我最敬佩的一個(gè)人作文（優(yōu)）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我最敬佩的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最敬佩的一個(gè)人作文1
在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，令我最敬佩的人就是我的爸爸。我爸爸出身在一個(gè)貧窮落后的山區(qū)農(nóng)村家里，從小就吃不飽，穿不暖。在爸爸十歲的.時(shí)候爺爺就去世了，是奶奶含辛茹苦把他們兄弟幾個(gè)撫養(yǎng)長(zhǎng)大，爸爸十六歲時(shí)奶奶也去世了，就這樣在艱苦的歲月里爸爸也沒放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，爸爸努力讀書學(xué)習(xí)，中于考上了大學(xué)，聽爸爸說(shuō)還是村里鄉(xiāng)里保他上的大學(xué)，等畢業(yè)了留在家鄉(xiāng)好好發(fā)展沒想到畢業(yè)那年建筑公司去他們那里招工鄉(xiāng)里好多人都支持爸爸走出來(lái)，如果呆在鄉(xiāng)里雖然有了一份好工作可永遠(yuǎn)也走不出山區(qū)了，最后爸爸就隨著公司來(lái)到我們這個(gè)也不怎么發(fā)展好的城市，爸爸說(shuō)；當(dāng)時(shí)很失落，現(xiàn)在想想那時(shí)真的很艱苦，……沒想到現(xiàn)在的生活有了·翻天覆地的變化。
爸爸的知識(shí)非常豐富，教了我很多有趣的東西，新鮮的事物，常常讓我大開眼界。我對(duì)爸爸很佩服，和爸爸在一起我就好像長(zhǎng)大了，我常常問他：“您的知識(shí)是從哪里來(lái)的？”“知識(shí)是在書本上、工作中、生活里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來(lái)的，”爸爸還說(shuō)“你們這一代人沒有嘗過(guò)苦頭，平時(shí)又怕苦又怕累，作業(yè)多一點(diǎn)就怨聲連天，叫你們嘗嘗在田里汗流浹背耕田的滋味，就會(huì)更加意識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要�！蔽衣牶蟾械胶苡械览�，學(xué)習(xí)也就自覺起來(lái)了。
爸爸的工作很辛苦，我經(jīng)常問爸爸：“爸爸，難道你不累嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然累啦，可是過(guò)得充實(shí)又能賺到錢，也好啊，不然你的好吃好穿從哪里來(lái)呢？”聽了爸爸的話，回想起爸爸有時(shí)候工作都做得很晚，甚至忙到深夜才回家。
這就是我尊敬、佩服的爸爸。
我最敬佩的一個(gè)人作文2
有人敬佩音樂巨匠貝多芬；有人敬佩籃球明星羅納爾多；有人敬佩宇航員楊利偉；有人敬佩游泳健將葉詩(shī)文，而我，卻敬佩我的奶奶。
老人雖已過(guò)花甲之年，但精力卻十分旺盛，閑來(lái)無(wú)事，也會(huì)在大街上掃掃地什么的，想“用這把老骨頭為社會(huì)作一點(diǎn)做貢獻(xiàn)�！�
傍晚時(shí)分，天突然下起了雨，開始還細(xì)細(xì)碎碎，可后來(lái)卻愈下愈大。我本在公園玩耍，見此情形，急忙往家奔去，細(xì)密的雨點(diǎn)夾雜著狂風(fēng)的怒吼沖擊著我的耳膜，我加快了步伐。
因?yàn)橄掠�，路上沒什么人，所以，我很順利地一路狂奔，拐過(guò)一個(gè)路口，穿過(guò)一條馬路，我終于看見了我家新漆的綠色大門。
正準(zhǔn)備一鼓作氣跑回家，一個(gè)背影引起了我的'注意，她披著一件紅色的雨衣，拄著一把大掃帚，似乎是一名清潔工人。別管她，快走吧！我告誡自己，可是不知為何，我向她跑去，走近才發(fā)現(xiàn)，那位“清潔工人”居然是奶奶！
雖然披著雨衣，可奶奶還是被淋濕了。
一頭銀發(fā)凌亂地貼在她的臉上，衣服濕得像是吸入了一片海洋。突然間，我覺得奶奶是那么的瘦小，仿佛一陣風(fēng)就可以把她吹跑。
“奶奶，那么大的雨，您不在家呆著，跑到這兒來(lái)掃地干什么？快回家吧！”我拉住奶奶的手，“不用了，囡囡先走吧，我這把老骨頭，淋不壞的！”我鼻子一酸，眼前一片朦朧。轉(zhuǎn)身飛快的跑回家，取來(lái)傘，給奶奶撐上……
現(xiàn)在，每到下雨天，我總是習(xí)慣性的在馬路上尋找著，希望再看到那個(gè)熟悉的背影……
我最敬佩的一個(gè)人作文3
在我的童心中，深深地埋藏著許許多多我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、警察叔叔……在他們之中，我最敬佩的是一位工作平凡的女清潔工！
她，一雙炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，紅潤(rùn)的臉上長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，臉上總是掛著微笑，使人感到格外親切。我每天上學(xué)、放學(xué)，都能看到她清掃街道的身影。去年夏天的.一件感人事跡依然在我腦海里閃現(xiàn)著。
那是一個(gè)星期天的早晨，我到炫斐少兒拉丁舞藝術(shù)中心去學(xué)習(xí)拉丁舞，走出家門沒多久，就看見一條陰溝被臟物堵塞了，路上積滿了污水，行人都捂著鼻子，從別處繞過(guò)。他們沒有一個(gè)人停下來(lái)想想怎么解決這個(gè)問題，好象跟自己一點(diǎn)關(guān)系也沒有。
十一點(diǎn)半鐘，我學(xué)完出來(lái)，看見一個(gè)人蹲在陰溝旁，不知在干什么。我走近一看，原來(lái)是那位清潔工阿姨正在掏陰溝的垃圾，旁邊還堆著一些廢物：爛果皮、爛蔬菜……其他人見了都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，恐怕有一點(diǎn)污物留在衣服上。這位阿姨卻不怕臟、臭，還用嬌嫩的手把陰溝的蓋子打開。
我趕快向后退了幾步，她卻把陰溝里的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地捧出來(lái)，過(guò)了很久，陰溝總算暢通了。
我不禁想著：清潔工�。∧銈儫o(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，總是人們創(chuàng)造美好的環(huán)境而工作。都留下了一條又一條清潔的街道。
我最敬佩的一個(gè)人作文4
有一天，我閑得無(wú)聊，在書架上隨便抽了本書，拿在手里翻了翻，當(dāng)我看到一個(gè)故事時(shí)，立刻被吸引住了，決定繼續(xù)往下看。看完后，我已經(jīng)熱淚盈眶了。
故事發(fā)生在一個(gè)小山村里，里面有一所小學(xué)，學(xué)校里只有一個(gè)班級(jí)，也只有一位老師。那位老師既教語(yǔ)文又教數(shù)學(xué)，還教外語(yǔ)。每當(dāng)看到孩子們求知若渴的眼神，老師便不忍心下課，總會(huì)再給他們多講一會(huì)兒。
他不僅給孩子們傳授知識(shí)，而且也無(wú)私地愛著那些孩子們。有一次，由于下雨，山體滑坡了，他急忙打開教室門，“快沖出去，山洪來(lái)了！”他大聲地叫著。大點(diǎn)的孩子急忙幫助小些的孩子先出去。最后，有兩個(gè)小女孩由于害怕，躲在了桌子下面，并沒有逃出去。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)人，而此時(shí)的泥石流像猛獸一般從山上沖下來(lái)，眼看學(xué)校就要被淹沒了，他卻毫不猶豫地沖回了教室去找那兩個(gè)女孩。他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒，翻找，才將她們找到，一把便抱著她們向外沖。此時(shí)，他幾乎已經(jīng)沒有力氣了，但他仍然堅(jiān)持著努力向前走。他的心中只有一個(gè)信念，一定要把孩子們?nèi)繋У桨踩牡胤健?/p>
突然，山上的樹木像被刀砍下來(lái)一樣地被山洪打斷了，張牙舞爪的樹枝向他直刺過(guò)來(lái)，他馬上把兩個(gè)女孩護(hù)在身下。樹枝插在了他的身上，兩個(gè)女孩害怕得哭了起來(lái)。最后，兇猛的`泥石流將他們沖散了，他找不到孩子們了。
泥石流停了，他倒在泥流中近乎絕望時(shí)，前方冒出了一道道紅色和藍(lán)色的光芒，“嗚嗚”，一陣急促的聲音傳入耳中，是警車！搜救人員下車后，急忙準(zhǔn)備把他救出來(lái)，但他卻虛弱地說(shuō)：“求求你們，先救孩子……”
看完這個(gè)故事，我被他生命盡頭的那一句話所感動(dòng)了，并深深地敬佩他。
我最敬佩的一個(gè)人作文5
每個(gè)人的生活中，都會(huì)有其敬佩的人。那個(gè)人可能是一個(gè)助人為樂的路人，可能是一個(gè)朝夕相處的同學(xué)，也可能是嚴(yán)厲而慈祥的父母。而我最敬佩的就是我的班主任——應(yīng)老師。
應(yīng)老師是一個(gè)要求嚴(yán)格的人。在學(xué)校的每一天里，應(yīng)老師都要求我們把字寫的干干凈凈，端端正正的。不僅如此，應(yīng)老師還叮囑我們：“頭要離書本一尺遠(yuǎn)，背要挺直。橫要平，豎要直，撇和捺要分得開�！彼龝r(shí)時(shí)刻刻地監(jiān)督著我們，保證我們養(yǎng)成了良好的.寫字習(xí)慣。只要被她見著用自動(dòng)鉛筆或用水筆寫字，應(yīng)老師都會(huì)收起來(lái)，讓那個(gè)同學(xué)重新做一張。上課的時(shí)候，如果有人講空話或開小差，應(yīng)老師就會(huì)讓那個(gè)同學(xué)面壁思過(guò)，并且在下課后去她的辦公室里說(shuō)原因。傍晚，若有學(xué)生的作業(yè)里有不懂或者沒有完成的，應(yīng)老師就會(huì)留下來(lái)給他們補(bǔ)習(xí)。正是因?yàn)閼?yīng)老師如此嚴(yán)格地要求著我們，我們班才能在年級(jí)段的期末考試中脫穎而出，成了年級(jí)段的第一名。
但是，盡管應(yīng)老師要求嚴(yán)格，這并不意味著她不近人情，她同時(shí)也是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的人。每次有同學(xué)帶病來(lái)上課，應(yīng)老師就會(huì)幫他們泡藥，量體溫，時(shí)刻關(guān)注著他們。有一次，一個(gè)同學(xué)吐了一地，應(yīng)老師不僅幫他漱口，清洗，更是主動(dòng)把所有的臟物清理的干凈。
這就是我最敬佩的老師，她像一絲春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里；像一片樹葉，在向我們?cè)忈屩奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真諦。
我最敬佩的一個(gè)人作文6
每一次，我從大街上走過(guò)，都會(huì)看見她，她對(duì)我的印象像刀一樣刻在我的心上，是我最敬佩的人。
她是一名清潔工，可能有三四十歲吧，每天都能看見她在垃圾箱旁工作。有一天，下著傾盆大雨，我看見她還在垃圾箱旁，我便走過(guò)去，問：“阿姨，您怎么還在工作？都下雨了”她便微笑著說(shuō)：“因?yàn)檫�沒有完成工作呀！”我便疑惑地問：“可是已經(jīng)下雨了，您會(huì)感冒發(fā)燒的”。她說(shuō)：“是我一個(gè)人生病重要，還是更多人的生活重要�。俊薄爱�(dāng)然是更多人的生活重要”，我心里不加思索的說(shuō)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我無(wú)言以對(duì)，便說(shuō)：“哦，阿姨再見�！边呎f(shuō)還一邊揮著手，她也對(duì)我笑了笑�？僧�(dāng)我轉(zhuǎn)身離開后，耳邊傳來(lái)一陣陣咳嗽聲，我知道，她已經(jīng)感冒了，可我卻無(wú)法轉(zhuǎn)身再去看她。
這是一個(gè)平凡的人，但她卻做著不平凡的事，她，是城市的美容師。她用自己辛勤的汗水、自己的青春為城市美容，城市是美麗的，她的心靈也是美麗的。她和她的同伴們沒有豪言壯語(yǔ)，只是默默的工作、努力地工作，用心譜寫文明城市的樂章。
她的這種精神，值得我們所有人學(xué)習(xí)，如果每個(gè)人都有了這種無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神，社會(huì)將會(huì)變得無(wú)比和諧。這是一種高尚的精神，是一股對(duì)社會(huì)有益的正能量。她所擁有的這種精神，會(huì)讓世界變得更加美好。
她是我最敬佩的一個(gè)人！
我最敬佩的一個(gè)人作文7
我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，戴著一副紫色眼鏡，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，你們猜她是誰(shuí)？對(duì)了，就是我們班的夏琢冰。
記得有一次，我們的語(yǔ)文老師在黑板上寫了一黑板的題，因?yàn)槲液拖淖帘峭溃乙部梢钥匆娝囊慌e一動(dòng)。她很認(rèn)真的先把題抄到自己的作業(yè)本上，我把題抄完的時(shí)候也正好下課了。同學(xué)們聽到下課鈴響，都出去玩了，我也不例外。我回班去找我的好朋友的時(shí)候，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的同桌還在認(rèn)認(rèn)真真的做題，沒想到她連下課也不放過(guò)。我的朋友叫了我一下，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就出去玩兒了。
上課了，同學(xué)們紛紛的回到了教室，我的同桌正高高興興的.，我心想：她一定是做完了，她對(duì)待學(xué)習(xí)真是認(rèn)真��！
她不僅對(duì)待自己的學(xué)習(xí)認(rèn)真，還教會(huì)了我認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。那次，我們數(shù)學(xué)老師在黑板上寫兩個(gè)題，讓我們用下課時(shí)間做到家庭作業(yè)本上，我把第一個(gè)題做完了，但第二個(gè)題把我給難住了，于是我就想抄書，但我抄書的時(shí)候被我的同桌看見了，她對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在抄書，可是到了考試的時(shí)候，還是一個(gè)不會(huì)寫，你說(shuō)這不是自己害自己?jiǎn)�？”“可是我不�?huì)寫呀！”她就把做題的方法告訴了我，還給我講了怎么算，最后我也會(huì)做了。從此以后，我都很認(rèn)真的對(duì)待我的學(xué)習(xí)。
你說(shuō)，我有這樣的優(yōu)秀的同桌，我難道不應(yīng)該為她感到自豪嗎？
我最敬佩的一個(gè)人作文8
樓下一樓的奶奶已經(jīng)年過(guò)70了，頭發(fā)銀白，耳朵有點(diǎn)聾，以前我認(rèn)為她只是一位年老的奶奶�？墒且粋�(gè)午后的背影，讓我對(duì)她的認(rèn)識(shí)發(fā)生了截然不同的變化。
一個(gè)夏日的中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，草葉無(wú)精打采的，樹葉也打了卷。我被媽媽強(qiáng)行推出空調(diào)屋，下樓扔垃圾，我的全身就被熱氣包圍了，我一邊抱怨，一邊飛一般地跑下樓，用力把垃圾袋隨手一扔，就逃回了家。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又讓我下樓拿快遞，我雖不情愿，但母命難抗，只好悶悶地下了樓。
到了樓下，只見一個(gè)人慢慢走來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是一樓的老奶奶。真傻，這么熱的天出來(lái)干啥？只見老奶奶一步一步走到垃圾箱旁，把腿微微彎下，腰也盡量使勁向下彎，緩慢地伸出手，撿起一片垃圾放進(jìn)了垃圾箱。那是我扔的，我的臉一下子火辣辣的了。只見老奶奶一次次彎下腰，又一次次把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。我呆呆地站在太陽(yáng)下，直到送快遞的阿姨問我話，我才回過(guò)神來(lái)。
我取了快遞，再去看老奶奶，她正在一邊用右手捶著自己的.背，一邊緩緩地離開了。再看垃圾箱周圍，已經(jīng)干干凈凈。望著老奶奶離去的背影，我的眼淚奪眶而出。這背影雖有些佝僂，卻是那樣的高大。
如果要說(shuō)我最敬佩的一個(gè)人，那一定是我們一樓的這位奶奶。
我最敬佩的一個(gè)人作文9
在我們身邊，有許多值得敬佩的人。她可能是每天利用業(yè)余時(shí)間苦練外語(yǔ)的媽媽，也可能是苦練書法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人，也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但我最敬佩的一個(gè)人是我的爸爸。
在去年暑假的時(shí)候，我和爸爸組織了一個(gè)36人的騎行團(tuán)一起去西藏拉薩，我們從成都出發(fā)，要翻過(guò)一座座高山，有海拔2220多米的二郎山，也有海拔3000多米、4000多米的山。我的爸爸是一步一步地騎上去的。有一次我們要翻過(guò)一座5000多米的米拉山，所有人都坐上了車，只有爸爸仍然堅(jiān)定地騎著車往高處踩。我對(duì)他喊：“爸爸！快點(diǎn)上車吧！”可是他堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，我一定要騎上這座山！”我們說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間爸爸還是堅(jiān)持要騎到山頂，我們只好坐車先上車去了。崎嶇的盤山公路彎來(lái)彎去，繞來(lái)繞去，又由于空氣稀薄高原反應(yīng)的緣故，很多人坐車坐得頭暈惡心的`難受，不得不停下來(lái)休息。在米拉山山頂，又刮起了大風(fēng)，山頂?shù)娘L(fēng)格外刺骨，風(fēng)吹在臉上像刀刮一樣，我們都不由自主地打起了寒顫。這時(shí)我看見了我的爸爸，他的神情堅(jiān)定，動(dòng)作緩慢，一步一步地騎向山頂。他咬著牙，臉漲得紅紅的，看得出使出了全部的力氣向上騎，他的耳邊刺骨的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，他的手和臉因?yàn)槔鋬龅猛t；兩條腿因?yàn)橛昧^(guò)度而微微地顫抖著，我知道這一路騎上山有多么艱難，但他都堅(jiān)持下來(lái)了，瞧，他終于騎到山頂了，只見他長(zhǎng)吁一口氣，面對(duì)著我們豎起了大大的拇指，用行動(dòng)宣告他的成功。
我爸爸堅(jiān)定不移、知難而進(jìn)的精神讓我敬佩。
我最敬佩的一個(gè)人作文10
我最敬佩的一個(gè)人是一個(gè)陌生的小男孩兒，他年紀(jì)不大，但心底非常善良。所以我敬佩他。
2月的一天我坐公交車回家的時(shí)候，這個(gè)男孩兒坐在我的前面。過(guò)了不久，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了。車內(nèi)的`所有人都無(wú)動(dòng)于衷，但就在這時(shí)，小男孩兒說(shuō)：“老奶奶，您坐吧。我馬上就要下車了。”老奶奶說(shuō)：“等你下車了我再坐吧，孩子，你坐。”小男孩兒又說(shuō)道：“奶奶，還是您坐吧，你老了。”說(shuō)著，就把老奶奶扶到了座位上。過(guò)了兩站、三站、四站……小男孩兒還沒有下車呢，我突然明白，他是編造了一個(gè)善意的謊言。過(guò)了一會(huì)，我下車了，他和我在同一站下的車。下車以后，他看見了一個(gè)小孩子摔倒在地，哭哭咧咧。他過(guò)去把那個(gè)小孩子扶了起來(lái)，幫他把身上的土打掉了，又把他哄得不哭，然后抱著小孩把他送回了家（我因?yàn)楹闷�，也跟著去了）。一路上，這個(gè)小男孩兒抱著小孩子又過(guò)水洼，又過(guò)泥坑……到了晚上7點(diǎn)，小男孩兒才回到了自己的家。（注：我有手機(jī)，告訴媽媽我在跟著他）
我想這一個(gè)小男孩兒回家肯定被他媽媽罵了一頓，因?yàn)樗@么晚才回到家。我想他辦了這么多好事，還被罵了，真的是不值得。第二天，很巧我又遇見了他。這次我主動(dòng)去找他說(shuō)話，問他：“昨天你因?yàn)樽龊檬露砘丶�，肯定被你媽媽罵了吧？”他說(shuō)：“是的。”我又問他：“那你不覺得委屈？”他說(shuō)：“委屈是委屈，可做了好事，也就值了�！笨粗@個(gè)滿臉有著燦爛笑容的男孩，我打心底升起敬佩之情！
大家說(shuō)這個(gè)助人為樂、心底善良的小男孩，能不讓人敬佩嗎？
我最敬佩的一個(gè)人作文11
有的人敬佩在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的姚明，有的人敬佩能彈出美妙音樂的貝多芬，而我最敬佩的則是我的一位老師——霍老師。
霍老師個(gè)子高高的，有點(diǎn)胖，眼睛大大的，一對(duì)黑黑的眉毛常年不知疲倦的為眼睛遮擋汗水，眼睛下長(zhǎng)著秀氣的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，仿佛是專門為老師定制的�；衾蠋煹亩浯蟠蟮模液莒`敏，不管有多大的聲音，她都能聽得見。最奇怪的是，她的.眼睛像會(huì)說(shuō)話一樣。有一次小明和同學(xué)發(fā)生了矛盾，老師用個(gè)眼神看了他們一下，仿佛在說(shuō)：“你們兩個(gè)，好好聽課，有問題下課找我！”他們明白了老師的意思，立刻認(rèn)真聽起了課。
人們都說(shuō)“字如其人”，霍老師寫的字讓人一看就令人心曠神怡，比如：“排”字，老師寫的“排”字簡(jiǎn)直滿足了字的所有標(biāo)準(zhǔn)，讓我們感覺每次上課都像來(lái)到了書法作品展一樣。霍老師指導(dǎo)我們寫字，這讓我們班除去個(gè)別男生的字不好看外，其他人寫出來(lái)的字都像有專業(yè)書法家教過(guò)似的。
霍老師的字寫得好在我們班是有目共睹的，但是霍老師的認(rèn)真卻是我一個(gè)人發(fā)現(xiàn)的“秘密”�；衾蠋熡幸淮稳ビ【碜�，我路過(guò)講臺(tái)看見老師備課用的卷子，哇！老師的卷子上寫了滿滿一大篇紅油筆的字，我走近一看，老師把古詩(shī)的意思全寫在了卷子上，古詩(shī)的意思寫的一字不漏，我估算了一下，大約得一百多個(gè)字！我在往另一邊一看，哇！老師把文言文的意思也滿滿登登地寫在了卷子上，她備課多么仔細(xì)認(rèn)真呀！
霍老師課間的時(shí)候還和我們一起討論數(shù)學(xué)思維題，這時(shí)的霍老師就像是我們的朋友。她算起題來(lái)，表情堅(jiān)定，目光專注，嚴(yán)謹(jǐn)卻不嚴(yán)厲，溫和卻不妥協(xié)。我看到她那黑黑的眼睛里好像閃著智慧的光呢！
霍老師真是博學(xué)多才！這樣的老師，我怎能不敬佩她呢！
我最敬佩的一個(gè)人作文12
我的古箏老師令我無(wú)比敬佩。老師姓馮，平時(shí)上課從不對(duì)我發(fā)脾氣，總是溫和又耐心地教我。她的技藝很好，二十一根琴弦在她手里演繹出了一首首完美的天籟之音。
我學(xué)古箏四年之久，一直以為馮老師是學(xué)古箏出身的。但媽媽告訴我，馮老師是半路出家，是因?yàn)樗呐畠盒〉臅r(shí)候?qū)W古箏，她也陪著學(xué)，慢慢地才成為了一名古箏老師。
我聽了非常驚訝：這得下多大的功夫呀！要知道，人年紀(jì)越大，記憶力就越差，況且她還要上班，還要操持家務(wù)，哪來(lái)的時(shí)間來(lái)學(xué)琴呢？但馮老師仍要忙里偷閑來(lái)練琴。直到現(xiàn)在，我每周去上課時(shí)，有時(shí)還能聽見馮老師練琴的聲音。
那是一個(gè)多月以前了，我去得比上課時(shí)間稍早了些。剛走進(jìn)樓道，便聽到一陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的琴聲。忽高忽低，抑揚(yáng)頓挫。很熟悉的'曲調(diào)，卻被賦予靈性，演繹出了別樣美麗。突然，幾個(gè)“接踵而至”的斷搖打破了我的萬(wàn)千思緒。我循聲而去，不想走進(jìn)了我的“目的地”——馮老師家。老師見我來(lái)了，輕輕按住弦，笑著跟我打招呼。原來(lái)，是馮老師在彈。真是比專業(yè)還專業(yè)！我不由得產(chǎn)生了敬佩之情。
馮老師四五十歲的人了，尚勤學(xué)苦練。我年齡這么小，又有時(shí)間，更應(yīng)該好好練古箏。雖然我將來(lái)未必會(huì)做古箏老師，但我既然喜愛古箏，就該練好。馮老師告訴我：有志者事竟成。
我暗暗下定決心：不管干什么，都應(yīng)該向馮老師學(xué)古箏一樣下功夫，使自己做一個(gè)有用的人。
我最敬佩的一個(gè)人作文13
"大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物." 想必大家都聽過(guò)這篇?dú)飧帕柘龅乃卧~吧!它就是我最敬佩的一個(gè)人—蘇軾的佳作.
蘇軾,號(hào)東坡,字子瞻,與父蘇洵,弟蘇轍合稱"三蘇",是北宋大文學(xué)家,書畫家.他留給后人的詩(shī)詞是非常豐厚的,無(wú)處不在.每當(dāng)人們思念親人時(shí),總會(huì)吟起他的詞:"十年生死兩茫茫,不思量,自難忘".當(dāng)人們看到美麗的春景時(shí),又會(huì)吟起他的<<蝶戀花>>:"枝上柳棉吹又少,天涯何處無(wú)芳草?"每逢中秋佳節(jié),也常會(huì)有人低吟:"明月幾時(shí)有?把酒問青天."
這些詩(shī)詞是多么深情啊!然而最令我敬佩的,并不僅僅是他寫得一手好詞,更多的是他那種堅(jiān)強(qiáng)的抗挫能力.蘇軾曾因"烏臺(tái)詩(shī)案"被貶黃洲.過(guò)著近乎流放的生活.甚至連自己的溫飽問題都不能解決,但他并沒有因此被命運(yùn)打倒,自暴自棄,而是在附近找了10畝荒地,收起文人的風(fēng)范.一身短打,耕種求食.蘇軾勤勞節(jié)儉,自己設(shè)計(jì)蓋了幾間草舍,因地處城東一塊坡地,他便自號(hào)"東坡居士".這樣的生活雖然艱苦,但他卻毫不在乎,在這里,他過(guò)起淳樸的田園生活,并且一如既往地飲酒,寫詩(shī),熱愛生活.
品味蘇軾的一生,就像一座連綿起伏的.青山,有高峰,也有低谷,人的一生就是這樣,在蘇軾走到低谷,被貶時(shí),他卻堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),最終又走向了高峰,這就是我最敬佩他的地方,在生活中,每當(dāng)我失意或遇到挫折時(shí),我總會(huì)想起蘇軾,要像他一樣堅(jiān)強(qiáng),他就像一盞明燈指引著我的方向. 蘇軾,我敬佩您!
我最敬佩的一個(gè)人作文14
在我們的生活中，有人敬佩樂于助人的雷鋒;有人敬佩能彈奏出無(wú)數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬;有人敬佩辛辛苦苦培育“祖國(guó)花朵”的“園丁”;有的人敬佩……而我最敬佩的一個(gè)人是我的爸爸。
我的爸爸是一位醫(yī)生，他舍己救人，對(duì)病人的態(tài)度總是非常好的。他長(zhǎng)著一副“國(guó)”字臉，圓圓的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻梁。臉上總是帶著甜甜的微笑。
5月18日的早上，爸爸特別的忙，病人很多：有從湖南來(lái)的，有從上海來(lái)的，還有從外國(guó)留學(xué)回來(lái)的中國(guó)人……我、婆婆和秀亞阿姨，我們這三個(gè)人在中藥區(qū)撿中藥，也比不過(guò)爸爸一個(gè)人在那里用大腦思考方案的速度快。有許多病人跟營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“幫我們先撿吧，我們是從上海過(guò)來(lái)的。”營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“大家都是從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的，我們也就只能按順序來(lái)了，不好意思�！�
爸爸的名氣傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，甚至有幾位外國(guó)朋友都到我爸爸這里來(lái)看病。
有一天晚上，深夜了，有人打電話給我爸爸說(shuō)，他的'一個(gè)親人生病了，請(qǐng)我爸爸去他家看病。爸爸迅速穿起衣服、褲子和鞋子，提著醫(yī)藥箱就走了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，鬧鐘已經(jīng)敲了十二下，窗外黑漆漆的，可爸爸還沒有回來(lái)，我和媽媽十分著急，在家里左顧右盼。又過(guò)了漫長(zhǎng)的三個(gè)小時(shí)，爸爸終于回來(lái)了，我心里的石頭終于落地了，只見他拖著疲憊的身體，乏力地走在床前坐下，說(shuō)了一聲：“終于沒事了�！本鸵活^倒在床上呼呼睡著了。
我最敬佩我的爸爸。我敬佩他的職業(yè)，敬佩他的精神。
我最敬佩的一個(gè)人作文15
《假如給我三天光明》是我們五年級(jí)上冊(cè)的考級(jí)書目，以前我對(duì)這本書略有所聞，此刻我認(rèn)真仔細(xì)地讀了一遍，明白了這本書是海倫凱勒的自傳，不禁開始崇拜她了。
這本書講的是海倫凱勒從小就雙目失明，雙耳失聰，從此，海倫與有聲有色的世界隔絕了。由于海倫又聾又啞，沒有學(xué)校愿意讓海倫去上課，之后經(jīng)過(guò)她父母的不懈努力，最終請(qǐng)來(lái)了家庭教師安妮莎莉文教師，她的到來(lái)使海倫感到生命又有了樂趣。在莎莉文教師的.幫忙下，海倫學(xué)會(huì)了很多東西，她的知識(shí)都是在一片漆黑當(dāng)中學(xué)到的，她的學(xué)習(xí)生涯艱難而又困苦，可是她并沒有厭倦，反而更加刻苦學(xué)習(xí)，之后她最終考進(jìn)了美國(guó)著名大學(xué)——哈佛大學(xué)。
海倫凱勒在黑暗中學(xué)習(xí)，她對(duì)光明充滿了向往，她刻苦好學(xué)有堅(jiān)持不懈的精神是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
看完了這本書，我無(wú)不敬佩海倫凱勒。海倫他一向很想要3天光明，仔細(xì)看看這個(gè)世界，3天，只要3天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)3天是多么的微不足道，我們每一天都能見到光明，見到這個(gè)世界，對(duì)我們正常人來(lái)說(shuō)見到光是極為正常的事，而對(duì)海倫來(lái)說(shuō)是可想而不及的。我們擁有舒適的生活環(huán)境，要比海倫幸福100倍，我們還擁有良好的學(xué)習(xí)條件，有明亮的眼睛，靈敏的耳朵，比海倫的學(xué)習(xí)條件要優(yōu)越的多，可我們總把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件苦差事，不能進(jìn)取的去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到困難和挫折，只要我們像海倫凱勒一樣，勇與應(yīng)對(duì)，樂觀向上，堅(jiān)持不懈，便能排除困難。
讀了《假如給我三天光明》讓我受益匪淺，我懂得了樂觀向上的應(yīng)對(duì)困難，還要有堅(jiān)持不懈的精神，就能克服困難，取得成功。
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