我的朋友作文15篇[精]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。

我的朋友作文1

　　書，書是打開智慧大門的鑰匙。書是人們進(jìn)步的階梯。書是前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)與智慧，每個(gè)人都喜歡看書，我也把書當(dāng)作我的良師益友。

　　每當(dāng)我有零用錢的時(shí)候，我都會(huì)去買書。有一天，我買完書，還沒出書店門就開始看起了書�；貋淼�.路上，我走進(jìn)了一片樹林，我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書面，然而我前面出現(xiàn)了一棵粗壯的大樹，我當(dāng)時(shí)沒有注意，只聽咚的一聲，我撞在了樹上，撞的我眼冒金星。我大叫一聲：“是誰撞的我？長沒長眼睛！”只見前面有一棵大樹，我才知道自己撞上樹了，只好自認(rèn)倒霉，吸取教訓(xùn)，以后不能邊走邊路邊看書了。

　　還有一次，媽媽在櫥窗里，媽媽在廚房里做飯，我在書房看書。媽媽叫我去超市買鹽，我說：“等一會(huì)兒，這一張馬上就要看完了！”十分鐘過去了。我還沒有去買，只見媽媽憤怒的從廚房里走了出來說：“我叫你去買鹽，怎么現(xiàn)在還沒有去？快去！”我見媽媽這個(gè)樣子，馬上腳底像抹油一樣給跑了，走在路上，滿腦子里都是在想書，想后來劇情的走向。來到超市，不知道要買什么，又跑回家問媽媽買什么，媽無語的說“買鹽！”我又跑了回去才買了鹽。他說我中了書毒，是一位癮君子。

　　問我為什么喜歡讀書？因?yàn)闀�不僅能教會(huì)我知識(shí)，了解社會(huì)，陶冶情操，還教會(huì)我如何做人，書是我的朋友，更是我的良師益友。

我的朋友作文2

　　我有一個(gè)好朋友，叫唐曉霜。她有著一雙明亮的眼睛，就像一泓清澈的泉水。平時(shí)總愛穿一身雪白的衣服。她不僅漂亮，而且其拾金不昧的好品質(zhì)更讓我敬!，就說上周星期天發(fā)生的事吧。

　　那天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云。我和唐曉霜乘著這好天氣，相約一起去通州商場玩耍。當(dāng)我們走到商場的第二樓，在賣皮包的地方我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)東西，便好奇地拾起來一看，是一個(gè)錢包。打開錢包一看，“啊，里面有七百多元錢�！蔽液吞茣运�異口同聲地說。我忙把唐曉霜拉到了一個(gè)安靜的地方，對她說“唐曉霜，乘現(xiàn)在沒有人，我們把這些錢分了吧。有了錢，我們就可以去吃德克士，還可以買好多的.東西呢�！碧茣运獩]有回答，她用生氣的臉神看著我，好像在對我說：“張嘉，你不能貪小便宜�！�

　　過了一會(huì)兒，唐曉霜好像想出了好的辦法，帶我找到了樓層執(zhí)勤的保安。唐曉霜對那保安叔叔說：“叔叔，我們撿到了一個(gè)錢包，你知道是誰丟的嗎?”保安叔叔接過錢包，把錢包打開，翻來翻去，好像在里面尋找什么東西。過了一會(huì)兒，保安叔叔在錢包里找到了一張身份證，上面有失主的名字，地址。我們便跟著保安來到了失主的家門口�！斑�、咚……有人在嗎?”“誰呀!”失主一邊說一邊走過來開門。唐曉霜對失主說：“阿姨，您是不是丟失了一個(gè)錢包?”失主馬上說：“是的，是的，我丟失了一個(gè)錢包，錢包里有我才發(fā)的工資七百多元錢呢!”保安叔叔把手里的錢包還給了失主，失主高興極了，她問保安叔叔：“是誰拾到錢包的?”保安叔叔指了指唐曉霜。失主用感激的目光望著唐曉霜，對唐曉霜說：“謝謝你，小朋友，你真是一位拾金不昧的人呀!”這時(shí)，站在一旁的我臉不由得感到陣陣發(fā)燙。

　　我相信你讀到這里，一定會(huì)覺得我的好朋友……唐曉霜很可愛吧!我也為自己有這樣的一個(gè)拾金不昧的朋友而感到自豪。

我的朋友作文3

　　我印象最深的朋友是張芙寧。他為什么讓我印象深呢？讓我慢慢跟你說吧，因?yàn)樗�很魯莽�?/p>

　　頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛整天眨來眨去的，一副鬼機(jī)靈的樣子。張芙寧今年十歲了，他最大的特點(diǎn)就是喜歡動(dòng)，總是閑不下來。他喜歡騎自行車，跑步，打跆拳，爬樹等等，他的動(dòng)作老是有些魯莽，喜歡干刺激的事。為此，還鬧出來不少“驚險(xiǎn)”。

　　有一次，張芙寧剛學(xué)會(huì)騎自行車，勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了單丟把，就急著要試著雙丟把。只見他以極快的速度騎著自行車沖向后院，我也騎著平衡車跟著他。過了十多秒鐘，他看車子平穩(wěn)了，雙手松開了車把。誰知，他剛一松開車把，車就一下子撞到了灌木叢里了。要不是樹枝把自行車卡住了，整個(gè)自行車都能沖到墻里面，這可把他嚇壞了。幸好張芙寧本人沒事，真是有驚無險(xiǎn)。不過我現(xiàn)在想起來，還是一身冷汗。

　　張芙寧爬樹也是“高手”。我們小區(qū)有一棵大樹，有兩個(gè)大枝杈，其中一個(gè)枝杈，被砍掉了，留下了一個(gè)缺口。那一次，張芙寧三下五去二地就爬到了樹的頂端。樹頂?shù)臉渲��?xì)細(xì)的，他站到上面之后，搖搖欲墜。我喊他趕緊下來，可是他下不來了。幸好樹不太高，在我的呼救下，他爸爸最終把他救了下來。當(dāng)張芙寧下來的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他的臉都變成白紙了。

　　張芙寧還喜歡打跆拳。他學(xué)了將近三年的跆拳道，已經(jīng)成為藍(lán)帶。那一次他們館里發(fā)宣傳單的時(shí)候，上面的第一張照片就是張芙寧的，贏得了南陽踢王總決賽“王中王”爭奪戰(zhàn)的冠軍的照片。神采奕奕的他捧著一個(gè)特制的鍍金大獎(jiǎng)杯。我夸他厲害時(shí)，他和我炫耀他的絕招踢。跳起來猛地一踢，誰知道用力過猛，一下子摔了個(gè)四腳朝天，逗得我哈哈大笑。

　　怎么樣，張芙寧是不是也令你感到魯莽、搞笑呀？

我的朋友作文4

　　說到我們班上的“愛哭鬼”，那一定就是小明。只要他遇到挫折，就哭得稀里嘩啦。

　　他的外貌平平，但卻有著不俗的學(xué)習(xí)能力，眼睛水汪汪的。好似兩個(gè)水晶球，耳朵上架著一副帥氣的小眼鏡。還長著一張國字臉。

　　記得那是一個(gè)暖洋洋的下午，全班整好隊(duì)伍下去上體育課，我們來到操場，激動(dòng)人心的50米乘8跑要開始了，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，時(shí)間一分一秒地過去了，終于到我了。

　　我往右邊一看，原來是小明，我心想：“這把穩(wěn)贏了。”小明光有兩條長腿，但跑步的力氣不夠�！叭�二一”。開始跑了，剛跑的時(shí)候，我們平起平坐。到后來，我加速了，如賽車一樣快，而小明像七八十歲的.老人一樣，我隱隱約約地聽見他說：“我要贏，我要贏……”但是他的跑步速度慢了下來，似乎沒有了力氣�？晌野l(fā)現(xiàn)，他竟然喘不過氣了！兩分鐘過去了，我與他肩并著肩，誰也不愿輸。最后一個(gè)來回，我想與他簽約“和平條約”，一起過線。他沒有說話，但他用堅(jiān)定的眼神告訴我：“我才不要呢�！奔热凰�不肯，我也就放手一搏，沖過了終點(diǎn)。跑完后，我發(fā)現(xiàn)他的眼里閃出了淚光，不是因?yàn)檩斄�，也不是因�(yàn)榧��?dòng)，而是喘不過氣。過了一會(huì)兒，他的淚水如大雨滂泊一樣下來，同學(xué)們笑了，我卻沒笑，我用著鼓勵(lì)的語言對小明說：”堅(jiān)持就是勝利，輸了不要緊。”他笑了。好像聽懂了我對他說的話。

　　贏了和輸了他都愛哭，連數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)，他也哭；被絆倒一跤又哭了。就這樣，不知哭了多少回，幾乎每次都是我用語言化解的。

　　小明真是一個(gè)讓人又氣又笑的“愛哭鬼”呀！

我的朋友作文5

　　友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，她能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)�來歡樂。朋友，她使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友她給我無數(shù)的信心和快樂。

　　她是我在初中時(shí)交到的一個(gè)好朋友，她學(xué)習(xí)很好，但是老師卻不怎么看好她，因?yàn)樗�有一些不好的�?xí)慣，就比如經(jīng)常完不成作業(yè)，上課有時(shí)遲到，上課睡覺等，但同時(shí)，她有一個(gè)非常難得的優(yōu)點(diǎn)，她對朋友真誠，友好，對同學(xué)更是這樣，還非常樂于助人！

　　有一次，快到考試了，晚上時(shí)，宿舍的舍友想和她一起復(fù)習(xí)，她二話不說就答應(yīng)了，復(fù)習(xí)到很晚，她也沒說什么，因?yàn)樗�看到別人掌握了那些題從而對她表示感謝時(shí)她非常開心，同時(shí)她自己也又復(fù)習(xí)了一遍，一舉兩得的好事，她時(shí)常也幫我復(fù)習(xí)，就在學(xué)習(xí)上，她就幫了我許多，她不僅不嫌棄我的成績不好，還樂意和我做朋友，每次都會(huì)耐心教我題，即使教到很晚，也無怨無悔！

　　還有一次，老師讓學(xué)習(xí)委員選幾個(gè)畫畫好看的同學(xué)一起畫黑板報(bào)，當(dāng)時(shí)有人說嫣然畫畫也好看，想讓嫣然一起畫，本來嫣然是要回宿舍寫作業(yè)的，可聽說有人找她幫忙，她二話不說立馬答應(yīng)了，我一臉驚訝，還小聲問她：你不是還有事嗎？可她一副無所事事的樣子，伸手就拿起粉筆來開始畫。還表現(xiàn)出很開心的樣子，我想，既然她在畫畫，要不我就寫字吧！和她在一起，我感覺很開心。

　　她現(xiàn)在改變了許多，她從以前的經(jīng)常不寫作業(yè)到現(xiàn)在的偶爾不寫作業(yè)，她從以前的經(jīng)常遲到到現(xiàn)在的偶爾遲到，從以前的上課睡覺到現(xiàn)在的上課認(rèn)真聽講，她真的.改變了許多，其實(shí)，她也有不耐煩的時(shí)候，也有嚴(yán)厲的時(shí)候，只是她都藏在心里，不說出來。

　　她就是我的好朋友—高嫣然，我希望我可以變的和她一樣優(yōu)秀，可以和她一直做朋友！

我的朋友作文6

　　朋友，在快樂的時(shí)候他會(huì)跟我一起快樂，悲傷時(shí)我會(huì)找他談心，我也有許多的鐵哥們兒。

　　其中最鐵的又最讓我難忘的是——小明，我們的友情如春風(fēng)一樣，時(shí)斷時(shí)續(xù)。

　　記得有一次上語文課，老師叫我們寫作文，我們都動(dòng)起了筆。正當(dāng)我們寫到一半時(shí)，小明的鋼筆突然沒水了，于是他對我說：“同位，你可不可以，借我墨瓶用一下？”“可以呀！”我把墨瓶給了他�！爸x謝你�！薄安豢蜌猓�都是哥們兒�！毙∶靼涯�水灌在了鋼筆里�？墒撬�的鋼筆有了墨水也寫不出來。于是他就甩了一下，可就在這時(shí)，鋼筆里的墨水滴出了一滴飛濺在我的襯衫上，頓時(shí)墨跡分散，開成了一灘墨跡。我一看新買的襯衫被他弄臟了，就怒氣沖天的對說：“小明你干什么？我新買的襯衫都弄臟了，你賠！”“我不是故意的�！蔽覀兊膶υ掦@動(dòng)了老師，老師走過來問怎么回事兒？我搶先一步說：“小明把我的襯衫弄臟了�！薄拔矣植皇枪室獾摹！毙∶鞣瘩g道。你就是故意的，“你們不要吵了，這樣吧，小明你給買一個(gè)新的'吧！”小明委屈的低下頭，像個(gè)霜打的茄子，“知道了老師。”

　　晚上吃完飯?zhí)稍诖采�，我怎么也睡不著于是我又回想起了白天的事兒，我心想，我不�?yīng)該叫小明買個(gè)新的衣服，只要洗一下就可以洗掉了，我要跟他說對不起！

　　到了白天，我早早地起了床，準(zhǔn)備去跟小明說對不起，我來到小明家門口敲了門，小明來開門了，我就對他說：“小明，我為我昨天做的事感到對不起，你不用給我買了�！毙∶�，聽我一說就從門后，拿出一個(gè)白襯衫對我說：“哥們兒，我不怪你，給你的白襯衫收下吧！咱哥倆誰跟誰呀！”從這件事以后，我們的友情更深了。

　　朋友在你成功時(shí)會(huì)跟他一起分享，在你失敗時(shí)他會(huì)為您解憂，朋友是你迷茫夜晚中的啟明星。

我的朋友作文7

　　“朋友”和"老師"這兩個(gè)質(zhì)樸平凡的詞是我們每個(gè)人一生中極為重要的代名詞。莫言先生曾說過“我的老師是被千萬人寫過也將被千萬人寫下的題目”，那么《我的朋友》這個(gè)題目自然也不例外。

　　我有四個(gè)好朋友，鐘菊、謝后晴、張宇和袁夢。我和她們?nèi)�年不過期的友誼從未變過質(zhì)。謝后晴因?yàn)閾u號進(jìn)了六中，鐘菊倒是進(jìn)了八中，只可惜她在2班，而我和張宇、袁夢都在4班。我們?yōu)槲覀兂踔袥]有在一起而惋惜，但是天下哪有不散的宴席呢？我們約定一起努力，一起考進(jìn)宣城中學(xué)。初中三年就當(dāng)作是為我們?nèi)�年之后的相聚付出�?努力吧！

　　記得上一次，我正在看報(bào)紙，老師來教室登記分?jǐn)?shù)，張宇和袁夢要去看分?jǐn)?shù)，我讓她倆幫我看一下分?jǐn)?shù)。等我看完報(bào)紙，黃瓜菜都涼了，她倆還在那兒看分?jǐn)?shù)，我便也跑過去。"我考了多少分啊，看到?jīng)]？"張宇看了一眼袁夢，說："沒看到，你去看報(bào)紙吧！"說著說著，便要把我推回座位上。我知道了，這次我肯定考得不好，她倆肯定看到了分?jǐn)?shù)，只是不想讓我傷心罷了。其實(shí)，我很感謝她們。不過分?jǐn)?shù)遲早都會(huì)知道該面對的還得去面對，要不然"躲得過初一躲不過十五"是怎么來的呢！更何況這是我自己考的，能怪誰呢？

　　試卷一會(huì)兒就發(fā)下來了，果然考得不好。79分，一個(gè)讓我很害怕的分?jǐn)?shù)。張宇袁夢一個(gè)勁的安慰我。其實(shí)我比她們想象的要堅(jiān)強(qiáng)多了，我告訴自己：下次你一定要考好，要不然你就愧對于張宇袁夢的用心良苦。

　　謝謝你們，我的朋友們！感謝你們?yōu)槲宜�做的一切�?/p>

我的朋友作文8

　　我有一個(gè)好朋友。叫xxx。

　　每天中午，他都要到講臺(tái)上去報(bào)名字，被叫到名字人可以去吃午飯，每次他要叫到我的名字的時(shí)候。他都會(huì)故意延遲，一會(huì)兒不叫我的名字，讓我干巴巴地坐在那里等待，有一次他直接叫下一個(gè)名字，把我忽略了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去看他的時(shí)候，他都會(huì)朝我找一下草莓一般的眼睛，嘴角也會(huì)微微翹起，好像在跟我開玩笑一樣。有的時(shí)候，午飯很好，他更會(huì)這樣子“戲弄”我。把我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，非常焦急。

　　老師有時(shí)會(huì)布置一些讓我們自己出題目的作業(yè)。再照自己的題目和同學(xué)的題目交換一下。我和xxx經(jīng)常合作，出的.題目也是千奇百怪。比如說一道題目，我有一個(gè)字有點(diǎn)模糊，他就會(huì)到我這邊來跟我“吵”得“天翻地覆”。我呢，也是以同樣的方法“報(bào)復(fù)”他。他寫的字整潔工整。我不能雞蛋里挑骨頭硬生生找出錯(cuò)誤來。我就把題目出得難一點(diǎn)，“變態(tài)”點(diǎn)。讓他“痛不欲生”。

　　他還珍惜時(shí)間，6月6號是我的生日，我要請了他來慶祝我的生日，他也同意了，我們一路上有說有笑，浪費(fèi)了不少時(shí)間，他心急得很，一直在催我們快點(diǎn)，回家，回到了家后，他也是第一個(gè)把所有的作業(yè)做完的，因?yàn)榈郊液笪液屯瑢W(xué)都在吃東西，休息。他一回家就在做作業(yè)。

　　這就是他。xxx就是這樣，我要向他的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)改正自己的錯(cuò)誤。

我的朋友作文9

　　我有一個(gè)好朋友，大家都叫她“月亮”。

　　每當(dāng)聽到別人提起月亮?xí)r，我都會(huì)不由自主地笑出聲來，因?yàn)槲覀冎�間有著很多快樂的回憶。她長長的頭發(fā)，像瀑布一樣，系上蝴蝶結(jié)漂亮極了，臉雖說有點(diǎn)嬰兒肥，但與晶瑩剔透的小眼睛、俊俏筆挺的鼻子、櫻桃似的小嘴巴組合在一起，卻顯的可愛極了。

　　周末，我閑著無聊，便去月亮家找她玩。按了一下門鈴，月亮很快開了門，高興地把我迎了進(jìn)去，對我說：“快進(jìn)來，讓你看個(gè)好玩的!”一跨進(jìn)她的小屋，給我的第一印象就是溫馨。的確，那恰到好處的'純白色墻壁素雅嫻靜，棕色的原木地板平和溫情……突然，她“啊”的大叫了一聲，把我從想象中拉了回來。“怎么了?”我很疑惑。月亮驚慌地說：“我的小烏龜又‘離奇失蹤’了，還想讓你看看它呢!”我掃視了一下周圍，發(fā)現(xiàn)門后面露出一只小小的尾巴。“小烏龜是不是在門后面?”果然，月亮在門后找到了它�！吧洗嗡�藏到沙發(fā)后面兩天，也是看到尾巴才把它找到的，真是太氣人了�！痹铝翚鈶嵉卣f。

　　結(jié)果可想而知，淘氣的小烏龜面對生氣的月亮后果可是很恐怖的，它的殼算是遭了秧。直到我勸了好久，月亮終于停了下來，不再欺負(fù)小烏龜。

　　這就是我最好的朋友月亮，她雖然有時(shí)有些任性，但還是很可愛的。你也想跟她交朋友嗎?那就來找她吧!

我的朋友作文10

　　在六年級時(shí)，我轉(zhuǎn)到了一所新的小學(xué)。在那里度過了小學(xué)最后一段時(shí)光。就在那一年里，我認(rèn)識(shí)了我的朋友—楊。我們一起升入同一所中學(xué)。

　　楊長得胖乎乎的，個(gè)子很矮，大圓腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在那對濃黑的眉毛下面。她為人和善，性情溫和，樂觀大方。雖大大咧咧但粗中有細(xì)，也極為寬容。所以來中學(xué)的`時(shí)間不長，她就結(jié)識(shí)了好多新伙伴，但依然維系著與我的好友關(guān)系。

　　中學(xué)考試特別多，而且考完還要排名次。楊入學(xué)考試成績不佳，僅為十七名，而我則為第七名。然而在十月考試中，楊已沖到了班里排名第三名，而我則為二十二名。我心里很不是滋味，如同打翻了五味瓶。從小爭強(qiáng)好勝的我從未受過這樣的打擊，好幾天一直悶悶不樂。楊似乎察覺到了我的變化，千方百計(jì)地來安慰我，而我把她的安慰當(dāng)成是一種炫耀，所以置之不理。

　　期末考試將要來到，功課相繼結(jié)束，在三次數(shù)學(xué)考試中，楊兩次不及格，而我則穩(wěn)居班級前十，我心里有一種從未有過的快感。又一次排名出來了，我沖到了她的前面，心里不禁洋洋得意。楊看到了我的成績后，也趕過來給我道喜，稱贊我、鼓勵(lì)我，我有些驚訝，她怎么會(huì)這么寬容大度?

　　后來我在無意中聽到了她和嬌的對話，從楊的話里我聽出了一份珍貴的友情—“我確實(shí)是真心祝賀雪的進(jìn)步，她身上或許有缺點(diǎn)，但優(yōu)點(diǎn)畢竟多于缺點(diǎn)�！甭犕旰螅�我再次打翻了五味瓶，與上次不同的是，這次是因?yàn)榍妇�，也為有這樣一位朋友而感到自豪。

　　從她身上，我看到了友誼的力量，她教會(huì)了我做人首先要會(huì)寬容。這件事似乎在無形中增進(jìn)了我們之間的感情，我們成了無話不說的好朋友，時(shí)常在一起開懷大笑，在她的帶動(dòng)下，我又交上了一些朋友，同學(xué)們羨慕我們這對形影不離的好姐妹。

　　愿我們的友誼地久天長!

我的朋友作文11

　　他既調(diào)皮又善良；他既懶惰又聰慧；他既不乖巧又節(jié)約，他身上有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)，但最值得一提的還是他調(diào)皮、善良兩大特點(diǎn)，他就是我的朋友—呂恒一。

　　他走起路來一蹦一跳的，活像個(gè)調(diào)皮的袋鼠，他脖子上時(shí)刻掛著一個(gè)公交車卡，仿佛那是他的`象征�？赡苁枪献涌奶�多的緣故吧，他長著一張瓜子臉。別看他調(diào)皮，他卻有著菩薩心腸。

　　他調(diào)皮是出了名的，一下課他就站在講臺(tái)上使勁一拍桌案，連“金堂木”都不用，說：“大膽刁民，本法官來這辦案，還敢在這擺攤，還不快給本官讓座！”同學(xué)們想看他表演，這時(shí)，他說：“怎么不給本官上菜？”說完，有個(gè)同學(xué)把粉筆盒推到他面前說：“面條�！彼�拿起筷子，裝模作樣的吃了起來。吃完后，呂恒一說：“我是辦案法官—狄仁杰，快嘴李，你來說說案情�！边@時(shí)，老師進(jìn)來了，呂恒一沒發(fā)現(xiàn)，來的老師一向幽默，說：“被告人陳朗天天惹事生非。”陳朗是我們班一大惡棍，天天毆打同學(xué)，呂恒一說：“好，來人，把被告斬了，結(jié)案。”他又一拍桌案，準(zhǔn)備回去，看見了李老師，李老師說：“配合的不錯(cuò)，看你精力旺盛，把書發(fā)了�！彼�翻了個(gè)白眼，接過書就發(fā)了起來。

　　雖說他調(diào)皮，但是也很善良。有一次，我們一起回去，看見一只死麻雀，我心想：真晦氣，快走！想著便伸手拉他走，并用腳踢麻雀，可麻雀被呂恒一護(hù)住了，他想救活它，可麻雀死了，它把麻雀埋了。

　　調(diào)皮、善良這兩大特點(diǎn)合成了他——呂恒一。

我的朋友作文12

　　甲魚是我最好的朋友，“甲魚”兩字并不是她的名字，是她的外號，聽起來既美味又親切。

　　甲魚長得不黑，很普通，典型的大眾臉，卻又十分容易辨認(rèn)。原因是在她嘴的周邊，布滿了大大小小的青春痘，黃白的凸點(diǎn)圍著一圈紅色，還有些零零星星地分布在額頭和鼻翼兩側(cè)。這些痘痘的出現(xiàn)還多虧她臉上總也洗不干凈的油，看著有點(diǎn)一言難盡。常常有人對她說：“甲魚，你以后少吃點(diǎn)油膩的東西。”而油油的甲魚有點(diǎn)呆板，搖個(gè)頭都規(guī)規(guī)矩矩的，跟我這個(gè)上課蹺二郎腿的完全不一樣。遇事也沉穩(wěn)冷靜，其實(shí)心里沒一點(diǎn)辦法。她不會(huì)變通，真誠，不作假，所以遭罪也多。

　　晚自習(xí)總共三節(jié)大課，其中一節(jié)老師還要用來輔導(dǎo)，留給我們自己完成作業(yè)的時(shí)間不多。甲魚寫字速度小學(xué)起就慢得像甲魚在爬，方方正正的字跡，小小的，全是她一筆一畫勾出來的。要改變她的字體真的很難，她曾經(jīng)挑戰(zhàn)過行書，后放棄了，只有方正的楷體適合她。這真是字如其人。

　　一次作業(yè)壓頂，只剩了一節(jié)課的時(shí)間去完成。作業(yè)堆一塊，足足七厘米高！甲魚依舊云淡風(fēng)輕，眉都不挑一下，好像沒她什么事，淡定地做著計(jì)算量最大的數(shù)學(xué)題，真讓人想拍拍她的腦袋，她是怎么想的！長久寫字的手會(huì)很累，寫端正字體的手更累，作業(yè)期間她要多次甩臂放松。

　　下課鈴打響，該回宿舍了。別人都以“草書”或“道具”寫完了所有作業(yè)，而她桌上還有一本作文本，一字未碰！而且作文本里還夾著張英語試卷！坐在她后面的老昝看不下去了，拿出了背著老師私藏的.答案，第四排的同學(xué)大都靠著他的答案玩了一會(huì)兒，但甲魚一口回絕，帶著作業(yè)回了宿舍，不惜早晨三點(diǎn)起床補(bǔ)，真傻！

　　她真心待人，也希望別人真心待她，她朋友不少，但戲弄她的人也不在少數(shù)。

　　甲魚真的很好，雖然她是老師眼中總完不成作業(yè)的“懶”學(xué)生，但卻是我最好的朋友。

我的朋友作文13

　　我在洗澡的時(shí)候，總有一些朋友陪著我。我們一起玩兒得可開心了，他們到底是誰呀？別急，我現(xiàn)在就帶大家去認(rèn)識(shí)他們。

　　第一個(gè)朋友，是會(huì)織網(wǎng)的浴花。我把她放在澡盆里，浴花就會(huì)跳出水面，吐出絲絲白線來織成一張大大的網(wǎng)來，浴花還喜歡像一只小章魚那樣在浴盆里游來游去，撓得我癢癢的，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)忍不住咯咯笑。

　　第二個(gè)朋友是噗噗響小精靈。我洗頭發(fā)的時(shí)候，她就會(huì)出現(xiàn)在我的頭發(fā)上，我和她可要好了。每次她在我頭上噗噗噗地一響，我的頭發(fā)就落滿了白白的泡沫，她好像在說：“謝謝你喜歡我！”每次我聽見這個(gè)聲音，聞著她甜絲絲的味道，我的心里就像一塊蜜糖一樣濃得化不開了。

　　第三個(gè)朋友最可愛！那就是會(huì)長高的小人兒，她們住在玻璃鏡子上。當(dāng)水蒸氣升起，趁著媽媽給我搓背的時(shí)候，我會(huì)悄悄地請她們出來。

　　我用手指輕輕地在鏡子上畫一個(gè)圓圓的頭，兩只小胳膊，一個(gè)個(gè)小人或排排站或手拉手起舞，接著奇妙的事情就會(huì)發(fā)生了，這些小人兒圓圓的肚子會(huì)慢慢拉長，變成小人兒的腿往下長，越長越高，小小人就變成了一個(gè)個(gè)大高個(gè)兒。

　　我會(huì)繼續(xù)給這些長高的`小人兒穿上美麗的裙子，我把她打扮得漂漂亮亮的，看著滿鏡子的小人兒，我心里真叫一個(gè)甜蜜啊！

　　洗澡結(jié)束的時(shí)候，我會(huì)依依不舍地和我那幾個(gè)朋友揮手告別，他們也會(huì)滿懷期待地對我說：“下次洗澡再見嘍！”

我的朋友作文14

　　她的高身材，一對彎曲的月亮的眉毛，非常厚的。一雙水汪汪的大眼睛，黑與白，真純的。略高的鼻子，這里是張櫻紅，貧嘴嘴。

　　她，是我們班的語文課可以代表。早讀時(shí)，她洪亮的領(lǐng)讀聲音我們早已發(fā)展成了一個(gè)定格。

　　她，還是我們小組的數(shù)學(xué)組長，雖然我們是分不開的好朋友，但是他還是會(huì)批評我..每當(dāng)我跑到教室的時(shí)候，她都會(huì)盯著我，拿出我的練習(xí)本，檢查它，抱怨道：“一天的計(jì)劃是早上，你這么晚才到學(xué)校，沒有時(shí)間看書，損失的是你！”我不得不伸出舌頭，拿出我的課本，準(zhǔn)備早點(diǎn)讀。

　　她精通各種語言，數(shù)學(xué)，英語和科學(xué)。和往常一樣，前十名。因?yàn)檫@個(gè)，我經(jīng)常和她的成績競爭，結(jié)果總是落后于她。偶爾，當(dāng)我做得比她好的`時(shí)候，她會(huì)皺眉，好像在想她做錯(cuò)了什么，下次她會(huì)怎么糾正。當(dāng)然，下一個(gè)測試，或者她更好。

　　她，一個(gè)完整的全能全能王。不僅要參加奧數(shù)訓(xùn)練文學(xué)社，以及乒乓球，跳繩，跑步，我不能超標(biāo)。這些優(yōu)勢，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

　　她，風(fēng)趣幽默，我們認(rèn)為只要自己有空就在學(xué)生一起進(jìn)行聊天，從海底聊到天空，從軍事聊到生活?yuàn)蕵�，從古代聊到現(xiàn)代，從作業(yè)聊到這個(gè)游戲。那是，我們不能總是按捺不住人們心中的喜悅，捧腹大笑。

　　她-就是我最崇拜的朋友。

　　應(yīng)該不有我說，大家都知道我們她是誰了吧？

我的朋友作文15

　　昨天晚上回珠海，當(dāng)天和表弟表妹玩到了11點(diǎn)，睡著了。清晨的陽光，透過窗子，照在地上。我起身，走去舊書柜旁，準(zhǔn)備拿起作業(yè)溫習(xí)時(shí)，突然看見上面的一本作業(yè)本，翻開，端端正正的字出現(xiàn)在我眼前，我明白了，這是我小學(xué)2年級時(shí)的作業(yè)本。我一個(gè)猛勁，拉開柜子，開始一本一本地翻查。這是一年級時(shí)的語文書啊，封面我保持地還好。翻開一看，一篇篇連100字都沒到的文章，我細(xì)細(xì)地讀著，里面還有我那時(shí)抄的句子，字雖不好，但是很端正。這是我之前的作業(yè)本，有幾頁里還有同學(xué)們給我出的'IQ題，但是下面我都沒有答，誰叫我天生反應(yīng)慢呢？最有紀(jì)念的就是一本日記，雖然只寫了半本，但是記錄我整個(gè)2年級的生活，一些我早就忘記的同學(xué)名字，清晰地出現(xiàn)在本子里，開心？不就是下午看了一集動(dòng)畫片嗎？下面我還寫下了“觀后感”。傷心？唉，只是同學(xué)拿本子的時(shí)候不小心刮到了眼睛，又沒道歉的小事。自己又把那個(gè)同學(xué)寫的多么過分。日記里面，很多都是關(guān)于同學(xué)的，或者是在學(xué)校發(fā)生的事，而且每篇開頭都是這個(gè)格式：“今天我很（開心）或（傷心），然后下面寫出原因，最后都不忘結(jié)一句，開心的話，就是：“今天真開心�。　眰�心或生氣的話，就是：“今天真倒霉！”

　　細(xì)細(xì)地看完日記本，內(nèi)心里有種想哭的沖動(dòng)，是啊，都4年了，多少塵封的記憶，我差不多都忘記了，甚至不曾想起。四年級轉(zhuǎn)學(xué)到了澳門，也是，除了后來和一個(gè)小學(xué)中最好的朋友在書店見面外，其他的同學(xué)，我都沒有再和他們見面了�，F(xiàn)在他們是什么樣子，我都不知道了，腦子里只記得他們模糊的樣子。

　　好想他們，好想他們，好想我的同學(xué)們，不知他們現(xiàn)在還好不？

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