試卷發(fā)下來(lái)之后作文4篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的試卷發(fā)下來(lái)之后作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
試卷發(fā)下來(lái)之后作文1
很快，發(fā)卷的日子就一眨眼到了，在教室里，我的心跳是以往的二倍。呼吸急促，仿佛一個(gè)缺氧的人。
老師抱著一堆卷子走進(jìn)來(lái)，我頓時(shí)停止了呼吸，仔細(xì)地聽著老師念著的名字。忽然，老師說(shuō)：“尹俊彥，94分加18分�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，才94，太少了吧！我拿著卷子定睛一看，原來(lái)由于粗心大意，一題的填音節(jié)時(shí)，丟了介母“U”，還有“長(zhǎng)短句”沒填出來(lái)，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤……最后的'附加題，錯(cuò)誤的原因在于積累的不夠多�？粗碜有睦餂隽�100%。
接著，又發(fā)開作文卷，當(dāng)我聽到自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，很從容地取上了卷，正如我所預(yù)料地那樣，因?yàn)槠匠懽窒耧w一樣，現(xiàn)在要認(rèn)認(rèn)真真寫，并且加上語(yǔ)文卷又不簡(jiǎn)單，所以在打鈴后還沒寫完，草草結(jié)尾交上卷這哪能好了？
接著英語(yǔ)，數(shù)學(xué)卷也都發(fā)了下來(lái)，雖然還上了第二名，但是我那馬虎地習(xí)慣卻讓我丟了許多白給的分?jǐn)?shù)。我一定要改掉這種壞壞的習(xí)慣。
試卷發(fā)下來(lái)之后作文2
今天是取期末考試卷子的日子，我一大早起來(lái)了，媽媽把我送到班級(jí)，我坐在自己的位置上，老師要說(shuō)成績(jī)，呀！念到我了！“寧悅涵，語(yǔ)文99，數(shù)學(xué)98，英語(yǔ)97�！蔽衣牭搅俗约旱某煽�(jī)后十分不滿意，老師正在發(fā)卷子的`時(shí)候我心里想：我到底錯(cuò)哪了？卷子發(fā)到了我的手中。
“寧悅涵這你應(yīng)該錯(cuò)嗎？”
“不該錯(cuò)”
“那你為什么錯(cuò)了呢？”
“馬虎了。”
“下次還馬虎嗎？”老師拍了拍我的頭
“下次一定不馬虎了。”
“下次看你表現(xiàn)。”老數(shù)離開了我的座位。放學(xué)了，我在回家的時(shí)候，心里默默想：媽媽回家能不能批評(píng)我呢？就這樣想了一道，到家了。
“兒子，打多少分呀？”
“考的不好。”
“考的不好考多少分呀？”
“97、98、99。”
“把卷子拿出來(lái)。”我把卷子拿出來(lái)了，遞給了媽媽。
“這次就原諒你吧！”
“哦�！�
“下次不行馬虎了�！�
“下次一定不馬虎了。”
從今天開始我一定認(rèn)真。
試卷發(fā)下來(lái)之后作文3
“叮叮叮！”上課了。老師抱著一疊疊試卷走進(jìn)了教室。要發(fā)試卷了！
“成思研100分，李語(yǔ)茵99.5分......”我坐立不安地聽著，生怕自己考差了。在老師口中，久久未聽見自己的名字。我感到心頭像是被千斤巨石壓著一樣，喘不過(guò)氣來(lái)。
“陳淙溪...”啊！念到我的名字了！我越發(fā)緊張了起來(lái)�！�95分”呀！95分！整整提高了9分！我長(zhǎng)呼了一聲，如釋重負(fù)。我開心極了，唱著歌，興高采烈地走在回家的路上。心想：“啊！考了一個(gè)高分，不知道媽媽會(huì)做什么好吃的獎(jiǎng)勵(lì)我呢？”我回憶著考試時(shí)的.情境，“那道加分題，大家都不會(huì)做，多虧了媽媽給我布置的習(xí)題，這才扳回了5分呀！”
回家后，我眉飛色舞地告訴了媽媽今天的事。果不其然，媽媽重重“獎(jiǎng)賞”了我。
但是，她也提醒我說(shuō)“考試得萬(wàn)分細(xì)心，不能馬虎��！”
試卷發(fā)下來(lái)之后作文4
緊張的期中考試終于過(guò)去了，本以為能考個(gè)好成績(jī)，卻發(fā)現(xiàn)試卷上寫著一個(gè)碩大的“93”分！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這當(dāng)天一棒來(lái)的太突然了，我的心就像冬天吃冰棍——透心涼。
我發(fā)現(xiàn)，我出錯(cuò)的題分為三大部分。第一部分：修改病句。我出錯(cuò)的原因是這樣的：我認(rèn)為這道題是單個(gè)的字出了錯(cuò)，而修改病句著重的是關(guān)聯(lián)詞出錯(cuò)，自相矛盾，重復(fù)這些大問(wèn)題。第二部分：閱讀題。閱讀題我錯(cuò)的真是罪有應(yīng)得，我本應(yīng)該多讀幾遍題的`，而我卻驕傲自大，只讀了一遍，沒有透徹的理解，所以寫的不全面，扣了分。第三部分：也是疏忽大意，作文題目要求用第二人稱，我卻用成了第三人稱。唉！真是應(yīng)了那句老話：驕傲使人落后��！
所以，我暗暗下定決心：從此之后，我上課一定要認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題； 在家里獨(dú)立完成作業(yè)，背熟課文；反復(fù)復(fù)習(xí)不會(huì)的生詞，句子。我相信：只要我每天都這樣的復(fù)習(xí)，練習(xí)，下次考試一定能考好！
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