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我的小伙伴作文

時(shí)間:2025-04-21 05:15:47 好文 我要投稿

[薦]我的小伙伴作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的小伙伴作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[薦]我的小伙伴作文

我的小伙伴作文1

  每當(dāng)看到那布滿塵土的足球,我的腦海里面想起了一位小伙伴。

  他是我們班的“體育小能人”,他長(zhǎng)著一副瓜子臉,很可愛(ài),在他的鼻梁間架著一副綠色的眼鏡,更加體現(xiàn)出學(xué)富五車。一張小嘴像機(jī)槍一樣掃射的難題,他的耳朵,耳聽(tīng)八方,只要同學(xué)們有什么要緊的事都能第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)一探究竟。

  在一場(chǎng)足球賽中,他的表現(xiàn)更是令同學(xué)和老師刮目相看。比賽時(shí)間一分一秒地過(guò)去,再不進(jìn)球,我們的“市長(zhǎng)杯”比賽就得畫上一個(gè)句號(hào)。因?yàn)榫涮?hào)的存在,鼓勵(lì)著每個(gè)隊(duì)員握緊拳頭,雙目緊盯著足球,它就像一個(gè)獵物,我們盯得死死的,沒(méi)有逃離的余地。

  已經(jīng)進(jìn)入了比賽的白熱化,兩支球隊(duì)仍是原地踏步。這時(shí),足球像一只離弦的箭飛向球門,大家都把希望寄托在守門員的身上,守門員穩(wěn)如泰山的站在原地不動(dòng)!班病钡囊宦晫⑶蛟谔炜罩谢鲆坏烂利惖幕【,抬頭仰望,足球已經(jīng)傳到我的小伙伴的眼前,他輕輕一踢,足球沖出人墻,飛入球門。

  太棒了,我的伙伴永遠(yuǎn)站在勝利的第一線。每個(gè)人臉上又露出了輕松的笑容,隨著時(shí)間的流逝裁判吹響了整場(chǎng)比賽的哨聲,回蕩在空中的.是小伙伴的叫聲,是團(tuán)隊(duì)的歡呼聲。這不僅是一場(chǎng)勝利,更是我和伙伴間的友誼。

  說(shuō)到這兒,大家都已經(jīng)知道了他是誰(shuí)了吧!他就曹宇桐。我的小伙伴是個(gè)“體育能手”,在足球賽中,相互理解支持的我們成了最好的伙伴。

我的小伙伴作文2

  我有一位活潑可愛(ài)、天真浪漫的小伙伴,名叫劉敏華。她有一對(duì)彎彎的眉毛又黑又寬,水靈靈的大眼睛真好看,眼珠就像黑葡萄,再配上那一閃一閃的'睫毛,真是好看極了。眼珠下有一個(gè)小而翹的鼻子,鼻子下有一張櫻桃般的嘴巴。劉敏華的臉蛋就像紅蘋果一樣。她要是一笑,臉兩邊就會(huì)顯出兩個(gè)可愛(ài)的酒窩。劉敏華只要穿上一身潔白的衣服,再插上兩只潔白的翅膀就像一位小天使,她很樂(lè)于助人。

  記得有一次,放學(xué)的時(shí)候我的腳扭傷了,劉敏華看見(jiàn)后,忙推著車子走到我身旁,然后把車子的站架弄了下來(lái),就蹲下來(lái)關(guān)心地說(shuō):“楊璟,你一定扭得很疼吧,我?guī)湍闳嗳!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“那怎么能麻煩你呢,我看還是算了吧!眲⒚羧A說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!彼徒o我揉了好長(zhǎng)一會(huì)兒,還把我送回去了。

  記得還有一次,我有一道應(yīng)用題不會(huì)做,劉敏華看見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“楊璟,你的應(yīng)用題不會(huì)做吧!蔽液闷娴貑(wèn):“你知道的,而且是應(yīng)用題?”她笑笑說(shuō):“我剛才看你愁眉苦臉的樣子就知道你有題不會(huì)做了,我怎么知道你是有應(yīng)用題,我剛才做題目時(shí)一道應(yīng)用題不會(huì)做,我想了好久才想出來(lái)。”她就很快地給我分析,之后我就弄懂了。

  這就是我的小伙伴,我很佩服她那種樂(lè)于助人的品質(zhì),你們想認(rèn)識(shí)她嗎?

我的小伙伴作文3

  這時(shí)每個(gè)人的一生中都會(huì)有許多的“朋友”,但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是瑤瑤。

  她是一個(gè)暴力的女生。一個(gè)圓圓的蘋果臉,臉上有兩顆黑黑的大葡萄。而這兩顆大黑葡萄使她看起來(lái)更加的有精神了。眼睛下是一個(gè)扁扁的鼻子,這個(gè)鼻子遠(yuǎn)看像一個(gè)被東西砸扁的鼻子。但這扁扁的'鼻子長(zhǎng)在上面一點(diǎn)也不影響,扁鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)到的嘴,這張嘴可以把你吵到煩死為止。不信,我舉個(gè)例子給你聽(tīng)聽(tīng):

  某個(gè)星期六的早上,我和她在我家一起做作業(yè)。,樓底下有個(gè)同學(xué)來(lái)和我們一起做作業(yè)。因?yàn)樗恢牢壹易讟菐滋?hào),所以在樓下叫我的名字。只見(jiàn)她立即沖下樓,對(duì)著那個(gè)男生就大叫:“你,叫那么大聲干嘛,你難道不知道別人正在休息是不可以打擾的嗎?像你這種不懂禮貌的人,真是該死。”說(shuō)著她就要打下去!皨,可不要被這個(gè)小祖宗打到,如果誰(shuí)被她打的話,不住院才怪!蔽伊⒓创蠼械剑骸安灰,那是我同學(xué)。”她才停下手來(lái)接著說(shuō):“你真不懂禮貌,要不是看在她面子上,我早就把你打的滿地找牙。后來(lái),同學(xué)在一句話都沒(méi)說(shuō)就氣沖沖的回了家。星期一,同學(xué)和我說(shuō)快被她吵死了。這就是她厲害的嘴巴,一張能把正常人吵成“神經(jīng)病”的嘴巴。

  這個(gè)臉上的五官和她的蘋果剛好是一個(gè)完美的配合?蛇@個(gè)完美的配合上有一個(gè)小小的缺陷。臉頰上有雀斑。這些雀斑的出現(xiàn)使人看著十分鬧心。就像一個(gè)極品紅富士上張了許多斑點(diǎn)。

  這就是我的小伙伴,我童年到現(xiàn)在的小伙伴。一個(gè)永遠(yuǎn)是伙伴的伙伴。希望我們之間的是伙伴,而不是仇人。

我的小伙伴作文4

  說(shuō)起小伙伴,在生活中,我的小伙伴很少,但對(duì)我都很好。我記得有一個(gè)這樣的伙伴,他就張禮,是個(gè)很斯文但很愿意幫助別人的小男孩,我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,都是因?yàn)樗敢鈨A聽(tīng)別人的語(yǔ)言,從中找到不足并改正,大家和他相處得好。有什么事我都愿意給他講,因?yàn)樗\(chéng)實(shí)、守信,不想鬼點(diǎn)子去逗弄?jiǎng)e人。再加上我媽媽和他母親的關(guān)系很好,從一年級(jí)開(kāi)始,一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起,我們互幫互助,親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。

  我平時(shí)在重要關(guān)頭總是忘帶什么東西,都是又跑回家去拿,那時(shí),學(xué)校離我家不是很遠(yuǎn)。一次期末統(tǒng)考,還有幾分鐘就要開(kāi)始了,同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開(kāi)鉛筆盒,忽然發(fā)現(xiàn)尺了忘記帶了!皼](méi)有尺子哪行呀?回家去取一定來(lái)不及了!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵仯@時(shí)他看見(jiàn)了,便走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我心急火燎地說(shuō):“都怪我,偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子”張禮看我急成了這樣,便毫不猶豫地跑回自己的`座位上,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲,我回頭一看,只見(jiàn)張禮手里正拿著兩截折斷的尺子,他將另一截遞到我手里。我愣住了,“啊,多么好的新尺呀!”我深情地望了望張禮,手里緊緊地握著那截尺子,不知說(shuō)什么好。她呢,沖我微微一笑,說(shuō):“快拿去吧!边@時(shí),上課鈴響了,我趕緊回到了位子,等待著考試。

  我決定把那尺子珍藏起來(lái),因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間的深厚友誼和張禮那永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的助人為樂(lè)的好品質(zhì)。那次考試之后,我轉(zhuǎn)學(xué)到了沙小,但我看見(jiàn)那尺子,就會(huì)想起小伙伴——張禮,她,一個(gè)這樣受人尊敬的人,我要像她那樣懂事、誠(chéng)實(shí)、守信、愿意、傾聽(tīng)別人說(shuō)話的人。

我的小伙伴作文5

  我有一個(gè)從小一起長(zhǎng)大的好朋友,叫李昂諾。他只比我小三天,并且我倆有一個(gè)共同的愛(ài)好,就是喜歡看奧特曼的'故事。特別是李昂諾,他簡(jiǎn)直是個(gè)奧特曼迷。

  記得有一回,他和他的媽媽來(lái)到我家做客,一進(jìn)門,他就對(duì)我說(shuō):“江振宇,我要看奧特曼!蔽荫R上打開(kāi)VCD給他放碟子。他看得津津有味,高興時(shí)手舞足蹈。當(dāng)他看到杰克?奧特曼發(fā)了一個(gè)十字型光線,怪獸就變成了一堆廢骨頭,他驚得跳了起來(lái),眼睛瞪得圓圓的,嘴里發(fā)出叫聲:“打得好!”這可把他媽媽嚇了一跳,只見(jiàn)他媽媽皺著眉頭,對(duì)我們說(shuō):“你們兩個(gè)到外邊去玩,在這里吵得人煩!蔽抑缓脤(duì)他媽媽說(shuō):“田阿姨,我們把聲音調(diào)小一點(diǎn),不影響你們談話,行不行?”只見(jiàn)我們倆的媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭,田阿姨說(shuō):“你們兩個(gè)要安安靜靜地看,不要吵我們!蔽覀儌z異口同聲地說(shuō):“絕對(duì)服從!”我趕快調(diào)低了音量,兩個(gè)人老老實(shí)實(shí)地看起來(lái)。

  這次國(guó)慶節(jié)期間,李昂諾一家人又來(lái)我家玩?上В液蛬寢屪呷思胰チ,只有我爸爸一個(gè)人在家。大人們聚在一起打麻將,他就自己在客廳里找出奧特曼的碟子看。據(jù)說(shuō),他看得很著迷,看了一下午還舍不得回家。直到天黑,他媽媽拉他回家睡覺(jué),他還要看。他長(zhǎng)得又高又胖,力氣很大,他媽媽拉不動(dòng)他,只好向他爸爸求助。他爸爸見(jiàn)了,對(duì)他吹胡子,瞪眼睛,發(fā)火了要揍他人,他才依依不舍跟他媽媽回家。嘴里還發(fā)出“恨恨”聲。過(guò)了一會(huì)兒,門又“咚咚”地響起來(lái),開(kāi)門一看,原來(lái)是李昂諾。他氣喘吁吁地對(duì)他爸爸說(shuō):“爸爸,求求您了,讓我看一會(huì)兒吧!”可是他爸爸沒(méi)答應(yīng),把他趕回了家。

  我的小伙伴李昂諾就是這樣一個(gè)奧特曼迷。

我的小伙伴作文6

  昨天上學(xué)的時(shí)候,我遇到了王學(xué)璐。只見(jiàn)她左手拎著個(gè)袋子,右手拿著一盆花,肩上背著書包仿佛有千斤重,這不就是個(gè)賣苦力的嘛!我心里想到。這時(shí),王學(xué)璐仿佛看到了救星一般,一邊“艱難”地朝我揮了揮手,一邊大聲喊道:“袁思懿,快,快過(guò)來(lái)幫我拿一下花!”王學(xué)璐為了可以招手,把花和袋子放在另一只手上,這手可倒霉啦,“無(wú)精打采”地垂了下來(lái)。那場(chǎng)景,慘不忍睹哪!

  我急忙走上前,幫王學(xué)璐拿住了花。一切都很順利,可是到了二樓,因?yàn)橐粋(gè)沒(méi)走穩(wěn),花盆沒(méi)掉,只是那花掉了下來(lái),還撒了一身泥土。

  花掉地了不要緊,可是卻引來(lái)了許多圍觀的同學(xué)他們圍著我和王學(xué)璐指指點(diǎn)點(diǎn),卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我們。

  我急了,連忙用手捅了王學(xué)璐一下,“快回教室拿掃帚!”王學(xué)璐急急忙忙跑去教室。我也不閑著,急忙別的值日生借掃帚?墒撬麄兌紦u了搖頭說(shuō),“不行,我們還要用呢!”有的甚至都不搭理我。

  這時(shí),我原來(lái)的四(3)班同學(xué)姚昕羽走了過(guò)來(lái),二話沒(méi)說(shuō)就一起幫我掃泥土。這時(shí)王學(xué)璐把拿來(lái)的掃帚給我,我急忙和姚昕羽開(kāi)始掃地,顧炎煦看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)一起幫忙!

  終于掃完了,我望著他們倆,仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō),可是卻堵在了喉嚨里。她們好像看穿了我的心思說(shuō)道:“我們都是四(3)班的同學(xué)!”這一刻,沒(méi)有華麗的渲染,卻是最真誠(chéng)的.;沒(méi)有山盟海誓,卻是最令人感動(dòng)的!“我們都是四(3)班的同學(xué)”,只有真正的朋友,才會(huì)這樣說(shuō)。

  雖然我們被打散了,可我們四(3)班友誼還在!

我的小伙伴作文7

  我的小伙伴——九月,今年十一歲了。她那胖乎乎的臉上嵌著一雙充滿善良的大眼睛,兩條小辮子 一甩一甩的,真討人喜歡。她聰明伶俐,樂(lè)于助人,拾金不昧,是個(gè)”書蟲”, 永遠(yuǎn)離不開(kāi)書。

  上周日,九月來(lái)我家玩。媽媽帶我和她去超市買東西, 回來(lái)的路上,媽媽在前面走,我們?cè)诤竺娓。我們(cè)谄嚺钥匆?jiàn)一部手機(jī)。她想了一會(huì)兒說(shuō):“咱們撿起來(lái)把它還給主人, 雖然這部手機(jī)那么漂亮, 不是我們的東西我們不能要!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì),這個(gè)辦法好,就這么做吧!” 我們跑到媽媽身邊說(shuō):“這有一部手機(jī), 可能是別人丟的。我們?cè)谶@等會(huì)兒,沒(méi)準(zhǔn)會(huì)有人來(lái)找呢!” 我們?nèi)齻(gè)人在那兒等了十多分鐘,主人來(lái)了?匆(jiàn)我們還給他手機(jī)后堅(jiān)持說(shuō):“謝謝你們,我還以為再也找不到了呢,我請(qǐng)你們吃頓飯吧!”媽媽連忙擺手說(shuō):“謝謝,不用客氣!”這一天,我們心里別提多開(kāi)心了,總是美滋滋的,見(jiàn)誰(shuí)都微笑著。

  九月不僅拾金不昧,樂(lè)于助人,還是一個(gè)“小書蟲”。

  她在我家的這幾天, 只見(jiàn)她總是拿著一本<<淘氣包馬小跳>>津津有味地看個(gè)沒(méi)完。那表情可豐富了,一會(huì)兒皺皺眉頭,一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒似乎很傷心的樣子。過(guò)去一小時(shí)了, 我喊九月:“出來(lái)歇會(huì)兒,喝口水吧!” 她說(shuō):“等會(huì)兒,再看一會(huì)兒,就十分鐘!” 我不禁地感嘆:“啊!真是一個(gè)‘書蟲’,我從心里佩服她愛(ài)讀書。”

  我的小伙伴不但是一個(gè)拾金不昧的`好孩子,而且手中離不開(kāi)書, 仿佛書就是他最好的朋友似的。我為有九月這樣的好伙伴而感到無(wú)比的自豪和高興。

我的小伙伴作文8

  我的小伙伴今天滿九歲了,剛剛和她一起吃完生日蛋糕的我,開(kāi)始掰著手指頭數(shù)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。原來(lái),我和我的小伙伴,認(rèn)識(shí)也有七年了。

  你算的沒(méi)錯(cuò),我和我的小伙伴是在我們兩歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,我倆是同齡人,她比我大三個(gè)月,我比她小三個(gè)月,但這三個(gè)月像是時(shí)間有停止過(guò)一般,我倆的個(gè)頭一樣大,我倆的頭發(fā)差不多,更要命的是我倆的性格也相似,都是迷迷糊糊型,說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)是可愛(ài),說(shuō)得不好聽(tīng)一點(diǎn)就是傻。

  不過(guò)這傻到底不影響我倆的交往,甚至因?yàn)閮扇硕忌,所以兩人的傻就成了可?ài)。喏,我們倆吃完蛋糕,本以為這一次沒(méi)有吃到臉上,讓人非常滿意,等我倆站起來(lái)時(shí),這才發(fā)現(xiàn)蛋糕上的奶油和果醬都“藏”在了我們衣服的褶皺里,弄得她爸媽看著我倆說(shuō):“你倆真是要傻到十歲去呢!”

  仔細(xì)琢磨一下叔叔阿姨的`話,覺(jué)得不妥,以我倆的關(guān)系,哪是只傻到十歲呢?那是要傻一輩子!顯然,在與小伙伴的快樂(lè)生活中,我倆都是不介意被人說(shuō)我倆傻的,傻著樂(lè)也是樂(lè),只要我倆高興,隨便別人說(shuō)我們可愛(ài)還是傻。

  我的小伙伴滿完九歲,也真是長(zhǎng)大了一些,現(xiàn)在的她,已經(jīng)讓我自己在客廳玩一會(huì)兒,她去收拾“殘局”。這在過(guò)去的九年里,從來(lái)沒(méi)有過(guò)。就連她的爸媽也感到了驚訝,不過(guò)叔叔阿姨驚訝歸驚訝,現(xiàn)在已經(jīng)手挽著手下樓去散步了,留得我在客廳里玩,她在廚房里收拾。

  還有三個(gè)月,我還有三個(gè)月的時(shí)間可以變得像我的小伙伴一樣,長(zhǎng)大一些,能夠在家里做一些家務(wù)活,讓我們的父母手挽著手出去歇會(huì)兒;蛟S,也不要三個(gè)月吧!畢竟我和我的小伙伴一直都沒(méi)有過(guò)什么差別。

我的小伙伴作文9

  我有一個(gè)特別要好的伙伴,她的名字叫:李欣彤,她有一雙大大的眼睛,眼珠和栗子的顏色很像。高高的鼻梁,平平的`眉毛,還有一張大大的嘴巴,笑起來(lái)時(shí)嘴巴總是咧得很大,看起來(lái)很好笑。她不僅人有意思,很幽默,還有一個(gè)好玩的外號(hào):李金丹。

  雖然我不知道她為什么有這個(gè)外號(hào),但我知道她聽(tīng)到這個(gè)外號(hào)時(shí)的反應(yīng)—依然樂(lè)呵呵的。我很不明白,因?yàn)檎账莻(gè)脾氣,知道了這個(gè)外號(hào)后,不氣得七竅生煙才怪。結(jié)果她告訴我,她早就知道這個(gè)外號(hào)了,并在一次激烈的爭(zhēng)吵后揍了那個(gè)給她起外號(hào)的男生一頓。我聽(tīng)到后頓時(shí)笑得捂著嘴,趴在桌子上。

  記得有一次,天氣不是很好,天空看起來(lái)陰沉沉的。因?yàn)椴痪们安畔逻^(guò)雨,所以空氣非常的潮濕。我正開(kāi)心地朝教室里走時(shí),后面突然有同學(xué)推了我一下,我摔了一跤,疼得我呲牙咧嘴的,好心情完全被疼痛吞沒(méi)了。生氣地扭頭要看是誰(shuí)推了我時(shí),發(fā)現(xiàn)那個(gè)人早就溜了。這時(shí),我的朋友“李金丹”來(lái)了,她看見(jiàn)我身上的土,就小心地幫我拍了拍,并關(guān)切地問(wèn)我:“怎么回事呀?你身上怎么這么臟?”這時(shí),她好像由一個(gè)大大咧咧的人變成了一個(gè)細(xì)心的人。但因?yàn)槲倚那椴缓茫谷话欀碱^,滿臉不高興的對(duì)她說(shuō):“我的事,你別管!闭f(shuō)完,我頭一扭,回到了教室里。

  這一節(jié)課是品德,可是老師講得什么,我一句也沒(méi)聽(tīng)。我心里一直在想自己的不對(duì),也不該那樣生氣地對(duì)最好的朋友喊,于是,我打算給她道歉。

  下課后,我穿過(guò)一排排桌椅,和一群群嬉鬧的同學(xué),給她道歉,但是她卻笑呵呵地問(wèn)我:“你為什么要給我道歉呀?”說(shuō)完,她眨著眼睛,歪著頭,看著我。我不好意思地說(shuō):“下課時(shí)我不該和你生氣!彼齾s說(shuō):“沒(méi)事兒,我知道你心情不好,想發(fā)泄一下!甭(tīng)了她的話,我特別高興,開(kāi)心地說(shuō)了一句:“謝謝你!

  她是我最好的朋友,但愿我們的友誼能像春天的花朵一樣,一直在心里開(kāi)放。

我的小伙伴作文10

  "我和秦春濤從幼兒園到小學(xué)一直是同班同學(xué)。我家住得離他家很近。我們經(jīng)常復(fù)習(xí)功課,一起玩耍。我們是非常好的朋友。

  秦春濤個(gè)子不高,但很強(qiáng)壯。一雙明亮的眼睛嵌在黑色的臉上。他的頭發(fā)又黑又硬,臉上總是掛著傻乎乎的笑容,這很有吸引力。他是一個(gè)非常淘氣的同學(xué)。不管他做什么,他都很勇敢。他似乎有種無(wú)所畏懼的感覺(jué)。摔跤和受傷是他每天的例行公事。在我的印象中,他的頭、手、腳或身體上總有一個(gè)地方。

  我記得有一次,大約晚上九點(diǎn)鐘,我剛做完作業(yè),正要去睡覺(jué)。突然,秦春濤的房子里傳來(lái)一聲喊叫。我心想:我不知道秦春濤這次惹了什么麻煩,他的尸體又在哪里包扎了?第二天在學(xué)校,我看到他的頭被包在一個(gè)白色的“大網(wǎng)”里,他被縫了十多針。這一次,傷得很重。一位同學(xué)告訴我:“昨晚玩捉迷藏時(shí),他爬到一個(gè)三米高的`地方躲起來(lái),不小心摔倒了,頭上摔了個(gè)大傷口,流了很多血!

  關(guān)于秦春濤的摔跤和受傷有很多事情。有一次,我們騎自行車去野外玩。在一條崎嶇的路上,他從自行車上摔了下來(lái)。另一次,他在井邊玩耍。我不知道發(fā)生了什么事,所以他掉進(jìn)了井里。幸運(yùn)的是,他踩到了石頭,爬出了井。

  我不知道是因?yàn)榍卮簼赂姨菀资軅是因?yàn)樗鍪虏粔蚣?xì)心。秦春濤還年輕。隨著年齡的增長(zhǎng),我想受傷的人會(huì)越來(lái)越少。祝你,我的好朋友秦春濤,我希望你以后少掉點(diǎn)。我也希望我們將來(lái)永遠(yuǎn)是好同學(xué)和好朋友。我們一起上中學(xué)和大學(xué)。"

我的小伙伴作文11

  一副又瘦又小的身軀,經(jīng)常穿著一件休閑裝,小小的瓜子臉上有著水靈靈的大眼睛,撲閃撲閃地眨著,遇到問(wèn)題,眼睛骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)好點(diǎn)子就出現(xiàn)了,同學(xué)們都把她稱為“智多星”。小小的鼻子下,有一對(duì)薄薄的嘴唇,飄逸的馬尾甩來(lái)甩去,顯得很精神,她就是我最好的伙伴。

  一次,數(shù)學(xué)老師布置了一道奧數(shù)題,每個(gè)同學(xué)都拉長(zhǎng)著臉,難過(guò)得哭天喊地,唯獨(dú)她埋著頭,在草稿上演算了幾下,緊鎖的眉毛豁然舒展,嘴角微微提起自信的.笑容,她邁著小步走到白板前,用簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言講解了這道題,大家都用崇敬的目光望著她,宛如看著一個(gè)大明星。

  她不僅酷愛(ài)學(xué)習(xí),還樂(lè)于助人,每次誰(shuí)有困難她都會(huì)幫助。

  五年級(jí)秋游時(shí),大家玩得特別瘋狂,在摩天輪上放肆地釋放自己的壓力。在坐大巴回來(lái)的車上,車上顯得異常沉悶,前排暈車的同學(xué)一下子“哇”吐出來(lái),一堆夾著食物的嘔吐物噴涌而出,一股濃濃的臭味彌漫著整個(gè)車廂,同學(xué)們紛紛捂著鼻子嫌惡地說(shuō):“咦,你吃了什么。〔荒苋讨c(diǎn)。俊鄙踔劣型瑢W(xué)對(duì)那個(gè)暈車的同學(xué)辱罵。只有她站在同學(xué)面前說(shuō):“她已經(jīng)夠難受了,你們還要這樣!”說(shuō)完馮嘉穎就拿出備用掃把和拖把,在那個(gè)同學(xué)旁一邊安慰她,一邊把嘔吐物清理掉,還把一杯熱水給她喝了。同時(shí),給她一片生姜片,在她的太陽(yáng)穴涂抹風(fēng)油精?吹剿J(rèn)真的模樣,真像是一位護(hù)士姐姐,剛才辱罵她的同學(xué)低下了頭,車廂里想響起了雷鳴般的掌聲。她是多么樂(lè)于助人!

  告訴你吧,她就是馮嘉穎。我最要好的朋友——一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人的小姑娘!我為有這樣的好朋友為之而自豪!

我的小伙伴作文12

  伙伴,就是與你時(shí)刻不離并心靈相通的那個(gè)人;锇椋褪窍矚g安靜的坐在你身旁,靜靜聽(tīng)你心中的不滿;锇,就是上學(xué)和放學(xué)時(shí),拉著你的手,不離不棄……

  每一個(gè)人都有自己的.伙伴,當(dāng)然,我也有自己的伙伴,我的伙伴有著炯炯有神的眼睛,濃濃的眉毛,一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴,他還有一張瓜子臉,看起來(lái)非常帥氣,他就是我的好伙伴——李君藝。

  李君藝可是我們班的體育“小王子!彼懿脚艿姆浅?欤拖褚恢幻乐瞢C豹,他不僅跑得非?,跳遠(yuǎn)也很好。

  有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),他毛遂自薦的報(bào)了跳遠(yuǎn),比賽時(shí),只見(jiàn)他屏息凝視用盡全身力氣一跳,跳了兩米左右,得了冠軍,全班歡呼雀躍,同學(xué)們異常開(kāi)心,他會(huì)的體育項(xiàng)目可多著呢!如:乒乓球,籃球,足球等等。你們說(shuō),他是不是名副其實(shí)的體育“小王子!

  他不僅體育好,還樂(lè)于助人。

  有一次,我在學(xué)校,語(yǔ)文書不見(jiàn)了,因此我非常著急,最后一節(jié)課是英語(yǔ),我可以熬過(guò)去,但是下午有語(yǔ)文課,躲得過(guò)初一,也躲不過(guò)十五呀!心急如焚的我不知所措,李君藝看見(jiàn)了我這副模樣,過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?”我吞吞吐吐地說(shuō)出了幾個(gè)字:“我……語(yǔ)文書不見(jiàn)了,”他頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“這是個(gè)問(wèn)題?”思考片刻后的他從書包里拿出一本語(yǔ)文書給我并說(shuō):“這本語(yǔ)文書你先用,”我說(shuō):“這怎么可以?你給我你用什么呢?”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系我有辦法!

  下午,他手里拿著一本破舊的語(yǔ)文書,我看了心里特別不是滋味,同時(shí)也被他的行為而感動(dòng)。

  這就是他,既是體育“小王子,”又是善良天使,他真是令我佩服!

我的小伙伴作文13

  鄧炯光是我的鄰居,更是我的好朋友。雖然他比我大一歲,可個(gè)頭跟我差不多。雖然他乃堂堂男子漢,可眉不濃眼不大,別人笑起來(lái)眼瞇成一條縫,他不笑也能瞇成一條縫兒。

  俗話說(shuō):人不可貌相,水不可斗量。別看他其貌不揚(yáng),學(xué)習(xí)成績(jī)可好了。他還很樂(lè)意助人呢。

  有一次,我遇上了一條數(shù)學(xué)難題,算來(lái)算去也是丈二和尚——摸不著頭腦。問(wèn)父母也不行,問(wèn)同學(xué)也不知道在萬(wàn)般無(wú)奈之下,我想到比我大一歲的鄧炯光,說(shuō)不定他能幫助我呢!我撥動(dòng)通了鄧炯光家的電話,問(wèn)他這一題的解題方法,他二話不說(shuō),就放下手上的東西,幫我計(jì)算這道題,過(guò)了一會(huì)兒,他終于把題給解開(kāi)了,他吐字清楚地向我解釋,我沒(méi)聽(tīng)懂,他就再說(shuō)第二遍、第三遍直到我明明白白為止。最后,我對(duì)他說(shuō):“謝謝,誤了你這么多的時(shí)間!薄皼](méi)關(guān)系,反正我也學(xué)到知識(shí),我們是好朋友嘛!蔽覀儾患s而同地笑了。

  鄧炯光不但樂(lè)于助人,還很愛(ài)學(xué)習(xí)呢。兩年前的一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我來(lái)到鄧炯光家,對(duì)他說(shuō):“來(lái),我們?nèi)ス珗@玩吧!闭f(shuō)完,我就拉著他的.手往門外走。他去毅然停住腳步,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“不,我不去。聽(tīng)了他的話,我感到很掃興,不高興的問(wèn):“為什么不去?”鄧炯光把我拉到一邊,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“過(guò)幾天就要期中考試了,我們必須做好充分準(zhǔn)備!蔽乙苫蟮貑(wèn):“能嗎?我們”沒(méi)等我說(shuō)完,他就理直氣壯地對(duì)我說(shuō):“能!在強(qiáng)者的字典里沒(méi)有‘不能’這個(gè)詞!痹卩嚲脊獾墓奈柘,幫助下這次考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  鄧炯光就是這樣的一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他既是我的朋友,又是我的“老師”。你說(shuō)我能不愿意和他在一起嗎?

我的小伙伴作文14

  她默默無(wú)聞,她并沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),但她總能做出偉大的舉動(dòng)使你溫暖,向你伸出援手。

  蜜蜂采密就像她幫助同學(xué)一樣理所當(dāng)然,失去了她就像嬰兒失去母親溫暖的懷抱一樣;失去了她就像小樹(shù)失去大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨

  在你傷心難過(guò)時(shí),安慰那是最重要的_______“沒(méi)事吧!別哭了!來(lái)!把眼淚擦干!”隨著拿出了一張紙遞給了盛振雅,盛振雅一邊哭一邊用微軟的聲音說(shuō):“謝謝”他并沒(méi)有回答只是把一只手放在盛振雅的'肩膀上,臉貼在盛振雅的耳朵上,對(duì)盛振雅說(shuō):”快!別哭了。“

  教室里鴉雀無(wú)聲只有一陣陣‘‘齊刷刷’’的寫字聲,只有第四組中傳來(lái)時(shí)斷時(shí)續(xù)的吵鬧聲,那吵鬧聲震耳欲聾,教室里原先的沉寂早已被打破

  大家都不約而同地向第四組看去,只見(jiàn)盛振雅雙手抱頭,埋頭號(hào)啕大哭。有的同學(xué)好像諾無(wú)其事,有的同學(xué)落井下石根著盛振雅一并號(hào)啕大哭;而有的同學(xué)則瞄了一眼就回過(guò)頭來(lái);還有的同學(xué)實(shí)在讓人忍無(wú)可忍,他們?cè)谑⒄裱排赃呡p蔑的一笑。這些人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這樣造成的后果,盛振雅越哭越厲害,并將自己的哭聲調(diào)到最大,讓整個(gè)教室混亂一片

  在這片混亂中有一位戴眼鏡的女同學(xué)離開(kāi)了自己的位置快速地走到了盛振雅的身旁并投以關(guān)切的眼神默默注視著盛振雅,盛振雅發(fā)現(xiàn)有人走到了自己的身邊便繼續(xù)放聲打哭,不久戴眼鏡的女同學(xué)還是沒(méi)反應(yīng)。盛振雅在也沒(méi)有力氣了便將頭一扭,將頭埋住默默無(wú)聲

  “齊刷刷”的聲音只是加重了寂寞,過(guò)了一會(huì)兒,隱隱約約有微弱的嘈雜聲,或許是有人抄好了,一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)對(duì)戴眼鏡的女同學(xué)說(shuō):“別管盛振雅了,她就是愛(ài)哭!”說(shuō)完便回到了座位。

  慢慢地,慢慢地,盛振雅漸漸將頭抬起,盛振雅的眼睛以經(jīng)哭紅了,還有微弱的哭聲,呼吸一喘一喘的,戴眼鏡的女同學(xué)一喘一喘的便伸出手輕輕地去拍盛振雅的背,見(jiàn)好多了就回到了座位上。

我的小伙伴作文15

  我最有意思的伙伴當(dāng)然是朱俊杰了,不知怎么他總是很胖,每當(dāng)他兩手托著兩腮思考時(shí),臉上的肉好像把眼睛都給蓋上了。

  他非常喜歡黏人,而且別人他不黏,就黏我。我走到哪兒他就跟我到哪兒,他最好的玩具就莫過(guò)于是我的手了,他最愛(ài)一只手捏住我手腕,另一只手玩弄我的手指。那天,他要我與他玩兒,我不干,他便一手捏住我的.手一邊搖晃一邊說(shuō):“玩兒嘛就一會(huì)!”說(shuō)著還將一根手指的指尖放到嘴里,然后裝出一幅可憐巴巴的樣子。不知是被他給逗樂(lè)了,還是看著他可憐的模樣起了同情心,我答應(yīng)了他。他立刻來(lái)了個(gè)大擁抱,一邊跳一邊說(shuō):“你真是大好人!”把我勒得連氣都喘不過(guò)了。玩的同時(shí)他還玩著我的手。過(guò)了幾分鐘,我煩了,說(shuō):“我作業(yè)多著呢!不玩了!”他卻拉著我手不放,我打了他一下說(shuō):“煩不煩呀!”然后掙開(kāi)手走了。他才滿臉不高興的走了。

  過(guò)了幾天,我們大隊(duì)在排練,我將本子隨手扔在一邊,排練結(jié)束后我一看,“呀!本子不見(jiàn)了,今天做什么作業(yè)可全寫在里面呢!”回了家我努力回想老師布置的作業(yè),一個(gè)也想不起來(lái)。翻開(kāi)電話本,只有朱俊杰的電話。我心說(shuō):我前些天那樣對(duì)他,他會(huì)說(shuō)嗎?或者說(shuō)假的讓我白作。但只有試試了。我撥通電話壓小聲音說(shuō):“朱俊杰嗎?今天作業(yè)是什么,我寫作業(yè)的本子不見(jiàn)了!彼敛华q豫一條條告訴我。我半信半疑地做完了這些。第二天,我問(wèn)了其他同學(xué),果真如此。我這才去與朱俊杰道謝。他說(shuō):“沒(méi)什么。都是同學(xué)嘛!”過(guò)后,

  我們又重歸與好了。

  這就是朱俊杰,怎么樣他可愛(ài)嗎?

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