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關(guān)于無的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于無的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于無的作文1
因為你的改變，我更珍惜
如果父愛過去像丁香，現(xiàn)在像百合，請珍惜！
——題記
升入七年級，爸爸將他的電腦桌移到客廳，和我成了鄰居。于是，每晚我學(xué)習(xí)時，你在旁邊或打文件或看書，困了則伏在桌子上睡一會兒，醒了活動活動筋骨，總是繼續(xù)看書或打文件。
起初我是厭煩的，幾天后，我不得不承認你在高調(diào)表達你的愛。
我漸漸接受卻很疑惑，父親變化這么大呢？原來的你，不是這樣的。
小學(xué)四年級，一天快放學(xué)時，一個初春的傍晚，我坐在教室里，聽著外面叮咚叮咚的雨聲發(fā)呆，那雨從下午就開始埋頭歡歡地下，完全沒有停下的意思。爸爸早上提醒過我?guī)悖晌疫�是把它落在了鞋架上，但愿他看見那把傘后會來接我。
放學(xué)時，校門外是一片傘拼接的海，淡藍，粉紫，鵝黃……也是一場盛大的簽到會，一個個孩子被點到名字后雀躍地奔到傘下，和親人相偎擠出人群。
我目送最后一把傘離開，黯然地將卷紙夾舉過頭頂，踩著水少的`地方往家走。雨雖不大，到家時發(fā)梢滴落的水也在臉頰流成河。
爸爸竟在家，且穩(wěn)穩(wěn)地坐在沙發(fā)上看電視，我沖過去質(zhì)問：“你為什么不去接我？”“你可以自己回來�！薄澳阒牢覜]帶傘”“我早上提醒過你�！薄澳阋稽c都不心疼我！”我大喊著奔回臥室，淚水洶涌而出。
媽媽回來后喂我喝下姜湯，告訴我那是你花一個小時熬煮的。我當(dāng)時并不感動，只埋怨你狠心讓我淋雨。
故意隱藏的父愛就像丁香，走過歲月，自然漸漸品出那淡淡的香味。
現(xiàn)在認真想來，當(dāng)時父親是用你的壞形象換來了我做事細心的好習(xí)慣，也許當(dāng)你熬煮姜湯時，也將心放在火上煎著了吧。
現(xiàn)在高調(diào)的愛，又像百合，甜蜜的味道緊緊纏繞著我，使我無法逃離。為什么會有這么大的改變呢。
關(guān)于無的作文2
我多希望在我成長路上有一條捷徑可走呀，哪怕是一條羊腸小道也行，然而沒有。鐵一般地事實證明了成長路上無捷徑。
年少的我自認為書讀過看過一遍就會爛熟于心，課程預(yù)習(xí)懂了就不必再聽老師多余的講解了，數(shù)學(xué)題只聽不做也一定會，然而我卻不知什么叫真正的眼高手低，怎么會有那么多的題不知從何論證而當(dāng)時卻自認為求證都成熟于心；即便是讀過的文章怎么卻也有想不起的詞句、寫不出來認不準(zhǔn)的字、怎么能有提筆忘字這一特壞的毛��？為什么遙知識聽過老師講了“N遍”之后卻還有不會的地方？即便那英語單詞學(xué)了N遍，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)了N+1遍可為什么在寫作業(yè)時還會寫錯其中的某個字母？用媽媽的話說：“學(xué)知識不過心，不過腦記多少遍都等于沒記�！�
學(xué)習(xí)知識是人成長的必經(jīng)之路，不學(xué)知識能長什么見識？在學(xué)習(xí)的路上更是無捷徑可走，想要蒙混過關(guān)那是自欺欺人的事，沒有不學(xué)就會的東西，做任何事不下功夫都休想成功，愛迪生失敗了數(shù)千次，數(shù)千次的嘗試后愛迪生才發(fā)明了電燈，居里夫人發(fā)現(xiàn)了雷元素更是經(jīng)歷了幾十年的辛苦實驗才有成績的。居里夫人說“在成長的道路上，流的不是汗水而是鮮血�！币环指乓环菔斋@，沒有春季播種，夏季精心護理，哪有秋季的.好收獲。更不會有冬季的享用。作為學(xué)生，我們每個人都深知“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我們應(yīng)靜下心，認真聽好每一節(jié)課，因為每節(jié)課老師所講都是多年經(jīng)驗總結(jié)而來的，我們應(yīng)虛心聽講，然后再靜下心攻破一道道難題，我們更應(yīng)用心默默地一遍遍地背單詞，一句句背短語然后整句、整段、整篇地背課文。書讀百遍其意自見，想走馬觀花一次成功那是不可能的，記憶也是由淺入深的，學(xué)知識也是由生而熟的，由淺入深的，我們寫作文不是也由寫幾個字到幾十個字，到幾百字這樣漸漸練成的嗎？不練、不寫不可能有好作文寫出來，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！”做為學(xué)生我們沒有理由懶惰，沒有理由不學(xué)習(xí)，更沒有理由想不勞而獲，成功路上無捷徑，我們就應(yīng)靜下心認真仔細地學(xué)習(xí)，從一點一滴入手，不怕辛苦，我們應(yīng)一步一個腳印踏實地去學(xué)習(xí)，學(xué)到自己腦子的東西，能靈活運用且不能忘記的東西才算是自己的，尤如自己的名字一樣，到任何時候都不會提筆忘字的。沒有哪個學(xué)生到考試時卻不會寫自己的名字，這也是經(jīng)過日常的學(xué)習(xí)而成的。
我們有現(xiàn)在如此好的學(xué)習(xí)機會和條件，我們有理由不學(xué)習(xí)嗎？那我們那么多大好時光不都浪費了嗎？浪費大好光陰等于什么？我們只能收獲空虛、無聊和寂寞，我們不應(yīng)在我們成長的路上留下一片空白，我們要有所成績，更應(yīng)有所收獲，正由于生命歷程中有困境，我們變得更堅強，正由于成長路上無捷徑，我們走得更堅實。
關(guān)于無的作文3
偶然翻開相冊看見一些舊照片，記錄著我成長的故事 ，一個小女孩晃晃蕩蕩的在學(xué)走路，一雙大手在一邊伸著。一張帶著紅領(lǐng)巾的笑容燦爛的小女孩，一張拿著獲獎證書在那羞澀的女孩，那就是我了！
我長大了，不再是那個呀呀學(xué)語的小女孩，不在是為了沒有糖吃而哭泣的小女孩，曾經(jīng)的我那么矮，站著還不到媽媽的大腿根那里，現(xiàn)在的'我卻比媽媽整整高出了一個頭，我長大了
我今年已經(jīng)15歲了，正在上初中，15年來，我一天一個腳印的走過來，記得曾經(jīng)，我上小學(xué)三年級，期中考試數(shù)學(xué)沒及格，我偷偷的把成績改成了90多分，媽媽看著我的考試卷，一下就識破了我的陰謀詭計，馬上就是大刑伺候，我忽然就明白了，從來就沒有打過我的媽媽，為何如此生氣，才明白自己犯下的錯誤要自己買單。記得我隨著父母的工作調(diào)轉(zhuǎn)，也來到這個陌生的城市的時候，我不適應(yīng)新學(xué)校的生活，我千方百計的要請假回家的時候，老師和同學(xué)們給了我無微不至的關(guān)懷的時候，我懂得了老師的關(guān)愛同學(xué)的友愛，我慢慢適應(yīng)了這里，并融入這里的生活環(huán)境，我的成績一天天提高，我在一天一天的成長。
在成長的路上，我一步一步的走著，偶爾會走岔路口，但是老師和媽媽一次次把我?guī)Щ亓嗽瓉淼穆房趶男聛磉^，走過彎路，再繞上一大圈，回到到起點，即使現(xiàn)在，我還會走很多的彎路但是我沒有停下，要把人生的的每個腳印踩好，當(dāng)我回頭望時，我會被自己的腳印所震撼，我曾經(jīng)那樣愚昧，那樣可愛，那樣的無知。
成長的路上無捷徑，是的，成長要有一個過程，成長的過程細品會很美，成長的路，需要自己去探索，自己去創(chuàng)造！
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