[合集]做花燈作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的做花燈作文，希望能夠幫助到大家。

做花燈作文1

　　元宵節(jié)觀花燈，是中國(guó)人的傳統(tǒng)，大家都喜歡在元宵節(jié)的晚上聚在一起賞花燈，當(dāng)然我也不例外。我喜歡觀賞花燈是因?yàn)槊磕甑幕�燈都各有特色，各有主題，花樣翻新，總讓人有所期待。像20xx年就出現(xiàn)了許多福娃形象的花燈，我記得光是各式各樣的福娃花燈就占了花燈總量的一大半呢！

　　今年是兔年，花燈里自然少不了絕對(duì)的主角——兔子啦！你看！各色兔子花燈真是玲瑯滿日，讓人應(yīng)接不暇�？�，那是會(huì)旋轉(zhuǎn)的兔子，那是拔蘿卜的兔子，那兒還有幾只兔子聚在一塊兒聊天呢！除了兔子花燈，各個(gè)街道主題的大花燈都有自己的特色，而且這么多仡燈里竟然沒有哪兩盞燈是相同的！我穿梭在燈會(huì)里，一盞盞欣賞過去，就像置身于花燈的世界，感覺絢麗極了！

　　回家后，我一直在想：這么多漂亮的花燈是怎么做出來的呢？我上網(wǎng)搜索了一下，誰知不搜不知道，一搜嚇一跳，頁(yè)面上列出了無數(shù)種做花燈的方法�？粗�那些或簡(jiǎn)或繁的.制作方法，我的心里直癢癢，便也想試一試！

　　說做就做，我找來了六片沒用的光盤，打算做一個(gè)光盤花燈。要把這些光盤組合起來，首先要在它們的身上打孔。這個(gè)需要工具，剛好叔叔在，我就讓他幫忙在每個(gè)光盤上各打了四個(gè)小孔。然后，我拿來針線，將光盤一個(gè)個(gè)連起來。別以為連接光盤很簡(jiǎn)單，要將六片光盤一針一線地連接起來，還是很需要技巧的！我想了很多辦法，費(fèi)了很大力氣，終于把六片光盤拼接成了一個(gè)正方體�，F(xiàn)在最大的問題就是怎樣使花燈亮起來了！我想來想去，還是沒轍，只好請(qǐng)來我最最能干的老媽幫忙。事實(shí)證明，老媽出馬，絕對(duì)是一個(gè)頂倆��！只見老媽找來了一根熒光棒，然后把熒光棒里的燈取了出來，裝到了花燈里，按一下開關(guān)，燈就亮了起來。最后，我本著絕不浪費(fèi)的原則，用那拆掉燈的熒光棒子做成了提手。這樣，一盞漂亮的花燈就做成啦！

　　晚上，我還要提著這盞自制的花燈出去“游行”呢！觀花燈有趣，做花燈更有趣呢！你是不是也想提著自己做的花燈，去逛逛燈會(huì)呢？那就趕快行動(dòng)吧！

做花燈作文2

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)歷史悠久，它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)。按著我國(guó)農(nóng)歷正月初一古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗稱年初一，到了民國(guó)時(shí)期，改用公歷，公歷的一月一日稱元旦，把農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié)。

　　春節(jié)的節(jié)日熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶，也充滿各地的大街小巷，一些地方的.街市上還有舞獅子，耍龍燈，演社火，游花市，逛廟會(huì)等習(xí)俗。這期間花燈滿城，游人滿街，熱鬧非凡，盛況空前，直要鬧到正月十五元宵節(jié)過后，春節(jié)才算真正結(jié)束了。

　　做花燈是學(xué)校布置的寒假作業(yè)之一，每年學(xué)校都要搞花燈比賽，為了做一個(gè)漂亮的花燈，我先到市場(chǎng)上買了做龍鳳花燈的材料，硬紙片、軟質(zhì)紙、穗子、還有一些圖片等等。回到家里，我沿著硬紙板的虛線剪開，先把六根龍骨搭好，再用三個(gè)紙圈把龍骨固定住，然后把六塊燈面紙分別鑲嵌進(jìn)龍骨中間，通紅的紙面上寫有“福、喜、財(cái)源廣進(jìn)、福喜臨門”的燙金字，金光閃閃，喜氣洋洋。再掛上穗頭，花燈基本上做成了。我又從網(wǎng)上查了一些燈謎，寫在卡通片上，掛到花燈的龍須子上。

　　六條龍個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光，它們的嘴里都含著珠子，龍須上掛著綠珠紅穗頭，像六條將要騰飛的巨龍。六只鳳凰都昂著頭，開著屏，像仙女下凡一般，漂亮極了。我給它起名就叫“龍鳳呈祥”燈。

　　正月十五日，是全年第一個(gè)月圓之夜，所以稱為“元宵”。正月十五日也是吃元宵觀賞花燈的民俗節(jié)日。故名“燈節(jié)”。元宵象征著團(tuán)團(tuán)圓圓�？梢哉f：正月十五元宵節(jié)的狂歡，為整個(gè)春節(jié)活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬盞，合家團(tuán)聚，共吃元宵，同慶佳節(jié)，其樂融融。

　　通過這次做燈籠，我學(xué)了許多關(guān)于春節(jié)的知識(shí)。對(duì)我有很大的幫助。祝愿：老師和同學(xué)們，新春快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展！

做花燈作文3

　　今年寒假，老師布置了一份特殊的手工作業(yè)：制作花燈。這下可把我急壞了，我沒有做花燈的經(jīng)驗(yàn)。怎么辦呢?

　　俗話說：“磨刀不誤砍柴工。”于是，我早早地就為此做好了準(zhǔn)備：先去上網(wǎng)查制作花燈的方法，在網(wǎng)上我看到有許許多多的制作方法和各種各樣漂亮的花燈，看得我眼花繚亂。最后我選擇了制作蓮花燈。

　　我興致勃勃地買好了竹篾、棉線、膠水、紙等材料，按著查詢的步驟操作起來。剛開始竹篾就像五月的天氣溫和而沉穩(wěn)，在我的指揮下很快就用棉線固定好圍成了兩個(gè)圈，用來做燈籠的頂部和底座。我心想，嘿，這做燈籠也不難嘛。

　　可是結(jié)果并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，接下來制作燈籠的身體時(shí)竹篾就不聽使喚了。就像六月的天氣說變就變，不管我怎么小心翼翼它不是“啪”的一聲一分為二搞罷工，就是固定時(shí)左右擺動(dòng)，跟我玩老鷹捉小雞，我累得滿頭大汗才讓它“站”穩(wěn)了，貼的花瓣也是參差不齊，看上去花瓣有氣無力的。看著自己的“杰作”，我的心里七上八下的。

　　我垂頭喪氣地提著燈籠去找爺爺幫忙尋找失敗的原因。爺爺聽完我的.訴說后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“很多事情不是關(guān)有干勁就能做好，要注意觀察，多動(dòng)腦，掌握方法技巧才能事辦功倍。竹篾很脆，制作時(shí)動(dòng)作一定要輕要慢，而且固定支架一定要按左右前后的順序?qū)ΨQ性的固定好，再將不同顏色的紙分類剪成不一樣的長(zhǎng)度，有序地貼在燈架上，最后再將紙的末端搓在一起折成花瓣樣這樣就大功告成了。

　　我按著爺爺指導(dǎo)的方法重新又做了一盞，這次我的動(dòng)作也嫻熟了好多，在我的不懈努力下，一盞漂亮的蓮花燈誕生了�？粗�自己的勞動(dòng)成果，我的心里充滿了自豪感。

　　通過這次制作燈籠我覺得許許多多的知識(shí)不僅藏在書中，也藏在我們?nèi)粘Ｉ�活�?shí)踐中。只要我們敢于鉆研創(chuàng)新，積極做到荀子所說的“不知?jiǎng)t問，不懂則學(xué)”，相信能取得很多意想不到的收獲。

做花燈作文4

　　相信元宵節(jié)大家都會(huì)去賞花燈吧？那些花燈是不是都很美？哈！我今天就要自己來做一個(gè)花燈旋轉(zhuǎn)走馬燈！

　　首先準(zhǔn)備材料：兩個(gè)紙杯、一根牙簽、一根棉線、一個(gè)小膠帶、一支蠟燭、一個(gè)打火機(jī)、一把剪刀或者美工刀及勾線筆。實(shí)驗(yàn)開始了，我先用線的一端在牙簽上打了一個(gè)結(jié)。切記這個(gè)結(jié)千萬要打緊，不然燈就會(huì)掉下來。接下來我拿了一個(gè)紙杯再說上面畫了兩個(gè)對(duì)稱的長(zhǎng)方形，然后用美工刀割下長(zhǎng)方形，再拿另一個(gè)杯子。畫四個(gè)對(duì)稱的正方形。記住，只要用美工刀豎割一刀橫割一刀，割完之后再折起被割的那個(gè)角即可，折角需同一個(gè)方向折，之后拿起之前用線綁好的`牙簽，在四個(gè)正方形的紙杯底部戳進(jìn)去，牙簽橫過來放。這樣線就固定好了，然后把兩個(gè)長(zhǎng)方形窗戶的杯子放在下面，四個(gè)正方形窗戶的杯子倒扣在上面，并用小膠帶固定牢。這些步驟好了之后，就開始最關(guān)鍵的一步啦！我請(qǐng)媽媽幫我點(diǎn)上蠟燭放在杯子里邊，我提起棉線，神奇的一幕出現(xiàn)了，走馬燈慢慢的旋轉(zhuǎn)起來了！

　　為了更深入了解探究這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我查了走馬燈為什么會(huì)自傳的原理，走馬燈外邊是一個(gè)可以繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒，圓筒上部連著一只紙做的風(fēng)車，底部漏風(fēng)可以通風(fēng)，中間放支蠟燭點(diǎn)燃后。蠟燭的火焰把燈里邊的空氣加熱了，熱空氣上升，形成一股向上熱風(fēng)，就會(huì)吹的風(fēng)車轉(zhuǎn)起來。由于風(fēng)車連著圓筒，把圓筒也帶著轉(zhuǎn)起來了，如果蠟燭一直點(diǎn)著，它就會(huì)一直轉(zhuǎn)下去，所以走馬燈會(huì)神奇的自傳起來。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅鍛煉了我們的腦力和動(dòng)手能力，更給我們普及了許多的科學(xué)知識(shí)！

做花燈作文5

　　前幾天在彩信看到了做花燈的方法，我就想，今年我變變方式，不做小桔燈了，做一個(gè)紙燈籠好了，呵呵，這回我的搭檔可還是小雅潔哦！

　　——題記

　　準(zhǔn)備好了材料，挽挽袖子，開干！

　　我們先用圓規(guī)畫上去了四個(gè)一樣大的園，之后操起剪刀努力的剪剪剪！為了方便，我們就分成一小塊一小塊的.剪，這樣轉(zhuǎn)起圈來救不那么費(fèi)勁了！

　　剪好了四個(gè)圓，我們拿來針和線，將兩個(gè)圓穿在了一起，但是之間有大約十幾厘米的空當(dāng)，因?yàn)槲覔?dān)心將紙條條粘上去的時(shí)候紙條會(huì)不聽話的豎起來，而不會(huì)彎曲，這樣也好牽制一下，可是哪有我想的那樣簡(jiǎn)單，回回都是好不用意穿好打上結(jié)，卻沒一會(huì)兒就調(diào)皮的從洞洞里掉出來，腫么辦？

　　我突發(fā)奇想，操起膠帶把那些多余的繩子粘在了圓上，把洞洞貼住，哈哈，這樣那繩子就跳不出去啦！

　　現(xiàn)在開始剪紙條條，我們費(fèi)勁的畫線，為了不讓線畫斜，我們費(fèi)了九牛二虎之力，盡管如此也畫的不那么盡人意。

　　該剪了，為了能夠快速的剪完，我們就開始了剪紙條大賽，用這個(gè)激勵(lì)我們快速又高質(zhì)量的剪吶剪，屋子里回蕩著我們咔嚓咔嚓剪紙條的聲音，不一會(huì)兒，我們那一根根紅紅的紙條就剪好了！

　　現(xiàn)在開始粘貼，雅潔粘上雙面膠，我來貼，我們二位互不干擾，不一會(huì)兒，一個(gè)燈籠的雛形就做了出來！

　　那么我們?cè)撟鱿灎T底座了，我們兩個(gè)從廚房拿了兩個(gè)大白蘿卜，拿著刀切呀切，誰知道這蘿卜這么硬，切了好長(zhǎng)時(shí)間才切好！之后我們用剪刀鉆洞洞，一會(huì)，這兩個(gè)漂亮的底座就完工了。

　　我們現(xiàn)在應(yīng)該讓底座粘到燈籠里，這是這就是個(gè)幻想，根本完成不了，因?yàn)榘滋}卜還濕著，怎么辦，突然，我又冒出來了一個(gè)好主意，我們兩個(gè)拿著吹風(fēng)機(jī)，對(duì)著蘿卜頭一陣狂吹，大概五分鐘，兩個(gè)蔫兒了的蘿卜底座就搞定了！

　　我們把底座粘好，燈籠頂上再剪一個(gè)散熱洞，插上蠟燭，哈哈，漂亮！現(xiàn)在該做最后一步了，穿繩子，這回我們用的毛線，還有寬膠帶讓這個(gè)燈籠能夠牢固的被我們提著！

做花燈作文6

　　“誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來？”這是唐朝詩(shī)人崔液的名句，描寫了元宵節(jié)時(shí)的熱鬧場(chǎng)景。在這一天我們都要舞獅子，吃元宵，猜燈謎，踩高蹺，看花燈……這次，老師給我們布置了一項(xiàng)充滿了節(jié)日氣氛的實(shí)踐作業(yè)——做花燈。

　　我拿出細(xì)心的老媽事先給我準(zhǔn)備好的花燈材料包，里面有六根立柱，12根橫桿，12個(gè)連接口，以及六張紅紙。經(jīng)過我一番倒騰，不一會(huì)兒，就想出了一個(gè)將六根立柱和12根橫桿連接起來的方法，我把他們接在連接口上，再拼在一起，一個(gè)燈籠的框架就順利的完成了！

　　我又用雙面膠把一根硬卡紙條粘在了燈籠框架的正下方，這就是一根蠟燭托條。真是太簡(jiǎn)單了！

　　可是好景不不長(zhǎng)，接下來的工作可棘手多了。我得把六張紅紙不偏不倚地貼在燈籠框架的立柱上。首先，我需要將雙面膠貼在紅紙邊緣，我一開始很大意，以為這十分簡(jiǎn)單，可是雙面膠一點(diǎn)都不配合，調(diào)皮的雙面膠這里粘一下，那邊粘一下，就是不粘在正確的位置。我很尷尬。唉，輕敵了！我又深吸一口氣，努力找準(zhǔn)位置，終于將雙面膠貼在了正確的位置�？墒菍⒓t紙貼在立柱上，又是一大難關(guān)。這次我一點(diǎn)也不怠慢，小心翼翼的，一點(diǎn)一點(diǎn)的，將雙面膠仔仔細(xì)細(xì)的粘在了立柱上。我越來越熟練，將剩下的.五張紅紙用同樣的步驟，依次貼在了立柱上。這樣一個(gè)花燈就完成了。

　　可是，這未免有些單調(diào)了吧？我又找來了一些花花綠綠的貼紙，將它們小心翼翼地貼在了燈籠上。燈籠紙?zhí)貏e薄，我生怕將它戳破，不過最終還是順利地完成了這一步驟。

　　裝飾也完成了，可是總感覺還缺點(diǎn)什么。我還需要找需要找一根木棍作提桿！我找到一根木棍和一根紅繩，將紅繩的兩頭分別綁在了花燈的兩端上，終于裝好了提桿。

　　姥姥還提議，應(yīng)該在框架底下再綁一個(gè)中國(guó)結(jié)做裝飾。我欣然接受，從抽屜里翻出一個(gè)中國(guó)結(jié)，綁在蠟燭托條上，真是賞心悅目呀！我不禁贊嘆道！

　　最后老爸又給我找到一個(gè)電子蠟燭，貼在了蠟燭托條上，這樣我的燈籠就可以發(fā)光了！真是太完美了！那興奮勁兒就別提了！

　　看著我親手制做的花燈，心里充滿了成就感！我仿佛感受到了元宵佳節(jié)那歡樂祥和的氣氛！

做花燈作文7

　　按照指定的座位坐下后，我發(fā)現(xiàn)每人面前都有一個(gè)用竹篾綁扎成的飛機(jī),或者小兔的模型，旁邊還有一些黃色的紙、漿糊、顏料等。原來老師們要教我們做花燈呀！

　　我被分到第五組，首先李老師講述了有關(guān)花燈的傳統(tǒng)知識(shí)，告訴我們?nèi)绾斡弥耋�綁扎花燈，如何糊花燈。然后，我就迫不及待地�?dòng)手做花燈了。

　　先糊飛機(jī)的頭部，我用一根筷子蘸上漿糊，均勻地涂抹在竹篾上，拿一張小三角形紙糊好，用手鋪平，并沿著竹篾輕輕地按壓，最后把多余的紙剪掉。用這樣的辦法，整個(gè)飛機(jī)的頭部就糊好了。

　　到了糊機(jī)身時(shí)，我正要拿紙糊上去，老師突然說：“先想想，如果把整個(gè)都糊住的'話，蠟燭怎么放進(jìn)去呢？”我一想：對(duì)�。∠灎T怎么辦呢？

　　正在我迷惑的時(shí)候，楊老師又給每人發(fā)了一個(gè)帶一塊小長(zhǎng)方形木板的U型竹篾。哦！這是提花燈用的，只要把它和花燈部分套在一起，花燈就能提起來了。我終于明白了，糊花燈時(shí)，四周都要糊起來，但上下兩個(gè)對(duì)應(yīng)的口要留下來不能糊，用來穿竹篾提花燈！

　　我終于把花燈糊好了，開始畫花燈。我先給飛機(jī)的頭部畫上一個(gè)紅色的五角星，左右兩側(cè)畫了兩個(gè)紅紅的大眼睛，頂端、兩側(cè)翅膀各帶一個(gè)小風(fēng)車。最后，我蘸上綠色的顏料，在機(jī)身正面寫下“一帆風(fēng)順”，機(jī)身側(cè)面寫下“中國(guó)號(hào)”，漂亮的飛機(jī)花燈就做好了！提起花燈飛快地一跑，三個(gè)小風(fēng)車就隨風(fēng)轉(zhuǎn)起來，像真飛機(jī)要起航似的，真開心！

　　雖然市場(chǎng)上有各式各樣的電子塑料掛燈，但我最喜歡的還是我自己親手做的紙花燈，因?yàn)樗�不但代表著春�?jié)，更包涵著我對(duì)新一年的憧憬，這樣的花燈最有年味！

做花燈作文8

　　你們知道我今天要去干什么嗎？告訴你：我今天要去參加寶雞日?qǐng)?bào)社“我來做花燈” 實(shí)踐采風(fēng)活動(dòng)，去體驗(yàn)一把小記者啦！

　　正月初十下午，我們幾十名小記者在寶雞日?qǐng)?bào)社的多功能廳集合。我穿著小記者的紅馬甲，帶著記者證，媽媽說我可像極了一個(gè)小記者！終于活動(dòng)開始了，首先老師給我們講解了元宵節(jié)的來歷及傳統(tǒng)活動(dòng)，我聽得非常認(rèn)真，還記了不少筆記，通過講解我了解到了元宵節(jié)做花燈的民俗傳統(tǒng)。講解結(jié)束后，老師讓我們欣賞了幾只傳統(tǒng)的民俗花燈作品，有兔子燈、飛機(jī)燈、還有蟾蜍燈等，這些花燈不但制作精美而且形態(tài)逼真、色彩鮮艷，非常漂亮！

　　今天我們活動(dòng)的主題就是自己制作一直花燈，我們組的任務(wù)就是每人制作一只兔子燈，日?qǐng)?bào)社專門請(qǐng)來了隴縣花燈藝術(shù)傳承人李老師來教我們?nèi)绾沃谱骰�燈。學(xué)完后，我就開始制作了，首先我拿出準(zhǔn)備好的剪刀和毛筆等工具，然后拿老師發(fā)給我們的彩紙往竹子骨架上糊。我一看用的是漿糊，心里還想漿糊能把紙粘牢嗎？平常我們做手工總是用膠水或雙面膠，今天還是第一次用漿糊！我拿筷子把漿糊涂在紙上，沒想到紙和竹子牢牢的粘在了一起，真是挺神奇的`，不一會(huì)兔子頭就糊好，接著我又用一樣的方法糊好了兔子的身子和尾巴，又按老師教的方法，在兔子身上的中間留空，便于以后插蠟燭。最后，我拿毛筆在兔子頭上畫上眼睛嘴巴和花紋，在老師的幫助下，我終于按時(shí)完成了自己的作品。老師說每組評(píng)比一個(gè)做的最好的花燈，結(jié)果主持人最終宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)竟然有我，還給我獎(jiǎng)勵(lì)了一只地球儀做紀(jì)念，我真是太高興了！

　　我決定要在正月十五，讓大家看

　　看我親自制作的兔子花燈！如果那個(gè)小朋友想學(xué)習(xí)花燈的制作，那我可以教你噢！

做花燈作文9

　　“猜燈謎，�；�燈，喜氣洋洋好心情！”花燈哪里來？我和爺爺動(dòng)手做。兔子燈，可是爺爺?shù)哪檬趾脩颉?/p>

　　先做兔子骨架。爺爺將細(xì)長(zhǎng)的竹條圈成不同大小、不同形狀的圈圈。有魚盤子那樣大的橢圓，有巴掌大的`正圓。我在一旁好奇地問：“這些派啥用場(chǎng)呢？”爺爺笑著說：“你看下去就明白了�！敝灰姞敔敯岩粋�(gè)個(gè)圓圈用細(xì)繩牢牢固定，慢慢地，我看到了兔子的骨架！

　　“哦哦，接下去把這些骨架包起來，兔子就成形了！”我開心地說。爺爺告訴我，糊上白紙，就像小白兔了�！耙�不，我們做只紅兔吧！元宵佳節(jié)，喜慶點(diǎn)嘛！”我建議道。爺爺贊同我的建議，像變戲法似的找出塊紅綢布。他在骨架上比試著，將布剪成幾片。

　　得把布牢牢粘在骨架上，沒有漿糊、膠水，怎么辦呢？爺爺來到廚房，舀出一勺面粉，兌上水，就著煤氣灶的火，他用筷子不停地調(diào)著。等到勺子里的面粉呈糊狀，熱氣騰騰的漿糊新鮮出爐。啊，沒想到我還學(xué)了一招——自制漿糊。

　　爺爺把漿糊均勻地抹在兔子背面的骨架上�！拔襾砦襾�！”我拿起紅綢布準(zhǔn)備糊兔子的身子。爺爺說：“得把布頭繃緊，還要把正面包得光滑。你沒有手勁，弄不到家�！蔽也桓市�，央求爺爺幫幫忙。爺爺抓起我的手，手把手地教起來。終于，背上的口沿部分搞定。肚子部分更難，我只好乖乖地袖手旁觀。

　　爺爺見我實(shí)在手癢癢，讓我糊兔耳朵。真是看起來容易做起來難，兩只看起來很簡(jiǎn)單的耳朵，我也花了九牛二虎之力，做得還是粗糙了點(diǎn)。

　　糊好紅布，基本完工。兩只眼睛怎么做呢？我靈機(jī)一動(dòng)，在白紙上畫兩個(gè)小圓圈，剪下，粘上，一只白眼睛的紅兔誕生了！就缺一個(gè)尾巴了，我拿起一截紅紙，剪成條，卷一下，粘上去。大功告成！

　　爺爺說，既然是燈，就得亮起來。他在兔子的肚子里安上小燈泡，通好電線，裝好控制的開關(guān)。我趕緊打開開關(guān)，燈亮了！燈光變換著色彩，透過紅綢布，明明滅滅，冷冷暖暖，好不漂亮！

　　“過元宵咯！過元宵咯！”我提起兔子燈，滿屋子奔跑起來�；�燈做好，就等元宵！

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