一本有魔法的書(shū)作文15篇[薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的一本有魔法的書(shū)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一本有魔法的書(shū)作文1

　　又是一個(gè)月的開(kāi)始，媽媽又要忙得飛起來(lái)，這不，今天，她又要去開(kāi)會(huì)，我心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意。

　　媽媽剛要出門(mén)，我就攔在門(mén)口大喊：“不許去，你去開(kāi)會(huì)，又沒(méi)人陪我玩了！”

　　“不行，我要出去工作掙錢(qián)，要不，我們都得喝西北風(fēng)去！”媽媽一把把我推到一邊，徑直出門(mén)了。

　　我在家里看了一會(huì)電視，覺(jué)得沒(méi)意思，于是牽著我的小q（我的小狗）下去遛遛。

　　小q在草叢里左嗅嗅，右聞聞，對(duì)著我大叫，我趕緊跑過(guò)去，呀！是一本書(shū)，我抱起它，三個(gè)紅色的燙金大字——魔法書(shū)，它們凹凸有致，在陽(yáng)光下閃著金光。我興奮地打開(kāi)看了看，里面是空的羊皮紙，都這個(gè)年代了，還有誰(shuí)用羊皮紙呀？紙上空空如也，這一定是哪個(gè)孩子的惡作劇。拿回去當(dāng)練字本吧！

　　回到家，我拿出筆，寫(xiě)下“哈利波特與阿茲卡班囚徒”，奇怪，剛寫(xiě)上去，字就消失了！

　　正當(dāng)我詫異這時(shí)，一行文字突然出現(xiàn)：什么？阿茲卡班是個(gè)可怕的地方，你想去嗎？”

　　我快速寫(xiě)上一個(gè)字：想！

　　“那就跟我來(lái)吧！”魔法書(shū)和我對(duì)話了。

　　一股神奇的風(fēng)把我卷進(jìn)了魔法書(shū)，我看到了許多牢房，每個(gè)牢房都有有一個(gè)攝魂怪看守。有一個(gè)牢房最特別，由4個(gè)攝魂怪看管，我看了下名字：小天狼星布萊克。天�。⌒√炖切怯龅降睦щy竟是這樣大。

　　“走，我們?nèi)��?duì)角巷！”魔法書(shū)上出現(xiàn)了這樣一條邀請(qǐng)，我點(diǎn)頭同意了，用魔法書(shū)給我的'巫師金幣買(mǎi)了貓頭鷹、魔杖，買(mǎi)完后我去了五又九分之八號(hào)站臺(tái)，來(lái)到了霍格沃茨。

　　到了霍格沃茨，大家都看不見(jiàn)我，因?yàn)槟Х〞?shū)給我施了魔法，我可以在暗處施魔法。我讓他們停就停，我讓貓頭鷹飛就飛，我讓上課就上課，我讓打球賽就打球賽，要排格蘭芬多對(duì)斯內(nèi)普哪個(gè)學(xué)院就對(duì)哪個(gè)學(xué)院。正當(dāng)我對(duì)自己的生活十分滿意之時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大火把整個(gè)霍格沃茨都燒了，連魔法書(shū)也被燒了，我回不去了。

　　媽媽會(huì)不會(huì)因?yàn)檎也坏轿叶�著急？她一心撲在工作上，恐怕都發(fā)現(xiàn)不了我不在家里，算了，我還是不用為這件事而擔(dān)心，或許我在媽媽的心里并不重要，因?yàn)榭倳?huì)給她找麻煩。

　　“快去魔法墻，在那里才能夠避開(kāi)火災(zāi)！”斯內(nèi)普鎮(zhèn)定的聲音在大火中清晰而莊重地響起。

　　我隨著他們一起奔向大火中巋然屹立的魔法墻，它讓整個(gè)霍格活茨鎮(zhèn)定下來(lái)，我在魔法墻上清晰地看到了每一個(gè)人的臉，忽然，一張焦急的臉出現(xiàn)在墻上——是媽媽！

　　她正發(fā)瘋似地在尋找我，淚水順著她的臉頰往下淌，我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)她如此驚慌失措的樣子。我瞬間明白我在她心里的份量。

　　一道光閃過(guò)，我如愿以償?shù)鼗氐叫�區(qū)草叢里，一旁還有小q，我牽著他來(lái)到媽媽身邊，沖她嫣然一笑。

一本有魔法的書(shū)作文2

　　在一個(gè)漆黑的伸手不見(jiàn)五指的夜晚，富人家的爐火把房子燒得暖暖和和的，大人們都安然入睡了。窮人家的一個(gè)小男孩在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚無(wú)法入眠，因?yàn)樗�家既沒(méi)有溫暖的爐火也沒(méi)有防寒的暖衣暖被。但他卻能安心地讀一份撿到的破報(bào)紙

　　與此同時(shí)，富人家的一個(gè)小男孩也沒(méi)有入睡，他正在破壞著自己的玩具，邪惡而丑陋的巫師突然出現(xiàn)在富人家孩子的旁邊，一下了把他抓走了。

　　第二天，家人發(fā)現(xiàn)自己孩子不見(jiàn)了，匆匆忙忙的報(bào)了警。經(jīng)過(guò)一番調(diào)查，終于查到了是巫師干的壞事。

　　警察在夜深人靜的夜晚埋伏在許多人的家中，讓那個(gè)晚上凍的睡不著覺(jué)看破報(bào)紙的貧苦小孩當(dāng)誘餌。因?yàn)榇蠹叶伎床黄鹚�，所以讓他�?dāng)誘餌。果然，不久后巫師飛了過(guò)來(lái)，警察拿槍把巫師打死了。這時(shí)地上那個(gè)小孩松了口氣，巫師掉下來(lái)以后，從口袋里掉出來(lái)了本書(shū)，那個(gè)小孩拿起了那本書(shū)。因?yàn)樗麖那八�讀不起書(shū)，現(xiàn)在有了書(shū)所以特別高興，他連忙把書(shū)帶回了家。

　　他回到家后立刻興奮地打開(kāi)書(shū)，專心致致地看了起來(lái)，似乎進(jìn)入一個(gè)美妙的世界。正當(dāng)他看的十分投入時(shí)，一個(gè)強(qiáng)壯的書(shū)神從里面鉆了出來(lái)。這個(gè)窮孩子嚇得目瞪口呆，往后退了數(shù)步，哆嗦著說(shuō)不出話來(lái)。但是那個(gè)書(shū)神并沒(méi)有傷害他，而是對(duì)他說(shuō)：主人，您有什么需要幫助的嗎？孩子膽怯地說(shuō)：你不是給巫師邪惡神力的書(shū)神嗎？書(shū)神說(shuō)：‘善惡皆有心生’。我跟了什么人就會(huì)發(fā)揮相應(yīng)的神力，如果你是善良的我就會(huì)做善事。窮孩子說(shuō)：那你能幫我起個(gè)名字嗎？我的家特別窮，并且孩子多，從小到現(xiàn)在我也沒(méi)個(gè)好名字！主人，沒(méi)問(wèn)題，您就叫羅卡吧！您以后叫我寶書(shū)就行，我能幫到您。書(shū)神說(shuō)。

　　后來(lái)，所有巫師都來(lái)報(bào)復(fù)人類，羅卡讓寶書(shū)變出了一群強(qiáng)壯的.鋼鐵俠。一個(gè)鋼鐵俠就橫掃千軍，更何況有一群鋼鐵俠呢！鋼鐵俠們打了幾個(gè)回合就把所有邪惡的巫師全打的屁滾尿流。羅卡和寶書(shū)把所有巫師的魔法分發(fā)給所有的善良的小孩，所有善良的小孩都有一個(gè)寶書(shū)伙伴，并且每人都有一群強(qiáng)壯的鋼鐵俠。這地方恢復(fù)了往日美好的氣氛，再也沒(méi)有巫師等外敵來(lái)打他們啦！這里變得繁榮、昌盛、美麗、富強(qiáng)！

一本有魔法的書(shū)作文3

　　從前，有一個(gè)很貧窮的孩子，他四歲就開(kāi)始去森林打獵。有一天，他來(lái)到森林里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破舊的房子，令人奇怪的是，房子里面金光閃閃。他既驚訝又好奇，很想知道房子里面有什么。于是提心吊膽地輕身慢步地走進(jìn)破房子里。只見(jiàn)房子里面長(zhǎng)滿了青苔，窗戶和桌椅上積滿了厚厚的灰塵，屋檐上的蜘蛛網(wǎng)縱橫交錯(cuò)。他剛一踏進(jìn)房門(mén)，就被一團(tuán)一團(tuán)的蜘蛛網(wǎng)纏住了，蜘蛛網(wǎng)一層疊著一層，把他裹得緊緊的，小男孩一點(diǎn)知覺(jué)也沒(méi)有。

　　等他蘇醒過(guò)來(lái)，他隱約看見(jiàn)房子角落里發(fā)一絲絲金色的光，光芒越來(lái)越亮。他用力地向發(fā)光的.地方靠過(guò)去。原來(lái)發(fā)光的東西是一本魔法書(shū)，小男孩抓起魔法書(shū)，他身上的蜘蛛網(wǎng)瞬間就散開(kāi)來(lái)了，他高興地手舞足蹈，得意忘形。他連蹦帶跳地跑著回了家，希望能讓爸爸媽媽開(kāi)心起來(lái)。可是，當(dāng)他回到家里，他的爸爸媽媽卻說(shuō)道：“你是誰(shuí)��？一身臟兮兮的，惡心的要死，快點(diǎn)滾開(kāi)！”小男孩聽(tīng)了非常傷心，非常失落，只好拿著魔法書(shū)飛奔跑回了森林深處。

　　他來(lái)到森林里四處觀察，準(zhǔn)備建一個(gè)屬于自己的房子。他找來(lái)了一把斧子去砍木頭，可是，他砍一根木頭都要花上一個(gè)小時(shí)，木頭又大又沉，搬又搬不動(dòng)，拉也拉不動(dòng)，他垂頭喪氣，只好住進(jìn)了一個(gè)冷冰冰的山洞里。

　　有一天，他發(fā)現(xiàn)魔法書(shū)自己自動(dòng)翻動(dòng)起來(lái)，小男孩趕緊跑過(guò)去看著翻動(dòng)的魔法書(shū)，他驚喜的發(fā)現(xiàn)里面有很多咒語(yǔ)，并且，他居然認(rèn)識(shí)這些咒語(yǔ)，還會(huì)讀。他找到了一個(gè)“大力咒語(yǔ)”，大聲念了起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，他發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有一點(diǎn)變化，以為這本魔法書(shū)失靈了�？墒�，當(dāng)小男孩再去跑去搬木頭的時(shí)候，他隨手輕輕一拿，就能舉起很大的一根木頭。果然，這是一本神奇的魔法書(shū)，小男孩的力氣變大了。就這樣，他很快建好了屬于自己的房子�？墒牵�他只會(huì)建房子，其他的什么都不會(huì)做，他只要再去翻魔法書(shū)，突然，他翻到了一個(gè)“希望咒語(yǔ)”，這個(gè)咒語(yǔ)說(shuō)，只要讀一句古詩(shī)，然后再說(shuō)出自己的愿望，就能實(shí)現(xiàn)。他試著說(shuō)“我希望有一些錢(qián)可以買(mǎi)很多書(shū)”，魔法書(shū)顯靈了，天上掉下了很多的錢(qián)……

　　后來(lái)，小男孩用這些錢(qián)買(mǎi)了很多的書(shū)，他認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了知識(shí)和本領(lǐng)，最后他找到了滿意的工作，過(guò)上了幸福的生活。

一本有魔法的書(shū)作文4

　　“莉莉，你看我發(fā)現(xiàn)了什么？快來(lái)快來(lái)！”諾娜大聲叫著。

　　“哦，知道了，馬上來(lái)。”莉莉不情愿的答道。當(dāng)她去的時(shí)候，她驚呆了：“諾……諾娜，你……你在干……干什么？”

　　我在水里找到了一個(gè)大袋子，老重老重了，快來(lái)幫我從水里抬出去！“”馬上！“莉莉十分配合，她們倆終于征服了這個(gè)袋子，萬(wàn)分期待的打開(kāi)了袋子。只見(jiàn)里面是一本破掉了角，皺皺巴巴的書(shū)，自己都模糊的看不清了�！边@原來(lái)是一本書(shū)��！“莉莉失望的叫著，”看來(lái)我們又瞎忙了一場(chǎng)，一點(diǎn)用也沒(méi)有，諾娜！”

　　“也是，這本書(shū)能干什么呢，一點(diǎn)作用都干不了！”

　　正當(dāng)她們倆干著嗓子爭(zhēng)論時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有注意到那本書(shū)竟然飛了起來(lái)，接著變大、變大、再變大，然后直接把莉莉和諾娜甩下水去了。

　　她們倆掙扎著站了起來(lái)，那本書(shū)在暗中掉出了一根黑不溜秋的棍子，落入諾娜的手中。書(shū)還在使勁向諾娜潑去水，諾娜馬上沉了底。就在這時(shí)，莉莉接住了棍子，托起諾娜就掙扎著向岸邊游去�？捎质且粋�(gè)大水花……

　　莉莉心里想：要是我們能逃出去就好了……一個(gè)大水花又把她們淹沒(méi)了……

　　當(dāng)莉莉醒來(lái)時(shí)，諾娜安然無(wú)恙的坐在莉莉旁邊�！芭叮�我知道了，這是一本有魔力的書(shū)，拿著魔杖說(shuō)出自己想做的一些事情，它就可以幫你實(shí)現(xiàn)�！敝Z娜指著掉在一旁的書(shū)和魔杖，“所以呢，它已經(jīng)洗空了我們的記憶，我們又可以自由生活了。至于那本書(shū)為什么會(huì)攻擊我們呢，我想大概它也有喜怒哀樂(lè)，開(kāi)心和憤怒，悲傷和憂愁吧！反正我們夠幸運(yùn)了呢，差點(diǎn)兒就……”諾娜沒(méi)說(shuō)完，莉莉就大喊一聲：“糖果山那去！”

　　過(guò)了一會(huì)，她們來(lái)到了糖果山上，所有的糖果都在微笑著迎接她們倆，并給了她們一人一個(gè)大號(hào)的無(wú)敵棒棒糖。

　　她們玩的'很開(kāi)心，很快樂(lè)，一個(gè)彩虹云朵給了諾娜一塊云，諾娜又給了莉莉一塊。一吃完，她們倆馬上飛上了天空，與糖果們一起唱啊跳啊，玩的非常開(kāi)心，一點(diǎn)也不想到別處，她們完全忘了魔杖和魔法書(shū)的事了。

　　直到天快黑的時(shí)候，她們才想到了魔法書(shū)和魔杖。諾娜又吃了一塊泡泡云朵，直飛入地面。她拿著魔杖，輕輕一點(diǎn)，說(shuō)了一生：“重見(jiàn)光亮！”只見(jiàn)一聲“叮鈴”的響聲，天空中馬上升起了太陽(yáng)。

　　莉莉告別了大家，對(duì)這魔法書(shū)說(shuō)了一生：“返回原處！”然后她們就消失不見(jiàn)了，就和沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

　　“咦，我們回來(lái)了？”諾娜奇怪的說(shuō)：“對(duì)啊，可以用魔法書(shū)加深記憶！”“為什么？”“你不記得嗎？”“想！”

　　當(dāng)諾娜舉起魔杖時(shí)，突然彈出了一張紙，寫(xiě)著：只是最后一次！

　　諾娜嘆了口氣，說(shuō)：“加深記憶！”然后，一切都是空的，什么都沒(méi)有。

　　“我們?cè)儆幸粋�(gè)魔法書(shū)就好了。”莉莉嘆息道。

一本有魔法的書(shū)作文5

　　天漸漸黑了，人們都去睡覺(jué)了。這時(shí)候，有魔法的書(shū)偷偷溜出書(shū)柜，站在地上說(shuō)：整天呆在書(shū)柜里，太悶了，今天我要去旅行。它剛走出一步，突然想到：對(duì)了，看！人類吃大餐，我口水直流，恨不得馬上也吃到，因?yàn)樗麄儾恢�道我可是一本有魔法的�?shū)，所以要是我用魔法逃出去，坐在他們身旁用餐。他們看到了一本紫色封面的書(shū)，和他們一起吃飯，肯定會(huì)大驚小怪，大喊大叫的。我為什么不趁這個(gè)大好時(shí)機(jī)用魔杖變出一頓大餐呢？想著想著，它便迫不及待地拿出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嶄新的書(shū)簽，對(duì)準(zhǔn)地板一指，變出了一大堆好吃的：雞、鴨、鵝、果汁、烤串整個(gè)大廳都變得光彩奪目，美麗極了！空中有一個(gè)高腳酒杯，飛來(lái)飛去，閃耀的'金盤(pán)子里裝滿了各種各樣的好吃的，書(shū)的口水早已經(jīng)滴答下來(lái)了。它趕快抓起盤(pán)子就吃，吃完后書(shū)摸著自己鼓鼓的肚子露出了滿意的笑容，高興地說(shuō)：好了，我現(xiàn)在該坐車去旅行了。

　　他拿出自己的魔杖指了指門(mén)，門(mén)一下子開(kāi)了，而且門(mén)外還有了一輛漂亮的小車。這輛車有四只小老鼠拉車，有著紅色的輪子，它由木頭制成。書(shū)搖搖擺擺地坐上車叫了一聲出發(fā)！就開(kāi)始旅行了。

　　書(shū)先來(lái)到了一座美麗城市，這個(gè)城市的一個(gè)破爛的椅子上坐著一個(gè)窮苦的小女孩在小聲地哭泣。

　　書(shū)到了小女孩面前溫和地問(wèn)：為什么哭得這么傷心啊？

　　小女孩吃驚地看著它，一時(shí)忘記了哭泣。過(guò)了一會(huì)兒，小女孩小聲問(wèn)：你為什么是一本書(shū)？

　　書(shū)溫柔地說(shuō)：我是一本會(huì)魔法的書(shū)，你太可憐了，我想滿足你兩個(gè)愿望！

　　小姑娘用充滿感激的聲音說(shuō)：��！謝謝您書(shū)先生，我只有一個(gè)愿望，我病重的媽媽，因?yàn)闆](méi)錢(qián)不能去治病，你可以幫幫她嗎？

　　沒(méi)問(wèn)題！書(shū)一邊說(shuō)一邊變出兩個(gè)金幣。

　　書(shū)先生，你太善良了，非常感謝您，再見(jiàn)！小女孩開(kāi)心地說(shuō)，書(shū)走了，還瀟灑地向小姑娘揮了一下手。

　　書(shū)又來(lái)到了另一個(gè)城市，這個(gè)城市一個(gè)陰涼的角落里，有一個(gè)小伙子在傷心地流淚，書(shū)的小車停在了他面前說(shuō)：有什么傷心事嗎？小伙子！

　　小伙子十分驚訝，一時(shí)也忘記了哭。書(shū)先生又重復(fù)了一下，這時(shí)小伙子才慢慢吞吞地回答：書(shū)先生，我找不到工作，你可以幫一下我嗎？

　　好的！書(shū)快活地說(shuō)，一邊又抽出書(shū)簽，一指變出了一堆好書(shū)，對(duì)小伙子說(shuō)：一定要把它們讀熟，讀透！他們可是有好多有用的知識(shí)呢！到時(shí)候很多公司都會(huì)爭(zhēng)先恐后地要你的！

　　小伙開(kāi)心地說(shuō)：太好了，太謝謝您了，書(shū)先生，我一定會(huì)好好地讀它，再見(jiàn)！書(shū)說(shuō)了一聲再見(jiàn)，便又回到了書(shū)柜！

　　它靜靜地躺在書(shū)柜里，想著那兩件既開(kāi)心又有意義的事，滿意地睡了。

一本有魔法的書(shū)作文6

　　今天早上，媽媽送給我一本名叫《恐龍王國(guó)大百科》的書(shū)，并且很神秘地告訴我要仔細(xì)看哦！我心想：不就是恐龍書(shū)嘛，有什么了不起的，我把書(shū)扔在了沙發(fā)上。

　　下午寫(xiě)完作業(yè)，正覺(jué)得無(wú)聊，突然發(fā)現(xiàn)被我扔在沙發(fā)上的書(shū)，就隨手拿起翻開(kāi)。剎那間，我驚呆了！映入我眼簾的竟然是一個(gè)虛擬人物，并且對(duì)我說(shuō)：“您好！請(qǐng)選擇您感興趣的時(shí)期�！闭f(shuō)完，書(shū)上立刻出現(xiàn)了選擇界面，有侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)、泥盆紀(jì)、奧陶紀(jì)、三疊紀(jì)等，我抱著試一試的心態(tài)，選擇了侏羅紀(jì)按鍵。

　　隨著眼前場(chǎng)景的變化，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了陌生的地方。突然，一聲接一聲巨響，震得地面都在晃動(dòng)，嚇得我驚慌失措！只見(jiàn)不遠(yuǎn)處，一個(gè)龐然大物向我走來(lái)。我趕緊躲在一塊大石頭后面，悄悄望去，原來(lái)是一只大恐龍，這讓我是既害怕又興奮。我仔細(xì)一看，是馬門(mén)溪龍，身長(zhǎng)有20多米，光它的脖子就有十幾米長(zhǎng)，占了身長(zhǎng)的一半還多！別看馬門(mén)溪龍長(zhǎng)得如此龐大，但它的腦袋卻小得可憐。正當(dāng)我看得入神，我竟然不知不覺(jué)地走到了馬門(mén)溪龍的.面前，當(dāng)我回過(guò)神，看到它龐大的身軀，嚇得坐在了地上。這時(shí)，馬門(mén)溪龍卻低下頭，笑瞇瞇地看著我，并且示意讓我坐在它的背上，順著它的長(zhǎng)脖子，玩起了滑滑梯。

　　回到選擇界面，這次我選擇了白堊紀(jì)，我迫不及待地按下了按鍵。一瞬間，我已置身于原始森林之中，周圍全是高大的樹(shù)木，有的樹(shù)甚至有100多米高。我走著走著，一不小心撞在了一座巨石上，突然聽(tīng)到了很大的呼哧聲，并感覺(jué)到了一股股熱氣。我定睛一看，天吶！不是巨石，居然是一只樣子十分兇惡的霸王龍。沒(méi)錯(cuò)，就是它，陸地上的王者——霸王龍！據(jù)說(shuō)霸王龍的“血盆大口”可以吞下一個(gè)人！它有60顆大牙，最長(zhǎng)的牙齒有18厘米長(zhǎng)，和一把學(xué)生用尺差不多。我嚇得大聲尖叫！可霸王龍好像沒(méi)有要吃我的樣子，反而很和藹地低下頭，讓我騎在它的背上。我費(fèi)了九牛二虎之力，才爬上它的背。霸王龍帶著我參觀了整個(gè)恐龍世界，我們就這樣成了好朋友。

　　這真是一本有魔法的書(shū)呀！不但讓我穿越到了恐龍時(shí)代，經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我喜歡這本書(shū)！

一本有魔法的書(shū)作文7

　　我有一本最心愛(ài)的書(shū)，我非常喜歡它，每天都要讀幾頁(yè)。

　　那天，我和平時(shí)一樣，翻開(kāi)書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。突然，一束光照在我的書(shū)上，把整個(gè)屋子都照亮了。咦，這是怎么回事？我正覺(jué)得奇怪，手里的書(shū)卻開(kāi)始說(shuō)話了：親愛(ài)的小主人，謝謝你每天的閱讀陪伴，給了我很多力量�，F(xiàn)在，我變成了一本魔法書(shū)，可以滿足你的三個(gè)愿望！

　　真的嗎？我興奮地叫了起來(lái)：我想要一雙翅s膀！馬上，我就覺(jué)得背上癢癢的'，轉(zhuǎn)頭一看，呀！我的背上長(zhǎng)出了一雙大大的翅膀，輕輕一扇，就飛了起來(lái)。我開(kāi)心地飛到很高很高的天空，差點(diǎn)撞倒了小星星，又從云朵里揪出了睡懶覺(jué)的太陽(yáng)公公，在彩虹上和小鳥(niǎo)們玩滑滑梯，開(kāi)心極了！

　　魔法書(shū)，魔法書(shū)，我想去看看我最喜歡的恐龍！沒(méi)問(wèn)題！魔法書(shū)越變?cè)酱�，最后變成了一扇門(mén)的樣子。推開(kāi)門(mén)走出去，哇！我居然回到了侏羅紀(jì)恐龍時(shí)代，好多恐龍啊！長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸龍正慢悠悠地啃著樹(shù)葉子；樹(shù)下，恐龍媽媽們小心翼翼地守著自己的蛋；遠(yuǎn)處，有兩條霸王龍正在打架，張開(kāi)大嘴撕咬著對(duì)方，聲音大得像打雷

　　魔法書(shū)真的太棒了！現(xiàn)在只剩下最后一個(gè)愿望了，我一定要好好地想一想。依依不舍地從任意門(mén)出來(lái)，我扇動(dòng)著翅膀，慢慢地向家的方向飛去。

　　突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊冒出一股濃煙，這是怎么了？我趕緊向那個(gè)方向飛去。啊，這是大涼山起火了�。〈蠡鹣裼猩�命一樣包圍了整座山林，火焰噼噼啪啪作響，發(fā)出咝咝的怪叫�；鹄镞�有一些小小的身影，原來(lái)消防員叔叔們已經(jīng)趕到了，正在努力地?fù)錅缟交�。這時(shí)，一股旋風(fēng)吹過(guò)，剛剛被壓下去的火苗一下子躥得更高。糟了，消防員叔叔們被困在火里了！情急之中，我想起了魔法書(shū)：魔法書(shū)，魔法書(shū)，你可以撲滅這場(chǎng)大火嗎？可以！小主人，你確定這是你的最后一個(gè)愿望嗎？我，我，我我確定！話音剛落，我的翅膀就化成一道光亮，射到天空中，變成了一場(chǎng)瓢潑大雨，囂張的火苗一下就被撲下去了。我還沒(méi)來(lái)得及高興，就飛快地從天上掉了下來(lái)

　　啊！我大叫著睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)自己趴在書(shū)桌上，手里拿著自己心愛(ài)的書(shū)。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)��！我把書(shū)放回書(shū)架，自言自語(yǔ)地說(shuō)：書(shū)啊書(shū)，如果我一直認(rèn)真地讀你，你真的能變成一本有魔法的書(shū)嗎？

　　書(shū)架上，那本心愛(ài)的書(shū)，又透出了一絲光亮

一本有魔法的書(shū)作文8

　　我是一個(gè)小書(shū)迷。今天，我像往常一樣，寫(xiě)完作業(yè)就跑進(jìn)書(shū)房看書(shū)。翻來(lái)翻去，發(fā)現(xiàn)大部分書(shū)都已經(jīng)被我看過(guò)，“早知道再讓媽媽幫我買(mǎi)幾本了！”正在這時(shí)，一本紫色的大部頭書(shū)映入我的眼簾，上面寫(xiě)著三個(gè)大字—魔法書(shū)，我眼前一亮，迫不及待地翻開(kāi)來(lái)……

　　當(dāng)我剛準(zhǔn)備打開(kāi)目錄大概瀏覽一下書(shū)的主要內(nèi)容的時(shí)候，突然，書(shū)中射出一道白光，一下子將我籠罩，我情不自禁地閉上了雙眼，心里還在嘀咕著：這是怎么回事？邊想邊慢慢地睜開(kāi)雙眼，這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己竟然已經(jīng)在一處跑道上了，我正丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，一剎那，一本書(shū)飛到了我的面前，向我打招呼：“你好啊！”“你是誰(shuí)呀？”我隨聲應(yīng)道。“我是你翻開(kāi)的那本魔法書(shū)，歡迎你來(lái)到魔法世界。聽(tīng)說(shuō)你很喜歡讀書(shū)，我們現(xiàn)在邀請(qǐng)愛(ài)讀書(shū)的小朋友來(lái)到我們這個(gè)國(guó)家，看看他們是不是能夠?qū)W以致用，而且你必須通過(guò)考驗(yàn)才能回去。現(xiàn)在你進(jìn)入第一關(guān)，前面是一個(gè)石頭，你要用木頭把石頭打回去，就算闖關(guān)成功。”

　　聽(tīng)了它的話，我覺(jué)得好奇妙，不過(guò)還是決定一試。于是，我左右觀察了一下石頭和木頭的`距離，然后看好時(shí)機(jī)，“準(zhǔn)備，發(fā)射！”我給自己喊著口號(hào)。這時(shí)，只見(jiàn)木頭不偏不倚，正好擊中了石頭，“成功了！”我高興極了！這時(shí)，只聽(tīng)“�！�”的一聲，我被傳送到了第二關(guān)。我心里還在自鳴得意：這個(gè)只要認(rèn)真分析，肯定能過(guò)關(guān)！可是，剛剛進(jìn)去，就看到一條大蛇向我撲來(lái)，我心里忐忑不安，不過(guò)我不知道哪里來(lái)的勇氣，想出來(lái)了一個(gè)絕妙主意，繞著旁邊的大樹(shù)一直轉(zhuǎn)，很快長(zhǎng)幾十米的大蛇就被繞成了一團(tuán)，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊有個(gè)聲音：歡迎光臨“勇氣島”，再見(jiàn)。接著，“�！�”的一聲，我便被送到了第三關(guān)，“哇，這好像四季轉(zhuǎn)換呀！”我看了看周圍，這里的門(mén)都是黃色的，而下面都分別壓著十片楓葉，我左試試，右試試，終于找到了通往回家的門(mén)，只見(jiàn)那個(gè)門(mén)上寫(xiě)著，“你已經(jīng)闖關(guān)成功，謝謝你來(lái)到第三關(guān)實(shí)踐島！”我開(kāi)心極了，看來(lái)我已經(jīng)通過(guò)了考驗(yàn)！這時(shí)，我情不自禁地晃了晃頭，發(fā)現(xiàn)自己竟然還在書(shū)房，我不由自主地笑了。

　　經(jīng)歷了這次冒險(xiǎn)闖關(guān)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)的魔力，更懂得了在生活中我們也要有勇氣，有信心，多實(shí)踐，才能讓書(shū)的魔力不斷變成現(xiàn)實(shí)。

一本有魔法的書(shū)作文9

　　一天早上，我發(fā)現(xiàn)在我的床頭有一本書(shū)，書(shū)的封面有七個(gè)豎著的大字《一本有魔法的書(shū)》，我翻開(kāi)這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)每一頁(yè)都是空白的，我覺(jué)得這很有趣，就帶著它上學(xué)去了。

　　我一走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)黑板上有許許多多的作業(yè)，其中，有一項(xiàng)作業(yè)是我的第一難——作文。我一看見(jiàn)這個(gè)作業(yè)就發(fā)起愁來(lái)了，這可怎么辦？我也不會(huì)寫(xiě)呀！因?yàn)檫@項(xiàng)作業(yè)七，連第一節(jié)課講的是什么都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。在下課的時(shí)候，我翻開(kāi)了《一本有魔法的書(shū)》，翻開(kāi)后和早上的情景完全不一樣了，第一頁(yè)上有著密密麻麻的一大堆范文，我又向后翻了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)上面都有密密麻麻的字，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍上面的內(nèi)容，上面寫(xiě)的正是我最發(fā)愁的作文提綱。晚上，我按照提綱把作文寫(xiě)完了。第二天，我把作業(yè)交上去了。等作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的成績(jī)令我異常的驚喜，竟然是滿分30分，這都多虧了《一本有魔法的書(shū)》。我那天晚上還抱著它親了個(gè)沒(méi)完，從此，我知道了《一本有魔法的'書(shū)》它既不是筆記本，也不是一個(gè)只寫(xiě)了標(biāo)題的圖書(shū)，而是一本魔法之書(shū)。

　　又有一天，老師布置了一項(xiàng)手抄報(bào)作業(yè)，手抄報(bào)上要寫(xiě)關(guān)于羅馬人和高盧人的歷史。下午一進(jìn)校園就要上交手抄報(bào)。但是我的歷史知識(shí)超級(jí)爛，連什么是羅馬和高盧都不知道，再加上媽媽中午不在家，真是愁死我了。我正發(fā)愁的時(shí)候，又翻開(kāi)了那本《一本有魔法的書(shū)》，我看見(jiàn)了上面寫(xiě)滿了關(guān)于羅馬人和高盧人的歷史，我就把它們寫(xiě)在了手抄報(bào)上。最后的結(jié)果是一個(gè)A+和3個(gè)小印章。把我樂(lè)得恨不得天天抱在懷中。

　　過(guò)了幾天，我又發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)的新功能：就是在書(shū)上畫(huà)一幅圖，圖的下面就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)咒語(yǔ)，要是一說(shuō)這個(gè)咒語(yǔ)它就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。比如：一天我們家的水果沒(méi)了，我就在《一本有魔法的書(shū)》上畫(huà)了一大堆好吃又好看的水果，水果下面突然出現(xiàn)了一句咒語(yǔ)，我念完之后就跑到冰箱跟前，打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)里面真的出現(xiàn)了好多新鮮的水果，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，冰箱里還有很多水果呢！”媽媽睡然嘴上不說(shuō)，但心里高興極了！

　　這就是我的《一本有魔法的書(shū)》，我心里下定主意，我一定要借助這本魔法書(shū)幫助更多有困難的人，嘿嘿！說(shuō)不定魔法書(shū)把我的內(nèi)心也改變了呢！

一本有魔法的書(shū)作文10

　　今天上午語(yǔ)文考試考了0分，失落的我灰心傷氣地回家了。

　　第二天早晨，在上學(xué)的路上，我無(wú)意中撿到了一個(gè)“魔法書(shū)？不會(huì)吧？”我驚訝地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，魔法書(shū)說(shuō)話了：“我能幫助你解決一切的問(wèn)題�！蔽衣�(tīng)了，高興極了，快快樂(lè)樂(lè)地把魔法書(shū)帶到了校園。

　　到了學(xué)校，老師讓寫(xiě)第3單元作文，我一聽(tīng)傻了。原因是昨天老師讓我們預(yù)習(xí)第三單元作文，第二天課堂上寫(xiě)�！鞍�！這可怎么辦呀？”就在我灰心喪氣的時(shí)候，魔法從書(shū)包里蹦了出來(lái)，指了指身體就倒下了。我翻開(kāi)魔法書(shū)一看，里面有好多第3單元范文�！肮�哈！太好了！作文不預(yù)習(xí)就能得到30分啦！哈哈哈！”說(shuō)著，我就在魔法書(shū)上抄了一篇范文，又好又快。魔法書(shū)突然說(shuō)話了：“您剛才用魔法書(shū)作弊了，還剩一次機(jī)會(huì)�！蔽倚南耄骸拔铱刹还苣阌卸嗌贆C(jī)會(huì)，能用就行�！�

　　第三天，老師考口算。我直接把魔法書(shū)上面的答案抄了下來(lái)，驕傲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們就等著我考100分吧！”這時(shí)，魔法書(shū)由說(shuō)話了：“您剛才用魔法書(shū)作弊了，還剩0次機(jī)會(huì)。我瞪它了一眼，沒(méi)搭理它。

　　第四天，是期末考試。我既沒(méi)有復(fù)習(xí)英語(yǔ)，也沒(méi)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，更沒(méi)復(fù)習(xí)語(yǔ)文就大搖大擺地走進(jìn)了考場(chǎng)。等我問(wèn)魔法書(shū)答案時(shí)，它說(shuō)：“您已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了�！蹦Х〞�(shū)又說(shuō)：“我能幫助你，但我不能害你！”只聽(tīng)“嗖”上午一聲，魔法書(shū)的所有頁(yè)面都變成了空白的'了。我看著魔法書(shū)，氣得跳了起來(lái)。無(wú)論我怎么拍打魔法書(shū)，它還是不顯示文字，這時(shí)，下課鈴聲響起了，監(jiān)考老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們放下筆，最后一名同學(xué)收取試卷�！蔽倚南�，這下完了。就在我傷心難過(guò)的時(shí)候，魔法書(shū)上忽然顯示了一行字，上面寫(xiě)著：“你要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)紀(jì)律好、學(xué)習(xí)好的好孩子。不能半途而廢，不能不勞而獲。知道錯(cuò)了嗎？”“知道錯(cuò)了。”我低聲說(shuō)。

　　期末考試過(guò)去了，魔法書(shū)當(dāng)起了小老師，它教我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文。當(dāng)我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)，魔法書(shū)會(huì)顯示這道題怎么做，方法是怎么解答的，非常清楚。當(dāng)我做語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)提示我要書(shū)寫(xiě)工整，要把字寫(xiě)得橫平豎直，字不要寫(xiě)錯(cuò)。當(dāng)我看到這句話時(shí)，我覺(jué)得它真是一名富有責(zé)任心的好老師。當(dāng)我正在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，它會(huì)提示我字母要占好格，要背單詞，要讀課文，要認(rèn)真！

　　后來(lái)，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越進(jìn)步。謝謝你，神奇又正義的魔法書(shū)！

一本有魔法的書(shū)作文11

　　有一天，我在馬路上碰見(jiàn)了一個(gè)很老很老的奶奶，她不小心摔倒了。我連忙跑過(guò)去把她扶了起來(lái)，她摸摸我的頭，說(shuō)：“小姑娘，謝謝你，這本書(shū)送給你吧！它是有魔法的，可以滿足你的一切愿望�！蔽腋吲d地收下了。

　　回到了家，我想試試它到底是不是有魔法。于是我就對(duì)那本書(shū)說(shuō)：“書(shū)啊書(shū)，請(qǐng)幫我完成作業(yè)�！薄昂玫摹！睍�(shū)回答道。我往本子上一看，全都寫(xiě)滿了！再仔細(xì)看，沒(méi)有一道錯(cuò)題。我欣喜若狂，偷偷地把那本有魔法的書(shū)放進(jìn)了書(shū)包里。

　　第二天早晨，我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，剛好趕上一場(chǎng)考試，我想：既然書(shū)可以滿足我的一切愿望，那么考試它不是也會(huì)幫我考嗎？說(shuō)干就干，于是，我就悄悄地對(duì)書(shū)說(shuō)：“書(shū)啊書(shū)，你給我把卷子做完�！睅追昼姾�，試卷全被填滿了！而且還幫我考了第一名。從此，我就靠著魔法書(shū)的力量做考卷、做作業(yè)了，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，東張西望。

　　有一天，我悶得慌，就跟魔法書(shū)說(shuō)：“請(qǐng)跟未來(lái)的我視頻�！币曨l剛一接通，我就嚇了一跳，因?yàn)橐曨l上面的，是一個(gè)掃垃圾的`、專門(mén)干臟活、重活的人。我問(wèn)魔法書(shū)：“你是不是連接錯(cuò)了？我怎么可能是掃垃圾的人？”魔法書(shū)恭恭敬敬地說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)，我以我的名義來(lái)發(fā)誓�！庇谑俏揖秃湍莻�(gè)掃垃圾的人聊天：“你是誰(shuí)呀？”那個(gè)掃垃圾的人說(shuō)：“我是未來(lái)的你呀！”我一臉納悶，問(wèn)：“你不是有魔法書(shū)嗎？怎么會(huì)在這種地步？”那個(gè)人說(shuō)：“唉，魔法書(shū)近年來(lái)失靈了。真后悔當(dāng)初仗著魔法書(shū)的力量偷懶，當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有掌握本領(lǐng)，可現(xiàn)在來(lái)不及了�！蔽磥�(lái)的我邊說(shuō)邊留下后悔的淚水！這段視頻使我體會(huì)到了萬(wàn)箭穿心的感覺(jué)，難受極了，我不禁想起了守株待兔的那一篇課文，那個(gè)道理是：不勞而獲，指望想天上掉陷餅的人是沒(méi)有好下場(chǎng)的。我想：現(xiàn)在的我和守株待兔的那個(gè)人有什么區(qū)別呢？于是，我下定決心，靠自己的力量。

　　從此，我上課認(rèn)真，作業(yè)自己及時(shí)完成，考試也不會(huì)請(qǐng)魔法書(shū)來(lái)幫忙了。而魔法書(shū)呢，我請(qǐng)媽媽幫我把它封印起來(lái)，它見(jiàn)我漸漸不用他，法力越來(lái)越衰弱，越來(lái)越衰弱，結(jié)果變成一本普普通通的書(shū)。

一本有魔法的書(shū)作文12

　　有一天，淘氣包在學(xué)校里和同學(xué)玩“躲貓貓”的游戲，他“機(jī)智”地躲進(jìn)了圖書(shū)館的一個(gè)角落里，在那里他發(fā)現(xiàn)了一本奇怪的書(shū)，雖然上面布滿了厚厚的灰層，卻泛著微光。他忍不住撿起來(lái)翻看，只見(jiàn)扉頁(yè)上寫(xiě)著：“只要你在本書(shū)最后一頁(yè)寫(xiě)上你的愿望，就會(huì)讓你夢(mèng)想成真�！碧詺獍�半信半疑地把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包里，繼續(xù)玩起了游戲。

　　臨近放學(xué)，老師來(lái)布置回家作業(yè)，他在黑板上不停地寫(xiě)啊寫(xiě)，淘氣包看到這么多的作業(yè)，感到頭都要爆炸了，心里想：“天哪，今天這么多的作業(yè)，恐怕我要做不完了，老師啊，別寫(xiě)了，手啊，快停下吧！”這時(shí)，他猛然想起了那本怪書(shū)，就翻到了最后一頁(yè)，嘗試著寫(xiě)上：“讓手罷工！”這時(shí)，神奇的事情發(fā)生了，老師的手停止了，他握著的粉筆“咚”地一聲掉在了地上，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的手都出現(xiàn)了奇怪的情況：

　　“哎呀，我的手不受控制了！”

　　“我的手也動(dòng)不了了”

　　“我的手沒(méi)法寫(xiě)字了！”

　　沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校的廣播響了：“各位老師、同學(xué)，現(xiàn)在播送緊急通知，由于我們的.手罷工了，學(xué)校決定放假三天，通知播放完畢！”聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們轉(zhuǎn)憂為喜，尤其是淘氣包，他高興得一蹦三尺高，“太好了！太好了！太好啦！”

　　放學(xué)后，淘氣包以百米沖刺的速度趕到了游樂(lè)場(chǎng)，直奔海盜船而去。他興匆匆地對(duì)管理員阿姨說(shuō)：“阿姨，阿姨，我想坐海盜船，立刻，馬上！”可是阿姨卻說(shuō)：“對(duì)不起孩子，我的手沒(méi)法兒操作海盜船，它一動(dòng)不動(dòng)地就像一艘僵尸船，你還是改天再來(lái)吧！”聽(tīng)到這個(gè)消息，淘氣包失望萬(wàn)分，悶悶不樂(lè)地來(lái)到了商店，準(zhǔn)備買(mǎi)個(gè)關(guān)東煮嘗嘗。可是柜臺(tái)里面卻空空如也，連關(guān)東煮的影子也沒(méi)有。淘氣包感覺(jué)不妙，但還是不死心地問(wèn)營(yíng)業(yè)員叔叔：“還有關(guān)東煮嗎，一串也好？”營(yíng)業(yè)員叔叔對(duì)他苦笑了一下，說(shuō)：“我的手動(dòng)不了了，關(guān)東煮都還是＇關(guān)凍�。�呢！”淘氣包就像泄了氣的皮球一樣回家了。

　　回到家，只見(jiàn)家門(mén)敞開(kāi)著，媽媽坐在沙發(fā)上嘆氣�！皨寢�，我肚子餓了，給我做飯吧！”淘氣包說(shuō)道。媽媽搖了搖頭，唉聲嘆氣地說(shuō)：“今天大家的手都不能動(dòng)了，菜場(chǎng)里根本無(wú)菜可買(mǎi)，就算買(mǎi)到了，我也做不來(lái)啊，哎，今天晚上到底吃什么呢……”淘氣包的肚子咕嚕咕嚕地唱起了“男高音”，他后悔了，決定讓一切恢復(fù)正常。于是，他用腳把那本怪書(shū)夾了出來(lái)，好不容易地翻到最后一頁(yè)，然后用嘴叼住筆歪歪扭扭地寫(xiě)下三個(gè)字“手開(kāi)工”。神奇的事情再次發(fā)生，客廳里傳來(lái)媽媽驚喜的叫聲：“天哪！我的手又能動(dòng)啦，我去買(mǎi)菜去啦！”說(shuō)完便興奮地朝門(mén)外走去，這時(shí)，媽媽的手機(jī)“�！�—”地收到一條短信：“由于突發(fā)情況消失，明天學(xué)校照常上課�！�

　　唉—，淘氣包心想，放假固然好，但是沒(méi)有美食、海盜船，放假又有什么意義呢？

一本有魔法的書(shū)作文13

　　有一個(gè)王國(guó)叫魔法國(guó)，魔法國(guó)里有一位魔法師，魔法師有一本魔法書(shū)。這本魔法書(shū)在魔法國(guó)實(shí)在太無(wú)聊了，它想到外面的世界去走走看看。

　　有一天，它趁魔法師不注意的時(shí)候，便悄悄地溜走了。當(dāng)它來(lái)到一個(gè)小山村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到山前有一座破破爛爛的茅草屋，當(dāng)它走近一看，看到一位花甲老人正趟在床上呻吟著，魔法書(shū)連忙上前詢問(wèn)：“爺爺，您怎么了？”老人無(wú)力說(shuō)著：“房屋年久失修，屋頂破了一個(gè)大洞。兒女們不在身邊，我年紀(jì)又大了，腿腳不方便，修不了了，風(fēng)一吹雨一淋，我就病了……”魔法書(shū)聽(tīng)了之后覺(jué)得老人很可憐，心里很難過(guò)，又轉(zhuǎn)念一想：“我有魔法，那就用我的魔法來(lái)幫助老爺爺吧�！敝灰�(jiàn)魔法書(shū)在空中翻轉(zhuǎn)了兩圈，瞬時(shí)間，老人的身體漸漸康復(fù)了，茅草屋變成了美麗又堅(jiān)固的木屋，當(dāng)老人看到眼前的一切高興極了。魔法書(shū)想到老人以后能過(guò)上幸福的生活，它的心里美滋滋的。

　　當(dāng)魔法書(shū)經(jīng)過(guò)一片森林的時(shí)候，聽(tīng)到了一陣哭泣聲，它沿著哭泣聲走去，看到了一只啄木鳥(niǎo)在樹(shù)上哭，魔法書(shū)問(wèn)它：“你為什么哭？”“嗚嗚……我的嘴巴受傷了，無(wú)法幫樹(shù)爺爺他們治病了。“魔法書(shū)安慰啄木鳥(niǎo)：“你不要傷心，我能治好你的嘴巴�！庇谑撬�在空中翻轉(zhuǎn)了兩圈，頓時(shí)，啄木鳥(niǎo)的.嘴巴就好了。啄木鳥(niǎo)高興地在枝頭又飛又唱：“我又可以幫它們治病了！”魔法書(shū)看到啄木鳥(niǎo)這么開(kāi)心，它的心里樂(lè)淘淘的。

　　當(dāng)它來(lái)到海邊，就被海邊美麗的風(fēng)景迷住了，魔法書(shū)決定在這里住上一段時(shí)間。第二天早上，它看到海面上漂浮著許多海洋生物，就上前探個(gè)究竟，它問(wèn)道：“你們到底怎么了？”有只小魚(yú)病懨懨地回答：“我喉嚨痛，還發(fā)燒�！逼渌�的魚(yú)也回答道：“我們好像都得了同一種病。我們也不知道怎么回事�！蹦Х〞�(shū)仔細(xì)看了看，摸了摸它們說(shuō)道：“你們得了一種非常嚴(yán)重的傳染病，而且傳播的速度很快，你們不要擔(dān)心，我有辦法治好你們。”說(shuō)著，魔法書(shū)就在空中翻轉(zhuǎn)了兩圈，又接著說(shuō)道：“治好你們以后，你們回家要做到以下幾點(diǎn)，多通風(fēng)，勤洗手，帶口罩，不聚集，如果你們做不到，等我離開(kāi)這里，就沒(méi)有人能夠救得了你們了�！边@些小魚(yú)們頭點(diǎn)得像小雞啄米似的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，海面上再也沒(méi)有漂浮的海洋生物了。魔法書(shū)心里喜盈盈的呢！

　　魔法書(shū)用了自己的魔法幫助了別人，同時(shí)也快樂(lè)了自己。

一本有魔法的書(shū)作文14

　　想一想，一本有魔法的書(shū)，會(huì)有多少魔法？

　　如果你看書(shū)時(shí)，覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)意思，想換一本有趣的書(shū)，你只需要說(shuō)出那本書(shū)的名字，它就會(huì)立刻給你變出你想看的那本書(shū)。比如，你正在看一本百科全書(shū)，忽然，你想換一本漫畫(huà)書(shū)。你只需要說(shuō)出《父與子》，你的眼前就會(huì)立刻呈現(xiàn)出《父與子》的漫畫(huà)。怎么樣，是不是很有趣，很好玩？

　　比變書(shū)更有趣的就是它可以變出吃的東西。如果你正在津津有味地看書(shū)時(shí)，忽然，你的肚子里發(fā)出“咕嚕�！钡腵聲音，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)上圖畫(huà)中的果子會(huì)“噼里啪啦”地往下掉，有蘋(píng)果、芒果、桃子……怎么掉都掉不完，準(zhǔn)讓你吃個(gè)夠！所以，有了這本魔法書(shū)，你隨時(shí)隨地都能吃到你想吃的食物了！怎么樣，是不是很有趣，很好玩？

　　如果只是能變書(shū)和變食物的話，那還是不夠，它還能給你找朋友呢！如果你看著書(shū)，吃著食物，覺(jué)得想玩一會(huì)兒，可是又沒(méi)有同伴，該怎么辦呢？這時(shí)，書(shū)中的主人公就會(huì)跳出來(lái)和你一起玩耍，比如和唐朝著名詩(shī)人李白、杜甫吟詩(shī)作賦，和童話經(jīng)典人物白雪公主、灰姑娘、白馬王子唱歌、跳舞�！�…怎么樣，是不是很有趣，很好玩？

　　如果你覺(jué)得以上魔法已經(jīng)非常有意思了，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，接下來(lái)的這一個(gè)魔法比其他魔法都有趣，它能幫你講題目！放學(xué)后，如果你的作業(yè)有一題不會(huì)寫(xiě)，它就能又快又好地幫助你分析和講解，直到你學(xué)會(huì)為止，無(wú)比耐心，保證不會(huì)像媽媽一樣“發(fā)火”！怎么樣，是不是很有趣，很好玩？

　　一眨眼就是期末考試了，我在考試的時(shí)候還想請(qǐng)魔法書(shū)幫忙，可是我發(fā)現(xiàn)魔法書(shū)不顯靈了！不管我怎么指令它，它都不幫我，反而悄悄地對(duì)我說(shuō)：“小主人，考試作弊是不對(duì)的，你要獨(dú)立思考才行呀！”我急得滿頭大汗，抓耳撓腮，想讓它顯靈……

　　突然，我的耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音：“起床啦！你怎么滾到地上去了？”我睜開(kāi)眼睛看了看，心想：這哪兒叫起床呀，明明叫“起地”呀！這時(shí)，我想起了一件非常重要的事——我的魔法書(shū)去哪兒了？我焦急地向四周看了看，才知道，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)�。�

一本有魔法的書(shū)作文15

　　漆黑的夜晚，我獨(dú)自一人走在幽深的森林里，突然一道金光閃過(guò)，我探頭探腦地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)樹(shù)底下有一個(gè)盒子。我撿起來(lái)，小心翼翼地把它打開(kāi)，原來(lái)里面是一本書(shū)，書(shū)的封面有一對(duì)大眼睛，銅鑼一般，眼珠像算盤(pán)珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)，我趕緊拿起書(shū)跑回家。

　　回到家，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)。奇妙的事情發(fā)生了：書(shū)中的字排成長(zhǎng)隊(duì)在跳舞，圖畫(huà)竟然會(huì)動(dòng)；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正在句子中尋找自己的位置；書(shū)中的玫瑰花散發(fā)出迷人的芳香；畫(huà)中的小汽車竟然能在書(shū)中的小道上奔馳，紅色那輛還勇奪賽車手冠軍；書(shū)里的人和小動(dòng)物在聊天，握手，擊掌，聊到開(kāi)心處竟還捧腹大笑。我瞪大了雙眼，不可思議��！心想：這書(shū)有魔法嗎？

　　這時(shí)，一個(gè)小精靈蹦了出來(lái)，說(shuō)道：“小主人，只要你按一下時(shí)光機(jī)，我就可以帶你去夢(mèng)幻王國(guó)。”我的好奇心開(kāi)始跳躍起來(lái)，趕緊用手輕輕觸摸書(shū)上畫(huà)的時(shí)光機(jī)，奇妙的事情又發(fā)生了：瞬間，我自己飄了起來(lái)，飛進(jìn)了時(shí)光機(jī)的座位上，機(jī)器自動(dòng)開(kāi)啟，云里霧里，我來(lái)到了一座巨大的'城堡。城堡里面裝滿了各種科學(xué)用具，到處熱鬧非凡。城堡里面有飛馬，甚至還有一個(gè)動(dòng)物園，我騎著飛馬穿梭在高山云海，踩著云朵，追逐嬉鬧。城堡里面只有小孩，大家一起吹起永遠(yuǎn)都不會(huì)破的七彩泡，還有一座魔法山，上面長(zhǎng)滿了冰淇淋，還有各種各樣稀奇古怪的生物出沒(méi)，我們可以吃到好多糖果，生活過(guò)得像動(dòng)畫(huà)片那么美好。這樣的日子過(guò)了好些天，我每天回家就會(huì)讓魔法書(shū)帶我去夢(mèng)幻王國(guó)，漸漸地忘記了學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)，甚至上課時(shí)整個(gè)腦海里面都是王國(guó)里的木馬，飛船，糖果店……自己卻變得越來(lái)越貪玩了。

　　和往常一樣，我一回家就打開(kāi)魔法書(shū)。咦，奇怪了，我用盡全力按時(shí)光機(jī)，怎么都沒(méi)有反應(yīng)，魔法書(shū)好像沒(méi)有魔力了，里面的圖畫(huà)不再挪動(dòng)，文字還是文字，我著急地翻到了最后一頁(yè)，上面出現(xiàn)了幾個(gè)字：“請(qǐng)珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，不能貪玩”。

　　我后悔自己之前太貪玩了，每天都沉迷于夢(mèng)幻王國(guó)玩耍，卻把最重要的學(xué)習(xí)忘記了。我收起這本魔法書(shū)，決定要好好學(xué)習(xí)，做更有意義的事。

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