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對(duì)話作文

時(shí)間:2025-05-22 15:57:48 好文 我要投稿

對(duì)話作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的對(duì)話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

對(duì)話作文

對(duì)話作文1

  星期天,我來(lái)到時(shí)間電話前準(zhǔn)備與去世的姥爺對(duì)話,沒(méi)想到在撥電話時(shí)把“未來(lái)鍵”當(dāng)做了“過(guò)去鍵”,進(jìn)入了未來(lái)時(shí)間光纜。

  我撥完號(hào)碼,電話里“嘟”的聲音。嘿,通了,我連忙喊了聲:“姥爺好!”誰(shuí)知那人卻滿腔的不高興,他說(shuō):“你是誰(shuí)?,我才31歲,怎么成了姥爺啦?”嘿,奇怪!“請(qǐng)問(wèn)您叫什么名字呢?”我疑惑地問(wèn)。他說(shuō):“我叫陳昶旭!彼趺锤彝漳?我連忙解釋道:“可能是我撥錯(cuò)了。你說(shuō)你叫陳昶旭,我也叫陳昶旭呀!”“你多大了?”“11歲!薄皠e忘了,今年可是20xx年啊,我就是20年后的你!”

  我茫然地望著熒屏上的`號(hào)碼,才知道我按的是“未來(lái)鍵”而且按了一個(gè)“二十,”所以對(duì)方是20年后的我。我連忙問(wèn):“你現(xiàn)在做什么工作?”他說(shuō):“我現(xiàn)在是一位海洋生物學(xué)家,專(zhuān)門(mén)從事海洋生物研究!薄罢娴模俊蹦钱(dāng)然,我能騙你?我們?cè)谔窖蟮闹行?000米的深處,發(fā)現(xiàn)了一種水下植物,在這不見(jiàn)陽(yáng)光的地方,除了這種植物,再也沒(méi)有其他植物、動(dòng)物!皶r(shí)間不早了,我還要去開(kāi)會(huì)呢,再見(jiàn)!”

  從此以后,我不在認(rèn)真學(xué)習(xí)了,上課經(jīng)常走神,反正我長(zhǎng)大了是一個(gè)生物學(xué)家。我從平均90分一路跌到到60分。一轉(zhuǎn)眼3個(gè)星期過(guò)去了,我又來(lái)到時(shí)間電話旁,與20年后的我對(duì)話,打通后,我迫不及待地問(wèn):“又發(fā)現(xiàn)什么新動(dòng)植物沒(méi)?”“別說(shuō)了,我連工作都沒(méi)了。我問(wèn)你,你怎么了?學(xué)習(xí)這么糟,還指望我有什么工作。 蔽衣(tīng)了他的話臉上火辣辣的,直到掛電話我一句話也沒(méi)說(shuō)。心里想;現(xiàn)在的我和未來(lái)是息息相關(guān)的,今天不努力,就沒(méi)有未來(lái)的成功。

  從此,我刻苦學(xué)習(xí),再也不敢馬馬虎虎了。

對(duì)話作文2

  晚飯過(guò)后,家中竟然出奇得安靜,再細(xì)看,原來(lái)大家都在,只是都低著頭,正通過(guò)手機(jī)與這個(gè)世界進(jìn)行“對(duì)話”。

  “滴滴滴……”“嘟嘟嘟……”“對(duì)話”的聲音不停地響起,就連最小的弟弟也放下手中的玩具,通過(guò)平板探索這個(gè)世界。我放下手機(jī),正想著聊些什么,以此來(lái)打破這個(gè)過(guò)分安靜的局面?蓻](méi)想到爸爸先開(kāi)了口:“你聲音太響了,看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候別把聲音開(kāi)得這么響!”只見(jiàn)他瞪了一眼弟弟,一邊說(shuō)著,一邊又低下了頭,繼續(xù)與手機(jī)“對(duì)話”。

  看到這個(gè)情景,我連忙打消了聊天的念頭,拿著一本書(shū)回到了房間。其實(shí)這樣的情況在如今并不少見(jiàn),科技日新月異,人們將越來(lái)越多的時(shí)間放在了手機(jī)上。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),手機(jī)就像一個(gè)小小的窗口,它連接著窗外多彩的'世界,我們以此與世界的事“對(duì)話”。

  可是,當(dāng)我們正興致勃勃地與外面的天地“對(duì)話”時(shí),又有誰(shuí)真正關(guān)心過(guò)那些渴望與身邊的人對(duì)話的人呢?他們或許是老人,或許是孩子,亦或許是那些放下手機(jī)等待交流的年輕人。說(shuō)起來(lái)也很可笑我們通過(guò)手機(jī)與遠(yuǎn)方“對(duì)話”,而面對(duì)身邊真正關(guān)心自己的人又無(wú)話可講,無(wú)從對(duì)話。

  有時(shí)候,不是我愿意埋頭于書(shū)本或手機(jī),而是當(dāng)我抬起頭時(shí)沒(méi)有人能夠放下手中的一切與我對(duì)話。慢慢地,我也能明白父母的辛苦與艱辛,他們的對(duì)話更多是局限于工作,所謂的“對(duì)話”也成了越來(lái)越多的人的工作之一。后來(lái),我將自己的話系在文字上,在書(shū)中,我同樣能與多彩的世界對(duì)話,與那些名人大家交流?晌沂冀K不明白“對(duì)話”究竟是什么?

  也許,人與人之間的“對(duì)話”很簡(jiǎn)單,放下手中的一切,用一句最短的寒暄去打破僵局。也許這樣的“對(duì)話”很難,既是甜蜜的負(fù)擔(dān),也是生活的羈絆。

  對(duì)話是什么?我想是一家人圍坐在一起,即便無(wú)聲也是最珍貴的“對(duì)話”!

對(duì)話作文3

  在許多的動(dòng)物中,我最喜歡狗了。狗的聰明與勇敢深深地打動(dòng)著我。

  我家就養(yǎng)了這么一只狗,它的皮白毛中夾雜著一些黃毛,所以取名叫花花。

  我家的花花不但聰明,而且勇敢。去年的冬天,花花當(dāng)上了媽媽?zhuān)巳齻(gè)寶寶。為了讓花媽媽能教會(huì)它的孩子也能像它一樣,以后都能在廁所大小便,我就把它們一家子安放到廁所里。為了不讓它們一家受凍,我用一個(gè)大木箱,還專(zhuān)門(mén)為它訂制了一床小棉被,這便成為了它們的家。一天早上,我照貫例,用洗澡的水籠頭給花花沖廁所?僧(dāng)時(shí)停水了,我忘了關(guān)水籠頭,還把廁所的'門(mén)關(guān)上,就去上課了。中午回家門(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)屋里有嘩嘩的水聲。

  我急了,因?yàn)榛ɑǖ母C就在洗澡的水籠頭下面。我馬上打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)廁所的門(mén)被打開(kāi)了,我關(guān)了水?匆(jiàn)木箱里裝了滿滿一箱水。一只狗也不見(jiàn),就連窩里的那床小棉被不見(jiàn)了。我著急地大叫著花花的名字,花花從臥室里跑出來(lái),我著急地問(wèn)道:“花花,你的孩孩子呢?”花花汪汪的叫著,我更著急地問(wèn)道:“花花,你的孩子呢?在哪兒?是沖走了嗎” 花花用嘴拖著我的褲腿,一直把我拖到臥室門(mén)口。我看見(jiàn)三只狗寶寶正睡在我的被窩里。

  我抱起花花,直夸花花的聰明和勇敢。因?yàn),?dāng)它的窩被大水沖灌時(shí),它想到了打開(kāi)廁所門(mén),并把寶寶一個(gè)一個(gè)從木箱里拖出來(lái)。我估計(jì),當(dāng)它拖最后一個(gè)寶寶時(shí),寶寶被泡在木箱的中央,它用嘴銜不著,于是想到了連同小棉被一塊兒拖出。所以我才想明白棉被為什么會(huì)在客廳里。這可是需要狗媽媽用多大的力氣啊。今天,它為了救孩子的命,使出我無(wú)法想象的力量。為了不讓狗寶寶冷著,它又把它們銜上床,并把疊好棉被打掀開(kāi),蓋在了寶寶的身上。

  這就是我家聰明勇敢的小狗花花,你喜歡嗎?

對(duì)話作文4

  陽(yáng)光的余暉照在書(shū)桌前的我,自己只是坐在那里發(fā)呆,心中的話只能對(duì)自己說(shuō)出,對(duì)話便成了自己與自己心靈深處的對(duì)話。

  媽媽總是將我與同學(xué)對(duì)比,我知道自己沒(méi)有他們做得好,但我認(rèn)為我努力了,從而我便不愿與訴說(shuō),只是對(duì)自己說(shuō):“做好自己,只要努力,就不會(huì)令自己失望!泵恳惶欤抑皇亲跁(shū)桌前寫(xiě)著作業(yè),有時(shí)默默地在那里發(fā)呆,想著媽媽每天與我對(duì)話中只是關(guān)于學(xué)習(xí)的話語(yǔ),有時(shí)累了,只是嘆了一口氣,鼓勵(lì)自己努力做下去。

  自己內(nèi)心深處的情感,不愿與人訴說(shuō),便坐在那里,自言自語(yǔ)起來(lái),說(shuō)完后,心中輕松了許多,與自己對(duì)話,在我心中,比與別人交流后的尷尬場(chǎng)面更加溫暖。

  有時(shí),朋友們會(huì)被我不小心的話語(yǔ)傷了心,我與朋友們之間便會(huì)漸行漸遠(yuǎn),我便變得孤獨(dú)的很。

  平時(shí)在學(xué)校,有時(shí)做錯(cuò)了什么事,便會(huì)被同學(xué)欺負(fù),我只是選擇沉默,他們并不能理解我內(nèi)心所想的,便使我變成了一個(gè)不愿訴說(shuō)的人,一個(gè)內(nèi)向的人。在這以后,我的話便只能對(duì)自己說(shuō)。

  孤獨(dú)時(shí),有人會(huì)找朋友玩耍,有人會(huì)去父母身旁,而我只是坐在桌前,在燈光的映襯下,對(duì)自己說(shuō)一些有趣的話語(yǔ),想一些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的趣事,慢慢度過(guò)這孤獨(dú)的時(shí)光,讓自己放松下來(lái)。

  表面開(kāi)朗愛(ài)笑的我,性格并不那么外向,在同學(xué)與家長(zhǎng)眼中,我是一個(gè)幽默的孩子,而只有我自己知道,我其實(shí)是一個(gè)安靜的'人,無(wú)人了解我。

  我如同柳樹(shù)一般,只是默默地站在那,與自己的柳條訴說(shuō)自己心中想說(shuō)的話,對(duì)自己的柳芽說(shuō)出內(nèi)心的感想,自己的話,只能與自己說(shuō)。

  對(duì)話,自己心靈中的對(duì)話,使自己變得更加真實(shí),讓自己認(rèn)清自己。

對(duì)話作文5

  一段對(duì)話,認(rèn)識(shí)自己;一段對(duì)話,懂得珍惜;一段對(duì)話,明白永恒!

  ----題記

  與老師的一段對(duì)話,讓我清楚的認(rèn)識(shí)自己!

  陽(yáng)光明媚,順著窗縫傾灑;鳥(niǎo)聲依人,借著樹(shù)梢暢談,;一個(gè)少女,在偌大的操場(chǎng)上與天空對(duì)視。

  這時(shí),老師您走了過(guò)來(lái)。

  “你為什么不回家呢?在這里干什么?我能和你談?wù)剢?”她說(shuō)道。

  “我感覺(jué)壓力很大,我學(xué)習(xí)中等,沒(méi)有背景。自己僅有的一份努力,被那些學(xué)霸們一句話或一道題就會(huì)覆蓋,我是不是很無(wú)能呢?”我含淚答道。

  您語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“其實(shí)人與人原本就有差距,十個(gè)指頭伸出來(lái)也不一樣長(zhǎng)。也許你曾經(jīng)很優(yōu)秀,但現(xiàn)在是優(yōu)中選優(yōu),也許相比他們你是有所不如,但你必須正確認(rèn)識(shí)自己。你文科很占優(yōu)勢(shì),所以盡管理科弱,但你可以保證不該做的題目不出錯(cuò),這就足夠了?梢赃m量放松一下,不要給自己施壓好嗎。”說(shuō)完你摸摸我的頭。

  是啊,纖纖弱草,竟能抵抗頑石,腳踏實(shí)地,心懷敬畏,前方又有何難?于是我清楚地認(rèn)識(shí)了自己!

  是這樣一段對(duì)話,沒(méi)有海誓山盟,沒(méi)有文采藻飾,卻教會(huì)我珍惜,讓我明白永恒!

  陪伴是最長(zhǎng)情的告白,然而對(duì)話便是告白最直接的方式。

  “黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨”,熟悉的旋律又在耳畔響起。

  “時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)六年了,還記得八歲與你相識(shí),那個(gè)稚嫩懵懂的你”。你在我耳邊小聲說(shuō)道。

  “你說(shuō)我們會(huì)一直是好朋友,不論將來(lái)何去何從。時(shí)光老人很仁慈,給了我們六年2190天。同時(shí)他也許是也是吝嗇的`,吝嗇到分離只剩27天。”我若有所思的回答道。

  你拉起我的手,與我一同奔跑在六年前的那林蔭小道上。我們像一朵朵輕盈自在的白云,漂流在一片晴空的懷抱,談笑著年少簡(jiǎn)單的純真美好,眸里投影出,信任的美好與溫暖。

  那是一段故事與五味雜陳的對(duì)話,雖然我們都為將眼淚流下,但是傷感在空氣中蔓延,卻教會(huì)了我珍惜和永恒!

  是怎樣一段對(duì)話將我徹底改變,是怎樣一段對(duì)話促進(jìn)我成長(zhǎng)?

對(duì)話作文6

  有的話只是過(guò)眼云煙,卻有一些字,又讓你瞬間想起。

  慢慢走著,不知何時(shí),已經(jīng)來(lái)到了那片沙地旁邊。

  斜斜的土堆不見(jiàn)了,變成了紅磚堆砌成的臺(tái)階;高大的磚堆不見(jiàn)了,露出了底部被遺忘的水表;陳舊的梯子不見(jiàn)了,只把一簇難以尋找的灰塵留在了沙地里……

  我懷念著這里過(guò)去的樣子,卻意外看到臺(tái)階旁的一個(gè)磚頭上模糊不清地露出鮮紅色。我的好奇心立刻被挑起了一角,輕輕吹開(kāi)上面的灰塵,一個(gè)斜斜的字體便顯露出來(lái):菊。( )

  看到這個(gè)字,好奇心便被遮蓋了,記憶的閘門(mén)頓時(shí)打開(kāi):我仍然清晰記得三年前王奶奶送給我的`那盆菊花,王奶奶并不是這條街的,但她的熱情卻永遠(yuǎn)屬于這條街。我喜歡到王奶奶家玩,王奶奶也十分樂(lè)意接待我玩。

  一天,我來(lái)到了王奶奶家,奶奶看到我來(lái)了,眉毛都彎成了一條線,殊不知,我是來(lái)看王奶奶的花的。那兒的花很多,五光十色,讓人眼花繚亂,一瞬,瞥見(jiàn)了一個(gè)瘦弱的花莖,頂著一朵淡黃色的花。

  奶奶看出了我的表情,便不慌不忙的解釋著:“這是菊花,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?”還沒(méi)等我回答,便繼續(xù)說(shuō)到“菊花,是那種有文化的人喜歡的花……”“那,奶奶也是有文化的人嗎?”奶奶摸摸我的頭,憐愛(ài)的說(shuō)“我可沒(méi)啥文化,不過(guò)喜歡種花!贝藭r(shí)此刻,我竟完全忘了,王奶奶只是一個(gè)“鄰居”,而我,卻真的把她當(dāng)成了奶奶。

  那天我走的時(shí)候,王奶奶把那盆菊花送給了我,她說(shuō),這個(gè)可以治眼病,你以后會(huì)用上。又給我講了菊花應(yīng)怎樣照看……遺憾的是,王奶奶不久后就搬走了,菊花也很快死了,也許,只有王奶奶,才真正懂得花。

  清風(fēng)把我吹回現(xiàn)實(shí),我將那塊磚悄悄埋起。我不想讓這份夾雜著對(duì)話的回憶,再次被遺忘。

對(duì)話作文7

  總有一部電影,它扣人心弦;總有一部電影,它不落俗套,與眾不同;也總有一部電影,撥開(kāi)我心靈的迷霧,潛滋暗長(zhǎng)中,教我如何面對(duì)恐懼。

  它,描繪了一個(gè)這樣的故事:飛船失事,船上幸存一對(duì)父子,父親身受重傷,只好由兒子承擔(dān)重獲與總部聯(lián)系方式的重任?赡鞘菑U棄了千百年以后的地球,到處危險(xiǎn)重重,地球上孕育了怪獸,它只能嗅到人類(lèi)的恐懼。四處皆靜,迷霧滿溢,這樣安靜,誰(shuí)又不會(huì)心生恐懼。我的`心緊張地繃起,屏住了呼吸,生怕四周也有這么可怕的東西。心中泛起疑問(wèn),男孩怎么會(huì)不害怕,不被發(fā)現(xiàn)呢?

  它不語(yǔ),只是繼續(xù)放映著,男孩終究是害怕了,被行蹤詭異的怪獸發(fā)現(xiàn)了,他躺在地上,絕望無(wú)助地望著天空,眼周泛起無(wú)盡恐懼,他想起父親,父親在等他的成功歸來(lái),也想起父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,“恐懼從來(lái)只是人們心中幻想,并非真實(shí)存在,只有弱者選擇逃避,害怕根源便是心中沒(méi)有理想與責(zé)任。而強(qiáng)者,是打破這種幻想,肩負(fù)起自己的責(zé)任。”瞬間,男孩眼中閃出光亮,猶如流星滑過(guò)夜空一般驚艷。他抓起身邊的武器,勇敢站了起來(lái),可怕的怪物,也不再看見(jiàn)他!拔乙寻职謳Щ丶!彼吡鸬。因?yàn)槌怂,再(zèng)]人能拯救父子倆。他勇敢地刺穿怪物胸膛,最終完成了任務(wù)。

  我恍然大悟。原來(lái)戰(zhàn)勝恐懼便是如此,肩負(fù)責(zé)任,不懼困難,大步向前。電影以生動(dòng)而驚險(xiǎn)的一幀幀畫(huà)面,解答了我的心頭疑惑,也如歷經(jīng)歲月磨煉出來(lái)的寶劍,供我披荊斬棘,勇往直前。沒(méi)有什么能真正讓我們害怕,只是自己膽子小怕事,不敢承擔(dān)。不就如人類(lèi)幾十萬(wàn)年來(lái)向地球索取,卻害怕自然加以變本加厲的報(bào)復(fù)。原來(lái)大家都這樣,忘卻了責(zé)任,忘卻了應(yīng)去的遠(yuǎn)方。

  電影結(jié)束,意味悠長(zhǎng)。和電影一番對(duì)話,使人明智,使人開(kāi)朗,它化作心頭一片雋永的刺青,好在起風(fēng)的夜里,供我力量,克服恐懼,砥礪前行。

對(duì)話作文8

  一個(gè)美女會(huì)家路上見(jiàn)一女鬼!女鬼說(shuō):你看!我沒(méi)有腳!女孩說(shuō):你看我還沒(méi)有胸呢!后來(lái)女孩不知道為什么死了!那天晚上十一點(diǎn)半,bbs上有個(gè)人看了這個(gè)帖子,跟貼的人很多,有人說(shuō)好恐怖,有人說(shuō)一點(diǎn)也不恐怖,另外還有一個(gè)名字叫做十二點(diǎn)的窗臺(tái)的人寫(xiě)到,還好,你們都跟了帖子,所有看這篇帖子卻不跟的人都會(huì)收到一份很特別的禮物,但是回帖里即沒(méi)有寫(xiě)禮物是什么,也沒(méi)有寫(xiě)怎樣送給他,他忽然想起這是某人在開(kāi)玩笑的,于是偏不回帖子便上床睡覺(jué)了,

  可能天氣太熱,他在床上躺了一會(huì)睡不著。這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)火車(chē)站大樓的敲鐘聲,他想應(yīng)該是十二點(diǎn)了,不過(guò)他馬上便發(fā)現(xiàn)有些不對(duì),自己家離火車(chē)站很遠(yuǎn),住了這么久從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到過(guò)敲鐘聲。于是他急忙爬起來(lái),穿著拖鞋扒在窗臺(tái)上仔細(xì)的聽(tīng)......

  第二天早上,馬路上圍著很多人,公安局也來(lái)人了。閑在家不上班的人都在議論著昨晚這棟樓里有個(gè)人莫名其妙的'跳樓事件。尸體清早就被運(yùn)走了,原先的地方讓太陽(yáng)一曬,留著一個(gè)深黑色痕跡,如同一個(gè)中文的十字。

對(duì)話作文9

  六點(diǎn)半的教學(xué)樓,黑壓壓的,伸手難見(jiàn)五指,走上四樓,唯有那房間還依舊燈火通明。

  我悄聲走上前去,在門(mén)口,只見(jiàn)在窗戶邊,仍坐著一個(gè)人。她,披著一頭散發(fā),眼前掛了一副眼鏡,顯然,她就是我先前的班主任。

  我發(fā)現(xiàn)她手上的紅筆在書(shū)本上揮動(dòng)著:“呦!這不是唐老師嘛,您咋還在這呢?”“哦,是你啊,我在這判卷子呢!八劼曁ь^看了我一眼,”倒是你,咋還不回家,不是早放學(xué)了嗎,你呀你,總是沒(méi)有時(shí)間觀念?旎丶野,別讓家里人擔(dān)心。“話音剛落,她就又開(kāi)始忙活起手頭的事情。

  “老師,您也快回家吧,時(shí)間不早了,卷子這東西,早判晚判也沒(méi)啥吧“我關(guān)心道!蹦钦π?“老師義正言辭的拒絕,”今天的工作要是拖到了明天,那明天的工作怎么辦?這么一天天推辭,那工作只會(huì)越拖越多!

  驀地,我想起了初一初二時(shí)的她。那是,她總是會(huì)壓堂把所有的事情全念叨一邊。我們只是會(huì)覺(jué)得她很多事,每次都會(huì)抱怨這和那。但又有誰(shuí)曾會(huì)想過(guò),當(dāng)她嚴(yán)格要求我們的同時(shí),也在要求著自己;

  誰(shuí)又曾想過(guò),當(dāng)我們抱怨她總是拖堂時(shí),她又何時(shí)抱怨過(guò)我們調(diào)皮,不服管教;誰(shuí)又曾想過(guò),她的一舉一動(dòng),宛若甘露滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng),宛若明燈照亮著我們眼前的道路,宛若路標(biāo)指引著我們前進(jìn)的方向也只有我和她的關(guān)系從師生變成了朋友,才能明白她的良苦用心。

  我端過(guò)一杯熱茶問(wèn)道:“老師,您是如何看待學(xué)生的呢?”她笑著答道:“我把學(xué)生當(dāng)做自己的'孩子一樣,所以,要想讓他們懂得做人的道理,就要以身作則,要求好自己。我想,這才是一個(gè)老師應(yīng)盡的職責(zé)!

  也許,所謂責(zé)任。在我看來(lái),就是以身作則。那之后,我在管理同學(xué)的同時(shí),也在嚴(yán)格要求著自己,不再放任自己。我想,這就是責(zé)任的體現(xiàn),這就是成長(zhǎng)的含義吧。

  那一晚,伴著縷縷茶香,幾句簡(jiǎn)短的對(duì)話,卻教會(huì)了一個(gè)人一個(gè)莫大的道理

對(duì)話作文10

  在20xx年7月16日夜,天空出現(xiàn)了兩大奇觀。東南的天空發(fā)生了月全食,而北方則有慧星掃過(guò)。這可引起了全國(guó)的轟動(dòng),因?yàn)檫@類(lèi)事件在中國(guó),亞洲乃至全世界都很罕見(jiàn)。我通過(guò)反古儀器,與星空對(duì)話。

  我先“見(jiàn)”到了月全食爺爺,問(wèn):“月全食爺爺,您為什么要出現(xiàn)呢?”

  “我來(lái)找你聊聊天。 痹氯碃敔敶鸬。

  “爺爺,我有一個(gè)問(wèn)題,您是怎么形成的'呀?”我問(wèn)。

  “我原來(lái)是一顆慧星,就在一天晚上,我受到了強(qiáng)烈撞擊,第二天早上,我就變成了月全食,其中的奧秘我也不知道,想知道的話,就去問(wèn)你們?nèi)祟?lèi)的那個(gè)天文學(xué)家吧!”爺爺說(shuō)。

  “噢,原來(lái)是這樣。∧菫槭裁醋蛱觳怀霈F(xiàn),前天不出現(xiàn),偏偏今天出現(xiàn)呢?”我問(wèn)。

  “這是因?yàn)榻裉焯帐最I(lǐng)讓我出現(xiàn),我才出現(xiàn)的。糟了,太空首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)我在和你說(shuō)話,沒(méi)有好好執(zhí)勤,正在呼我呢!你快走吧!彼f(shuō)。

  “月全食爺爺再見(jiàn)!”我說(shuō)。

  “再見(jiàn)了!痹氯碃敔斦f(shuō)。

  我接著又走到了慧星叔叔旁。

  “您好,慧星叔叔!蔽艺f(shuō)。

  “你好呀!”慧星叔叔說(shuō)。

  “您可以給我講講您是怎樣形成的嗎?”我問(wèn)。

  “當(dāng)然可以。我是由許多沉積物組成的,可是剛才不知道誰(shuí)動(dòng)了我一下,至使我的航道下沉!彼f(shuō)。

  “哦,原來(lái)您是這樣形成的!”我說(shuō)。

  “您想玩沖“浪”嗎?”它說(shuō)。

  我說(shuō):“想。 

  “騎到我的背上來(lái),我們飛了!”它說(shuō)。

  我們正以每小時(shí)1000公里的速度從天空中飛過(guò)。然后,他悄無(wú)聲息地消失了。

對(duì)話作文11

  最近,我們班上讀了一本書(shū),名叫《上下五千年》。我最喜歡的就是項(xiàng)羽。

  因?yàn),?xiàng)羽永遠(yuǎn)都是最勇敢、一身正氣、不屈的。因?yàn),他寧愿自刎,也不讓自己掉入敵人的手里。而且,他特別愛(ài)民,雖然他是一個(gè)粗人。但是他的武功特別好,雖然最后敗給了劉邦,但是我也特別的崇拜他。

  因?yàn),那本?shū)太好看了,我在桌子上看著看著就睡著了。醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)我在項(xiàng)羽的屋子里。

  在哪里,我在項(xiàng)羽的屋子里,我問(wèn)了他很多的問(wèn)題。為什么不殺掉你的叔伯呢?他如此的壞,在你與劉邦大戰(zhàn)前,去與劉邦通風(fēng)報(bào)信,難道你就一點(diǎn)也不恨他嗎?要是我的話,我可以毫不猶豫的殺掉他呀,別說(shuō)是我的叔伯,就算是我的爸爸媽媽。我也就不允許他們?nèi)ネL(fēng)報(bào)信。

  還有,您為什么在鴻門(mén)宴上,不聽(tīng)范增的話?在鴻門(mén)宴上殺掉劉邦,而卻要來(lái)一場(chǎng)舞劍,項(xiàng)莊的劍尖差不多每一劍都想殺掉劉邦,您為什么偏偏不讓?zhuān)易詈筮讓他找上茅廁的借口逃走呀。這樣一來(lái),以后的天下必定是您的,您也不用在烏江自刎了呀?

  還有,您的武功是怎么練的呢?您那是在山上只有二十八個(gè)子弟兵,沖到山腳就卻只死了兩個(gè),是不是又有什么秘籍呢?要是我有您這樣的.武功,在學(xué)校我就不用被人家欺負(fù)了。

  在這里,我希望您能多多聽(tīng)取別人的意見(jiàn),您就是在鴻門(mén)宴上沒(méi)有聽(tīng)范增。最后慘敗給了劉邦,雖然我很敬佩您堅(jiān)持自己的意見(jiàn)的這種志氣,但是有的時(shí)候還是多多聽(tīng)一下別人的意見(jiàn)比較好。

  最后,我隱隱約約聽(tīng)到了媽媽的聲音,他一直叫;“起床了,起床了。”我才知道這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

對(duì)話作文12

  那是一場(chǎng)有著重要意義的考試。

  坐在那個(gè)陌生,而又專(zhuān)屬于我的位置上,心中五味雜陳。父母的叮囑,老師的強(qiáng)調(diào),甚至是能把人折磨成半死的函數(shù)圖象,都一并在腦海浮現(xiàn)。

  這,是一個(gè)學(xué)渣,在考試之前再正常不過(guò)的表現(xiàn)。手心的汗,干了又濕,濕了又干。

  報(bào)道的長(zhǎng)隊(duì)中,出現(xiàn)了一個(gè)再熟悉不過(guò)的身影歐陽(yáng),我班知名女學(xué)霸。作為摯交,又是考場(chǎng)里唯一熟識(shí)的同學(xué),我急切地想向她尋求心理安慰。站起來(lái),竟雙腿發(fā)抖!

  歐陽(yáng)走的不緊不慢,卻沒(méi)有對(duì)號(hào)入座,而是徑直朝我走來(lái):“早!吃早飯了嗎?”語(yǔ)氣異常輕松,與室內(nèi)凝重的氣氛形成了鮮明的對(duì)比。

  一時(shí)語(yǔ)塞,我象征性地拍拍她:“大姐,今天考聯(lián)賽,你問(wèn)這問(wèn)題是否有些不合時(shí)宜?”“我當(dāng)然知道,不過(guò)就是場(chǎng)普通考試嗎,緩和氣氛!闭f(shuō)著,指著我那抖個(gè)不停的雙腿,捂嘴偷笑。

  一起去洗手間的路上,我的大腦已是一片空白,頗為沉重地問(wèn)她:“萬(wàn)一考不好你會(huì)怎么做?”卻看見(jiàn)了一張洋溢著笑容的面孔,一個(gè)心理多么強(qiáng)大的人才能有這般表情!“管它考得如何,反正這三小時(shí)過(guò)去就解放了,我還得趕三亞的'飛機(jī)呢!”對(duì)此,我只想說(shuō),呵呵。

  這,是鈴響五分鐘前,最后的,簡(jiǎn)短的,屬于我和歐陽(yáng)學(xué)渣與學(xué)霸之間的對(duì)話。同樣是身在考場(chǎng),我則心亂如麻,她則氣定神閑。學(xué)渣的言語(yǔ)是蒼白的,學(xué)霸的語(yǔ)調(diào)是歡快的。平日里亦是這樣:上課回答問(wèn)題時(shí),我冥思苦想,她脫口而出;遇到老師問(wèn)好,我十分害羞,她熱情大方;同學(xué)間交流探討,我三言兩語(yǔ),她滔滔不絕

  為何,究竟什么導(dǎo)致了這天壤之別?學(xué)習(xí)的態(tài)度,扎實(shí)的基礎(chǔ),抑或與生俱來(lái)的自信?這場(chǎng)對(duì)話,使我沉思許久:技高人膽大,在學(xué)習(xí)上投入的精力我還遠(yuǎn)不及她;有了真才實(shí)學(xué),我才能像她一樣從容,自信,強(qiáng)大。

  從此,從這場(chǎng)對(duì)話開(kāi)始,我決定從學(xué)渣蛻變?yōu)橐粋(gè)真正的學(xué)霸。

對(duì)話作文13

  時(shí)光老人告訴我,要珍惜現(xiàn)在,把握未來(lái)

  ——題記

  我的生活很頹廢,整天無(wú)所事事,不知道要干什么,傍晚,我走在公園的石路上,突然,一束光芒向四周發(fā)散,眼前多了一個(gè)老人,那老人見(jiàn)我,便上前與我說(shuō)話:“孩子,我是時(shí)光老人,我可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望!”我望向老人,驚奇的說(shuō)道:“是嗎?真的可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了”老人笑笑道:“是的,不過(guò)有個(gè)條件,那就是要幫助貧困的`人!蔽宜斓拇饝(yīng):“好!我的愿望是做一個(gè)有錢(qián)的人!”說(shuō)完,眼前的場(chǎng)景就一變,大房子、汽車(chē)、樣樣都有,我開(kāi)心極了,跑進(jìn)去左看右摸摸,這一過(guò)便過(guò)十幾天我徹底得沉迷在有錢(qián)人的生活里,吧要幫助平困地人拋到腦后去了,一天,門(mén)外來(lái)了一個(gè)穿著破爛衣服的乞丐,來(lái)討吃的,我見(jiàn)狀,便嫌惡地看了他一眼,便叫人給趕了出去,此時(shí)場(chǎng)景卻突然一變,我又回到了原來(lái)那樣子,我驚呼!在尋找那大房子、汽車(chē),突然那個(gè)老人家出現(xiàn)了,我跑到老人家那去,說(shuō)道:“那座大房子,汽車(chē)呢?它們?nèi)ツ膬毫恕?老人家說(shuō)道:“孩子,這十幾天的有錢(qián)人的生活還不錯(cuò)吧!可這些終究是一場(chǎng)夢(mèng),并不是真實(shí)的,要想當(dāng)有錢(qián)人并不是不可以,但是要自己去打拼,只有自己打拼出來(lái)的才是真的,否則,一起都是浮云!”聽(tīng)完這些話,我恍然大悟,心想:是!這世上哪有不勞而獲的事情!等我回過(guò)神想問(wèn)問(wèn)老人家時(shí),那老人不知所蹤。

  我下定決心,珍惜現(xiàn)在,把握未來(lái),以至于多年以后真正的成為了有錢(qián)人,珍惜現(xiàn)在所擁有的,把握未來(lái)所沒(méi)有的。

  時(shí)光老人告訴我,自己的一切要靠自己去打拼,更要珍惜現(xiàn)在,把握未來(lái)!

對(duì)話作文14

  輕輕地走進(jìn)書(shū)房,一陣如同純潔的蘭花般淡雅的墨香撲面而來(lái)。久久縈繞在鼻尖,不背散去。書(shū)房里掛著大大小小杰出作品,他們就是我一生中最大的,最引以為傲的驕傲。

  自小時(shí)候起,通過(guò)爺爺對(duì)我的影響,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。起初,十分認(rèn)真,每一個(gè)規(guī)范都從我身上體現(xiàn)。可是日子久了,起初的那種熱情,那種自信,隨著時(shí)間的沖刷慢慢變淡。也許是此生與書(shū)法無(wú)緣?手指短小而無(wú)力,難以保持堅(jiān)持的標(biāo)準(zhǔn)。這對(duì)我來(lái)講,簡(jiǎn)直是難于上青天。我想到過(guò)一百個(gè)理由想讓自己放棄?刹恢獮楹,竟總有那么一個(gè)聲音在我的心底響起,羈絆住了我前往放棄的路途的腳步?吹轿业倪M(jìn)退兩難的消極,爺爺緩緩地走過(guò)來(lái),不想爺爺和藹可親地說(shuō):“你確定是放棄?你確實(shí)是缺乏天資,但是只要你全力以赴,必能力挽狂斕!”那一個(gè)熟悉的聲音又在我的心里響起:“你知道嗎?有時(shí)候你與天堂,只不過(guò)是只有一米的距離。只要跨過(guò)了那一米,你就到達(dá)了天堂!

  我從那天起,苦練每一個(gè)字。仿佛每一個(gè)字里行間,都能從中領(lǐng)悟到別樣的奧秘。每一個(gè)字,在我的練習(xí)期間,總會(huì)和我進(jìn)行一場(chǎng)心靈的對(duì)活。它們一次次地替我開(kāi)拓對(duì)未知世界新的領(lǐng)域,從而讓我一次次地領(lǐng)悟到這大千世界新的奧秘。

  靜,青讓我體會(huì)到謙讓?zhuān)瑺?zhēng)讓我體會(huì)到不搶不爭(zhēng)的真諦。每一次與書(shū)法的對(duì)話,我都會(huì)像是探索的孩子,在這個(gè)看似冰冷的`世界里尋找那熒熒之光,一次一次地體驗(yàn)讓我熱血沸騰,充滿激情。生活便是如現(xiàn)在這一般,一次次的體驗(yàn),一次又一次的驚心動(dòng)魄,一次次扣擊我的心弦,一次次讓我體會(huì)人生的真諦。

  每提起一次毛筆,就我與書(shū)法的一次對(duì)話,每一次對(duì)活的含義,總是那么意味深長(zhǎng)。書(shū)海之中,書(shū)山之中,書(shū)法之中,蘊(yùn)含了許多寶藏值得去探險(xiǎn)。這些探險(xiǎn)可能會(huì)有代價(jià),但是你與它們對(duì)話中,就會(huì)受益匪淺。

  書(shū)法和我的一次次對(duì)話,陶治了我的性情,擴(kuò)展了我的視野,它終將成就完美的我。

對(duì)話作文15

  北海的羊群咩咩地叫著,孤單的身影,揮一桿羊鞭,與冷月為伴,傲視大漠飛雪。你的身影深深鐫刻在我們的心底。

  朦朧中,你的身影仿佛臨近,謀反牽連,你靜坐受審,“屈節(jié)辱命,雖生,何面目以歸漢!”擲地有聲,劍拔出鞘,欲自刎謝罪,忠君愛(ài)國(guó)令單于欽佩。我不禁想問(wèn)你牽連受審,何至于自刎謝罪,你卻告訴我:“為使喪節(jié)辱命,寧死而不足惜”,你將愛(ài)國(guó)的節(jié)操寫(xiě)在大漠。

  單于勸降,你寧死不從,舉劍擬擊,你自巋然不動(dòng);賜號(hào)稱(chēng)王,你毫不動(dòng)搖;榮華富貴,你視如糞土。我問(wèn)你為何如此堅(jiān)定,你只言:“忠君愛(ài)國(guó)我本心,賜號(hào)稱(chēng)王有何妨,此乃大丈夫也!焙靡痪錃鈩(shì)磅礴,振奮人心的“大丈夫”可你舍生與貴而被幽,于地窖冰寒,絕不飲食,臥身嚙雪,旃毛并咽,這滋味可怎樣忍受,你無(wú)聲的苦楚,將愛(ài)國(guó)的.信念燃燒于冰天雪地。

  流放北海無(wú)人處,放牧公羊,欲使你永不召回,稟食不止,掘野鼠去草實(shí)而食之,手持漢節(jié),臥起操持,我知道你所持之節(jié)是你對(duì)大漢的忠心,節(jié)旄盡落,也改變不了你對(duì)大漢的忠誠(chéng)。我問(wèn)你人生如朝露,何久自苦如此?你言:“生是大漢人,死是大漢臣!

  出使羈留匈奴19年,你從未屈服,兩次自戮,幽禁斷食,北海牧羊,李陵勸降而不動(dòng)搖,面對(duì)周?chē)h(huán)繞的屈節(jié)仕敵之人,你持節(jié)如一,堅(jiān)貞不移。衛(wèi)律勸降,舉劍欲擊,汝不動(dòng);榮華富貴誘惑,汝不應(yīng);家遭不幸,皇上不明,汝不變。一片赤誠(chéng),流放于荒山原野,忘卻富貴,成就氣節(jié),銘記祖國(guó),錚錚傲骨。

  你的生命因你而輝煌,你的身影漸行漸遠(yuǎn),可我們無(wú)法忘記,你漫天風(fēng)雪中且歌且行的身影。遙遠(yuǎn)的北海,你為我們佇立起一座不朽的豐碑。

  兩千多年過(guò)去了,蘇武的崇高氣節(jié)成為中國(guó)人的榜樣,他將永遠(yuǎn)是我們中華民族不朽的豐碑。

  凜凜的民族氣節(jié),赫赫的民族英雄,一生飽受苦難的你,把那光禿禿的旌節(jié)升華為一段千古驚奇,書(shū)寫(xiě)了一段流傳千古的悲歌。

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