（集合）我真的很棒作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我真的很棒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我真的很棒作文1

　　在我們成長(zhǎng)的這十幾年的時(shí)間里面，我們都經(jīng)歷了許多的事情。經(jīng)歷了這些事情，既可以讓我們傷心，也有的讓我們失望，更有的讓我們感到驕傲。那一次的事情，我感覺(jué)自己真的非常的棒，非常的出色。我還記得那是一個(gè)在三年級(jí)發(fā)生的事情。在三年級(jí)的時(shí)候，我的知識(shí)非常的薄弱，每天腦子里想的都是該怎么出去玩，并不想認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以在上課的時(shí)候總是會(huì)發(fā)呆不專心，老是想其他的事情。作業(yè)本上面也基本上不會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的評(píng)價(jià)，我的考試成績(jī)也很難超過(guò)班級(jí)里面的平均分?jǐn)?shù)。

　　我也一兩次超過(guò)了平均分?jǐn)?shù)，我都感覺(jué)非常的開(kāi)心。等到放假的時(shí)候，看到班級(jí)里面其他的同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步幾乎是可以用肉眼可以看到的。我突然感覺(jué)自己也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，所以我決定利用假期的時(shí)間好好復(fù)習(xí)之前所遺忘的知識(shí)，并且對(duì)于布置的假期作業(yè)要認(rèn)真完成。雖然說(shuō)讓我很少，可是我依舊不敢馬虎大意。一開(kāi)始的時(shí)候老是想著放棄，但是總是看到別人那么優(yōu)秀，而我只能夠在原地踏步，深知很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有取得進(jìn)步。

　　當(dāng)我看到一開(kāi)始和我成績(jī)差不多的同學(xué)在學(xué)習(xí)成績(jī)和其他方面都取得長(zhǎng)足的進(jìn)步之后，我承認(rèn)自己開(kāi)始羨慕他們并且嫉妒他們了。所以一想到這些，我就堅(jiān)持了下來(lái)。堅(jiān)持的'效果是很有成效的，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的作業(yè)本上面的優(yōu)秀出現(xiàn)的頻率越來(lái)越多，而且成績(jī)也有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。更讓我高興的就是老師還專門(mén)寫(xiě)了一封表?yè)P(yáng)信給我，表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)和其他方面的進(jìn)步。在收到表?yè)P(yáng)信的時(shí)候，我感覺(jué)自己真的是特別的棒，我以后也要繼續(xù)堅(jiān)持下去。

我真的很棒作文2

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了聲聲叫個(gè)不停，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蜻蜓停在上面……”校園中蕩漾的歡快曲子，不禁讓我微微一笑。我輕輕地?fù)炱鸬厣系穆淙~，目不轉(zhuǎn)睛地望著絲絲葉脈，突然停住了腳步，腦海中泛起了那一幕——

　　我哼著歡快的曲子進(jìn)入教室時(shí)，班主任正一臉嚴(yán)肅地盯著我�？�，我承認(rèn)，我遲到了。正當(dāng)我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度奔到座位上時(shí)，班主任清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，校長(zhǎng)要求我們班選一位學(xué)生代表去發(fā)言，誰(shuí)想去？”

　　緊接著，我那一群親愛(ài)的老同學(xué)便以那刺人的眼光盯著我，好吧。“老師，我去

　��！”我無(wú)奈的舉起了手，“稿子給你！”“哦。”

　　于是，我被授予了這個(gè)“光輝的使命”。

　　下午，講臺(tái)上——

　　“同學(xué)們，今天是開(kāi)學(xué)的第一天……”隨著校長(zhǎng)的諄諄教誨的開(kāi)始，同學(xué)們的喧鬧聲停止了。當(dāng)然，我也坐在下面，一言不語(yǔ)，緊張的陣陣發(fā)抖。我咬著牙，腦子里一片空白，低頭看著自己的鞋�！皠e害怕，我相信你一定能行的！”一轉(zhuǎn)頭，一位與我素不相識(shí)的.老師再向我投過(guò)堅(jiān)定的眼神。

　　“下面有請(qǐng)初一新生代表發(fā)言！”

　　我頓時(shí)嚇懵了，可馬上同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我信心倍添：“不要害怕！”“加油，你一定能行的！”“別緊張啊！”“加油！”……在一聲聲鼓勵(lì)中，我攥緊了拳頭。一抬頭，跑到了講臺(tái)上。

　　坐在椅子上，我深吸了一口氣，又望瞭望下面密密麻麻的人頭，害怕極了，但又看到好朋友向我投來(lái)堅(jiān)定的目光，有冷靜了我的心。

　　“很高興能代表初一新生向各位問(wèn)好。當(dāng)我們踏入初中的校門(mén)時(shí)，心中便充滿了期望……‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’謝謝大家！”我放下話筒，一陣熱烈的掌聲響起……

　　那一次，我真正懂得了友誼的珍貴！

　　那一次，我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣！

　　那一次，我不再恐懼，只是堅(jiān)定不移！

　　那一次，我真的很棒！

我真的很棒作文3

　　那一次，我真的很棒

　　打小在我的生活里面，我好像一直都是大人眼中最為平常，普通的孩子，成績(jī)不好不壞，每天宅在家里面，很少有較好的朋友，我的存在完全就是可以忽略不計(jì)的，很長(zhǎng)一段時(shí)間都是這樣的想法，直到后來(lái)經(jīng)理那件事情，我才真正的認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可以變成一個(gè)讓別人贊頌的存在，那一次我是真的很棒。

　　無(wú)聊的日子里面，時(shí)間總是過(guò)得很慢，在藍(lán)的那天也是壓抑的`，內(nèi)心總是說(shuō)不出來(lái)的苦悶，很多時(shí)候我都這么認(rèn)為我是不因該存在的人。但是人們都總是再說(shuō)人出生都是有一個(gè)合適自己的位置，可是我的位置是在哪里呢？也許時(shí)間給我們一個(gè)最好的回答。

　　南方的夏天總是很是炎熱，大街上面只會(huì)有淅淅瀝瀝的人，這個(gè)時(shí)候我們無(wú)比期待一場(chǎng)大雨的到來(lái)。六月的夏天我們沒(méi)有遇到那場(chǎng)的雨，但是我卻差點(diǎn)那些不幸，不過(guò)那些不幸會(huì)變成幸運(yùn)。一個(gè)晴空萬(wàn)里的夏天，下學(xué)回家的路上，盡管已經(jīng)是晚上六點(diǎn)，但是炎熱卻絲毫沒(méi)有想要散去的意思，懶洋洋的我看見(jiàn)樹(shù)蔭下面的長(zhǎng)凳，索性去坐著休息。但是剛到哪里，我就發(fā)現(xiàn)了不一樣的地方，草叢里面似乎有一個(gè)人，但是卻沒(méi)有絲毫想要?jiǎng)訌椀囊馑�，我走進(jìn)一看。一股刺鼻的氣味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是喝了過(guò)多的酒，但是卻沒(méi)有生命跡象，我用手貼著鼻子，也沒(méi)有感受到了生命的氣息。我趕緊打電話報(bào)警，警察到了我就離開(kāi)了。

　　后面我才了解到我拯救了一個(gè)生命，心中是無(wú)比的自豪，為自己鼓掌。這次我肯定了自己，這也成為我生命之中的重要時(shí)刻，鼓勵(lì)著我一直堅(jiān)強(qiáng)的生活，那一刻，我真的很棒。

我真的很棒作文4

　　我真的很棒！我棒在哪里？我棒在我有自信。大家都說(shuō)：“自信是邁向成功的第一步�！蹦闳绻麤](méi)有自信，那就沒(méi)有了人生的意義；如果沒(méi)有自信，那就沒(méi)有了人生的目標(biāo)！所以我必須說(shuō)我很棒是因?yàn)槲矣袠O大的自信。

　　我為什么說(shuō)自己棒在有自信呢？因?yàn)槲以谌魏螘r(shí)候都相信自己的實(shí)力，相信自己一定能辦到！比如在比賽的時(shí)候我都是鎮(zhèn)定自若，一點(diǎn)也不緊張。憑著穩(wěn)定的發(fā)揮，一定能成功！

　　在報(bào)考夏恩英語(yǔ)的時(shí)候，我是自己去報(bào)名考試的，測(cè)試的老師問(wèn)我有多大？我說(shuō)我12歲了。由于離CHO6的級(jí)別差一歲，老師想讓上CLO5，我對(duì)老師說(shuō)：“我不，我要上CHO6！”我這么說(shuō)是因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎隙�能行。我具有這種實(shí)力，所以我要朝這個(gè)目標(biāo)奮斗。心里想著自己具備的實(shí)力，一定要成為現(xiàn)實(shí)！只要再一再二再三的努力就一定會(huì)成功。

　　在參加學(xué)校舉辦的口語(yǔ)大賽中，我是對(duì)自己充滿了無(wú)限的自信。在臺(tái)上，憑著超強(qiáng)的發(fā)揮順利進(jìn)入了決賽。在決賽的時(shí)候，我又以流利的口語(yǔ)，贏得了評(píng)委們的稱贊和全場(chǎng)振奮人心的掌聲。最后我獲得了第二名的好成績(jī)。

　　尋求成功就要先尋求你對(duì)自己的自信。只要有自信才能一步一步的`把你引領(lǐng)到成功的講臺(tái)。

　　其實(shí)，無(wú)論做什么事都應(yīng)該先有自信心，學(xué)習(xí)也是如此的。只要你對(duì)這門(mén)課程有信心，朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗，你就一定會(huì)比別人做的出色，比別人好許多。

　　我要向爸爸媽媽說(shuō)：“我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我對(duì)我自己所干的任何事都有極大的信心！我成功了，因?yàn)槲矣辛俗孕判�！因�(yàn)槲矣凶孕�，所以我真的很棒�?/p>

我真的很棒作文5

　　時(shí)間，如浪打礁石般拼命地沖刷著我的記憶。在我模糊的印象里，我經(jīng)常很消極，看不起自己，但我心中的那塊大石頭就如我的警鐘，時(shí)刻提醒著自己應(yīng)正視自己，給予自己自信。記得在一年級(jí)的時(shí)候，我終于掙脫了父母的手，踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。學(xué)習(xí)使我感受到了時(shí)間的壓力，生活使我感自身的渺小，成績(jī)使我感到自己的無(wú)能，同學(xué)的嘲諷使我感到分外無(wú)助。但是，我的努力還是給予了我勝利。再一次測(cè)驗(yàn)里，我拿到了年級(jí)第一的好成績(jī)，我如一只破殼而出的小雞，推開(kāi)一切嘲諷與冷眼，給自己做出證明：我真的好棒！

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)了學(xué)，去到了一個(gè)陌生的環(huán)境里。我沒(méi)有認(rèn)識(shí)的`人，周?chē)�的一切�?duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的。同學(xué)們視我為空氣，把我的一切都不當(dāng)東西。這個(gè)時(shí)候，我想哭，我想用淚水向上天說(shuō)一切的遭遇�？晌也�沒(méi)有這樣做。我熱心的幫助同學(xué)解答問(wèn)題，快樂(lè)的接受一切不快樂(lè)的事情，幫助同學(xué)做事情，搶來(lái)最苦的活……漸漸的，漸漸的，我的人緣不知不覺(jué)的增長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)候，我趾高氣昂地對(duì)自己說(shuō)：我真的好棒！

　　如今，我踏入了楓葉的序章，我的一切又被時(shí)間所改寫(xiě)。到了楓葉，我的英語(yǔ)成績(jī)成了我最頭疼的問(wèn)題。在小學(xué)的時(shí)候，我從未接觸過(guò)英語(yǔ)語(yǔ)法，對(duì)英語(yǔ)的一切都一竅不通。同學(xué)的贊美，老師的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的祝福，一切的一切都被我化作動(dòng)力，成了我成功的推進(jìn)器，促使我進(jìn)步。終于，在初一的時(shí)候，我的進(jìn)步不得不讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)向我投來(lái)贊嘆的目光。我用我自己的成績(jī)又向自己做出證明：我真的好棒！ 是的，世界上沒(méi)有真正差的學(xué)生，只是他們不努力，不肯正視自己，不肯改掉毛病。即使你成績(jī)?cè)贍�，分?jǐn)?shù)再低，只要你肯努力，肯給予自己信心，勝利終將屬于你！

我真的很棒作文6

　　他坐在教室里，心中卻十分緊張，汗水浸濕了他的衣裳，可他的目光從未離開(kāi)過(guò)那幾張演講稿，他的手在不停地顫抖，心也不受控制地怦怦直跳。

　　隨著主持人臺(tái)詞的結(jié)束，他輕輕走上講臺(tái)，對(duì)著眼前七八十位同學(xué)，頓時(shí)一句話都說(shuō)不出來(lái)---他怯場(chǎng)了。在眾目睽睽之下，他吃力地說(shuō)完了詞，匆匆下了臺(tái)。9。5分的成績(jī)讓他似乎有些運(yùn)氣地進(jìn)了十五強(qiáng)，之前從未單獨(dú)演講過(guò)的他心情更沉重，甚至對(duì)取勝?zèng)]了任何希望。望著他人自信的笑，他卻獨(dú)自坐在了角落。

　　在家里，他默念著自己的稿子，數(shù)十遍后，他的嗓子啞了。猛然間，他的心卻亮了——正是自己從資料上節(jié)選的內(nèi)容讓他醒悟：正是那“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，讓他膽怯的心豁然開(kāi)朗，自卑的黑暗灰飛煙滅。

　　從那天起，他每晚必向鏡子反復(fù)地講述著那心中銘刻著的格言，傾訴出他心中最真切的`感情。鏡子中，他看到了那三尺講臺(tái)、老師、同學(xué)和自信微笑著的自己。

　　終于，比賽日如期而至，作為最后一位大家都不看好的人，他毅然踏上講臺(tái)，心中的恐懼蕩然無(wú)存!他的口中吐出的每個(gè)字都鏗鏘有力——那是他的心聲!隨著最后的一句話結(jié)束，他的臉上漾起了過(guò)去“他人”的自信笑容，踏著同學(xué)們的掌聲，心中早已埋下一粒自信的種子。

　　“15號(hào)，9。9分!”分?jǐn)?shù)報(bào)了出來(lái)，笑容再次爬上了他的嘴角，那是他奮斗的汗水，那是他苦練的果實(shí)。

　　那個(gè)曾經(jīng)在角落的男孩就是我，但現(xiàn)在他早沒(méi)了過(guò)去的畏怯，取而代之的是自信和勇氣。心中，早已長(zhǎng)成一棵自信的樹(shù)，打開(kāi)日記本，寫(xiě)下一行字，心中笑意又現(xiàn)：

　　送給過(guò)去那個(gè)自卑的自己

　　解開(kāi)心靈的束縛，綻放自信的光彩!

我真的很棒作文7

　　2064年，好東西，大比拼比賽開(kāi)始了。那時(shí)，我可是全國(guó)人民家喻戶曉的科學(xué)家，這種活動(dòng)，我怎能不參加呢？我將推出我的最新產(chǎn)品——多功能床墊。

　　我的多功能床墊擊敗了許許多多的對(duì)手，而且，那些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可是心服口服輸給我的，他們紛紛向我祝賀。之后，我向大家介紹了這種床墊的功能以及性質(zhì)，使這種床墊得到了大大的推廣。不久，只隔一個(gè)月的時(shí)間，基本上每家都有這種床墊了。我還把這種床墊的價(jià)錢(qián)定的很低，有一些山區(qū)貧困家庭，買(mǎi)不起多功能床墊，我就直接把多功能床墊送給了他們，看著他們心滿意足的表情，我也覺(jué)得自己很開(kāi)心。最后，我的自動(dòng)收信箱里裝滿了信，都是從貧困山區(qū)里寄過(guò)來(lái)的.，信上都說(shuō)我很棒，這時(shí)，我也覺(jué)得自己很棒。

　　2064年5月22日，四川成都地區(qū)發(fā)生了8.5級(jí)的地震，我接到這消息后，立馬火速般的感到地震發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)。那里死的死，傷的傷，有些人還壓在木板下，由于是夏天，尸體腐爛的快，空氣中彌漫著一種腐臭的味道，伴隨著嬰兒的哭聲。我見(jiàn)了心痛不已，看見(jiàn)自己的同胞被大自然這樣折磨。我二話不說(shuō)，立馬拿出之前賣(mài)多功能床墊的錢(qián)，來(lái)給他們買(mǎi)方便面，買(mǎi)水，以及生活用品，還給他們買(mǎi)了許多疫苗和藥物，以防他們?nèi)旧蟼魅静　＿^(guò)了幾個(gè)月之后，我的自動(dòng)收信箱里裝了一個(gè)巨大的信封，里面裝的全是我跟災(zāi)區(qū)小朋友的照片，最后還有一張我跟災(zāi)區(qū)同胞的集體合照，我看了之后，我為自己感到很棒。

　　我自己真的很棒，幫助了許許多多的人，當(dāng)然，我也花了許多精力、時(shí)間和金錢(qián)。再想一想，失去這些都是很值得的。雖然我自己到了巨大的損失，但我贏來(lái)了大家都認(rèn)可我很棒。

我真的很棒作文8

　　我真的很棒。

　　說(shuō)到棒，我覺(jué)得我最棒的就是身上那股堅(jiān)持不懈，為了目標(biāo)肯吃苦的勁。這可不是浮夸，記得那是五年級(jí)時(shí)，媽媽為了讓我更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，幫我報(bào)了華數(shù)班。我第一次上華數(shù)課，嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境與同學(xué)讓我十分好奇與期待。老師剛剛開(kāi)始上課，講完例題后又出了一題讓我們大家做，在大家都動(dòng)筆開(kāi)始計(jì)算求答案時(shí)，我卻一腦空空，盯著課本看了好長(zhǎng)時(shí)間愣是想不出來(lái)。這時(shí)，老師提醒大家可以用方程解題，簡(jiǎn)單些，可是我根本沒(méi)有學(xué)，也不會(huì)。當(dāng)大家都匯報(bào)出自己的答案，作對(duì)的同學(xué)臉上掛著勝利的笑容，我只好深深地埋下了頭，盡量不讓老師發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)�，那一題老師說(shuō)很簡(jiǎn)單，大家都應(yīng)該做出來(lái)�？墒�，事情并非我所希望的那樣。老師還是注意到了我，問(wèn)：“孫嘉遙，你聽(tīng)不懂嗎？怎么沒(méi)做出來(lái)？這一題不難。”老師關(guān)切的話語(yǔ)讓全班同學(xué)的目光不約而同都瞧向了我，在那些目光的緊盯下，我臉紅了個(gè)透，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“能聽(tīng)懂。”此刻，我頓時(shí)覺(jué)得全班同學(xué)的目光好像一把把利劍刺在我身上，帶了點(diǎn)諷刺的意味，在說(shuō)：“呵，連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，還來(lái)學(xué)華數(shù)？”我頓時(shí)覺(jué)得有些無(wú)地自容，更有些埋怨自己。下課后，老師找到了來(lái)接我的媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“孫嘉遙上課狀態(tài)不太好，可能是因?yàn)橐郧皼](méi)有接觸過(guò)這么難的數(shù)學(xué)，功底有些弱，相對(duì)于其他同學(xué)學(xué)起來(lái)有些困難，我建議還是先學(xué)奧數(shù)，比較簡(jiǎn)單，打一個(gè)好基礎(chǔ)�！眿寢屄�(tīng)后，大概點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到家，媽媽問(wèn)我：“要不，你別學(xué)華數(shù)了，改學(xué)奧數(shù)行嗎？”我搖了搖頭，倔強(qiáng)的說(shuō)：“不。我能跟上，我要挑戰(zhàn)自己。”這話說(shuō)出口，我便燃起了心中的斗志，心中想：我一定要學(xué)好。于是我每天翻一翻向同學(xué)借來(lái)的奧數(shù)書(shū)，遇到不會(huì)的.便去請(qǐng)教老師，同學(xué)。逐漸的，因?yàn)槲颐刻炫�力，�?jiān)持不懈，終于成為了華數(shù)班的尖子生，還在比賽上拿了獎(jiǎng)。

　　棒也許只是一個(gè)形容詞，但它的含義卻存在于實(shí)際行為之中，現(xiàn)在，我可以大喊一聲“我真的很棒�！�

我真的很棒作文9

　　丑小鴨什么時(shí)候才能變成美天鵝？

　　蔚藍(lán)的天空下，鮮艷的花朵邊，嫩綠的小草旁，清澈的湖水中，倒映著我終年不展的愁容，一切都是那么美好，一切又都與我格格不入……

　　上課的鈴聲擾亂了悲傷的思緒，來(lái)到教室，我像往常一樣托住兩腮，準(zhǔn)備聆聽(tīng)無(wú)聊的課堂�！把葜v比賽將在星期四下午舉行，望有意參加者踴躍報(bào)名……”老師說(shuō)著，我興奮極了，正準(zhǔn)備報(bào)名，可心忽然沉了下來(lái)，剛才還在為在人多的地方說(shuō)話會(huì)臉紅心跳而沮喪，這個(gè)樣子讓我怎么去報(bào)名？

　　下午，報(bào)名的同學(xué)輪流上臺(tái)展示�？粗�一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的同學(xué)，我多么羨慕他們落落大方的風(fēng)姿，多么羨慕他們時(shí)而平緩時(shí)而激昂的語(yǔ)調(diào)，多么羨慕他們極佳的心理素質(zhì)……可我，只是一只丑小鴨。

　　“小藍(lán)，你怎么沒(méi)報(bào)名，你讀的.也挺好的呀。”老師的話驚醒了我沉睡在心底的那份自信，那縷贊許的目光推著我走向講臺(tái)。我端端正正地站在講臺(tái)中央，美妙的詞藻從我口中陸續(xù)跑出，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)回蕩在教室的每一個(gè)角落。微微抬頭間，我發(fā)現(xiàn)了下面聚精會(huì)神的表情，我更加飽含深情的讀著……。隨著一聲“謝謝大家”，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我邁著平緩的步子走回座位，又用手指輕觸臉頰，發(fā)現(xiàn)溫度適中，不知是因緊張而產(chǎn)生的紅暈早已褪去，還是這次根本沒(méi)來(lái)。

　　最終我以高票和班內(nèi)另一名女生代表班去參加比賽，還是曾經(jīng)的丑小鴨，現(xiàn)在卻披上了天鵝的羽毛，站在獨(dú)屬于她的演講臺(tái)上，落落大方的風(fēng)姿，時(shí)而平緩時(shí)而激昂的語(yǔ)調(diào)，極佳的心理素質(zhì)……

　　那一次，丑小鴨終于變成美天鵝。

　　那一次，我真的很棒。作文

我真的很棒作文10

　　人生的過(guò)程中有好多的第一次，第一次會(huì)吃飯，第一次回走路，第一次回。那么多的第一次都已成為昔日最美好的記憶，那么多的第一次都已成為過(guò)去的那一次。我清楚地記著，那一次，我真的很棒！

　　***班主任讓你去辦公室一趟，說(shuō)是有事找你小A跑過(guò)來(lái)告訴我。我聽(tīng)后連忙走向辦公室，我心驚膽戰(zhàn)的走向辦公室，在去辦公室路上我就在想這幾天我很安穩(wěn)啊，沒(méi)犯什么錯(cuò)誤啊，老班找我干什啊報(bào)告嗯嗯，進(jìn)來(lái)老師，你找我有事嗎？我這幾天沒(méi)犯什么錯(cuò)誤啊我在一旁心驚膽戰(zhàn)的說(shuō)的，身上直冒冷汗�！�哈哈，你這幾天的確很好，我要表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你，給你個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)，什么獎(jiǎng)勵(lì)�。磕銈冋Z(yǔ)文老師要在學(xué)校開(kāi)語(yǔ)文演講比賽，語(yǔ)文老師呢，想讓你在那天去表演個(gè)舞蹈，你看行嗎？你在多召集幾個(gè)人，排練排練我聽(tīng)后驚呆了，像我這樣的學(xué)生，學(xué)習(xí)既不好，上課還搗蛋老師能讓我表演？老師，我能表演舞蹈？恩。當(dāng)然了，你很有舞蹈天分嗎。聽(tīng)完老師的話后，再信你懸掛的`石頭終于落下來(lái)，而且很高興的說(shuō)老師，這件事沒(méi)問(wèn)題，我一定會(huì)好好排練，為咱班爭(zhēng)光的哈哈，老師相信你，加油！

　　我從辦公室出來(lái)后，按照老班的吩咐，找了幾個(gè)人，開(kāi)始了我們的訓(xùn)練。為了給我們班爭(zhēng)光，我們這幾個(gè)人可下了血本了。我們每天不出去買(mǎi)飯，讓別人捎。有時(shí)候還不吃飯，我們只要一有時(shí)間就去練。為了這次的表演我們做足了心理準(zhǔn)備。

　　***，帶著你們這幾個(gè)人去****樓去，哦我們這幾個(gè)人手拉著手，懷揣著緊張的心情去了****樓。到了****樓，我們看見(jiàn)還沒(méi)什么人，我們這幾個(gè)人又練了起來(lái)。

　　同學(xué)們，請(qǐng)安靜一下，現(xiàn)在我們開(kāi)始演講比賽，請(qǐng)同學(xué)們坐到座位上去語(yǔ)文老師在前面說(shuō)著。樓里一陣騷動(dòng)，忽然鴉雀無(wú)聲，在等待著演講開(kāi)始。親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師，歡迎你們來(lái)參加語(yǔ)文演講比賽，下面有我們**班的同學(xué)來(lái)為我們表演舞蹈《感恩的心》大家歡迎啪啪啪，同學(xué)們鼓起了掌。聽(tīng)到掌聲后我們就充滿了信心。

我真的很棒作文11

　　不是我驕傲，說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，我也有不少，我個(gè)人認(rèn)為我很棒，看完這片作文后，你會(huì)承認(rèn)喲！

　　第一棒：愛(ài)看書(shū)

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睈�(ài)看書(shū)可是大家公認(rèn)的哦！就像昨天，媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)，媽媽一進(jìn)門(mén)，我撲上去津津有味地看了起來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽把飯做好了，可我還沉浸在書(shū)中，媽媽有些不耐煩了，用筷子一敲鐵盆，怒叫：“你吃不吃飯了！”這是真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！”我乖乖放下書(shū)，吃飯去了。可我還是惦記著，只吃了五個(gè)餃子，又捧起了我的“寶藏。”媽媽又“逼”我吃了兩個(gè)餃子，才放過(guò)我。

　　第二棒：會(huì)彈電子琴

　　我從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴，到現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)彈《小奏鳴曲》《洋娃娃和小熊跳舞》《我是一條小青龍》等等，經(jīng)常和學(xué)琴的同學(xué)探討，當(dāng)然，我略勝她一籌，心里有點(diǎn)小小的得意。

　　第三棒：樂(lè)于助人

　　班長(zhǎng)乃是我也，我呢，常常受到同學(xué)們的“問(wèn)題騷擾，”不過(guò)我不厭其煩，加上人家好學(xué)機(jī)靈，一點(diǎn)就通，一會(huì)兒就心滿意足地離去。平常我的鉛筆袋里鼓鼓脹脹的，一遇到哪位“兄弟姐妹”沒(méi)帶學(xué)習(xí)用品，嘿！小的`奉上，這不，王思宇來(lái)打劫走我一支自動(dòng)鉛，嗚嗚嗚，我的筆筆，拜拜了，早去早回，我在家等你哦！

　　第四棒：上課積極回答問(wèn)題

　　本人養(yǎng)成了在家預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，多半在課堂上對(duì)答如流，受到老師夸獎(jiǎng)，但也有難住我的時(shí)候，只好抱住腦袋，絞盡腦汁，苦思冥想啰！皇天不負(fù)有心人，我成功了。

　　第五棒：畫(huà)畫(huà)水平不錯(cuò)

　　由于小時(shí)候參加過(guò)繪畫(huà)班，受到陶冶，現(xiàn)在也十分喜歡畫(huà)畫(huà)，常把畫(huà)夾拿出來(lái)，照著圖片或是老師的畫(huà)臨摹，有幅畫(huà)畫(huà)的不錯(cuò)，老媽也夸獎(jiǎng)我“Good！”我可真開(kāi)心。

　　看完這“五大棒”是不是很佩服我呢？要不要來(lái)拜師學(xué)藝？那就到正鑲白旗第二小學(xué)來(lái)找我吧！或許我們還能成為好朋友呢！

我真的很棒作文12

　　從前我很羨慕別人，羨慕別人會(huì)彈鋼琴，羨慕別人討人喜歡，羨慕別人成績(jī)好�？傆X(jué)得自己十分渺小，但經(jīng)歷那件事后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我真的很棒。

　　回憶起那年暑假，那是我第一次參加全國(guó)的書(shū)法比賽�！白罱�有一個(gè)大型比賽，你想試試嗎？”“什么比賽？”“一個(gè)全國(guó)的書(shū)法比賽，我想對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不難�！崩蠋熜χ�說(shuō)，我頓時(shí)呆若木雞，就我這水平頂多給評(píng)委看笑話吧？！“你怎么了？”老師的問(wèn)話打斷了我的想法，我使勁搖了搖頭，說(shuō)道：“我覺(jué)得還是以后再說(shuō)吧�！崩蠋煹拖骂^打開(kāi)手機(jī)說(shuō)：“你想看看你以前的作品嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。找到相片后，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我以前的作品猶如“鬼畫(huà)符”，經(jīng)過(guò)了這三年的'日積月累，我竟然取得了這么大的進(jìn)步。

　　回想起從前一起學(xué)習(xí)的伙伴，有不少已經(jīng)脫離了這個(gè)隊(duì)伍，以前比我優(yōu)秀的人也漸漸不及我了。原來(lái)，堅(jiān)持的我真的很棒。

　　后來(lái)我參加了比賽，順利晉級(jí)，最后獲得了銅獎(jiǎng)的好成績(jī)。從那以后，我更加勤奮、努力學(xué)習(xí)，再也不像從前那樣卑微，缺少自信，而是積極參與，踴躍報(bào)名。變得自信的我，其實(shí)真的很棒。

　　經(jīng)過(guò)一次次比賽，我再一次在人群中脫穎而出，代表學(xué)校參加了增城區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)比賽。我既忐忑，又激動(dòng)的來(lái)到比賽場(chǎng)地，人山人海的比賽現(xiàn)場(chǎng)使我的心臟“砰砰”跳個(gè)不停，高手們聚在此地也令我感受到什么是“人外有人，山外有山，天外有天”了。我找到位置坐下，書(shū)桌是由幾個(gè)課桌合并成的，很是不方便。安頓好物品后，便開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。緊張感令我的手抖個(gè)不停，滿腦子的不安和恐惶。這時(shí)老師的話再次涌上心頭：“其實(shí)，你真的很棒�！笔前。�這個(gè)比賽是我準(zhǔn)備了許久的，我應(yīng)該信心百倍才對(duì)，經(jīng)受到激勵(lì)的我發(fā)揮出不錯(cuò)的水平，完成了作品。

　　當(dāng)聽(tīng)到獲得一等獎(jiǎng)的喜訊時(shí)，我欣喜萬(wàn)分，我的努力沒(méi)有白費(fèi)！古人云：“苦心人，天不負(fù)�！被厥字�前付出過(guò)的努力，我想大聲對(duì)自己說(shuō)：“其實(shí)，我真的很棒�！�

我真的很棒作文13

　　那一次，我聽(tīng)著班上的同學(xué)為我的鼓掌，我覺(jué)得自己很棒。因?yàn)槲医K于克服了自己內(nèi)心的恐懼，站上了講臺(tái)，并且面向著班上的同學(xué)做了一次完整的自我介紹。

　　在開(kāi)學(xué)之初，同學(xué)們之間都很陌生，進(jìn)入到這個(gè)新的環(huán)境里來(lái)，我們的生活似乎要重新開(kāi)始。開(kāi)學(xué)的第一天晚上，老師就要求我們上臺(tái)來(lái)一場(chǎng)自我介紹，站上講臺(tái)向班上的同學(xué)們介紹自己。

　　那時(shí)，我看著我身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的都走上了講臺(tái)進(jìn)行了自我介紹，可是我坐在自己的座位上始終都沒(méi)有動(dòng)。我很膽怯，原本我就是一個(gè)內(nèi)向的人，就連在生活中與我身邊的人說(shuō)話，我的聲音都是怯怯的.。這就更不用說(shuō)，要我走上講臺(tái)，然后面向著全班的同學(xué)大聲介紹自己了。

　　“還有同學(xué)要上來(lái)進(jìn)行自我介紹嗎？”，老師很尊重我們的個(gè)人意見(jiàn)，并不是強(qiáng)迫著我們上臺(tái)去自我介紹，而是尊重我們�！澳悴簧先�嗎？我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)你呢？”坐在我身邊的一位同學(xué)問(wèn)了問(wèn)我，顯然是在鼓勵(lì)著我勇敢的走上講臺(tái)呢。可是，我還是錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)。

　　在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，班上的同學(xué)們適應(yīng)能力大都很強(qiáng)，不少的同學(xué)就已經(jīng)玩到了一起。但這之中不包括我，我還是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，像是將自己隔絕了一般。

　　等到大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，有一天晚上班主任老師對(duì)著我們說(shuō)道，要我們?cè)賮?lái)進(jìn)行一次自我介紹。在這一天晚上，我決心要改變自己，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好的機(jī)會(huì)。于是，我給自己鼓鼓氣，然后從座位上站起身，走上講臺(tái)的那一刻，我看到了老師對(duì)我鼓勵(lì)的笑，也聽(tīng)到有同學(xué)小聲的在對(duì)我說(shuō)加油。

　　當(dāng)我自信從容的自我介紹完畢之后，我的耳邊響起了同學(xué)們的掌聲，那一次我真棒！也是從那一次之后，我迎來(lái)了一個(gè)新的自己。

我真的很棒作文14

　　最近發(fā)生兩件小事，讓我再次看到了自己的進(jìn)步，感覺(jué)很好！

　　點(diǎn)金術(shù)第6課的作業(yè)今天交，過(guò)年期間比較松散，只是聽(tīng)錄音，對(duì)畫(huà)腦圖完全找不到北，當(dāng)時(shí)對(duì)自己對(duì)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，反正還有時(shí)間，先玩再說(shuō)。（因?yàn)檫^(guò)年，老師交作業(yè)上交的.時(shí)間延遲了一周）。有這個(gè)擋箭牌，就把作業(yè)丟到腦后，有時(shí)候想想打個(gè)草稿，但總覺(jué)得腦圖太復(fù)雜，不會(huì)畫(huà)，等哪天靜下來(lái)再說(shuō)，于是繼續(xù)玩，心有畏難，干脆不動(dòng)！可是心中又總覺(jué)得有件事沒(méi)有完成。

　　前天，我決定坐下來(lái)，好好畫(huà)腦圖，再重聽(tīng)錄音，看老師提供的幾幅圖，細(xì)細(xì)一研究，對(duì)如何畫(huà)心中比較清楚了。不知不覺(jué)，天已黃昏。想看電影，可又想畫(huà)腦圖，知道了怎么畫(huà)，但還沒(méi)有動(dòng)筆畫(huà)。懶得動(dòng)腦筋，另一方面又想玩。

　　做哪一個(gè)呢？?jī)蓚�(gè)念頭開(kāi)始打架，人也有些混亂了！如果再這樣看著念頭打架，我這一晚上什么都不能做了。那做一個(gè)會(huì)讓自己感覺(jué)更好呢？畫(huà)腦圖吧：白天已經(jīng)看明白了怎么畫(huà)，現(xiàn)在趁熱打鐵，明天畫(huà)又要重新看一遍，做完作業(yè)，明天可以更輕松，也有時(shí)間進(jìn)行修改，如果拖到明天，時(shí)間會(huì)比較緊張。做完作業(yè)也可以看電影啊。如果現(xiàn)在看電影，心里不會(huì)有輕松的感覺(jué)，會(huì)想著作業(yè)，也不能很好地享受看電影的樂(lè)趣。那就畫(huà)腦圖吧。

　　做完決定后，我開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，大約兩個(gè)小時(shí)左右，畫(huà)好了！渾身輕松！挺佩服自己！覺(jué)得自己還是很有意志力的。

　　其次在進(jìn)行選擇時(shí)，想想哪一個(gè)會(huì)讓自己感覺(jué)更好，這也是愛(ài)自己的表現(xiàn)！感覺(jué)自己的內(nèi)在寶貝真的是慢慢成長(zhǎng)了！謝謝自己的進(jìn)步，親愛(ài)的劉艷，加油！我愛(ài)你，謝謝你越來(lái)越棒！

我真的很棒作文15

　　我只是一只丑小鴨，因?yàn)槌煽?jī)不過(guò)硬，而被人遺忘在黑暗的角落。

　　“有一個(gè)男孩叫哈利波特，他生來(lái)就有魔力……”鄰家小孩奶聲奶氣地講著羅琳的小說(shuō)。我一直都很羨慕哈利波特的魔力。

　　“同學(xué)們，請(qǐng)你們把90分以上的作文打印好后交給我……”一天，老師靠在門(mén)邊不緊不慢地說(shuō)。嗨，反正與我無(wú)關(guān)，“我是一只枯葉蝶，被人遺忘在落葉中……”我心中又唱起了惆悵的歌。

　　幾天后，不少同學(xué)把打印好的作文交給老師。老師點(diǎn)了點(diǎn)作文后，把我叫到辦公室。

　　“你怎么不交作文？”老師關(guān)切地問(wèn)。我不作聲�！皼](méi)打印嗎？” 我發(fā)愣。 “上學(xué)期，你不是寫(xiě)了不少好作文嗎？老師希望你把它們打印出來(lái)。怎么，沒(méi)信心？”老師摸著我的頭，“我想，你以后呀，一定在文學(xué)方面有所成就�！�

　　老師的話語(yǔ)很輕很柔，但在我心中卻有千千斤重。我？文學(xué)？成就？這話是真的嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信——丑小鴨真能變成白天鵝？

　　老師似乎看出了我的心思：“每個(gè)人都是天使，都能擁有美麗的光環(huán)！”

　　這話就像灰姑娘的水晶鞋一般神奇，它喚起了我的自尊。老師似乎是一個(gè)仙女，輕輕一點(diǎn)，世界似乎在對(duì)我招手，成功似乎在對(duì)我微笑。傾刻間，我的淚流下來(lái)。

　　是啊，每個(gè)人都是天使，上帝讓每個(gè)人都擁有光環(huán)。每個(gè)人都是平等的`，為何我要把自己鎖在自卑中呢？我恍然大悟。周日，我用了一天時(shí)間，整理出十來(lái)篇作文，并向雜志社投稿。一個(gè)月后，我竟然親眼看到自己的文章變成鉛字，心中不禁洶涌澎湃。我想，人人都有魔力，就如哈利波特的神力一樣是天生的。

　　現(xiàn)在，無(wú)論是在《天一文苑》上發(fā)表習(xí)作，還是在其它雜志上發(fā)表作文，同學(xué)們的微笑和驚訝告訴我：是的，每個(gè)人都是天使，都有屬于自己的光環(huán)。 天使的光環(huán)是什么？用一句話說(shuō)——“其實(shí)，我真的很棒！”

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