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愛的詮釋作文8篇（精）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的愛的詮釋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的詮釋作文1
“你看看你，考了100多名，還有臉回來？”爸媽又開始了。
真的好討厭他們，因?yàn)樗麄円惶斓酵韲Z叨不停，搞得我都沒有興趣學(xué)習(xí)了。
一天傍晚，我回到家里，只見爸爸在沙發(fā)上看電視，媽媽沒了蹤影�！斑�？爸，我媽呢？”我滿臉疑惑的問�！盎乩霞伊恕！备赣H非常淡定的說。
“哦，那咱們晚上吃什么？”
“飯�！币粡埰届o的臉上發(fā)出一聲平靜的音。
“哦�！睙o奈無奈……
每次都是，只要媽媽不在，我的家里面就充斥著死一般的寂靜。
“刷刷刷”爸爸正在穿衣服�！鞍�。”我叫了一聲。
“恩？”
“你干嘛呢？”
“穿衣服。”
“去哪呀？”
“出去。”
“干嘛去？”
“有點(diǎn)事�！�
“那我呢？”
“出去吃�！�
“哦。”
一段原本以平靜為始的話語，又以平靜而終。我們的對話一直都是這樣，平靜，平靜，再平靜，從沒有過一點(diǎn)波瀾。
不知不覺，2周過去了，我已經(jīng)在外面吃了12天的飯了。爸爸這天奇跡般的給我做了一頓豐盛的飯菜。我以為自己守得云開見月明了�？墒谴藭r(shí)，一個(gè)熟悉而又陌生的聲音響了起來：“女兒，你會來了！快來吃飯，看爸爸給你做了這么多好吃的呢！”爸爸滿臉“陰險(xiǎn)”的笑意。我意識到情況不妙，小心為好。我的直覺告訴我：肯定有事！
吃完了飯，爸爸又“陰險(xiǎn)”的問：“女兒，這幾天放學(xué)都和誰一起走��？告訴爸爸�！�
“恩？什么？爸，你怎么了？出什么事了？”我也一反常態(tài)，既驚訝又擔(dān)心的問。
“沒有啊，沒的事。跟爸爸說實(shí)話，和誰一起的？”
“哦，同學(xué)�！�
“同學(xué)？男的女的`？”
“男的�！�
“什么？居然和男的一起走！”爸爸火冒三丈，就差跳起來了。
“我們只是同學(xué)�！�
“同學(xué)？哼！別拿這種小伎倆來敷衍我�！�
“我沒有！”
“啪”五道深深指印印在了我削瘦的臉龐上。
“我恨你。”說罷，便摔門而去。跑在大街上，天空是灰暗的。不一會，涼風(fēng)緩緩襲來，我只穿了一件外穿的襯衣。步履變得緩慢而沉重。
回想他剛才所說的話，那么可愛，看似像個(gè)小孩子一樣。不過這點(diǎn)還蠻讓我高興的，因?yàn)樗尤粵]有那樣平靜的問我。想到這里，不禁冷冷的笑了幾聲。
天越發(fā)的黑，烏云密布，綿綿細(xì)雨順勢而落，像是在嘲笑我，人煙市肆的街道，轉(zhuǎn)眼間荒涼無聲。
這時(shí)一個(gè)焦急的聲音出現(xiàn)了：“女兒，你在哪？爸爸有些沖動了，你回來吧�！�
一個(gè)高大卻又孤獨(dú)的身影徘徊在雨中。
“爸�！蔽铱拗鴽_他跑去，一把抱住了他，頭埋在他懷里放聲大哭……
爸爸用他特別的方式給我上了一課——父母永遠(yuǎn)都是愛我們的。爸爸用它特別的方式詮釋了一種特別的愛。
愛的詮釋作文2
當(dāng)我們又要起航各奔東西時(shí)，是誰，站在屋檐下，一遍遍囑咐，一聲聲祝福，一聲聲叮嚀。揮揮手，走出你長長的目光，卻走不出你還一般博大的胸懷。
我的母親，一位平凡不過的家庭主婦，她有著一頭烏黑的長頭發(fā)，以前的她總是喜歡穿裙子，長長的裙子穿在她身上顯得分外動人和美麗。在這美麗的背后，卻又有誰知道他的無奈與心酸……
農(nóng)村的老人都有著重男輕女的落后思想，我的奶奶也并不例外。當(dāng)?shù)弥赣H的第一胎是個(gè)女孩后，她開始對母親十分冷淡，時(shí)常用冷語相對。種種的不公平待遇，母親都看在眼里，可那又能怎樣？善良的她只能忍氣吞聲，每天依舊為他們兩老送飯，默默地承受著這一份無奈。
從我記事的那天起，我從來都沒有看見過母親與別人吵過架。母親說他并不喜歡吵架，她說過：我寧愿別人在我面前說我的不是，也不希望別人在我背后說壞話。一句普普通通的話，短短的幾十個(gè)字，把母親的純樸詮釋得如此真實(shí)，如此得活靈活現(xiàn)。
那是個(gè)寒冷的冬日，年幼不懂事的我在家玩耍時(shí)不小心把母親深愛的花手捐給弄花了，當(dāng)時(shí)的我并不知道這是逝去的外婆留給母親唯一的信物。當(dāng)母親工作回來后，看到了我手中拎著已經(jīng)面目全非的手絹，眼角泛出了淡淡的淚光，傻傻的我并不知道自己做錯(cuò)了。母親走過來和藹地從我手中拿走手絹，而后用深情的目光對我說：“孩子，你已經(jīng)長大了，以后要記得多為他人著想，知道嗎？母親的話語間顯然多了寫顫音，莫名地我幼中被荊棘刺痛的感覺心痛或是慚愧，連我也弄不清……。
弟弟的到來，無疑給了母親一個(gè)欣慰，她幾乎將自己全部的愛都給了弟弟。雖然有時(shí)覺得自己被忽視了，可每當(dāng)看到母親臉上浮起的笑意時(shí)，所有的怨恨都會頓時(shí)消失，隨之而來的是開心與愉悅，的確，我應(yīng)該為自己擁有這么一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良的母親而感到驕傲、自豪。她的愛消融了每一個(gè)人心中的憤怒，如同在灰暗的黑匣子里突然找到了一盒火柴，“哧”的一聲，柔和的光芒照亮了整個(gè)世界。
飄雨的日子，您的笑顏是一把透明的雨傘，為我遮出一方晴空；落花的世界，您的目光是一首纏綿的動詞，給我靈魂的寧靜與依戀；淚眼朦朧中您模糊的臉，在淚凝重地滴落的`剎那，定格成為我今生的記憶。
如今，母親老了，一道皺紋刻在她飽經(jīng)滄桑的臉上，可那烏黑細(xì)長的頭發(fā)依然堅(jiān)毅地生長著。面對這位曾經(jīng)為這個(gè)家遮風(fēng)擋雨的給予我無比力量的女人，我懂得了什么是愛——愛一個(gè)人，無需用太多的花言巧語；無需用昂貴的首飾相贈；無需用華麗的服裝點(diǎn)綴…。
火紅的五日，彌漫著康乃馨的芳香。在這個(gè)季節(jié)里，有著說不盡的感動情懷。在街道上，一個(gè)個(gè)手持康乃馨的孩子正走向馬路對面曾經(jīng)風(fēng)華正茂的女子，彼此深情地相擁抱在一起。
愛的詮釋作文3
錯(cuò)誤是什么。是即將沉淪的太陽？是暫未凋謝的花朵？還是瀕臨枯竭的溪澗？其實(shí)這只是對錯(cuò)誤的一種偏見。
可難道你能說：錯(cuò)誤是璀璨耀眼的朝陽？是美麗芳香的花朵？或是跳躍流淌的溪澗？可錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤，不管你怎樣改正，記憶中始終會有錯(cuò)誤。既然錯(cuò)了，又有什么資格用這美麗雍容的詞語來標(biāo)榜錯(cuò)誤呢？
我第一次犯錯(cuò)被媽媽爸爸懲罰，還是上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)我大概只有4歲吧，小孩子都很貪吃，當(dāng)我看到鄰居家的小孩拿著一個(gè)冰淇凌，在我面前炫耀時(shí)，我不高興了，憑什么他有的東西我就沒有！錢？媽媽的抽屜里不是有錢嗎？于是我第一次偷偷拿了家里的錢，結(jié)果可想而知，當(dāng)我興高采烈地吃著剛買的冰淇凌的時(shí)候，媽媽惡狠狠地把我抓回了家，跟爸爸一起教訓(xùn)了我，然后我挨了父母的`第一次打……這頓打，我一輩子都會記得。因?yàn)榇虻脤?shí)在太狠了，他們打出了對我的惱怒，打出了對我的殷切期望，打出了對我一份真摯的愛！我時(shí)常想，要是沒有父母的那頓飽打，我不定日后會壞成什么樣呢！
錯(cuò)誤，對父母的愛做了最好的詮釋。
隨著一天天長大，一天天成熟，年少的我變得狂妄、張揚(yáng)、叛逆。當(dāng)我還在為一年級的成績驕傲?xí)r，還在為二年級就跳級讀四年級自豪時(shí)，還在為四年級的表現(xiàn)自我陶醉時(shí)，一張85分的數(shù)學(xué)試卷像冰水一般潑在我頭上。它告訴我過去的已經(jīng)過去了，要挑戰(zhàn)的是將來。
這次，我接受了老師的第一次談話。老師語重心長的話語，讓我感到慚愧又感到欣慰。老師對我的期盼，老師甘為人梯的品質(zhì)，老師滿載的一種責(zé)任，就是老師對我深深的愛。我常常想，要是沒有老師的那次談話，現(xiàn)在的我，會不會成績一落千丈了呢？
錯(cuò)誤，對老師的愛做了最好的詮釋。
記得四年級跳級后，最困難的功課是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)課我根本就聽不懂，跳了一個(gè)級差異就是大呀！在住宿學(xué)校里，我沒有父母的幫忙，不會做作業(yè)。我不敢問老師問題，也不敢向同學(xué)請教。當(dāng)時(shí)的我的確懦弱，的確無能，就想到了抄吧，這是最方便快捷的途徑。于是，我第一次抄了同學(xué)的作業(yè)，可最終還是被發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)的我真是感到無地自容，只覺得一道道灼熱的目光直向我射來，一個(gè)個(gè)蔑視的眼神正瞪著我�？墒鞘潞罄蠋熈私饬宋业那闆r，不但沒有怪我，還耐心地給我講解每一道題目；同學(xué)們也主動地問我有沒有什么需要幫助。老天爺堵住了我犯錯(cuò)的通道，卻給我打開了一扇通向光明的窗口。
錯(cuò)誤，對生活中的愛做了最好的詮釋。
正是一次次錯(cuò)誤中的掙扎，讓我感受到了錯(cuò)誤對愛的詮釋。那是一種短時(shí)間難以體會的愛，一種持久可貴偉大的愛，一種喚醒人性良知的愛！
錯(cuò)誤，不是即將沉淪的太陽，不是暫未凋謝的花朵，不是瀕臨枯竭的溪澗；也不是璀璨耀眼的朝陽，不是美麗芳香的花朵，不是跳躍流淌的溪澗。
錯(cuò)誤，就是對愛最好的詮釋。
愛的詮釋作文4
時(shí)間的流逝，使人褪去青澀的外衣，多了一份成熟。歲月的遠(yuǎn)去，使人少了兒時(shí)的懵懂，多了一份閱歷。也許我們長大在一夜之間。
――題記
剛懂事時(shí)，我就覺得自己不如別人。她――我的媽媽，身材弱小，頭發(fā)亂蓬蓬的，好像從來沒梳理過，臉色黝黑，一點(diǎn)都不像三十幾歲的人，漂亮更與她無緣。生病時(shí)，不會跟講《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事，來哄你開心，只會呆呆的、出神地瞅著你。最重要的是，她從來不把我打扮的花枝招展，讓我在其他小孩面前露臉。閑暇時(shí)，她只時(shí)用粗糙的手撫摸我的臉，把我弄得齜牙咧嘴的，這時(shí)，我總是千方百計(jì)地躲開，她卻顯得很滿足的樣子。這樣的母親讓我感到卑微，我總覺得在別人面前抬不起頭來。
由于處于青春期吧！初中時(shí)的我叛逆到了極致。母親關(guān)心的話語，在我的耳邊成了嘮叨，母親的一舉一動，在我的眼里都成了做作。母親的一些想法，在我看來都顯得老土。我寧愿在馬路邊慢慢地踢石子，也不愿及早回家。我寧愿在馬路邊對電線桿子訴說衷腸，也不愿意和她交流。
這種情況一直延續(xù)到去年的冬天才結(jié)束。
那天下著大雪，我不想穿那件別人送的土的掉渣的舊黃棉衣，便裝著怕遲到一溜煙跑了。
結(jié)果我跑到學(xué)校后，凍得渾身直哆嗦。第一節(jié)課剛下，就有外班的學(xué)生喊我，說有人找我。
空曠的操場上，雪很厚，雪地上只有母親那一深一淺的腳印，她穿的.那件不合體的棉衣掩蓋了他的瘦小，頭上斑白點(diǎn)點(diǎn)，不知是雪花還是白發(fā)，腳上是一雙被磨破了底的棉鞋。我低頭迎去，母親用左手一個(gè)一個(gè)的揭開大衣的扣子，才松開她一直緊夾著的右臂，從腋下取出一件新的棉衣，趕忙塞給我：“剛才我看天氣很冷，你也沒穿棉衣，就給你買了一件，學(xué)習(xí)累，別凍壞了。”
母親一直看著我穿好后，才去系好她的大衣扣子，在風(fēng)雪中漸漸離去。她的棉大衣，簡直已穿成個(gè)破單衣片兒，在風(fēng)雪中飄來飄去，很滑稽的樣子。
我穿著還帶著母親體溫的新衣服，風(fēng)雪模糊了我的雙眼。以前我總是擔(dān)心母親在同學(xué)面前出現(xiàn)，我怕同學(xué)笑話母親是個(gè)矮小、粗鄙、蒼老的農(nóng)民。可是那天我看著母親在風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)抖的背影，想到她在冰天雪地里走來走去的艱辛，我心如刀絞。
生活就是這樣，因?yàn)榻?jīng)歷才會懂得，因?yàn)槎貌艜湎�。這件事情讓我深深明白：一千位母親便有一千種愛，一千種愛卻都是一種情懷。
愛的詮釋作文5
有一種美麗的語言能述盡母愛嗎？我覺得不能。
有什么神奇的標(biāo)尺能衡量母愛嗎？我認(rèn)為沒有。
我在報(bào)紙上看到一則報(bào)道：6月的一個(gè)夜晚一場大面積泥石流，在一瞬間沖毀了四川美姑縣的4個(gè)村莊，吞噬一百五十余條生命。一位年輕的母親，不顧自己的大腿已被亂石壓斷，在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個(gè)月的嬰兒，艱難地挺立了四個(gè)多小時(shí)。她一直堅(jiān)持到清晨，等來了救援人員，嬰兒竟然毫發(fā)無損！
我讀這則報(bào)道的時(shí)候，熱淚不知不覺順著臉頰涌流。淚眼模糊中，眼前似乎屹立著一尊神光環(huán)繞的雕塑。那就是我們的母親！那環(huán)繞她的正是母性之光！
我曾經(jīng)在《讀者》雜志上讀過一篇文章：南京7·31空難，飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生，然而有一個(gè)名叫丹妮的女嬰?yún)s奇跡般地活著。原來，在飛機(jī)失事的瞬間，丹妮的媽媽貢紅梅緊緊地把孩子摟在懷里，用自己的身軀擋住了亂石異物和撲面的烈焰，她用自己的死換來了小丹妮的生。母親把女兒摟得那樣緊，以至救援人員費(fèi)了好大的氣力才把小丹妮救出來。
我讀這篇文章已經(jīng)是幾年以前了，那時(shí)，我還是一個(gè)小學(xué)生，可是，我永遠(yuǎn)不會忘記這篇文章在我心靈上引起的的震撼！我流著淚思索著一個(gè)與我的年齡不相稱的問題：母親是什么？似乎從這一時(shí)刻起，我找到了答案。
有一天，我的“作家”老爸給我抄來一首小詩，詩的題目是《一碗油鹽飯》：前天/我放學(xué)回家/鍋里有一碗油鹽飯。/昨天/我放學(xué)回家/鍋里沒有一碗油鹽飯。/今天/ 我放學(xué)回家/炒了一碗油鹽飯/放在媽媽的墳前。我一眼掃過這首小詩的時(shí)候還在懵懵狀態(tài)。第二遍細(xì)讀這首小詩時(shí)，我的淚水流了下來。為了這樣的一位在生命的最后時(shí)光還要給孩子準(zhǔn)備一碗油鹽飯的母親，為了這樣的一位貧寒與凄苦中竭盡全力給孩子以仁愛、溫馨和慈善的母親。透過凄風(fēng)苦雨，我似乎看見：在千千萬萬的貧困鄉(xiāng)村里，有著千千萬萬這樣窮困而偉大的母親！
和眾多的同學(xué)們一樣，我從小在母親的`關(guān)愛呵護(hù)下長大。或許困為擁有的太多，反而有點(diǎn)兒體驗(yàn)不到母愛的珍貴了。直到進(jìn)入初中，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)進(jìn)城學(xué)習(xí)，直到入校之初那緊張忙碌的軍訓(xùn)，使我與父母有了一個(gè)月之久的別離。那一個(gè)月，每當(dāng)看到同室女伴與前來探望的母親興高采烈地聚在一起時(shí)，我都要悄悄躲到一邊。我知道媽媽的左腿骨折了，聽醫(yī)生說怕要半年不能走動。媽媽是不可能來看望我了。可是那天中午，頂著熱辣辣的日頭，媽媽來了，她拄著雙拐由爸爸?jǐn)v扶著來了……
我的嗓子像堵了東西，只是哽咽著喊了一聲“媽媽”。
啊，那一刻，我真切地感受到了什么是偉大的母愛！
愛的詮釋作文6
有人說，愛是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;有人說，愛是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；還有人說，愛是一場灑落在久旱的甘霖，雖犧牲了自己卻使他人獲得了復(fù)蘇。
沒錯(cuò)，愛是人世間最真摯，最美麗的情感。在那一刻，2008年5月12日，14時(shí)28分，四川省汶川里氏8.0級地震，奪走了數(shù)萬鮮活的生命。但是，還有許多人在陰暗寒冷的廢墟中，譜寫著愛的篇章。
真正的愛情
在倒塌的房屋被困了48小時(shí)后，他終于被救災(zāi)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)，他的情況很不樂觀：覆蓋他身體的廢墟有幾十噸，他的.一條腿和一只胳膊被深深地壓在石塊中，而他的另一只胳膊，正死死的抱著一個(gè)物體。救援隊(duì)經(jīng)過仔細(xì)勘察后，提出了可以全身相救的方案。就這樣，將近10個(gè)小時(shí)，救援隊(duì)徒手艱難的搬走他身邊的障礙物。逐漸，他的整個(gè)身體露出來了，抬他離開廢墟的剎那�，F(xiàn)場響起了熱烈的歡呼聲,寫景作文，很多人流淚，拍著手……
而他，臉上卻沒有喜悅。生死關(guān)頭，這個(gè)66歲的老人用盡所有力氣把老伴護(hù)在懷里，然而他抱著的，只是一具已經(jīng)僵硬的尸體。
我想老人一定知道他的老伴就在天堂，他知道妻子要他堅(jiān)強(qiáng)，他在守護(hù)著她的靈魂，這是愛情的約定。即使生命逝去，但是愛的靈魂與信念會永存人間。
軍魂
綿竹一所小學(xué)的主教學(xué)樓在地震中跨塌了一大半，100多個(gè)孩子被埋在廢墟中，消防戰(zhàn)士正在緊張營救，就在此刻，突然發(fā)生了余震，教學(xué)樓面臨二次跨塌的危險(xiǎn)，現(xiàn)場指揮命令所有人必須撤出廢墟。幾名剛剛救出孩子的消防戰(zhàn)士一邊大叫“下面還有孩子”一邊強(qiáng)行沖向廢墟，被其他幾名戰(zhàn)士拽住。突然一名戰(zhàn)士跪地哭求：“求求你們讓我再去救一個(gè)，我還能救一個(gè)。”鐵血男兒的哭泣是人性光輝的體現(xiàn)，柔情似水，舍己為人，將生死置之度外，為了人民，為了使命，這就是軍魂。
人間有大愛
在這場災(zāi)難中，我看到了老師用自己鋼鐵般的臂膀死死地護(hù)住孩子，地震震不松他的臂膀，更震不垮他的靈魂！我看到了地震那一瞬間，醫(yī)生和護(hù)士依然在手術(shù)臺上工作，她們心連心，因?yàn)樗齻冎谰人婪鰝撬齻兊呢?zé)任！我看到了那綿延不絕的隊(duì)伍，捐物的、捐款的、獻(xiàn)血的，排了幾天幾夜，因?yàn)樗麄冎琅c自己同樣流著中華民族的血的同胞禁受著生死的考驗(yàn)，不拋棄，不放棄是我們的民族精神。地震可以震毀我們的家園，但不能擊垮我們中華民族的脊梁。
拜倫曾說：“如果人人都為自己活著，世界便會冷卻下來。”讓愛把汶川溫暖，汶川別哭，一顆很小的愛心，乘以13億都會變成愛的海洋，一次很大的災(zāi)難除以13億，都會變得可以承擔(dān)。
朋友，請擦干你們的眼淚吧，把悲痛化為力量，因?yàn)橛袗壑С种銈儯?/p>
愛的詮釋作文7
永恒的媽媽
當(dāng)?shù)谝淮伪犻_初生的雙眸
最先看到的是您慈愛的眼神
當(dāng)我喊出生命中最珍貴的一聲——媽媽
我看到了您的喜悅與欣慰
無論世上有多少流韻的語言、音樂、詩篇都不及這一聲動人
古往今來，“母愛”兩字被視為神圣的名詞，試問，用這兩個(gè)字就可以概括它的全部意義嗎？亙古不變的詞語每天都以全新的形式詮釋著母親這個(gè)崇高的職責(zé)�，F(xiàn)在，我用自己全新的形式來詮釋著神圣的名詞——母愛。
母親像鳥媽媽呵護(hù)幼雛一樣對我呵護(hù)備至，鼓勵有加。尤其讓我感激的是母親常常對失落的我進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵，讓深刻的道理在我的心里扎根。媽媽是我的第一任老師，也是我永生的老師。
那日我沮喪著回家，第一次沉默了，似乎在默默享受孤獨(dú)。媽媽��！您看到我沮喪的樣子時(shí)擔(dān)心的`樣子觸動了我的心靈——只是我的一時(shí)沉默、憂愁就讓您如此擔(dān)憂。我如河流傾瀉似的向您傾訴：“媽！我測驗(yàn)只得76分，老師說我的成績不穩(wěn)定，向漂浮的云朵去向不明，讓我反省，您說我是不是升初中不容易呀？我是不是無法在畢業(yè)考中取得好成績呀......”我不知怎么的，瞬間消極。您愣了一下：“翹！不怕！媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，相信自己，一時(shí)的失敗不代表永遠(yuǎn)！失敗是成功之母！我們不能用消極的心理對待失敗，相信你的能力，告訴自己要找出錯(cuò)誤，發(fā)向問題，改正錯(cuò)誤，要以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，要學(xué)會找問題，認(rèn)識到是馬虎的原因還是做牛角尖等......”這番話令我恍然大悟！沮喪的我變了，就像老師說的，上帝關(guān)了你一扇門，你可以打開另一扇窗。我知道，我是媽媽心中的太陽，同樣，媽媽也是我心中的太陽。我們之間那永無止境的愛將是心中最耀眼的一輪太陽，如果我的心靈黑暗了，那媽媽心中耀眼的太陽將黯淡、失去光澤。
讓我用心中全新的形式來詮釋“母愛”吧：
母愛
猶如春天的風(fēng)
她輕輕拂過
大地才會一片綠色
母愛
是天上的云
總讓烈日
先從他的身軀穿過
給大地呼風(fēng)喚雨降祥和
母愛
是與后的彩虹
總讓清洗過的大地
不棄的躺在懷里
把那七彩人生夢譜寫在高高的天際
�。∧赣H無私的把愛獻(xiàn)給了我們，我們才能茁壯成長，來，讓我們攜手并肩，撫慰母親疲憊的心，真摯地對媽媽說聲：“感謝您，我親愛的媽媽！”
愛的詮釋作文8
人世間，凡塵中，愛，其實(shí)很簡單。
母親，我的驕傲
小時(shí)候，跌破了頭總是哭著喊媽媽；稍大一點(diǎn)，碰到難題也總是找媽媽；現(xiàn)如今，有心事也總是悄悄跟媽媽說。我的母親是一位普通的小學(xué)校長，從小我就在她的小學(xué)里長大。大人們都說我的媽媽是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋�，奶奶也�?jīng)�？湮业哪赣H是一位善良能干的好媳婦，上天似乎對我特別關(guān)照，給了我這樣一個(gè)好媽媽，讓我能從小收到她的熏陶。
母親從來都不壓迫我的學(xué)習(xí)，很快，我迎來了我人生中的第一次畢業(yè)考，母親似乎從不關(guān)心似的，若無其事的重復(fù)著她的工作，重復(fù)著家里的家務(wù)，似乎我的考試、我的成績對于她來說根本不重要，同學(xué)們天天叫著家庭壓力大，而我，就是其中的一位幸運(yùn)兒。
考試當(dāng)天早上，吃完早餐的我匆匆往考場趕，剛走到考場，雨就嘩啦啦的下了起來，這下我犯難啦，我該怎么回家啊！正當(dāng)我思緒飛揚(yáng)時(shí)，監(jiān)考老師走了進(jìn)來，于是，我開始了我的“文字革命”……
“唰唰唰……”全考場全是寫字的聲音，此時(shí)的我正在構(gòu)思，寫作文，不知怎的，我有意識的朝窗外看了一眼，天哪！我的媽媽，拿著兩把傘，正在窗外看著我，再看她的另一只手上，還有兩瓶酸奶……頓時(shí)，我的心震了一下，似乎作文也有了靈感，手上的筆也變得更加有力，因?yàn)槲抑�，我，不能辜�?fù)她的期望。
父親，我的`依靠
總是喜歡騎在父親的肩頭，游玩左鄰右舍，總是喜歡和父親一起，去登爬高山……
父親是位很要強(qiáng)的人，屬虎，和虎的性格一樣，那么剛強(qiáng)，那么高大，從不低頭，從不流淚。
記得我讀小學(xué)三年級時(shí)，曾經(jīng)被醫(yī)院誤診，說我的心臟是有什么毛病，當(dāng)時(shí)，我天天呆在醫(yī)院，輸液，打針，吃藥(因?yàn)楫?dāng)時(shí)并不知道是誤診)，一想活潑好動的我怎么能受如此拘束呢？于是我天天發(fā)脾氣，一向脾氣不好的父親此時(shí)也變得特別有耐心，而一次我偷偷發(fā)現(xiàn)，父親竟在洗手間里偷偷抹眼淚……
一次，我翻父親的手機(jī)，我驚呆了，短信的草稿箱里，全是對我的祝愿：
“希望我的女兒快點(diǎn)好起來，我永遠(yuǎn)愛她�！�
“加油！我的女兒，一定要戰(zhàn)勝病魔！”
……
愛，原來可以這樣表達(dá)……
朋友，我的支持
我患了鼻炎，需要動手術(shù)，住在醫(yī)院里。
動手術(shù)的前一天晚上，我恐懼極了！天！我不敢想象醫(yī)生會在我的鼻子里干些什么！麻藥萬一對我不起作用怎么辦？萬一手術(shù)不成功怎么辦？萬一我在手術(shù)臺上醒不過來了怎么辦？一切一切的問題，都在我的頭腦里閃現(xiàn)。“嘀嘀嘀……”我的手機(jī)響了，打開一看，是同學(xué)發(fā)來的短信：
“逺，不要害怕，這只是一個(gè)小手術(shù)，不要緊的，哦，對了，鼻子上不會留疤的，放心吧！要知道，我們都在牽掛著你�！�
鼻子似乎有些酸，接著，另一個(gè)同學(xué)打來了電話：
“加油！逺！在手術(shù)臺上多想想我們在一起的時(shí)光，就不會痛了，要勇敢哦！”
淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，我，哭了。
這就是愛，不用任何文字加以詮釋的愛！
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