猜猜她是誰作文(薦)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的猜猜她是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜她是誰作文1
我有這么一個同學，她的臉圓圓的`，一雙水汪汪的大眼睛，扎一束馬尾辮，鼻子小小的，有一張櫻桃小嘴。
在前幾天的時候我在學校里吐了，我的朋友就連忙幫我擦嘴，帶我去洗漱，那時候我覺得特別溫暖，她自己也很開心，因為她覺得助人為樂。還有一次我數學考試沒考好，我很難過，她就過來安慰我，她說：“別難過了，只是這次沒考好，不是還有寫一次的嗎？下一次努力努力就好了，我來幫你補習數學吧！”我就答應了。我覺得她非常會安慰人，會照顧人，她非�；顫�、開朗。這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰！
猜猜她是誰作文2
我有一個好朋友，她有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，小小的`嘴巴，她愛畫畫，也愛笑，還很大方。
我記得有一次，下課了，她拿了一張紙，開始畫畫的時候，我也想畫畫，但是我不知道畫什么好，我就拿了一張紙，就比著她的畫。
還有一次，我全部的筆都沒油了，他給我一支筆讓我用，我說：“謝謝！”她說:“應該的�！�
下課的時候，有時間的時候，我們一起散步，也一起跑步，也有時候玩游戲。
我們放學的時候，我們一起回家。放學寫完作業(yè)的時候，我們一起去公園里，散步、唱歌、跑步。
我們每天都很開心快樂，也很高興。
大家猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文3
我有一個好朋友，她有一雙炯炯有神的眼睛，像兩盞小燈籠，散發(fā)出睿智的光芒。她的頭發(fā)又直又長，披散下來就像一條黑色的瀑布。她長得高高的`，走起路來昂首挺胸。她美麗的笑容，百看不厭。
她很體貼人。有一次，我數學考了九十幾分，不太理想，傷心的哭起來。她安慰我說：“沒關系呀，我也是，下次再努力就好了！”還給我拿來紙巾，講笑話逗我開心。
她很愛干凈，書桌上永遠整整齊齊，抽屜里從來是一塵不染。每當她發(fā)現教室地面有點碎屑的時候，就會自覺拿起掃帚開始掃地。
她最喜歡跳舞，每次才藝比賽都盡力為班級爭光，即便是受傷也毫不在乎。有一次，她跳完舞，我發(fā)現她的手受傷了，就問她：”發(fā)生什么事，你的手怎么了？”她說：”沒事，只是跳舞的時候不小心碰到了，不痛。”但是我明明看到很嚴重。在每年的才藝比賽中，她總是舞姿最優(yōu)美的一個，為班級爭得榮譽，贏得大家的喝彩。
她是那么的美麗、善良、優(yōu)秀，你們知道她是誰嗎？
猜猜她是誰作文4
她的個子不高也不矮，身材瘦瘦的，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，如瀑布一般的漂亮極了。瓜子臉，細長細長的眉毛下閃動著一雙水汪汪的.大眼睛。還有一張櫻桃小嘴，說起話來聲音很甜美。站起來，會露出兩顆大門牙，漂亮極了。
她有一個愛好，那就是跳舞。如果學校舉行才藝大賽，每次她都會參加，并把自己打扮得像仙女一樣。舞臺上，跳起優(yōu)美的舞姿的她，真讓人贊嘆不已。
她還有一雙靈活的巧手，會折很多東西，我最喜歡的是她折的天紙鶴，因此她每次折好都會跟我一起分享她。每當下課的時候，別的同學都去課室外游戲，只有她依舊坐在座位上，折天紙鶴。折好后，她會拿起筆，在紙鶴的嘴巴上畫一雙眼睛，看上去炯炯有神。嘴巴尖尖的，多么栩栩如生的紙鶴，好看極了。
現在，你是不是感覺她是一個可愛，大方，熱情，且很有才藝的女孩？動腦筋猜一猜，她會是誰呢？
猜猜她是誰作文5
她是我的同班同學，也是我最好的朋友。她的'個子長得
比我高一點兒，也比我胖一點兒，她皮膚很白凈，像白雪公主一樣。她的那雙眼睛炯炯有神，兩道睫毛黑黝黝，像布娃娃一樣討人喜歡。
她很喜歡笑：每次課間的時候，只要我做出一些搞笑的動作，她就沒完沒了地笑過不停，直到上課鈴響了，她才強迫自己停下笑聲，回到座位上聽老師講課。
她最喜歡上體育課了：體育課上，她是我們的“神氣的小老師”，我們全班同學都聽從她的口令，很快排好了隊伍；別看她課間很喜歡笑，在整隊伍的時候很快露出一副嚴肅的表情，“威風凜凜”帶著我們這支隊伍，老師和同學們都向她投來贊揚的目光。
這就是我的一個愛笑、活波而又嚴肅的同班同學。你們猜猜她是誰？我不告訴你哦！
猜猜她是誰作文6
她有一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著一個馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。
每天早晨，你到學校再早都一定不會比她早。來到教室她第一件事就是打掃衛(wèi)生，她認認真真一絲不茍，每天她都是反復地打掃衛(wèi)生。我們班之所以是衛(wèi)生先進班級，都是因為有了她。她就是這樣一個熱愛勞動、熱愛集體的女孩。
每天她都做著同一件工作，那就是——領讀。早晨同學們一到齊，她就開始領讀，她一直堅持，孜孜不倦地做著，從來沒有一絲怨言。有一次，流感期間，她也得了病，但是你看那個來得早早的`，認真領讀的女孩還是她。在她心里，只要有一個同學來上課，她都會認真打掃衛(wèi)生，認真領讀。
她不僅熱愛班級，還樂于助人。就說那次把，在作文課上，我的一枝鋼筆沒了水。我向同學借墨囊，可是四周的同學不是沒有這種墨囊，就是覺得太貴了不想借給我。正當我不知道該怎么辦時，是她，大方地拿出了墨囊借給了我，我真感謝她呀。
當然，如果你在學習上如果有不會的，問她就對了，她一定會認真地給你講題的，有時問題的人太多，或問的題目太難，她會講一個大課間呢。
她就是一個不僅熱愛勞動，對待工作認真，既樂于助人，又有耐心的女孩，她就是——王秀中。
猜猜她是誰作文7
她的臉圓圓的，頭發(fā)長長的，經常扎一個馬尾辮。她的眉毛彎彎的，眼睛水靈靈的，是一個人見人愛的小姑娘。
人人都夸她，長得高高瘦瘦的，其實是因為她特別的挑食，不愛吃蔬菜的原因。每次吃飯，媽媽都很頭痛。不過隨著年齡的增長，她已經不那么挑食了。
她在學習上，從來不服輸。平時讀書的時候，如果我比她讀得多，或者是比她背得快。那么她就憋足了勁兒，等著下次一定超過我。要是考試的`時候我比她考得好，她就會很生氣的對我說：“下次我一定會超過你的�！�
她不僅在學習上不服輸，而且還樂于助人。有一天晚上，臨睡覺的時候我才想起來，英語作業(yè)忘拿了，我就趕緊打開書包，翻來翻去的找英語書，可怎么也找不著，我急得像熱鍋上的螞蟻，她知道后，二話不說，從書包里拿出自己的英語說：“你先用我的吧！要不明天老師就該批評你了�！�
她就是這樣一個永不服輸，樂于助人的小姑娘。再告訴你們一個小秘密喲，人人都說，我們長得像一個人一樣，你知道她是誰嗎？
猜猜她是誰作文8
我有一個好朋友，她有一個可愛的蘑菇頭發(fā)型，一雙發(fā)亮的眼睛，像寶石一樣亮，小小的.鼻子，鼻梁快和長頸鹿一樣高了，她還經常把一個藍藍的發(fā)夾夾在頭上，可愛極了。
她是一個樂于助人的女孩。記得有一次，她坐在我的前面，美術課開始了，老師叫班長發(fā)白紙，于是她就過去發(fā)白紙了，她一張一張地發(fā)呀發(fā)，她發(fā)完了剛回到座位就開始畫畫了，可是我連一支彩色筆也沒有，我坐在座位上很不開心。她一扭頭看見悶悶不樂的我，于是關心地問到：“你為什么不開心？”我說：“我沒有水彩筆，所以不開心�！彼⒖陶f：“我有，我借給你吧！”我非常開心，也非常感謝她。
她也是一個勤奮的女孩。我的媽媽告訴我，有個小女孩在微信里發(fā)了很多照片，里面有很多她早上背古詩的視頻，那個小女孩就是她。她背完所有的古詩就背千字文，而且背得很流利。她真是一個勤奮的女孩呀！
這個女孩子，你能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文9
我們班有位小女孩，大大的眼睛，炯炯有神。最引人注目的是她扎著一條長長的馬尾辮走起路來一甩一甩的真好看。
去年，她是我的同桌，今年還是我的同桌。我們好像一對形影不離的好姐妹，我叫她姐姐，她叫我妹妹。每次我遇到不開心的.事情，她總是親切地安慰我說：“不要輕易放棄，眼淚不能隨便流，要往肚子里吞�！�
她喜歡畫畫，寫字工工整整。我也喜歡畫畫，我們經常討論畫畫的問題，我們一起畫畫可開心了。
我們做永遠的朋友吧！讓我們一起快樂成長。她是誰？你們猜到了嗎？
猜猜她是誰作文10
我有個最好的朋友，她活潑可愛，個性像個小男孩，玩起來就像個瘋子一樣。課間我常常跟她玩游戲，爽透了，歡快的時間總是很短暫。
她的`個子又高又壯，比我高出一個頭，讓我非常羨慕。頭發(fā)烏黑又濃密，扎了個高高的馬尾辮，眉毛又粗又黑。臉蛋圓嘟嘟的，笑起來有兩個甜蜜的小酒窩，看著很迷人。她的皮膚非常白，怎么也曬不黑，有時我想，如果我也像她那樣白就好了。
她常常對我動手動腳，總是在我不經意間冒出來，推推我，嚇唬我，特別的調皮。她的聲音非常洪亮，喊起口令讓大家精神抖擻。她酷愛運動，參加了籃球校隊，還擅長跑步，腳很長，是班上的“飛毛腿”，她曾經多次代表班級參加過學校的跑步比賽，還得過獎。
我非常喜歡她，你們能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文11
在我們班上有這樣一個同學——她的頭發(fā)不長，一雙深棕色的眼睛水靈靈的，頭發(fā)烏黑，鼻梁高高的'，總是很愛笑——笑起來眼睛就瞇成一條縫。不過，她發(fā)起火來是很兇的。有一次，我去排練合唱剛回來，就看見同桌在那里笑。我問同桌：“怎么了？”“她上去幫劉冬管紀律，吼起來那叫一個狠啊。他的同桌可遭殃了�！蓖肋呅呎f。
有時她也沒有那么兇了！我們在考試的時候有時我的分數比他高，有時比她低。我們互相借卷子改錯。我和她沒事就待在一起閑聊，總能說到一起去。
她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個版本的“河東獅子吼”我都已經領教過了。記得有一次，趙宏杰惹怒了她，她就是使用的這一招的。
她經常買薯條，所以有人去跟她要。她同桌每次要來一些就會被搶走，這時，我們就會一起說：“真是悲催啊！”
說到這里，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文12
她的個子矮矮的，身材不胖也不瘦，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎的。她還長著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣，炯炯有神，還有一張櫻桃小嘴。
她勤學好問，懂得很多知識，每次考試，都不會低于95分。有一次，我們要考試的時候，她總是會在前一天認認真真地復習那個要測試的單元，在考試的時候，就能拿到好成績�？蓞柡α�！
她還很喜歡舞蹈，每次在跳舞的時候都是全神貫注的在跳，她不怕受傷，也不怕困難，只知道勇往直前。在才藝大賽的那一天，她打扮的漂漂亮亮的。在舞臺上，我一直在等待著她的出場。霎時，她帶著自信的笑容登上舞臺，跳起了優(yōu)美的舞姿，可美了，讓我不由自主的'為她鼓掌。
等成績出來的時候，雖然她沒拿第一，但是，她已經跳得比其他同學還要好了。我們可都要向她學習，這種永不放棄的精神。
同學們，我講了這么多有關她的事跡，你們能猜得出她是哪一位我們班的小女生了嗎？
猜猜她是誰作文13
我有一位同班同學，她每天上課都認真聽講，不做小動作，她每天都帶著一副金耳釘，她有一雙水靈靈的大眼睛，長著一對兒濃黑的粗眉毛。
她是班長的得力助手，雖然現在只是個小組長，但她卻有班長給她的“生殺大權”，她聲音很響亮，上課積極發(fā)言，而且她還是個女“武松”，要是有人惹到她，那就要倒大霉了。不過她很怕蟲子，有一天一個男同學拿著一根小木棍挑著一條小毛毛蟲放在她面前，她會發(fā)出尖利刺耳的'叫聲——啊——，然后轉身就跑。
她很喜歡樂于助人，所以班上的同學也都喜歡幫她，而且她是個乖乖女，老師讓她幫忙做什么她都會很好的完成任務，她每天背著一個很大的書包上學，你們能猜出她是我的哪一位同學嗎？
猜猜她是誰作文14
她有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，扎著一個馬尾辮，讓整個人顯得神采奕奕。她的眼睛明亮而有神，閃爍著智慧的光芒。她的笑容如陽光般燦爛。
她有一雙靈巧的手，能把畫畫得很好看。我們都見識過她高超的畫畫水平。有一次，老師布置了畫畫作業(yè)，有的同學在皺著眉頭思考，有的.同學在翻看美術課本，我也理不清頭緒，無從下筆。這時，她早已拿起了畫筆，開始了創(chuàng)作。只見她右手握著畫筆，左手放在畫紙上，目不轉睛地盯著畫紙，畫筆在她手中快速動著，好像有一種神奇的力量，如同神筆馬良的畫筆一般。不一會兒，她就畫出了一幅出色的作品，取名為《奇怪的煙斗》。下課后，許多同學都圍了過來，有的豎起了大拇指，稱贊道：“這幅畫太好看了，我都沒畫完呢�！庇械耐瑢W看了她的畫后，感嘆道：“色彩搭配棒極了，真是我們班的畫畫天才。”這時，她有點不好意思了，露出了甜美的笑容，那笑容如陽光般燦爛。
后來，她的作品被老師選到區(qū)里參加比賽，在眾多的作品中表現得很出色，又被選到市里參加評比，最后獲得了市級一等獎的好成績。消息傳來，我們班的同學都為她喝彩。她真是當之無愧的“小畫家”。
這就是我的同學，大家猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文15
她那鵝蛋臉上長著一個小巧的鼻子，眉毛又黑又長，一頭烏黑的長發(fā)。最惹人喜歡的就是她那雙水汪汪的大眼睛，總是發(fā)出迷人的光彩。她有一雙靈巧的手，不管是寫字還是做手工都是又快又好。
“不是冤家不聚頭”，我們倆正是同桌，所以，我和她也是真正的“冤家”。
人們常說“冤家路窄”，真是一點不假。這天，我倆在走廊上見面了，她一見我就得意洋洋地揚起頭，嘲弄似的`向我挑釁道：“喂，今天又做錯幾道數學題？”我答道：“那么你去哪改語文題了？”她聽了，不慌不忙地運用起她的口頭禪，“才怪。”這可把我為難得目瞪口呆，“得，三十六計，走為上計”，我只好溜之大吉。這位“大小姐”的缺點怎么樣。
但是，她也有優(yōu)點，那就是幫助同學。
有一天，快上課了，我慌里慌張地趕到學校，正準備拿出筆寫字，可一看文具盒，立馬傻了眼我什么都帶了，唯獨沒有帶鉛筆。這可把我急壞了。她見了，便把一支鉛筆借給了我，我連忙向她撇了一眼（表示謝謝），她撇了撇嘴（表示不在乎），讓我非常感動。
她還喜歡折紙，不一會兒，就會用一張紙變出一個活靈活現的小動物。
這就是她，你猜出她是誰了嗎？
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