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我的夢(mèng)作文

時(shí)間:2025-01-12 00:35:40 好文 我要投稿

我的夢(mèng)作文通用【15篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的夢(mèng)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的夢(mèng)作文通用【15篇】

我的夢(mèng)作文1

  20xx年我當(dāng)上了一名遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家,發(fā)明的東西供不應(yīng)求,下面我就給大家介紹一下我的發(fā)明吧。

  第1件是清腦丸。清腦丸是干什么的?現(xiàn)在很多人喜歡看驚險(xiǎn)刺激的恐怖片,什么鬼呀、精靈之類的東西,看多了,晚上怎么都睡不好覺(jué),總做噩夢(mèng)。只要吃了清腦丸,就可以把腦子里面不好的東西清理掉,舒緩神經(jīng),晚上就可以睡個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的好覺(jué)啦。

  第2件是勤奮糖。這個(gè)名字很多懶惰們聽(tīng)了,肯定會(huì)像吃了蜜糖一樣的甜。不過(guò)這個(gè)東西特別貴,連我都舍不得吃。懶惰者如果想吃的話,就趕緊努力工作,多賺錢吧。其實(shí)這個(gè)勤奮糖發(fā)明出來(lái)后根本沒(méi)人買,因?yàn)橹灰獞卸枵呦胭I,他們就會(huì)努力去工作,因此這個(gè)勤奮糖只是用來(lái)促進(jìn)懶情者努力工作罷了。

  第3件是不挑食巧克力。唉,現(xiàn)在的孩子吃東西總喜歡挑三揀四的,這也不吃,那也不吃,長(zhǎng)得矮矮小小的',像豆芽菜一樣,多丟人啦!只要媽媽們把這個(gè)不挑食巧克力買回家去給孩子服下,孩子就會(huì)大口大口的吃飯,增加營(yíng)養(yǎng)了。這個(gè)不挑食巧克力還有一個(gè)好處是什么呢?就是價(jià)格便宜,大家都買得起。

  面對(duì)自己發(fā)明的這么多對(duì)世界有貢獻(xiàn)的東西,我不禁得意地咯咯大笑起來(lái)。“程芝馨,你睡覺(jué)就睡覺(jué),不睡覺(jué)就別在那里傻笑。”我忽然被媽媽的吼聲驚醒了,睜眼一看,原來(lái)是黃粱美夢(mèng)一場(chǎng)呀!

我的夢(mèng)作文2

  “今天真累呀!”我躺在床上,竟迷迷糊糊地睡著了……

  “各位先生、各位女士,下午好!歡迎諸位來(lái)賓參加20xx年的諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮。首先請(qǐng)諾貝爾五世發(fā)言……”

  “哇!這么多人呀。”我坐在候選人席上,朝后一看,大吃一驚,只見(jiàn)會(huì)場(chǎng)內(nèi)人頭攢動(dòng),千余個(gè)座位早已坐滿,許多人只好座加座甚至站著。

  正想著,只聽(tīng)見(jiàn)主持人緩慢而又激動(dòng)地宣布:“今年的諾貝爾天文獎(jiǎng)得主是——中國(guó)的徐俊楠中國(guó)的徐俊楠先生!”緊接著,一陣熱烈的掌聲蓋過(guò)了主持人的聲音。“請(qǐng)徐俊楠先生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”

  我理了理衣服,滿面笑容地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),雙手接過(guò)金燦燦的.大獎(jiǎng)杯和一張巨大的10億美元支票。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),向大家展示獎(jiǎng)杯。“徐俊楠先生獲獎(jiǎng)的作品是——‘黑洞開(kāi)關(guān)’!敝鞒秩艘贿吔榻B著,大屏幕上出現(xiàn)了我的“黑洞開(kāi)關(guān)”,“眾所周知,地球面臨了被黑洞吞噬的危機(jī),而這個(gè)‘黑動(dòng)開(kāi)關(guān)’,有一個(gè)神奇的功能,能使任何一個(gè)逃逸速度小于光速的5倍的天體變成白洞!

  我緩緩走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),回到座位上,聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“第一個(gè)中國(guó)的諾貝爾就這么先進(jìn),中國(guó)人太了不起了!太厲害了……”

  …………

  頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了,我走在回家的路上,心里久久不能平靜。

  “這孩子,衣服不脫就睡了,真是的……”媽媽的嘮叨聲把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。我把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽,媽媽說(shuō):由這個(gè)理想不錯(cuò),不過(guò)要好好努力了!”

  是呀,我要好好努力了,爭(zhēng)取夢(mèng)想成真。

我的夢(mèng)作文3

  今天是校風(fēng)箏節(jié),老師把我們帶到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。

  不一會(huì)兒,校園上空就飛滿了五顏六色的風(fēng)箏,有貓頭鷹的,有飛機(jī)的,還有老虎的……差不多有一千多只呢!看,那邊有一只老鷹風(fēng)箏,飛得最高,看他那洋洋得意的樣兒,仿佛在說(shuō):“瞧,我飛得多高!你們想和我斗?還嫩了點(diǎn)!”突然,半路殺出個(gè)程咬金——那邊一只燕子風(fēng)箏飛得很高,與那只老鷹不相上下。看,那里還有一只老虎風(fēng)箏,看他那藐視天下的樣子,仿佛真的是一只“百獸之王”。

  我也迫不及待地把我的風(fēng)箏放了起來(lái),但出師不利——和另外一只風(fēng)箏撞在了一起,紛紛掉了下來(lái)。這下“墜機(jī)”了呀!沒(méi)關(guān)系,正所謂“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”。

  這一次,我把風(fēng)箏放得非常高,都快要超過(guò)第一名了。正當(dāng)我向其他同學(xué)炫耀時(shí),風(fēng)箏開(kāi)始下降了,幸好我及時(shí)的把繩子一提,這才化險(xiǎn)為夷。整個(gè)下午我們都這樣開(kāi)心地玩著,奔著,累了歇會(huì)兒,然后又加入了比賽的行列。

  有夢(mèng)想我們才會(huì)有目標(biāo),有追求。我們的'夢(mèng)想不就像這翱翔的風(fēng)箏嗎?就讓我們迎上風(fēng)雨,讓夢(mèng)想成真!

我的夢(mèng)作文4

  時(shí)光機(jī)可以穿梭時(shí)空,到不同的時(shí)代去,我會(huì)想去一些人們無(wú)法深入了解的時(shí)期,例如:恐龍世代、冰河時(shí)期,了解世界的奧妙。

  假如我有臺(tái)時(shí)光機(jī),我首先會(huì)去恐龍世代冒險(xiǎn),哇!好美的景色呀!水源豐富、青山綠水的地方,但是兇暴的恐龍不計(jì)其數(shù),例如:暴龍、棘背龍、鯊齒龍……等 所以千萬(wàn)要小心,于是我偷偷摸摸的穿過(guò)森林,來(lái)到了一個(gè)被森林包圍的地方,有一個(gè)小湖,有許多三角龍?jiān)诤人又,我翻山越領(lǐng)的.來(lái)到大海,看著美麗的晚霞,真是令人著迷,忽然水里跳出一只薄板龍,我努力的跑開(kāi),回到時(shí)光機(jī)旁,啟動(dòng)時(shí)光機(jī),咻!時(shí)光機(jī)立刻消失,開(kāi)始了下一個(gè)冒險(xiǎn)。

  接下來(lái),我來(lái)到了冰河時(shí)期來(lái)冒險(xiǎn),哇!從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的景色,好美麗,四處白茫茫的一片,滿是雪地,我到了森林的正中央,忽然嗚~的聲音我聽(tīng)見(jiàn)了灰狼聲 音,不妙!我的前后左右都有灰狼,正漸漸逼近,這時(shí),一只雪鸮把我看作食物,一口氣抓住我的肩膀,想帶我回巢穴,但在回巢穴的路上我有大喊“救命。 ,雪鸮實(shí)在受不了,把我放下,我正好掉在被劍齒虎追擊的長(zhǎng)毛象背上,結(jié)果,說(shuō)也奇怪,長(zhǎng)毛象竟然送我回時(shí)光機(jī)前,于是我啟動(dòng)時(shí)光機(jī),回家去了。

  一覺(jué)醒來(lái),原來(lái)一切都只是個(gè)夢(mèng),但是“假如我有時(shí)光機(jī)”,這個(gè)夢(mèng),讓我懂了許多古生物的生活習(xí)性,我告訴爸媽,他們還說(shuō)我以后會(huì)成為古生物學(xué)呢!

我的夢(mèng)作文5

  我的課外生活豐富多彩,就像天空上絢麗的彩虹一樣。我喜歡看書、下棋、打球、集郵、還喜歡養(yǎng)小金魚……生活在充滿樂(lè)趣的世界里。

  我最喜歡集郵了,每當(dāng)翻開(kāi)花花綠綠的集郵冊(cè)時(shí),一張張精美的郵票讓我沉迷在無(wú)限的樂(lè)趣中,那機(jī)靈聰明的.孫悟空把我領(lǐng)進(jìn)了《西游記》中充滿樂(lè)趣的神話世界。那黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、天安門、黃山、泰山……仿佛我在周游了祖國(guó)的山川河流,名勝古跡。還有那形象栩栩如生的小蜜蜂又把我?guī)нM(jìn)了百花盛開(kāi)的花叢中。

  如果你還不相信我是一個(gè)集郵迷呢!聽(tīng)了以下我給你舉得事例后,你就一定會(huì)相信了!

  有一次,我和媽媽去逛商店,逛著逛著就逛到了郵局旁邊,我看見(jiàn)了郵局,便不由自主的想走進(jìn)去,盡管媽媽極力制止,我還是走進(jìn)了郵局里,我一進(jìn)去就看見(jiàn)了我日思夜想的奧運(yùn)會(huì)郵票十件套,我纏著媽媽給我買,可媽媽堅(jiān)決不上肯買,反而對(duì)我說(shuō):“你買的郵票已經(jīng)夠多的了,集郵冊(cè)已經(jīng)占了我們家書架的五分之一了,不能再買了!”我想了想,對(duì)媽媽說(shuō):“我以我下三個(gè)月你不給我零花錢來(lái)交換這一套奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念郵票可不可以?”我提出這個(gè)誘人的條件,就怕媽媽不答應(yīng)了!因?yàn)槿齻(gè)月的零花錢可以買五套奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念郵票呢!媽媽想了想,道:“好吧!边@才給我買了郵票。

  就是因?yàn)槲疫@么喜歡集郵!所以我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)集郵專家。

我的夢(mèng)作文6

  圖書館是我夢(mèng)寐以求的地方。在圖書館里,仿佛在知識(shí)的海洋里遨游,圖書館里有琳瑯滿目的書籍,有美麗生動(dòng)的童話故事,有奇妙無(wú)比的科學(xué)探索,有扣人心弦的偵探故事,有青春勵(lì)志的小說(shuō)……應(yīng)有盡有。

  在溫馨安靜的.圖書館里,手里面捧著一本好書,靠在書柜上,細(xì)細(xì)的品味,是一件多么愜意的事啊!似有一陣柔風(fēng)迎面輕拂,你的心像花蕾一樣輕綻,書籍會(huì)讓你體會(huì)到情感的一切滋味:喜、怒、哀、樂(lè)。好像有一種身臨其境的感覺(jué)。

  就如歌德所說(shuō):讀一本好書,就是在和一位高尚的人談話。在圖書館里,讓我結(jié)識(shí)了許多朋友,比如:《格林童話》中的美麗善良的白雪公主,《安徒生童話》中可憐的賣火柴的小女孩,《親愛(ài)的笨笨豬》中很快樂(lè)、傻得可愛(ài)的笨笨豬……我不但在書中結(jié)識(shí)了很多朋友,而且還結(jié)識(shí)了許多名人,比如:魯迅、屈原、李白、雨果、林海音……使我與他們結(jié)下了不解之緣。

  在圖書館讀書仿佛還可以跨越時(shí)空,你可以與王勃一起感受“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深情厚誼,和元稹一起欣賞“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”中傲然開(kāi)放的菊花,還可以和于謙一同感受“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的不怕艱難險(xiǎn)阻的精神……

  日積月累,我已經(jīng)讀過(guò)的書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù),一本《愛(ài)的教育》可以使我們的心靈受到感動(dòng),讓人知道如何感恩父母,感恩家人,感激老師,讀一本《森林報(bào)》可以讓我們重新感受到大自然的無(wú)窮魅力,并讓我學(xué)會(huì)如何去觀察大自然,保護(hù)大自然……

  圖書館帶給了我許多美好的時(shí)光,它如一座智慧的寶庫(kù),給我了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),如一盞明燈,照亮了我前行的方向。圖書館,我的夢(mèng)!

我的夢(mèng)作文7

  我是個(gè)作文頗好的女生,作文寫得有個(gè)性,常受到老師的贊賞,可總夢(mèng)想能篇篇得AA(像田冰心那樣)。我的每篇作文都有真情實(shí)感,作文中沒(méi)有華麗的詞句,發(fā)人深省的名言,可我有我的感情,我作文中的一字一句都包含了我的心聲,凝結(jié)著我的心血和汗水。

  我不會(huì)寫大話、空話,也不會(huì)高談闊論,我只是踏實(shí)地寫文章,寫事時(shí)把事情寫詳細(xì)、寫風(fēng)趣,寫人時(shí)把人物寫生動(dòng)、寫清楚,時(shí)而來(lái)幾句幽默的語(yǔ)句,讓讀者對(duì)我的作文過(guò)目不忘、贊不絕口。我花費(fèi)了好大心思才成就一篇好文章,拿到手中那鮮紅的AA作文,心里象喝了蜜般甜。雖然,別人無(wú)法體會(huì)到我在一篇好作文背后所經(jīng)歷的艱辛。

  羅彤在作文的詞句和形式上有十分扎實(shí)的基礎(chǔ),因此她的`作文,有大作家的藝術(shù)風(fēng)格;而田冰心注重于敘事,不僅就事論事,而且從中悟出一大堆道理,深?yuàn)W到讓人鉆骨頭縫去想的程度,她常常是不費(fèi)吹灰之力一揮而就寫出棒文章?纯次,困難到連想題目都得半個(gè)小時(shí)的程度,寫出來(lái)的卻只是個(gè)可憐巴巴的“A”。和那些“高手”比,我算那根蔥、那個(gè)蒜。

  盡管每次的作文競(jìng)賽我都能入榜,可次次排在最后,不知老師是無(wú)意還是為了湊個(gè)數(shù)勉強(qiáng)把我選上。上三年級(jí)一次重要的作文競(jìng)賽漏了我的名字,我哭得一塌糊涂,從此就一直銘記于心:“老師沒(méi)有注意我,同學(xué)們沒(méi)有注意我,我真的比他們差得遠(yuǎn)嗎?”

  我有時(shí)真想變成那些作文尖子,體會(huì)每次得AA的興奮和自豪,享受得到老師贊許關(guān)注的目光,品味著同學(xué)們羨慕的神情。

我的夢(mèng)作文8

  如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一支時(shí)空手表。只要轉(zhuǎn)動(dòng)長(zhǎng)針和短針就可以穿越時(shí)空,到另一個(gè)世界去,這樣我就可以到另一個(gè)世界去認(rèn)識(shí)更多的東西。有了它,我再也不必?fù)?dān)心自然報(bào)告的`資料要去哪里查了,只要回到恐龍時(shí)代,就可以輕輕松松的觀察恐龍的生活情形。

  如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一只超級(jí)拉不拉多。只要有了它,它可以幫你對(duì)付壞人,而且最好的好處是它不需要上大號(hào),也不需要尿尿,更不必喂它吃東西,這樣?jì)寢尵蜁?huì)讓我養(yǎng)小狗了!而且,它也會(huì)幫我寫功課,字體跟我一模一樣,根本不必?fù)?dān)心會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。

  如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能書包。里面有一臺(tái)筆記型電腦,還有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),只要有了它,不管去哪里都不用帶其它東西和很多錢,因?yàn)槔锩孢有一顆心形物體,只要丟到地上,就會(huì)變成一棟豪華大樓,這樣就不必?fù)?dān)心住飯店的錢了。

  如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一位圓夢(mèng)天使,如果有什么愿望只要告訴她,就會(huì)實(shí)現(xiàn),這樣,我想當(dāng)發(fā)明家的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)了!

我的夢(mèng)作文9

  我做了很多很多的夢(mèng),有美夢(mèng)、也有惡夢(mèng),每次夢(mèng)醒之后,我都希望惡夢(mèng)能夠永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我,美夢(mèng)能夠變成現(xiàn)實(shí)。只有一個(gè)夢(mèng)讓我至今難忘,下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)我做的夢(mèng)吧!

  夢(mèng)里,我來(lái)到一片茂密的大森林,變成了一只美麗的蝴蝶,長(zhǎng)著一雙粉紅色的翅膀,在森林里自由自在的飛翔。這里有許多樹(shù),有樟樹(shù)、樺樹(shù)、柏樹(shù)、松樹(shù)。在一棵松樹(shù)上,我發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)小松鼠在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去采松果呢!可好玩了。我還跟它擺手呢!森林里有花有草,有菊花、丁香花等等,我一會(huì)兒飛到丁香花上采點(diǎn)花粉,一會(huì)兒又飛到野菊花上聞一聞。還有清澈見(jiàn)底的小河,小魚正在跟它的'姐姐玩球呢!我高興地叫小魚,小魚上來(lái)跟我一塊玩吧。小魚說(shuō):不行,不行,我離開(kāi)水會(huì)死的。我又飛走了,不一會(huì)我遇到小蜻蜓,它帶著一個(gè)球正在找人玩呢!我急忙喊到:小蜻蜓,小蜻蜓,我們一起玩吧!小蜻蜓說(shuō):好啊,我們?cè)谏掷锿娴目砷_(kāi)心了,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有煩惱,我再也不用學(xué)琴了,再也不用學(xué)英語(yǔ)了,真好!玩了一天,我真的好開(kāi)心,好快樂(lè)。到了晚上我便枕著丁香花睡著了,忽然有人拍了我一下,我驚醒了,原來(lái)是媽媽叫我起床了,哎!原來(lái)是個(gè)夢(mèng),我又要上學(xué)去了。

我的夢(mèng)作文10

  上了初中,開(kāi)始了新的生活。初中是一個(gè)新的起點(diǎn),也是一個(gè)重要的階段。于是,我懷著我那五彩繽紛的夢(mèng),開(kāi)始了我初中的生活......

  一天早上,我早早地來(lái)到學(xué)校,放下了書包準(zhǔn)備交作業(yè)。我一邊翻著書包一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):咦?我的英語(yǔ)字帖呢?我記得我明明放書包里了呀,怎么會(huì)沒(méi)有呢?說(shuō)著,我又翻了好幾遍書包,結(jié)果證明:我的字帖真的放家里了

  就在這時(shí),常老師來(lái)了走進(jìn)了教室,我心里想:不如我現(xiàn)在用常老師的手機(jī)給媽媽打電話吧,讓媽媽送過(guò)來(lái)。這可真是個(gè)好主意!常老師真是我的救星!于是,聰明的我立刻跑到常老師面前,把忘帶字帖的事說(shuō)了一清二楚。常老師和藹地說(shuō):打吧,下次可不能這樣了!于是,我搶來(lái)常老師的手機(jī),撥通了媽媽的電話。以后,為了我的'夢(mèng)想,我必須付出比別人多幾倍甚至幾十倍的努力,我的夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。

  生活中,我們經(jīng)常用自己的理想與目標(biāo)為自己加油,雖然目標(biāo)離我們還遙不可及,但我相信,在我們的努力和汗水下,我們一定會(huì)成功!!

我的夢(mèng)作文11

  保護(hù)我們的是祖國(guó)母親,保護(hù)祖國(guó)母親的是人民解放軍,保護(hù)人民解放軍的是強(qiáng)大的祖國(guó),強(qiáng)大的中國(guó)需要奮進(jìn)的.我們!所以,祖國(guó)母親、我們、人民解放軍的關(guān)系緊緊相依、密不可分!今天的國(guó)防教育,讓我真切體會(huì)到了人民解放軍的艱辛與不易。

  綠色的足球場(chǎng)上熱氣蒸騰,一身戎裝、筆直挺立的我們正在與毒辣的太陽(yáng)做斗爭(zhēng)。時(shí)間尚早,九月份的太陽(yáng)還保存了一點(diǎn)仁慈,偶爾讓涼爽的風(fēng)拂過(guò)肌膚。站了十分鐘以后,這微涼的風(fēng)已不夠用了,我感覺(jué)全身麻木,耳朵慢慢嗡嗡作響,視線也有點(diǎn)模糊,我以為是眼鏡起霧了,不太在意?呻S著雙眼視野越來(lái)越小,瞳孔逐漸收縮,我意識(shí)到,可能中暑了!斑有十秒,堅(jiān)持,十、九、八、七…”教官的聲音如一聲驚雷,把我從黑暗的深淵拉了回來(lái)。我撐住沒(méi)暈,在一絲微光中度過(guò)艱難的十秒,終于重獲新生。我終于可以名正言順坐在地上休息了,我戰(zhàn)勝了自己!陽(yáng)光刺在臉上,卻不覺(jué)得疼,反而有了幾分自在與輕松!

  過(guò)了第一道考驗(yàn),剩下的時(shí)間過(guò)得很快。疲勞夾雜著汗水,意志戰(zhàn)勝了惰性,到了午餐時(shí)間,和同學(xué)們大聲合唱“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量…”我感受到和“戰(zhàn)友們”團(tuán)結(jié)拼搏的快樂(lè),感覺(jué)渾身像打了雞血一般,精力充沛!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,在超負(fù)荷的疲憊后,我身子沾上床不多一會(huì)兒便進(jìn)入沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里,有絢爛的陽(yáng)光,有向晚的清風(fēng),還有嘹亮的軍歌,似乎在唱著:日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸把營(yíng)歸…我是一名“軍人”了,多么讓人喜悅!我甜甜地笑了!

我的夢(mèng)作文12

  我的夢(mèng)是外公種下的。

  外公是村支書,聽(tīng)老人說(shuō)外公是村里閱歷、文化水平最高的。三四歲時(shí),父母在外工作,便把我寄養(yǎng)在外公家。

  外公總是精神煥發(fā),炯炯目光總是讓人印象深刻,干瘦干瘦的身材卻透露著一陣干勁十足的味道。

  外公家有大大的'書柜,打開(kāi)是很好聞的墨香味。里面有古典文集、現(xiàn)代經(jīng)典、散文詩(shī)集等。還記得我小時(shí)候總喜歡坐在外公的膝蓋上,晃著小短腿,聽(tīng)外公念詩(shī)詞歌賦。那時(shí)候還不懂其中奧妙,但一詞一句卻讓我格外享受。

  外公說(shuō)過(guò),尊重自己內(nèi)心選擇是很重要的,但要有分寸,自制力。這句話我記到現(xiàn)在。

  上小學(xué)了,被父母帶去常熟讀書。離開(kāi)了外公,故鄉(xiāng)。而心中卻思念著那一放故土,亦或是思念那人?要上初中了,不顧父母勸阻選擇了回浙江,回到外公身邊。

  外公身體依舊是硬朗的,笑聲依舊是明朗的。

  爺孫兩也沒(méi)有因?yàn)橄嘁?jiàn)次數(shù)少而關(guān)系生疏,恍如回歸當(dāng)初。如今,外公拋出上句詩(shī),我便能順利地接下句。偶爾,興致極高時(shí),還會(huì)來(lái)個(gè)“對(duì)詩(shī)大賽”。外公也七十有余了,常因?yàn)樾挠杏喽Σ蛔,輸于我?/p>

  上了蘇校,學(xué)業(yè)也愈發(fā)繁忙起來(lái),但外公鼓勵(lì)我抽出時(shí)間讀名著。沉甸甸的書籍啃完一本又一本,文筆也提升不少。這全歸功于外公。

  現(xiàn)如今,最大的夢(mèng)想便是成為一名文學(xué)作家,不求婦孺皆知,只尊重內(nèi)心,完成那個(gè)文字夢(mèng)。亦愿我初心不變。

我的夢(mèng)作文13

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。不知道是不是奧特曼看得太多,夢(mèng)里也是奧特曼。

  早上,突然來(lái)了一頭大怪獸,到處搗亂,不但毀壞了建筑物,還傷到了人。我見(jiàn)了馬上變身去打那頭大怪獸。一個(gè)沒(méi)小心,我摔了一個(gè)跟頭,被怪物壓在了下面。我用腳使勁踢怪獸,沒(méi)踢動(dòng)它。這時(shí),我的好哥們嚴(yán)翊銘也變身來(lái)幫我了,他過(guò)來(lái)對(duì)著怪獸用力一腳,終于把怪獸從我身上踢開(kāi)了。

  怪獸好像發(fā)火了。它大叫一聲,沖著我們撞了過(guò)來(lái)。我和嚴(yán)翊銘立馬閃開(kāi)了。怪獸看我們閃開(kāi)了,立馬又朝我們沖過(guò)來(lái),還把周圍的房子全部弄倒了。這樣下去,這里的房子都會(huì)被怪獸毀了。我邊閃邊東張西望,看到不遠(yuǎn)處有一塊空地,我叫了嚴(yán)翊銘一聲,并朝著空地指了指,嚴(yán)翊銘立馬明白了我的`意思。我們把怪獸引到了那塊空地上,陪它玩起你追我跑的游戲。怪獸被我們弄得速度慢了下來(lái),我和嚴(yán)翊銘互看了一眼,默契地對(duì)著怪獸放了一個(gè)大的技能!昂濉钡囊宦暰揄懀莻(gè)大怪獸被我們打得倒在地上一動(dòng)不動(dòng)了。

  我和嚴(yán)翊銘擊掌一下,同時(shí)向著宇宙飛去了。

我的夢(mèng)作文14

  咦,我怎么在這里?!”我穿著老師的服裝,坐在辦公室。還沒(méi)沒(méi)等我思考完,“叮鈴鈴~”一陣鈴聲傳進(jìn)我耳中,“呀,要遲到了!”我抓起包向教室奔往,一路上,我見(jiàn)到很多我熟悉的人,可他們都變成了大人,真希奇!是不是時(shí)光倒流了? “報(bào)告!”到了教室門口,我脫口而出!肮!痹拕傉f(shuō)完,教室里一片哄堂大筆,我這才想起我是老師,便走上講臺(tái),清了清嗓子,說(shuō):“上課!”“起立!”說(shuō)話的是一個(gè)戴眼鏡的男孩!巴瑢W(xué)們好!”我又差點(diǎn)說(shuō)成了“老師好!”

  上課了,我的`課講得非常好,全班同學(xué)也聽(tīng)得比較認(rèn)真,可就是有幾個(gè)同學(xué)在講話,我照著我老師的方法,停下了講課,順手拿起講臺(tái)上一根木棍,走到一個(gè)同學(xué)身旁,用木棍敲了一下他的桌子,可他不僅沒(méi)有停止講話,還在偷偷地笑。我壓住心中的怒火,看了看手上的木棍,原來(lái)是一根面包。這時(shí),“叮鈴鈴~”,這鈴聲似乎是幫我解圍,我連忙逃出教室。 “鈴~”怎么鈴聲一直在響?忽然一醒,原來(lái)是鬧鐘在響,我得繼續(xù)睡我的覺(jué)了,什么?7點(diǎn)半了?啊,又要遲到了!!

我的夢(mèng)作文15

  每個(gè)人都有夢(mèng),有的人的夢(mèng)很普通,有的很偉大。而我現(xiàn)在有三個(gè)夢(mèng):一個(gè)是關(guān)于我的,一個(gè)是關(guān)于家的,一個(gè)是關(guān)于學(xué)習(xí)的.。讓我來(lái)一一介紹一下吧。

  關(guān)于我的夢(mèng),就是明星夢(mèng)。我希望有一天,可以登上音樂(lè)的舞臺(tái),F(xiàn)在,我脫口就唱,雖然上的不好聽(tīng),但我有一顆熱愛(ài)唱歌的心。每天放學(xué)的路上,我就哼著小調(diào),唱著小曲,只有那時(shí)候,我是無(wú)憂無(wú)慮的。

  唱歌,能給我?guī)?lái)快樂(lè),帶來(lái)寒冬帶來(lái)幸福。我熱愛(ài)唱歌,我希望有一天我能成為一個(gè)歌星。明星明星,明日之星。我相信只要我努力了,付出了,就一定會(huì)成為那個(gè)明日之星。

  這就是我的第一個(gè)夢(mèng)。

  有一個(gè)詞說(shuō)的是安定的生活,愉快的勞動(dòng),那就是"安居樂(lè)業(yè)“,但我們家現(xiàn)在只是”安居“了,并沒(méi)”樂(lè)業(yè)“。那是因?yàn)榘职值昧恕憋L(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎“,沒(méi)有辦法工作,F(xiàn)在爸爸的腿好多了,能下地找黃花菜了,但每天下午,還要去醫(yī)院按摩。媽媽每天開(kāi)三輪車掙錢,收入也不多,定時(shí)的還有給爸爸生活費(fèi)。

  我希望有一天,爸爸的腿好起來(lái),我們一家過(guò)上幸?鞓(lè)的日子。

  這是我的第二個(gè)夢(mèng)。

  我們才該考試完,考完這次試,我就要升入初中了。我希望我能分到好的班級(jí),分?jǐn)?shù)考得高,讓父母高興,同時(shí),我也能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  現(xiàn)在還沒(méi)有領(lǐng)通知書,我祈求上蒼,讓我得高分吧。

  這是我的第三個(gè)夢(mèng)。

  這就是我的三個(gè)夢(mèng),你呢?

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