把它小心翼翼地貼在燈籠架上面。我一看，火車頭有個藍(lán)色的.窗戶，底下還有兩個棕色的小輪子。緊接著，我在火車車廂上貼了一個棕色的小熊，小熊戴著皇冠，趴在火車上好像在遙望藍(lán)藍(lán)的天空�；疖嚿系某丝瓦�有大象先生，它的鼻子好像在一搖一晃，正和陸地上的小伙伴們道別呢。接下來，有一個問題，可難住我了：煙囪需要一個黑色的橢圓的煙，這可怎么弄呢？我想了好長時間才想出來，把煙囪連在一起，這時，我看見旁邊還有一點空，就把一些字母和氣球貼上去，這樣，一個燈籠就搞定啦！

　　我把燈籠拿到奶奶面前，說：“奶奶，您看，漂亮吧！”奶奶看了以后，說：“可心，真漂亮！”哦，對了，這個燈籠還會亮呢！每當(dāng)夜幕降臨，把這個燈籠拿到外面去，一閃一閃的，比白天時更漂亮了！

做燈籠作文12

　　年前，爺爺帶回來兩個酒盒子，它金黃的底座上托著一個透明的盒體，非常的漂亮。爺爺便提議用它來做燈籠，我們都很贊同。

　　第二天，我們就開始動手制作了。奶奶用燒紅的螺絲刀在盒體上面開了個圓圓的洞，奶奶說這樣里面就有了空氣，燃燒的蠟燭就不會熄滅了。接下來，媽媽開始對燈籠進(jìn)行裝飾。她找來紅色和黑色的記號筆，巧妙搭配著，先在其中一面畫了個漂亮的.藝術(shù)“�！弊�，然后在另外三面分別畫了“中國結(jié)”、“水仙花”和“牡丹花”。媽媽畫的畫兒栩栩如生，我羨慕極了，于是我也拿起了筆，學(xué)著媽媽，在另一個盒子上，畫了我喜歡的“美羊羊”、“蓮花”、“小鳥”和一對“鴛鴦”。最后，媽媽用一根藍(lán)絲帶，打了個好看的蝴蝶結(jié)系在燈籠上。我們把做好的燈籠拿給爺爺奶奶看，奶奶驚喜地說“你們娘兒倆真是手巧啊！”爺爺豎起大拇指說：“這真是天下第一燈�。』ㄥX也買不到！”我和媽媽臉上笑開了花。

　　正月十四晚上，我和哥哥點亮了蠟燭，每人提著一個燈籠出去參加“燈籠會”，好多小朋友見了都圍上來，一個勁兒問我在哪兒買的，我自豪地說：“這是我和媽媽親手做的�！毙∨笥褌儌�個投來羨慕的眼神。

做燈籠作文13

　　今天我們勞技課上布置了一項作業(yè)，要做一個小巧玲瓏的小燈籠。老師還給我們看了視頻，我便按照視頻和媽媽一起做了起來。

　　首先，我們先拿出來了幾張彩紙，我選了兩張粉色的和兩張橘色的，我又把把那些彩紙一折為四，用圓規(guī)在上面畫一個圓，然后用剪刀沿著圓的邊緣慢慢剪下來，這樣四個小圓就做好了。我照這樣一共做了20個小圓，把那些小圓對折再對折，找出圓心，然后把圓片的邊緣依次往圓心翻，折成一個三角形。接著把那些三角形的邊貼著另外一個的邊，做成一個大圈圈，這就是燈籠的'中間部分。然后再將剩下的三角形分為五個一組，中間串一條流蘇，可是我家里沒有流蘇，所以我拿出了一根袋子上的絨帶，把它底端拆一下，這樣一絲一絲的樣子就當(dāng)做流蘇好了。最后把上面部分和下面部分的五個小三角形粘起來，把它們做成兩個小圈圈，黏貼在中間的大圈圈上，把流蘇串進(jìn)去。最后可以把上面剩下部分的絨帶打一個小結(jié)，弄成一個圓圈，可以套在手指上。這樣一個燈籠就完工了，太棒了！

　　經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，又做了一個小手工燈籠，我真開心呀！好了，太晚了，今天就寫到這里，我要去睡覺了，拜拜！

做燈籠作文14

　　今天，我和媽媽做了一個燈籠。

　　媽媽先搜集了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就開始做燈籠，我們先把一個透明盒子拿出來，把燈泡掛在頂上，再把燈泡固定好，裝上電池，連好電線，打開開關(guān)，燈不亮，我們把燈拆了。原來是銅線斷了，我們把電線重新接好，燈泡亮。我們把盒子四角粘上花花綠綠的紙，又把另一個盒子用彩紙包好，再用單面膠粘住其中的一個面，把它和盒子粘在一起，做為底座現(xiàn)在有一點點累了，下午再接下來做吧。

　　下午，我和媽媽又開始做燈，媽媽把一個綠色的小杯子扣在燈和電池上，再用釘子把開關(guān)固定起來，再用繩子把盒子吊在一根竹竿上，燈做好了。我們覺得燈還不夠美觀，于是找來了喜羊羊和懶羊羊的圖案，用雙面膠粘在上面，小燈籠做好了。

　　瞧，透明燈罩上面扣著綠色的`帽子，燈罩下是紫色、綠色、紅色、橙色構(gòu)成的底座。襯著紅色的流蘇，可漂亮了。我爸還給它取了一個名字，叫“氣死風(fēng)燈”，因為風(fēng)怎么吹也吹不滅。

　　哈哈做燈真好玩。

做燈籠作文15

　　送走了喜氣洋洋的春節(jié)，就是熱鬧歡快的元宵節(jié)了。在這天，人們都要猜燈謎、吃元宵、舞獅子、踩高蹺、送花燈。今年的元宵節(jié)，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)——自己動手做燈籠。

　　一放假，我就在想：做什么樣的燈籠好呢？晚上，站在陽臺上，看著窗外的萬家燈火，我有了主意。就做個“萬家燈火”吧！我找來幾張卡紙，把它們固定成一個長方形，在每張卡紙上都畫上了漂 亮的圖案，剪成鏤空的`，并在上面寫上了帶“馬”字的祝福話語，接著又用一張卡紙制作了精美的房頂。今年是馬年，我又動手剪了一匹奔騰的馬吊在燈籠下面。一個精美漂亮的“萬家燈火”完成了， 我甭提有多高興了！正在切水果的媽媽看見了，對我的作品贊不絕口�？吹綃寢屜春玫蔫肿樱�我又來了靈感，何不廢物利用，拿柚子皮再做個柚子燈呢！我的提議得到了媽媽的支持，媽媽準(zhǔn)備動手和我一 起做柚子燈。為了不把柚子皮弄破，我和媽媽小心翼翼，費了九牛二虎之力才把柚子里的果肉掏了出來。我又拿來小刀，在柚子皮上慢慢刻出笑瞇瞇的眼睛和笑開了花的嘴巴，柚子上面一個喜慶的娃娃 臉就做好了。我又找來一條長長的絲帶，讓媽媽幫我縫在了柚子上，剩下的絲帶打上美麗的蝴蝶結(jié)系在手柄上。我的柚子燈做好了，就給它取名“喜笑顏開”吧！

　　最后，老爺又幫我把兩個燈籠按上了電池和燈泡，燈一亮，更是錦上添花，漂亮極了！看著“萬家燈火”和“喜笑顏開”，我也歡喜的不得了。媽媽還把它們拍下來曬到了微信上，想不到點“贊” 的朋友還不少呢！

　　這個元宵節(jié)自己動手做燈籠的經(jīng)歷將使我終生難忘！

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