我的2035作文(匯編15篇)
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的2035作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的2035作文1
人生最大的痛苦,就是有王雄誠這個同桌。有王雄誠這個奇葩同桌,也為我的校園生活增趣不少。
——題記
同桌之間的仇
在一個昏天黑地的雨天······一群瘋一樣的男生偷偷溜出去在雨里踢足球。
當然,這樣的時候,怎么可能少了我的同桌王雄誠。正當我正在和別人有說有笑地聊天時,王雄誠以200米每分的速度向我沖來?粗樕系募樾,我就知道我悲劇了。嗚呼,已經(jīng)來不及了。ㄆ鄳K的哀樂響起······祝你生日快樂,祝你生日快樂······只見一陣冷風吹過,我的手上早已空空如也,我的大腦也空空如也。背景音樂又換了,變成了凄涼的歌聲:科學書去哪兒了,還沒開始上課就被扔掉了······科學書去哪兒了,還沒好好看看你就被淋濕了······(請根據(jù)《時間都去哪兒了》的某段旋律唱)大約沉默一秒鐘(大腦緩沖期),等我反應過來:我的科學書呢?王雄誠一把搶走我的科學書,跑回雨里。天啊,下節(jié)就是科學課了!我沒有思考,沖進雨里,將科學書搶救回來。我可憐的科學書啊,已經(jīng)有三頁濕了。我的好好感謝一下科學書的出版社,幸虧他們把科學書印成不太會濕的材質(zhì),不然我的科學書估計早就犧牲了。火氣在心里升騰,環(huán)顧四周,那個可恨的人,站在雨里向我挑釁:一臉奸笑,勾著手指,好像在說,有本事就過來啊!我恨得咬牙切齒,抓到一定要狠狠打他一頓,可看著外面蒙蒙的雨霧,我退縮了。如果報仇的話我也會被淋成落湯雞的。我恨恨地對著王雄誠喊:算你走運,老天幫了你。
這時候,有王雄誠這個同桌真是一件悲劇。
同桌之間的恩
話說回來,雖然我和王雄誠經(jīng)常打打鬧鬧,但在我們目標一致的時候,偶爾也能和平共處。
周五下午,想到下午有一節(jié)音樂課,而我卻還有一首歌的歌譜不會。怎么辦?怎么辦?想起以前不會唱歌譜的同學被老師叫道后那緊張的神情,那面紅耳赤的尷尬,我的心跳驟然加快。為了防止被叫到后不會唱,我只好臨時抱佛腳,在座位上哼哼唧唧地補習。王雄誠似乎看出了我不會唱,奸笑著:是不是不會唱啊?要不要我教你?帶著壞壞的嘲笑的表情。明明是想幫助別人嘛,要不要裝得那么邪惡。∵@個時候,我要是會唱就好了,我真想理直氣壯地說:我會唱?上,我不會唱。算了,委屈一下自己,學會唱才是最重要的`。我答應讓他教我,他還挺高興的!在他的指導下,聰明的我一下就學會了。我滿懷感激的表揚他:我這個同桌還不錯嘛!
是滴,那你應該感謝我一下吧!一點謙虛的樣子都沒有。受了別人的恩,暫時忽略他的缺點吧!
所以,有時候有王雄誠這個同桌還是值得慶幸的!
我的2035作文2
“做好你自己,別在乎他們!
每當夜深人靜,沒人可以讓我傾訴一天的疲憊時,我總會把這句話反復默念、反復咀嚼。
“哈哈哈哈……你的名字怎么這么好笑!”
小學時我文靜懦弱,常常被不懂事的男生捉弄。我雖然很惱怒,卻常常只是屈服下來,強忍住心里的火焰。我當時真的很討厭他們的嘴臉,也煩透了自己的名字——我覺得就是因為它,才被他們嘲笑的。
回家我問母親:“怎么樣才能改名字呢?”“很簡單,拿戶口本身份證到警局申請一下就好了!蔽医又鴨枺骸拔夷芨奈易约旱拿謫?”母親一時好像被噎住了,愣了一會兒,語重心長地說:“你的`名字是因紀念爸爸媽媽在一起10年才有了你而取的,雖然它有點中性化,但是獨一無二,對吧?”我靜靜地,沒有回答,心里頭卻起伏萬千。
我的名字,確是獨一無二的,于我,于爸媽。
時間緩緩向前行走,從小學就開始打網(wǎng)球的我近幾年成績頗佳,也得過省市運動會的名次?沙踔腥辏阴r有同好,更別提有人會記得我的愛好了,有時獲得了名次卻不知道和身邊的同學要怎么說起。印象很深的一次,學校碩大的電子顯示屏滾動顯示著市運會校內(nèi)選手的成績,我一人駐足在電子屏前的廣場看著它滾動了一遍又一遍,卻始終沒有看見我的名字。我失望地回到教室,和好友說起這件事,她見怪不怪地說:“嗯,你看你去比賽,不是代表我們學校,那上面怎么會顯示你的成績呢?”我剛想反駁她我是代表廈門市思明區(qū),可話到到嘴邊還是咽了下去——也許她說得對。
“如果我沒有被別人看到,那么我的努力重要嗎?”我在心里問自己。
上課了,老師講課的聲音低沉有力,我卻絲毫聽不清他講的字句。我自己翻著書,只聽見“很多體育明星出身寒微,便通過自己的努力奮斗,取得了很大成績,也享有很好的社會地位,比如費德勒、梅西、科比……”我心一驚,費天王在業(yè)界內(nèi)雖很有名,但我的老師又如何知道呢?下課后我便去辦公室追問。
老師說:“我對許多體育運動有些了解,不光是網(wǎng)球。”他知道了我的運動成績后,贊許地說著:“很棒!其實網(wǎng)球在國內(nèi)還是項冷門運動,只有少數(shù)人了解,有機會和條件參與學習的人就更少,有的時候你得學會做個‘獨行者’。
是的,我會打網(wǎng)球,這是我獨特的標簽。
現(xiàn)在,我已不關心是否有人關注或評價我球打得如何,也不太在乎別人誤會我是打羽毛球、棒球還是高爾夫了,回憶著爸媽和好友叫我名字的親昵樣子,有時被懂球的朋友夸我網(wǎng)球打得好讓他們羨慕的樣子,我的心里也充滿了欣喜和感激。嘿,沒想到我也能這么優(yōu)秀,這么被人喜歡,這么無可替代。
一天晚上和同隊友網(wǎng)上聊天,講到這些事的時候,她仿佛突然下線了,好久都不理我。正當我準備說晚安時,她發(fā)來一句話:“做好我們自己,你是獨一無二的,有最真實的樣子!
我的2035作文3
我的班主任,姓葉。她從一年級就開始教我了,我非常喜歡她。
葉老師很漂亮。她披著長長的黃發(fā),雪白的皮膚,濃濃的眉毛下有一雙有神兒的眼睛,小小的鼻子,紅紅的櫻桃小嘴,再化化妝,噴噴香水,配上一件得體的裙子,再加上一雙皮靴。哇!好漂亮!所以,在我剛上一年級看見她時,心里就覺得有一種說不出的親切感。
葉老師不僅外貌美,而且嗓子說起話來,手寫起字來,更美啦!記得老師第一次給我們上課,讀課文時,那聲音,多甜美呀!聲音抑揚頓挫,又有感情,我們“嘰嘰喳喳”的教室頓時鴉雀無聲,個個身臨其境。老師的那個字呀,都趕上書法家了!正楷,行書,草書,樣樣拿手。她的字圓滑而又流暢,結構錯落有致,讓人看了還想看。所以,老師特別注重我們的.朗讀,寫字水平。如今,除了個別同學以外,不是我吹牛,個個都是朗誦、寫字高手呢!
你們肯定認為這么好的女老師,不會發(fā)脾氣吧!錯,葉老師發(fā)起脾氣來,我們?nèi)嗤瑢W都嚇得渾身發(fā)抖。有一天下午,同學們?nèi)硕嫉烬R了,可等了好久老師仍沒有來,同學們按捺不住了,都竊竊私語起來。然后,同學們的吵鬧聲越來越大,開始肆無忌憚地想做什么就做什么了。有的同學在一起調(diào)侃什么飛機大炮之類的;有的同學做游戲,好不高興;有的同學更是笑聲不斷。全班同學及班干陷在快樂的氛圍中。忽然,我們不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)葉老師鐵青著臉站在門口。班上一下子安靜起來,瞬間靜得地上掉根針都聽得見,同學們低著頭,沉默無言。老師嚴厲地說:“你們怎么可以這樣呢?老師不在,應該安安靜靜不吵鬧,認真看書,怎么能比下課還吵呢?唉!”我們羞愧極了。葉老師又講了好多教育我們的話。從此,我們班再也沒發(fā)生那樣的事。
不過嚴厲歸嚴厲,畢竟嚴厲是少數(shù)。老師還是比較溫和、親切的。以前,我們班有一位女同學非常羞澀,不敢舉手發(fā)言。有一次老師提出一個問題,偏偏找了她,她慢吞吞地站了起來,低著頭,臉紅紅的,不說話。老師說:“沒關系,說吧!”恐怕是為了應付老師,這個同學語無倫次地亂說一通,老師面帶微笑鼓勵她說她很好,能放開了,并帶頭鼓起了掌,那位女同學望了望老師挺直身子,大聲地有條有理地說了出來,葉老師再一次鼓起了掌。從此,這位女同學漸漸開朗起來,積極舉手。
葉老師獎罰分明。比如考得好,聽寫得了滿分,得了優(yōu)……她就會笑瞇瞇地夸你,賞你幾本本子。如果你考了90分以下,做錯了事……就要“賞”你幾小棍,或者罰你幾本本子。
老師的特點還有很多很多。正是因為這樣,我們才會聽話,才會愿意跟她進行心與心的交流,才會有上進心,才會健康茁壯地成長,才會百分百打心眼里喜歡她!
我的2035作文4
數(shù)學是個很神奇的東西,但也讓不少人困惑畏懼,抓狂瘋狂。我很欽佩我的數(shù)學老師,我的每一個數(shù)學老師。因為他們讓我知道,數(shù)學不止教我如何計算,還教會我人生。
加教會我說,世界上有兩種人生:幸福著的,悲傷著的。還有第三種,就是兩者兼附,精彩的人生。減教會我說,這世界是不公平的,不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,因為這是一個不公平的'不可逆轉(zhuǎn)的命題。乘教會我說,快樂兼幸福是因為你才加倍,同樣的給我翻倍憂傷哀傷的人也是你除教會我說,這世界沒什么是永遠,也沒有所謂的永恒,那些以前說著永不分離的人,早已經(jīng)散落在天涯了。
自然數(shù)教會我說,任何時候,都不能迷失自己。其實,裝作什么都不知道,什么都不懂,反而對誰都好整數(shù)教我說,任何事情都有正負,善惡,黑白,天使與惡魔只在一念之間。所以,做任何事前都要三思,錯過的無法重來。小數(shù)教我說,有時候別以為自己很重要,有時候自己在他人心中只不過一丁點。
分數(shù)教會我說,你若是分子,別怕,我在下面撐著你,讓你看見遠方最璀璨的風景。你若是分母,別怕,天塌下來,我在上面為你撐著。所以每一個人的背后都會有一個人在默默守護著,只是有時候他不想讓你知道。指數(shù)教會我說,原來自己才是那個被割舍的一方。它說對人太好,傷的往往是自己,所以,對自己好一點。我倔強的不愿屈服,換來的卻也只是傷痕累累。。。
角度教會我說,要以不同得角度去看待這變化多遷的世界,因為其實每個人的世界并不大,當有些人走進的時候,一些人正在默默地離開。
圓圈教我說,人為什么會迷路,因為一直在原地轉(zhuǎn)圈圈,人生為什么停滯不前,因為不肯走出那個圈。網(wǎng)是由多個圈組成,若你堅持不走出那個圈,你的一生將會被自己束縛。平行線教我說,兩條平行線不能交接?那是因為你未走遠,若堅持越走越長,必定有交接的地方。圖形教會我說,要從不同表面去看人生,一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌,然后在某個不經(jīng)意的瞬間,你會發(fā)現(xiàn),原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。
對稱軸教會我說,錯的一方就是對,惡的一方就是善,黑的一方就是白。每一個錯誤都是一個腳印,在證明你走向?qū)Φ穆飞。人之初,性本善,做錯事只要知錯能改,你就有機會返善。不要害怕背后的陰影,那時因為你前面有光。圓規(guī)教會我說,圓規(guī)為什么可以畫圓?因為腳在走,心不變…
一個人為什么不能圓夢?因為心不定,腳不動…所以,要定下心,勇敢往前走。
數(shù)學真奇妙,但也讓人又愛又恨。
我的2035作文5
我長大了要當一名解放軍!
因為解放軍能保家衛(wèi)國。哪里有困難,哪里就有解放軍。哪里有險情,哪里就有他們的身影。沖在第一線的準是他們。從現(xiàn)在起我要以他們?yōu)槟繕,等我長大了,我要當一名解放軍,為我們祖國做出更大的貢獻! 《我長大了做老師》
我長大了當一名老師。每天都可以看到活潑可愛的小朋友們,可以和小朋友們一起快樂的游戲,給小朋友們認真的批改作業(yè)。
老師的事業(yè)神圣而偉大。所以我長大了做一名老師。從現(xiàn)在起,我要努力學習,多看課外書豐富知識,從各方面嚴格要求自己。這樣長大了才能做一名合格的老師。
《我長大了想成為一名音樂家》 我長大了想成為一名音樂家。因為我覺得我們生活在一個音樂的世界里,走
在路上樹葉沙沙地響,小狗汪汪地叫,這些都是美妙的音樂,所以我想當一個 音樂家,用自己美妙的.歌聲給人們送去歡樂,讓我們的世界變得更加美好。
我想當一名畫家。在大自然中發(fā)現(xiàn)美麗的景色和一些美好的事物,把它們畫在紙上,把這美麗的一切留住。畫出棉花般一樣潔白的云,畫出藍藍的天空,自由飛翔的小鳥。以后讓自己越來越充實,逐漸提高自己的畫畫水平。
我長大以后想當一名宇航員,像楊利偉叔叔那樣,去探索宇宙的奧秘。 我喜歡遙望閃閃的星空,想象自己駕駛著高速飛船進入太空的情景:無數(shù)美麗的星球和我擦肩而過,在宇宙中散步的感覺多么美妙啊!我要把我在太空中了解的知識告訴大家,讓大家更了解太空。
我長大了想做醫(yī)生,因為醫(yī)生不但可以為大家治病,而且可以安慰、開導別人,挽救許多人的生命。
當我看到病人痛苦不堪的樣子時,我想如果我做了醫(yī)生,我會努力研制更好的藥物,來讓大家的病快點好起來。為了實現(xiàn)我的理想,現(xiàn)在我要好好學習,以后學好本領,才能挽救更多病人的生命。
我長大以后想成為一名科學家,為人類造福,讓祖國富強
我想制造出各種各樣的機器人,能幫助人類工作,還能輔導學生學習我還想培育出十分耐干旱的植物,讓沙漠變成綠洲,讓我們的國家環(huán)境變得更加優(yōu)美,讓我們的國家成為碧水藍天的綠色家園不過,要實現(xiàn)這個夢想,我從現(xiàn)在開始就要打好學習基礎,才能實現(xiàn)這個美好的夢想!
我要當一名警察,是因為警察可以穿警服,可以戴警帽,可以別槍,可以開著警車在馬路上巡邏,別提有多神氣了。警察還可以抓小偷等一些不守法律法規(guī)的人,然后審判他們,教育他們,讓他們重新做人,維護我們安定、和諧的社會,讓人們過上平平安安、快快樂樂的日子!坝欣щy,找警察!边@是我們小孩子也知道的一句話,所以我長大后也要成為一名優(yōu)秀的警察。
我的2035作文6
她是我的老師。她掛著一幅黑邊小眼鏡,臉上夾雜著許些皺紋和黃褐斑,平時看似不怎樣梳妝打扮的頭發(fā)卻顯得直而整齊,頭發(fā)上夾著幾條銀絲,老師歲數(shù)也不小了吧。與老師交往也只有這么一年了吧!我的心可永遠都不能忘了老師。我要用這篇作文來回憶老師,永遠都不忘記。
——前記
親愛的老師:
您好!
老師,我是您的課代表。平時我跟你相處的那一段時間看來,您是那么地和藹可親,那么地讓我想叫你媽媽。我從來都沒怎么聽您罵過我,卻能用你委婉的語言來教導我,下一秒我就要改正錯誤了。我可以承認,我從來都沒有長大。因為自從上了初中以來,當了一次地理課代表,我就對課代表這個稱號聞風喪膽了。那時的我一直都做不好課代表這個工作。收發(fā)作業(yè)都做得亂七八糟,有時還得小心翼翼。地理老師也不時地批評批評我。我只有一個人,我會感到無所適從,同學們袖手旁觀,哪怕喊破喉嚨,也無人理睬。上到講臺上帶讀的時候,我心里恐懼萬分,聲音也喊不出來。班主任也會指責我。我那時就發(fā)誓,若是地理中考之后,我發(fā)誓,永遠抗拒課代表
可是,萬事都是說起來容易做起來難。上了初三,老師您就讓我擔任了這個職務,不知是不是頭腦發(fā)昏,刷地一下就答應了。可回到班里,才逐漸想起初二的那個樣子!鞍!后悔萬分,不作死就不會死。 蔽倚睦镉魫灥?墒牵业睦蠋,您在無形之中一直鼓勵著我,支持著我。您收作業(yè)會讓另一個人幫我,而不是要讓我一個人干完,我會頓時感到輕松得多,工作得愉快。您能把那最有趣的活,最說速度的活都交給我。例如拿儀器,跟老師您一起做實驗啊…….每一次的`工作我都發(fā)現(xiàn)我的能力在提高。上了講臺,有了您在下面!我能鼓起我的勇氣,大聲地講,大聲地領導著全班帶讀。放學后,老師您的那一份開朗也深深地感染著我,我知道老師您也是一個購物狂,常常上網(wǎng)圍著電腦轉(zhuǎn)呢!我和小伙伴們就圍著您互相調(diào)侃,老師您的嘴角上揚,我的心也就快樂起來了。
老師您從不偏心,這我是知道的!您不像其他老師那樣因為那些學霸成績好,就多多提提他們,成績不好的也只能留下來干作業(yè)了。你對我們一視同仁,給我們平等待遇,給我們一樣多的作業(yè)。我們很多人都不會題目的。下課后,我常?匆娔愕淖槐灰蝗悍鋼矶恋男』锇閭儑饋,小伙伴們爭先恐后的問這個問那個的?赡翢o怨言,為他們細心解答每一個步驟與過程,哪怕下課的時間僅有5分鐘。你的課上得生動形象,就拿個鎂條燃燒實驗,發(fā)出那耀眼的白光,你為了不讓那耀眼的白光刺傷同學的眼睛,親自把窗簾拉上。您往往是親自動手做實驗,化學實驗中放出的氣體往往是對人有害的,但你不畏艱難,勇于奉獻,只為了給學生傳授知識?吹桨嗌系拿恳粋炯炯目光都對著您,老師您有沒有感到一絲羞澀和一份自豪?
老師,這一路上有您,我的知識變得豐富,心靈變得開闊,自卑變得自信。老師,我愛你!你的身體一定要健康!
我的2035作文7
今天,我?guī)е鴷チ肃l(xiāng)下爺爺奶奶家。
正當我興致勃勃地走進大院時,突然,從一棵大樹后面鉆出了一只威風凜凜的大公雞。它一見到我,毛都豎了起來,好像隨時要撲過來,我嚇得扔下書包就跑。
幸好,大公雞的腳被一根麻繩緊緊地系在了大樹上。它再跑也追不上我,可我的書包卻成了它的“戰(zhàn)利品”。我氣得直跺腳。
過了一會兒,我眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個“聲東擊西”的辦法。我拿了幾張青菜葉子,放在了遠離書包的另一頭。貪嘴的大公雞看到了,就不管它的“戰(zhàn)利品”了,朝青菜奔來,然后旁若無人地啄起來。
我心中暗暗自喜:嘿嘿,你這只笨雞,只顧眼前利益,上當了!我趁著這個好機會,趕緊拿起身后的晾衣桿,想把書包鉤過來。
可萬萬沒想到的是,晾衣桿上的鐵絲太軟,書包又太重,一鉤,鐵絲變了形,書包重重地摔了個“大跟頭”,“啪”地一聲又掉在了地上。
正巧這時,大公雞已經(jīng)津津有味地吃完了菜葉,大搖大擺地朝這邊走來。我剛想再次鉤書包,可智“救”書包
今天,我?guī)е鴷,去了鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。
正當我興致勃勃地走進大院時,突然,從一棵大樹后面鉆出了一只威風凜凜的大公雞。它一見到我,毛都豎了起來,好像隨時要撲過來,我嚇得扔下書包就跑。
幸好,大公雞的腳被一根麻繩緊緊地系在了大樹上。它再跑也追不上我,可我的書包卻成了它的“戰(zhàn)利品”。我氣得直跺腳。
過了一會兒,我眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個“聲東擊西”的辦法。我拿了幾張青菜葉子,放在了遠離書包的.另一頭。貪嘴的大公雞看到了,就不管它的“戰(zhàn)利品”了,朝青菜奔來,然后旁若無人地啄起來。
我心中暗暗自喜:嘿嘿,你這只笨雞,只顧眼前利益,上當了!我趁著這個好機會,趕緊拿起身后的晾衣桿,想把書包鉤過來?扇f萬沒想到的是,晾衣桿上的鐵絲太軟,書包又太重,一鉤,鐵絲變了形,書包重重地摔了個“大跟頭”,“啪”地一聲又掉在了地上。
正巧這時,大公雞已經(jīng)津津有味地吃完了菜葉,大搖大擺地朝這邊走來。我剛想再次鉤書包,可這只可惡的大公雞已經(jīng)走過來了,看見我在動它的“戰(zhàn)利品”。
便豎著雞冠,怒氣沖沖地扇著翅膀,伸著長長的脖子,箭似地向我沖來,突然,怪叫一聲,弓著腰,脖子上的毛像扇子一樣散開了,騰空而起,向我撲來。
我機靈地跳開了。而雞呢?被腳上的麻繩又拉了回去,摔了個“四腳朝天”。我看到它腳上的繩子,眼前一亮,不是有一個現(xiàn)成的辦法嘛?
我手里拿了點香噴噴的米飯,引著它繞著大樹跑。它果然中計,系在它腳上的麻繩越繞越短,最后,全部繞在了樹上,終于跑不動了。
……
我的2035作文8
一直對自己說,既然回憶這么痛,那么,就不要再想了吧。可是在某個寂靜的瞬間;蛘呷巳盒鷩痰慕诸^,或者走過某個熟悉的境地,或者音響里一首太傷感的歌,或者一場不期而遇的雨,那些以為釋然了,放下了,過去了的事,就象海一樣的漫上來,以洶涌的姿態(tài)將我覆蓋,無處可逃。
如果那些過往,忘不掉,那么,就這樣吧。記憶無法選擇,把自己逼到絕路,又如何?很多人告訴過我,他們說,時間會帶走一切的,美麗的,疼痛的,終將變成不再記得的過往;即便忘不掉,在漫漫歲月里,也不會再有直抵心臟的感覺。可是在一點一點的時光里,我的回憶并沒有遠去。我發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)沉淀,成為了自己身體的一部分,稍一觸碰,便鋪天蓋地。我只好放任它們殘忍地清晰著,失眠,幻聽,頭痛,也只能如此了。
他說,我愛你,他說,此生不想辜負,他說,我會讓你幸福,他說,你值得我用一生去守護,他說了很多。我不知道承諾是否可以應驗,但卻依然傻到執(zhí)著地去相信。他的諾言褪色的那么輕易,我卻還在對岸,保持著眺望的姿勢,這姿勢越來越舊,對岸的承諾也越來越模糊,該釋懷了吧,可是腳步一絲沒動,眼波從未離開。也許非要把自己折磨到死,才會有一點甘心。有淚可流,并不愴然,無淚可落時,才覺得悲涼無比。不知道從哪里聽來的一句話:愛情是一場空靈的戰(zhàn)爭,沒有流血就已經(jīng)犧牲。
有人試圖要牽我的手,卻被自己不動聲色的拒絕,連敷衍也感覺疲倦。我不需要別人的.過分關注和熱心,只想放任自己一個人在黑暗沉淪,是悲是喜,順其自然。我把自己武裝的太過堅強,別人看起來,就成了一尊麻木的雕像。他們說,你談場戀愛,或者去愛一個人吧,我沒心沒肺地笑,一個人多好啊,羨慕死我吧,然后遺世孑然的冷漠。他們說,你沒有愛么?我迷惑地點頭,愛可能只是幻覺吧,不知道,也許沒有。的確已經(jīng)沒有了,心臟里面空空蕩蕩,只有穿堂風肅殺地掠過。
熟識的人,知道我是個灑脫的女子。愛的時候,不顧一切,走的時候,不糾不纏。這樣清冷的態(tài)度,害苦了自己。我以為他愛過我,其實只是誤會,我以為他決意與我一世,是我錯怪了他,我以為他起碼有點遺憾,有點不舍,原來只是自己的空想,真正灑脫的人是他,因為他不愛。想起來,或許自己連曾經(jīng)都算不上,只是他路過途中隨手折下的花,玩味夠了,就撕碎了散在風里,仿若指間錯漏的沙,不留痕跡。關于他的回憶刻骨銘心,卻獨獨忘了自己,曾經(jīng)是怎樣完整的一朵。
我說過,回憶很疼,所以不想寫什么經(jīng)歷和故事,只想紀錄一些殘缺的情緒。不期待有人來看,不渴望有人能懂。用這些折磨人的文字,把他寫在水里,期待他從掌心穿過,漸漸消失。他如果消失不了,我還是保持那個舊了的古老姿勢,守望著他不曾兌現(xiàn)的承諾。
我的2035作文9
正處于青春期的我們,總是被各種煩惱所困擾著。不像是兒時的煩惱如暴風雨般來得快去得也快,我們的煩惱更像是三四月的綿綿細雨,悠悠的總籠罩在我們身邊。
我的煩惱,來自父母,來自生活,來自學校……但更多的,我想還是來自學習。數(shù)學課上總少不了我那雙迷茫的眼神,跟不上魯老師超快速度的我,看到數(shù)學題就頭疼,看到魯老師跨進教室門就慌張,更害怕上新課。舊知識沒學穩(wěn)固的我對于新知識畏懼到不行。
已經(jīng)被一次又一次失敗打擊得求知欲望早已不在。我害怕,害怕老師家長失望的表情,害怕親戚朋友切切察察的談論,害怕自己在同學心中的地位破碎……從某種意義上說,我大概就是學習的膽小鬼。曾經(jīng)的自信與好強離我越來越遠,取而代之的是懦弱與自卑。我曾一次又一次地問過自己:“周鑫源,你真的只能這樣嗎?你的水平真的就只能發(fā)揮到這兒嗎?”
這周,我參加了春芽杯,我的思想再一次被沖洗。一直閉門造車,自認為畫畫還不錯的我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距是多么大。別人精美的上色,細膩的.描線……我都看在眼里。再看看自己如一團亂麻的畫,幼稚的色彩,刺痛著我的眼,扎進了我的心。自以為傲的特長此時是多么渺小與不堪。我思考了太多,學習好又有才的孩子那么多,我不僅才藝不精湛,學習也不是那么優(yōu)秀。等出了社會,我到底要拿什么跟別人拼,拿什么跟別人比?
實現(xiàn)目標與改變計劃我都心知肚明--大道理誰都懂?墒,貴在堅持,我缺少的就是那一點逼自己一把的決心。我不想在此寫下我的打算,與其做口頭上的巨人不如去做些有實際改變的事情。
還記得四年級上冊的一次其中考試--我至今未向媽媽坦白。其實,那一次數(shù)學考試我只考了76分。我不敢說出自己的成績,面對媽媽一句又一句尖酸的質(zhì)問猜疑,我始終只把眼淚咽進肚子,沒反駁一句--因為我沒有資格,從那天起,我暗暗下了決心,期末考試無論如何,我也要考好。半學期的努力,上天沒有辜負我--數(shù)學考了滿分。我瞪大眼睛看著試卷上的紅數(shù)字,歡喜填滿了心田。面對媽媽的笑臉,我只想感謝她的質(zhì)問,讓我成長了許多。回首往事,我覺得,我現(xiàn)在應該學習的人,不是曾鈺婷、不是靳紫馨,而是曾經(jīng)那個可以為了自尊付出一切的自己。
我的煩惱,不是一篇文章就可以解決的。我明白自己的方向與目標,我也明白自己此時筆下的這篇作文違反了規(guī)定?,那又何妨?寫文章就是要寫自己的真實想法,作文反映的就是我的內(nèi)心。我有一顆決定改變自己的心,就是最寶貴最真實的解決煩惱的方法。
我的2035作文10
黃昏中,一抹朝霞,印照著碧藍藍的大海,海上浪花四濺。沙灘上五顏六色的貝殼折射出耀眼的霞光,射得人眼睛生疼。
一個小女孩彎著腰,躬著背,在沙灘上小心翼翼地揀著貝殼,浪花不時沾濕了她披散著的頭發(fā),水珠順著黑發(fā)慢慢流下,快到發(fā)間的時候,凝成一個晶亮的球體,發(fā)射的霞光照著女孩疲憊而興奮的眼,滴在了沙灘上……
一曲優(yōu)美而動聽地琴聲從教室里傳來,已經(jīng)放學了,同學接連地走出了教室,只有飄坐在位子上拉她那首憂傷的曲子。不知不覺,天色漸漸暗了下來,飄收拾好書包出了校門。街上人不多,路燈微弱的光芒印出了飄瞳孔中的幾許憂傷,這樣的`日子數(shù)都數(shù)不清,在最深的記憶里,也只有這幽靜的小巷,憂傷的女孩飄,和那深沉的月色,再也沒有別的了,好孤獨……
遠處傳來一陣悅耳的聲音,漸漸近了,黑暗中出現(xiàn)了一張清亮而快樂的面孔,對著飄笑著。
“飄!明天是我生日,你來我家參加宴會好不好?”青用一只腳支著地問飄,眼神中充滿了期待與喜悅。
“不了!我明天還有事,還有,我不太喜歡熱鬧的場面!憋h被青的突然出現(xiàn)愣住了,良久,她說出了這句話。
“飄――你不要總是這樣好不好啊!總是把自己密封在不見陽光的黑夜好不好?大家在一起快快樂樂的有什么不好!你還要去揀貝殼,是不是?就算你擁有了世界上所有的貝殼又有什么意義?!你在擁有的同時,失去了一樣東西――友誼!什么都替代不了的友誼啊!”青走下車子,雙手扶著飄的肩,埋頭大叫。
飄看不得青這個樣子,堅固的心動搖了,她想用微微顫抖的手去觸摸青的臉頰。當冰涼的指間不小心感受到一絲溫熱的時候,青猛然抬起了頭,飄的睫毛在輕顫。她看到了一張淚痕分明的臉頰,晶瑩的淚珠不斷地從臉旁滑落。這是青嗎?這是整天嘻嘻哈哈的青嗎?飄難以想象。青用所有的火熱的目光注視著飄。飄心底的柔弱被擊潰了。
“好!我答應你,明天去參加你的生日宴會,但我半個小時之后就會回家!憋h望著青微笑。
“耶!”淚痕頓時消失地無影無蹤的青,高興地大叫了起來。飄苦笑著望著手舞足蹈的青,無奈的笑。
“飄!你的生日是什么時候?到時候我們一起去你家慶祝!”青問飄,一幅興奮的表情。
“我的生日是昨天……”飄無力地回答。
“什么?你怎么不告訴我!鼻囿@訝地瞪大了眼睛。
“我的生日永遠是昨天,告訴不告訴,有區(qū)別嗎?”飄又露出了那幅憂傷的表情。
海邊,有無數(shù)顆貝殼在閃閃發(fā)光,一個潮涌來,貝殼被卷走了,沉入海底,永遠地睡去……
我的2035作文11
大人們都說,童年是美好的。不過即使童年再美好,我們也得忍痛告別它,因為我們在成長。我也在不知不覺的成長,長大成人,是迎接新的煩惱?是迎接新的世界?還是迎接新的周邊環(huán)境?不管怎么說,成長時的我是最天真,甚至最調(diào)皮,最搗蛋的。
3歲的我——牙牙學語時期
3歲正是學說話的最佳時期。我剛過完我的2歲生日,爸爸媽媽就開始教我認字,寫字。我記得有一天爸爸教我讀“畫板”,可我怎么讀都讀不好,老讀成“花把”。爸爸不泄氣,竟然掏腰包給我買了一個真畫板,讓我開開心心畫畫同時,努力糾正我的錯誤讀音。他的努力沒有白費!我最終完美的讀出了“畫板”!
“漢字千千萬,不學不成材”。大概是爸爸媽媽的培育,我愛上了說話。不久,我學會了更多的詞匯。知道有“小貓”“小狗”,知道有“花草樹木”,還知道了“叔叔阿姨”,每每學會一字,我就興奮的手舞足蹈,興高采烈地“嗯哈嗯哈”。這時候的我,已經(jīng)和1、2歲的我不同了。我喜歡上了漢字,我好學了。不過這也只是我人生的'第一個腳印。
7歲的我——學而思時期
一個幼兒園中班的小鬼怎么可能學而思?事實證明,是這樣的。
我讀到中班,幼兒園就開展了由園長親自組織的一個“讀寫優(yōu)加一”活動,主要是給每個幼兒園孩子3本圖畫書,讓他們回去翻閱,從而養(yǎng)成讀書的好習慣。兒一個故事后面往往有一兩個小問題,又能培養(yǎng)出思考的習慣。但園長死也不會相信,我回去后剛品讀完第一個故事——《一休真聰明》,就死心塌地徹徹底底愛上了讀書。當我思考《一休真聰明》故事后的第一個問題——“一休是用什么辦法來對付將軍的”,我又雷打不動愛上了思考。盡管最后我的答案“讓將軍尷尬為難”(其實正確答案是:一休出了一道腦筋題考倒了將軍,讓他很尷尬)不大準確,但我仍不泄氣。久而久之我就養(yǎng)成了院長所期望的那種習慣——學而思。
現(xiàn)在的我——邁向青年時期
壓力是眾所周知的,我有了自己的煩惱,為考卷分數(shù)發(fā)愁,為老師批評自責,為家長寫話擔憂。但同時我也有了屬于我自己的快樂,為考試一次成功叫好,為老師表揚高興,為作業(yè)100興奮。五年級是畢業(yè)班,當然壓力大于輕松。正如班主任所說,五年級不肯下功夫,不肯受累沒有好成果。為了好中學,為了好分數(shù),為了好微笑,我要奮斗!
記得有一次,我的數(shù)學分數(shù)偏低,我經(jīng)受媽媽責備之時,也暗自下決心:下次考好!不考好別人會笑掉大牙!當晚,我認真復習了一邊數(shù)學,我要在月考時補回這次的分數(shù)。我如愿了,月考時我考到90分以上,我成功了!發(fā)現(xiàn)沒有?我已隱隱約約顯露出了一點點青年的精神。偶爾會偷懶,但我也在不斷進步。邁向青年,艱辛是必不可少的!皧^斗的結果往往是美好的”這句話成了我的座右銘。
我的故事見證了我的成長。踏踏實實邁好每一個步伐,讓我們向終點前進!
我的2035作文12
你一定有一個五彩斑斕的理想吧?工人?教師?警察?醫(yī)生……每一個理想都那么美好,都是那么執(zhí)著。為了理想,都努力不懈地去實現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。
童年的我是那么天真,那么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天長大,一天天進步,開始顧及到我的理想。我很想做一個天文科學家。望著那繁星璀璨的夜空。它對于我來說,是那么遙遠、神秘……
科學家,是一個不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家,對科學界有很大的影響。我十分佩服他們,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠的星球,到真正的宇宙探索……
我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物,這使我學會了許多做人的道理。成功,是努力、堅持、天賦組成的,所以我知道努力、堅持、天賦,缺一不可。一個人如果有了理想,有從小培訓的天賦,努力不懈地去實現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅持,那么理想才會實現(xiàn)。
我當然知道做我從書本上知道,有生命的星球必須有以下條件:1、有堅硬的外殼;2、有生物生存的適當?shù)臏囟龋?、有適當?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓?、有足夠的水;5、這也必須是一顆行星,圍繞著的中心天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是非?量痰摹N以(jīng)癡迷地想象:“火星上會不會有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會不會是……”我很想揭開這個迷,去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個家園,去解答宇宙的不解之迷。
一個天文科學家并不容易,要有很強的耐心,有很強的求知欲、想象性,還要有一種不怕困難、失敗的精神!耙粋小孩想當天文科學家,未免太天真了吧!”不錯,聽起來的.確很天真,但我深信,“只要有恒心,鐵柱磨成針”。“只要我感想,一切變成真!”
為了實現(xiàn)這個理想,我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透,吸取里面所有的知識。有一次,我從中午開始讀書,覺得讀了不久,爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪,望望屋外面,原來已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識,使我的理想與現(xiàn)實不斷縮短距離。
我不斷在生活中吸取經(jīng)驗、知識。在學習上,我認真聽課,積極發(fā)言;在表演時,我積極當一個小主持在辯論時,發(fā)表自己的意見、理論……等到長大的時候,我將運用這些知識,爭取做一個科學家。
“泉水挑不干,知識學不完”,但只要你肯學,再多的知識你也能學到手!昂i熑昔~躍,天高任鳥飛”我就像一條魚,在廣闊的前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。但在這個前途海洋,不能全無風波,但我充滿信心,我有信心沖破各個難關,去追求我的夢想,實現(xiàn)我的天文理想,為祖國爭光!為人類造福!
我的2035作文13
今天是20xx年6月5日,天氣晴朗。17年前的今天我還是學生,而如今我已經(jīng)成為了一名合格的室內(nèi)設計師,繁忙的工作后,休息了將近半個月了。這半個月以來每天在家里“小愛”的關照下,生活過得甚是舒適,除了完成日常的設計創(chuàng)作,不是遠程視頻聊天,就是閑暇時間發(fā)展一下自己的興趣愛好。在這個科技飛速發(fā)展的年代里,人工智能解放了我們的雙手,科技便利了我們的生活。
清晨,機器人“小愛”的起床鈴聲已經(jīng)開始響起,一大早就過來敲門,恨不得把我從床上拉起來!靶邸睍罁(jù)今天的天氣狀況以及出行目的地已經(jīng)幫我挑選好了衣服,給我?guī)У搅朔块g。我走進衛(wèi)生間后,按一下黃色按扭,洗手池旁邊的機器手會幫我擠好牙膏,接好水,端端正正的放在我面前。此時你不用為刷牙動手了,因為牙刷早已是全自動的,只要往嘴里一放,你牙齒上的'臟東西通通清洗干凈了,時間也不到20秒就搞定了。等我從衛(wèi)生間走出來時,“小愛”已經(jīng)把早餐準備好了,我舒適的吃完了“小愛”準備的營養(yǎng)早餐!靶邸备嬖V我,她已經(jīng)按照了我前幾天的要求,約好了,我的老同學一起去母?纯。就這樣,吃完早餐后跟結伴的老同學一起乘坐樓下的新能源智能汽車,當我輸入母校的詳細地址后,汽車啟動,并自動轉(zhuǎn)向駕駛汽車,完全不需我們來煩心路途中所發(fā)生的問題,就這樣我們毫無掛念的,向我們的目的地發(fā)出了。
離開母校已經(jīng)將近十七年了,這十年期間,不僅我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,學校也大有不同。瞧!通往學校的路上,一條條縱橫交錯的柏油馬路寬敞整潔,一座座高大的立交橋那么漂亮,人們生活用上了太陽能、月亮能、自發(fā)能,一路歡歌笑語,一路觀賞這所城市的現(xiàn)代化標志,不久,我們就來到了我們的母校,學校里清澈的小池塘,一下子吸引了我。記得十年前,這里沒有池塘,可現(xiàn)在呢,池水不僅清澈見底,而且有一條條魚兒在水中自由自在地嬉戲著,打鬧著,水面上鋪滿了大大小小碧綠的荷葉,一朵朵嬌艷的荷花點綴其中,真是“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣”。槭裁闯厮畷恢边@般清澈呢?我心中不禁發(fā)出這樣的疑問。我連忙拿出量子無線通訊手機,撥通了“必答”機器人的電話,查問原因!氨卮稹备嬖V我說:“您好,現(xiàn)在由我來解答您的疑問,這池水中有一種人工養(yǎng)殖培育的魚,它叫‘清水魚’,它能夠吃掉水中的污垢,還能產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)魚苗呢!它可是人們清水養(yǎng)魚的得力工具!”我不禁感嘆這還是我曾經(jīng)印象中的母校嗎?
這雖然只是我對未來的想象和憧憬,但是隨著社會主義現(xiàn)代化的建設,科學技術的發(fā)展,我相信未來的20xx年也會變得比我想象中的更美好。
在時代的感召下,作為新時代的青少年,我們更應該將少年夢與國家夢,個人成長與國家進步緊密聯(lián)系,敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,立志為中國的繁榮富強而努力奮斗,爭做擔當民族偉大復興大任的時代新人。
我的2035作文14
她,個子高高的,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌—李艷。
這學期開學的第二天,老師讓我和她做同桌。開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。第二天,下午放學時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?早讀課,我佇立在課堂前,呆呆地望著黑板出神。這時,同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關切地詢問道:“怎么了?”說吧?一個男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員,就當匯報思想。“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復復,鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你,以后可別毛手毛腳的。”什么,給我?我簡直不敢相信我的耳朵,我一貫瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話!笆......什么,給我,你可怎......怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字!安灰o,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看!庇谑俏覀z便認真地開始早讀。上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。第二天早讀,她在讀著一本舊書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她交換,但她不同意。中午時,我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過去,呀,她正在那兒抄那兩篇掉了頁的課文。她往書上看一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會神地抄起來。我有點兒過意不去,決定拿去復印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出糨糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。
“丁零零......”上課了,她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的`強烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花。
點評:
1.小作者細致地刻畫出一位熱心、善良又自立的女生形象,也許正因為她是大隊委員,所以她有著更高的思想覺悟及應對困難的能力,故事情節(jié)真實可信。小作者將心理活動把握得真實準確,符合人物當時的思想和情緒,對動作神態(tài)也描寫的淋漓盡致,使人物形象更加充實飽滿。
3.文章語句流暢,脈絡清晰,中心突出。
我的2035作文15
我非常喜歡小動物,曾不顧媽媽的反對抱回一只貓養(yǎng)著,也曾經(jīng)鐘愛過一只小白兔,甚至還為僅養(yǎng)了三天的小麻雀的死而傷心落淚……隨著歲月的流逝,年齡的增長,童年時的趣事已淡忘于腦海,但一只可敬的小黑狗那矯健、勇敢、彪悍的身影卻時常浮現(xiàn)在我的腦海,勾起我無限的遐想。
他是爸爸在爺爺家抱來的,那時它身上毛有一撮沒一撮的,丑極了。唉,真不知道老爸當時是怎么想的,怎么抱回來一只那么丑的狗?現(xiàn)在它長大了,但身上的毛還是非常的稀,也很不均勻。它的腿一條長一條短的,走起路來一瘸一拐的,跟身體很不協(xié)調(diào)。不過,它長了一條毛茸茸的尾巴,跑起來時不停地擺動,很柔軟,很好看。她那永不疲倦地聳立的耳朵,尖尖的,能靈活的轉(zhuǎn)動,所以,雖然小黑狗有很多的缺點,但我還是喜歡它,其中,我最喜歡的還是它那一份內(nèi)在的氣派——它的淳樸與盡職。
記得上初一時,晚自習放學后我回家,經(jīng)過通往我家的一條黑道時,不遠處突然傳來一陣兇狠的,喉嚨里發(fā)出滾動著的哼哼聲。我有些害怕,因為不知道這是誰家的狗,厲不厲害?我正膽顫時,那聲音已變成一陣嚴厲的犬叫“汪、汪、汪、汪……!”“哦”原來是我們家的小黑狗,我學著它的叫聲也“汪、汪、汪、”的叫了幾聲。它這才收住了腳步認出了我。自然,它就跟往常一樣,激動起來,發(fā)出一陣“吟吟”的撒嬌聲,前腳搭在我的腿上,用舌頭不停的添我的手背。尾巴一個勁兒的搖擺,連那屁股都笨拙的擺起來了。有時,弄得我哭笑不得。于是我便覺得它更可愛了。
日復一日,年復一年,安全感隨之而生。我們對小黑狗也越來越信任了。還有它的淳樸,也是值得我們有些人去學習的.——它做事敢做敢當。
記得有一次,我買了炒面回家,當我從廚房里拿出筷子準備“大吃一頓”的時候卻發(fā)現(xiàn)炒面不見了。我開始懷疑自己放錯了地方,便四處尋找了一番,這時,小黑狗從容的走過來望著我不停的舔我的腿,令我感到奇怪。后來那炒面的盒子在門外找到了,不過盒子已經(jīng)敞開,里面光溜溜的,再仔細看,那蓋沿沿上還有參差不齊的牙印,這時,小黑狗又來舔我,我就全明白了:“它干了虧心事,炒面是它吃掉的。原本很生氣的我,看到它這溫馴,可憐的樣子,我的心頓時軟了下來,也就原諒它了,因為它已經(jīng)知錯了。
我想,貴狗、好看的狗不一定是一條好狗,他們也許只是擁有華麗的外表而已,我的小黑狗雖然是一條不起眼的丑狗,但它的盡職與淳樸卻令我感到滿足和自豪,他的品性也時常給予我極大的啟發(fā)。我擁有這樣的一條小黑狗是多么的幸運和快樂啊。
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