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老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

時(shí)間:2025-04-29 17:03:23 好文 我要投稿

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文集合(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的老師,我想對(duì)您說(shuō)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文集合(15篇)

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文1

  是誰(shuí)像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般,辛勤地培育者祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師!在這個(gè)充滿(mǎn)豐收的季節(jié)里,我們將感恩于您!

  記得有一回模擬考試之后,您就在講臺(tái)上,拿著考卷說(shuō):“這次考試,只有三個(gè)人考滿(mǎn)了九十分,其他人都是八十幾,甚至還有人考了七十幾,六十幾!”全班人驚訝不已,當(dāng)然,我也和他們一樣,希望自己是那三個(gè)考滿(mǎn)九十分里的一個(gè)。這時(shí)候,您讓語(yǔ)文課代表在講臺(tái)上報(bào)出同學(xué)的成績(jī)和姓名。忽然,我的耳邊傳來(lái)一聲“王芷逸,九十六分。”我聽(tīng)了,心里立刻又剛才的緊張變成了現(xiàn)在的輕松。可當(dāng)我拿到考卷之后,我的`心似乎碎了。因?yàn)槲义e(cuò)的,都是不應(yīng)該錯(cuò)的。頓時(shí),我的淚水不禁在眼眶里轉(zhuǎn)起了圈。我回到座位上,這是,我的眼淚終于流了出來(lái)。您見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,下次要繼續(xù)努力呀!”我擦著眼淚說(shuō):“嗯,我一定會(huì)的!”您一邊點(diǎn)頭一邊微笑著走向了講臺(tái),認(rèn)真仔細(xì)的評(píng)講起了考卷。我出神的望著您,心里默默的感謝這您。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,我敬佩您,所以我要感恩與您!感恩您的無(wú)私,感恩您的辛勤和您的善良!您就是這樣“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!蔽以改谶@個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到寄于您的每一份祝福!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文2

  親愛(ài)的陸老師,我想對(duì)您說(shuō):我今年已經(jīng)上了四年級(jí)了,可我仍然忘不了和您在一起的那段快樂(lè)的生活。

  記得有一次,我身體不舒服,好幾節(jié)課的內(nèi)容都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。到了語(yǔ)文課上,您講著講著就發(fā)現(xiàn)了我的不適。下課后,同學(xué)們都到走廊去玩了,您走過(guò)來(lái),俯下身子輕輕地對(duì)我說(shuō):“朱珂瑜,你是不是不舒服呀?”我有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。您二話(huà)不說(shuō),就幫我打通了家里的電話(huà),很快我被家長(zhǎng)接回家休息了。過(guò)了幾天,我來(lái)上課了,您比以前更加關(guān)心照顧我了。

  記得還有一次語(yǔ)文課上,我碰到了一道難題不會(huì)做,一直到下課鈴響了,我還是愣在那里。眼看下一節(jié)課的`鈴聲就要響了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,理不出個(gè)頭緒,只會(huì)干著急。這時(shí),您看到了,便走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“是不是不會(huì)做呀?”我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭:“是的!蹦H切地說(shuō):“不要急,我們一起來(lái)看。”通過(guò)您耐心地講解,我終于弄懂了,您也開(kāi)心地笑了,高興地?fù)е艺f(shuō):“看,不難的吧!”我開(kāi)心地說(shuō):“謝謝您,陸老師!”

  我真的非常感激和感謝您,在我們相處的那段日子里,您是良師,亦是益友,給了我們媽媽般的愛(ài)!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文3

  老師,您是辛勤的園丁,我們則是花園里的花苞,經(jīng)您的精心培育,經(jīng)您的汗水灌溉,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成鮮艷美麗的花朵,使花園更加美麗。

  今天,請(qǐng)您坐下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)我的想法。

  老師,您可知道,我們學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,都想做到最好,這是我們——學(xué)生的心聲。并不是人人都想做差生,誰(shuí)會(huì)呢?也許他們也有自己的苦衷:家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)困難、先天不足……請(qǐng)老師不要對(duì)他們失望,而是應(yīng)該對(duì)他們充滿(mǎn)期望。在我們?nèi)松?道路上鼓舞我們永遠(yuǎn)前進(jìn)。

  老師,為什么您也會(huì)偏心?為什么對(duì)好學(xué)生寵愛(ài)有加,對(duì)差生卻不理不睬。不是應(yīng)該平等的嗎?差生當(dāng)然也有惡習(xí),但老師應(yīng)該用關(guān)愛(ài)來(lái)感化他們,而不是給予他們打罵。當(dāng)一個(gè)差生正在努力向前時(shí),他是多么希望受到老師您的表?yè)P(yáng)。

  老師,您辛苦了。我知道,您為了我們嘔心瀝血:背教案、改作業(yè)……有時(shí)甚至生病了,也強(qiáng)忍著病痛,為我們講課。那一字一句,都刻在我的心里,可在您難受時(shí),您卻不知道我們是看在眼里,痛在心里。

  老師,為了我們您辛苦了!可您卻不貪圖我們的回報(bào)。在教師節(jié),哪怕我們只送您一片小小的賀卡,您都笑得合不攏嘴。

  每一位老師,都像孔子一樣,不論貧窮、富裕,不論聰穎或愚笨,都傾囊傳授我們知識(shí)。

  老師,您的偉大令人佩服,您的無(wú)私讓人贊嘆,我以您為目標(biāo),所有人都以你為驕傲。因?yàn)槟嘤氖亲鎳?guó)的棟梁,您培育的是祖國(guó)的新一代,是祖國(guó)美麗的未來(lái)。

  老師,我想高聲對(duì)您說(shuō),好像全世界都能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音:“我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您,您是我接觸最久學(xué)校里的”親人“,是那樣的重要,那樣的高尚!”在我們?nèi)松牡缆飞,您是不可缺的?dǎo)路標(biāo)。

  我永遠(yuǎn)愛(ài)著您,永遠(yuǎn)尊敬您!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文4

  老師,我想對(duì)您說(shuō)的話(huà)有許多許多,我想向您訴說(shuō)我的歡樂(lè)我的悲傷。

  老師我雖然成績(jī)不是最好,但是我也曾努力過(guò),我雖然讓您生氣過(guò),但我也曾懺悔過(guò)。是您培養(yǎng)了我們,您每天都辛辛苦苦地改作業(yè)我卻不好好的做作業(yè),每次期中考試您都比爸爸媽媽還關(guān)心,我們卻在上課的時(shí)候講話(huà)。每次的單元考試您都認(rèn)認(rèn)真真的幫我們改而我們的成績(jī)卻不能使您開(kāi)心,每次您為了幫我們補(bǔ)課而占用了副課,我們都非常的生氣,卻不知道您的苦心!

  您是我們最尊敬的老師,也是我們最喜歡的老師。每次上課您微笑的'時(shí)候我們會(huì)開(kāi)心,每次我們沒(méi)做完作業(yè)的時(shí)候,您非常的關(guān)心,生怕我們跟不上讓我們抄課文。我們班的考試成績(jī)不好的時(shí)候,您都會(huì)心急如焚恨不得讓我們重新考過(guò)。您是一個(gè)從不偏愛(ài)過(guò)誰(shuí)的好老師,不管是好生還是差生您都愛(ài),您從不會(huì)覺(jué)得他的成績(jī)差就不管他的學(xué)習(xí)。您對(duì)誰(shuí)的學(xué)習(xí)都很關(guān)心,因?yàn)槟M覀兠總(gè)人長(zhǎng)大以后都成為一個(gè)有用的人。我們就像一朵小花生長(zhǎng)太陽(yáng)下,您就是太陽(yáng)用那溫暖的陽(yáng)光滋養(yǎng)著我們;您的教導(dǎo)我們將永遠(yuǎn)銘記在心。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文5

  是誰(shuí)承擔(dān)起文學(xué)的傳授?是誰(shuí)撫慰了幼小的心靈?是誰(shuí)用雙臂撐起你我的天空?哦!老師。老師啊老師,您是春蠶,永遠(yuǎn)無(wú)私;您是園丁,辛勤栽培;您是春雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物;您是太陽(yáng),灑下光明。哦!老師,您多么偉大,多么慈祥,總是默默承擔(dān)著一切,可卻不圖學(xué)生所有回報(bào)。老師總會(huì)說(shuō)你的成績(jī)就是對(duì)我最大的回報(bào)!是的,老師把自己畢生學(xué)習(xí)來(lái)的知識(shí),全都傳授給了我們,難道,你不想打開(kāi)這個(gè)‘禮物’嗎?那么打開(kāi)它了就要永久保存下來(lái)。

  老師啊老師,您像媽媽一樣關(guān)心我們,在同學(xué)生病的時(shí)候,您花自己的錢(qián)買(mǎi)補(bǔ)品,親自去她的家慰問(wèn),聽(tīng)班上同學(xué)講的時(shí)候,我被感動(dòng)了。您還教我們知識(shí),讓我們懂得許多道理,班上有好幾個(gè)成績(jī)差的學(xué)生,您嘗嘗餓著肚子去他家里補(bǔ)課,為了明天的.課,您甚至熬夜到天亮,早上還要早早的來(lái)到學(xué)校。在些小事在您眼中不足為奇,而對(duì)我們卻有極大的震撼!我想對(duì)您說(shuō)聲:"老師,休息一下吧!"

  老師,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心里,或許您會(huì)很謙虛,但用這些來(lái)比喻您真的很恰當(dāng)!

  教師節(jié)要到了,我要輕輕地在老師耳邊說(shuō):'老師,您辛苦啦。"

  為了讓您高興,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望!在四年的歲月里,您教會(huì)了我許多許多,我深深的對(duì)您說(shuō)一聲:"謝謝。!"

  今天的成績(jī),有您的努力。今天的希望,有您的牽掛。

  一切的一切,都飽含著您的汗水和鼓勵(lì)!謝謝!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文6

  老師,此時(shí)已經(jīng)夜深人靜,一切都如此的安靜。我坐在書(shū)桌前,借著臺(tái)燈的光,用那手中的筆書(shū)寫(xiě)我心中的萬(wàn)千思緒。

  老師,您知道嗎?您的眼神總是那么慈祥,您的課堂永遠(yuǎn)飽含著激情,您的話(huà)語(yǔ)永遠(yuǎn)那么溫柔。不知道您還記不記得那件事,可能您早已忘記,但我仍然把它埋在心里,讓我更加敬愛(ài)您。

  那是一個(gè)冬天的早晨,我早上起床已經(jīng)很晚了,只能拿了一份煮好的早餐沖了出去。寒風(fēng)無(wú)情地吹著我的臉,早餐早已被風(fēng)吹涼了,吃起來(lái)一口比一口難咽。等我來(lái)到教室,肚子就開(kāi)始疼了起來(lái),胃里難受極了,仿佛潮水在涌動(dòng),身體仿佛浸在醋里似的,軟綿綿的,我無(wú)精打采地耷拉著腦袋。突然,您叫我起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題,要是平常,我準(zhǔn)會(huì)起來(lái)說(shuō)出答案?山裉煳夷挠辛庋?剛吐出幾個(gè)字,感覺(jué)胃里有一股熱熱的東西直往上躥,隨著嘔吐聲,地面一片狼藉,我捂著嘴向廁所跑去,身后是您焦急的'尋問(wèn)聲。

  來(lái)到廁所,我對(duì)著水池,痛快地把胃里的食物全吐了出來(lái)。漱完嘴,我又飛快地向教室跑。一路上我想起留在地上的那一地的嘔吐物,便滿(mǎn)心里的忐忑不安。當(dāng)我一走進(jìn)教室,您就關(guān)切地問(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?”而我座位已被打掃得干干凈凈,桌子上還擱著一杯熱氣騰騰的綠茶,同桌對(duì)我說(shuō):“老師給你的,喝吧!”我心里懷頓時(shí)充滿(mǎn)了感激。喝了一口,苦苦的,可回味起來(lái),甜甜的,暖暖的……

  老師,您那親切的身影使我難忘,您那關(guān)切的聲音令我心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光。老師,在這里,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)聲,但再多的話(huà)語(yǔ)也代表不了我對(duì)您的敬愛(ài)和感激之情。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文7

  您無(wú)私的給我們知識(shí),把我們浸泡在知識(shí)的海洋里;默默的培育著我們,使我們從一個(gè)無(wú)知的孩童開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)起來(lái),您的付出就是我們的收獲,您失去了休閑、娛樂(lè)的時(shí)間,我們卻得到了寶貴的知識(shí)。所以,敬愛(ài)的老師,我最想對(duì)你說(shuō)的依然是那平凡而又陳舊,但卻飽含我真情的幾個(gè)字——

  “謝謝你了,我敬愛(ài)的老師!

  經(jīng)過(guò)您們的辛勤培育,我現(xiàn)在已到達(dá)了人生的'第二起跑線(xiàn)。在這條起跑線(xiàn)上,在您們的諄諄教悔下,我一定會(huì)跑得更穩(wěn)、更好!要達(dá)到這一目標(biāo),我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開(kāi)的,所以呀,年輕、漂亮而又惹人敬愛(ài)的龔老師,我想悄悄對(duì)你說(shuō):“你講課的聲音有點(diǎn)小喲,我們后面的同學(xué)有時(shí)聽(tīng)不清楚。您在有可能的情況下走動(dòng)走動(dòng)吧!庇行┎缓靡馑紗;老師,不要怪學(xué)生不心疼您喲!其實(shí)我也知道,講課是非常費(fèi)神的,所以我還要對(duì)你說(shuō):“下課后一定要好好休息,多喝點(diǎn)水,保護(hù)好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽(yáng)光,學(xué)生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了!崩蠋煟蚁雽(duì)你說(shuō)的話(huà)好多好多,但是紙?zhí)烫,無(wú)法將我對(duì)老師的這份深情與尊重記錄,我想了好多好多華麗的詞語(yǔ),但還是抵不過(guò)那幾個(gè)平凡樸實(shí)的字——

  “老師,您辛勤了!謝謝您!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文8

  劉老師,其實(shí)我有很多話(huà),想對(duì)您說(shuō)……

  真沒(méi)想到會(huì)用這種方式,來(lái)傳達(dá)我想對(duì)你說(shuō)的話(huà)。兩個(gè)月的時(shí)光匆匆流逝,就要迎來(lái)期中考試了,每個(gè)人都很緊張,暗自地在為自己捏一把汗。這兩個(gè)月,我是怎么過(guò)來(lái)的,也只有我最清楚。果然,一個(gè)不理想的`成績(jī)出現(xiàn)了,滿(mǎn)篇滿(mǎn)篇的“差”,也映入我的眼簾。眼淚水不停地在眼眶旁打轉(zhuǎn),老師的教導(dǎo)和父母的責(zé)怪聲在耳邊徘徊,無(wú)數(shù)聲不應(yīng)該和后悔在嘴邊滑過(guò)……

  雖然,你和我們說(shuō),讓我們不要?dú)怵H,初中的成績(jī)會(huì)隨時(shí)調(diào)動(dòng)。有可能現(xiàn)在的第一名以后會(huì)滑落到最后幾名,相反最后幾名的沖上了前幾名。但是,我們?cè)趺纯赡懿粴怵H,這畢竟是期中考試,是檢測(cè)我們這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況的呀。這兩個(gè)月你到底學(xué)了什么,學(xué)懂了什么,就在“成績(jī)”上表現(xiàn)了出來(lái)。

  劉老師,有同學(xué)說(shuō)你太年輕,不適合教我們。又說(shuō)你太溫柔,管不住同學(xué)們。有些同學(xué)上課明擺著不聽(tīng),你卻什么也不說(shuō),微笑著繼續(xù)上你的課。課后,也有不少同學(xué)在背后議論著你的教學(xué)方法到底怎么樣?可我卻不管這些,我只上課認(rèn)真聽(tīng)講,管好自己的。

  劉老師,你說(shuō)我們是你教的第一屆,也希望把我們教好,讓我們不忘記你。我們當(dāng)然不會(huì)忘記您,劉老師,您辛勤地工作著,我們都看在眼里。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文9

  親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!謝謝您的呵護(hù),讓我從幼小的芽苗長(zhǎng)成了一棵挺拔的小樹(shù);謝謝您的教導(dǎo),讓我懂得永不退縮的精神;謝謝您的微笑,讓我充滿(mǎn)勇氣直面挑戰(zhàn)。”

  記得那一天,您在班級(jí)里宣布要選值日班長(zhǎng)。消息公布那一刻,我心怦怦地跳個(gè)不停,害怕自己不能當(dāng)好值日班長(zhǎng),于是我偷偷瞄了您一眼后就緊張地低下頭來(lái),心想:可千萬(wàn)不要選我!可千萬(wàn)不要選我!正當(dāng)我暗暗祈禱時(shí),突然耳邊響起——黃欣頤。我猛然抬頭,看向講臺(tái)上的您。只見(jiàn)您沖著我微笑著,那雙溫柔的眼睛正望著我,好像在說(shuō):“別怕,你一定行。”老師,您的微笑就是寒冬里的一團(tuán)火;您的微笑就是黑夜里的一盞明燈;您的'微笑就是暴雨里的一把傘。看著您的微笑,我的心情頓時(shí)平靜了許多,我鼓起勇氣,來(lái)到講臺(tái)上接受了您的任命。

  當(dāng)值日班長(zhǎng)那天,我早早地來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)班級(jí)看見(jiàn)您的身影,我不禁又緊張了起來(lái)。于是我鼓起勇氣站上講臺(tái)。抬起頭的那一刻,看見(jiàn)您對(duì)著我點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上灑滿(mǎn)期待。等我?guī)е蠹掖舐暲首x古詩(shī)時(shí),您為我豎起了大拇指,我激動(dòng)得熱淚盈眶。有了您的鼓勵(lì)和肯定,我終于戰(zhàn)勝了膽小,戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了我自己。老師,謝謝您!

  古人常說(shuō):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!蹦鷲(ài)我們,您給了我們那么多的鼓勵(lì),傳授了我們那么多知識(shí),教給了我們那么多人生哲理。老師,我想對(duì)您說(shuō):“我們愛(ài)您,也會(huì)報(bào)答您!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文10

  我放學(xué)回到家里,看到茶幾上放著您最喜歡的青蘋(píng)果。拿起一個(gè),輕輕咬下一口、慢慢地咀嚼,酸澀、甘甜的味道交織在口中,幾許感動(dòng)、幾許溫馨不禁涌上心頭。三年了,每當(dāng)看到青蘋(píng)果,我總會(huì)想起您——我的老師。

  還記得與您初見(jiàn)時(shí)的`情景。當(dāng)時(shí)我們正亂哄哄地猜測(cè)著新老師的樣子,討論著您放在講臺(tái)上的那個(gè)青蘋(píng)果是做什么用的。直到披著長(zhǎng)發(fā)的您如精靈般靜靜走上講臺(tái),拿起那個(gè)青蘋(píng)果,班里一下子靜了下來(lái)。

  “我最喜歡青蘋(píng)果。我覺(jué)得,青蘋(píng)果就像是你們,青澀、懵懂,未來(lái)充滿(mǎn)了各種不確定……”您的話(huà)讓我呆住了。“使青蘋(píng)果成熟的是什么?”不容我們插話(huà),您繼續(xù)說(shuō),“是風(fēng)雨雷電,是挫折與失敗,使你們磨練、成長(zhǎng)!

  如果,我們是青蘋(píng)果,那么,老師您是什么?是陽(yáng)光,春風(fēng),還是風(fēng)雨雷電?現(xiàn)在想想,恐怕都不是吧。老師,您是大自然,催生萬(wàn)物!

  我愛(ài)青蘋(píng)果的那一抹生機(jī)勃勃的綠色,愛(ài)青蘋(píng)果的那一份酸甜的滋味,更愛(ài)您那顆如同青蘋(píng)果般純潔、善良、美好的心靈!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文11

  王老師,您在同學(xué)們的眼里是幽默的;您在同學(xué)們的眼里又是嚴(yán)肅的;但您在我的眼里卻又是和藹可親的?涩F(xiàn)在,您卻不教我們了。

  您在同學(xué)們的眼里是幽默的。記得剛升三年級(jí)時(shí),您給我們上第一課,課文是《讓我們蕩起雙漿》。那時(shí)您同時(shí)還放了《讓我們蕩起雙漿》這首歌讓我們聽(tīng),聽(tīng)完之后您讓一位同學(xué)朗讀一下課文,他卻唱了起來(lái),他同桌說(shuō):“因?yàn)樗想聽(tīng)一遍這首歌!蔽覀円蚕朐俾(tīng)一遍,您答應(yīng)了我們的'請(qǐng)求。聽(tīng)完后,您幽默地說(shuō)了一句:“你們看我多好,語(yǔ)文課時(shí)還夾雜著音樂(lè)。”我們聽(tīng)后都笑了。

  您在同學(xué)們的眼里又是嚴(yán)肅的。記得有一天,一個(gè)同學(xué)故意用剪刀把他后面同學(xué)的手指剪出血了。您知道后生氣極了,您問(wèn)他知道不知道自己錯(cuò)了,他死不認(rèn)錯(cuò)。您拿他沒(méi)辦法,氣得把他舉起來(lái),扔到了窗戶(hù)外面。還好我們的教室在1樓,那位同學(xué)回來(lái)后,哭得鼻涕一把淚一把,樣子狼狽極了。

  您在我的眼里是和藹可親的。記得有一天您讓我參加作文比賽,結(jié)果我時(shí)間不夠,作文來(lái)不及寫(xiě)完,卷子便被收上去了。回到家后我又把沒(méi)寫(xiě)完的作文補(bǔ)寫(xiě)在自己的作文草稿上。第二天我向您解釋了事情的經(jīng)過(guò),并把草稿紙交給了您。結(jié)果您不但沒(méi)有怪我,還把這件來(lái)告訴了全班同學(xué),并表?yè)P(yáng)我做事認(rèn)真,我聽(tīng)后又找回了自信。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師!蔽乙院笠矔(huì)更加地努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文12

敬愛(ài)的查老師:

  作為學(xué)生,我首先要感謝你能在百忙中抽出空來(lái),教我們數(shù)學(xué)。你是一個(gè)我們大家都認(rèn)可的,一個(gè)很好的老師。你在教我們數(shù)學(xué)時(shí),即使碰到有些學(xué)生不開(kāi)竅,但還是始終都認(rèn)為沒(méi)有教不會(huì)的孩子的,只有不會(huì)教的老師。

  查老師,你還記得上學(xué)期的時(shí)候,我生病生了三次,落下了很多的課,而你總是不厭其煩地,一次又一次,耐心地幫我補(bǔ)課,還給了我一張練習(xí)紙,一邊給我講注意點(diǎn),一邊讓我完成習(xí)題。

  我們考試時(shí),你總是在講臺(tái)上和我們一起完成考卷,你的`速度比我們快地多,總能提前告訴我們哪題需要更改,哪題可以免答。

  在考完試后,你從來(lái)不列出名次,只是有時(shí)會(huì)統(tǒng)計(jì)一下達(dá)到95分以上有多少人之類(lèi)的,這讓我們不會(huì)再名次上煩惱。

  說(shuō)到考試,我就想起了上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考。我不知怎么回事,不知是神經(jīng)錯(cuò)亂還是頭腦短路,數(shù)學(xué)竟然考了倒數(shù)第一。這讓我很納悶,我的數(shù)學(xué)平時(shí)不是都很好的嗎,怎么會(huì)這樣呢?我還幻想過(guò)某一天,你會(huì)怒氣沖沖地把我叫到辦公室狠狠地批評(píng)一頓。但是你對(duì)我還是那么得和藹可親,不由得讓我想到了你所說(shuō)的那一句話(huà)!胺稿e(cuò)是孩子的權(quán)利,容錯(cuò)是老師的胸懷”

  查老師,一想到您,往事一幕幕浮現(xiàn)在心頭。想起你對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù),我總會(huì)想到楊紅櫻書(shū)中的那位米蘭老師。以前的我總認(rèn)為米蘭老師就只是我們幻想中的老師,但是如今,經(jīng)過(guò)我細(xì)細(xì)地回想以后,我發(fā)現(xiàn)查老師,你就是我們現(xiàn)實(shí)生活中的“米蘭老師”。

  但是我希望在平時(shí),老師你能多一點(diǎn)笑容,因?yàn)椴槔蠋,?dāng)你笑起來(lái)的時(shí)候,你會(huì)顯得更加漂亮。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文13

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  題記

  老師,您就是一個(gè)火把,在黑暗里帶領(lǐng)我們前行;老師,您就是一顆啟明星,在黑暗中為我們指路;老師,您就是一盞燈,在黑暗中為我們照明。

  劉再蓮老師,您不僅教我們學(xué)習(xí),還認(rèn)真教我們做人、做事。劉老師,您一定想不到您在班里,還有一個(gè)稱(chēng)號(hào)中國(guó)最美老師。

  一美,是您處理事情的方法美。有一次,我和一位同學(xué)打架了,您便對(duì)我倆說(shuō):你倆平時(shí)和親兄弟一般,今天怎么了?我倆低頭不語(yǔ)。您又接著說(shuō):即然你們是親兄弟,就更應(yīng)該同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力,而不是張牙舞爪的打架,不管出現(xiàn)了什么令雙方不悅的事情,先和對(duì)方溝通,實(shí)在不行再到我這來(lái)。聽(tīng)了劉老師的一席話(huà),我倆認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,相互道了歉。那天過(guò)后,我倆就沒(méi)有和任何人打過(guò)架。

  劉老師,這些您還記得嗎?

  二美,是劉老師教的美。劉老師上課的時(shí)候,總會(huì)給我們講一些關(guān)于歷史的知識(shí),讓我們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。而且,您還講得栩栩如生,使我們聽(tīng)得入神,聽(tīng)得忘我,將一切都拋到九霄云外。所以,我們班的成績(jī)突飛猛進(jìn)。

  劉老師,這些戰(zhàn)績(jī),您還記得嗎?

  三美,是劉老師長(zhǎng)的'美。

  她40歲出頭,常常穿著漢服,再配上一頭秀發(fā),如同仙女下凡,而且博學(xué)多才,用學(xué)富五車(chē),才高八斗來(lái)形容,一點(diǎn)兒也不夸張。

  老師,這個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),培育了一代又一代的國(guó)家標(biāo)梁。

  敬愛(ài)的劉老師,那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最好的評(píng)價(jià)。我想由衷的對(duì)您說(shuō)一句:老師,您辛苦了!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文14

親愛(ài)的司徒老師:

  您好!最近身體好嗎?工作還順利吧?

  您教我們的時(shí)候您是多么的關(guān)心我們,當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候總是耐心的教育我們。現(xiàn)在我們有什么不會(huì)的,您就會(huì)慢慢地想出最好的答案,再告訴我們。

  自從升上五年級(jí)之后就很懷念四年級(jí)的時(shí)候能聽(tīng)您講課,聽(tīng)您給我們講您的故事,經(jīng)常想起我剛上四年級(jí)的時(shí)候,寫(xiě)作文不是這兒抄點(diǎn)就是那兒搬點(diǎn),經(jīng)過(guò)您的細(xì)心教導(dǎo),我的作文水平終于得到了很大的進(jìn)步,我的.每一次進(jìn)步都包含著您的辛勞,浸透著您的心血。上語(yǔ)文課如果有同學(xué)有一點(diǎn)不明白,您知道了就會(huì)再給我們多講幾次,知道我們明白為止。數(shù)學(xué)課就更不用說(shuō)了,要是遇到比難的題,您就一個(gè)一個(gè)地捉著他的手教……記得四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期,我們班的期末考試,數(shù)學(xué)居然獲得了第一名,三年級(jí)的時(shí)候語(yǔ)文是第六、第七的,現(xiàn)在卻可以名列前茅, 那是我們班考試成績(jī)最好的一次。當(dāng)日我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興得歡蹦亂跳,您欣慰的笑了,笑得多么甜,多么和藹,慈祥,教室里滿(mǎn)是您的表?yè)P(yáng)聲、鼓勵(lì)聲,還有我們的歡呼聲。

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文15

  每個(gè)人都有許多心里話(huà),想對(duì)自己最親近的人說(shuō)。今天,我只想對(duì)敬愛(ài)的蔣老師說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。

  蔣老師,我想對(duì)你說(shuō),我學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝聚著你的心血。特別是我的寫(xiě)作能力的提高,更離不開(kāi)你的精心指導(dǎo)和巧妙開(kāi)導(dǎo)。

  記得在一年級(jí),剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記時(shí),我寫(xiě)的`第一篇日記只有寥寥無(wú)幾幾行字句,內(nèi)容也顯得十分稚拙。可你在批改時(shí),在我的作文中用紅筆勾畫(huà)出比喻句,激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的興趣。從此我越寫(xiě)越愛(ài)寫(xiě),也越寫(xiě)越好,時(shí)常在晚報(bào)上刊登,其中一篇作文還獲得中國(guó)青少年作家杯征文比賽金獎(jiǎng),并編入《夢(mèng)縈冬季》一書(shū)中。

  蔣老師,我想對(duì)你說(shuō),我成長(zhǎng)中的每時(shí)每刻都得到你無(wú)微不至的關(guān)懷。記得二年級(jí)時(shí),有一次我被同學(xué)冤枉說(shuō)我沒(méi)有掃地而罰我重掃,我委屈的要哭了。蔣老師,是你在班上當(dāng)眾還了我的“清白”。頓時(shí),一切委屈和煩惱都一掃而光。

  蔣老師,我想對(duì)你說(shuō),是你盡職盡責(zé)地呵護(hù)我們的健康和安全。記得三年級(jí)時(shí),一次我在鍛煉時(shí)不小心摔了一跤,膝蓋摔了一個(gè)大口子,鮮血直流。蔣老師,是你立即給我細(xì)心包扎,溫暖的手像暖流流遍我全身,傷痛仿佛被趕得無(wú)影無(wú)蹤。

  蔣老師,我想對(duì)你說(shuō),你的每一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,每一個(gè)親切的動(dòng)作,都激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。記得四年級(jí)我?guī)е⒓油昶谀┛荚嚭,剛走出教室,是你,蔣老師,捧著我的臉親切地說(shuō):“娃娃,你辛苦了!碑(dāng)時(shí),我的心溫暖許久許久。

  蔣老師,我想對(duì)你說(shuō),我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

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