【優(yōu)選】一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文1
不知怎么的,媽媽就是討厭?cǎi)R小跳。我感到非常奇怪,于是,我自信的問:“媽媽,為什么您那么不喜歡馬小跳呢?”“因?yàn)椋詺、頑皮了!我怕你跟他學(xué)壞了,懂了沒有啊,小笨蛋!眿寢層心S袠拥拇鸬健寢尩幕卮鹱屛沂麩o(wú)比。
今天,我又一次自信向媽媽提問:“媽媽,你為什么那么不喜歡馬小跳呢?”媽媽大叫:“我不想說了!”幾分鐘后,媽媽才說:“馬小跳,太頑皮、太淘氣、太不聽話了。馬小跳有點(diǎn)聰明過頭,又不聽話。有孩子的天性,可品味過頭了;又很會(huì)想餿主意,是很讓我頭痛的.東西。我看你以后不要看那種書了!”媽媽的話讓我又有一點(diǎn)失望。因?yàn),我和媽媽不至一次為了馬小跳打嘴仗,看來(lái)媽媽永遠(yuǎn)也不喜歡馬小跳。呀,太可惜了呀!這么難得的交流機(jī)會(huì),被我浪費(fèi)了。嗚……
在媽媽眼里馬小跳一點(diǎn)也不好,但是在我的眼里可就不一樣了:
他有個(gè)性、有孩子的天性、有孩子的品味。他很可愛,很頑皮、很淘氣、很天真、很好笑,因?yàn)樗呛⒆尤菓?yīng)該的嘛。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文2
“唉——這什么時(shí)候才能把這手機(jī)癮給戒掉。
爸爸的手機(jī)癮實(shí)在是太重了!
放學(xué)回家,只要往沙發(fā)那里一瞧,就鐵定會(huì)看到爸爸在那里看手機(jī):他把背往沙發(fā)上一躺,左手拿著手機(jī),右手拿著充電寶,還把腳放在椅子上,一副慵懶模樣。這時(shí)候他想側(cè)躺著看,就側(cè)躺著看;想坐著看,就整個(gè)后背貼著沙發(fā)窩在沙發(fā)上看。若都不愿意就站起來(lái)圍著客廳轉(zhuǎn)圈兒繼續(xù)看手機(jī)。他要是一旦躺在床上看的話,任你怎樣推拉叫喊,他都會(huì)紋絲不動(dòng);旧衔野殖松习、睡覺和教育我的`時(shí)候,其它一大半的空閑時(shí)間都捧著手機(jī)。
一次,我和爸爸坐公交車去做眼睛保健治療。上了車,爸爸熟練地掏出手機(jī),飛快地點(diǎn)了幾下,幾秒后就沉浸在手機(jī)里。不久公交車就快到目的站了,我跟我爸爸說:“爸爸,我們要下車了,別玩了!”爸爸卻不慌不忙:“放心我坐車都十幾年了,還怕忘記下車?”車門打開了。我跳下車就往前走,剛走幾步回頭一看,爸爸沒有跟上來(lái),車門已經(jīng)關(guān)上了。我連忙大叫:“爸爸快點(diǎn)下車!到站了!”爸爸這時(shí)才從手機(jī)中醒悟道,連叫司機(jī)下車。旁邊的人都叫我注意點(diǎn)別弄丟了爸爸。唉——爸爸這手機(jī)癮什么時(shí)候才能戒掉啊!
這個(gè)就是我爸爸,他雖然愛看手機(jī),但他愛我勝于一切。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文3
講笑話的聲音從窗外傳來(lái),同學(xué)們一聽哈哈大笑,又是一個(gè)笑話,“啊哈哈哈哈!哈哈……”。
有些同學(xué)捂住嘴悄悄地笑,臉上的眼睛就像月牙;有些同學(xué)坐在位子上,笑痛了肚皮;還有些同學(xué)緊握拳頭敲打著桌子,張開嘴巴大大地笑個(gè)不停。是誰(shuí)惹得全班成這樣的?是我們班正常的“神經(jīng)病”——吳明熹。
吳明熹是一個(gè)幽默男孩。一下課,他就在班上發(fā)瘋似的跳舞,這舞到底是華爾茲、拉丁舞,還是踢踏舞呢,還是他最拿手的街舞?哦,是各個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗舞結(jié)合起來(lái)的吧!看著非;,臉上會(huì)時(shí)時(shí)變換樣子,好多表情包呈現(xiàn)在我們眼前,而且像音響一樣還會(huì)給自己配點(diǎn)音樂。在教室待著的同學(xué)看歡了,也一起律動(dòng),一起東搖西倒。
他還會(huì)和男孩子們一起踢足球,他的技術(shù)一流,像瘋子一樣亂踢也能踢好,男孩子都在“哈哈……哈”大笑!
他在班上又算是“笑話大王”,講的笑話很逗人,同學(xué)們不是笑壞肚子,就是笑個(gè)不停。有時(shí)一想起他講的'笑話,實(shí)在憋不住放聲大笑,弄得一旁的同學(xué)也跟著一起大笑!
哈哈!這就是既正常又是個(gè)“神經(jīng)病”的吳明熹,在班上給大家?guī)?lái)了無(wú)限的快樂。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文4
說起我的班主任,我不禁聯(lián)想到了“笑面虎”這個(gè)詞,沒錯(cuò)“笑面虎”正是我們班給剛來(lái)不久的班主任和語(yǔ)文老師盧老師取的雅號(hào)。
盧老師的打扮與其它女老師不同,一個(gè)紅色的爆炸頭下,一條彎彎的柳葉眉,漆黑的眼球像患了多動(dòng)癥的小孩似的,不停地轉(zhuǎn),好玩極了!藍(lán)色的眼鏡老是下滑,就戴在鼻尖上,看起來(lái)有點(diǎn)兒像古代的帳房先生,一張嘴從來(lái)都是笑呵呵的,再加上矮矮的個(gè)子,整個(gè)人就像電影里的搞笑演員,常常一進(jìn)門就引得我們哄堂大笑。有一次,下課時(shí)間,她見我們跳皮筋跳得歡,就要求加入,我們讓她跳了一下,令我們大吃一驚的是:盧老師居然會(huì)跳皮筋!一時(shí)間,我都不敢相信在我面前跳皮筋的竟是我的班主任!雖然,開始大家都有些不習(xí)慣,但沒過幾分鐘就把盧老師當(dāng)朋友,贏了一起為她叫好,輸了一起懲罰她。
別看她下課瘋成這樣,上課絕不含糊,誰(shuí)要不認(rèn)真聽講,她準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn),讓你好好檢討。背誦、聽寫默寫誰(shuí)也馬虎不了,全對(duì)的.,她笑臉相迎,獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),不認(rèn)真的,她親自監(jiān)督改錯(cuò),堅(jiān)決要求重做,一個(gè)不饒。那些平時(shí)偷懶;耐瑢W(xué),可吃了苦頭,常常寫得手酸,在心里暗暗叫苦。一天二天這樣較真就算了,結(jié)果每天如此,于是的外號(hào)就橫空出世了。奇怪的是從此以后,我們班的紀(jì)律越來(lái)越好,同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越高,語(yǔ)文成績(jī)也直線提高。
有同學(xué)這樣評(píng)價(jià)她,下課玩得像個(gè)孩子,上課嚴(yán)厲得像父親。我認(rèn)為的確如此,我們班有這樣的好班主任,你們有嗎?
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文5
他,外表憨厚,有著一身粗壯的體格,可他的力氣卻不是浪得虛名的。
他是我們班一匹隱藏著的“黑馬”。從他的體格你會(huì)知道,他絕對(duì)是個(gè)吃貨,而且從不多浪費(fèi)一點(diǎn)兒力氣?赡悴粫(huì)想到,他可是我們班的“力量之王”。上一次的那一場(chǎng)扳手腕大賽就溫柔得揭開了他的“真面目”。他可謂是一路突破重重難關(guān),正大光明地獲得了第一名的榮耀。
每一次需要力量的比賽,他總是會(huì)積極的參加;每一次比賽,他總是帶著百分之二百的信心;每一次他看著對(duì)手時(shí)的高傲眼神,都好像在說來(lái)就來(lái)!誰(shuí)怕誰(shuí),那種眼神就已經(jīng)讓對(duì)手懼怕他三分;每一次比賽時(shí)的勝利,同學(xué)們都會(huì)為他歡呼,為勝利而歡呼、而喜悅、而興奮;每一次……
面對(duì)每一場(chǎng)比賽,他都總是胸有成竹。
扳手腕決賽時(shí),他邁著輕松的步伐走上講臺(tái),把手肘放在講臺(tái)上,如同一根柱子似的`扎根在桌面上。他依次活動(dòng)活動(dòng)了幾根手根,仿佛做足了迎接歡呼聲的準(zhǔn)備。
拔河比賽時(shí),他拍了拍手,抬了抬腿,雙手緊握著粗繩,雙腳緊踩著地面,仿佛有什么把它們緊緊連在一起。他身子微微問后倒著,臉上揚(yáng)起了似有似無(wú)的微笑,如同已經(jīng)看到了結(jié)果。
果不其然,我們贏了。在他那興奮的神情中,仿佛又有著一絲意料之中……
他外表憨厚,可蘊(yùn)含著種種讓人意想不到……
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文6
我們班上有一位“變臉”大師。
下課時(shí),因?yàn)楹镁脹]出去玩了,大家就瘋了似的跑出去,唯獨(dú)小賀在教室里安安靜靜畫畫。在外面,每個(gè)同學(xué)都在跑,操場(chǎng)上足球飛來(lái),滾去,跑道上同學(xué)一個(gè)追一個(gè),主席臺(tái)上的同學(xué)打來(lái),跳去。甚至有同學(xué)從這間教室跑到了那間教室,從這棟教學(xué)樓跑到那棟教學(xué)樓,從大操場(chǎng)跑到小操場(chǎng),玩得不亦樂乎。在教室里小賀安靜的坐在座位上畫畫,教室里像“定時(shí)炸彈”隨時(shí)都可能發(fā)出爆炸聲,小賀把畫筆握在手上,一筆一畫的描著畫,從畫的上面到下面,從畫的左面到右邊,都畫得很好,小賀的腳和身子像是被定住了一樣一動(dòng)不動(dòng),手撐著腦袋冥思苦想,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著自己的畫,把畫畫得很仔細(xì),很好,很生動(dòng),畫出了一幅在噪聲里面無(wú)法畫的畫。
但在這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)別打擾或者惹他,因?yàn)橛型瑢W(xué)對(duì)小賀說了不該說的.話,他就一下子怒了,就抱住那位同學(xué)狠狠把他摔倒在地,那位同學(xué)在地上疼得隔了很久才站起來(lái)。
這就是我們班的“變臉”大師,小賀。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文7
在我們家有一個(gè)我很不喜歡的人,他就是我的姐姐。因?yàn)樗澩嫣珣辛耍F(xiàn)在已經(jīng)16歲了。
有一次,我正在睡覺的時(shí)候,媽媽把我從溫暖的被窩里叫了起來(lái),我起來(lái)以后晃晃悠悠的去了餐廳,到了餐廳我又趴在桌子上想睡著,姐姐忽然笑著叫了我一聲:“說飯還沒有做完,你先去玩一會(huì)吧!蔽冶慊瘟怂谎,我看到了我從沒見過的景象。我想:“他在干什么,他是在做飯嗎?”我不可思議地睜大了眼睛看著她,他弄得滿手都是洗潔精,在用洗潔精吹泡泡,我生氣地說她:“你干什么呢?不做飯,一會(huì)咱爸爸就來(lái)吃飯了。”她笑著說:“沒事,飯馬上就好!彼滞媪似饋(lái)。我情不自禁的`笑了起來(lái),說:“你自?shī)首詷啡グ!蔽冶汶x開了餐廳。爸爸來(lái)了我回到餐廳,爸爸生氣的說:“你干啥呢?”姐姐只好做飯去了。爸爸走了,姐姐又玩了起來(lái)。
還有一次,我在叫他起床的時(shí)候,我在樓下叫了她一聲,她回了我一聲說:“知道了,已經(jīng)起來(lái)了!卑雮(gè)小時(shí)以后我想:“他怎么還不下來(lái)!蔽疑先タ戳丝此谏厦嬲诒桓C里睡覺呢。我又叫了她一遍,她起來(lái)了,我下樓了,過了一會(huì)他又沒下來(lái),我上去看了看他穿上了褲子又鉆到了被窩里睡去了,我生氣的說:“你干什么哪?”這次我等著她穿完衣服干完所有事,然后我和她一起下去。
這就是我的貪玩“懶蟲”姐姐。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文8
我們班的“書呆王”
我們有一個(gè)書呆子,因?yàn)樾胀,所以我們叫他“書呆王”?/p>
這位“書呆王”看起書來(lái)就呆得真厲害,你怎么叫他,他也不答應(yīng)。有時(shí)候讓人懷疑他是否耳聾,或者得了少年癡呆癥,大有停電了大不了打開手電筒看書的架勢(shì)!皶敉酢笔菔莞吒叩,白凈的臉龐,看起來(lái)就像一個(gè)文弱書生。也因?yàn)榻?jīng)常用眼,還不保護(hù)眼睛,所以年紀(jì)輕輕就變了“眼鏡蛇”。
這位“書呆王”分在了我們讀書組,我們一有書,他就借,如果不借給他,他就不停地?zé)┠,搞得你只好借給他。
記得有一次下課了,他找同學(xué)借了一本關(guān)于動(dòng)物的小說,他看得非常地入迷,到了吃飯的時(shí)候,他還在津津有味地“啃”書本,連吃飯也顧不上了。我一連叫了他四次:“吃飯了,趕緊去吃飯!”每次他都是應(yīng)了我,就埋頭繼續(xù)看書。后來(lái)我也懶得理他了。等到大家把飯吃完了,連裝有飯菜的`盆子被提走了,他還沒有反應(yīng)過來(lái)。后來(lái),他終于把那本書看完了,才抬起頭問我:“還有多久吃中飯?我肚子都快餓扁了!
我聽了這句話,沒好氣地告訴他:“中飯我們吃完好久了,你一直在看書,喊你也不應(yīng)!彼?yàn)闆]吃中飯,所以餓了一下午。
這個(gè)“書呆王”就是我們班的王軒。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文9
在我們的學(xué)校里,有一位變臉女王,那就是我們的音樂老師——張老師。
張老師上音樂課十分溫柔,她總會(huì)笑著說:“收麥子的`小姑娘是高興的,應(yīng)該用歡快的語(yǔ)氣去唱。冬天是安靜的,應(yīng)該輕輕地唱!睆埨蠋熓謵坌,笑起來(lái)兩個(gè)眼睛瞇成一條縫,兩個(gè)酒窩里裝滿了幸福與快樂。
但是別以為張老師愛笑就可以當(dāng)眾造反了。有一次,張老師教我們《月圓曲》時(shí),小明坐不住了,把小瑞的頭發(fā)剪了一小截,小瑞好不容易留長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)在被弄得亂七八糟,她傷心地哭了起來(lái),小明意識(shí)到自己犯錯(cuò)了,不好意思地低下了頭。
張老師瞬間皺起了眉頭,眉毛倒立起來(lái),像一把叉子,開始批評(píng)小明了。下課后張老師把小明和小瑞叫到辦公室里,小明向小瑞道了歉,小瑞見小明認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇,馬上擦干了眼淚,用梳子把頭發(fā)梳好,說:“沒事,頭發(fā)還可以再留,我原諒你了。”張老師見此情景,眉頭便慢慢舒展開。
這就是我們的變臉女王,高興起來(lái)像月牙,生氣起來(lái)像把叉,不過我們依然喜歡她。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文10
在我們樓層里要數(shù)我們家最年輕了,其他一些住戶的子女都因?yàn)槌杉伊砹㈤T戶去了,只剩下一些老人。而我老爸則成了這個(gè)樓層的“年輕住戶+樓層義工”了。
這不,樓上的小青外婆又把爸爸給叫走了,原因是小青阿姨出嫁的時(shí)候因?yàn)榕滤龐寢尷淝,給她買了臺(tái)電腦,而我爸爸則成了小青外婆家的電腦培訓(xùn)師,小青外婆三天二頭叫爸爸修電腦,還把爸爸修電腦的“廣告”打到了前面幾幢樓,小區(qū)里來(lái)叫爸爸修電腦的'人總是絡(luò)繹不絕,有時(shí)爸爸想好好吃頓飯都不行。還有對(duì)門的奶奶家,她經(jīng)常按不出數(shù)字電視,遙控器控制不住------老爸也總是隨叫隨到,很耐心地教她們。
住在我們樓層的四樓是個(gè)殘疾人,他在我們小區(qū)門口擺攤掙些生活費(fèi),老人經(jīng)常要擺到晚上八九點(diǎn)才回家,每次摸黑挑著一幅擔(dān)從我們家門口上去,因?yàn)槲覀儤菍又笆菦]有路燈的,我爸聽見他上來(lái)的時(shí)候會(huì)給他開門透一點(diǎn)光,后來(lái)干脆我們家自己裝了樓道燈,開關(guān)就設(shè)在一樓,爸說這樣既方便自己也方便樓道內(nèi)的鄰居。
爸爸是很樂意為那些老人服務(wù),他經(jīng)常說因?yàn)樽约旱陌謰屪叩迷纾瑤瓦^他的鄰居有一大幫,所以他要學(xué)習(xí)那些好心鄰居,做一個(gè)“婆媽”的男人,因?yàn)椤皭酃荛e事”,左鄰右舍都養(yǎng)成了習(xí)慣――有事就找小劉,這就是我那愛多管閑事的老爸。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文11
我們班的“自戀狂”路慶勇,他眼睛小小的,橢圓形的臉也不高,每次笑起來(lái)都讓我們班的同學(xué)恨不得揍他兩拳。從這可見他并不帥氣,但是他天天說自己帥,是不是很自戀呢?
四年級(jí)我和他在一個(gè)宿舍。一天中午吃完飯回到宿舍,當(dāng)我還沒有走到宿舍,就聽見一股聲音“我真是太帥了!”我的直覺告訴我,他是路慶勇。果然不出我所料,就是路慶勇。
剛進(jìn)宿舍門,映入眼前的就是路慶勇,路慶勇一把拉開拉鏈,帥氣地把褂子一甩,又在這里耍帥,可是,誰(shuí)會(huì)感覺他帥呢?我決定不理他,大家也沒有理他。我自己走在自己的.床邊,拿起記錄本,準(zhǔn)備檢查,誰(shuí)知路慶勇更猖狂了,竟然在屋子里跳起舞來(lái),邊跳邊說:“哥就是世界上最帥的!你們都丑凹顯出來(lái)哥的帥氣。”我就好奇了,他難道真把這里當(dāng)做是舞臺(tái)了嗎,我自己心里知道,他就是太自戀了。
我終于忍受不了了,對(duì)他說:“你要是在跳舞唱歌,我就對(duì)耿老師說!”這一聲終于讓他安靜了下來(lái),我以為這場(chǎng)戰(zhàn)斗終于平息了,可是等耿老師走了以后,他就一直在床上撲騰,一邊摸著自己的頭發(fā)一邊說:“哥真是太帥了,沒辦法啊。”看把他美的,說的也是,我可真沒有辦法去治一治這個(gè)“自戀狂”啊!
我們班的“自戀狂”路慶勇,雖然很自戀,經(jīng)常影響我們,但這樣也確實(shí)不錯(cuò),因?yàn)樗o我們?nèi)鄮Я藰啡ぃ?dāng)然,光快樂可是不行的。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文12
“世界上除了火車,什么車最長(zhǎng)?”,電話中,姨姥姥又開始給我出謎題了。“……”我的腦子在以閃電的速度轉(zhuǎn)著,但是謎底仍然是未知數(shù)…
“怎么樣,這次猜不出了吧,那就揭曉答案嘍!币汤牙褬泛呛堑卣f著,“是堵車!”哈哈哈,電話兩端,我和姨姥姥不約而同地笑了起來(lái)。
未見其人先聞其聲,聽,這就是我那已過80高齡的姨姥姥。雖然已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,但聲音依然爽朗,聽著姨姥姥的笑聲,很難想象出她是位癌癥患者吧,每次見面或通話,姨姥姥都是樂呵呵的,從來(lái)不跟我們說起她的病痛,反而是經(jīng)常跟我猜謎語(yǔ),講笑話。五年來(lái),她在堅(jiān)持不懈地與病痛抗?fàn)幍耐瑫r(shí),亦始終積極開朗的生活,寫書法、學(xué)唱歌,打太極,上老年大學(xué)……這些都是姨姥姥的愛好,疾病并未使她消沉,她依然堅(jiān)強(qiáng)樂觀地生活,而那些許多年輕人都不一定能夠堅(jiān)持做到的.事情,姨姥姥卻風(fēng)雨無(wú)阻,持之以恒。
熱愛生活,堅(jiān)強(qiáng)樂觀,姨姥姥盡管身患重病,但她仍以積極的心態(tài)生活著,即使遇到這樣或那樣的困難,她也沒有退縮,沒有放棄,并在生活中盡自己的能力發(fā)揮著光熱,在令周圍人敬佩不已的同時(shí),亦時(shí)刻影響著我,是我學(xué)習(xí)的楷模。這,就是姨姥姥身上的一股勁兒;這,就是姨姥姥面對(duì)生活的態(tài)度和能量;這,就是我敬佩并喜愛的姨姥姥!
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文13
生活中,有一個(gè)讓我特別煩的德管員,一個(gè)大嗓門,它是我們年級(jí)的德管員。
德管員劉老師,人長(zhǎng)得漂亮,跑不跑的快,但是嗓門特別大,這應(yīng)該是經(jīng)常集合,每次都要喊著對(duì)我們說注意事項(xiàng)的原因,而養(yǎng)成的習(xí)慣吧?但是每次在宿舍、教室,都扯著大嗓門喊,這就有些離譜了吧。我也經(jīng)常被德官員喊,不過有一件事讓我久久不能忘懷。
今天,我又被田老師批了,老師把我叫到宿舍外,我想這次慘了,劉老師每次都到宿舍來(lái)檢查,這次趕上點(diǎn)了,老天保佑,劉老師可別來(lái)了。不了!“想曹操,曹操到。”我的命怎么這么慘呀,真是火上澆油,德官員剛見我第一面就來(lái)了一句:“路——慶——勇”這幾個(gè)字回蕩在我的'耳邊,說時(shí)遲,那時(shí)快,又來(lái)了一句,“又犯什么錯(cuò)了?”那聲音才叫驚天動(dòng)地,就連我拿著喇叭喊也喊不了這么大的聲音,果然是名不虛傳的大嗓門。
接下來(lái)就是德官員和田老師的合奏,兩人一句對(duì)著一句!霸趺蠢玻俊蔽也桓铱,田老師就對(duì)上了“在宿舍打鬧了唄!”德官員嚷到:“一天天搗亂,每個(gè)正形”……那聲音是即大話又多,就好似睡覺時(shí)兩只蒼蠅在耳邊“嗡嗡”還煩。
德官員雖然嗓門大,讓我很煩,但我知道。劉老師很辛苦,每次集合的時(shí)候?yàn)榱俗屛覀兟牭酶宄汲吨ぷ雍,而養(yǎng)成的習(xí)慣。在這里,對(duì)劉老師致敬!
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文14
我們班有一個(gè)名叫路慶勇的同學(xué),他是一個(gè)愛炫耀,愛唱歌,脾氣犟的人,在我的心中它就像一個(gè)混世魔王,只要我一遇到他就會(huì)倒霉運(yùn)。
例如一次在宿舍站隊(duì):我們大家都到齊了,就差路慶勇沒有站隊(duì)了,管隊(duì)的同學(xué)把他叫了出來(lái),他一站在隊(duì)里,就在我的跟前裝女生,嘴里還念叨著我是天下第一大美女,我一開始沒有搭理他,后來(lái)他還得寸進(jìn)尺了,直接用屁胡頂了我一下,我憤怒的'說道你還得寸進(jìn)尺了,他便大聲罵道就你娘炮,我大怒道你不要蹬鼻子上臉,班長(zhǎng)看見了狠狠地批了他和我并把它從隊(duì)里拉了出來(lái),哎我真的是一碰見他就到霉運(yùn)啊。
記得一次,奧數(shù)考試,他考了第一名,回到班里,他站在講臺(tái)上大聲嚷道:“我奧數(shù)考了五十分滿分,你們誰(shuí)有我分高!彼f著便張大了嘴,哈哈大笑,還說:“李可欣都輸給了我。”說罷,便擺出一副神經(jīng)的笑容。期末考試結(jié)束后,數(shù)學(xué)分出來(lái)了,他只考了七十多分,當(dāng)場(chǎng)同學(xué)們多笑成了一片。
還記得一次,我們中午吃完飯回到宿舍,路慶勇和臨床同學(xué)吵起架來(lái),老師來(lái)了說了他幾句,便罰他在門口面壁思過,他卻不去,他怒目圓瞪,上齒和下齒擺出一副非常生氣的樣子,鼻孔放大,臉蛋變得通紅,和老師死犟,直到老師把事情解決后,他才安分下來(lái)。
這就是給我留下深刻印象的路慶勇。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文15
我叫朱麒恩,因?yàn)槲倚罩,班上一些同學(xué)說我是一頭豬。說我是豬,就豬吧,沒什么大不了。我可是一頭聰明的豬。
我只要認(rèn)了真,其實(shí)我學(xué)東西很快。雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不怎么好,錯(cuò)別字多,字寫得很丑,但,我對(duì)數(shù)學(xué)還是有較高的悟性。往往考試的時(shí)候,難度較高的題做對(duì)了,相對(duì)簡(jiǎn)單的題出了錯(cuò),主要是我有粗心大意的毛病。我喜歡讀百科知識(shí)方面的書,對(duì)世間的奇異現(xiàn)象充滿了好奇。我還知道許多同學(xué)不知道的科技知識(shí)。
我還有一個(gè)特點(diǎn),就是喜歡攝影。我5歲生日的時(shí)候,外公就送我一個(gè)索尼數(shù)碼相機(jī),作為生日禮物。受外公的熏陶,從那時(shí)開始就學(xué)習(xí)攝影。假期爸爸媽媽帶我出去旅游,我都要帶上相機(jī),拍下祖國(guó)的`大好河山,花鳥魚蟲。凡是我感興趣的,都要拍下來(lái)。三年級(jí)的時(shí)候,中低年級(jí)部還為我舉辦了個(gè)人影展。
我活潑可愛,貪玩,也很幼稚,大家都把我當(dāng)小弟弟。捉螞蟻,捉小蟲子,做游戲,都是我的喜好。高興起來(lái),還會(huì)在地上打滾。別人都說我老長(zhǎng)不大。
我是一只頑皮的小豬,一只無(wú)憂無(wú)慮,不知疲倦的小豬。
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