梔子花開(kāi)作文匯總【15篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的梔子花開(kāi)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

梔子花開(kāi)作文1

　　又是梔子花開(kāi)，同學(xué)都說(shuō)好美。

　　的確。

　　這是她第三次看到南方的梔子花開(kāi)，也是第三次穿上那件如同梔子花一樣美麗的藍(lán)底白花裙。

　　這是一條怎樣的裙子�。√焖{(lán)色的底色，淺藍(lán)色的花邊，上面點(diǎn)綴著如同梔子花一樣純潔美麗的'，不知名的小花，仿佛蕩漾著梔子花的清香。這，就是她最喜愛(ài)的一條裙子，一條藍(lán)底白花裙。

　　她穿著藍(lán)底白花裙，站在飄滿花香的家門(mén)口，迎接同學(xué)。

　　這是她轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)，同學(xué)們第一次來(lái)到她這個(gè)充滿詩(shī)情的家——至少她是這么認(rèn)為的。

　　靜悄悄的，沒(méi)有童話里的風(fēng)，花香也沒(méi)有像故事書(shū)中寫(xiě)的那樣，飄了很遠(yuǎn)，而是只縈繞在她身邊——這，已經(jīng)足夠。

　　……

　　同學(xué)要走了，她戀戀不舍地送她們到車(chē)站，在路上，一個(gè)同學(xué)談起了關(guān)于評(píng)“三好生”的事情。大家談得很融洽，誰(shuí)也不知道，她的心已經(jīng)在流血了。

　　真的發(fā)生了。

　　一個(gè)同學(xué)說(shuō)要選她，她在笑，同學(xué)們不知道，她，其實(shí)想哭……

　　因?yàn)�，她體育得“中”。

　　她生下沒(méi)幾天，就生病了。十幾天高燒不退，她的腿部神經(jīng)，已經(jīng)弱得不能再弱了……

　　經(jīng)過(guò)醫(yī)生調(diào)養(yǎng)，她的腿已經(jīng)好多了，可是還是留下了后遺癥。不能跑快。

　　當(dāng)她用平靜的聲音講述這一切的時(shí)候，同學(xué)們卻看到，她那雙堅(jiān)毅的大眼睛里，分明閃爍著晶瑩的液體。

　　……

　　大家向梔子花告別，其實(shí)，這時(shí)她的眼淚已經(jīng)隨著花香飄得好遠(yuǎn)……

　　她，就是我……

梔子花開(kāi)作文2

　　時(shí)光如梭，帶走了歲月，卻帶不走心中美好的記憶——總有那么一個(gè)人陪你走過(guò)那段最美的時(shí)光。

　　“哇，飛起來(lái)了！爺爺好厲害呀！”我拉著爺爺?shù)氖�，奔跑著，田間多了一大一小兩個(gè)身影。我舉著風(fēng)箏奮力向前奔跑，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去，漸漸地親吻天空，天上的云彩里寫(xiě)滿了夢(mèng)想，笑容里沉淀著彩虹似的夢(mèng)，于是，整個(gè)世界都變得像童話一般。爺爺慈愛(ài)地擦去掛在我臉上的汗珠，幫我擦掉鼻涕，望著天邊的夕陽(yáng)說(shuō)：“寶貝，咱們?cè)摶丶伊��！眽�角的那棵梔子花快開(kāi)了，散發(fā)出純凈的氣息，素潔如雪的花骨朵綴滿枝頭，淡雅得，沒(méi)有一點(diǎn)裝飾，純潔得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。

　　那年我5歲，爺爺55歲。

　　“3、2、1，發(fā)射！爺爺好棒！”爺爺放下彈弓慈愛(ài)地摸著我的頭，臉上浮現(xiàn)出淡淡的微笑。院落，墻角那叢梔子花怒放著，慵懶的陽(yáng)光投下來(lái)，將梔子花映得熠熠生輝，花開(kāi)得不多，但你可以看見(jiàn)，朦朧中帶著神秘。那隨風(fēng)而來(lái)的花香淡淡飄在空中，爺爺似乎醉了，醉在這淡雅的花中。

　　記得那年我10歲，爺爺60歲。

　　前幾天父母帶著我回了爺爺家。升初中后，學(xué)業(yè)比較繁忙，很少有時(shí)間回去。爺爺家的梔子花開(kāi)開(kāi)落落幾載，一直沒(méi)有盼到我回去的消息。

　　到了爺爺家，我看到爺爺正坐在家門(mén)口，盼著我們。爺爺?shù)难垌�里包含了多少思念和多少期待��！爺爺�?jiàn)了我開(kāi)心地笑了，歲月滄桑了爺爺?shù)拿纨嫞�加深了爺爺�(shù)陌櫦y，漂白了爺爺?shù)腵黑發(fā)，但不變的是臉上的思念與牽掛。

　　本想跟著爺爺一起欣賞梔子花，遺憾的是，剛好過(guò)了開(kāi)花季節(jié)，但殘留的花香卻芬芳了我滿滿的胸膛。

　　今年我15歲，爺爺65歲。

　　我現(xiàn)在十分懷念那些我們一起走過(guò)的美好時(shí)光，那些散發(fā)著梔子花香的日子。

梔子花開(kāi)作文3

　　放學(xué)鈴聲響了起來(lái)，小葉在座位上無(wú)精打采地收拾東西。前桌景小雨扭過(guò)來(lái)笑嘻嘻的對(duì)她說(shuō)：“嘿，明天的你的生日，你爸爸回來(lái)嗎?"小葉正準(zhǔn)備回答時(shí)，旁邊的一個(gè)同學(xué)陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)：“算了吧，她爸爸那么忙，這次難道會(huì)例外嗎？說(shuō)不定，她真像別人說(shuō)的那樣爸爸從來(lái)沒(méi)看過(guò)她一次�！�

　　秦小葉受不了他們的議論，抓起書(shū)包就沖出了教室。

　　小葉在街上漫無(wú)目的`地走著，今年的夏天似乎比往常要來(lái)得早，才七點(diǎn)，月亮就掛在了天空上。街邊的小販的叫賣(mài)聲此起彼伏，大家都高高興興。其中一家三口在那里吃麻辣拌，幸福的滋味在他們的臉上呈現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)女孩更是笑得合不攏嘴。小葉在一旁看著，充滿了羨慕的眼光。咦？那個(gè)女孩好像是同班同學(xué)景小雨。那個(gè)女孩似乎也察覺(jué)到了她的目光，向她這邊看過(guò)來(lái)。秦小葉先是愣了一下，繼而反應(yīng)過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備先走。

　　”秦小葉，你怎么在這里呀？“

　　秦小葉轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，果然是景小雨。

　　還沒(méi)等秦小葉回答，景小雨就抓住她說(shuō)：”我家就在附近，你要不先去我家坐坐吧？反正時(shí)間還早呢。“

　　”不好意思，我家里還有事，我先走了�！罢f(shuō)完，秦小葉飛似地逃走。

　　秦小葉不是不想去，相反，她對(duì)景小雨的一家充滿了羨慕。可她卻在心里想，爸爸這個(gè)詞可能永遠(yuǎn)是一種奢望吧，她，秦小葉，注定不可能擁有這樣的家庭。

梔子花開(kāi)作文4

　　時(shí)光在飛逝，童年的時(shí)光是那樣的短暫，而記憶卻是那么悠長(zhǎng)。童年的往事總是盛開(kāi)在心靈的最深處，無(wú)論它有多深，而友誼的浪潮總能讓它芬芳……

　　記得是十二歲那年的仲夏，梔子花開(kāi)，但是別離讓整個(gè)校園潮濕，萬(wàn)籟俱靜，惟有記憶在碰撞心靈。是的，這是那次記憶憂心的畢業(yè)典禮！

　　那一天同學(xué)們都異常的安靜，不像往日都是歡聲笑語(yǔ)，也許是因?yàn)檫@是在母校的最后一天了吧！要告別了，告別那相伴六個(gè)春夏的母校的一切。

　　每個(gè)人臉上都掛著愁容，揮散不去。

　　典禮開(kāi)始了，班長(zhǎng)上臺(tái)宣布這結(jié)束時(shí)的開(kāi)始。

　　短暫的開(kāi)場(chǎng)詞過(guò)去了，輪到了同學(xué)們上臺(tái)講話了�？墒�，六年積淀的感情就是三言兩語(yǔ)就可以表達(dá)么？

　　沉默了一陣子，吳文錦拖著沉重的腳步緩緩地走上了臺(tái)，面對(duì)著同學(xué)們，他突然不知該說(shuō)什么才好。

　　“呃……謝謝……謝謝你們……我……我們永遠(yuǎn)是朋友！”她無(wú)法再說(shuō)下去了，眼淚就像斷了線的珠子往下掉，一次一次得痛擊我們的.心。

　　回憶著六年的時(shí)光，什么都有，偶爾鬧鬧小矛盾，偶爾出點(diǎn)小問(wèn)題……可是無(wú)論如何，我們總是將心緊緊拴在一起，共同度過(guò)這六年的喜怒哀樂(lè)，共同營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

　　一片片記憶拼湊在一起，也許就是那碎碎的細(xì)節(jié)感動(dòng)了心靈。

　　最刻骨銘心的，是在自然實(shí)驗(yàn)室排練的那一次。

　　我們十幾個(gè)同學(xué)正在實(shí)驗(yàn)室為節(jié)目做準(zhǔn)備，可是種種原因?qū)е麻T(mén)無(wú)法打開(kāi)，我們被困在里面，無(wú)法出去，各種方法都嘗試過(guò)了，都是徒然，最后只能從天窗出去，從教室趕來(lái)的同學(xué)在外面接出去的同學(xué)，我記得最清楚的是班長(zhǎng)萬(wàn)曉，她讓里面的同學(xué)將腳踩在她的手上出去。

　　這一點(diǎn)一滴，積淀成了六年的校園生活。

　　回過(guò)神來(lái)時(shí)，耳畔蕩漾著如此旋律：

　　這時(shí)的季節(jié)我們將離開(kāi)

　　難舍的你害羞的女孩

　　就像一陣清香縈繞在我的心懷

　　仲夏之際，梔子花開(kāi)，友誼的芬芳隨之到來(lái)……

梔子花開(kāi)作文5

　　在一片殷紅的灘涂，我無(wú)法拒絕生命中殘余的情愫。

　　——題記

　　一 又是梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)

　　微風(fēng)襲來(lái)，一絲馥郁和馨香滋潤(rùn)著我的心脾，將我的心脾，將我的心弦彈向了遠(yuǎn)方……紫荊繞碧山，幽蘭在空谷。掬一捧清泉，清清涼涼的水，沒(méi)有聲音，沒(méi)有質(zhì)感，沒(méi)有七彩的音符與飛翔。淙淙流淌的小溪緘默不語(yǔ);蹁槧的蝴蝶在花叢中徜徉;裊裊的歌聲,像悠遠(yuǎn)的湖水漫漫而來(lái);凋零的花瓣也在漣漪中舞動(dòng),只留下一段纏綿與凄涼.

　　生命如同夏花,是劃過(guò)天邊剎那的火焰.也不知在黑暗中沉睡了多久,也不知有多難才能睜開(kāi)雙眼,執(zhí)著地留下了驚鴻般短暫的絢麗,即使是光輝的瞬間過(guò)后邊是永恒的熄滅

　　二 梔子花飄落了

　　飄落,從舜赤腳走過(guò)的山巒之間,從禹離家出走的日子里,從湘江千里萬(wàn)里的追尋與歌哭中。

　　飄落啊飄落,沉淀在山岳中,綿亙?cè)谏n穹里,靈魂在風(fēng)雨中得到了升華而永恒。

　　飄落,從三呂大夫《漁夫》的.吟唱里,從《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》的余韻中,從孔夫子且歌且舞的河流邊。

　　飄落啊飄落,在微風(fēng)中張揚(yáng)出絢麗的色彩,在季節(jié)的歌謠里深情地述說(shuō)。

　　三 風(fēng)雨依舊凄迷

　　蕭瑟的風(fēng),輕輕地滑過(guò)秦時(shí)明月、漢家雄關(guān)，滑過(guò)古運(yùn)河的槳聲燈影，滑過(guò)洞庭湖瀲滟的碧波，滑過(guò)錢(qián)塘江澎湃的潮聲，滑過(guò)你我已不再年輕的面頰。

　　色彩的雨，夜夜敲響游子的低徊，敲響歌者的幽夢(mèng)，敲響打漁人起的浪花，敲響竹籬邊斜斜的門(mén)楣，敲響風(fēng)的梭巡和霧的朦朧，敲響山腳下升起的炊煙，敲響你我飽受滄桑的黝黑的脊背。

　　四 我哭了

　　今夜，漆黑，星月不顯，總愛(ài)隨夜風(fēng)奔突的玫瑰香氣也斂凝在花蕊里……

　　凋零的花瓣在風(fēng)中飄落著，雖不如曼妙的舞姿，卻仍給人留下了些嘆惋與凄涼。

　　一聲聲的喟嘆過(guò)后，只有亮晶晶的雙眸里的淚水在梔子花飄落的痛楚中遙望著寂寞的夜空……

梔子花開(kāi)作文6

　　有人喜歡高貴的牡丹，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡蒼勁有力的松柏。而我卻獨(dú)愛(ài)梔子花。五六月間。是梔子花盛開(kāi)的季節(jié)。

　　它是那樣的潔凈高雅。我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容它的顏色。說(shuō)他是純白的吧。又有意思，青綠滲透出來(lái)。說(shuō)他冰雕玉琢吧。又有這一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的韌性。

　　梔子花總是棲在枝頭。藏于夜間。這里一朵那里一朵。有的還是花骨朵兒。有的含苞待放。有的早已展開(kāi)燦爛的臉龐。還有的才長(zhǎng)出一個(gè)小股包�；钕褚粋�(gè)嫩生生的小娃娃。一朵花敗了一朵花又開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一個(gè)生生不息的大家庭。

　　五六月間。是女孩子最喜歡的時(shí)候。他們有的把梔子花放在頭上。有的別到胸襟上。有的.藏在書(shū)包里。有的放在帳子上。驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。有的甚至把梔子花繞在小貓的尾巴上。這時(shí)，村子里到處都彌漫著清香，大家都沉醉其中，到了花影迷離、葉影差參的夜晚，盡管看不到梔子花，卻能聞到它沁人心脾的清香縈繞在村子上空。這讓我不禁想起了那一次去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。

　　在路上。我便聞到一股熟悉的氣味。尋著這味兒來(lái)到了一個(gè)小攤上。只見(jiàn)一位老奶奶坐在椅子上。安詳?shù)負(fù)苤�黃豆。身前一籃梔子花散發(fā)著縷縷幽香。她不用吆喝就引來(lái)了一大群聞香而來(lái)的人，他們隨便買(mǎi)上幾斤黃豆，順手便拿走一朵梔子花，一路走，一路聞，散下一路的花香。

　　梔子花的清香讓我刻骨銘心，是因?yàn)樗�雖然枯萎，可靈魂卻仍然散發(fā)著清香，久久彌漫在我的心間。

　　哦。我愛(ài)梔子花！

梔子花開(kāi)作文7

　　又是一年夏，校園里的梔子花也開(kāi)了。

　　一天中午，放學(xué)后，走在路上，忽然聞到一股清香，往旁邊一看——“梔子花！”我叫道。只見(jiàn)道路兩旁，矮矮的梔子花樹(shù)們靜靜地站在泥土上，潔白美麗的梔子花綴滿了樹(shù)枝，像輕盈的雪花落在樹(shù)上，飄送著淡淡的清香。整個(gè)空氣里彌漫這香味，它不像槐花那樣花香濃郁，也不像黃桷蘭的花香那樣細(xì)若游絲。在我看來(lái)，槐花香太濃，而黃桷蘭又太淡，只有梔子花的香氣正好。而且望著滿樹(shù)雪白的梔子花，你怎能不滿心激動(dòng)呢？

　　憶昔，也是這個(gè)時(shí)候，初夏，梔子花盛開(kāi)的季節(jié)，呼吸著清爽的花香，我們臉上卻沒(méi)有欣喜的神色。不舍早已占據(jù)了我們的心靈。同學(xué)們熱情的'問(wèn)候，老師們殷切的期盼，都在我的腦海里一一浮現(xiàn)。過(guò)了這個(gè)夏天，同學(xué)們將各奔東西，老師們也不能常見(jiàn)了。畢業(yè)，在低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們看來(lái)，是遙不可及的；可當(dāng)真正直面這個(gè)詞時(shí)，你是否也像我一樣，不舍留戀？你是否也像我一樣迷茫彷徨？是的，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)，我的心里的確是那樣的。當(dāng)你們面對(duì)這個(gè)詞時(shí)，是否也像我一樣跳起來(lái)，喊“什么畢業(yè)，真討厭”吧？但是，什么都擋不住時(shí)間匆匆的腳步，就算你時(shí)時(shí)悵然，嘆息，無(wú)情的時(shí)間也不會(huì)理你。你所能做的，只有充實(shí)、快樂(lè)地度過(guò)每一天、每一分、每一秒。

　　我把臉湊到梔子花前，屏住了呼吸，生怕吹走了這上天降下的禮物。輕輕地吸一口氣，花香穿過(guò)鼻腔，縈繞在我的心頭，心情也無(wú)端地好了起來(lái)�；ㄏ阋廊辉诳罩须S風(fēng)涌動(dòng)，整個(gè)世界仿佛都變得可親而可愛(ài)了。向前看，梔子花們站在道路兩旁，像是在夾道歡迎某個(gè)英雄。我不敢當(dāng)，于是悄悄地從旁邊繞了過(guò)去，不去打擾她們的美麗�；秀敝校�我似乎聽(tīng)到了她們細(xì)細(xì)的低語(yǔ)。

梔子花開(kāi)作文8

　　春末夏初，又到了梔子花開(kāi)的季節(jié)。

　　梔子花開(kāi)的季節(jié)其實(shí)是很傷感的季節(jié)。我喜歡梔子花，卻不知道她在為誰(shuí)飄香。

　　在院子里栽了兩棵梔子花樹(shù)，兩年多了，沒(méi)有一點(diǎn)開(kāi)花的跡象，每天去看看她，葉子長(zhǎng)的很茂盛，花骨朵也早羞答答地在葉子中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，就是不開(kāi)花。漸漸地，我有點(diǎn)失望了，她不開(kāi)花是不是陽(yáng)光太少的緣故？有一年她差點(diǎn)開(kāi)花了，可是又“睡”過(guò)去了，聽(tīng)說(shuō)梔子說(shuō)是很高傲的，在她即將盛開(kāi)的時(shí)候不能被人指指點(diǎn)點(diǎn)。于是以后我小心的呵護(hù)著她，不讓其他人過(guò)多的來(lái)關(guān)心她。又專門(mén)去找園藝專家咨詢過(guò)，園藝師分析可能與我澆水過(guò)多也有關(guān)系，我再次改進(jìn)方法，還是不見(jiàn)梔子花對(duì)我露出笑臉。后來(lái)也就隨她唄。

　　每天早晨習(xí)慣去院子里看看花，呼吸一下新鮮空氣，今早突然感覺(jué)有一股異香撲鼻而來(lái)，好熟悉的香味！梔子花啊梔子花，我天天盼你開(kāi)花你對(duì)我不理不睬的，我懶得答理你呢，你卻給我驚喜片刻。

　　我愛(ài)恨交加的'用手指點(diǎn)了一下梔子花，你啊你！梔子花笑得很燦爛，還帶著含苞待放的羞澀，很香很香，深深一吸，滿鼻滿口的，我陶醉了。

　　梔子花開(kāi)的季節(jié)，可能傷感占的比例大一點(diǎn)，但是你不能不喜歡梔子花啊。摘一朵梔子花，拿在手中，想像自己是端著一杯飄著幽香的美酒吧，跟自己的往事干杯，所有的一切不愉快都隨風(fēng)飄散吧，留下的只是幽香。

梔子花開(kāi)作文9

　　一天，我像往常一樣，趴在窗戶上沉思著。突然，我的注意力集中到了樓下兩個(gè)小朋友身上。兩個(gè)小朋友因?yàn)樗�果該誰(shuí)吃的事情發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，最后兩人各走各的，而那塊水果則孤獨(dú)地在地上躺著……看到這里，我心砰然，不禁回想起了三年前的事情。

　　那時(shí)正值暑假，我回到了老家，好伙伴“無(wú)名氏”來(lái)我家找我玩。我們用手機(jī)反復(fù)播放著我們都喜歡的歌曲，兩人跟著曲調(diào)亂吼亂唱：“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心�！�…”我們吼著，聊著，肚子里慢慢就開(kāi)始唱“空城計(jì)”了。我向廚房走去，尋思著做點(diǎn)好吃的。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我把兩碗甜甜的荷包蛋煮好了，我們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑中美餐了一頓，她還提出幫我洗碗呢！但生活不總是一帆風(fēng)順，“砰”的一聲，碗被打碎了。我連忙去看，呀！只有一地碎渣。她紅著臉，默不作聲，正慌忙地幫著收拾碎片。地上還有幾滴鮮血，肯定是她的手被劃傷了。我也沉默了，畢竟我最心愛(ài)的.碗變成了地上的碎片。這場(chǎng)兩人party就這樣無(wú)聲地結(jié)束了……

　　第二天早上，我跟著爸爸媽媽啟程回家了。出門(mén)之前，我發(fā)現(xiàn)窗戶上有一封信：親愛(ài)的桐子，對(duì)不起，昨天我打碎了你家的碗，我感到很抱歉。但我希望你不要忘記我們之間的友誼，希望你到了自貢之后還能一直記得我們愛(ài)唱的歌曲——“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我心海……”

　　那天，我在車(chē)上一遍又一遍地聽(tīng)著這首歌，心中總有一股淡淡的憂傷……

　　音樂(lè)如同一片創(chuàng)可貼，可以把友誼的裂痕修復(fù)；音樂(lè)如同一盞明燈，能夠指引歸途；音樂(lè)如同一個(gè)“隱形人”，永遠(yuǎn)做你最好的傾訴者……后來(lái)，我每次寒暑假回老家都要找“無(wú)名氏”一起玩，一起聽(tīng)《梔子花開(kāi)》。

梔子花開(kāi)作文10

　　如果有一天，我的夢(mèng)想被風(fēng)雨淋濕，我是否能站起來(lái)？如果有一天，我面對(duì)夢(mèng)想無(wú)力前行，我是否能堅(jiān)持到底？如果創(chuàng)新與夢(mèng)想是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，我是否讓他蘇醒，不再仿徨。我會(huì)回答∶“是�！�

　　小時(shí)候，我經(jīng)常跑去爺爺家玩。那一天，我又跑到爺爺家玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了梔子花的香味。熟練地推開(kāi)院子的門(mén)，打開(kāi)櫥柜，拿出一塊梔子花糕。我咽了咽口水，準(zhǔn)備大口吃下這美食時(shí)，爺爺突然走了出來(lái)，說(shuō)∶“小饞貓又在偷吃了吧�！睜敔敼瘟艘幌挛业谋亲��！皝�(lái)，爺爺喂你吃�！蔽易�在了爺爺?shù)耐壬稀！皬埧凇！蔽覐埓罅丝�，吃下了梔子花糕。

　　多年以后，我征得父母的同意后，又來(lái)到了爺爺家。我飛快地跑進(jìn)庭院，邊跑邊大聲喊∶“爺爺！”爺爺正在給梔子花澆水，老人聽(tīng)見(jiàn)聲響，慢慢地回過(guò)頭來(lái)望著我。就在那一霎那，我發(fā)現(xiàn)爺爺那原本飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上又增添了許多皺紋，人有衰老了許多�！皝�(lái)了就好�！睜敔斊降�地說(shuō)。爺爺還想說(shuō)什么，但又沒(méi)說(shuō)出口。我心里感到有些失落，也有一些不安。突然發(fā)現(xiàn)今年的梔子花開(kāi)的格外的白，好像有什么事情要發(fā)生我也沒(méi)在意，在那里玩了一會(huì)，失落的'回到家里。沒(méi)過(guò)幾日爺爺就生病住進(jìn)了醫(yī)院，我和媽媽來(lái)看望爺爺。爺爺緊握著我的手，說(shuō)：“孩子，不要傷心，要吃梔子花糕時(shí)，爺爺沒(méi)辦法給你做了�！睅滋爝^(guò)后爺爺走了，我童年的味道再也找不到了。所以長(zhǎng)大之后，我想發(fā)明一種機(jī)器，他能通過(guò)人的記憶做出那種食物，讓人們找回童年的味道，人們還能利用這臺(tái)機(jī)器做出很好的食物。

　　又是一年梔子花開(kāi)的季節(jié)，爺爺屋子前依舊種著梔子花。我相信，總有一天我能發(fā)明出這個(gè)機(jī)器，找回我童年的味道，也幫助更多人找回童年的味道，想起童年那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。

梔子花開(kāi)作文11

　　梔子花開(kāi)的季節(jié)，就是離別的時(shí)候。忘了那是幾個(gè)月前，獨(dú)自漫步在校園的小道上，偶然發(fā)現(xiàn)含苞待放的梔子花，心里一驚，我們要離開(kāi)了，也許離開(kāi)這座城市，去另一城市追逐自己的夢(mèng)想！有聚總有散，這次離別，希望下次能夠很快相見(jiàn)，可是一別何時(shí)再相見(jiàn)？懷揣著不舍，我們?cè)跅d子花開(kāi)的時(shí)候，依依離開(kāi)四年相守的大學(xué)！

　　以前聽(tīng)歌很少投情感，而在那個(gè)時(shí)候每次去KTV總是覺(jué)得那么一首首歌就是我們心靈的寫(xiě)照。不敢去想，離開(kāi)了學(xué)校我們將會(huì)怎樣，不敢去想我們什么時(shí)候在見(jiàn)面，不敢去想什么時(shí)候可以再相聚在三道拱門(mén)前！一切都是未知，一切都那么難舍。

　　那天我們都醉了，誰(shuí)說(shuō)醉的人最清醒，痛苦！還記得學(xué)長(zhǎng)告訴我們湘大一年只刮兩陣風(fēng)，一陣風(fēng)就刮半年。那是不相信，以為學(xué)長(zhǎng)在跟我們講笑話，可是住了四年的.大學(xué)，確實(shí)驗(yàn)證了這句真理，就這樣每年我們都會(huì)告訴學(xué)弟學(xué)妹這句經(jīng)典名言。冬天的時(shí)候那風(fēng)刮得人心驚膽顫，住在北苑的人都知道，寢室后面的樹(shù)在冬天的晚上是不會(huì)停息的。那時(shí)不喜歡冬天從外語(yǔ)樓走過(guò)，因?yàn)榕卤伙L(fēng)刮跑，可是離別的季節(jié)一切都是那么都可愛(ài)，一切都讓我們依戀。

　　三田的夕陽(yáng)，三田的黃土，北苑的風(fēng)，聯(lián)建的“墮落街”，三教的“熱鬧”，澤園的愜意，圖書(shū)館的安靜……這一切都是那么的美。

　　懷著不舍我們一一離開(kāi)了可愛(ài)的大學(xué)，就在梔子花開(kāi)的季節(jié)我們懷著夢(mèng)想去了祖國(guó)的各地，千里路程，因?yàn)樗紤傥覀兂Ｏ嗑�，我們的心總聚在一起，不管天涯海角，只希望親愛(ài)的你們一切都好！

梔子花開(kāi)作文12

　　淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……

　　——題 記

　　踏上這輛駛向考場(chǎng)的汽車(chē)，忽然發(fā)現(xiàn)，回不去了，分離在即。

　　坐在車(chē)上，看著您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭。

　　您……您的形象一下子涌來(lái)，我不知如何著筆，太多太多的感動(dòng)，溫暖著我的心啊!

　　初見(jiàn)您時(shí)，您是那么平凡，輕輕和我打聲招呼后，您便離開(kāi)。我只是微笑。

　　漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都那么好，您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問(wèn)。您是一位好老師，我慶幸。漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我也很重視，每次數(shù)學(xué)考試后，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉，心里卻樂(lè)翻了天。

　　可那一次，我哭了。我抄答案了，您把我留下，嚴(yán)厲地批評(píng)我。從未見(jiàn)過(guò)您如此銳利的目光，一剎那，我感覺(jué)，在您的心目中，我變得那么污濁。我淚如泉涌，我后悔了，我惹您生氣了。您依舊關(guān)心我，比以前更多。您總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“家境不好有什么關(guān)系?我們都會(huì)幫你。你有能力沖擊重點(diǎn)，我們都相信你。”我蛻變。

　　中考前夕，您為每個(gè)人寫(xiě)了一封信。您在信上對(duì)我說(shuō)：“生活沒(méi)有壓垮你，老師喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)!”心，不僅僅是感動(dòng)，還有一份強(qiáng)大的力量。我流著淚笑。

　　您給我的'，總是如星星般的細(xì)小的關(guān)愛(ài)，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十六歲的天空。

　　從您的身上，我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放，默默無(wú)聞，卻芳香了每個(gè)學(xué)生的青春。

　　六月，梔子花未開(kāi)，您醞釀的芳香早已蔓延開(kāi)來(lái)……

　　后記：也許這篇文章，張老師不會(huì)看到，但向我展示的人格魅力卻讓我永遠(yuǎn)難忘。她如一朵梔子花，不需要華麗的外表，依然香溢我的心間……

梔子花開(kāi)作文13

　　美麗的初夏，陽(yáng)光悄悄鉆進(jìn)人的嗅覺(jué)里，天女散花般彌漫開(kāi)來(lái)，初夏的清晨，天，出奇的藍(lán)，云，白的點(diǎn)綴在天際。

　　陽(yáng)臺(tái)的梔子花開(kāi)了，動(dòng)人芳香，綴滿一樹(shù)，象繁星般美麗。“曾醒驚眠聞?dòng)赀^(guò)，不覺(jué)迷路為花開(kāi)”。

　　搬來(lái)凳子，拉開(kāi)玻璃窗，將身子伸出去，將頭探進(jìn)花叢中，聞著梔子花的清香，自我陶醉，久不離開(kāi)。

　　那是五年前的一天，買(mǎi)菜回來(lái)的路上，偶遇一賣(mài)花秧的，旁邊圍了些許人在那里選購(gòu)，出于好奇和喜歡，湊上前去看，許久才選了一株梔子花秧。當(dāng)時(shí)它還不足一尺高，無(wú)花，小小的綠葉點(diǎn)綴在枝干上，根部被泥裹著。買(mǎi)回后，我將它根的部分原來(lái)的淤泥洗了干凈，然后擱置事先預(yù)備好的花盆里栽下了。過(guò)了幾天才逐漸施肥，看著它一天天長(zhǎng)的枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，心里樂(lè)不可支。

　　自此以后，每年的這個(gè)季節(jié)，梔子花一如既往地盛開(kāi)。它帶給我的快樂(lè)也讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。

　　梔子花四季長(zhǎng)青，芳香素雅，綠葉白花，清麗可愛(ài)。也是清靈純潔的象征。

　　梔子花開(kāi)的季節(jié)，奢望將它藏至室中，留住它的.芳香不讓風(fēng)兒吹散，又恐它接受不到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)而影響它的花期。由衷愛(ài)的梔子花而觸動(dòng)了心靈的一角花瓣，想要對(duì)你說(shuō)：

　　如果能在開(kāi)滿梔子花的季節(jié)

　　和你相遇

　　我不要你的一生

　　只希望你給我梔子花開(kāi)的那一季……

梔子花開(kāi)作文14

　　六月了，梔子花又開(kāi)了。

　　我家院子種著一棵梔子花，秋冬季節(jié)絲毫沒(méi)有存在感，只有當(dāng)春天時(shí)，梔子花的枝干才長(zhǎng)出些嫩綠的綠葉。

　　但夏天，它是院子里的主角。

　　梔子并不高大，但在月季，玫瑰中顯得更加豐茂：它的葉子很大，所有的葉片幾乎都是完全展開(kāi)的，脈絡(luò)清晰，所以看上去十分飽滿；花朵是純白的，但在花瓣翻起的.地方還有些青澀的淺綠，似乎是被葉子染上去的；花朵總是半張半合，外面的花瓣已經(jīng)完全張開(kāi)，但中間的花骨朵一直緊閉，生怕張開(kāi)后綠色會(huì)印上它那純白的衣裳似的。

　　人們都說(shuō)“綠葉叢中一點(diǎn)紅”，但梔子花的“白”顯得更加清秀，清純中又帶著些青澀。

　　梔子花的香很獨(dú)特，說(shuō)他清淡卻有一股甜味直往鼻子里鉆；說(shuō)它濃郁卻讓人神清氣爽。像蜂蜜，似甘泉，如檀香。

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)，梔子花還可以驅(qū)蟲(chóng)，所以人們喜歡把花用一根別針別在胸前，既好看，又提神，還可以驅(qū)蟲(chóng)。

　　也因此，六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我們總喜歡摘來(lái)?xiàng)d子花，先聞一聞，在小心翼翼地將它別在胸前。

　　那個(gè)夏天洋溢著梔子花香，清淡又濃郁，清純又青澀，喜悅又哀愁。

　　這，可能就是為什么人們都將梔子花象征著畢業(yè)季的原因吧。

　　梔子花的花語(yǔ)是堅(jiān)強(qiáng)，守候，我想，意思就是即使畢業(yè)了，我們分開(kāi)了，也要像以往一樣堅(jiān)強(qiáng)，一直等待我們?cè)俅蜗嘤龅哪且惶�，�?duì)嗎？

　　眼前的這棵梔子花在陽(yáng)光的照射下更加清秀，花香仿佛越來(lái)越濃烈了。

　　聞著梔子花陌生又熟悉的香味，走過(guò)的日子一遍遍在心中回映著。下一個(gè)畢業(yè)季，梔子花依然會(huì)開(kāi)好嗎？

梔子花開(kāi)作文15

　　純白的梔子花，開(kāi)在這盛夏的季節(jié)，空氣中洋溢著淡淡的清香，使我陶醉在其中。

　　梔子花開(kāi)，畢業(yè)季的到來(lái)，即使還有整整一年，但一想到我將要離開(kāi)這校園，踏入初中的大門(mén)，心里還是五味雜陳。

　　總是在每個(gè)盛夏，總是在每個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，我們的校園將迎來(lái)一批新鮮的血液，陌生的面孔。他們的臉上或許洋溢著笑容，或許有些羨慕的看著高年級(jí)的我們，或許帶著兒時(shí)的懵懂與無(wú)知，但是，他們的到來(lái)也預(yù)示著校園又會(huì)傳了一陣抽泣的聲音。那是不舍的淚水，那是喜悅的淚水，那也是眷戀的淚水。

　　梔子花的清香彌漫在畢業(yè)淚水中，風(fēng)吹過(guò)我們?cè)��?jīng)一起待過(guò)的教室，在那里，我們做過(guò)了一張張卷子，聽(tīng)過(guò)了一堂堂課，發(fā)生過(guò)一次次的友誼破碎又重合，這一切，我怎么能去輕易舍下。

　　風(fēng)吹過(guò)我們?cè)�一起跑步的`操場(chǎng)，那里有我們背誦的古詩(shī)展示，那里有我們整齊一致的跑步聲，那里還有我們嬉樂(lè)的笑聲……雖然我一定會(huì)離開(kāi)校園，但這些美好的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)光所遺忘，他們會(huì)一直藏在我心靈的深處。

　　腦海中不禁浮現(xiàn)出這些清楚的畫(huà)面，一幅幅，不是片斷，而是連續(xù)不斷。站在那有些空曠的校門(mén)口，陽(yáng)光剛剛好，望著天邊飄來(lái)的梔子花瓣，不禁想到了明年這個(gè)時(shí)候，又會(huì)迎來(lái)屬于我們的畢業(yè)季，那時(shí)，夢(mèng)想的旅程就開(kāi)始了。

　　下個(gè)夏天，教室里又坐滿了人，可惜不再是我們。

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