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有趣的游戲作文15篇[必備]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的有趣的游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的游戲作文1
“哈哈哈哈······”咦?這是從哪兒出來(lái)的笑聲。噢。原來(lái)是我們班在舉行挑逗“木頭人”游戲,歡笑聲這么大,一定很有趣,快跟我來(lái)瞧一瞧。
這個(gè)游戲的規(guī)則是:兩人一組,一個(gè)人當(dāng)木頭人,一個(gè)人當(dāng)挑逗人。木頭人上場(chǎng)時(shí)要擺一個(gè)動(dòng)作,讓挑逗人來(lái)逗他。如果一分鐘之內(nèi)木頭人笑了,挑逗人就贏了。他們開(kāi)始游戲前,我們都要說(shuō):“我們都是木頭人,不許說(shuō)話不許笑,不許動(dòng)來(lái)不許叫!边@句話后游戲才能開(kāi)始。
游戲開(kāi)始了,第一輪,老師派出瘦瘦的王孜凡當(dāng)木頭人,而古靈精怪的王璽祥當(dāng)挑逗人。他們走向講臺(tái)時(shí),我們就說(shuō):“我們都是木頭人,不許說(shuō)話不許笑,不許動(dòng)來(lái)不許叫。”話音剛落,王孜凡已來(lái)到講臺(tái)前并做了一個(gè)豬八戒的造型。他手指張開(kāi),大拇指按著太陽(yáng)血,眼睛翻著白眼,嘴已鼓著。真像一個(gè)白眼狼。王璽祥也出場(chǎng)了,他伸出蘭花指,指著王孜凡說(shuō):“楊貴妃參見(jiàn)陛下!蓖踝畏猜(tīng)后哈哈大笑,我們也在旁邊偷笑著。這一輪王璽祥贏了。
第二輪開(kāi)始了,老師派出劉宇航當(dāng)木頭人,孫俊熙當(dāng)挑逗人。我們說(shuō)完繞口令后,劉宇航出場(chǎng)了,他擺著奧特曼的造型。右手向上舉起,左手放在胸前。孫俊熙一出場(chǎng)就圍著劉宇航園轉(zhuǎn)了一圈。有的觀眾對(duì)孫俊熙說(shuō):“你快想一想辦法呀!”有的觀眾對(duì)劉宇航說(shuō):“加油!堅(jiān)持!”孫俊熙想了想做了一個(gè)鬼臉。他咪著眼睛,舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。劉宇航看到了便笑了起來(lái)。這一輪挑逗人又贏了。
不一會(huì),下課了,我們依依不舍的.結(jié)束了這場(chǎng)游戲。真希望以后多在課堂上做這樣的游戲。
有趣的游戲作文2
“唉!”月亮組一聲嘆息,而一邊的太陽(yáng)組得意洋洋地歡呼著,我們只能在一旁干瞪眼。咦?這是在做什么?
原來(lái),李老師今天帶我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲——“心有靈犀”:首先,我們被分為兩組,兩組中各有兩排,老師讓我們腦殼對(duì)著黑板,每一排從前往后報(bào)數(shù),我們要記住我們的數(shù)字。老師報(bào)到哪號(hào),每排里的那一號(hào)的人就跑出來(lái),和自己組的同桌握手。我們一組是月亮,另一組是太陽(yáng)。
游戲開(kāi)始了,老師大喊:“要聽(tīng)好了——二!”“太陽(yáng)們”早就握好了手,在老師身旁等待了?蛇有一個(gè)“月亮”還東張西望,渾然不知另一個(gè)“月亮”早就瞪著他了。過(guò)了一會(huì)兒,他才反應(yīng)過(guò)來(lái),慢慢地走過(guò)去握住了同桌的手,“哈哈哈……”這些笑聲似乎能把房頂給掀翻,那個(gè)“月亮”不好意思地回到了座位。
老師報(bào)“一”的時(shí)候也特別好玩,我們一組的月亮太陽(yáng)同時(shí)到,而另一隊(duì)的“太陽(yáng)”緊緊握住另一個(gè)太陽(yáng)的.手,又抓住了她的衣服。老師在一旁點(diǎn)評(píng):“這位同學(xué),你在玩老鷹抓小雞嗎?抓你同桌衣服干嘛?”突然老師喊“4!”張哲瑋和許韓希瘋了一般沖了出去,我們贏了。許韓希十分激動(dòng),拼命握住張哲瑋的手,上下?lián)u動(dòng),感覺(jué)張哲瑋的手都要斷了。
我和藕君昊早做好準(zhǔn)備(他是我同桌)!3!”老師大喝一聲,我和藕君昊超過(guò)豐煜馨,跑到終點(diǎn),藕君昊腳底打滑,跪了下來(lái),但不忘牽著我的手,不然我們就輸了?衫蠋焻s笑得直不起腰來(lái),對(duì)我說(shuō):“何詩(shī)靖,你的魅力太大了,藕君昊向你求婚了,哈哈哈……”我聽(tīng)完后,笑得坐在了地上,又把他一把拉了起來(lái),我們一路捂著肚子走回座位。
但我們今天還是輸了,“唉,再接再厲!”我們組相互鼓勵(lì):下次我們一定要贏!
有趣的游戲作文3
今天,陽(yáng)光燦爛,太陽(yáng)暖烘烘的。老師笑容滿面地走進(jìn)教室。跟大家說(shuō):“今天我們來(lái)玩游戲!”大家一聽(tīng),都高興得跳起來(lái),不約而同地說(shuō):“ye!”
游戲開(kāi)始了,老師先在大大的黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩的臉,小男孩的眼睛大大的,眉毛高高的,唯獨(dú)沒(méi)有嘴巴,大大眼的眼睛好像在說(shuō):“我的嘴巴呢?我的嘴巴呢?”老師接著宣布游戲規(guī)則:誰(shuí)能蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)兩個(gè)圈,然后在正確的地方畫(huà)上嘴巴,誰(shuí)就會(huì)贏得獎(jiǎng)勵(lì)。老師說(shuō)完后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手。小明的'手舉得最高,老師讓他第一個(gè)上去。他拿著手絹蒙住眼睛,再轉(zhuǎn)兩圈,他就小心翼翼地走向前!皡!”一聲,小明不小心撞在了黑板上,教室響起了一片笑聲。有的同學(xué)笑得前俯后仰,有的笑出了眼淚,還有的笑著滾到了地上。
在一片笑聲中,小明終于找到了黑板,毫不猶豫地畫(huà)了一張嘴巴,結(jié)果畫(huà)在了耳朵上,教室里又傳來(lái)一陣笑聲。接下來(lái)畫(huà)嘴巴的是小紅,小紅走啊走,一不小心在大門(mén)后畫(huà)了一個(gè)嘴巴,教室里的笑聲又一次傳來(lái)了,而且比以前更大了,有的同學(xué)笑著鉆到了桌子底下。接下來(lái)小奇被老師選中了,他轉(zhuǎn)得頭暈暈乎乎,一不小心,摸到小強(qiáng)的光頭,小奇和小強(qiáng)笑的前仰后翻,最后,他終于摸到了黑板上,卻把嘴巴畫(huà)到了眼睛旁邊,同學(xué)們看了都笑得直不起腰來(lái)。游戲一輪接一輪,同學(xué)們的笑聲陣一接一陣,響徹校園。
這次游戲真讓我和同學(xué)們難忘,它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),真讓人開(kāi)心。∥覑(ài)這堂課,更愛(ài)這個(gè)游戲。
有趣的游戲作文4
今天我們?cè)诮淌依锱e行了一個(gè)大力士游戲。同學(xué)們有的因?yàn)樽约簞糯,所以高興。而有的人因?yàn)樽约毫α啃,而有些失落,低下了頭,不想被老師點(diǎn)名。
比賽規(guī)則是:每組找出兩個(gè)人,兩人對(duì)坐伸出左手在桌面上比賽。先把對(duì)方的左手放平在桌面的同學(xué)獲勝,獲勝者得五分。
第一局游戲開(kāi)始了,老師問(wèn)兩名同學(xué):“緊張嗎?”兩位同學(xué),一個(gè)說(shuō)緊張,一個(gè)說(shuō)不緊張,老師還讓她們對(duì)對(duì)方說(shuō)一句狠話,她們倆卻互相加油兒。在那一刻間,游戲開(kāi)始了,王蕊和王倩之間的`對(duì)決也開(kāi)始了。王蕊在剎那時(shí)秒殺了王倩。老師也笑著說(shuō):“我才閉了一下眼睛!彼齻z的對(duì)決,用一句話來(lái)形容就是還沒(méi)開(kāi)始,就已經(jīng)結(jié)束了。
又進(jìn)行了一局比賽,這兩回是兩名男同學(xué):賈天騏和孫偉任,他們兩個(gè)一個(gè)說(shuō):“你加油”,一個(gè)說(shuō):“饒我一命”。就開(kāi)始了比賽。孫偉任先發(fā)制人,用全身的猛力,可是沒(méi)有將賈天騏的手推倒在桌子上。然后,孫偉任使出吃奶的勁兒,可還是無(wú)用,孫偉任滿臉通紅,而對(duì)手一臉輕松,最后,因?yàn)閷O偉任精疲力盡,所以輸了。說(shuō)到底,這還是賈天騏更勝一籌呀!
這是一場(chǎng)力量的對(duì)決,也是一場(chǎng)友誼的切磋。友誼第一,比賽第二。要明白我們的友誼是最重要的。
有趣的游戲作文5
今天上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課,史老師微笑地對(duì)我們說(shuō):“今天天氣好,我們先下去玩?zhèn)游戲吧!”聽(tīng)到這話我們都跳了起來(lái),比了個(gè)手勢(shì)--剪刀手,也有的干脆從椅子上跳了起來(lái)!拔覀冋嫦褚蝗函傋!”我不禁感嘆。
我們不一會(huì)兒就來(lái)到了操場(chǎng),老師講完場(chǎng)地之后提了一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)想先當(dāng)漁網(wǎng)?”小藝和小項(xiàng)頓時(shí)把手舉了起來(lái),于是兩個(gè)人手拉著手向我們飛奔過(guò)來(lái)。
我們呢?我們這些小魚(yú)兒就在操場(chǎng)上“游來(lái)游去”。因?yàn)楫?dāng)漁網(wǎng)的人還少,所以只要它們來(lái)了我從空隙里逃出去就罷了。
只聽(tīng)旁邊“咚”一聲,我回頭看了兩眼,見(jiàn)張沐陽(yáng)坐在地上,手捂腳,嘴里一個(gè)勁兒地喊痛,我走過(guò)去更近地看他,發(fā)現(xiàn)他痛得眼睛都瞇成一條縫了。我似乎還沒(méi)體會(huì)到他的痛說(shuō):“我們接著玩兒!彼酒鹕韥(lái)走了兩步說(shuō):“不行,我腳痛!敝豢匆(jiàn)那張漁網(wǎng)悄悄地向我們逼近……我對(duì)他說(shuō):“漁網(wǎng)來(lái)了,漁網(wǎng)來(lái)了,我們快逃!”但他搖搖頭,沒(méi)辦法,我只能留下他一個(gè)人從縫隙里逃跑了……
我以為張沐陽(yáng)說(shuō)逃不掉的了,但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的.是漁網(wǎng)們沒(méi)有靠近他。耳旁傳來(lái)了丁奕嘉的聲音:“下一個(gè)目標(biāo)--楊澤軒!蔽乙汇叮麄?cè)趺窗涯繕?biāo)轉(zhuǎn)向我了?我想逃跑,但是……從哪里逃呢?只見(jiàn)漁網(wǎng)們把道路封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí),菲菲那兒有個(gè)小破口,我想沖過(guò)去但又不敢沖,我心急如焚,閉著眼睛沖了過(guò)去……菲菲還是碰到了我,我也變成漁網(wǎng)了。
當(dāng)漁網(wǎng)也不錯(cuò),我們把手臂拉直,越來(lái)越靠近魚(yú)兒們,然后讓它們無(wú)處可逃……
回教室的路上,我們漁網(wǎng)說(shuō)道:“看來(lái)做漁網(wǎng)真的得目標(biāo)統(tǒng)一。”
有趣的游戲作文6
“哈!哈!哈!哈!哈!”班里發(fā)出來(lái)這么大的笑聲,這里發(fā)生了什么事情呢?
我是一張桌子,上課時(shí)還在睡覺(jué),卻被一個(gè)人給打醒了,哦!原來(lái)他們要玩摸人游戲,游戲規(guī)則是在第二至第四張桌子內(nèi)活動(dòng),“貓”用眼罩把自己的眼睛蒙起來(lái),在原地轉(zhuǎn)三圈才能開(kāi)始摸人。我想:我要做好心理準(zhǔn)備了,唉!我的同伴真可憐!開(kāi)始選“貓”了,他們一個(gè)大組猜拳,一位名叫“何姝嫻”的胖胖女生當(dāng)了“貓”,她不情愿地走上去,一位老師拿了她的'圍巾當(dāng)眼罩。
比賽開(kāi)始,只見(jiàn)何姝嫻側(cè)耳傾聽(tīng)其他人的聲音,可沒(méi)有想到,其他人使出了一條“妙計(jì)”,他們不停地拍手,大聲的叫,想把“貓”弄得一頭霧水,可沒(méi)有想到,一位名叫“李?lèi)偂钡暮诤谂酝读_網(wǎng),她輕輕地戲弄了一下“貓”,可沒(méi)有想到,“貓”是練過(guò)的,“貓”以雷霆般的速度抓住了李?lèi),李(lèi)偘脨啦灰,好像在想:我為什么要去戲弄“貓”呢?“貓”,“貓”一樣海里一頭霧水,就不會(huì)抓住別人了!老師說(shuō):“我宣布勝利這是——何姝賢!”所有人認(rèn)為沒(méi)有玩夠,想再玩一局,我只好認(rèn)命,可是我的同伴們被撞得頭破血流,只能先拿創(chuàng)可貼貼一下了。
第二局游戲開(kāi)始了,可是同伴們痛得要命,我光顧著照顧同伴,只知道比賽的大概,一位小女生自告奮勇地當(dāng)“貓”她不知道其他人在哪,只好四處摸,可有一位小男生出界,因此“貓”獲勝,這一位小男生被大家批評(píng),哭了。
這個(gè)游戲很有趣,以后我也要和伙伴們一起玩這個(gè)游戲!
有趣的游戲作文7
“這次又要玩什么游戲呢?”我對(duì)趙澤毅說(shuō),趙澤毅直接說(shuō)了一聲:“不知道!
原來(lái)今天玩“畫(huà)方、圓”。馮老師先在顯示屏上播放出一個(gè)圓形和一個(gè)方形圖片,讓同學(xué)在黑板上畫(huà)出來(lái)。馮老師叫兩個(gè)被點(diǎn)名的同學(xué)在黑板左手畫(huà)方右手畫(huà)圓。第一個(gè)同學(xué)畫(huà)時(shí),我想:畫(huà)的真難看。最后那個(gè)同學(xué)失敗了。馮老師說(shuō):“請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)畫(huà),誰(shuí)畫(huà)的最好,就給那組加一星!苯Y(jié)果都失敗了,他們垂頭喪氣的走了下來(lái),就像吃了敗戰(zhàn)的`逃兵。馮老師又讓另一組上去畫(huà),一個(gè)畫(huà)的像沒(méi)有把柄的“菜刀”和一個(gè)“枕頭”,另一個(gè)畫(huà)得像“子彈”和“面包”。我們見(jiàn)了都哈哈大笑,就連王道自己也笑了!敖K于輪到我了!蔽倚÷暤恼f(shuō)了一聲。
該我了,我一上去,就很緊張,因?yàn)槲乙郧爱?huà)過(guò),但畫(huà)的不好看,但我還是鼓起了勇氣上去畫(huà),“一,二,三”開(kāi)始!我一個(gè)勁的畫(huà),但還是畫(huà)錯(cuò)了,就把它給擦了。我一畫(huà)好,但馮老師說(shuō):“你犯規(guī)了!蔽掖蟪砸惑@,馮老師說(shuō):“畫(huà)時(shí)不能停,也不能改,所以,你犯規(guī)了。”我也垂頭喪氣的走了回來(lái),馮老師說(shuō):“全軍覆沒(méi)!蔽易呦聛(lái)試著在桌上畫(huà),正當(dāng)我覺(jué)得差不多畫(huà)好了,就又準(zhǔn)備去畫(huà)時(shí)馮老師已經(jīng)不讓我們畫(huà)了。我暗想:我怎么這么倒霉啊。
下課了,這節(jié)課真有趣,同時(shí),我也懂得了一個(gè)道理,做一件事不能一心兩用,要一心一意。
有趣的游戲作文8
今天,我和表妹妍妍一到大姨家,就特別興奮,因?yàn)樗蛱煺f(shuō)今天要玩一個(gè)游戲。到大姨家樓上了,我一蹦三尺高,心里樂(lè)開(kāi)了花。再看看妍妍,她的眼里閃著光,那是快樂(lè)的光吧!我抿著嘴,也在偷偷地笑呢!
木頭人游戲開(kāi)始了,我左腳向前跨出了一步,擺了一個(gè)弓步,左手握拳向上舉,右手也握拳,放在嘎吱窩前。我這樣像不像在練功呢?而妍妍左手套了臭襪子,來(lái)了個(gè)向下九十度角,右手也套了臭襪子,來(lái)了向上九十度角,五指張開(kāi),像個(gè)警察在指揮交通。眼睛還微微張開(kāi),翻了個(gè)白眼,舌頭向下伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。真搞笑!一秒、兩秒.....三十秒時(shí)間慢慢過(guò)去了。我始終忍著不笑。終于,妍妍笑了,我贏了,哈哈哈!
第二輪,一個(gè)人做動(dòng)作,另一個(gè)人逗他笑。開(kāi)始了,我右腳向上抬起,雙手合掌放在胸前,那樣子,真像個(gè)和尚在打坐呢!妍妍出馬了,她在我面前做鬼臉,那樣子,真像個(gè)鬼呢!我始終保持平靜。她一招不奏效又換一招。不時(shí)在我身邊哇哇叫呢!我心想,我一定不能被逗笑,我一定要獲勝!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于,她把我逗笑了。
輪到我逗她笑了。哼!我一定要逗她笑,以雪前恥!我揮揮拳頭嚇嚇?biāo),還一直在她身邊鉆來(lái)鉆去,像只頑皮的小猴子。不時(shí)做出鬼臉?墒,她真的忍耐力太強(qiáng)了。她紋絲不動(dòng),真像個(gè)活生生的木頭人。我心里暗暗欽佩她,可又逗不笑她,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我看到了椅子上的`臭襪子,心里打起了小九九。我拿起了椅子上的臭襪子,在妍妍鼻子前晃來(lái)晃去,開(kāi)始,她還架得住,可后來(lái),她招架不住了,撲呲一聲,笑了。我終于贏了。
今天的游戲真好玩,和妹妹玩的更開(kāi)心,下次我還要和妹妹一起玩。
有趣的游戲作文9
拔根是秋天專屬的游戲,雖然在別的季節(jié)也能找到一些落葉,但總是沒(méi)有秋天那滿地落葉,和同學(xué)走在校園里隨手撿起一片有根的樹(shù)葉,和同學(xué)的葉子根交叉,一邊說(shuō)著自己的'根有多厲害一定不會(huì)斷,一邊又期待著結(jié)果……
這種氛圍似乎是別的季節(jié)所沒(méi)有的。
在周五中午,我和徐云菲趁著休息就去操場(chǎng)上打算去操場(chǎng)上溜達(dá)兩圈兒,再回班寫(xiě)作業(yè)。剛出樓道,就看見(jiàn)滿地的銀杏葉,一時(shí)性起,撿起一個(gè)銀杏樹(shù)葉,就要和徐云菲比試,徐云菲看我這架勢(shì),撈起一根銀杏樹(shù)葉,就和我的葉子交叉,“卡”誰(shuí)的葉子斷了?我急忙看了一眼,“耶”我贏了,我高興地蹦了起來(lái),徐云菲不服輸,又撿起一根,我絲毫不怕的用來(lái)根“千年老根”和她的又比試了一次,哈哈,我又用千年老根贏了……
到第六根的時(shí)候,我的“千年老根”“咔”的一聲斷了,誒,“千年老根”也有斷的時(shí)候啊!澳鞘牵〉谝桓扒昀细毕旅孢@根“萬(wàn)年老根””我也十分驚訝!
徐云菲撿起一根銀杏樹(shù)葉,我也撿起一根,交插,“咔”我的葉子斷了,就這樣,一根,兩根……無(wú)數(shù)根,我一直在輸。
哦,我的天哪,“萬(wàn)年老根”甘拜下風(fēng),我無(wú)奈的看了看徐云菲得意的笑。拔根真的很有趣,特別是和同學(xué)一起玩!
有趣的游戲作文10
“第二組獲得第一!”我們又輸了。你想知道我們?cè)谕鎯菏裁磫?告訴你,我們?cè)谕鎯骸肮砟樞阋恍恪薄?/p>
今天,我和同學(xué)們一起在郊外寫(xiě)生。寫(xiě)生前,老師讓我們玩了一個(gè)小游戲,叫做“鬼臉秀一秀”。老師先給我們分了組,又給我們發(fā)了一些道具。等我們準(zhǔn)備好,老師就問(wèn)我們哪組先上。雖然我們已經(jīng)選了好多代表,但是還是沒(méi)有人主動(dòng)上去。看到這種情況,老師只好用“石頭、剪刀、布”來(lái)決定出場(chǎng)順序了。經(jīng)過(guò)幾輪“石頭、剪刀、布”的PK,已經(jīng)決定好了每組上臺(tái)的先后順序了。我們組是第一個(gè)上臺(tái)的。因?yàn)槲覀冏龊昧顺浞值臏?zhǔn)備,所以我們的表演讓大家開(kāi)懷大笑。第二、三、四組做得也很非常好。特別是第二組,他們組還是第一呢!他們的表現(xiàn)讓大家都大吃一驚。雖然我們沒(méi)得第一,但是我們得了第二,我們也相當(dāng)滿足了。因?yàn)槲覀兘M是第一個(gè)上臺(tái)表演的,所以老是為我們額外加了四分。
最后一組表演完后,老師還給我們看她自己的`“自黑”照片。那照片形態(tài)各異,更是讓我們哭笑不得。最后,老師總結(jié)說(shuō):“其實(shí),你們每一個(gè)人都很努力!蔽覜](méi)想到頭上貼了一張鬼符手舞足蹈的孫若婷那么勇敢,她扮得比我想象中的更好笑。如果下一次有這樣的游戲,希望大家都能積極大膽參與。
這個(gè)游戲使我受益匪淺,也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性。
有趣的游戲作文11
童年的游戲是五花八門(mén)的,童年的生活是多姿多彩,有的人喜歡拔河;有的人喜歡躲貓貓有的人喜歡寫(xiě)大字,而我最喜歡雙人挾氣球接力賽。
雙人挾氣球接力賽的游戲規(guī)則是。1:把氣球吹好,在把結(jié)打好不能認(rèn)它把里面的氣放出來(lái);2:把要和自己一組的同學(xué)找到背對(duì)背挾好氣球;3:第一組同學(xué)走到終點(diǎn)之后,必須把氣球坐爆或是踩爆。
游戲開(kāi)始了老師一聲令下,游戲就拉開(kāi)了帷幕;因?yàn)槲乙彩堑谝淮螀⒓舆@個(gè)游戲,所以我的心里也是忐忑不安的!第一組快速的跑了過(guò)去,到了終點(diǎn)大家爭(zhēng)先恐后的坐爆氣球,有個(gè)氣球沒(méi)被坐爆王同學(xué)說(shuō)大家讓開(kāi)飛的一腳踩爆了最后一個(gè)氣球;到了第二組他們配合緊密健步如飛的向終點(diǎn)跑去,不一會(huì)就到了終點(diǎn),他們想用坐爆的`方法,只用了不到三十秒的時(shí)間戰(zhàn)役結(jié)束了,終于到了我在的這一組,我和我的隊(duì)友手拉手挾好氣球快速的向終點(diǎn)跑去;
到了終點(diǎn)我和我的隊(duì)友踩氣球,因?yàn)榍疤焱砩舷逻^(guò)雨草地有水,我的隊(duì)友滑了一大跤沒(méi)踩爆,我喊了一聲讓開(kāi),我快速準(zhǔn)確的飛起一腳把球踩爆了!
游戲雖然結(jié)束了,但是這個(gè)游戲一直在我的腦海里游蕩,玩團(tuán)體游戲讓知道了一個(gè)道理,必須要有合作精神和默契。
有趣的游戲作文12
我和伙伴們做過(guò)很多游戲。印象最深的是“老狼老狼幾點(diǎn)了”。那還是在幼兒園時(shí)經(jīng)歷的。
游戲開(kāi)始前,我們選出一名同學(xué)扮演老狼,其余的同學(xué)跟在“老狼”的`后面。
游戲開(kāi)始了,我們問(wèn)“老狼”:“老狼老狼幾點(diǎn)了?”“老狼”回答:“七點(diǎn)了!蔽覀?cè)賳?wèn):“老狼老狼幾點(diǎn)了?”當(dāng)“老狼”回答“十二點(diǎn)了”時(shí),我們便嚇得四處奔跑,而“老狼”則轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),跟著我們拼命追逐。我就是被追的其中一位!袄侠恰笔紫茸プ×硕阍谝豢脴(shù)后的一位小朋友。之后又抓住了第二位。大家順著幾棵樹(shù)繞來(lái)繞去,跟“老狼”周旋。狡猾的“老狼”卻將大家一個(gè)一個(gè)抓住了。最終只剩我一人了。我在幾棵樹(shù)之間不停地奔跑。游戲到了最終五秒,當(dāng)小裁判帶著觀看的小朋友們一齊喊著“五,四,三......”的時(shí)候,我緊張極了,生怕在這最終的時(shí)刻失敗?僧(dāng)大家數(shù)到“一”的時(shí)候,同樣緊張的“老狼”只輕輕碰了一下我的衣服,之間卻一不細(xì)心摔倒了。我堅(jiān)持到了最終,獲得了勝利。
游戲十分刺激,很趣味,所以至今印象深刻。
有趣的游戲作文13
“哈哈哈……”一陣歡笑聲從教室里傳出來(lái),就是同學(xué)們?cè)谕姹P(pán)根錯(cuò)節(jié)的游戲。讓我們一起去看看吧!
游戲是這樣的:我們先圍成一個(gè)圈,然后分別記住自己左右兩邊的鞋,然后再打亂位置,按牽手的順序把手牽起來(lái),最后,在不松手的情況下恢復(fù)原來(lái)的位置,就算勝利。
同學(xué)們聽(tīng)了老師說(shuō)的規(guī)則,都興奮地躍躍欲試!很快,第一輪游戲就開(kāi)始了。
首先是男生隊(duì)上了臺(tái),在老師的指導(dǎo)下,他們馬上就簽好手,手忙腳亂地解了起來(lái)。只見(jiàn)王子軒踮起腳尖,從上面往下看,看看從哪里可以解開(kāi)。看了一會(huì),他說(shuō):“嘿,孟一鳴,你把胳膊稍微抬高一點(diǎn),讓廖明澤從下面鉆過(guò)來(lái)!薄鞍ィ阏姹,就剩你了,你翻個(gè)身就行!”可偏偏有人不聽(tīng)他指揮,他讓左翻,那人卻往下蹲,搞得男生亂成了一鍋粥,連一個(gè)結(jié)也沒(méi)解開(kāi)。
女生就不一樣了,只見(jiàn)她們先是湊在一起討論應(yīng)該怎么做,突然,蘇卿澄站起來(lái),大聲說(shuō)道:“嘿,我想到應(yīng)該怎么做了。”接著,她低下頭,對(duì)大家竊竊私語(yǔ)一番后,臉上露出了得意的笑容,然后,大家翻的`翻,鉆的鉆,沒(méi)大一會(huì),結(jié)就順利地解開(kāi)了。
這個(gè)游戲讓我明白了:只有團(tuán)隊(duì)里團(tuán)結(jié)互助事情才能成功。
有趣的游戲作文14
“哈哈哈——”一陣陣笑聲從教室里傳出來(lái)。這是怎么回事呢?哦,這是我們正在玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲呢!
這個(gè)游戲的規(guī)則是:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),一個(gè)同學(xué)比劃,另一個(gè)同學(xué)來(lái)猜,看哪個(gè)小組猜得多,那個(gè)小組就獲得勝利。游戲開(kāi)始了,黃哲和嘉琪就自告奮勇地走上講臺(tái),嘉琪比劃,黃哲猜。第一個(gè)成語(yǔ)是“狗急跳墻”,嘉琪一看到這個(gè)詞語(yǔ),先是愣了一下,不知道該怎么比劃。后來(lái)他學(xué)著狗“汪汪”地叫了幾聲,黃哲一下子就猜出了“狗”。接著嘉琪又做出了雞的動(dòng)作。可是黃哲看得一頭霧水,還是不知道這個(gè)成語(yǔ)是什么。嘉琪就用語(yǔ)言提示,說(shuō)這個(gè)動(dòng)作是諧音字。原來(lái)“雞”和“急”諧音嘛!接著嘉琪又跳起來(lái),雙手碰著了墻壁。此時(shí)全班同學(xué)哈哈大笑。聰明的黃哲見(jiàn)狀,立馬猜出了這個(gè)成語(yǔ)。就這樣,他們這一組一連猜對(duì)了七個(gè)成語(yǔ),真是個(gè)不錯(cuò)的.成績(jī)!期待下一組也能得高分。
第二組上場(chǎng)的是小欣和小萱。剛開(kāi)始,她們進(jìn)行得很順利,可是到“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語(yǔ)時(shí),她們也是費(fèi)了好大的勁才猜出來(lái)。小欣先“哞哞——”叫了幾聲,她學(xué)得惟妙惟肖,引得我們哄堂大笑。小萱就脫口而出,猜“力大如!薄P⌒罁u搖頭,繼續(xù)“哞哞——”地叫著,同時(shí)雙手用力地甩動(dòng)。這個(gè)動(dòng)作怎么看也不像在彈琴,小萱依然猜不出來(lái)。后來(lái)小欣靈機(jī)一動(dòng),做了個(gè)彈吉他的動(dòng)作,小萱立刻明白過(guò)來(lái)了,她猜出了正確答案。時(shí)間一分一秒地流逝著,最后她們這一組猜對(duì)了六個(gè)成語(yǔ)。
游戲還在緊張激烈地進(jìn)行著,一陣陣爽朗的笑聲回蕩在教室里。這個(gè)游戲真有趣!不但讓我們獲得了快樂(lè),還幫助我們記住了一些成語(yǔ),真是一舉兩得!
有趣的游戲作文15
今天,我們?cè)诎嚓?duì)課上舉行了一場(chǎng)有趣的游戲—---“喜怒哀樂(lè)”,一人報(bào)神態(tài),其他人用動(dòng)作表達(dá)意思。
老師是裁判,她清了清嗓子,宣布道:“比賽開(kāi)始,喜”,老師一聲令下。全班一下子象炸開(kāi)了鍋,有的說(shuō):“哇,我考了一百分”。有的叫:“今天老媽給我買(mǎi)玩具了”,而我則一邊跳一邊喊:“今天我們?nèi)叶家鋈ヂ糜螄D”……“哀”,老師趁我們不注意,又報(bào)出一個(gè)字。全班頓時(shí)安靜了下來(lái),還裝出十分悲慘的樣子,有的說(shuō):“這次只考了60分,慘了,屁股得開(kāi)花了”。有的哇哇地假哭:“明明是他打我,老師卻批評(píng)我”……“怒”,老師來(lái)了個(gè)突然襲擊,大家先是一楞,馬上就都反應(yīng)了過(guò)來(lái)!鞍。业'號(hào)被盜了,太氣人了,CF白打了”!鞍,誰(shuí)偷了我的東西,那么缺德”……“樂(lè)”,老師又來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎!巴,今天可以玩電腦嘍”,“哦,今天沒(méi)作業(yè),太好了”……教師里一片沸揚(yáng),想不到大家反應(yīng)都那么敏捷。
“鈴鈴鈴”,下課了,這場(chǎng)游戲真有趣!
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