寫秋的作文15篇(熱門)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的寫秋的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫秋的作文1

　　秋，注定是一個矛盾的季節(jié)。

　　秋，也是一個凄然的季節(jié)。

　　它掙扎著，努力反抗著，單薄的身子顯得那樣可憐；它以為自己能抵抗，可是，它的力量太小了，又怎能同凜冽的風(fēng)作斗爭呢？最終，它還是被吹下來了，這片枯黃的樹葉，在瑟瑟的秋風(fēng)中回旋著，蝴蝶似地在空中狂舞著，熱烈而悲痛，傾盡了最后一絲活力，在世間留下了最后的、短暫的凄美。彎彎曲曲的泥巴路旁，立著幾棵稀稀拉拉的梧桐樹，它們冷漠地瞧著周圍的一切，頭上頂著幾根光禿禿的樹枝，張牙舞爪地隨風(fēng)舞動著，將那幾片可憐的葉兒甩下了樹，孤獨(dú)地落在地上。

　　秋風(fēng)涼絲絲的，悄悄地從脖頸侵入身體，激得我們打了個抖，將厚重的衣服裹得更緊了。風(fēng)中似乎帶著些許寒冷的味道，在大地上肆無忌憚的狂奔著，吹得小草垂下了腦袋，偷偷披上一見暖和耐寒的黃色外套。曾經(jīng)嬌嫩的花朵早已關(guān)上了五彩繽紛的花瓣屏障，靜靜沉睡，在夢中期盼著明年春的到來。道旁有幾株幸存的野花，默默地待在草叢中，纖細(xì)的腰如今早已彎下，失去了色彩的臉兒木然呆滯，生機(jī)不再。陰沉的天空中，偶爾能見著一只蝴蝶孤獨(dú)地翩翩起舞，仿佛在蕭條中尋找著夏的熱烈。

　　秋，又是一幅優(yōu)美的，活潑向上的風(fēng)景畫。

　　“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情”，站在水邊，只見晶瑩的水面上淌著一層寒冷的霜霧，白白的，柔柔的，輕盈如紗，似乎將水、船、人裝進(jìn)了一片朦朧的幻境。透過晨霜，幾只若隱若現(xiàn)的小舟緩緩地行駛著，里面的人蜷縮在船艙中，透過窗戶靜靜地欣賞著這冰涼神秘的美景�？窗。�這流水船只，人情風(fēng)景，不像一幅絕妙的油畫嗎？

　　水上架著一座小橋。幾個可愛的娃娃手牽手地在橋上蹦蹦跳跳，向?qū)W校跑去，他們那鮮艷的衣裳在風(fēng)中劃出一道五顏六色的弧線，為這幅秋景圖增色不少。橋邊的莊稼光禿禿的，只有幾個勤勞樸實(shí)的老農(nóng)站在那里，他們一邊抽著旱煙，一邊搓著長滿老繭的雙手，臉上笑意盎然，是想起了今秋的豐收嗎？

　　春種秋收。秋天，是一年辛勞后的.成果，是上天賜予人們最珍貴的禮物，給大地帶來了一片金黃的喜悅。但是，在帶給人們短暫的欣喜后，它又立刻收回了一切美好，用蕭條和寒冷來提醒沉醉于

　　歡樂中的人們切莫忘了繼續(xù)努力耕種。秋，這個矛盾的季節(jié)，它雖然及不上春的溫暖與生機(jī)，夏的蓬勃與熱烈，冬的雪花飄飄，但它賦予世界的希望與喜悅是無與倫比的，它是一位無私的母親，用一顆最真摯的心包容著廣闊的大地，包容著渺小的我們。

寫秋的作文2

　　時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。��！那可愛的秋天終于來了。

　　秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的.冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒來得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。

　　秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨(dú)自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。

　　我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！

　　我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無華的菊花的秋天。

　　我喜歡這獨(dú)一無二，燦爛輝煌的金秋景色。

　　秋天，真是個豐收的季節(jié)，割草機(jī)聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。

寫秋的作文3

　　清晨，走在方磚鋪砌的人行道上，一眼瞥見幾片葉子靜靜地躺在那里。竟是倦了的綠意。抬頭看，落葉，一片，兩片，三四片。只見落下，不見飛揚(yáng)。沒有飄逸，沒有愜意。半是浮躁，半是陰鷙。冷冷的風(fēng)吹，謝落了繽紛的夏，吹來了陰霾的秋。

　　大雁遷徙中，我想夏了，葉子一天比一天枯黃，脆響。密密麻麻像遷徙的鳥群。我昂首問日：“你何時再將夏帶回？”日緘默。夏離我越來越遠(yuǎn)，我也愈來愈思念。合上眼，我仿佛又看到了那鮮活的時光，因為我想象的意境是異常的生動。我想以光明辨別生活的方向，卻無法感知生命的欣喜。因為，這從光陰的罅隙衍生出來的'美好，僅僅存活了一瞬間而已。而我恰恰沒有把握好這一瞬間。這一瞬間被我期冀地太過熱烈。而又因我的忽視從我的指縫間悄悄地溜走。我又重復(fù)了新一輪的等待。唉，我因等待而錯過，又因錯過而選擇等待。

　　秋色像風(fēng)一樣漫流。昔日的繁花掙扎地艷著，似乎在擺脫這宿命。又淡淡地放棄，淡淡地失落，終于無力地低下頭來。只有路旁一行行靜默的松柏綠著。小河上起著霧。那種若有若無的虛幻，像媽媽輕輕哈出的一口氣，河里少了孩子們的歡笑，只剩下魚兒無聲地游著。一群蝌蚪枕著石頭小憩，枝頭的鳴蟬，早不見了蹤影。是他們歌倦了呢，還是秋風(fēng)把它們吹啞了？鳥兒們開始忙著固巢，怕那無情的風(fēng)將它們的家從枝頭吹落。歸鴉掠過我的頭頂，嘎嘎地叫了幾聲。堆壘的草垛間，一只麻雀低聲哀訴著灰暗的日子。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！焙迷姡�好情，好意�？纱藭r的我，在眼前這景里，竟然提不起雅興。秋像一聲嘆息，在人的心里多添一份惆悵；像殘日，讓人覺得無比蒼涼；像烏云，遮住人們頭頂明媚的陽光；像回歸的大馬哈魚，讓人嗅到死云。

　　風(fēng)吹熄了太陽，大地漸漸呈現(xiàn)一片黑暗。淅淅瀝瀝，又下雨了。人們的心被淋得煩煩躁躁的，不耐煩地?fù)纹鹆藗�。各式的傘，組成了一串兒無奈的音符，仿佛抱怨這沒有休止的鬼天氣。雨淹沒了稻田里的樹木和屋頂?shù)臒艄�，淺了紅，淡了黃。雨水悠悠匯成一條條細(xì)流，一個個小水洼，月亮也落在其中。路面變滑了，行人踉蹌其間，不時打個趔趄。雨下得緊了，更緊了，我轉(zhuǎn)身按原道返回，沒有猶豫。秋必定要讓游子落寞地回家的，這是不允許篡改的結(jié)局。靜靜地落下的是黃黃的葉子，惶惶地走著的是靜靜的我。輕輕嘆氣，然后邁步，這條路，是來路，也是歸路。

　　夜深了，

　　夜靜了

　　都累了嗎，

　　都睡了嗎，

　　秋了……

寫秋的作文4

　　秋 “秋”，當(dāng)你看見這個字眼時，是什么感覺？哦！我知道了，是五谷豐登的一派景象，可是，秋，僅僅如此嗎？ 不，我不這樣認(rèn)為，秋來到時，農(nóng)民的臉上總會露出笑臉。而城里人在這個時候就會不約而同地嘆道：哎！該死的，冬天又快來了！可是，人們卻不知道，秋天是多么的美好！ 秋天，不冷不熱，剛剛好，在秋天里，我呢？就成了最最快樂的人。天天蹦蹦跳跳，毫無煩惱。 我，常常會來到一棵結(jié)實(shí)的大樹下，倚在樹干上，望著藍(lán)藍(lán)的天，感受那金秋到來的氣息，那種又純又美的滋味真是不知道怎樣用語言來表達(dá)。 偶爾，一抬頭，一些金黃的樹葉開始緩緩地飄落，像一群翩翩起舞的蝴蝶。

　　這時候，有的葉子飄落在水里，成了小螞蟻們的小船；有的葉子在樹上不停地晃呀晃呀！好像迫不及待地要落下來；有的樹葉已經(jīng)枯黃，不停地落呀落呀！地上已鋪了黃黃的地板。呀！什么東西？原來是一片葉子落在了我的頭上，多美的`葉子呀！我歡快地跑回家，像寶貝似的把它珍藏起來。于是，每到秋天，我總會珍藏一片美麗的樹葉子，做成書簽，成為一個回憶。 有時候，坐在窗前望著藍(lán)天，我有時候居然恍眼一看，天變成了金色的了，有時候，會有風(fēng)吹來，呀！多柔和的風(fēng)呀！這風(fēng)就像媽媽撫摩著我的臉。于是，每當(dāng)我有什么傷心事，吹吹涼爽的風(fēng)心情就會好很多。

　　我，是喜歡秋的，因為它不僅是一種季節(jié)，而且是一個賦有詩意的季節(jié)，有很多人都喜歡春天，因為有“春眠不覺曉 ，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的美麗詩意；當(dāng)然，也有喜歡夏天的人，因為有“小禾才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美麗詩意；還有喜歡冬天的人，因為有“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的良好品質(zhì)。而我為什么偏偏喜歡秋天呢？那是因為也有馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯�！辈皇菃�？各有各的喜歡，可是，我相信，一定有很多跟我一樣喜歡秋的人。因為，大家應(yīng)該都享受過美麗的秋景，一切是那樣的純，不是嗎？ 秋，是大家的，不是我一個人的，不是嗎？所以，大家可以試試，坐在樹下，吹著風(fēng)，感受秋的到來，只要試過一次，就會像著了魔一樣，每年秋天都會來一次。

寫秋的作文5

　　俯首是春，仰望是秋。四季的年輪劃過了歲歲年年……

　　又是一個追思的季節(jié)，又是一片金黃的世界。夾雜著層層變幻的情感，我迎來了姍姍來遲的秋。

　　漫步在校園的小徑上，我心潮澎湃，回憶起往日的一幕幕，思念起整日為我奔波的父母。再想想現(xiàn)在的我，期中考試的'腳步剛剛走遠(yuǎn)，留下的是我無奈的嘆息與內(nèi)疚，我感到自己正在向懸崖走去，面對我的僅有黑暗，何時黎明才會到來?我期待著，期待著蝴蝶翩飛般的美麗，期待著一束光照亮黑暗時的震撼……

　　歲月的痕跡在父母頭上悄悄停留，他們老了，因為我。而我在生活中既沒有給予他們安慰，也沒有與他們暢談我的內(nèi)心世界，更沒有以一個學(xué)生應(yīng)有的成績報答他們，所以我感到辜負(fù)了他們。

　　我渴望有蝴蝶破繭的美麗，但是那將會是讓人望而卻步的陣痛，我愿意嘗試。

　　是被自己的繭束縛著，還是沖出繭得到痛苦的暢快?蝴蝶選擇了破繭，美麗并不是輕而易舉得來的，它是要受到無法忍受的陣痛的。

　　隨著深秋的臨近，校園里也變得如此凄涼，小路上飄落著稀疏的樹葉，正如我的心情，“剪不斷，理還亂”，“別是一番滋味在心頭”。

　　面對父母，面對老師，面對自己，我知道破繭成蝶的美麗是要付出血汗和勞苦的。

　　期中考試的又一次失誤，使我迷失在茫茫的書山中，想要尋找打開它的鑰匙，卻又束手無策。我知道還有很多的失敗與成功，歡笑和淚水，挑戰(zhàn)與機(jī)遇在等著我，所以我試著學(xué)會沉默。把自己的痛苦與失敗埋藏在心底，默默地奮斗，默默地努力，相信，到了破繭邊緣，我會問心無愧的。

　　突然，一片樹葉落在了我的身上，我拾起它，細(xì)細(xì)端詳著，這是一片青翠欲滴的樹葉。

　　我明白了，只要自己不放棄，即使你再不優(yōu)秀，再不好，也會有破繭成蝶的可能。發(fā)黃的樹葉落下，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，能滋潤花朵，也是偉大的。而如果一片有活力的樹葉自暴自棄，輕易選擇放棄，那么半途而廢，只會讓人加倍體會到逃兵的恥辱!

　　秋仍是秋，但是我又找回了自信，我要以“給我一個支點(diǎn)，就能撬起地球”的決心奮斗在秋風(fēng)中。

寫秋的作文6

　　頭頂上還是刺眼的陽光平眼望去，是一個有著很多高高大樹的公園。一陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉片微微的顫了顫，幽幽的落下。在榕樹的根部已是有好多的樹葉鋪滿了大地，此時是這樣的寂靜、無聲。我喜愛秋，深愛它的寂靜，喜歡在寂靜中去認(rèn)真的聆聽那悠揚(yáng)的鳥叫聲，那種淡淡悠然的感覺。

　　還是那么習(xí)慣的坐在那顆大榕樹的腳下，慢慢的拿起樹下那干枯葉子，仔細(xì)的打量起來，它是楓樹的葉子，現(xiàn)在的它散發(fā)著深深的紅色，是那樣的妖艷、嫵媚�；蛟S是不同的季節(jié)給予了它不同的力量吧。夏天的它如同青春期的少年，陽光透著樹干的縫隙照落下來是那樣的耀眼BingBing亮，或許會讓人忍不住的.多看上它幾眼吧。我喜歡秋天的葉子，只是因為那些葉子很特別，因為它們經(jīng)歷了一切。剛萌芽的它可以在春媽媽的懷抱里一直柔柔的撒嬌。但在慢慢長大的它，卻不得不接受夏老師的嚴(yán)厲教導(dǎo)。是呀，秋天的樹林里真的很安靜，因為它們長大了。

　　緩緩的站了起來，看見不遠(yuǎn)處屹立的松樹，它還是和往常一樣，還是那么的有生機(jī)，仿佛世界與它無關(guān)的狀態(tài)。小時候老師說我們要學(xué)松樹的精神，但是我真的一點(diǎn)也不喜歡松樹，因為它那細(xì)細(xì)的、如同縫衣服的鋼針一般長滿了全身，如果你很倒霉的被扎到了那真的是很疼、很疼的。

　　或許在這個時候你才會發(fā)現(xiàn)世界是如此的安靜，你可以去抱著樹身，會感覺有點(diǎn)像你真摯的親人任你隨意的擁抱著，永遠(yuǎn)不會撒手。愛秋不光喜歡它的寂靜也更是喜歡秋所韻含的感情，那種細(xì)膩的感情是需要你靜下來慢慢的去品會的。

　　轉(zhuǎn)過身，才突然的發(fā)現(xiàn)又有好多的葉子隨風(fēng)飄落了下來，在空中旋轉(zhuǎn)、飄蕩，如同穿著黃色、紅色連衣裙的精靈一樣可愛極了�！巴敉敉簟�—”不知是誰家的小狗的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，打眼望去那團(tuán)小小的白白的小狗歡快的在地上奔跑、跳躍顯得開心極了。我呆呆的站在那里，回想起在很久很久的以前我也是擁有一只像毛線團(tuán)一樣傻傻的，白白的，如果你吃東西不分給它吃的話，它就會用那水汪汪的大眼睛盯著你ing，哈哈哈好吧，它贏了，那時候是快樂的。因為那時候也是在秋天。

　　樹林里的人越來越多了，人的聲音、動物的聲音，顯得極為和諧。秋天沒有春天的困乏、夏天的燥熱，冬天的嚴(yán)寒，最后和我 深愛的秋。

寫秋的作文7

　　曾經(jīng)蓮花池內(nèi)的小荷尖尖角，是否還有蜻蜓立足？曾經(jīng)芳草萋萋的墻邊，柳影是否依舊婆娑？曾經(jīng)東邊小樓旁的香樟，是否依舊清香怡人？曾經(jīng)藤蘿彌漫、郁郁蔥蔥的靜思園，是否依舊可人？

　　駐立池邊，“水面清圓，一一風(fēng)荷舉”的景致已逝；走近墻邊，柳葉翻飛，隨風(fēng)直飄季節(jié)的盡頭；駐倚危樓，秋意稀釋了香樟醉人的綠意；漫步靜思園，枯藤搖曳，只有“紅樹醉秋色”。

　　風(fēng)扯起它的柔弦，秋天的瑤琴開始流聲，校園的秋就這樣翩然而至，頹然而不失灑脫，蕭瑟而不失溫柔。

　　風(fēng)吹葉落，大概也只有梧桐的葉落得最為厚重了。風(fēng)靜時，葉子輕輕搖著手掌，探頭探腦，似離而非離枝頭，仿佛在試探著什么。來不及人們多想，它便“啪”地一聲落地了，像一滴雨打在窗玻璃上。風(fēng)起時，嘩嘩嘩，葉子如約好了似的，像無數(shù)中彈的蝴蝶從空中紛紛落下。每日清晨，路面總被鋪上一層厚厚的黃葉，讓人不禁聯(lián)想夜深人靜時葉落的驚心動魄。輕輕走過去，聆聽枯葉發(fā)出的脆響，腦海中一閃而過的是秋風(fēng)掃落葉的快感，你輕輕跳動時，它也會隨著你舞蹈。還是清潔工阿姨有才，她們將滿地凌亂的`落葉堆在了樹的根部，最終幫葉子完成了“葉落歸根”的夙愿。

　　當(dāng)所有的夏花急著趕赴冬日的約會，桂樹卻在積蓄著力量，準(zhǔn)備釋放突然而至的滿樹燦爛。你還沒來得及發(fā)覺，滿校園的馨香便打動了你。我常常驚詫，那瘦削干枯的枝丫如何結(jié)出這密密匝匝的小黃花？它們震顫著淡黃的薄翼，嬌弱無力，如何吐出了如此高雅的清香？那些清香不是靜止的，它們是流動的，像一位詩人吟哦出的極有韻律的詩，讓人的心震顫。

　　梧桐葉落，桂樹馨香，卻并不能代表整個校園之秋。你看那松柏依舊吐翠，挺拔的香樟依然綠頂如蓋，銀杏閃爍滿樹的金輝。白云在湛藍(lán)的底色上漫游，時而棲息在樹枝，時而與飛鳥對話。云下是金色的陽光，陽光里有步履急促的老師、來去匆匆的莘莘學(xué)子和球場上激情飛揚(yáng)的青春……

　　歲月吹落秋天校園一路的歌，撿起它我才知道：春去春會來，花謝花會開。如果擁有的不懂得珍惜，失去了才知道珍貴，一顆心就失去了停泊的港灣，只能于思念之中無言地漂泊。從學(xué)習(xí)中抬起那疲憊的雙眼，用心收藏校園的秋，讓這段拼搏的日子更值得回憶吧！

寫秋的作文8

　　我一直認(rèn)為，秋是個奇妙的季節(jié)，有它獨(dú)特的韻致。

　　看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟，看那潤花夏雨漸漸變得瀟瀟，再加上枯樹枝頭露出的那灰藍(lán)的天空與不甚明亮的太陽，這就是秋，一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的人生遭遇挫折，步入灰暗的港灣。

　　天行有常，年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此，我們就應(yīng)坦然地面對人生之秋，坦然地面對這個季節(jié)里的痛苦。

　　我愿意笑面秋天。古往今來，老木、寒云、歸鴉、衰葉，這就是無數(shù)文人騷客筆下的秋天，真可謂“悲哉，秋之為氣”！秋有它獨(dú)特的景物，若只盯著那個蕭瑟凄涼的一面，這個季節(jié)里的痛苦便會被自己放大。我不回避痛苦，因為有明凈高爽的藍(lán)天，淺淺悠閑的白云；因為有蘆花飛白、楓林染赤的`景致；因為還有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天，才能不去無意地放大痛苦，才會用詩情與智慧將秋之景涂為深沉激動的美麗畫卷。

　　我愿意靜觀秋天。我想念，無論處于生命何季，都應(yīng)該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會苦，湮沒自身于季節(jié)的痛苦之下。堅守沉靜之心，利用這個季節(jié)獨(dú)有的靜謐，不墜青云之志，不移白首之心，從事人生的反思與總結(jié)，豈不快哉！任清風(fēng)明月，松弛一下困擾的神經(jīng)；讓淡云清流，滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯，臨清流賦詩，窺谷忘返，望峰息心……靜觀秋天，才不會湮沒于自己放大的痛苦之下，才會為人生的下一段歷程充分醞釀。

　　我愿意在秋天有所作為。僅盯著一己之痛，痛苦自然會被自己放大。想想“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟，還有那“曾經(jīng)秩肅臨天下，也遣春溫上筆端”的壯舉，還有那“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的作為……不要將眼光局限在個人的哀痛上，去拓展視野，放寬胸懷，你會感到處在這個季節(jié)的神圣。

　　處于人生之秋，若一味地放大痛苦，只會成為那隨風(fēng)飄落秋葉；若勇敢地笑面秋天，積極地勇于作為，你會成為枝頭那經(jīng)霜后的紅果。

　　有位作家說過，秋天是有成績的人生，絢爛多彩，似朦朧而實(shí)清明，充滿大徹大悟的味道。我想，這就是秋之韻。作文

寫秋的作文9

　　當(dāng)葉子開始飄落；當(dāng)楓葉紅得似火；當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們心田時，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。

　　田野里，一片金黃，谷穗一株株在田地里，一陣微風(fēng)吹過，像波濤翻滾，一陣陣的，此起彼伏，好似在跳舞。發(fā)出的“淅淅簌簌”的聲音，又如在一曲歡歌。農(nóng)民們臉上都洋溢著高興笑容。秋天送給人們的是一幅豐收的畫。

　　山川間，一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過，碧綠碧綠的葉子漸漸變成了紅色的。呵，乍一看，滿山都是紅色的，正所謂“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”多么怡人的景色！紅色的葉子被秋風(fēng)一吹，徐徐飄下，一片，兩片……不一會兒，道路上就堆滿了一層葉子。秋天送給人們的是一幅美麗的`畫。

　　花叢上，野菊花開了。很遠(yuǎn)就能看到黃色，一叢叢，一簇簇，奪目，但不刺眼。這些花總是那么幽雅、自信、執(zhí)著，高傲中隱隱有些寂穆，頗有秋水伊人的風(fēng)骨。近處看，野菊普普通通，甚至還帶一絲絲羞怯，并不是你想要的國色天香。等到離開了，你又忍不住想念，縈繞于懷。這感覺很微妙，難以形容。淺黃的花，墨綠的葉，纖細(xì)的藤蔓，依舊是一貫的裝扮。風(fēng)吹過，搖曳生姿，或微微點(diǎn)頭，或側(cè)側(cè)身子，恰似風(fēng)擺柳。瞬即又俏模俏樣地站立著，歪著頭，帶著淺笑，用眼角眉梢瞟著你，氣質(zhì)絕佳。秋天送給人們的是一幅伊人的畫。

　　人們常說：“一年之際在于春�！蔽乙部梢赃@樣說：“一年之美在于秋�！�

　　秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。每當(dāng)秋風(fēng)吹過人們臉頰時中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā)，人們都會深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。

　　秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物，許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。

　　“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”秋天的景色美不勝收。秋天的景色不僅僅在于那美麗的風(fēng)景，更在于那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實(shí)，艷麗地掛在枝頭上，讓人一見到就愛慕之心、垂涎三尺。

　　呵！一幅豐收的畫，一幅美麗的畫，一幅充滿果香的畫，一幅伊人的畫，構(gòu)成了一個繽紛絢麗，色彩多姿的秋。這是秋姑娘精美的禮物，這禮物令人心醉。

寫秋的作文10

　　金秋時節(jié)，樹上的枯葉無力地飄了下來，雨無情地打在已經(jīng)調(diào)零的花上。

　　如果把秋天比作一種顏色，相信大多數(shù)人都會覺得是彩色的，因為他們在春天播下了“種子”，到了秋天才會有豐碩的收獲。但對于我來說秋天是黑白的，就像以前的黑白電視機(jī)一樣，因為秋天有期中考試，上天是公平的，對于我這樣一個不付出汗水的人，又怎會收獲呢？

　　但今年這個秋天是卻是與眾不同的。

　　20xx年11月11日，也就是期中考試的前一天，要把抽屜里所有的東西帶回家。下午四點(diǎn)左右，天慢慢陰了下來，我最不希望的事情還是發(fā)生了。空中下起了小雨，雨越來越大，我沒有帶傘。天越來越黑，我晚上七點(diǎn)還要去補(bǔ)課，等我回家吃飯再去補(bǔ)課是肯定來不及了的。心里想著我被淋成落湯雞、提著兩個沉重的書包狼狽的樣子，真是……

　　放學(xué)了，我背著兩個大書包，冒著大雨，走出了校門。正準(zhǔn)備開始“百米沖刺”，突然看到一個熟悉的身影，難道是爸爸？不可能，他才沒有這么細(xì)心呢！揉揉被雨水模糊的雙眼，那直直地站在那里的真的好像是爸爸，他正向我揮手——是爸爸。我徑直向他走去，他什么也沒有說，只是把手中的飯盒和一把傘遞給了我，我們在學(xué)校附近的一家藥店門前的公用座椅下坐下了，一句話也說不出來，默默地吃起來。爸爸看著我吃飯，也一句話沒有說，直到看我把飯盒里的飯菜全部吃完，叮囑了我一句：好好上課。轉(zhuǎn)身就拎著空飯盒走了。

　　望著他那漸行漸遠(yuǎn)的高大挺拔的身影，我仿佛覺得剛才的一切是我的`幻想。我怎么也沒有想到平時對我非常嚴(yán)肅，要求嚴(yán)格，不茍言笑的爸爸會來給我送飯和傘�？粗�他的背影，很久，很久，直到消失在我的視野里……

　　父愛如山，高大而雄厚；父愛如水，細(xì)膩而純潔。在我的眼里原是黑白的秋天，卻被父親那質(zhì)樸而無私的愛，染成了多彩的顏色，那是愛的顏色。

　　春天是播種的季節(jié)，夏天是耕種的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)，冬天是享受的季節(jié)。沒有春夏的付出，又怎會有秋天的收獲的呢？而我春夏付出的極少，在這個蕭瑟的秋天卻收獲了無價的愛。

　　這個秋天，是個不平凡的秋天，在下一個春、夏，我一定會加倍努力，用我的實(shí)際行動回報父母給我的愛，讓他們收獲到我滿滿的愛。

寫秋的作文11

　　吝嗇的秋天，一年只光臨人間一次，它濃縮了多少哲理，像一本耐人尋味、百看不厭的書，讓人們閱讀，年復(fù)一年……

　　瑟瑟的秋風(fēng)是這本書的封面，一陣風(fēng)趕跑了夏的炎熱，送來了秋天的清涼，人們就開始品味著秋天，品味著秋天的味道。秋風(fēng)是嚴(yán)肅的，無情地將搖搖欲墜的葉子吹落，剝?nèi)チ藡扇鯓涓傻膫窝b，青松翠竹方顯出英雄本色，任何虛偽在秋風(fēng)中暴露無遺。秋風(fēng)是不解人意的，總愛用“沙沙……”的伴奏吹出人們心中的憂傷，吹落人們眼中凄涼。難怪總有人感嘆：“秋風(fēng)秋雨愁煞人�！贝挡煌傅那镲L(fēng)，吹不透的憂愁。

　　悠悠的秋水是這本書的序言，“一江春水向東流”，流過夏來流過秋。秋水滿載了春的芬芳，夏的熱烈，又賦予了秋的神秘，它流淌著一個季節(jié)的情愫，一個季節(jié)的`精華，沐浴在秋風(fēng)中，體味著“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，怎能沒有超塵脫俗之快感？望不穿的秋水，望不穿的沉醉。

　　朗朗的秋月是這本書的彩頁，“明月幾時有”，待到中秋月圓，灑不盡的銀輝籠罩著人間，抹不去的相思布滿了心田。秋月一輪，映出家鄉(xiāng)的土地家鄉(xiāng)的人，映出了“隔千里兮共明月”的安慰，照出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。讀不盡的秋月，讀不盡的思念。

　　蕭蕭的秋葉是這本書的結(jié)語，從依附到顫動，從飄搖到旋轉(zhuǎn)，從沉默到安寧，從有形到無言，這是一個生命的過程，秋葉綻放美麗的過程。它的結(jié)局不是死亡，而是重生，它溶化為泥土，庇護(hù)了它前世的家；它升騰為空氣，親吻著它來生的嫩芽。一段生命的回歸，沒有埋怨，只有奉獻(xiàn)；一種生命的輪回，沒有悲哀，只有笑顏。數(shù)不清的秋葉，數(shù)不清的祝愿。

　　秋天，有時冷酷無情，拿出秋風(fēng)掃落葉的魄力；有時又脈脈含情，像《秋日私語》所詮釋的那樣溫柔清新。秋天，既有令人失落惆悵的葉子凋零，又有叫人精神振奮的菊花盛開。秋天，勾起游子無限的思鄉(xiāng)哀愁，又回報了辛勤農(nóng)夫以豐收的喜悅……

　　秋天，讀不盡，讀不厭，更讀不懂。然而讀不懂的又豈止是秋天，還有那讀秋的人……

寫秋的作文12

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來，夏天就如徐志摩揮手般的悄悄溜走，秋天來了。

　　春天百花爭艷，分外妖嬈，它不斷的展現(xiàn)出自己最美的一面，這些都是外在的美。秋天則是碩果累累，不斷的奉獻(xiàn)自己，而這是內(nèi)在的美。春天給人的是視覺美，而秋天給人的美是發(fā)自內(nèi)心的。秋天，清甜可口的果實(shí)，甜在嘴里，更是美在心里。秋天是豐收的季節(jié)，能給人帶來成就感。當(dāng)農(nóng)民伯伯看到自己的果樹上碩果累累，給人沉甸甸的感覺，他們心里是多么高興��！在農(nóng)村，田地里到處金燦燦的，全是稻谷，這是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，這些都是他們辛勤勞動得來的回報。

　　秋天葉子黃了，滿地的落葉讓我想到了龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”。秋天為大樹換上了新裝，那金黃色的衣服，在太陽的照射下散出耀眼的光芒，風(fēng)一吹就像小姑娘一樣跳舞，她們不停的擺動腰肢，婀娜多姿，嫵媚動人。樹上的葉子被秋用手撫摸著，發(fā)出沙沙的聲響，被太陽照射著從遠(yuǎn)處看好似一片霞光，更像一團(tuán)閃動的火焰，在這秋的早晨熊熊燃起。看著那被風(fēng)吹起整齊而有節(jié)律的舞姿，我被感動了！被那團(tuán)燃燒著熱情的.火焰深深的感動了！原來，這秋是這般的美呀！

　　又一片樹葉落下，葉上的綠色還沒有褪盡，但它一無反顧，想要盡快地接受大自然的磨練。啊，我拾起一片飄下的落葉，便覺得是捧著一片金黃的希望，落葉懂得新老交替的永恒，落葉的飄落不是標(biāo)志著衰老，而是為了讓嫩芽更好地萌發(fā)，萌發(fā)中再孕育著新的希望。也許樹媽媽也舍不得，但落葉一定知道在秋風(fēng)中成長的快樂。于是，我暢然地放開了手，讓它去尋找自己的生活。

　　秋天讓人想到“晴空一鶴排云上”的詩意，秋天帶給人一種韻味，帶來另一番唯美的畫面。秋，讓人回味無窮，讓人永記不忘。

　　點(diǎn)評：文章第二段描寫金燦燦的秋實(shí)，第三段描寫在秋風(fēng)中起舞的秋葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗，第四段運(yùn)用擬人手法寫秋葉面對飄落的坦然平靜。文章描寫生動，在描寫中闡發(fā)哲理，這一點(diǎn)對一個高一新生來說是很不錯的。

寫秋的作文13

　　秋風(fēng)起，天涼了。瑟縮的葉子戀戀不舍地離開了樹枝，掙扎著，飄舞著，發(fā)出最后一聲嘆息，回憶著曾經(jīng)的燦爛。

　　田野里，稻子早已收完，麥子油菜已經(jīng)種下，青青的伸出了嫩嫩的小芽，在秋風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖。

　　蟲兒已不在肆無忌憚地喊叫了，早早地躲到了不知哪兒去了，或許早已凍死，它還叫什么呢？除了幾只起起落落的麻雀，其他的鳥兒已不見了蹤影。

　　秋是無情的，氣候也是無情的。

　　我孤獨(dú)地走在這鄉(xiāng)間的小路上，聽不到樹葉的哀鳴，我是在一個無聲的世界里漫游�？粗�眼前蕭條的景致，回味曾經(jīng)的有聲世界的美妙，哀傷油然而生。

　　我本不是個外向型的人，愛靜，愛一個人默默地在書的世界里徜徉。但我愛音樂，愛跳舞，音樂放松我的心情，跳舞讓我結(jié)交更多的朋友。我也愛熱鬧，三五好友聚在一起，唱歌跳舞，常常不醉不罷休。那些場景隨著我走進(jìn)無聲世界，漸漸成了美好的回憶。

　　人到中年，就到了一個多事之秋。本來上有老，老人們已經(jīng)喪失了勞動能力，需要你的幫助，更需要你的陪伴。下有小，小的正在上學(xué)，并且面臨畢業(yè)后的就業(yè)，他更需要你的指點(diǎn)、鼓勵�？扇缃�，他們講什么你根本聽不到，只能從他們的表情去猜那么一二，交流的困難，讓我們都難受。很多時候不得不借助文字來互相溝通，可還是困難重重，父母大字不識，又如何順暢交流，只能平添了幾分痛苦。沒想到，人到中年，還讓老人們跟著操心。

　　身體本來就不太好的我，神經(jīng)很脆弱，如今的劫難，差點(diǎn)讓我崩潰。面對厄運(yùn)，我只能接受，慢慢適應(yīng)。家人哀傷的目光，我不去注意；朋友同情的眼神，我不去理睬。我只走在我的世界里，有話在心里和自己說，我并非抑郁。雖然在孤獨(dú)時間里，我的心里卻是豐富多彩的。我只是聽不見，我還能看得見外面的世界，根據(jù)以往的經(jīng)驗，我知道是什么樣的情景。我還能說，說出我的世界，說出我的`心聲。我更能寫，把我的感受寫出了與我的朋友、家人分享。

　　我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的路上，看著秋風(fēng)吹過，落葉紛紛。我喜歡這里的景色，這里的人。我不能呆在城市里，車太多，太亂，家人不放心我出去，其實(shí)是我不愿呆在那兒，沒有這鄉(xiāng)下自由。這么好的空氣，這么好的水，這么好的世界，或許某一天，我真的離開了，這里將是我最好的歸宿。

寫秋的作文14

　　曾經(jīng)蓮花池內(nèi)的小荷尖角，是否還有蜻蜓立足？曾經(jīng)芳草萋萋的墻邊，柳影是否依舊婆娑？曾經(jīng)東邊小樓旁的香樟，是否依舊清香怡人？曾經(jīng)藤蘿彌漫、郁郁蔥蔥的靜思園，是否依舊可人？

　　駐立池邊，“水面清圓，一一風(fēng)荷舉”的景致已逝；走近墻邊，柳葉翻飛，隨風(fēng)直飄季節(jié)的盡頭；駐倚危樓，秋意稀釋了香樟醉人的綠意；漫步靜思園，枯藤搖曳，只有“紅樹醉秋色”。

　　風(fēng)扯起它的柔弦，秋天的瑤琴開始流聲，校園的秋就這樣翩然而至，頹然而不失灑脫，蕭瑟而不失溫柔。

　　風(fēng)吹葉落，大概也只有梧桐的葉落得最為厚重了。風(fēng)靜時，葉子輕輕搖著手掌，探頭探腦，是離而非離枝頭，仿佛在試探著什么。來不及人們多想，它便“啪”地一聲落地了，像一滴雨打在窗玻璃上。風(fēng)起時，嘩嘩嘩，葉子如約好了似的，像無數(shù)中彈的蝴蝶從空中紛紛落下。每月清晨，路面總被鋪上一層厚厚的黃葉，讓人不禁聯(lián)想夜深人靜時葉落的驚心動魄。輕輕走過去，聆聽枯葉發(fā)出的脆響，腦海中一閃而過的是秋風(fēng)掃落葉的快感，你輕輕跳動時，它也會隨著你舞蹈。還是清潔工阿姨有才，她們將滿地凌亂的落葉堆在了樹的根部，最終幫葉子完成了“葉落歸根”的夙愿。

　　當(dāng)所有的夏花急著趕赴冬日的約會，桂樹卻在積蓄著力量，準(zhǔn)備釋放突然而至的滿樹燦爛。你還沒來得及發(fā)覺，滿校園的馨香便打動了你。我常常驚詫，那瘦削干枯的枝丫如何結(jié)出這密密匝匝的小黃花？它們震顫著淡黃的`薄翼，嬌弱無力，如何吐出了如此高雅的清香？那些清香不是靜止的，它們是流動的，像一位詩人吟哦出的極有韻律的詩，讓人的心震顫。

　　梧桐葉落，桂樹馨香卻并不能代表整個校園之秋。你看那松柏依舊吐翠，挺拔的香樟依然綠頂如蓋，銀杏閃爍滿樹的金輝。白云在湛藍(lán)的底色上漫游，時而棲息在樹枝，時而與飛鳥對話。云下是金色的陽光，陽光里有洗得干凈的衣服、來去匆匆的莘莘學(xué)子和球場上激情飛揚(yáng)的青春……

　　歲月吹落秋天校園一路的歌，撿起它我才知道：春去春會來，花謝花會開。如果擁有的不懂得珍惜，失去了才知道珍貴，一顆心就失去了停泊的港灣，只能于思念之中無言地漂泊。從學(xué)習(xí)中抬起那疲憊的雙眼，用心收藏校園的秋，讓這段拼搏的日子更值得回憶吧！

寫秋的作文15

　　秋味，淡淡的，仿佛迷茫朦朧之中又感到一絲清涼，似醉酒之人淋了冷水般的感覺，倍增游人思鄉(xiāng)之感。

　　林間草地，落葉枯草。葉落而成肥，草枯而成土。秋天是一個讓人感動的季節(jié)。一份耕耘一份收獲，收獲不會虧待辛勤的人。秋天又是一個誠實(shí)的季節(jié)，品張繼之《楓橋夜泊》知秋之傷感；讀劉禹錫之《秋詞》曉秋之豪情。古人多托物而言情。韋應(yīng)物之“淮南秋雨夜，高齋聞雁來”，趙嘏之“鄉(xiāng)心正無限，一雁度南樓”。秋天，大雁仿佛在奮力飛向故巢。此景此情每每牽動著游子的思鄉(xiāng)之情。

　　立秋不久，萬物仍舊，外面世界沒有變很多。單只覺得風(fēng)吹得厲害，空氣燥得很，讓你覺得心胸寬了許多。中秋之時，情濃月圓。古人多借此抒發(fā)心情。這佳節(jié)似乎成了“家節(jié)”。秋天來得慢去得快，秋天剛到，沒有什么大變化，我們可以和夏天一樣，但到了深秋，每個人都得穿上件外套，仿佛一剎那到了寒冬臘月似的。

　　深秋之時，古人“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，在這里，楓樹林不多見。即便有，也難成“楓林”之勢。此時的.山丘上，茶樹卻隨處可見。家鄉(xiāng)的茶樹應(yīng)該已經(jīng)開滿了花吧！在車廂里隔窗外望，細(xì)雨蒙蒙中，茶花白得耀眼。

　　記得兒時常與小伙伴們到山上去吸茶花漿。手里常拿著一根細(xì)小的吸管。若無細(xì)管，則干脆就把一些長得很高的茅草拔來取出中間極細(xì)嫩的莖，留得外面細(xì)長的吸管，到山上去吸吮這茶花漿。每朵茶花里都有很多“瓊漿”。這時的茶花漿很甜，吸到最后，我們每個人的臉上都沾滿了花粉粒，而今茶花依舊，人卻少了幾分閑適。在月季、牡丹凋謝之后，那不起眼的茶花卻開得滿山都是。試問有什么樣的花展有如此壯觀？那孤菊開在此時，只能博得陶隱士的喜愛，而那漫山茶花卻讓憨厚的百姓農(nóng)民露出了笑臉。明年又該有個好收成了。那茶籽雖說不能賣個好價錢，倘若能的話，也不如多榨幾斤好油來得實(shí)惠。

　　到家中尚早，放下包便獨(dú)步邁向近山。雖說近山少茶樹，也無先前的那細(xì)管可尋，但仍然滿足了我。在茶樹間，花香那么清那么淡，移步去嗅，雖沒有牡丹高雅，月季艷麗，卻讓我醉了。那細(xì)雨此時也從天而降增添了一種清淡的氣氛。

　　秋高氣爽，氣爽人爽。

　　秋味依然是那么淡，細(xì)細(xì)品嘗卻覺得又是那么濃。

【寫秋的作文】相關(guān)文章：

寫秋的作文05-21

寫秋的作文07-22

寫秋的作文[優(yōu)秀]09-15

寫秋的作文（熱）08-15

寫秋的作文【推薦】05-31

【經(jīng)典】寫秋的作文15篇09-13

寫秋的作文[精選15篇]11-27

關(guān)于寫秋的習(xí)作05-13

寫秋的作文（優(yōu)秀15篇）09-09

寫秋的作文范例【14篇】09-09