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科學小實驗作文

時間:2025-04-13 14:06:51 好文 我要投稿

[集合]科學小實驗作文15篇

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的科學小實驗作文,歡迎閱讀與收藏。

[集合]科學小實驗作文15篇

科學小實驗作文1

  4月24日,我校舉行了首屆科技節(jié),同學們懷著興奮的心情看了飛機模型表演等各種各樣精神的表演,看完后我們分小組動手做科學實驗。

  我也做了個科學實驗,叫“蛋殼大力士”,我取來材料:蛋殼和幾本厚厚的書,先把蛋殼放在桌子上,再把幾本書放在蛋殼上,蛋殼竟然會沒有碎,我腦中出現(xiàn)了一個個大問號,在一旁觀看的同學們也七嘴八舌地議論著,看了實驗原理才明白:蛋殼之所以能夠成為大力士,秘密在于它的`形狀。當向蛋殼施重時,重量會彎曲的蛋殼被分散到寬廣的底部,所以蛋殼隨能令人驚訝的重量。

  我還做了“冒著淡藍色火焰的方糖”的實驗,方糖的燃色較高,不易燃燒,如果把方糖放入蠟燭中燃燒,方糖會溶化,如果把方糖放進香灰中滾一滾,再用火燃燒,方糖就會燃燒起來,我試了一試,用夾了一塊方糖,撒了一些香灰,放入蠟燭中燃燒,方糖燒了起來,我的臉頰上立即露出了勝利的喜悅,顯得十分高興。原來是因為香灰中含鉀元素的化合物在糖塊的燃燒中起了催化劑的作用。它降低了方糖可燃溫度,所以方糖就燃燒起來,我還做了許多實驗,有:檸檬電池、彩色噴泉等等。

  時間可過得真快,科學實驗結束了,這次科技節(jié)中我明白了許多道理,而且加強了我的動手能力和操作能力。呀!這次科技節(jié)即有趣,又難忘,我相信明年的科技節(jié)一定會更加精彩。

科學小實驗作文2

  今天,爸爸說要給我做一個好玩的實驗,在做實驗前,他問我,信不信雞蛋會浮在水面上游泳?我心想:讓雞蛋浮在水面上,這怎么可能呢?

  爸爸似乎知道我的想法,并沒有多說,而是拿來了一個雞蛋和一杯水。只見他把雞蛋輕輕放入水里,我目不轉睛地盯著,屏住了呼吸,期待著看見神奇的一幕。可是雞蛋卻像降落傘一樣慢慢地沉了下去,它好像在說:“快放我上去,再這樣下去我會淹死的!”我想著老爸這次要鬧出笑話來了,他卻氣定神閑地說:“我只要放入‘魔粉’攪拌一下,雞蛋就可以浮起來了。”我半信半疑地問:“‘魔粉’是什么?”爸爸笑了笑,讓我一邊看一邊猜。我牢牢盯著爸爸的手,生怕錯過一點點的細節(jié)。

  只見爸爸拿出一包顆粒狀的東西,往水里撒了一些,然后輕輕攪拌,直到顆粒完全溶解。這個時候,奇跡發(fā)生了,那個沉在水底的雞蛋像是被施了魔法一般,竟然慢慢地浮了上來,最后它把自己的“肚子”露出了水面。我驚訝地張大了嘴,這“魔粉”也太神奇了吧?這時候爸爸告訴了我答案:所謂的“魔粉”就是我們每天吃的鹽!原來液體的密度越大,它的浮力就越大。清水的密度小,鹽水的'密度大,當鹽水的浮力大于雞蛋的重量時,雞蛋就會浮起來了。

  這次科學小實驗不但讓我收獲了新的知識,還讓我在實驗過程中學會了認真觀察和思考,真是一舉多得。

科學小實驗作文3

  同學們,你們知道嗎,一個生雞蛋從空中掉下來會發(fā)生什么事情嗎?是的,它會摔破。而我卻能讓一個生雞蛋從空中掉下來不但完好無損,反而還會彈起來。你知道這為什么嗎?不知道了吧?那就聽我細細道來。

  星期一,老師布置這個星期的活動,說星期五要做一個科學小實驗,于是我立馬翻了翻關于科學的雜志,在“玩轉科學”的.欄目里,看見了“摔不破的雞蛋”,我非常好奇,雞蛋真的摔不破嗎?于是我立馬行動起來。

  首先,倒入一碗白醋,再把雞蛋放進裝滿白醋的碗里面,制作“摔不破的雞蛋”的步驟就完成了,現(xiàn)在我們只需要再等待三天。才過了一會兒,我就不放心雞蛋,便去廚房查看,雞蛋的外殼上冒出許多小泡泡,就像可樂里的氣泡一樣,我伸手摸了摸氣泡,頓時氣泡消失了,而且非常臭。

  等到第三天,當我再去“探望”雞蛋時,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被泡泡包圍了,我便把雞蛋從白醋里拿出來,在水里清洗一下。雞蛋很軟,我在地上一扔,居然彈了起來。

  我十分疑惑,便上網(wǎng)搜索,原來醋酸制碳酸使鈣離子游離出來,利用雞蛋吸收。但是我居然沒有想到,生雞蛋泡到白醋里后,居然還能吃,而且還會更好地吸收鈣,不過也不能常吃,人體對鈣的吸收還是有限度的,過分的補充會有反效果。

  這個實驗真好玩!通過做實驗,我明白了:我們的生活中有許多好玩的東西,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于觀察,善于總結。

科學小實驗作文4

  在上一星期的科學課上,我們做了一個實驗,名叫:種子的發(fā)芽。做這個實驗必備的材料是:兩個塑料碗、幾粒綠豆種子、餐巾紙。

  我正想這個實驗怎么做時,老師幫我解了圍,老師向同學們解釋說:”同學們,你們可能還不知道怎么做。其實很簡單:分別在兩只塑料碗里墊上幾層餐巾紙,并在紙上按2至3個洞,然后放上幾粒綠豆種子。并在其中的一個碗里滴上幾滴水,使綠豆保持濕潤,但不要淹著種子;另一個碗里不滴水,保持干燥?纯茨囊粋碗里的綠豆先發(fā)芽!奥犕昀蠋煹脑,我恍然大悟:”原來這個實驗這么簡單啊!不是小菜一碟嗎?“

  回到家,寫完作業(yè)后,我就按照老師說的方法來做這個實驗。然后把它們放在陽臺上面。

  第二天早上,發(fā)現(xiàn)保持濕潤的種子有兩個開始鉆出小芽來了,像針尖一樣,保持干燥的種子一點都沒變。我想可能是天數(shù)太少了,發(fā)不了芽,也許再過幾天就發(fā)芽了。

  第三天,我又去看我的種子。發(fā)現(xiàn)濕潤的`種子發(fā)出的芽長長了,像長出來一條條小尾巴,其他的也跟著鉆出小尖來。但干燥的種子還是紋絲不動。

  又過了幾天,小芽長出來細細的根須,綠豆外殼開始脫落,露出發(fā)白的綠豆子,到了晚上,綠豆子往外裂開,從中間吐出小葉來。而干燥的種子還是穩(wěn)若泰山,一點變化也沒有。

  通過做這個小實驗,我得出了一個結論:要想讓種子發(fā)芽,必須要有水和合適的溫度。

科學小實驗作文5

  清明節(jié)的天氣熱得像一個大火爐烤著我們。我們祭祀完,在半山腰的一顆大樹下歇息。在樹蔭下,我們感覺天氣降溫了不少。但是,我看到穿著黑色衣服的姐姐大汗淋漓,嘴里不停的嚷叫:“熱死了,熱死了——”我有點困惑,為什么大家都涼快了,而姐姐還在喊熱呢?

  回到梅州,我迫不及待的從衣櫥理翻出兩件衣服——一件是黑色的,另一件是白色的。我有抬出兩把椅子,放到陽光燦爛的陽臺上,把兩件衣服各放在一把椅子上。好了!真是“萬事俱備,只欠結果”啦!

  幾十分鐘后,我又一次來到陽臺上。我把手放在兩件衣服上面,又換著手放了放,都是黑衣服比較熱。這到底是為什么呢?

  我把電腦打開,在網(wǎng)上搜索了一下。原來,光源發(fā)出的`光是一種電磁波,包括紅外線、可見光、紫外線以及其它的一些射線,可見光就是我們平時可看見的紅橙黃綠藍靛紫,除此之外,在紅光的那一邊還有紅外線,是不可見的,具有熱作用。在紫光的那一邊還有紫外線,具有殺菌作用。我們之所以看見物體呈現(xiàn)顏色,是因為它反射了那種可見光,而黑色什么光都不反射,全被吸收了,包括紅外線,所以它獲得的能量最大,因此感覺比較熱了。

  經(jīng)過這一次的實踐,我明白了:生活中的知識無處不在,只要仔細觀察,就會有好的收獲。

科學小實驗作文6

  雞蛋會游泳嗎?相信很多人會回答不會,今天我準備做一個實驗來驗證雞蛋是否會“游泳”。

  我按照實驗方法一步一步地做:首先,準備一個杯子、一個雞蛋、一包鹽、一根筷子和一個勺子。接著將杯子裝三分之二的自來水,把雞蛋放入水中,用勺子打一勺鹽,放入水里,然后用筷子攪拌大概3分鐘。期待著實驗說明書上的答案:雞蛋“飄”起來。然而事實上雞蛋一點動靜也沒有,安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在杯底。

  到底是哪里出了問題呢,我百思不得其解,只好去請教媽媽。媽媽看了實驗步驟說:“也許鹽放太少,你再放多兩勺鹽試試!庇谑,我加了兩勺鹽到水里,再攪拌一下,沒想到,奇跡發(fā)生了,雞蛋慢慢浮上來了?次覞M臉疑惑,站在一旁的媽媽告訴我:由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,當向鹽水中加清水時,鹽水的密度就會不斷減小,當鹽水的密度小于雞蛋的密度時,雞蛋就會下沉了。后來多加了一些鹽,密度逐漸增大,所以雞蛋會浮在鹽水的上面。

  一個小小的.科學實驗,因為是自己親自動手的,讓我發(fā)現(xiàn)了雞蛋沉浮的秘密。

科學小實驗作文7

  今天,我做了一個有趣的科學實驗,叫造橋實驗。這個實驗不但有趣好玩,而且可以獲得許多知識。

  我先找出有關材料:兩本同樣厚的書,一張卡紙,一個糖罐蓋子和一百枚回形針。開始做實驗了,我把卡紙平搭在兩本書的中間,并留出一點空隙,再把糖罐蓋子放在卡紙上,最后向蓋子里放回形針,剛放了七枚回形針,這座“橋”就垮了,然后我又設計了一種新方案,先把卡紙彎曲,再把糖罐蓋子放在上面,并向里面放回形針。我一邊放著,一邊數(shù)數(shù),“1、2、3、4……98、99”咦,怎么有這么多回形針可以放呀!結果我放了一百枚回形針才垮下,真是神奇!我原以為這種方案一枚都不能放,沒想到可以放這么多。原來第二種方案的橋成拱形,重量會沿著橋身傳到端點處的.書本,這樣重量被分攤了。而第一種方案的橋是平的,兩端缺乏支撐,當增加橋上的重量時,它很快就垮掉了。因此,在實際生活中,很多橋都造成拱橋,就因為拱橋可以支撐比較大的重量。

  這個科學實驗真有趣,不僅豐富了我的課外生活,而且讓我學到了寶貴的知識。

科學小實驗作文8

  今天,天氣晴朗,我想做一個小實驗,這個小實驗的名字叫“不會漏水的杯子”。首先要準備的材料是:水、水杯、一張紙巾。

  我先拿出一個杯子,在里面倒入半杯水,然后,我用尺子量了量水的高度,嗯!水夠了,我心想:現(xiàn)在材料都準備好了,那就開始吧。我拿出一張紙巾,把紙巾放在杯子上,然后倒過來,呀!實驗失敗了,我的水撒了一地,紙巾也掉在了地上,我心里想:怎么回事,我明明聽說過在杯子上放一張紙,倒過來,水是不會漏的,難道我哪一個細節(jié)錯了嗎?難道是假的`?還是我的紙不夠厚?我想了想,決定再來一次,我這一次用了兩張紙,我先試了試,然后就開始實驗。成功了!成功了!當我發(fā)現(xiàn)倒過來,它不會漏水時,我便高興的叫了起來。

  原來,水表面的漲力使杯子和紙片完全閉合,杯里的水對紙片的壓力小于杯外大氣壓力。由于大氣壓力把紙片托住了,杯里的水當然不會漏出來了。

  通過,這次實驗,我明白了原來科學是多么的神奇呀!

科學小實驗作文9

  在我屋子的窗臺上擺放著一個十分可愛的小布娃娃,胸前還掛著一個紙做的小兜兜。你可別小看這個小布娃娃,更別嘲笑那個紙兜兜,這個兜兜能變顏色呢!天陰時,兜兜變成粉紅色,天晴時紙兜兜又變成淡藍色。不過我既不是什么魔術師,這個小布娃娃也不是什么了不起的戲法,這只不過是我的一項小制作——娃娃晴雨計。

  在一次科技月活動中,學校號召我們每個人做一個小制作。我回到家,翻了許多資料,好容易找出了“娃娃睛雨計”這個理想的小制作。首先,我從衣柜中翻出了一些小布頭,又扯出一團雪白的棉花,在**的幫助下,做成了一個小娃娃,我還給它畫上了漂亮的五官,仔細端詳端詳,還滿不錯的呢!接著該做晴雨計的`主要部分——紙兜兜了。我東跑西顛,最后還是在老師的幫助下找到了一些要用的化學原料,二氧化鈷。

  我先把白紙剪成一個小兜兜,然后把二氧化鈷倒入碗中,用水泡開,溶液呈紅色。我再把紙兜兜浸泡在溶液中,拿出來曬干。我試驗了幾天,天氣倒是有變化,可我的晴雨計卻絲毫沒有變的意思。我反復觀察,終于發(fā)現(xiàn)我沒有用吸水紙,還有小兜兜不是晾干的,而是被太陽曬干的。我決心再做一個。

  我找了一張吸水紙,照原樣又剪了個小兜兜,放進溶液中浸泡,然后在塑料板上晾干。漸漸地,小兜兜變成了淡藍色,這時天空也的確很晴朗。第二天我先看了看天氣,嗯是陰天我又看了看掛在娃娃身上的小兜兜,變成了粉紅色!班,成功了!成功了!”我高興得連蹦帶跳。

  小兜兜為什么會變色呢?原來二氧化鈷里含有紅、藍兩種色素。當天空中空氣潮濕時,藍色被排斥,當天空中空氣干燥時,紅色被排斥。我看著這個親手制做的小制作,不由贊嘆道:“科學可真奇妙呀!”

科學小實驗作文10

  在星期六的下午,興趣班的陳老師走進班上,笑嘻嘻地說:“同學們,你們能讓放進水里的紙巾不會濕掉么?”聽到這話,同學們頓時傻眼了,于是,紛紛議論起來,可想了半天,卻一無所獲。

  這時,陳老師拿出一個玻璃杯,將紙巾輕輕塞到杯底,再打來一盆水,對我們說,我馬上要把這個水杯倒扣在水盆里,你們猜紙巾會不會濕?“這還用問,當然會濕!币粋同學便不假思索地說出了答案。

  接著,老師將水杯倒扣在盆上,等將水杯再次拿上來時,我們發(fā)現(xiàn)紙巾依然完好無損。幾個同學不相信,又在做了幾遍,可紙巾依然沒有濕。這時,老師又拿出一個底部有孔的塑料小杯,他將小杯再次扣入盆底,過了十秒鐘,紙巾竟慢慢地變濕了。

  這是什么原因呢,老師一一的講給我們聽,原來,底部沒有孔的玻璃杯,將它按壓下去以后,杯里的空氣頂著水,將水頂下去了,水浸不到杯里,紙巾自然就不會濕;而有孔的.小杯,按壓下去以后,水把空氣從小孔里擠出去了,自然,水浸到杯子里,紙巾自然就濕了。聽了這話,我們頓時恍然大悟。

  其實在生活中,無處不存在著科學,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能做出別人做不到的事,就能創(chuàng)造奇跡。

科學小實驗作文11

  在電影《非誠勿擾》里,我看到范偉扮演的大老板吃雞蛋時只剝了一部分雞蛋皮,然后一吹,雞蛋一下子就脫皮了。當時我很納悶兒,這是為什么呢?于是我親手做了一次”吹雞蛋“實驗。

  首先,將一個新鮮的生雞蛋煮熟。為了便于剝去蛋殼,雞蛋剛出鍋時,要用涼水浸泡一會兒。從涼水中拿出雞蛋后,先將雞蛋圓頭部分敲出一個小洞,把里面的軟皮剝開;然后采用相同的方法再把雞蛋尖頭的部分也剝開。接下來我用嘴對著圓頭部分剝開的`孔使勁兒吹氣,試圖把雞蛋從蛋殼里吹出來,但沒有成功。我把尖頭部分的孔又擴大了些,可還是沒有成功。我有些泄氣了,可電影里明明是能吹出來的啊?正當我一籌莫展時,媽媽來幫我了。媽媽看了看我的雞蛋,然后對我說,雞蛋的殼是沒有彈性的,要想把雞蛋吹出來,孔必須足夠大。

  按照媽媽的建議,我把尖頭部分的孔又剝大了些,對著雞蛋說:”這回該行了吧!“然后,我對著圓頭部分使勁兒地吹,”呼——呼——“漸漸地,蛋清包裹著蛋黃一點兒從蛋殼中擠了出來,一下子掉到了桌子上。對著掉下來的這個白胖白胖的家伙,我心里樂開了花。啊!終于成功了!

  做完實驗我心想:如果我再堅持一下,繼續(xù)擴大蛋孔,即使沒有媽媽的指導,我也會成功的。這就說明,科學需要百折不撓的精神,需要堅持才能成功!

科學小實驗作文12

  同學們剛跑回教室,便看見黑板上寫著“會跳舞的雞蛋”六個大字,大家十分驚訝,便七嘴八舌地議論起來!半u蛋怎么會跳舞?”有的同學說!拔覐膩矶紱]見雞蛋會跳舞!币灿械恼f!拔医裉斓挂娮R見識雞蛋怎么跳舞。”還有的'同學說。只見老師走上講臺,拿出早就準備好的一個生雞蛋、一包鹽、一把調羹、一個裝了大半瓶水的透明塑料瓶。

  老師先把雞蛋放入瓶中,雞蛋像一個x漢似的沉入水中,睡著了。老師說,要讓雞蛋跳舞,得先讓它浮起來。“說著,就加了一點鹽。雞蛋一動不動。老師又加了一點鹽!睉袧h“伸了伸懶腰,又不動了。我們急了,老師也急了,又連加了兩大調羹的鹽,這下,雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃地升到水面上,同學們高興地叫了起來。

  老師把雞蛋按了按,雞蛋跳起了迪斯科。老師在旁邊伴奏,逗得同學們哈哈大笑。

  原來這個科學小實驗蘊含著一個科學道理:在清水中加入適當?shù)柠},水的浮力就會大大增加,雞蛋當然會浮上來了。

科學小實驗作文13

  20xx年8月16日,世界首顆量子衛(wèi)星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空。量子,這個平凡而又不平凡的新名詞,帶給我無限遐想,于是,我和爸爸一起觀看了英國BBC有關量子的紀錄片,里面有一個小試驗證明了量子糾纏的存在,我決定自己親自動手試驗一下。

  小試驗的材料是兩枚相同的硬幣,前提條件是要在平坦的平面上完成。第一次,我先轉動了一枚硬幣,在第一枚硬幣轉動的同時,轉動第二枚硬幣,接著,用左手扣住第一枚,此時,我并不知道他哪面朝上,當?shù)诙队矌抛罱K自然停止時,我張開左手,發(fā)現(xiàn)第一枚硬幣花朝上,而第二枚卻是字朝上。我又反復試了10次,并仔細觀察他們的變動,其中有2次硬幣碰到了周圍物體而被迫停下,一次出現(xiàn)兩枚硬幣都是花朝上,一次出現(xiàn)一枚硬幣花朝上而另一枚字朝上,其他8次在硬幣自然停下的情況下,都是一枚花朝上而另一枚字朝上,我心想:這絕不是偶然現(xiàn)象,科學真是太神奇了!我欣喜若狂,我的小實驗成功了!

  這個小實驗恰好證明了量子的'基本原理:相互糾纏的量子之間存在一定的聯(lián)系,即使距離隔得很遠,也能影響彼此的行為。你是不是也覺得這個科學現(xiàn)象很神奇呢,那就自己動手來做一做吧!

科學小實驗作文14

  昨天,科學老師讓我們做了一個小實驗,可惜我忘記帶材料了,只好看同桌做實驗。

  但是今天,我買好了所有材料,電池、導線、電珠全齊了。我迫不及待要做實驗啦!

  我先拿出一節(jié)電池,再拿出一根導線,導線的頭和尾都留出了一些銅絲,把電池連接在銅絲上面,電珠連接到電池上,再拿另一頭導線的銅絲碰到電珠下面金屬的地方,電珠就亮了。雖然不是第一次看到了,但還是覺得好神奇!媽媽正好路過,我對媽媽說:“媽媽,你要不要試一下這個實驗?”媽媽沒理我,我還以為她對這個實驗沒興趣呢,結果1秒后,她蹲下來,拿起材料就做,她弄了半天,一會兒把兩個電珠連在一起,一會兒把電池壓在電珠上,一會兒把導線在電池上繞了一圈,問我:“這個怎么弄?”我對媽媽說了一遍制作這個實驗的'方法。媽媽聽得很認真,我像老師,她像學生,我說:“對吧?”的時候她就會點點頭。幾分鐘后,“哇!亮了!”媽媽哈哈大笑,這可不是她平常的樣子。沒想到媽媽也有那么可愛的一面。

  這個實驗真有趣!

科學小實驗作文15

  今天,肖老師做了個實驗,實驗名叫“硬幣‘跳水’記”。

  實驗前,我想硬幣放進一個盛滿水的杯子里,水一定會漫出來的。

  實驗開始了,我一動不動地盯著水杯里的水,肖老師小心翼翼的把一個個硬幣放進一個裝滿水的杯子里,水面開始一點點往上鼓,一個、二個、三個,水面已經(jīng)鼓成了一個曲面,直到第九個硬幣的`時候,水面明顯就比杯子口還高出四五毫米了。

  我想這下水要漫出來了,當?shù)谑畟硬幣沉入水中,才有一兩滴水沿著杯子的邊沿流出來,我不禁大吃一驚,肖老師微笑著解釋說:“水是有張力的,由于我們沒打破水的張力,這張力牢牢支撐住水面,所以水沒有漫出來!

  在今天實驗中,我明白只要你用心觀察,對這些現(xiàn)象不斷問為什么會這樣,就能解答生活中的許多謎。

  簡評:生活是創(chuàng)作最好的老師,觀察生活,寫作的靈感就會源源不斷。

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