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（優(yōu)秀）我們班的小能人作文30篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的（優(yōu)秀）我們班的小能人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的小能人作文 1
要說我身邊的小能人，那可真不少。有熱愛勞動的戚志康、有能歌善舞的谷雨、有能言善辯的張心藍(lán)、有。而這么多小能人中，只有她才是我心目中真正的小能人——一個(gè)既成績優(yōu)秀、又舞姿優(yōu)美的人——小墨。
有一次，班里要舉行一次班隊(duì)活動。大家得知這個(gè)消息后，都紛紛報(bào)名，小墨當(dāng)然也不例外。報(bào)完名后，我就經(jīng)常看見，郭湘宜一個(gè)人在課間休息時(shí)，在教室里練跳舞，她一遍又一遍地練習(xí)著，每一個(gè)動作都做得認(rèn)認(rèn)真真。
過了幾天，班隊(duì)課上，大家都表演著自編的節(jié)目，而且都演得很好。輪到了小墨的舞蹈時(shí)，她的表演獲得了非常大的成功，同學(xué)們掌聲如雷，她的.舞姿也讓我佩服得五體投地。
記得有一次午飯后，女生們纏著小墨要她教跳舞。她想了一會兒，點(diǎn)著頭說：”好，那我就教你們一個(gè)最簡單的‘趕鴨子’舞吧�！坝谑牵汩_始做起了示范。只見她邁著輕盈的步伐，一會兒學(xué)著淘氣的小鴨，搖頭擺尾，一會兒又學(xué)趕鴨的小孩子蹦前跳后，真是模仿得惟妙惟肖，而她在教我們大家時(shí)，也是一遍又一遍，不厭其煩地示范著，儼然就是一個(gè)嚴(yán)格認(rèn)真的小老師呀。
沒多少時(shí)間，她已經(jīng)是累得滿頭大汗。我不禁說道：”小墨，要不休息一下吧，你一定很累了�！翱伤齾s笑了笑說：”沒事，我平時(shí)練得時(shí)間還要長呢�！霸瓉硭齼�(yōu)美舞姿的背后，付出了比別人更多的汗水呀！
小墨舞跳得很棒，但她的強(qiáng)項(xiàng)可不僅僅只是跳舞，寫作書法都是她擅長的，而且都曾經(jīng)在這些項(xiàng)目的比賽中得過獎呢。
我們班的小能人作文 2
一雙大大的眼睛，小小的鼻子，彎彎的眉毛，扎著一個(gè)馬尾辮，她是誰?她就是鮑宇冉。我們班的動手小能人，什么東西她都能做出來。
科學(xué)課的時(shí)候，老師要我們用報(bào)紙折的紙棍撘圖形或者房屋 ，一定要是兩層，要堅(jiān)固。
我們組的'鮑宇冉立刻忙碌了起來，只見她先將紙棍兩端比較軟的地方剪去，剪掉一根后再剪掉一根上面比較軟的地方，之后再將兩端的一點(diǎn)點(diǎn)交叉在一起，再用透明膠把它捆起來，形成一個(gè)直角，再用同樣的方法再做一個(gè)直角，將它們捆起來，變成了一個(gè)正方形，之后她又在這個(gè)中間用紙棒打了一個(gè)叉，再在四個(gè)頭上打個(gè)結(jié)，就這樣鮑宇冉做出了一個(gè)結(jié)實(shí)的底座，之后我們組又運(yùn)用了我們學(xué)過的知識做出了一個(gè)美觀，堅(jiān)固的房子，得到了4分的好成績。（總分5分）
不僅是這次，很多次有手工勞動的課，鮑宇冉的完成的非常好。
他真是一個(gè)當(dāng)之無愧的動手小能人��！
我們班的小能人作文 3
說起小能人我們班可多啦！有繪畫能手韓琦，體育健將方玟，勞動達(dá)人李婷，數(shù)學(xué)天才王巖，電腦高手尋滿石……其中王小靜是讓我佩服的五體投地，為什么呢？讓我們來一探究竟。
說起她烏黑的頭發(fā)上帶著粉紅色的發(fā)箍，圓圓胖胖的臉上鑲著一對水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，笑起來兩腮浮現(xiàn)出一對深深的酒窩，透出一股機(jī)靈勁。
說起她的字，鋼筋有力，字體飽滿，章法嚴(yán)謹(jǐn)，一看就有功底。暑假時(shí)，我去她家玩，每次進(jìn)門都看到她在練字，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，有時(shí)太疲倦就用涼水洗洗臉，然后接著寫，連我來了都不知道，我問她：“你的字都已經(jīng)寫的這樣好了，還干什么每天堅(jiān)持寫？”“寫字要持之以恒不能半途而廢�！蔽冶凰@種不懈努力的精神感染了，為她豎起了大拇指。
記得有一次我們班舉行寫字比賽，雖然我寫的很快，但是寫的`繚里潦草。再看看王小靜，她還在一筆一劃的認(rèn)真寫呢！看著她慢條斯理的樣子我真為她著急，我悄悄地對她說：“哎！你寫的那么慢干什么？都快下課了，要來不及了！”而她卻說：“寫好漢字就是繼承我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)�！薄昂昧撕昧�，不打擾你了，給你寫吧！”……下課了，她放下筆，居然寫完了，再看看上面的字跡，鋼筋有力，一撇一捺寫的柔軟舒展，字體方方正正，大小相同，真是鐵畫銀鉤�。∥艺娲蛐难劾锱宸�。
你們說，這個(gè)王小靜算不算我們班級中的書法小能人呢？
我們班的小能人作文 4
我們班的班長韋岱沛，可是個(gè)公認(rèn)的小能人。他的書寫、繪畫都是一流的。
韋岱沛和我都是繪畫班的，但他的繪畫能力比我好多了。
一次，老師教我們畫一張顏料畫，題目是《海底世界》，要拿去交，學(xué)校還要評獎呢。我絞盡腦汁也想不出該畫什么，就去“參考”一下他的'畫。我偷偷摸摸的去瞟了一眼。Oh，myGod！他畫的太好了吧！只見畫上畫著一只海豚和一條大尾魚，身著白大褂，頭戴有紅十字的白帽子，惟妙惟肖，逼真極了。它們正抬著一只口吐白沫的大海龜，旁邊的水草碧綠碧綠的，漂亮極了，只是還沒有上色。我簡直不敢想象這張畫上色后是何等的美麗。
后來，他真的得了一等獎，看得我是羨慕嫉妒恨�。�
韋岱沛的書寫也不賴。也是那次，他寫了一張硬筆字交上去，一樣得了一等獎，我恨自己寫不了一手好字��！
這就是我們班的小能人，你覺得呢？
我們班的小能人作文 5
她是我們班的小能人，只要一說起她，人人都會豎起大拇指夸獎她。她的那雙大眼睛炯炯有神，仿佛能看透世界，而那小巧玲瓏的鼻子是那么的可愛，胖嘟嘟的小嘴能說會道，每次把問題都分析的頭頭是道;烏黑的頭發(fā)扎個(gè)馬尾，別著一個(gè)又一個(gè)好看的發(fā)夾，再加上一張娃娃臉，看上去簡直就是芭比娃娃，可愛極了！
她的個(gè)子不高，但智商很高！無論是語文、數(shù)學(xué)和英語，還是美術(shù)，都有出色的發(fā)揮，應(yīng)該說全都是她的強(qiáng)項(xiàng)！
語文課上，她專心聽課，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，寫課堂筆記，積極舉手回答問題，并且每次都被老師表揚(yáng)，她是一位“常勝將軍，”好幾次語文都考第一名！
她的語文成績好，數(shù)字成績也好。數(shù)學(xué)課上，她做出了一道又一道智力題，一道又一道的陷阱題，數(shù)學(xué)考試考一百分那是常有的事。班級里我倆在一組，所以她是我的學(xué)習(xí)榜樣，然而她更是我的“競爭對手，”在我心里我真的很佩服很佩服她，我也更想努力超越她！
英語課上，老師剛剛在黑板上寫下了一個(gè)單詞，她馬上就能正確又流利地回答出來，還有英語句子，她真的能倒背如流！
在美術(shù)課上，她把每幅畫都畫得栩栩如生，如果不知道的，還以為是哪位畫家來畫的呢！看了她的`畫，我可是佩服的五體投地呀！
她，還是個(gè)書迷，我親耳聽她說過，她睡覺前必須要看一個(gè)小時(shí)或一個(gè)半小時(shí)的書，不然她會睡不著的！
在班上，同學(xué)們喜歡她，因?yàn)樗臀覀兓ハ鄮椭�，團(tuán)結(jié)友愛！在學(xué)校里，老師們喜歡她，因?yàn)樗Y貌，講文明，始終努力學(xué)習(xí)，積極向上！說了這么多，我都忘記給你們介紹一下她了，其實(shí)她就是我們班的學(xué)習(xí)委員――王媛鷺！
我們班的小能人作文 6
她“小能人”的稱號可是獨(dú)一無二的，她有一雙大大的眼睛，目光炯炯有神，但還穿著“外套”，人稱“四眼蟲”。如果不從衣著和頭發(fā)，聲音來看，真像“假小子”。她有著一口好嗓子，各個(gè)方面均出類拔萃，是個(gè)名副其實(shí)的“小能人”。
語文課，一位同學(xué)起來讀課文，雖然語言流暢，但讓人感到很死板。老師讓別人來挑戰(zhàn)，同學(xué)們呆若木雞，你看我，我看你，大家目光不定，看有沒有起立挑戰(zhàn)。就在關(guān)鍵時(shí)刻，她胸有成竹，以勢如破竹的力量，用明快、流暢、含蓄的聲音超過了老師的目標(biāo)，像比賽一樣超過了終點(diǎn)，剛剛讀完，臺下就想起了經(jīng)久不息的掌聲，老師豎起大拇指，連連點(diǎn)頭。而她吐吐舌頭，則不好意思地坐下來。
經(jīng)過課堂改革，以前都是老師在講，同學(xué)們在聽，現(xiàn)在學(xué)生講題，講得最好的就是她，她的聲音洪亮，講題準(zhǔn)確，很多同學(xué)說不到點(diǎn)上，這一點(diǎn)讓老師費(fèi)盡了心思。而她的講解方法，讓老師贊不絕口的`說：“就是她，大家向她看齊�！�
她還是有名的“書蟲”。可能就是這個(gè)讓她變成了“四眼兒”，因?yàn)榭磿�，讓她懂得了許多道理和知識，每當(dāng)請教她時(shí)，她都會熱心的回答，并教會我們同樣的問題。
她各個(gè)方面都超群出眾，同學(xué)們打心眼兒里佩服她。當(dāng)同學(xué)請教其中的秘訣時(shí)，她眨著炯炯有神的大眼睛，笑了笑說：“功夫不負(fù)有心人，只要我們有決心，肯動腦筋，做什么事都能成功。”
這個(gè)“她”就是我們六年級三班的班長——田一博。
我們班的小能人作文 7
在我們班里有許多小能人，有“閱讀小能人”、有“禮儀小能人”、有“體育小能人”……
我想推薦的“閱讀小能人”就是我的好朋友關(guān)鈺淼，她是眾所周知的“讀書王”。無論是在圖書館，還是在什么地方，她都能不被打擾的讀書。今天我和她一起補(bǔ)課，我去的時(shí)候，她在讀一本很厚的書，怪不得她能當(dāng)班長。
禮儀小能人嘛，肯定非我們班以前的李金龍莫屬了。李金龍以前不管見到自己班的老師還是別的班的老師，他都非常有禮貌，有一次四年二班的`周老師來到我們班，還表揚(yáng)了李金龍，說他十分有禮貌，每次見到她都說周老師好。
體育小能人，我想不用我說，大家也應(yīng)該知道我要推薦誰了吧？對，就是我們班的體育委員張銘軒，他中等個(gè)頭，健壯的身體，因?yàn)樗焯熳鲞\(yùn)動，所以他戾氣十足。有一次他獨(dú)自一個(gè)人幫馬老師搬一個(gè)大桌子，馬老師問張明軒沉不沉，他還說不沉。
大家認(rèn)為我的推薦合適嗎？
我們班的小能人作文 8
說起小能人呀，在我們班真是不計(jì)其數(shù)。比如“舞蹈小能人”李文卿，“英語小能人”付雅函，“寫作小能人”王思彤……不過呢，這次講的不是她們，而是我們班的“樂于助人小能人”。
他呀，他相貌平平，既不是學(xué)習(xí)委員，也不是小組長。他成績不太好，畫畫音樂方面也就別提了。可以說他只是一名普通小學(xué)生，不過這對于他的“小能人”稱號可沒有多大關(guān)系。
他樂于助人的事跡有很多，比如扶老奶奶過馬路；下雨天，他把雨傘借給別人，而他自己卻冒著雨回家；別人的小貓上樹下不來了，他便上樹把小貓抱下來……
下面我就給大家講一件我親眼所見的事情吧。星期一下午下課的時(shí)候，我們大多數(shù)同學(xué)在教室里玩。突然，一股難聞的氣味撲鼻而來，我們都情不自禁地捂住了鼻子。這時(shí)有人喊道：“王鄭州吐了！”我們聽了，目光都轉(zhuǎn)向了他，只見他滿臉通紅，嘴里不停地吐著，嘔吐物的氣味散滿了整個(gè)教室。我們都一個(gè)勁地往外擠，好像那氣味是毒氣似的。這時(shí)，樂于助人的他怎能袖手旁觀呢？只見他拿起垃圾斗跑到樓下鏟來了一些土，均勻撒在嘔吐物上，然后用腳輕輕踩兩下，用笤帚死勁兒掃，直到地上看不出痕跡，然后很快就清理了地上的土。倒完垃圾，他又拿起拖把把地拖了拖。最后又給他紙擦嘴，給他水漱口……我們看著他那忙碌的身影，又想想自己剛才的.舉動，都羞愧地低下了頭……
聽了我的介紹，想必你早已猜出來了吧！沒錯，他，就是我的同桌一一陳衍波。
我們班的小能人作文 9
她的個(gè)子是我們班女生中最高的。她有一雙大大的眼睛，炯炯有神。一條高高的馬尾辮，走起路來一晃一晃的，好看極了。她有時(shí)穿一條特酷的牛仔褲，有時(shí)穿一條合身的裙子，打扮得像一位公主。別看打扮得像一位公主，她并沒有公主的嬌氣，相反，她是我們班的小能人，誰提起她都贊不絕口。
要說起這小能人的本事，那當(dāng)然得從數(shù)學(xué)開始了。有一天，數(shù)學(xué)老師出了一道應(yīng)用題，只有一個(gè)已知條件。這可把同學(xué)們難住了。全班鴉雀無聲，你看看我，我望望你。突然，她把手舉起來了。老師叫她回答，她從容地站起來，流利地說出題目的算式。老師一聽，笑著說：“是正確的，能否再簡單一些，用簡便方法列式�！贝蠹衣犃艘汇�，又絞盡腦汁去想，可還是不見“柳暗花明”。過了一會，她又一次高高地舉起了手，全班四十多雙眼睛都望著她。她還是胸有成竹地站起來，說出了自己的想法和算式。這次比上次要簡便得多。老師好像故意為難她，說：“你再想想，還可以去掉一個(gè)算式�！比嗤瑢W(xué)都呆了�！斑�要簡便？”一個(gè)同學(xué)脫口而出。老師點(diǎn)點(diǎn)頭。過了一會兒，她再一次站起來說出了算式。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“嗯！想的不錯。同學(xué)們，如果每個(gè)同學(xué)都像她一樣肯動腦筋，何愁我們班的數(shù)學(xué)成績趕不上別的班級呢？”同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭，用敬佩的'目光看著她。她臉一紅，吐吐舌頭，謙虛地笑了。
她各個(gè)方面都出類拔萃，同學(xué)們都打心眼里佩服她。當(dāng)同學(xué)們向她請教其中的秘訣時(shí)，她眨著炯炯有神的大眼睛，笑了笑說：“功夫不負(fù)有心人。只要我們有信心和決心，肯動腦筋，做什么事都能成功！”
說了半天，你還不知道這小能人是誰吧？她就是我們班的海思涵呀！
我們班的小能人作文 10
在我們班，有許許多多的小能人。有“豹子腿”張昊、“小黃鸝”楊淑茵、“電腦黑客”李承澤……可是，我認(rèn)為最厲害的是小畫家――趙柯。
她長得胖胖的`，不過很麻利；她的眼睛小小的，不過看起來炯炯有神；她的手粗粗的，不過手很靈巧。
記得有一次上國畫課，老師教我們用毛筆畫老虎，我們都畫得一塌糊涂。唯獨(dú)趙柯，畫得惟妙惟肖、栩栩如生，像真的一樣。老師用了二十筆畫成，而她卻只用了十六筆，比老師畫得還逼真呢！
她不僅繪畫好，而且手工也很好。記得一次手工課，老師讓我們把自己拿的水果、蔬菜放在桌上，把它們雕成兩只不一樣的動物。我們都費(fèi)了九牛二虎之力來雕刻。而她，拿出一個(gè)茄子、一個(gè)蘋果來雕刻，不到十分鐘，她很輕松地就把這兩個(gè)水果分別 “變成”了一只小豬和一頭牛。我們還沒雕好其中一個(gè)的一半，她就已經(jīng)雕好了，我們都打心眼里佩服她！
你喜歡她嗎？喜歡就和她做個(gè)朋友吧！
我們班的小能人作文 11
我們班有一位口才很好的女生——小慧。她帶著一副紅邊框的眼鏡，頭發(fā)長長的，眼睛大大的，鼻子小小的。當(dāng)然，最可愛的是她的嘴巴，大家都說他是“櫻桃嘴”！
每當(dāng)圣誕節(jié)、兒童節(jié)我們都開一場派對，主持人當(dāng)然是小慧。每次派對開始時(shí)，她都會講一些笑話，逗得大家喜笑顏開！她也是我們班的娛樂隊(duì)長。
她不僅口才很好，而且跑步也很快。
雖然她跑步不是全校數(shù)一數(shù)二的，但在我們班級里是數(shù)一數(shù)二的！
在一次運(yùn)動會中，她參加了200米短跑。開始跑了，只見她的手臂不停地?cái)[動著，像一只飛劍向前飛去，沒多久身后就突然出現(xiàn)了一條白色的'霧龍。她離終點(diǎn)越來越近， 3米、2米、1米……太好了！小慧成功了！我們大家都為她鼓掌。
小慧的好口才和速度都是用一顆顆汗水換來的，原來她每天早晨5:00就起來跑步，一直到7:00才回來。
這么多的努力，這么多的汗水，使她成功！我要向她學(xué)習(xí)。
我們班的小能人作文 12
我們班上有各種各樣的專家。比如：搞笑專家、整人專家、書法專家、學(xué)習(xí)專家……我就在這里簡單介紹幾個(gè)吧！
搞笑專家
我們班的搞笑專家可是非常搞笑的，就算你的心情非常不好，但是只要他一出場，你馬上就會哈哈大笑起來。
有一次，老師剛上完課，我們班的`黑板上不知被誰寫上了“媽媽”兩個(gè)字，他趁沒人注意黑板時(shí)，偷偷地跑上去，用黑板擦和粉筆在上面涂涂改改。過來一會兒，我到講臺上一看，發(fā)現(xiàn)“媽媽”這兩個(gè)字被他改成了“女牛好”這三個(gè)字，我看完后，連牙都快笑掉了。
整人專家
整人專家的意思大家都知道，這不，我到現(xiàn)在都還記得那次整人事件。
那是上學(xué)期的事了，那天是他值日。當(dāng)時(shí)，我們都在教室外面玩，只有幾個(gè)人坐在教室里。他看見教室里只有幾個(gè)人便開始實(shí)行他的計(jì)劃了。他先用膠水把黑板擦給涂了一遍，然后把他的同桌叫過來檫黑板，而他自己卻在一旁等著看好戲。他的同桌一向?qū)λ际遣恍湃蔚�。于是，她裝出要拿黑板擦擦黑板，可是她卻把他的手放在了黑板檫上，結(jié)果，他被他自己設(shè)計(jì)的陷阱給害了。后來我才知道他為了把手拿下來，手掌心上還掉了一層皮呢！
書法專家
書法專家可是我們班上的最厲害專家了。
記得有一次，我們學(xué)校舉行了書法大賽，他參加了，結(jié)果得了第一名。我們都向他借了書法本子看，哇！真不是我夸的，那一個(gè)個(gè)字就像排列的士兵一樣整齊，所以書法專家他是當(dāng)之無愧的。
這就是我們班的專家，你想來見一見嗎？
我們班的小能人作文 13
我們班有一個(gè)陽光男孩，是個(gè)小能人。他個(gè)頭十分高，要抬起頭才能看清“廬山真面目”。他留著長長的寸板頭，長著一副長臉，炯炯有神的眼睛旁長著一顆大大的痣。但看起來則是一副英俊的樣子。他就是同學(xué)們的好伙伴，老師們的好幫手――張致遙。
張致遙是一個(gè)會思考的人，所以他的學(xué)習(xí)既好又穩(wěn)定。每一次拿到考卷、練習(xí)，其他同學(xué)都拿起筆匆匆寫來，唯獨(dú)他盯著手中的'題目看了又看，等到熟悉了題目后才有條不紊地拿起筆做起來。真是“磨刀不誤砍柴工啊”！做完后，如果還剩下一些時(shí)間，他也不會放過，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的答卷，直到收卷為止。張致遙知識豐富，寫出的好作文數(shù)不勝數(shù)，總是被當(dāng)作范文。在他的作文里，人物被刻畫得惟妙惟肖，風(fēng)景被描寫得有如夢境，事情被敘述得動人心弦……
別看張致遙長得身強(qiáng)立壯，又高又大，他可是一個(gè)文靜的人呢！他在少年宮如饑似渴地學(xué)習(xí)繪畫，日復(fù)一日，年復(fù)一年，“一份耕耘，一份收獲”，如今他的美術(shù)作品精妙絕倫，受到了老師的表揚(yáng)，他的繪畫水平爐火純青，博得了同學(xué)們地肯定。瞧！他正專心致志地作畫呢！他目光炯炯，一會兒涂蠟筆，一會兒上顏料，不久，一副精美生動的畫就誕生了！同學(xué)們把張致遙的周圍堵了個(gè)水泄不通，他們東看看，西瞧瞧，爭先恐后地欣賞著張致遙的杰作，情不自禁地嘖嘖贊嘆！
張致遙學(xué)習(xí)好，興趣廣，同學(xué)愛，老師夸，真是一個(gè)名副其實(shí)的小能手�。�
我們班的小能人作文 14
說起我們五（3）班的小能人，那是數(shù)不勝數(shù)，人才濟(jì)濟(jì)，像樊欣婷、侯濤峰、曲楊子、雷世琮……但令我們最佩服的還是我們班的小愛因斯坦——李熤莘，他的才能是我們班公認(rèn)的。他長得虎頭虎腦，戴著一副眼鏡，這是他才華的鑒定。他的知識十分的淵博，能夠說是上知天文，下知地理。他有一個(gè)大腦袋，儲存著多年來學(xué)到的知識；他還有一雙大大的耳朵，為他的眼鏡供給了“生棲之處”。
他之所以被稱為我們班的小愛因斯坦，是因?yàn)樗谟⒄Z和語文兩個(gè)方面十分的突出，說起話來像一個(gè)小博士：
在英語課上，壓根不是教師給他講課，而是李熤莘在給教師講課，老是讓背的課文，每個(gè)人都皺著眉頭，怎樣也背不下來，厲害的也只能背上一兩篇。而李熤莘，背起課文滔滔不絕，有如黃河之流水一樣，永不停息。我們沒有學(xué)過的，他也能倒背如流，沒有一個(gè)人不張大嘴巴感到驚訝，英語教師也連連稱贊他的記憶本事。李熤莘告訴我們：“其實(shí)學(xué)英語很簡單，我的英語也沒有誰教，完全是我的‘錄音機(jī)’教師一字不落的交給了我，我們天都要聽一會英語磁帶，只要堅(jiān)持下去，日積月累，慢慢的就聽會了，再加上每一天在英語課上認(rèn)真聽講，不用過多久你就會出師的”
在說起他的.語文，那也是無人能及，基礎(chǔ)題對他來說是小菜一碟，作文更是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次寫完作文，教師都把他的當(dāng)作范文來講。
這就是我身邊的一個(gè)小能人，一個(gè)虎頭虎腦，幽默風(fēng)趣的小能人。
我們班的小能人作文 15
中等個(gè)頭，身材勻稱，留著一個(gè)活潑、靈動的運(yùn)動頭，眼睛小小的，只要一笑就瞇成了一條縫，她就是我們班體育很好，畫技也十分出色的小能人廖文熙。
“體育健將”是我們班同學(xué)送給廖文熙的美稱，但她這個(gè)稱號可不是白當(dāng)?shù)�。記得有一次，學(xué)校組織跳短繩比賽，廖文熙也積極參加了。在比賽現(xiàn)場，只見她雙手不停地?fù)u動繩子，繩子在地上發(fā)出的“啪啪”的響聲，以及在空氣中發(fā)出的“唰唰”的聲音，幾米之外都聽得一清二楚。而這時(shí)的她則屏住呼吸，雙手和兩條腿協(xié)調(diào)地配合著。半分鐘過去了，有很多同學(xué)已經(jīng)招架不住了：有的放慢了速度，有的連續(xù)跳壞，還有的干脆不跳了坐在地上休息。廖文熙可不是這樣，她仍然堅(jiān)持著，并和一開始跳得一樣好，同學(xué)見了都為她鼓勁加油。最后，時(shí)間到了，廖文熙一分鐘跳了220個(gè)，獲得年級第一名，同學(xué)們都向她投去了贊賞的目光。
廖文熙不僅體育好，畫畫也十分了得。有一次，老師讓我們每個(gè)人辦一張小報(bào)。為此，我苦想了很久才辦出了一張我認(rèn)為不錯的小報(bào)，第二天，全班同學(xué)的小報(bào)全部上交給老師，沒想到，老師在下午就表揚(yáng)了廖文熙辦的'小報(bào)，并展示給大家看。只見她畫的小鳥栩栩如生，在天空自由自在地飛翔；小朋友們開心的向我們招手；小草仿佛在對我們微笑，一切都像活了似的……
那出色的體育運(yùn)動技能，高超的畫技，讓我怎么能不佩服她呢？
我們班的小能人作文 16
她，個(gè)子不高，瘦瘦小小；她，戴著眼鏡，文質(zhì)彬彬；她，手指纖細(xì)，適合彈琴。別看她相貌平平，卻富有極高的音樂天賦。這就是我們班的“小小音樂家”――劉思妤。
一節(jié)音樂課上，老師請劉思妤為大家演奏一首鋼琴曲。在掌聲中，她落落大方地坐上琴凳，手腕輕輕上抬，雙手落在琴鍵之上，稍稍用力，一串美妙的琴聲就在我耳畔響起。我仔細(xì)端詳，只見她修長的手指在靈巧地跳動著，上下起伏，緊跟較快的'節(jié)奏。右手清晰、有力的主旋律，加上左手錦上添花的伴奏，我不禁在心中贊嘆她那精湛的技藝。樂曲進(jìn)入了高潮，劉思妤越發(fā)投入。她的身子隨著旋律前后擺動，雙目微閉，仿佛已走進(jìn)了音樂的世界，踏板也隨之加入進(jìn)來。聽得出，難度在一點(diǎn)點(diǎn)增加。她的手一會兒在高音區(qū)，一會兒在你低音區(qū)。臉上絲毫沒有慌亂的神色，反倒是鎮(zhèn)定自若、神情專注。樂曲更是越發(fā)動聽，時(shí)急時(shí)緩，如小鳥鳴叫，似小溪流淌。同學(xué)們都聽得入了迷：有的屏息凝神，側(cè)耳傾聽；有的身子隨節(jié)奏律動，有的閉上眼，一臉陶醉……樂聲漸慢，漸弱，一曲終結(jié)。劉思妤起身面向同學(xué)，迎接到的是一雙雙欽慕的眼睛和一陣陣熱烈的掌聲。
她不僅鋼琴彈得好，吹豎笛也毫不遜色，面對高難度的曲目，她自信滿滿地開始了演奏。她的手指靈活地按著孔位，飽滿悅耳的笛聲縈繞在我們耳邊，她自己也沉醉在其中。我閉上眼靜靜聆聽，陷入了那優(yōu)美的意境中。她可真厲害呀！
“小小音樂家”稱號非劉思妤莫屬，我要為她點(diǎn)個(gè)贊！
我們班的小能人作文 17
磁懸浮列車的速度飛快，看過的都說它像風(fēng)。而我們班就有一輛“磁懸浮列車”，他就是——趙博文同學(xué)。說起趙博文，那可是全年級的風(fēng)云人物，無人不知，無人不曉。你看他那矯健的身體里好像有盛不完的朝氣和活力，這些朝氣和活力又從他那黑亮、圓滾滾的大眼睛里跳出來，再加上扣在腦門上的“西瓜頭”，更顯得他的與眾不同。不但如此，他在運(yùn)動場上還是男生們的天敵。
不管夏日炎炎，還是嚴(yán)冬蠟月，你都能在學(xué)校的操場上看到他的身影。夏日，大地冒著熱氣，花草低著頭。他還在操場上頂著火辣辣的太陽，一圈一圈地跑著，汗水順著他的臉頰流淌下來，頭則像剛掀開蓋的蒸籠；冬日，我們都躲在暖暖的教室里時(shí)，他已在操場上迎著寒風(fēng)冷霜奔跑著……
十年磨一劍，終于等來了一年一度的校運(yùn)動會。只見他站在百米決賽的.起點(diǎn)上，弓著步，彎著腰，擺起手，眼睛專注地盯著前方。發(fā)令槍一響，他就一個(gè)箭步竄了出去，我們都看不清他的腿是怎么抬起怎么落下的，只感覺他在空氣中撩起了風(fēng)。他越跑越有勁兒，其他選手也不甘落后，拼命追趕，可個(gè)個(gè)氣喘吁吁。他看選手們已無力追上，就抬起頭來，像一發(fā)出膛的炮彈一樣，沖過了終點(diǎn)。觀眾席上的同學(xué)們沸騰了——掌聲一浪高過一浪……
只要有他參加的比賽，我們班同學(xué)都像吃了定心丸似的。因?yàn)樗偰芙o我們班爭得榮譽(yù)。所以，說他是“磁懸浮列車”，一點(diǎn)兒也不夸張。
我們班的小能人作文 18
提起我們班的“小能人”，就是非她莫屬了。瓜子臉，高高的前額留著齊齊的劉海，挺挺的鼻子，炯炯有神的大眼睛前架了一副眼鏡，白白的皮膚，看上去很文靜。
你別看她長的白白凈凈，看上去很清秀，她可是一名體育健將呢！俗話說得好“巾幗不讓須眉”，她每天早上很早就起來堅(jiān)持訓(xùn)練，放學(xué)后也要訓(xùn)練到五點(diǎn)半才能回家。她在體育課上真是無所不能呀！雙飛、跳高、長跑、短跑、跳繩等等她樣樣都是名列前茅。這此事實(shí)都讓男生們心悅誠服。
她平常很會利用時(shí)間，體育課上自由休息的時(shí)候，她總是練習(xí)跳雙飛，“呼呼呼”繩子仿佛有了生命似的.，跟著她手有節(jié)奏地?cái)[動著，我們都圍著她身邊，隨著“啪啪啪”的聲音幫她數(shù)數(shù)，加油！她參加過各種體育比賽，都獲得了很好的名次，得過很多獎牌。
她除了是個(gè)體育健將，她還會彈古箏。上次在學(xué)校舉辦的奧斯卡舞臺上，她表演的節(jié)目就是彈古箏。隨著音樂的響起，我們耳邊傳來了美妙的音律。輕輕的、柔柔的、如三月的和風(fēng)，似小溪的流水，如露水滴在荷葉般輕靈，又如春風(fēng)吹過臉般溫暖。如此清澈的音韻，如此動人的節(jié)奏真是令人身臨其境呀！
她不但多才多藝，學(xué)習(xí)上也很用功，成績也總是名列前茅。說到這里，大家是不是都很期待“她”是誰呢？告訴你們吧，她就是我的好朋友—孫佳琪，一個(gè)名副其實(shí)的小能人！
我們班的小能人作文 19
我們班有一位“小百靈”，她的名字叫“張藝爍”，她的歌聲十分優(yōu)美，有時(shí)我聽到她的歌聲，即使本來情緒很低落，也能瞬間感到心情愉悅，晴空萬里。
有一次，我和張藝爍還有其他幾位好朋友被學(xué)校選上圣誕節(jié)文藝表演，我們彩排的歌曲是一首英文歌，名字叫《Silent Night》，張藝爍每次排練都很認(rèn)真，總是專注地聽老師教我們?nèi)绾伟l(fā)音，表演時(shí)如何抒發(fā)自己的情感。課間，她只要一有時(shí)間就把我拉到二樓的音樂教室排練，她唱的可真入迷啊，上課鈴聲響了我都不忍心打擾她。
還有一次我和張藝爍碰巧都參加了一個(gè)聲樂比賽，當(dāng)主持人報(bào)到她名字的時(shí)候，只見她穿著紅色的禮服，邁著自信的步伐走向舞臺中央，然后開始了她的表演。她唱的過程中評委們紛紛露出了滿意的笑容，他們一邊欣賞一邊討論，向張藝爍投去了贊賞的目光，最后，張同學(xué)唱出了一個(gè)非常漂亮的高音，來了一個(gè)瀟灑的收尾。我心想，天哪，張藝爍實(shí)在太厲害了，竟然把這么高的音唱的如此完美，換了我早就破音了，這次比賽冠軍一定非他莫屬。我真得好好加油了。功夫不負(fù)有心人，張藝爍在這次比賽中評委給了非常漂亮的.評分，拿到了金獎的好成績，而我只拿了一個(gè)優(yōu)秀獎。唉，不比不知道，一比嚇一跳，還真是沒有對比就沒有傷害啊。
張藝爍的歌聲實(shí)在是太優(yōu)美動聽了，真不愧是我們班公認(rèn)的“小白靈”啊。
我們班的小能人作文 20
一張餅子臉上“繁星點(diǎn)點(diǎn)”一對大大的招風(fēng)耳仿佛風(fēng)一吹便會迎風(fēng)飄動。這便是咱們班的繪畫高手——郭冬駿。
說起我們班的小能人那可真不是吹的，十個(gè)指頭都數(shù)可是來，例如：體育健將施何凱；朗誦能手季張嬌；鐵嘴銅牙楊季波，小小當(dāng)家龔舒燁……可最我佩服的，還是他——郭冬駿。
說起他的畫技那可是一個(gè)晴空萬里的早晨，我們板報(bào)制作小組卻急得像熱鍋上的螞蟻。原先有一個(gè)小熊畫得十分呆板，一點(diǎn)都沒有靈氣。要明白這可是一個(gè)點(diǎn)睛之筆呢！如果畫不好那可就前功盡棄了。
正在我們急得焦頭爛額之時(shí)，一向在旁邊沉默不語的郭冬駿突然伸出了手說：“交給我吧！”我?guī)е苫蟮貑枴澳阏娴哪軌騿�？”他轉(zhuǎn)過身來自信滿滿地說：“OK！”
過了一會兒，只見一頭活靈活現(xiàn)，栩栩如生的`小熊便呈此刻我們面前。那眼睛圓不隆咚的，亮閃閃地注視著我。初升的陽光從窗外探進(jìn)來，照在熊粽色的皮膚上，泛起一片油亮的光，看起來就像活了一樣，威風(fēng)、有力。我們不由地驚呆了，張大了嘴巴，大眼瞪小眼。而我呢，一股敬佩之情油然而生。
因?yàn)楣E的畫畫得好，所以還有不少人拜他為師學(xué)習(xí)呢！就連我們的班長大人還時(shí)不時(shí)過去請教一番呢！
這就是我身邊的小能人——繪畫高手郭冬駿。
我們班的小能人作文 21
說到我們班上那些同學(xué)，個(gè)個(gè)有本領(lǐng)，個(gè)個(gè)有特長。他們有的酷愛看書被稱為“看書狂”;有的在數(shù)學(xué)方面頗有鉆研精神，有成為華羅庚的希望，還有跑的十分快的，說不定將來能超越飛人劉翔。我今天要介紹的就是這位跑步小能人——程子健。
程子健雖然長得不太高，鼻梁上還架著一副眼鏡，但跑起來就如脫了韁的野馬一般。一雙結(jié)實(shí)硬棒的.大腿，如兩根鐵棒一般。他幾乎每天都鍛煉，經(jīng)常在運(yùn)動會上為我們班立下赫赫戰(zhàn)功。
記得在上一次運(yùn)動會上，程子健參加了男子00米跑步比賽。光看他那從容鎮(zhèn)定的步子，就知道他有多么勢在必得了�！芭�!”槍聲響徹云霄，程子健甩開他的飛毛腿，奮力擺著他那有力的手臂，像一陣風(fēng)沖了出去，他飛快地跑著，身后留下一條白色的霧龍，宛如一條拖著長尾巴的慧星。“加油，飛毛腿!”“加油，程子健!”同學(xué)們都在場外為他加油鼓勁。到彎道邊，程子健被磁鐵吸住似的，貼住跑道，側(cè)著身子，加快速度，輕松跑過。漸漸地，他與第二名拉開了距離，五米，十米，二十米……越來越大。啊，他第一個(gè)沖過了終點(diǎn)，頓時(shí)，場外響起了熱烈的掌聲。
這時(shí)，同學(xué)們都紛紛跑上去為他祝賀，我好奇地問他：“你怎么跑的這么快?”程子健說：“沒什么，就是我天天鍛煉的結(jié)果”。
程子健也算得上名副其實(shí)的體育小能人了吧!他的“豐功偉績”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢!
我們班的小能人作文 22
在我們班上有很多出類拔萃的小能人，有“數(shù)學(xué)專家”徐子淇，無論她遇到什么難題，都能輕而易舉地解決；有“小舞蹈家”麥倩茵，還有“金嗓子”黃以霏，“手工能手”鄧善元……在這人才濟(jì)濟(jì)，燦若繁星的大集體中，讓我最敬佩的那個(gè)人是我們的班長——“小才女”蘇芷琳。
她長著一雙靈活透亮?xí)f話的`小眼睛，能抓住班上的“調(diào)皮鬼”，一個(gè)小嘴巴恰當(dāng)?shù)亻L在了臉上，說話一點(diǎn)兒都不含糊，儼然是個(gè)“話匣子”，說起話來滔滔不絕、出口成章，兩只小巧玲瓏的耳朵能把老師講的知識全部運(yùn)用到大腦里去，一條馬尾辮顯得她更加漂亮了。
她在課堂上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，絲毫不肯放過一個(gè)小小的知識點(diǎn)，特別是在作文課時(shí)，她尤其認(rèn)真，還經(jīng)常和老師互動。
記得有一次。老師要求我們在一節(jié)課內(nèi)寫完《我們的校園》這篇作文，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都叫苦連天，只有她二話不說，立刻拿出作文本，寫起作文來了。只見她那行筆如流水般一樣快的筆速，不一會兒就寫完了，她自信滿滿地把本子交了上去，隨后老師就在班上朗讀她那優(yōu)美的作文，我們聽完后都佩服的五體投地，老師還夸了她寫的作文優(yōu)美動人，還用了很多好詞好句好段，讓人有身臨其境之感，我們看著她那謙虛的樣子，真讓我敬佩不已。
這就是我最敬佩的小能人，她不僅成績好，還能善歌善舞，值得我們學(xué)習(xí)。
我們班的小能人作文 23
一頭烏黑的短發(fā)，兩顆水靈靈的大眼睛鑲嵌在雪白雪白的小臉蛋上。她，就是我們班的小能人——奚紫泥。
聽，這是誰彈出的琴聲？流暢、優(yōu)美、舒緩、恬靜，不是別人，就是她——奚紫泥，這個(gè)被稱為“小小鋼琴家”的音樂女孩。讓我們一起去現(xiàn)場看一看吧！那是一年暑假，奚紫泥去參加一個(gè)鋼琴比賽，面對高手如云的比賽，她并不慌張，而是一遍又一遍地默背《秋日私語》的'樂譜。輪到奚紫泥上場了，她先向評委們鞠了一躬，然后自如地走到鋼琴邊，坐在鋼琴椅上，開始彈奏了。一個(gè)個(gè)優(yōu)美動人的音符從她的指尖流瀉出來。隨著樂曲的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進(jìn)入了高潮，慢慢地，她陶醉了……一曲終了，先是一片寂靜，接著便是如雷的掌聲。就連評委也情不自禁地站起來，為她鼓掌。
說起朗誦，她也是小能手。她曾經(jīng)參加過許多次比賽，還去參加過少先隊(duì)獻(xiàn)詞呢！記得二年級時(shí)，老師叫她去參加一個(gè)講故事比賽，對于一個(gè)二年級的同學(xué)來說，有些困難。但她還是答應(yīng)了，并做好了充分的準(zhǔn)備。那天，同學(xué)們興奮地坐在禮堂里觀看。終于輪到奚紫泥了，只見她站在臺前，向大家敬了個(gè)隊(duì)禮便開始講故事了。也許是緊張的原因，她說錯了幾個(gè)字，我們真替她捏了一把汗。可是她很快就調(diào)整過來了，漸漸地，漸漸地，她完全沉浸在有趣的故事里了。她講得那么投入，那么生動，打動了現(xiàn)場所有的觀眾和評委。
看，這就是我們班多才多藝的小能人——奚紫泥。
我們班的小能人作文 24
說起小能人我們班可多啦！有繪畫能手韓琦，體育健將方玟，勞動達(dá)人李婷，數(shù)學(xué)天才王巖，電腦高手尋滿石……其中王靜是讓我佩服的五體投地，為什么呢？讓我們來一探究竟。
說起她烏黑的頭發(fā)上帶著粉紅色的發(fā)箍，圓圓胖胖的臉上鑲著一對水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，笑起來兩腮浮現(xiàn)出一對深深的酒窩，透出一股機(jī)靈勁。
說起她的字，鋼筋有力，字體飽滿，章法嚴(yán)謹(jǐn)，一看就有功底。暑假時(shí)，我去她家玩，每次進(jìn)門都看到她在練字，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，有時(shí)太疲倦就用涼水洗洗臉，然后之后寫，連我來了都不明白，我問她：“你的字都已經(jīng)寫的這樣好了，還干什么每一天堅(jiān)持寫？”“寫字要持之以恒不能半途而廢�！蔽冶凰@種不懈努力的精神感染了，為她豎起了大拇指。
記得有一次我們班舉行寫字比賽，雖然我寫的很快，但是寫的繚里潦草。再看看王靜，她還在一筆一劃的認(rèn)真寫呢！看著她慢條斯理的樣貌我真為她著急，我悄悄地對她說：“哎！你寫的那么慢干什么？都快下課了，要來不及了！”而她卻說：“寫好漢字就是繼承我們中華民族優(yōu)良的'傳統(tǒng)�！薄昂昧撕昧耍淮驍_你了，給你寫吧！”……下課了，她放下筆，居然寫完了，再看看上方的字跡，鋼筋有力，一撇一捺寫的柔軟舒展，字體方方正正，大小相同，真是鐵畫銀鉤�。∥艺娲蛐难劾锱宸�。
你們說，這個(gè)王靜算不算我們班級中的書法小能人呢？
我們班的小能人作文 25
圓圓的臉蛋，嫩白的皮膚，不粗不細(xì)的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，這就是我身邊的小能人――畫畫能手談曉蘭。我身邊的小能人還有跳舞能手花怡蕓、鄧海天、孔琳，唱歌能手郭之菁、朱曉影、王林……你們肯定會問我：“為什么這么多的小能人，你只選擇談曉蘭呢？”因?yàn)樗粌H是畫畫的能手，還是我們班的班長和英語課代表。
我們班的黑板報(bào)就是她出的，不僅如此，她還每節(jié)副課都去幫2（4）班和1（4）班出黑板報(bào)。這期的黑板報(bào)是以“法制教育”為題。只見她連忙拉著她的好朋友――馮依甜開始了她的使命――出黑板報(bào)。只見她倆分別在左右兩邊和正中畫一個(gè)圈，剛開始，我們很奇怪，我便問她：“你干嘛畫圈呀？”“如果不畫圈，那等一下畫的.太大或太小就不好看了�！蔽一腥淮笪�。十分鐘過去后，她倆已經(jīng)把《喜羊羊與灰太狼》中的“包包大人”畫好了，栩栩如生，仿佛真的是“包包大人”在向我們講一些關(guān)于法?的知識。第2天早上，我剛進(jìn)門就聽見了同學(xué)們的贊嘆：“這個(gè)黑貓警長好逼真呀！”“中間那個(gè)國徽也不錯。”……大家議論紛紛。
到了美術(shù)課，善于畫畫的她就可以大展身手了。只見她迅速拿起水彩筆，不到十分鐘，一個(gè)可愛的卡通人物――小熊就誕生了。而我，畫了一節(jié)課都沒畫好，只畫了一個(gè)小熊的頭。
她――就是我身邊的小能人――談曉蘭。
我們班的小能人作文 26
我們班有很多令我敬佩的人，但最令我敬佩的是我們班跑的最快的小王。
小王的一雙大眼睛炯炯有神，最有特點(diǎn)的還是他那笑口常開的嘴，他總是一幅樂呵呵的樣子。
小王不但外貌有特點(diǎn)，而且在體育上與眾不同，那就是跑步快
在今年校運(yùn)動會上，新增設(shè)了800米長跑，這使我們所有男生都望而卻步，只有小王毫無懼色地報(bào)了名。比賽馬上就要開始了，只見小王不時(shí)地向上蹦跳著，又進(jìn)行著高抬腿，給自己熱身，他的眼神里充滿著堅(jiān)定，嘴角微微上翹，“預(yù)備”，發(fā)令員高聲喊到，小王馬上弓起身子，把兩腳分開，左腳在前，右腳在后，兩只手一前一后地放著，他的手攥的`很緊，緊的好像可以把石塊攥碎，頭上微微滲出了幾滴細(xì)小的汗珠，“砰”發(fā)令槍響了，全體運(yùn)動員都像一個(gè)個(gè)沒有剎車的賽車，猛踩油門向前沖去！運(yùn)動員們不相上下，你追我趕，小王剛過半圈，就確立了第二名的優(yōu)勢。小王的腿就像上了發(fā)條一樣，跑得飛快�？墒呛镁安婚L，就在這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)“攻擂者”，距離小王半米了，0。2米了，0。1米了，并排跑了！我們?nèi)嗟男亩紤伊似饋�，為小王�?dān)憂起來，但是小王不甘示弱，咬緊牙關(guān)，一個(gè)箭步，使出渾身的力量向前沖去，加速，再加速，超過他了！我們大家懸著的心放了下來，最后，小王獲得了第一名的好成績，我們都為他點(diǎn)贊！
這就是我敬佩的“飛人”小王。
我們班的小能人作文 27
大家好！我向你們介紹一下我們班的女漢子—顧崔彤，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上頭有一對濃濃的眉毛，她還有一張能說會道、小巧玲瓏的小嘴巴。也許，你第一眼看到她覺得她白白凈凈，瘦瘦小小，一副弱不禁風(fēng)的樣貌�？墒侵灰愫退佑|幾分鐘，你之前的想法必須會消失得無影無蹤，因?yàn)樗俏覀儼喑隽嗣呐疂h子。
記得有一次，聞教師叫同學(xué)們過來，看看誰能抱起我來。同學(xué)們一聽，飛快地向聞教師跑過去排著隊(duì)。第一個(gè)是季開，他用力地把聞教師往上抬，可是聞教師卻紋絲不動、穩(wěn)如泰山。第二個(gè)出場的是我們班的“大胖子”姜楠，只見他抱著聞教師的大腿往上抬，他都使出吃奶的力氣，也未見聞教師有一點(diǎn)的.松動。第三個(gè)出場的是我們班最愛打架的韓仲麟。他以十分憤怒的態(tài)度，把聞教師一下子抱起來了。同學(xué)們都?xì)g呼起來，可沒到三秒鐘，韓仲麟就沒有力氣了。第四個(gè)出場的就是我們班的弱女子—顧崔彤，只見她大步走到聞教師面前，定了一兩秒，之后就像男人的樣貌擼了擼袖管，膝蓋微微彎下去，用雙手?jǐn)n住聞教師的兩個(gè)大腿，猛然間把聞教師給抱了起來。這時(shí)候，我們?nèi)珗鲶@呆了，“一、二、三……”一向數(shù)到十，她還在把聞教師抱著，雖然臉上已經(jīng)微微泛紅。又過了五秒，顧崔彤才慢慢地把聞教師放下。這時(shí)，聞教師也被嚇得目瞪口呆，沒有想到一個(gè)小女孩會有那么大的力氣。
瞧！這就是我們班的女漢子——顧崔彤，她就在這次活動中一抱成名。
我們班的小能人作文 28
雙眼皮、櫻桃小嘴，長著一雙充滿智慧的眼睛，梳著烏黑亮麗的馬尾辮，她就是我們班的班長——小李。
小李是一位“文學(xué)能人”，每節(jié)課下課，她都會沉浸在書的海洋中，任何人都別想打擾她。因此，她在班里的'學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
有一天，一張報(bào)紙放在我課桌上。我隨手拿起來一頁一頁地翻下去。當(dāng)翻到“小記者習(xí)作”版面時(shí)，我立刻饒有興趣地閱讀起來，心想：這次有沒有我的作文呢？突然，一個(gè)名字映入眼簾——小李。哇！小李的作文發(fā)表了。她在我們學(xué)校算得上是一位大人物哦!她的作文發(fā)表可不算是一件奇事，因?yàn)樗淖魑奈墓P流暢，語句生動，善于運(yùn)用修辭手法，為文章增添了一道亮麗的風(fēng)景。僅五年級一個(gè)學(xué)年，她已發(fā)表了多篇文章。
她不僅寫作方面成績突出，而且還是一名考試“狀元”。瞧！又一次考試來臨，同學(xué)們都暗暗叫苦，她卻鎮(zhèn)定自若。果然，試卷發(fā)下來，同學(xué)們都考得不是很理想，教室里一片“哀鳴”：考得不好，回家又要挨罵了。
小李肯定又是滿分。果然不出我所料。接下來的考試她每次都是滿分，真令人羨慕不已。連老師都對她刮目相看。當(dāng)然,這和她的努力是分不開的。老師讓背書，她每次都搶在第一個(gè)完成，可真是一個(gè)“女狀元”。
小李是我身邊的“小能人”，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。相信努力后的我也可以做到她這樣！
我們班的小能人作文 29
說到小達(dá)人，我們班可謂是“人才濟(jì)濟(jì)”，有健身達(dá)人張濟(jì)帆，書法達(dá)人毛飛如，畫畫達(dá)人耿靖博，英語達(dá)人袁一茗，籃球達(dá)人劉思源……我最欣賞、最佩服的，還是電腦達(dá)人王翊冰。
王翊冰個(gè)頭不高，中等身材，皮膚偏黑，圓臉型，一雙明亮的眼睛眨巴眨巴，透著智慧。他有個(gè)聰明的腦袋和一雙靈巧的手，正所謂“心靈手巧”。他的拿手絕活是能解決很多的電腦問題，讓我贊嘆不已。
記得有一次上電腦課，老師拋給我們一個(gè)難題：怎樣用電腦操控一個(gè)小海龜畫出一個(gè)階梯？同學(xué)們都被這個(gè)問題問愣了。有的一臉蒙圈，不知如何下手；有的手忙腳亂畫得亂七八糟。只見我旁邊的王翊冰鎮(zhèn)定自若、胸有成竹，經(jīng)過查閱電腦書，稍加思考，他便開始熟練地操作起來，鼠標(biāo)飛點(diǎn)，很快階梯就畫好了，問題解決了。他第一個(gè)完成并舉手示意老師。果然老師檢查后非常滿意，夸他完成得又好又快。見我還對著電腦無從下手，怔怔發(fā)呆的樣子，王翊冰就手把手地一步步教我做，很快，在他的幫助下，我的`階梯也畫好了。
王翊冰不但電腦操作嫻熟，手工制作也非同一般。你看，幾張小小的卡紙，到了他手里，上下翻飛幾分鐘，就變成了一把能上膛、有彈夾的狙擊槍，好神奇��！
在佩服他的同時(shí)，我也在想：沒有一個(gè)人天生就比別人強(qiáng)，比別人好的，他們的本領(lǐng)都是勤學(xué)苦練得來的，當(dāng)其他同學(xué)在休息、玩耍時(shí)，他們在學(xué)習(xí)，在練習(xí)，為了心中的目標(biāo)，不怕苦不怕累，才能練就讓別人佩服的能力啊，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我們班的小能人作文 30
我們班的小能人多如繁星，其中我認(rèn)為最能的是她。她可是我們班非常有知名度的，高高的個(gè)子，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上嵌著兩個(gè)深深的酒窩，使她笑起來非�？蓯邸Ｊ嶂粭l尾辮，長著一雙炯炯有神的大眼睛。她就是我們班里的小能人——小飛。
“小能人”這個(gè)稱號可不是名不虛傳的，她的手工剪紙可是多次在比賽中榮獲一等獎。記得在一次元旦聯(lián)歡會中，需要裝飾品。她帶了一些窗花過來，這些窗花里的小人，栩栩如生，連眼睫毛都是根根直立�？吹竭@些作品，有的同學(xué)不禁問道：“這是哪位大師的作品呀？”聽到這句話，她不禁一笑，說：“確實(shí)是一位大師的作品，不過那位大師就是我�！甭牭剿f這些窗花是自己剪的，許多同學(xué)都圍上前來，細(xì)細(xì)欣賞。
她不僅會剪紙，還是位修理工呢！這件事就發(fā)生在一禮拜前。那天正好是考試，不料小紅唯一的.自動筆只用了一場考試就壞了。情急之下，小紅第一時(shí)間拿著壞掉的自動筆來找小飛。只見她把筆頭拆了下來，又把筆身從上面取了下來……哦！原來是卡芯了。不一會兒，這根壞掉的筆，就在小飛的巧手下修好了。說起她最擅長的，就是修修正帶了。那斷了的帶不知道為什么就接上了，可能是小飛的手太巧了吧！
這就是我們班的小能人小飛，你認(rèn)識她了嗎？
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