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沒(méi)想到作文

時(shí)間:2025-04-05 19:16:40 好文 我要投稿

沒(méi)想到作文15篇(集合)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的沒(méi)想到作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

沒(méi)想到作文15篇(集合)

沒(méi)想到作文1

  一天,我和媽媽散步,看到了一個(gè)撿破爛的老爺爺,他騎車摔倒了,刮了一個(gè)頂級(jí)寶馬SUV。老爺爺不知所措。

  許多人跑過(guò)來(lái)跟老爺爺說(shuō):“你快跑吧,一會(huì)兒車主來(lái)了,可就不好了!眲傉f(shuō)完,車主就過(guò)來(lái)了:“怎么啦?這是!彼蠛暗!霸瓉(lái)你把車刮了,告訴你,你今天別想走了!”老爺爺傷心地說(shuō):“多少錢?我……賠……”旁邊的人說(shuō):“老爺子老了,讓他走唄!”車主說(shuō):“趕緊走開!”

  隨后他從后備箱掏出個(gè)大棍子,然后拿著棍子把三輪車打了一下,說(shuō):“扯平了!”“哈哈哈……”旁邊的人大笑。車主開車走了。

  車主真令我沒(méi)想到,他是個(gè)兇狠又溫柔的'人,剛開始我以為他不會(huì)放過(guò)老爺爺?shù),原?lái)結(jié)果是這樣。以后再也不能用肉眼就下結(jié)論了,要好好思考,不要馬虎!

沒(méi)想到作文2

  星期六,我有一節(jié)畫畫興趣課。課上劉老師只拿了幾張硬紙板和一個(gè)紙盒子走了進(jìn)來(lái),我一看,好奇地問(wèn):“劉老師,我們今天畫什么呀?”劉老師神秘地笑了笑,說(shuō):“等會(huì)兒你就知道了。”

  老師站到教室的最前面,宣布道:“我們今天畫的`是鞋油凹板畫!”“?鞋油還能畫畫?”“不可能吧?”“怎么畫畫呀?”大家立刻嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。

  “大家看,圖片上的人物有黑、白、灰三種顏色。黑就是把那塊地方撕掉,白就留在那里,灰只要多刮幾下就行了……”劉老師先給我們介紹了怎樣制作的過(guò)程,然后發(fā)給了我們每人一把細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鑿子,我也就迫不及待地拿起工具“畫”了起來(lái)。

  看似簡(jiǎn)單的鞋油凹板畫其實(shí)制作的過(guò)程很復(fù)雜,不僅耗時(shí)耗力,而且還是考驗(yàn)一個(gè)人的耐力呢!我先拿起鑿子在那張紙上慢慢地刻出輪廓,然后按照那刻出的印子撕掉。剛開始任由我怎么撕,也撕不掉,太用力吧,怕撕壞,太輕吧,又怕撕不下來(lái),急得我抓耳撓腮。劉老師見我著急的樣子,叫我再用鑿子用力刮下,整個(gè)過(guò)程,我又是撕,又是刮,樣板終于做好了,可以上色啦!我拿起鞋油,擠到牙刷上,然后均勻涂到樣板上,一幅鞋油凹板畫就誕生了。

  哇!真沒(méi)想到,鞋油還可以這樣拿來(lái)畫。真沒(méi)想到,這還是一幅非物質(zhì)文化遺產(chǎn)畫呢!

沒(méi)想到作文3

  真沒(méi)想到!現(xiàn)在,我們村的公路竟然修好了。

  去年,我讀五年級(jí)的時(shí)候,我們村那邊的村級(jí)公路是黃土路。有的人實(shí)在看不下去了,就想法在路上鋪點(diǎn)小石子?墒且幌麓笥,這些小石子就會(huì)被雨水沖走,形成一條條的小水溝。記得有一天,我去上學(xué),恰逢天降傾盆大雨。我穿好衣服,打著雨傘,走在上學(xué)的路上。這條黃泥巴路真不好走,我深一腳淺一腳的慢慢地走著。我一不小心,一腳踩下去,鞋子卡在了黃泥巴里面,怎么也拔不出來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我費(fèi)了九牛二虎之力才拔出來(lái),接著在路上的小水溝里把鞋子清洗干凈,然后急忙來(lái)到學(xué)校?墒俏疫t到了,到教室門口喊了聲“報(bào)告”,老師卻要我站在教室后面。真丟人!要怪就怪那條爛泥巴路。我天天上學(xué)都想著什么時(shí)候能夠修好這條路。

  后來(lái),我們村子的'人向政府提出要求,希望能把我們村子里的黃泥巴路修成水泥路。政府一開始就動(dòng)員我們每戶人家出錢修,可是大家都掏不出多少錢來(lái)。最后,國(guó)家派人來(lái)考察,隨后出資修成了寬闊的水泥路。真沒(méi)想到,我們一下子就告別了黃泥巴路,走上了又寬又厚的水泥公路!我走在又寬闊又平坦的水泥公路上,背著書包上學(xué)去,顯得格外舒暢,格外精神!

沒(méi)想到作文4

  真沒(méi)想到,我們班平時(shí)學(xué)習(xí)好的黃梓珊居然是做事情效率低的人。

  她每次做課堂作業(yè)本或?qū)懽魑亩紝懙煤苈被老師罵。

  一次,陳老師把課堂作業(yè)發(fā)下來(lái),叫我們寫第17課。我們一拿到課堂作業(yè)本,就立刻寫17課。我用最快的速度寫完課堂作業(yè),當(dāng)我抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)黃梓珊連第二題都沒(méi)寫完!我大吃一驚,更讓我大吃一驚的是,交作業(yè)本時(shí)黃梓珊沒(méi)寫好就交上去。老師改到黃梓珊的作業(yè)本的`時(shí)候,立馬就把黃梓珊叫下來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō):“梓珊,沒(méi)寫好可以繼續(xù)寫,但不能沒(méi)寫好就交上來(lái)……”黃梓珊聽了,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  還有一次是在寫作文的時(shí)候,老師叫我們寫關(guān)于小動(dòng)物的作文。同學(xué)們一聽,連忙想,而我不用想,因?yàn)槲矣袦?zhǔn)備,所以就開始寫了。正當(dāng)我們寫到一半時(shí),下課鈴聲響了,老師叫我們出去休息,檢查我們寫到哪里。老師把大部分同學(xué)檢查好了,當(dāng)老師翻開黃梓珊的作文時(shí),臉上立刻露出嚴(yán)肅的表情,她把黃梓珊叫了過(guò)來(lái),并且罵了一頓,黃梓珊則哭了起來(lái)。

  我做夢(mèng)都無(wú)法相信,黃梓珊是做事情效率低的人。

沒(méi)想到作文5

  我看見過(guò)一件事,使我非常感動(dòng),事情是這樣的

  有一天,在我家門前的不遠(yuǎn)處聚集了一大堆人,非常熱鬧。我也走了過(guò)去看。我擠了進(jìn)去,看見一位老人在跟一位年輕人點(diǎn)清錢。這位老人身穿一套有點(diǎn)脫色的中山裝,手里拿的都是一張一張的一塊錢。一個(gè)人說(shuō):穿成這樣,寒不寒酸啊?其他人也開始議論起來(lái)。當(dāng)老人和年輕人點(diǎn)清錢后,年輕人準(zhǔn)備用鐵絲把鳥籠拴起來(lái)的時(shí)候,老人立刻走過(guò)來(lái)說(shuō):不用不用,給我就行了。他把鳥籠拿了過(guò)來(lái),把鳥籠的門打開了,用手把里面的小鳥拿出來(lái),然后眉開眼笑得說(shuō):飛吧!鳥兒一下子就飛走了。老人轉(zhuǎn)身跟年輕人說(shuō):你捕的.鳥叫杜鵑,是益鳥,你知道嗎?老人說(shuō)完便向另一個(gè)方向走去,慢慢地消失在大家的目光里而剛才那幾個(gè)有錢人,他們?cè)僖矝](méi)話說(shuō)了

  這件事后,我回到家告訴了家人,大家一致認(rèn)同他適合做我們小區(qū)的管理人,這樣我們的小區(qū)一定會(huì)變美的。我聽后,頗感欣慰,因?yàn)槲壹矣终J(rèn)識(shí)了一位善良樸實(shí),愛護(hù)環(huán)境的人,他正是現(xiàn)在住在我家旁的張伯伯,真沒(méi)想到啊!

沒(méi)想到作文6

  “夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花,天上的星星不說(shuō)話,地上的娃娃想媽媽……”每當(dāng)聽到這個(gè)熟悉的旋律,我都會(huì)想起我的媽媽。

  在午間休息的時(shí)候,同學(xué)問(wèn)我:“我想在我媽媽過(guò)生日的時(shí)候,送她一件禮物。唉,你一定送你媽媽禮物吧?怎么樣,幫我出謀劃策一下?”卻不曾想,我從來(lái)沒(méi)有送過(guò)我媽禮物。因此這看似簡(jiǎn)單的.一個(gè)問(wèn)題,把我給難倒了。

  是啊,當(dāng)我自己手捧生日禮物開心時(shí),我卻從沒(méi)有想到我母親過(guò)。想到這兒,我莫名的感到心酸。

  記得有一次,我和同學(xué)一起約好在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候去她家玩。星期六,我如約來(lái)到她家,我們一上午都玩得很“high”,可我卻忘了一件重要的事——沒(méi)有在下車時(shí)給媽媽打個(gè)電話報(bào)聲平安。直到下午四點(diǎn),媽媽打電話到同學(xué)家時(shí),我才想起。當(dāng)我乘公交車下車,媽媽看到我,只是淡淡地說(shuō):以后別忘了打個(gè)電話回家,省得你奶奶擔(dān)心!

  回到家里,才知道,媽媽為了知道我是否平安,電話一個(gè)個(gè)地往同學(xué)家打。最終從老師那里知道了同學(xué)家的電話。那股著急勁兒跟接我下車時(shí)是截然不同的。我完全沒(méi)有想到媽媽會(huì)那樣著急。

  現(xiàn)在想起來(lái)內(nèi)心還會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)的疼。那時(shí)的我太不懂媽媽。其實(shí)只要細(xì)細(xì)看看媽媽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角已經(jīng)有了歲月的痕跡,頭發(fā)也已經(jīng)因過(guò)過(guò)度操勞而長(zhǎng)出了白發(fā)。只是,我沒(méi)想到,媽媽為了我,這些年?duì)奚诉@么多,我真的沒(méi)有想到……

沒(méi)想到作文7

  在我學(xué)校的附近,經(jīng)常可以看到一位佝僂的老人,他那破爛的衣服和身上的體味,讓我們對(duì)它產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反感。

  由于他的佝僂,所以,每一個(gè)人必須離他十米以上,當(dāng)然,我也不例外。

  在一個(gè)星期五,為了慶祝明天放假,我把所有的錢都買吃的了,根本沒(méi)注意錢的多少,走到了站臺(tái),我摸摸口袋,發(fā)現(xiàn)一元也沒(méi)有,迎面開來(lái)了最后一班車,此時(shí)的我如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我?guī)缀醵家蘖似饋?lái)。正在這時(shí),正在收垃圾的老人發(fā)現(xiàn)了我異樣趕忙跑了過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“怎么了?小朋友,出了什么事呢?”我也顧不上離他十米,但也感覺(jué)這事說(shuō)了他也不會(huì)幫忙,但出于禮貌,我還是和他說(shuō)了。

  剛說(shuō)完,他迅速掏出他的口袋一股腦將錢全倒了出來(lái),全都是一角一角的,他好不容易湊成一元,塞到我的口袋,對(duì)我說(shuō):“小朋友,錢拿好了,快回家吧,不然你媽媽快著急了。”我接過(guò)錢,心中很是感激。

  上了車以后,我看著老人的.背影,心里很是內(nèi)疚,真想和他說(shuō)一聲:“對(duì)不起”。一個(gè)老人,一個(gè)佝僂的老人,做出的是卻品德高尚的事,正所謂“人不可貌相海水不可斗量!

沒(méi)想到作文8

  在你眼里幸運(yùn)可能是中了大獎(jiǎng)。可以前我覺(jué)得幸運(yùn)是翻書剛好翻到想翻的那頁(yè),下雨剛好有傘,扔垃圾剛好扔到垃圾桶。可現(xiàn)在我覺(jué)得幸運(yùn)是爸爸。

  小時(shí)候總覺(jué)得他不夠關(guān)心我,可到長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)他的不容易。

  在他勞累一天下班后,回到家沒(méi)有休息只是為了讓我吃到一頓熱騰騰的飯菜。

  雖然感冒的時(shí)候,你是以呵斥的方式叫我吃藥可我知道你是在關(guān)心我的身體。

  小時(shí)候因?yàn)榭偡稿e(cuò)誤你總大聲呵責(zé)我,總覺(jué)得自己倒霉有你這樣的爸爸只會(huì)罵人。也許是長(zhǎng)大了你也老了不會(huì)再像以前一樣罵我。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),由您真幸運(yùn),你對(duì)我的全部愛和關(guān)心從細(xì)微的.事情中發(fā)現(xiàn)你從來(lái)沒(méi)有不愛我。小時(shí)候不聽話總喜歡惹你生氣現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)歲月流逝在你臉上留下的痕跡。

  也許我不是一個(gè)讓你聽話的孩子可是你是我最驕傲的父親。雖然沒(méi)讓我住上大別墅至少?zèng)]讓我冷著。爸爸是個(gè)偉人歲月你別傷害他。

沒(méi)想到作文9

  生活中有很多沒(méi)想到,這些事情總是發(fā)生的很突然,學(xué)習(xí)也是這樣的。在六年級(jí)上學(xué)期期末考試,我的語(yǔ)文就來(lái)了一次沒(méi)想到。

  六年級(jí)上學(xué)期的期末考試,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的`幸運(yùn)。按慣例我們應(yīng)該會(huì)被教育局抽考。但教育局卻抽到了五年級(jí)。要知道抽考的調(diào)研卷是很難的,而普通考試卷就很簡(jiǎn)單。知道這件事后,全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍,這實(shí)在太好了,也實(shí)在沒(méi)想到。

  果然如此,三門試卷都很簡(jiǎn)單,只有英語(yǔ)稍微難點(diǎn),語(yǔ)文更是簡(jiǎn)單,根本沒(méi)有老師事先說(shuō)得那么難。很快考試結(jié)束了。

  過(guò)了幾天到了報(bào)成績(jī)的時(shí)候。我信心滿滿,自認(rèn)為三門平均分差不多97分。該報(bào)我的成績(jī)了。我聽到以后愣住了。不是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考了100分,而是我的語(yǔ)文只有89分!這真是讓我沒(méi)想到。平時(shí)我的語(yǔ)文一直很不錯(cuò),而且這張語(yǔ)文試卷并不難,我怎么會(huì)----。想想就悲哀。那是我的心情悲憤欲絕,殺自己的心都有。直到今天我想到這件事都會(huì)嘆氣。說(shuō)實(shí)話,這件事真是讓我沒(méi)想到,真是讓人沒(méi)想到。

  這件事給我一個(gè)深刻的教訓(xùn)考試時(shí)一定要仔細(xì),寫完一定認(rèn)真檢查。我們一定要少犯錯(cuò)誤,盡量讓不好的沒(méi)想到再次發(fā)生。

沒(méi)想到作文10

  在豫劇里有個(gè)巾幗英雄叫花木蘭,她武藝高強(qiáng),代父從軍,戰(zhàn)功赫赫,深受百姓們的愛戴?墒牵钗覜](méi)有想到的是,我們班竟有一個(gè)現(xiàn)代版的“花木蘭”。

  在一個(gè)清涼的下午,上體育課時(shí)有幾個(gè)同學(xué)留在教室,有生病的,有回家的,而其他人則去寢室洗澡了。

  我和我的好兄弟,一人拿個(gè)一個(gè)蟲子,小的有指甲蓋那么小,大的有三個(gè)指甲蓋那么大,開始尋找機(jī)會(huì)嚇唬那些女生們。

  我們的第一個(gè)目標(biāo)是“昆蟲女俠”,我的好兄弟先上,因?yàn)樗玫?是個(gè)大蟲子,他就迫不及待的跑到“昆蟲女俠”旁邊,拿著那只半死不活的大黃蜂,直接往“昆蟲女俠”的桌子上扔。

  誰(shuí)知“昆蟲女俠”一點(diǎn)也不著急,拿起蟲子仔細(xì)看了看,然后用力一扔,不歪不斜的落到了好兄弟的頭上,把他嚇的一溜煙跑了。

  這一幕真是令我沒(méi)有想到,我吃驚的下巴都快掉了,我不管三七二十一,也將手里拿著的蟲子往“昆蟲女俠”的方向扔去,我的蟲子還沒(méi)落到她的桌上,就直接被拍了出去,幸好我一個(gè)左閃身,蟲子與我擦肩而過(guò),那時(shí),我想:“還留在這干嘛,趕緊跑哇!”這樣想著,我一溜煙地跑開了。

  現(xiàn)在我知道了,不是所有的女生都是那么好嚇唬的啊,我以后再也不敢嚇唬女生了,嗚嗚!

沒(méi)想到作文11

  踏進(jìn)學(xué)校,看著眼前這幢四層淡灰色的大樓,我瞬間呆住了。腦海中仿佛又浮現(xiàn)了幾個(gè)月之前,這里還是一座又一座的小“山丘”的時(shí)候,我還在和朋友們調(diào)侃:“哎!你們看咱們的校長(zhǎng)又要革命啦!說(shuō)不定以后還會(huì)有飲水機(jī)、空調(diào)哩!”

  奇怪!真奇怪!幾個(gè)月前發(fā)生的事,就像發(fā)生在幾小時(shí)之前一樣,我的腦中不斷閃過(guò)這幾個(gè)畫面:辦公樓、大舞臺(tái)都被拆了,變成了一片廢墟;廢墟不見了,變成了幾座“山丘”;“山丘”也不見了,變成了一片“史前遺跡”;“史前遺跡”不見了,變成了厚厚的地基;地基也不見了,變成了兩塊拼接在一起的蒙著“綠紗”的長(zhǎng)方體;長(zhǎng)方體不見了,變成了一幢黝黑的大樓;黝黑的大樓不見了,變成了一幢雪白的大樓。現(xiàn)在雪白的`大樓也不消失了,取而代之的是即將竣工的披著淡灰色衣服的四層教學(xué)樓。

  我真的沒(méi)想到,原本只是一片廢墟的場(chǎng)地,是怎樣這么快就出現(xiàn)了一幢宏偉的教學(xué)樓的?真是個(gè)偉大的奇跡。

  我真的沒(méi)想到,從一片廢墟到一幢大樓究竟是怎樣建成的。我真的沒(méi)想到,仿佛之前還是一片廢墟,彈指一揮間便成了一幢大樓。

沒(méi)想到作文12

  生活中有很多機(jī)緣巧合,由此發(fā)生的一些事情很多也真是讓人沒(méi)想到。

  比如這次同學(xué)過(guò)十歲生日,邀請(qǐng)我去參加生日宴會(huì),我想了很久送什么禮物,也沒(méi)想到。

  媽媽提議去龍江新城市廣場(chǎng)看看,沒(méi)想到商場(chǎng)里真的找到一家賣各種新奇物品的。有藍(lán)牙傳輸迷你打印機(jī)、攝像頭眼鏡、超級(jí)游戲機(jī),不過(guò)這些都不是我想送的,最后在媽媽的.提醒下,我決定送一個(gè)漂亮的保溫杯給同學(xué)。媽媽說(shuō),一個(gè)杯子,喻意著好朋友,一輩子。我很開心的決定就買這個(gè)禮物,沒(méi)想到去收銀臺(tái)付款的時(shí)候,我看到了自己非常喜歡的玩具,一個(gè)迷你噴霧加濕器。我很擔(dān)心媽媽不會(huì)給我買,就小心翼翼地問(wèn)了媽媽,沒(méi)想到媽媽立刻就答應(yīng),原來(lái)是媽媽自己也看中了,真是沒(méi)想到呢,大人也喜歡孩子的玩具。

  去收銀臺(tái)付款了,服務(wù)員說(shuō)杯子179,加濕器159,現(xiàn)在搞活動(dòng),沖300送40,只需要付300元就可以,真是沒(méi)想到又優(yōu)惠了40元呢。

  生活中就是有這么多的意外和驚喜讓人沒(méi)想到。小朋友們,你們覺(jué)得呢?

沒(méi)想到作文13

  上周天我和爸爸媽媽一起去聽了一場(chǎng)久石讓親自當(dāng)指揮的音樂(lè)會(huì)。

  上周天,我早上起來(lái)彈鋼琴時(shí),爸爸媽媽有事出去了,而我在家里做作業(yè)、練琴,做那些我覺(jué)得無(wú)聊又無(wú)趣的事。爸爸媽媽回來(lái)后,我都還沒(méi)做完我的事,那已經(jīng)是下午了。

  但我正在練揚(yáng)琴時(shí),媽媽突然大聲的說(shuō)道:呀!天啊,今天晚上有久石讓的'音樂(lè)會(huì)!七點(diǎn)半就開始了!現(xiàn)在都五點(diǎn)半過(guò)了!隨后急忙讓我和爸爸收拾一下東西,準(zhǔn)備去聽音樂(lè)會(huì)。但是,我們?cè)谀膬撼酝聿湍?我?wèn)道。媽媽說(shuō)只有看如果到那兒的時(shí)間還早,那就可以到周圍看看有沒(méi)有什么吃的。但其實(shí),不用擔(dān)心吃的問(wèn)題,因?yàn)榫檬尡硌莸难菟囍行,就在環(huán)球中心的旁邊。

  不過(guò),雖然久石讓的音樂(lè)不是一般的動(dòng)聽,但我還是不是太開心,因?yàn)槿绻麐寢屧琰c(diǎn)告訴我這件事,我就不用那么匆忙。本來(lái)晚上。我還安排了別的事,比如看一部電影,雖然是玩,但我還是覺(jué)得那是在我的安排里的事。因?yàn)槿ヂ犚魳?lè)會(huì),就打亂了我的安排。

  這音樂(lè)會(huì),我真沒(méi)想到會(huì)在周天!感覺(jué)像晴天打了一個(gè)霹靂!雖然形容夸張,但還真沒(méi)預(yù)料到!

沒(méi)想到作文14

  一個(gè)人經(jīng)歷的“真沒(méi)想到”事可多。就在昨天,我看見了一個(gè)視頻,它是無(wú)限反轉(zhuǎn)的,答案是神奇的,看完后,我整個(gè)人都懵了。

  故事一開始,男主角“菠蘿”上場(chǎng)。他從飛機(jī)上跳下來(lái),我心想,這肯定會(huì)摔死呀!但現(xiàn)實(shí)總會(huì)讓人打臉,他從背包里掏出了降落傘,好吧,這算不死吧。結(jié)果,降落傘壞了,啊!他又要死了。可是,劇情急轉(zhuǎn),下面有一個(gè)草堆,心情一下子樂(lè)觀起來(lái);真沒(méi)想到,草堆上有叉子,這可是悲劇了;但他沒(méi)掉在叉子,這真是幸運(yùn);可是他也沒(méi)掉在草堆上,而是掉在了蹦床了上,這叫做沖了八萬(wàn)。

  看了這一個(gè)片段,我突然感覺(jué)我是一個(gè)SB。啪啪,這是小作者在打自己的`臉。

  我繼續(xù)看下面一個(gè)片段。男菠蘿碰見了邪惡博士菠蘿蜜,兩人見面就邊打邊說(shuō)。菠蘿蜜問(wèn)“你猜猜我叫什么名字?告訴你吧,我爸爸姓白,我出生時(shí),爸爸送了媽媽一捧百合,所以我叫”男菠蘿接嘴道:“百一捧,別以為我沒(méi)有看賈玲大腕的愉樂(lè)!辈ぬ}蜜回?fù)舻溃骸安粚?duì),我叫霸霸!薄鞍园,多么卑微的名寫啊!”。

  最終,邪惡博士就這樣被氣死了。唉!真是沒(méi)想到!

沒(méi)想到作文15

  生活中有許多“沒(méi)想到”。有可能是學(xué)習(xí)上的,有可能是游玩時(shí)的,我發(fā)現(xiàn)的“沒(méi)想到”發(fā)生在公交汽車上。

  暑假的一天,我和胡桂澤結(jié)伴去上培訓(xùn)班。上完了課,我迫不及待得想立刻到家休息,但是22路公交車遲遲不到。我們?yōu)榱舜虬l(fā)時(shí)間,在站臺(tái)上游戲,足足等了30分鐘車才來(lái)。我和小胡(我們都愛這么稱呼他)一個(gè)箭步跑上車,爺爺在后面一邊走上車,一邊嚷道:“你們忘刷卡了!”

  坐到座位上,我親眼看見車廂頓時(shí)被人流擠得水泄不通。幸好我們?nèi)硕加凶弧.?dāng)車子開到新莊站時(shí),走上來(lái)兩位年邁、用拐杖的老太太。這時(shí),車“哐當(dāng)哐當(dāng)”地?fù)u晃著,像在跳舞似的。乘車的人們不由地抓緊了扶手。兩位老人,一位重心不穩(wěn),往后仰。稍微年輕點(diǎn)的托住她,用眼睛巡視一番車內(nèi),沒(méi)人讓坐,都轉(zhuǎn)頭,或低頭看手機(jī)。我真想為她們讓座,但身體已經(jīng)疲倦麻木了。我轉(zhuǎn)頭一看,胡桂澤已經(jīng)站起來(lái)為年邁的一位老奶奶讓座呢!我心里頓時(shí)覺(jué)得欣慰和自責(zé),為什么不讓座?我也立刻站起來(lái),扶著另外一位老奶奶坐下來(lái)。全車人有的'低頭,有的微笑,有的鼓掌。這時(shí),我轉(zhuǎn)頭,目光和小胡相撞,相視而笑,我們做到了敬老,愛老。我的同學(xué)小胡,他是個(gè)大大咧咧的小伙子,愛鬧愛玩,但沒(méi)想到在愛護(hù)老人這方面做得這么出色,值得我們學(xué)習(xí)。

  “沒(méi)想到”,在我的發(fā)現(xiàn)下,是這么的美好。我們要多發(fā)現(xiàn)生活中的“沒(méi)想到”,向這些“沒(méi)想到”的精神學(xué)習(xí)。

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