夾珠子大賽作文常用[5篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的夾珠子大賽作文，希望對(duì)大家有所幫助。

夾珠子大賽作文1

　　今天的作文課是一節(jié)最特別、最有意思的課。林老師變魔術(shù)似的拿出了一盒五彩繽紛的珠子和一把又長(zhǎng)又細(xì)的筷子，她興高采烈地宣布道：“這節(jié)課我們進(jìn)行夾珠子大賽……”林老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就熱血沸騰、七嘴八舌地喊道：“我來(lái)!我來(lái)!”。我的心情更加激動(dòng)，恨不得立刻去參加比賽，像熱鍋上的螞蟻一樣。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了第一場(chǎng)比賽——“單槍匹馬夾珠子”。我們“老鷹捉小雞”隊(duì)的金語(yǔ)涵和“鬼抓人”隊(duì)的.周怡帆開(kāi)始了激烈的比賽，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們組的語(yǔ)涵最終贏了，我像一只活蹦亂跳的小老鼠一樣開(kāi)心。

　　第二輪是“一心二用夾珠子”，要求一邊唱歌，一邊夾珠子，可好玩了!又是我們組的金語(yǔ)涵和“鬼抓人”隊(duì)的周宇軒進(jìn)行對(duì)決，語(yǔ)涵唱的《小酒窩》很動(dòng)聽(tīng)，宇軒唱的歌是《好漢歌》，很霸氣!但可能是被語(yǔ)涵的歌聲給吸引了，聲音越來(lái)越小，漸漸就不唱了。我們組歡呼起來(lái)，有的跳了起來(lái)，有的在鼓掌，還有的忍不住跑到了講臺(tái)上……

　　終于迎來(lái)了第三輪比賽“齊心協(xié)力夾珠子”，該我和思琦、拉拉上場(chǎng)了，在我把珠子夾起來(lái)遞給拉拉夾的時(shí)候，不小心“砰”的一聲珠子掉了，然后思琦又小心翼翼地將新珠子遞給我，最后我把珠子遞給拉拉，終于完成了第一顆珠子的傳送。就像這樣，我們夾了三顆珠子，雖然不多，但是我們得到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!

　　從這次活動(dòng)，我們體會(huì)到了在生活中要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力。

夾珠子大賽作文2

　　今天，林老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩‘夾珠子’的游戲�！边@時(shí)，林老師從背后變出來(lái)了一盒五顏六色的珠子，“現(xiàn)在請(qǐng)陳老師做個(gè)示范�！绷掷蠋熣f(shuō)。于是陳老師拿起了筷子，夾珠速度令我們都驚嘆不已。

　　盼啊，盼啊，終于盼來(lái)了第一輪夾珠子大賽，這是單人賽，第一輪的選手是“鬼抓人”隊(duì)的.周怡帆VS“老鷹捉小雞”隊(duì)的金語(yǔ)涵。比賽開(kāi)始了!我們緊張地看著各自小組的組員，一顆，兩顆，三顆……比賽結(jié)束了!金語(yǔ)涵贏了，我們組各個(gè)都唉聲嘆氣。

　　第二輪開(kāi)始了，這一輪是徐唯茗VS杜拉拉，比賽以激烈的形式開(kāi)始了!大家都緊張得抖了起來(lái)，一顆，兩顆……唉!我們又輸了!當(dāng)夾到最后一顆珠子的時(shí)候，她們開(kāi)始激烈爭(zhēng)奪起來(lái)。當(dāng)杜拉拉把珠子夾起來(lái)時(shí)，唯茗就把珠子弄了下去，當(dāng)唯茗把珠子夾起來(lái)的時(shí)候，拉拉又把珠子弄了下來(lái)。她們就這樣一直“糾纏不清”，直到時(shí)間結(jié)束，雙方才肯罷休。

　　第三輪比賽時(shí)“齊心協(xié)力夾珠子”，是我、周怡帆、楊寺韓VS杜拉拉，程欣妍，代思琦。對(duì)方夾了三顆珠子，我們也夾了三顆。周怡帆換了一種方式傳珠子，他讓我把珠子放在他的筷子上，再通過(guò)珠子的滑動(dòng)傳給楊寺韓，最后這局我們兩組打成平手。

　　雖然我們輸了，但是我們還是有信心，下次一定要贏!

夾珠子大賽作文3

　　今天，我們上了一節(jié)十分有趣的作文課！夢(mèng)夢(mèng)老師拿出一盒滑溜溜的珠子和一把筷子說(shuō)：今天我們來(lái)進(jìn)行夾珠子大賽！同學(xué)們胸有成竹地說(shuō)：我一定會(huì)加十個(gè)珠子，不信就等著瞧吧！

　　老師首先從兩個(gè)組各選了一名同學(xué)上去玩單槍匹馬，和平精英是我們的`組名，我們組派出了張宇軒上去和明日之后組的耿一浩比賽，兩組的比賽人員興高采烈地上去了！

　　我們隊(duì)的成員用心冷靜地夾著珠子，而明日之后組的成員夾不到珠子就火冒三丈，但心急吃不了熱豆腐，比賽結(jié)束后我們和平精英組獲勝了。

　　下一輪是一心二用，老師點(diǎn)了兩名同學(xué)上去夾著一顆珠子，轉(zhuǎn)圈搖頭做蹲起動(dòng)作，看誰(shuí)能保持得更久，不過(guò)一會(huì)兒兩組組員夾的珠子一下子就掉了下來(lái)，只有一個(gè)成員堅(jiān)持到了最后沒(méi)有把珠子松開(kāi)。

　　第三輪游戲是齊心協(xié)力，夢(mèng)夢(mèng)老師分別每組請(qǐng)了五個(gè)人上去玩，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作運(yùn)珠子。先是第一個(gè)組上去比賽，他們由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)只通過(guò)了兩個(gè)人，不一會(huì)兒就到我們組了，我們團(tuán)結(jié)一心通過(guò)了第三關(guān)。

　　今天可真讓我開(kāi)心，讓我明白了用心、有耐心才能贏得比賽。

夾珠子大賽作文4

　　今天，我們的林老師給我們上了一節(jié)名叫“夾珠子大賽”的課。林老師像魔法師一樣從背后變出來(lái)了一盒五彩繽紛的珠子，又拿了兩個(gè)杯子和一大把筷子，同學(xué)們看到了這么多的游戲道具就問(wèn)：“珠子有什么用？”“拿筷子做什么？”“杯子是用來(lái)喝水的嗎？”同學(xué)們?cè)捯粑绰�，林老師就說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行夾珠子大賽！”

　　第一輪比賽開(kāi)始了，每個(gè)組派一個(gè)代表上去“單槍匹馬”夾珠子，經(jīng)過(guò)激烈地爭(zhēng)奪，最后我們贏了。

　　第二輪的時(shí)候，我們的金語(yǔ)涵VS對(duì)方的何宇軒，要求他們倆一邊唱歌，一邊夾珠子。我們的金語(yǔ)涵唱起歌來(lái)就像一個(gè)仙女下凡一樣，對(duì)方的何宇軒唱起來(lái)像一個(gè)大漢似的，“大河向東流�。√焐系腵星星參北斗�。　币宦暵暤姆浅：榱�，像打雷的聲音�；蛟S是被語(yǔ)涵的歌聲給打動(dòng)了，最后何宇軒的聲音慢慢地小了下來(lái)，讓我們的金語(yǔ)涵取得了勝利。

　　第三輪的時(shí)候，是小組賽，經(jīng)過(guò)我們的齊心協(xié)力，我們也取得了比賽的勝利。

　　今天，我們不僅取得了勝利，也學(xué)習(xí)到了生活中處處有快樂(lè)和寫(xiě)作文的源泉。

夾珠子大賽作文5

　　我的課余生活豐富多彩，有時(shí)和同學(xué)一起在操場(chǎng)上打籃球、跑步，有時(shí)會(huì)和同學(xué)在教室里下棋。在眾多的活動(dòng)中，最讓我難忘的是夾珠子大賽。

　　游戲在歡呼中開(kāi)始了！教室里熱鬧非凡，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，興致勃勃地投入到游戲之中。你看，小丁剛用筷子把珠子夾起，珠子就掉了，他垂頭喪氣地坐在那里，嘴里還不停地嘀咕著：“珠子你怎么不到我的盤(pán)子里來(lái)呀！”惹得大家哄堂大笑。小軒夾珠子很厲害，只見(jiàn)他利索地拿起筷子，瞧準(zhǔn)目標(biāo)，我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，珠子就乖乖地在他的盤(pán)子里了。八顆珠子，看到這成績(jī)，他得意洋洋跳起了騎馬舞。

　　終于輪到我了，我緊張的心都要蹦出來(lái)了。我剛拿起筷子，一根筷子就掉地上了，還沒(méi)開(kāi)始，筷子就開(kāi)始和我作對(duì)了，唉，怎么辦呢？我吸了一口氣，鎮(zhèn)定下來(lái)，全神貫注地盯著珠子。手里拿著筷子伸向盆里的珠子，可珠子像泥鰍一樣，我剛碰到，它就溜了，怎么也夾不住。我的心像被石頭壓著是的'，難過(guò)地想：我一定輸了。我閉上眼睛，回想小軒的動(dòng)作，突然我明白了。我睜開(kāi)眼睛，迅速地將筷子兩端對(duì)齊，夾住了珠子的兩端，兩點(diǎn)平衡，這一次終于夾穩(wěn)，我成功了！掌握了方法一粒、兩粒、三�！�…珠子飛快地進(jìn)了我的盤(pán)子。突然，老師高喊：時(shí)間到！同學(xué)們沸騰了，在規(guī)定的時(shí)間里我竟然夾進(jìn)十顆珠子，大家都向我投來(lái)了贊許的目光，我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　我喜歡夾珠子，因?yàn)樗�讓我學(xué)會(huì)了遇到困難，不要馬上放棄，要樂(lè)觀面對(duì)，多動(dòng)動(dòng)腦筋。

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