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那盞燈作文

時(shí)間:2025-03-06 12:04:12 好文 我要投稿
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那盞燈作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的那盞燈作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那盞燈作文匯編15篇

那盞燈作文1

  時(shí)光的沙漏被打破,記憶的碎片從中流出,還有那永恒閃耀的光芒。

  ——題記

  夜,孤寂而又張揚(yáng)。仰望星空,只能看到“冥”,烏蒙蒙一片,少了星的點(diǎn)綴,便如尸體般死寂;眺望城市,路燈使黑夜成了白晝,KTV傳出的嘈雜的音樂給這個(gè)城市帶來了一絲病態(tài)的“活力”,那躍動(dòng)的廣告讓我眼花繚亂。是的,我在城市中迷失了,確切的說,我是在寫作的道路上迷失了方向:我該何去何從?

  記憶回到三年前。從組長手中接過一沓淡黃色稿紙,手中的筆竟遲遲不能落下。無數(shù)的情感在心中積累,如那澎湃的大海,而現(xiàn)在,有了一個(gè)出口,卻不知從何寫起。但是,我終于找到了一個(gè)可以宣泄靈感的地方,那就是交流本。當(dāng)然,提高寫作能力也是他的附產(chǎn)品。

  回首三年走過的歷程,交流本的變化真的很大。原本的一天一次,變成了初二的.一周兩次,最后成了初三的一周一次。但內(nèi)容卻由原來的四行字變成了現(xiàn)在的行云流水,一氣呵成。而方式也由傳統(tǒng)的紙上交流變成了網(wǎng)上交流,這使交流本的范圍變得更加廣大。

  三年走過,風(fēng)雨交加,也有和煦晴天。我們有沉有浮,但始終不忘初心。我也明白了,當(dāng)我在十字路口徘徊時(shí),是交流本,那盞明亮的、永不滅的燈,指引我前進(jìn),帶著我在求學(xué)的道路上疾走。

那盞燈作文2

  老師是蒙蒙的春雨,滋潤了我們;老師是辛勤的園丁,澆灌了我們;老師是夜晚的那盞明燈,學(xué)子的前途便是無限光明……——題記

  月兒好似一朵清新素雅的梨花,悄悄地綻放在寂靜浩瀚的夜空中。走在回家的小徑上,回首一戶,那盞明燈,依舊那樣明亮!那樣迷人!勾起了我美好的回乙……

  期末考試的前一天,注定更加繁忙,緊張。也許為了我能考出好成績,下午放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,進(jìn)行“一對(duì)一”輔導(dǎo)。

  時(shí)間猶如潺潺流水,不知不覺,已是夕陽西下,遠(yuǎn)處的山巒坡上了晚霞的彩衣,顯得更加楚楚動(dòng)人。陽光偷偷地溜進(jìn)了辦公室,照亮了老師,照亮了我的心,我忽然覺得,老師的背影是多么“美麗”。∨R近假期,她還在與她永遠(yuǎn)改不完的作業(yè)做斗爭,并沒有要停的意思。

  含羞的太陽投入了大地的懷抱,夜幕降臨,繁星鑲嵌在夜空中。我的作業(yè)已接近“尾聲”,只見老師正眉頭緊鎖,雙眼一刻也不離開作業(yè)本。又過一會(huì)兒,我總算完成了作業(yè),而老師,還有一大疊的作業(yè)本等著她批改。她中指指節(jié)邊的繭子,經(jīng)歷了幾多似水年華,已紅得有些發(fā)紫;條條皺紋,如同一波三折的往事,鐫刻著平易近人的慈愛滄桑;兩鬢的幾縷白發(fā),猶如蠶娘吐出的`銀絲,又好像秋日里的第一道霜。

  我與老師告別,獨(dú)自走出了大門。那盞明燈仍然亮著,似乎永不泯滅。全校唯獨(dú)這一盞,朦朦朧朧,隱隱約約,但是卻格外明亮,它將指引我回家的方向。

  夜晚的那盞明燈,驅(qū)趕了我心中的惆悵,照亮了我的心田。

  零落成泥碾作塵,只有香如故……

那盞燈作文3

  每個(gè)人心中,都有一座燈塔,指引一個(gè)人前進(jìn)的方向,我又何嘗不是呢?

  那是一個(gè)雷雨天,雨很大很大。寸步難行,我卻還在教室里呆呆的寫作業(yè),空曠的教師只有我和我的一個(gè)同學(xué)。

  他要走了,對(duì)我說:“還不走干啥呢?”“我……我沒帶傘,雨太大了,媽媽還在公司,不能來接我,我只好等了。而且學(xué)校離我家很遠(yuǎn)。所以……”“我也沒帶傘,走吧,沖出去!”我說:“雨太大了,感冒了怎么辦?”他無奈得搖了搖頭,走了,教室里,我一個(gè)人,顯得格外安靜。

  天漸漸黑了下來,雨卻越來越大,直到外面黑的看不見了為止。只能看見幾個(gè)忽隱忽現(xiàn)的路燈和閃電。轟隆隆的雷聲讓我無心寫作業(yè),抬頭看著黑板,“全校就我一個(gè)人了吧?”我想著。

  我再也坐不住了,向老師辦公室走去,但是,辦公室門鎖了。我絕望極了,向全校望去,黑壓壓的一片。給我一種前所未有的壓抑感。

  我跑回教室,趴在桌上痛哭起來,心里抱怨著:“為什么不來接我,為什么把我一個(gè)人留在教室?”忽然,樓道傳來一陣腳步聲。我連忙擦干眼淚。似乎什么事都沒有發(fā)生一樣。之后,一個(gè)人走進(jìn)了教室,爺爺!

  我當(dāng)時(shí)真有一種想飛上天的'喜悅。但我還是冷冷的說了一句:“媽媽哪去了?“你媽媽在公司太忙了,叫我來接你”“哦!蔽一卮。路上雨停了,露出一輪皎潔的月亮,掛在云梢。伴著我回到了家。

  她就像路旁的燈,照亮馬路。像教室的燈,讓我感到一絲溫馨。像海上的燈塔。照亮遠(yuǎn)方,在困難時(shí)幫助了我,爺爺像船長而我想水手!皥(bào)告船長,遠(yuǎn)處有光亮……”

那盞燈作文4

  黑夜降臨,千家萬戶燈火閃爍。電燈,熾燈,霓虹燈,讓人應(yīng)接不暇。但最令我難以忘懷的,還是懵懂童年時(shí),奶奶手中的紅燭燈。因?yàn),那是等我回家的那盞燈。

  小時(shí),一吃完晚飯,我就丟向碗筷,準(zhǔn)備去捉蛐蛐和蟋蟀。奶奶呢,也不制止,提著鄉(xiāng)下特有的紅燭燈,倚在門框上,笑瞇瞇地叮囑我:“囡囡,早去早回,奶奶等你回來呢!奔t紅的燈光透過燈罩,照在奶奶布滿褶皺的臉上,顯得格外的溫暖與舒適。

  “嗯,我知道了。”應(yīng)了一聲,我就興高采烈地沖向田野。踩著松軟的泥土,嗅著清新的草香,聽著昆蟲的鳴叫,不一會(huì)兒,我就忘記了全部,沉迷于玩耍中。

  漸漸的,夜,深了。周圍靜悄悄的,所有的'燈都熄滅了,只剩一輪皎潔的明月高掛于空中。等等,遠(yuǎn)處還有點(diǎn)點(diǎn)紅光,糟了!奶奶還在等我!

  連忙起身,三步化一步,我向家中奔去。盯著紅光,心中盡是內(nèi)疚,我怎么忘了,奶奶還在家中等我!

  推開家門,我舒了口氣,終于到家了。只見奶奶趴在桌上,已經(jīng)睡著了,蒼蒼白發(fā)貼在額頭上,眼角旁布著條條皺紋。天啊,我這才意識(shí)到,愛我,呵護(hù)我的奶奶,已經(jīng)老了。

  可能聽到腳步聲,奶奶緩緩張開了眼,看了看紅燭燈僅剩短短的一小截,抱歉地對(duì)我說“哎呀,囡囡,奶奶不小心睡著了,幸好,這紅燭燈還沒滅,要不你怎么看得見回家的路!”

  等待我回家的那盞燈!眼淚不禁涌上,我輕輕地抱住奶奶,說:“是我玩瘋了,奶奶,對(duì)不起,你久等了!

  紅燭燈散著光,柔柔照在我和奶奶的身上,為我們渲上一層色彩。謝謝你,奶奶,為我默默奉獻(xiàn),伴我成長;也謝謝你,紅燭燈,等待我回家的那盞燈。

那盞燈作文5

  像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像沙漠中的人發(fā)現(xiàn)了水,像音樂那樣動(dòng)聽,更像是在黑暗里為我們照亮路的永垂不朽的明燈!

  書籍能增長我們的見識(shí),使我們博古通今,上知天文下知地理。在我七歲時(shí),媽媽送給我一本名叫《千字文》的書。那天晚上,我?guī)缀鯖]睡覺才把《千字文》讀完。到了第二天,我又把書拿出來品味一遍,勾畫出主要的字,詞,句,段……自己也仿佛乘著時(shí)光機(jī)來到了古代!

  讀書能使我們明白許許多多做人處事的大道理,讓我領(lǐng)悟到了人世的真諦。為此,爸爸送我一本名叫《引導(dǎo)學(xué)生為人處世的故事全集》的書。當(dāng)我那到這本書時(shí),起初我對(duì)它的興趣并不大,但是在我第二次讀這本書時(shí),看法完全不同。它,使我從別人的故事中找回曾經(jīng)自己的`影子;從別人的努力中找回曾經(jīng)自己的夢(mèng)想;從別人的性情中找到真實(shí)的自我……

  翻閱書卷,堅(jiān)毅,樂觀和勇敢,進(jìn)取的勵(lì)志往往使我身臨其境,不能自已!《尼魔島》這本書是媽媽送給我的,這本書里充滿了童話,幻想與荒言的色彩,同時(shí)是那么的真誠,充滿陽光!

  讀書是一件好事,既然是好事我們又何樂而不為呢?書籍給我們帶來了無窮無盡的快樂,書籍給我們帶來了智慧,讀書滋潤了我們的心靈,陶冶了我們的情操,使我們回頭看到了昨天,更加珍惜今天,又會(huì)對(duì)明天充滿期待!書籍,我生命中的一盞明燈,照亮了我的人生之路!

那盞燈作文6

  星如雨,杏如雪,葉如蝶,燈如明。

  “不行就放棄吧!”我手持已滿是灰塵的足球,臉上的顆顆汗水順頰泫然落下,耀眼的陽光刺進(jìn)微瞇的眼眶,映入眼簾的運(yùn)球障礙物被鍍上一層層黃暈。

  驀然憶起往事,仍是那句“不行就放棄吧!”手持試卷,淚眼婆娑,失望似決堤的一汪溪水,一改往常的波瀾不驚變得心涌澎湃翻騰于心中,在乍暖還寒之時(shí),最難將息。

  雁過也,正傷心。

  秋風(fēng)仍然瑟瑟吹拂于冰冷的心,緊攥著試卷,有些惱怒,有些不甘,“憑什么我不行”那句話在不知不覺中消弭了“你不行”,冰冷的心被一股莽撞的倔強(qiáng)與執(zhí)念燃燒起幾團(tuán)熊熊烈火點(diǎn)亮了深處的黑暗,帶著那股不甘與不服輸?shù)膭艃涸谝坏赖揽部乐兴さ妙^破血流,卻最終被執(zhí)著打敗,走向平坦大道。

  日復(fù)一日的奮筆疾書,再次拿起手中的試卷,儼然顯赫著鮮紅的分?jǐn)?shù)令人賞心悅目,在成功后的歡喜與激動(dòng)之余去倏然聽到那句“不行,就放棄吧!”我望了望手中照的發(fā)亮的足球,感到輕薄的外衣被汗水浸濕在后脊上。緩慢地將足球放置于腳下,有些憤怒,有些不屈“誰說我不行!”帶著自己的倔強(qiáng)用力向前踢去,那球打著回旋的彎兒向茵茵草坪中滾去,轉(zhuǎn)球,運(yùn)球,腳內(nèi)側(cè)踢球,腳外側(cè)踢球……凌駕于鼻尖上的眼鏡早已被汗水模糊了視線,我撇了撇嘴,用力一踢,看著球帶著不服輸?shù)淖藨B(tài)沖向陽光充足的終點(diǎn)線處。

  “做的不錯(cuò)!蔽覐澫卵鴰卓诖謿,如愿以償?shù)寐牭搅四蔷鋵儆谖艺嬲胍牭降腵話,情不自禁地綻開笑靨,執(zhí)著的倔強(qiáng)照亮心中黑暗的膽怯與放棄。

  心如悅,夢(mèng)如初,光如耀,路如明。

  前進(jìn)的道路,我用執(zhí)著的倔強(qiáng),用我不甘的屈服,用我不屈的努力,編織成一盞明燈,一點(diǎn)點(diǎn)照亮前進(jìn)的路,一次次軟化前進(jìn)的難,讓光明在前進(jìn)的道路上一覽無余。

那盞燈作文7

  每當(dāng)我走夜路害怕的時(shí)候,我總會(huì)回頭看一看,因?yàn)樵谖业纳頃?huì)總有一盞燈,照亮我前行的路。——題記

  小時(shí)候,學(xué)走路的時(shí)候是媽媽教著我一步一步的向前走,而爸爸總會(huì)在我身后默默注視著我,當(dāng)我摔倒的時(shí)候,那目光里滿是心疼;但當(dāng)我依靠自己的力量再次站起來的時(shí)候,那目光里滿是欣慰。

  長大后,晚上要上晚自習(xí),回家的時(shí)候,天已經(jīng)黑了。我走著走著突然發(fā)現(xiàn)在我的身后有一盞燈跟著我走了很久,要知道我是最怕走夜路的,尤其是自己一個(gè)人的時(shí)候,所以有了這盞燈,我便不再害怕了,哼起了小曲。那盞燈一路跟著我,送我安全后就消失了;氐郊視r(shí),爸爸還沒回家,我便問媽媽:“爸呢?”“他去接你了,你沒看見他嗎?”這句話讓我呆住了,“爸爸是最守信的,他說去接我,就一定會(huì)去的。可我為什么沒有看見他呢?”我在心里這樣想。不一會(huì)兒爸爸回家了,還買了我最愛吃的'冰激凌。但我仍在想,我想起了身后的那盞燈,那會(huì)是爸爸嗎?突然,我聽到發(fā)自于內(nèi)心深處的呼喊:“一定是的,一定是爸爸!

  然而,我便在心中堅(jiān)定的認(rèn)為,在身后的那盞燈是爸爸。

  那盞燈,不僅僅是車燈,還是爸爸的眼睛,是爸爸對(duì)我的愛。

  在以后的日子里,我會(huì)一直記得——不論發(fā)生了什么,在我身后總會(huì)有一盞明亮的燈,他告訴我的不是放棄和退縮,而是堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。不論發(fā)生了什么,還有他。

  爸爸的那盞燈給我的是一份愛,是一份正能量。

那盞燈作文8

  追逐光明需要拼搏。

  ——題記

  天黑了,我在臥室寫作業(yè),燈很亮,吸引了一只飛蛾,它無休止的沖撞著玻璃,它向往室內(nèi)那盞燈……

  或許是我無聊又或許是它惹我心煩,我腦子里生出了奇異的想法:去轟它。它在哪,我打哪,看著它在那飛來飛去,令我著實(shí)忍俊不禁,它撞,我看,漸漸地,我心疼了,這么撞有什么用,這么厚的玻璃怎么是一只小小的飛蛾撞得碎的呢?這樣做毫無意義。于是我收拾作業(yè)走到了一個(gè)光線較昏暗的房間內(nèi),并關(guān)了臥室的燈。

  飛蛾的行為使我想起了小時(shí)候的事來,那時(shí)在農(nóng)村,有很多戶養(yǎng)魚,晚上有時(shí)也亮燈,我與一幫發(fā)小跑到那玩,這時(shí),有個(gè)孩子說:“看!那有盞燈,我們誰先跑到那,這顆糖就給誰!聽罷,所有的孩子看了看他手中的奶糖,有望了忘那盞燈,就以百米沖刺的速度似的跑向那盞燈,邊跑邊笑,一點(diǎn)也不累,無憂無慮,只知道追逐,只知道用力。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)14歲的少女了,好像從未努力追求過某樣?xùn)|西,即使精神上再想要,身體上也無動(dòng)于衷,總是很慵懶的過著按部就班的生活,一年中,好像只活了一天,重復(fù)了364次,總覺得少了點(diǎn)什么,卻總也找不到。原來,我缺少的是努力,是拼搏!14歲的我,剛上初三的年紀(jì),馬上就踏入中考的門檻,日子如燈一般消耗。

  回憶兒時(shí)的我追逐的目的'好像并不是糖,而是我在享受追逐的樂趣,用力再用力,我就追到了我想要的成功!

  兒時(shí)漁家小燈以印入我的心中,成為了我追逐的那盞燈。追逐光明,需要拼搏!

  夜更深了,寫完作業(yè)的我回臥室睡覺,剛一開燈,窗外的那朵白又開始努力地飛撲,沖撞,永不停息......

那盞燈作文9

  星星也睡了,初夏的夜更深了……

  我仍俯在桌上用功,筆在政治書上來回走動(dòng),沒有停歇的意思。寫完已經(jīng)不早了,我身子一歪,就倒在了沙發(fā)上。

  “哩哩哩哩……”五點(diǎn)的鬧鐘響了,我艱難地抬起眼簾,又坐在了書桌前。攤開歷史書,一遍一遍地看,一個(gè)多小時(shí)后,才緩緩地合上書,走進(jìn)里屋洗漱。就要考試了,臨時(shí)抱抱佛腳也是應(yīng)該的,起碼還能揀點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)。不過這睡眠,可不怎么足啊,但是為了少點(diǎn)兒紅叉,值得。

  坐在考場上,回想起復(fù)習(xí)的內(nèi)容,按腦子里的想法答題,算是答完了。復(fù)習(xí)那么長時(shí)間,為了什么?其實(shí)我也不是很清楚。只知道考好了,長輩們的臉上無一不是漾著驕傲幸福的笑,反之,看到的則是比“兔年頂呱呱”里“苦瓜大王”還苦的臉。別人開心,我也開心;別人不開心,我也不開心。“苦瓜臉”分明讓我感到了失望。我知道是為什么,知道該怎么做,所以必須更加努力。據(jù)說每個(gè)人心中都有一盞明燈,用來指引道路。那我心中的那盞明燈,就是長輩的笑臉吧。

  女孩子大都怕走夜路,我也是。在走了一次次的.夜路,一次次的哭泣之后,我終于按捺不住,把頭深深地埋進(jìn)了臂彎里。好像所有的恐懼都朝我這邊來了。有童鞋說在怕的時(shí)候想一個(gè)人,從那兒汲取動(dòng)力會(huì)好些。我照辦了。找了本漫畫,死記住一個(gè)美少年,一覺得怕就想一想,再唱幾句不著邊際的小調(diào),果真不怎么怕了。

  那我的心中,不是又多了一盞明燈——美少年嗎?應(yīng)該是吧。

那盞燈作文10

  寧靜的夜晚,世界靜悄悄地,只有風(fēng)輕輕的吹,一片樹葉調(diào)皮的從樹上跳下來,驚擾了路上那只孤零零的貓咪,在昏黃的路燈的照亮下,它邁著柔軟的爪子扒著冰冷的路面向前走去,就好像是成長中的我,在對(duì)明天的未知中蝸行摸索……

  黑夜中,或許那桿高挺的路燈會(huì)帶給貓咪鼓勵(lì),而在我成長的“黑夜”中,爸爸就是那盞明亮的燈,照亮我前行的路。

  記得一個(gè)初冬,頭昏腦漲的`我不知怎么的做錯(cuò)了事,被老師批評(píng)了一頓,縱使內(nèi)心有一萬個(gè)委屈,卻說不出口。中午走在放學(xué)回家的路上,一股熱流直涌而上,憋在眼眶里的淚水仿佛一說話就會(huì)被擠得掉出來。冷風(fēng)吹得臉燒,吹得天昏地轉(zhuǎn),不一會(huì)連天都被吹得黑了下來,烏云密布,不見天日。而我更擔(dān)心的是回家后,會(huì)不會(huì)迎來一頓責(zé)罵。

  打開家門,家的氣息無比親切得鉆進(jìn)我的身體,讓我放松了下來,我再也忍不住了,眼眶像開了閘的水龍頭,熱淚直滾滾順著臉頰流下。爸爸見了,像是猜出了真相一般,不緊不慢得放下手中的活,等我訴說完心中的憋屈,爸爸已遞過來一條熱熱的毛巾,坐在沙發(fā)上,慈愛的看向我,沒有嚴(yán)厲的批評(píng),只是一邊安撫著我的情緒,一邊引導(dǎo)著我認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,分析我最近有哪些不好的狀態(tài)。爸爸的教導(dǎo),不像媽媽那樣棉絮般的輕柔、委婉,而是像電光火石般,用平和輕緩的語調(diào)道出句句引我深思的話語,這些話語像星星點(diǎn)點(diǎn)的火光,一點(diǎn)一點(diǎn)凝聚,并被高高地托起,照亮在我的頭頂,讓我從浮躁走向冷靜,從黑暗走向光明,像一盞燈,掃清了我眼前黑夜一般的迷惘,照亮了我前行的方向,讓不知所措的我重新燃起希望的火光。

  狄更斯曾說,父親,應(yīng)該是一個(gè)氣度寬大的朋友,而我覺得,父親更像是一盞明燈,它雖不能帶我走捷徑,卻明亮地照亮我成長的路,讓我即使是在人生的黑夜,也能勇敢邁出稚嫩的腳步,走向前方。

那盞燈作文11

  村子里亮起一盞燈,可以為風(fēng)雪夜歸人照亮回家的路;大海里亮起一盞燈,可以指引海上漂泊的人回到溫暖的港灣;公路上亮起一盞燈,可以讓迷霧中的車輛看到目標(biāo)前行……其實(shí),我們每個(gè)人心中也有一盞燈,當(dāng)你迷茫時(shí),給你方向;當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),給你溫暖;當(dāng)你失落時(shí),給你力量。

  我曾經(jīng)看到一個(gè)視頻。鄉(xiāng)下,一個(gè)漆黑的夜晚,一位司機(jī)駕著一輛小轎車在黑夜里慢慢行駛著。忽然,他透過玻璃窗看到不遠(yuǎn)處,一個(gè)小學(xué)生騎著自行車艱難地前行,沒有燈,情況很危險(xiǎn)。于是,他果斷放慢了車速,跟在那輛自行車的后面,用遠(yuǎn)光燈為前面的騎車的孩子照路。小學(xué)生前面的路被照得通明,一個(gè)瘦小的背影在緩緩移動(dòng),速度也越來越快。

  時(shí)間在一分一秒過去,那個(gè)騎自行車的孩子在奮力前行。小車司機(jī)就在后面慢慢地跟著,盡管此時(shí)他的車比別的車輛慢很多,他還是很平靜地開著車,為孩子照亮回家的`路。過了一會(huì)兒,自行車在路邊停了下來,估計(jì)是小學(xué)生到家了。令司機(jī)叔叔沒想到的一幕出現(xiàn)了,那個(gè)小學(xué)生放好自行車,轉(zhuǎn)身朝著小車司機(jī)深深地鞠了一躬。這一鞠躬,是對(duì)司機(jī)叔叔的為他照路的感謝,感恩。這時(shí),司機(jī)看清了,瞬間被這個(gè)少先隊(duì)員,這個(gè)懂事的孩子感動(dòng)了!他把行車記錄儀拍下的這一幕放到了網(wǎng)上,網(wǎng)友也被感動(dòng)了。紛紛為小車司機(jī)和那個(gè)小學(xué)生點(diǎn)贊。為他們的善良,為他們彼此給予的溫暖點(diǎn)贊!

  這世間溫情尚在,我也深深地被他們所感動(dòng)。司機(jī)叔叔用車燈為他人照亮夜行的路,騎車回家的小學(xué)生鞠躬致謝。原來,每個(gè)人心里也有一盞燈,有了它,這個(gè)世界就會(huì)變得明亮和溫暖!

那盞燈作文12

  在坎坷的人生路上,并不是一片光明,困難是常有的,這就需要點(diǎn)亮我們心中的那盞燈,使我們看清路上的荊棘與磕絆。

  推開窗,望著蔚藍(lán)的天空,鳥兒在空中婉轉(zhuǎn)飛翔。但我卻黯然神傷,初中的學(xué)習(xí)生活伴隨著與日俱增的壓力,在這高手如林的班級(jí),成績的不穩(wěn)定,讓我不免擔(dān)憂心急,可不論如何努力,仍無法取得出彩的成績,我漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,感覺學(xué)習(xí)好累,考慮是否放棄,卻始終不能決定。母親見我每日愁眉不展,堅(jiān)持讓我放下手中的筆,離開堆滿書籍的書桌,帶我旅行散心。

  我們的目的地是一個(gè)少數(shù)民簇地區(qū),這里群山環(huán)繞,連綿不斷,宛如海上起伏的波濤,洶涌澎湃,雄偉壯麗。緩緩溪流清澈見底。沒有城市的喧囂,只有無限的田園風(fēng)光。我們每天都和好客苗族人生活在一起,參觀他們的.古老建筑,了解他們的生活文化。在這期間我感到很快樂,但回到旅店,空閑時(shí)我依舊就會(huì)陷入憂郁。旅行生活很快就要結(jié)束了,最后一站是百合谷,我們坐車來到山中的一塊洼地,那里生長著一片野百合,我并沒覺得很好看,只是感到無聊,母親就過來語重心長地對(duì)我說:“這里的百合雖然被人們欣賞,但它并沒有因此而舍棄生命,開放一天,便芬芳一天。才得以香得如此樸實(shí),你要學(xué)習(xí)它,成績不好不被肯定就去放棄嗎?努力才是最重要的。只要努力過,散發(fā)過芳香就可以了!

  是啊,只要努力過,就可以了。母親的這句話讓我明白了許多……

  母愛是什么呢?我給不出確切的定義,我只知道這是世上最真切最永恒的愛,她就像我心中的那盞燈,照亮我的一生!

那盞燈作文13

  問大家一個(gè)簡單的問題:你心中的“燈”是什么?有人會(huì)說是一本意義深遠(yuǎn)的書;又有人會(huì)說是某個(gè)非凡的物品;也有人會(huì)說是一次難忘的經(jīng)歷。而在我的漫漫人生路中那盞燈卻是一個(gè)人。

  沒錯(cuò)那是我的偶像,肯定有人覺得我這個(gè)不務(wù)正業(yè)的想法很可笑吧!有時(shí)我也是這么認(rèn)為的,可我每當(dāng)看到她努力的樣子,就會(huì)深深的欽佩,就算頂著所有人的`謾罵與厭惡她也能堅(jiān)持走下去。

  “也許路途很遙遠(yuǎn),也許這條路很危險(xiǎn),但是我眼中的風(fēng)景,是你想象不到的耀眼”,從別人的不看好,到最后讓人無比羨慕,人生有無數(shù)條路,選對(duì)了自己能越走越遠(yuǎn),越走越穩(wěn);選錯(cuò)了我們也要為了目標(biāo)去奮斗。不管對(duì)與錯(cuò),別人從來都不能左右你,因?yàn)檎嬲赖娘L(fēng)景只有自己嘗試過才能體會(huì)。

  很多人都說,偶像是自己心中最想成為的人,之所以喜歡是希望也能與他們一樣。我從8歲時(shí)認(rèn)識(shí)了她,她改變了我從前以至現(xiàn)在的性格,我覺得她已經(jīng)不僅僅是我心中的燈,更是我前進(jìn)的方向,是我心中夢(mèng)想的燈塔。

  在我看來一個(gè)人有實(shí)力有決心肯堅(jiān)持能給人帶來正能量,那他就是一盞可以被放在心中的燈,這一盞燈不關(guān)乎大小,不關(guān)乎是否有能照亮世界的能力,但在無盡的黑暗中,卻會(huì)無比亮眼,隨著自己心中的光一步一步走我相信再漫長的黑夜,也會(huì)放射出陽光,迎接到太陽。

  跟隨著自己心中的燈,不忘最初的信念,在黑夜里闖出一片璀璨的星空吧!

那盞燈作文14

  墨香泛起的書卷沉睡在記憶的深谷,悠然飄忽的歲月化為落滿塵埃的曾經(jīng)。逝水無痕,唯有一點(diǎn)燈光伴我,走過夏日冬雪,走過春雨秋風(fēng)。

  春雨淅淅瀝瀝,濺起那一滴滴晶瑩。天色愈暗,補(bǔ)課回家的我舉傘而歸。路邊的野花傾下花瓣中的殘存,頗是一番清新。而我已無心欣賞,只想快些回家。天越暗,心就越急躁。突然,轉(zhuǎn)角處那間雜貨鋪打開了外面的燈盞。那燈光,透過斜斜密密的雨絲,是那么溫暖如慈母。

  夏日已然高照,盡管夜幕降臨,依然悶熱,真想下一場痛痛快快的大雨,洗滌這一片悶熱。我背著書包疾步穿行在熙攘的人群,又是那間雜貨鋪亮起了微弱的燈光。那燈光,透過喧鬧而直入我心,如同嚴(yán)父一般冷靜,使我鎮(zhèn)定下來。

  秋風(fēng)颯颯吹過,是一番悲壯蒼涼。路邊是枯黃的落葉,發(fā)出破碎的聲響。秋風(fēng)不似寒風(fēng)般凜冽,卻也如同女中豪杰一般剛氣。我遲疑了一下,依然加快了腳步前進(jìn)。那間雜貨鋪門前已然灑下一片余暉,似夕陽般凄美。

  冬雪,還是來了。我盡量放松了腳步,像是怕踩疼了雪。彼時(shí),我已不急不躁。轉(zhuǎn)角,驀的.,我被籠罩在熟悉的燈光下。我突然停下了腳步,轉(zhuǎn)向這間雜貨鋪,主人溫暖的聲音依稀說:“你一個(gè)女孩子家,這么晚還補(bǔ)課,你一定怕黑,我就想在你路過時(shí),開一盞燈……”那燈光,透過紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄雪,讓衣衫單薄的我不覺寒冷。

  回到家,送一瓣桃花與淡茶相伴。茶色氤氳,將世間冷漠熏染成真情,悠悠年華,唯有一點(diǎn)燈光穿過久久的歲月,帶著泛黃的溫暖,伴我走過夏日冬雪,春雨秋風(fēng)。

那盞燈作文15

  “不用送了,謝謝招待。除夕快樂!”“客氣什么,路上當(dāng)心!

  告別了好友,我獨(dú)自一人走在回家的路上,以往冷清的街道此刻一片歡騰:孩子們的手中揮舞著煙花棒,他們迷人的笑靨與五彩斑斕的花火真是相得益彰?罩腥饺缴鸬目酌鳠糨d著人們新年的祝福飛向天際。深藍(lán)色的夜空美得就像童話故事里的.藍(lán)色水晶球,讓我沉醉。路邊的商店都閉門謝客,店主人該是回家過年了吧。

  我在一片濃郁的年味中到了樓下。居民樓可不比大街,大街上燈火輝煌,熱鬧非凡,居民樓卻是燈光全閉,冷清無比。是呀,大家都回老家過年了,哪還有人愿意亮著樓道的燈呢。沒辦法,我只能在黑暗中摸索著上樓。

  樓道可真黑,我看不清腳下的臺(tái)階,看不見頭頂?shù)臒簦摸不著開關(guān)。足足走了十分鐘,才到了二樓,想到家在四樓,我恨不得直接穿越過去。就在埋怨時(shí),我的視覺神經(jīng)突然尋到一絲光亮,那是樓上傳來的!憑著光亮,我逐漸加快了腳步,終于來到光源處,是三樓!我抬起頭,驚住了,原來真有人愿意“浪費(fèi)”電,將樓道的燈開了!房主是一位和藹的老人,遇見我們都會(huì)打招呼,而此時(shí)房內(nèi)的燈都關(guān)著,房外的燈卻開著,我的心里涌過一股暖流。我看那盞燈,小小的燈管散發(fā)著柔和的白光,如月光般皎潔,又如陽光般給人一種心靈的震撼。

  這時(shí),我想起那個(gè)讀過好幾遍的故事,一位盲人提著一盞燈在黑暗的大街上行走,別人很奇怪,他淡淡地說“我為他人照路,也為自己的安全護(hù)航”。在我們的人生中,也需要這樣的“盲人”這樣的“浪費(fèi)”,來點(diǎn)亮自己的心靈。授人玫瑰,手有余香,幫助他人,自己也會(huì)快樂,這才是人生的意義啊!

  我走過那盞燈,我希望它可以照亮更多人的路。這是我新年收到的最棒的禮物——樓道里的那盞燈,那盞亮著的燈。

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