[必備]勇敢面對(duì)作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的勇敢面對(duì)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勇敢面對(duì)作文1

　　大地上到處都回蕩著一個(gè)聲音――春天來(lái)了，春天來(lái)了看啊！大地復(fù)蘇，萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角，有春的跡象；在那大樹(shù)的枝頭，有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會(huì)用綠色來(lái)迎接她。她的品格是高尚的，無(wú)私的，她把自己的生機(jī)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大地和人類(lèi)，她用綠色裝點(diǎn)大地，用彩色點(diǎn)綴大地，花兒見(jiàn)了她，張開(kāi)嘴笑了，草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái)，大樹(shù)見(jiàn)了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會(huì)讓你覺(jué)得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天空中，美極了。

　　春天是無(wú)私的，她每年來(lái)一次都會(huì)給大地帶來(lái)生機(jī)，使大地變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅，人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落，她用自己所擁有的慈愛(ài)，無(wú)私，善良，讓大地也為之所動(dòng)，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。

　　我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。

　　春的來(lái)臨，使我的'心情煥然一新。那是因?yàn)樗�趕走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。

　　春使者的到來(lái)，使森林里的花草樹(shù)木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī)，垂死的大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，可愛(ài)的花兒再度綻放光彩，除此之外，動(dòng)物們也跳起了“迎春舞”，小鳥(niǎo)們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀，想在舞會(huì)里脫穎而出，也使春天更加有趣。對(duì)人們來(lái)說(shuō)，春天是一年的開(kāi)始，也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田，插秧，學(xué)生準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)用品，希望今年有個(gè)好的開(kāi)始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，不論有任何困難，都要勇敢面對(duì)。也因?yàn)槿藗兪沁@麼去思考的，所以春天才象徵著新希望。

　　冬天如果是毀滅者，那麼春天就是創(chuàng)造出萬(wàn)物的人，它賦予了萬(wàn)物新的生命，而擁有新生命的事物，會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開(kāi)始。

　　教師評(píng)語(yǔ)：把看到的、聽(tīng)到的、聞到的、感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫(xiě)到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好！

勇敢面對(duì)作文2

　　動(dòng)力來(lái)自什么？可能有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為動(dòng)力來(lái)自勝利，來(lái)自別人的鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、贊美或崇拜……可是，你們有曾想過(guò)譏諷嗎？應(yīng)該沒(méi)有。但是，我就認(rèn)為動(dòng)力往往是來(lái)自于譏諷的。

　　譏諷，是一個(gè)讓人覺(jué)得不舒服的詞。聽(tīng)了別人對(duì)你的譏諷，你一定心里十分不高興，甚至火冒三丈。但如果你能夠?qū)⑴�火轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，用別人給你的屈辱來(lái)激勵(lì)自己，那么，你就能夠獲得動(dòng)力，并且戰(zhàn)勝嘲笑你的那個(gè)人。

　　商業(yè)化手機(jī)的發(fā)明者馬丁·庫(kù)帕，在大學(xué)畢業(yè)后去拜訪無(wú)線電界的資深人士喬治，想做他的助手，來(lái)共同研究商業(yè)化手機(jī)。但是，喬治不僅無(wú)情地拒絕了他，還對(duì)他冷嘲熱諷。可馬丁并沒(méi)有灰心，他開(kāi)始自己研究此項(xiàng)目。終于，在1973年，由馬丁·庫(kù)帕研制的世界上第一部商業(yè)化手機(jī)誕生了。當(dāng)記者問(wèn)他為什么能成功時(shí)，他說(shuō)：“之所以我能成功，是因?yàn)槲野旬?dāng)年喬治給我的屈辱化為了動(dòng)力，不斷努力，克服困難！”由此可見(jiàn)，譏諷的確是動(dòng)力的來(lái)源之一。

　　我也有一些親身經(jīng)歷，這些經(jīng)歷給了我很大的感觸，使我受益匪淺。

　　小學(xué)時(shí)，我的同桌成績(jī)很好，穩(wěn)居全班前三，而我只能勉強(qiáng)地保持在前十左右。她因此趾高氣昂，很少和我說(shuō)話，我問(wèn)她一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，她總是愛(ài)理不理的.，偶爾她還會(huì)譏諷我，說(shuō)我成績(jī)差。我十分生氣，暗暗下定決心，一定要超過(guò)她。于是，每天晚上回家，我都刻苦學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，直到全部弄懂了為止，常常伏案到深夜。功夫不負(fù)有心人，在接下來(lái)的一次語(yǔ)文考試中，我比她高出三分，排名全班第二。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)她和我說(shuō)的話突然多了起來(lái)，還經(jīng)常和我討論關(guān)于學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。

　　不僅是學(xué)習(xí)，其他事也是一樣。我剛開(kāi)始練習(xí)乒乓球的時(shí)候，有一些水平比較高的人壓根兒就瞧不起我，從不把我放在眼里。他們不帶我練球，嘲笑我技術(shù)太差，和他們打還不夠格。我心想：“你們不就是技術(shù)比較好嗎？我要好好練球，以后超越你們！”從此，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)回想教練交給我的動(dòng)作，琢磨自己的發(fā)球，并對(duì)著墻練習(xí)，跟著教練練球時(shí)也更加認(rèn)真刻苦。一年過(guò)去了，我向他們發(fā)起了挑戰(zhàn)，他們帶著不屑的神情接受了我的挑戰(zhàn)。當(dāng)我把他們?nèi)�部打敗了的時(shí)候，他們才恍然大悟：是他們的譏諷激勵(lì)了我，給了我進(jìn)步的動(dòng)力。

　　在我看來(lái)，受到譏諷并不一定就是壞事，我們?nèi)绻�能夠勇敢面�?duì)譏諷，將譏諷轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，不斷進(jìn)步，就能夠戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者，獲得成功！

勇敢面對(duì)作文3

　　是什么使人不斷的奮發(fā)圖強(qiáng)，日起有功呢？又是什么使人不斷的勇往直前呢？若沒(méi)有目標(biāo)的人，就像失去了指南針一樣，無(wú)法在海上航行，就沒(méi)有辦法找到返家的 路。人生就應(yīng)該要有挑戰(zhàn)的目標(biāo)，發(fā)憤向上，自強(qiáng)不息，才能步上成功之路�，F(xiàn)在的`社會(huì)中，老師、家長(zhǎng)和學(xué)生都會(huì)去做一些比較，但為什么要和同學(xué)去互相比較 呢？不可以和自己比較嗎？

　　有一次，老師要我去參加“閩語(yǔ)字音字形比賽”，這是我第一次參加那么大型的比賽，我不僅很緊張，緊張到手汗都猶如瀑布般地流了出來(lái)，連心臟也想和我作對(duì)， 一直“砰！砰！砰！”不停的跳，差點(diǎn)就要跳出來(lái)了，可見(jiàn)我是多么的緊張��！一進(jìn)到考場(chǎng)，還是一樣，但就在這時(shí)─考試就開(kāi)始了，我小心翼翼地將題目一字不漏 的快速地看過(guò)，考試時(shí)間只有短暫的五分鐘而已，讓我措手不及，時(shí)間終于到了，但我認(rèn)為自己該沒(méi)有做好準(zhǔn)備，才會(huì)有措手不及的感覺(jué)，回到家后，父母就和我 說(shuō)：“這次有盡力就好，下次的比賽一定會(huì)比之前的比賽來(lái)得更好�！蔽衣�(tīng)完后，心里就想：“有一句話就像我現(xiàn)在的情況，“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香” 只要我比賽前努力地練習(xí)，應(yīng)該就能獲獎(jiǎng)了。”

　　除此之外，我記取了上一次比賽的教誨，更積極地參加其它比賽，不管是個(gè)人賽或是團(tuán)體賽，我總是在比賽前不斷的練習(xí)，做好比賽前應(yīng)該要有的準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)， 這樣才能使我在各項(xiàng)比賽中脫穎而出，出類(lèi)拔萃，得獎(jiǎng)的機(jī)率也就會(huì)跟著提升。然而，還是需要不斷的努力和練習(xí)，才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)，古人說(shuō)：“失敗為成功之 母�！�，這句話是使我努力的動(dòng)力來(lái)源。

　　日后，我還是有可能去參加其它大大小小的比賽，只要比別人更加努力的練習(xí)，就會(huì)有獲獎(jiǎng)的可能。但我以后想要參加“歌唱比賽”，不知道有沒(méi)有機(jī)會(huì)去參加呢？真想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)呢！

勇敢面對(duì)作文4

　　我打開(kāi)電腦，不經(jīng)意間看到了暑假去張家界拍的照片。

　　這使我想起了我們?cè)趶埣医缋矬w驗(yàn)的最驚險(xiǎn)、刺激的景點(diǎn)——天波府了。

　　那天上午，我們一家來(lái)到了張家界的天波府。我看到那么多的'人都要去天波府，好奇心驅(qū)使著我一定要跟著爸爸去天波府看一看，因?yàn)椴荒軒�行李上去，所以媽媽就留下�?lái)看行李。我們跟著人流，走了一段臺(tái)階然后就有一個(gè)用鋼筋做成的“鐵爬梯”，過(guò)了這個(gè)鐵爬梯前面還有一段臺(tái)階，那里有許多人我們?cè)诘却�的時(shí)候，我看了一下：排在我們后面的人都很興奮；而正在我們前面爬鐵爬梯的幾個(gè)大哥哥大姐姐，都很緊張，手腳都在發(fā)抖，有幾個(gè)大姐姐發(fā)出了害怕的尖叫聲，她們的手死死地抓住扶手不放。到了天波府下面，我們踏上“鐵爬梯”，我的腳一直在發(fā)抖，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“爸爸在下面保護(hù)你，你慢慢爬上去，不要低頭下面看就好了�！蔽揖o緊握住爸爸的手，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地繼續(xù)往上爬，緊閉雙眼，摸索著緩緩前行，哪怕一絲風(fēng)吹來(lái)，我都會(huì)嚇出一身冷汗。

　　我終于登上了天波府，我看見(jiàn)有幾個(gè)人在那里嬉笑，還肆無(wú)忌憚的拍照、說(shuō)笑。我就欣賞周?chē)�的山，站在峰頂，舉目四望，群峰都在我腳下，有一邊的山完全看不到，都被云擋住了，我站在圍欄邊低頭一看，深不見(jiàn)底，往下踢了一顆小石子等了五分鐘都沒(méi)有回聲，我嚇得趕緊縮到了爸爸的懷里。爸爸叫我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)拍照，我也不敢，生怕一個(gè)不小心就掉下去了。

　　拉著爸爸要往回走，到了鐵爬梯那里，一陣風(fēng)吹過(guò)我都嚇出了一身冷汗，不敢往下面看，就一直盯著自己的腳，就怕一腳踏空，掉下去十有八九就是粉身碎骨的下場(chǎng)，接近九十度架空在距離地面起碼百來(lái)米高的爬梯令人十分害怕，我們跟著人流往下爬，回到行李那里的時(shí)候我有一種脫離了危險(xiǎn)的感覺(jué)。

　　“耶，我們終于回來(lái)咯！”當(dāng)我們回到媽媽身旁時(shí)，我忍不住歡呼道。

勇敢面對(duì)作文5

　　成功的路上總是有磕磕絆絆，但要勇敢面對(duì)困難。 —題記

　　生活總有酸甜苦辣，有辛酸，有困難，但我們面對(duì)困難，就要勇敢克服它，勇敢面對(duì)困難。 2008年奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因腿受傷退賽，但今年的亞運(yùn)會(huì)上他又回來(lái)了。因?yàn)樗�知道金牌是屬于他的，他不能認(rèn)輸，他必須勇敢站起來(lái)，繼續(xù)接受?chē)?yán)格的訓(xùn)練，勇敢面對(duì)困難。 霍金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：要把困難當(dāng)做挑戰(zhàn)。是啊，人生總有不如意，但我們要勇敢面對(duì)困難�；艚鹨虻昧酥夭�，使他不能正�；顒�(dòng)，但他仍然不放棄，勇敢面對(duì)困難，把困難當(dāng)做挑戰(zhàn)來(lái)克服它，最終他為物理學(xué)的研究上做出了偉大的貢獻(xiàn)，為科學(xué)事業(yè)再筑頂峰。他憑的是什么力量？是勇敢面對(duì)困難。

　　蘇軾因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案而被一貶再貶，但他沒(méi)有就此放棄，他以一種曠達(dá)、樂(lè)觀的心態(tài)振作起來(lái)，他仍然關(guān)心國(guó)家大事，了解民生，時(shí)時(shí)刻刻想為國(guó)家效力。蘇軾又是以怎樣的方式面對(duì)呢？是勇敢面對(duì)困難。 成功的路上總是有磕磕絆絆，但要勇敢面對(duì)困難。

　　小學(xué)時(shí)，我要代表學(xué)校去區(qū)里參加寫(xiě)字比賽，但當(dāng)時(shí)舊校區(qū)的`設(shè)備不是很好，唯有我每天放學(xué)留下來(lái)一直苦練硬筆書(shū)法，老師也一直悉心指導(dǎo)我。有好多次，我都快撐不住了，年紀(jì)很小的我放學(xué)后應(yīng)該有很多時(shí)間去玩耍，和小朋友們一起玩，但我只能眼睜睜地看著別人在外面玩，自己坐在教室里苦練書(shū)法。一天下來(lái)，我寫(xiě)到手酸肩痛，手上長(zhǎng)了厚厚的繭子，每天回家時(shí)天都已經(jīng)快黑了。日子過(guò)得很苦，我覺(jué)得很累，但我知道這一切是為了自己的榮譽(yù)，再怎么辛苦也值得。當(dāng)最后我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我明白了很多事情總會(huì)有困難，但要勇敢面對(duì)困難。

　　勇敢面對(duì)困難，不僅需要毅力，還需要堅(jiān)強(qiáng)的信念。人生中總是有許多困難，而我們就應(yīng)該去面對(duì)它們，勇敢地克服困難。 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們勇敢面對(duì)困難吧！

勇敢面對(duì)作文6

　　勇敢，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的。面對(duì)是一種超越，只有不斷超越自我才能得到成功。

　　還是上小學(xué)時(shí)候發(fā)生的事。那是一個(gè)悶熱的夏天，蟬不停“知了，知了”的叫個(gè)不停。我的心情很煩躁，心里好像被人點(diǎn)了一把火，我扯了扯衣服，不耐煩的眼神，被迫無(wú)奈的嘆息。

　　事情的起因還要從兩天前開(kāi)始說(shuō)起，班里要舉行“讀書(shū)大王”的活動(dòng)。我一向是不敢在班上發(fā)言的，所以我自然是不敢看老師的眼睛，于是心虛的看向四周。

　　下課后，老師找我有點(diǎn)事，我懷著怦怦直跳的心，慢悠悠地走向辦公室，心里祈禱著老師千萬(wàn)不要提起“讀書(shū)大王”的事。到了辦公室，老師對(duì)我說(shuō)：“這次的課外書(shū)知識(shí)測(cè)試你得了第一名，本來(lái)是你要去參加學(xué)�！白x書(shū)大王”的比賽，我問(wèn)問(wèn)你的意見(jiàn)�！蔽疫B忙打斷了老師的話。說(shuō)：“老師，我不行，你還是找班長(zhǎng)去吧，她口才好。”

　　老師想了一會(huì)兒，答應(yīng)了我“但你要參加班里的活動(dòng)�！边@句話猶如晴天霹靂，讓我呆在了原地�！翱刹豢梢圆蝗�。”我哀求道�！安恍�，你必須去。”這一次，老師顯得分外堅(jiān)決。

　　我渾渾噩噩地走在回家的路上。向朋友傾訴。朋友安慰說(shuō)；“沒(méi)事吧你，就這點(diǎn)事，你就成這樣，又不是世界末日，相信自己。”我懷著沉重的心情回到了家。

　　媽媽看著我的臉色，問(wèn)我怎么了，我向她說(shuō)明了事情的'經(jīng)過(guò)。

　　她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)；“孩子，這一關(guān)你早晚都要過(guò)的，每一個(gè)人都會(huì)有上臺(tái)或當(dāng)眾講話的時(shí)候，你到時(shí)候不能畏畏縮縮的呀。想成為一個(gè)有作為的人，就必須通過(guò)這關(guān)。”我望了望媽媽?zhuān)�若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一天我站在了講臺(tái)上，我要勇敢的去面對(duì)。做一個(gè)真正勇敢的人，面對(duì)著同學(xué)們，雖有些緊張，但還是堅(jiān)持了下來(lái)�？粗�老師贊賞的目光，我感激地看了看她。

　　正是因?yàn)槟且淮蔚漠?dāng)眾講話，我越發(fā)的自信，因?yàn)橛赂胰ッ鎸?duì)，才能成功。

　　望大家多多指教。

勇敢面對(duì)作文7

　　“寫(xiě)得蠻好的！”正弓著身子在書(shū)桌前聚精會(huì)神地練習(xí)書(shū)法的我被突如其來(lái)的話語(yǔ)嚇了一跳，手中的筆一抖，筆畫(huà)馬上就歪了。我扭過(guò)頭，看到媽媽微笑的臉。

　　“一偉，短短的幾天練習(xí)你的書(shū)法又有了新的突破哦�！眿寢尯茏院赖匦χ�。

　　“真的呀，那可太好了�！逼鋵�(shí)我是看不出自己的書(shū)法有什么進(jìn)步的，但是媽媽夸我，我還是很高興，得意地露出一副“士隔三日當(dāng)刮目相看”的神色。

　　下午，姐姐帶我到鄰居家完，小麗姐姐正在練書(shū)法，她臨摹的是柳公權(quán)的帖子。呵，都是高中學(xué)生了，還臨柳公權(quán)的帖子，真是老土，我早已經(jīng)換了王羲之的《蘭亭序》了，那可是“天下第一行書(shū)”哦�？粗�小麗姐姐凝神運(yùn)氣，小心翼翼地落筆、收筆，我不僅手癢癢的，想露一手。再說(shuō)，今天剛剛受到媽媽的`表?yè)P(yáng)，不露上一手，真是愧對(duì)蒼天啊。

　　“小麗姐姐，我來(lái)試試哦�！�

　　“嗯——看看一偉的書(shū)法練到了什么境界�！毙←愝p松地把筆交到我的手上。

　　提起筆，我裝模作樣地閉目養(yǎng)神一回，然后奮筆龍飛鳳舞地寫(xiě)了一個(gè)“永”字。俗話說(shuō)，“永字八法”，僅從這個(gè)字就能看出我書(shū)法水平的。

　　本來(lái)是滿含期待的小麗和姐姐一看到我的“永”字就不僅啞然失笑，把本來(lái)還在沾沾自喜的我唬住了。認(rèn)真比較了小麗的書(shū)法，我也感到自慚形穢了。

　　這件事情之后，我對(duì)書(shū)法的信心一落千丈，自覺(jué)不是練書(shū)法的料。從此，書(shū)桌前再也見(jiàn)不到我聚精會(huì)神練書(shū)法的身影了。

　　一天，姐姐找上我，說(shuō)：“一偉，這幾天怎么不見(jiàn)你動(dòng)毛筆了。”

　　姐姐的話使我想起幾天前的丑事，不僅有點(diǎn)氣憤：“就我這塊料，算了吧�！�

　　姐姐搭搭我的肩說(shuō)：“別喪氣，要相信付出總有回報(bào)，努力了才會(huì)有結(jié)果�！�

　　姐姐給我找了顏真卿的描紅本，說(shuō)：“我看過(guò)你的字，覺(jué)得底氣不足。這本帖子挺適合你的，試試吧�！�

　　姐姐的話擊中的我的痛處，猶豫了一會(huì)，我接過(guò)了那本帖子。

　　現(xiàn)在我是每天滿懷信心地練習(xí)書(shū)法，并不是為了他人的夸獎(jiǎng)，更不是為了在人前炫耀我的成績(jī)。我只是想在“跌倒處”站起來(lái)，找回信心。

勇敢面對(duì)作文8

　　記得曾經(jīng)遇到一件令我印象深刻的挫折，在剛升上五年級(jí)的那年，學(xué)校派我去參加語(yǔ)文競(jìng)賽，當(dāng)時(shí)拿到一本厚厚的題庫(kù)，看到那本厚厚的題庫(kù)，原本充滿喜悅的我，心中不禁泛起恐懼的漣漪，一圈接著一圈，完完全全失去自信。只好利用課余時(shí)間拼命練習(xí)，這讓我燃起一絲絲的希望，希望能搏的`名次，為校爭(zhēng)光�？膳碌奶魬�(zhàn)就要來(lái)臨，心中有一股想要棄權(quán)的沖動(dòng)，競(jìng)賽那一天很快到來(lái)了，我緊張的拿起筆“刷刷刷”的作答，直冒冷汗，好多題目讓我看得眼花撩亂，想不到題目尚未做完，時(shí)間居然毫不留情地結(jié)束！當(dāng)天成績(jī)出爐，努力了很久的我，終究還是無(wú)法得名，這次的比賽讓我怨天尤人，有著不甘心的情緒，那么努力居然還 是無(wú)法如愿，或許這是老天爺給我的磨練吧！

　　就在這沒(méi)辦法上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的當(dāng)下，看到其它得名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，真的既沮喪又難過(guò)，就在我的眼淚快要潰堤時(shí)，心中傳來(lái)一句話“遇到挫折，就要勇敢面對(duì)”，這句話讓我冰冷的心頓時(shí)暖了起來(lái)，讓我不再怨天尤人。我開(kāi)始認(rèn)真研讀拼音、聲調(diào)，不懂的部分就請(qǐng)教老師。另外訓(xùn)練書(shū)寫(xiě)速度，好讓自己能在比賽時(shí)間內(nèi)順利寫(xiě)完題目。經(jīng)過(guò)一年的努力，很榮幸的再次代表學(xué)校參加比賽，這次我做到了，在光榮拿到獎(jiǎng)牌的那一刻，我體認(rèn)到其實(shí)挫折沒(méi)有那么可怕，只要把它看成我門(mén)成長(zhǎng)的能量，把負(fù)面轉(zhuǎn)成正面，必然能走出可怕的挫折。

　　“人生不如意，十之八九”，這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，人生總是會(huì)遇到挫折，每個(gè)人都不可能十全十美，雖然說(shuō)一次的比賽沒(méi)有得名、很不甘心，但是機(jī)會(huì)事總是留給準(zhǔn)備好的人，或許我的練習(xí)還是不夠，經(jīng)過(guò)挫折的磨練才能讓我們長(zhǎng)成更挺拔的大樹(shù)�；叵胗龅酱煺蹠r(shí)，如果我當(dāng)時(shí)因此放棄，也許我就沒(méi)有機(jī)會(huì)成功，所以我覺(jué)得我們不能那么容易就放棄，“沒(méi)有嶙峋的巖石，激不起美麗的浪花”，沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻骨銘心的挫折，就不會(huì)有美好的結(jié)果。

勇敢面對(duì)作文9

　　“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”每當(dāng)張韶涵《隱形的翅膀》這首熟悉的旋律在耳邊回蕩，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：廣袤的原野上，一位美麗的天使晃動(dòng)著空蕩蕩的衣袖，在父親的陪伴下放飛著擁有雙手的蝴蝶風(fēng)箏，那風(fēng)箏在空中悠悠飄動(dòng)，越飛越高……這位美麗的天使，就是影片《隱形的翅膀》中的女主人公——李志華姐姐。

　　當(dāng)我看到失去雙臂的志華姐姐用肩膀搭在自行車(chē)把手上輕快地哼唱《隱形的翅膀》時(shí)，當(dāng)我看到磨爛了腳趾仍不肯放棄的志華姐姐用腳學(xué)會(huì)了洗臉、漱口、穿衣、做飯，甚至是穿針引線時(shí)，當(dāng)我看到草原上飛奔的`志華姐姐衣袖飄揚(yáng)而以為那就是她無(wú)形的翅膀時(shí)，當(dāng)我看到身姿矯健的志華姐姐在泳池中如美人魚(yú)一般自由穿梭時(shí)，我的心一次次被沉甸甸的淚水與感動(dòng)浸潤(rùn)。我一邊流著眼淚，一邊用掌聲表達(dá)著我對(duì)志華姐姐的敬佩，敬佩志華姐姐能以頑強(qiáng)的毅力用腳飛翔、用腳創(chuàng)造自己的未來(lái)。

　　由志華姐姐我聯(lián)想到金晶姐姐，由放飛的風(fēng)箏我聯(lián)想到奧運(yùn)火炬，我對(duì)“隱形的翅膀”這五個(gè)字所包含的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。4月7日，在巴黎塞納河畔，金晶姐姐用自己殘弱的身體捍衛(wèi)奧運(yùn)火炬的那一幕，讓全世界所有的人都為之動(dòng)容。金晶姐姐也正是因?yàn)閾碛兄�一�?duì)隱形的翅膀，而沒(méi)有被命運(yùn)所打倒。九歲時(shí)的金晶姐姐因?yàn)閻盒阅[瘤失去了右腿，但這絲毫沒(méi)能抹去金晶姐姐臉上的微笑。多一條腿，少一條腿，她都堅(jiān)強(qiáng)地生活著，并且以天使的表情笑對(duì)每一個(gè)人。在7年的輪椅擊劍生涯中，她始終以堅(jiān)韌和豁達(dá)面對(duì)，憑借自己的努力長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，長(zhǎng)出了豐盈的羽翼，最終成為境外奧運(yùn)火炬手，圓了自己的奧運(yùn)夢(mèng)。

　　爸爸告訴我：“每個(gè)人的翅膀不在身上，而在她的心房，那對(duì)翅膀叫堅(jiān)持不懈、永不放棄！”

　　媽媽告訴我：“你想飛多高就能飛多高，只要心存夢(mèng)想，并能付之行動(dòng)，你可以飛得比珠峰還高！”

　　老師告訴我：“上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，給她關(guān)了一扇門(mén)，同時(shí)又會(huì)給她打開(kāi)一扇窗！”

　　一切的一切都在告訴我，成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，只要擁有勇氣和毅力，勇敢面對(duì)困難和挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使翅膀斷了，心仍可以帶著夢(mèng)兒飛翔！

勇敢面對(duì)作文10

　　小時(shí)候，我膽子特別小，常常膽怯、害怕，大家都說(shuō)我膽小如鼠。

　　是的，我膽子小，我就是個(gè)老鼠，那又怎么樣呢？小時(shí)候，我常常這樣想。

　　有一次，爸爸帶我們?nèi)�家人到松山湖玩。真是巧了，一下�?chē)就有一個(gè)游樂(lè)設(shè)施，表哥章繼偉和堂姐羅鷺歡呼著，趕緊跑過(guò)去，而我又害怕了：這是個(gè)有危險(xiǎn)的游戲，每個(gè)人先要掛好吊索，再走上高高的平臺(tái)，接著滑到對(duì)面的平臺(tái)……

　　“羅明彤，來(lái)玩吧，一點(diǎn)都不恐怖，只是個(gè)游戲，你要做一個(gè)勇敢的人！”章繼偉對(duì)我大喊。

　　在我看來(lái)，這并不是一個(gè)游戲，而是一次冒險(xiǎn)，如果“滑翔”的時(shí)候吊索斷了怎么辦……

　　“羅明彤，這個(gè)項(xiàng)目這么貴，你去玩我都有點(diǎn)不舍得。嘗試一下，媽媽給你買(mǎi)你最喜歡的‘蛙蛙跳’�！眿寢屢苍诠膭�(lì)我。

　　“蛙蛙跳”是我最心愛(ài)最想要的玩具，我有點(diǎn)躍躍欲試�？刹恢�怎么的，兩腿就像抽筋似的軟了下來(lái)。

　　媽媽見(jiàn)我還是不敢去，指著旁邊的蹦床說(shuō)：“不敢的話要不玩那個(gè)？”

　　我望著那邊，覺(jué)得又好玩又不危險(xiǎn)，便答應(yīng)了。

　　玩了一會(huì)兒，很無(wú)聊，注視著吊索那邊，真希望他們過(guò)來(lái)玩。

　　“不行，我要嘗試！”我大聲地說(shuō)，心里不知為何突然閃出這有點(diǎn)不安分的一念。

　　大家都開(kāi)心極了。我緊張地佩戴吊索，緩慢地走上了階梯，來(lái)到了高高的平臺(tái)，我俯瞰著地面，，嚇了一跳，我在十多米的.平臺(tái)上要滑到一米高的平臺(tái)，，我心想：是勇敢地跳，還是灰溜溜地回去。我閉目沉思，那一刻，我異常平靜，甚至聽(tīng)得到自己的心跳砰砰砰的響。我毫不猶豫地選擇了前者。一咬牙，我邁出了勇敢的第一步。跳出的那一霎那，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

　　我的這一舉動(dòng)贏得的不僅僅是掌聲，還有我行動(dòng)上徹底地改變。世上無(wú)難事，只怕有心人，這句話是對(duì)我今生最大的鼓舞！

勇敢面對(duì)作文11

　　自信，會(huì)讓你收獲滿滿，堅(jiān)持會(huì)讓你嘗到成功的果實(shí)；選擇，會(huì)使你走向一條輝煌的道路。而勇敢的力量，會(huì)使每一個(gè)膽怯的人挑戰(zhàn)自己，從而戰(zhàn)勝自己，它會(huì)激發(fā)出你無(wú)限的潛能，使你取得成功。

　　“勇敢”一詞，我們并不陌生，在人生旅途中，遇到了一些挫折與困難時(shí)，你們的反應(yīng)是什么呢？是選擇繼續(xù)堅(jiān)持下去，還是放棄、不再拼搏呢？我會(huì)選擇勇敢，因?yàn)橹挥懈移�，才有可能贏得成功。

　　記得在一次學(xué)校舉辦的'演講比賽前，我猶豫了半天該不該報(bào)名。報(bào)了吧，若沒(méi)有拿到好成績(jī)那可丟臉了，不報(bào)吧，又怕錯(cuò)失良機(jī)。我決定回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�征求他們的意�?jiàn)。

　　回家的路上，我的頭有些止不住地疼，感覺(jué)一做“選擇題”頭皮就會(huì)發(fā)麻。路兩旁的香樟樹(shù)高大茂盛，我的眼睛卻越發(fā)模糊。一心在想著這件事的我，連鳥(niǎo)兒清脆婉約的歌聲都沒(méi)有心思去聽(tīng)。

　　回到家中，我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)�他們�?duì)我說(shuō)：“你的事情還是你自己來(lái)選擇吧，我們不能替你完成，不論你做出怎樣的選擇，我們都會(huì)尊重你、支持你，如果想報(bào)名，那就抓緊時(shí)間報(bào)名準(zhǔn)備吧！”

　　我左思右想，冥思苦想：算了，就當(dāng)是一場(chǎng)嘗試吧，豁出去了，我們做事情就應(yīng)該像餅干一樣干脆。

　　既然我選擇了參加，那便免不了背誦與練習(xí)。每天學(xué)校放學(xué)，我便飛奔到學(xué)校的練習(xí)室，刻苦、努力地練習(xí)著，我知道，盡管有可能換來(lái)的是“一場(chǎng)空”，但我還是要拼一把。

　　比賽前夕，我每天依然練得很晚，讀準(zhǔn)、流暢、不卡殼、帶著情感和肢體語(yǔ)言，這些都要練得十分精準(zhǔn)。

　　比賽開(kāi)始那天，緊張的情緒包圍在我身邊，但我也十分興奮，展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。在臺(tái)上，我繪聲繪色地演講著，飽含微笑，一字一頓，幾乎沒(méi)有一絲錯(cuò)誤，評(píng)委要公布分?jǐn)?shù)時(shí)，是最緊張的時(shí)刻。

　　分?jǐn)?shù)公布下來(lái)了，最后我獲得了一等獎(jiǎng)，我欣喜若狂中帶有一點(diǎn)驚訝，根本沒(méi)有想到是如此的結(jié)果。

　　我喜出望外，十分感謝當(dāng)初那個(gè)勇敢的我�；丶业穆飞�，我的心情格外舒暢，路旁的香樟樹(shù)都十分開(kāi)心，張開(kāi)手臂，朝我招手，并連連鼓掌；草坪上的小花都咧開(kāi)了嘴笑了，貌似一切都在為我喝彩。

　　這一切，都來(lái)源于勇敢，勇敢會(huì)使你有不一樣的結(jié)局。凝聚勇氣與堅(jiān)強(qiáng)，不怕外界的阻擋，只管勇敢地去闖。勇敢是一種格局，格局往往決定結(jié)局。

勇敢面對(duì)作文12

　　生活中蘊(yùn)藏著風(fēng)雨。但——不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹？有些事，總要勇敢面對(duì)。

　　到現(xiàn)在仍令我有深刻印象的便是七年級(jí)時(shí)的一次班級(jí)風(fēng)采秀。我十分榮幸地被選為打蓮湘小組的成員。不久后，懷著對(duì)它的好奇，開(kāi)始了訓(xùn)練。

　　走進(jìn)學(xué)校的兵乓球室，便看見(jiàn)了蓮湘。通俗點(diǎn)兒說(shuō)，它就是上面綁了些紅綠相間的帶子再加些裝飾品的竹棒。為了幫助我們更好地練習(xí)，老師還請(qǐng)來(lái)了幾位老阿婆為我們出謀劃策�？粗�老師與阿婆們忙碌的身影，心里的期待似又多了一份。

　　阿婆們一看到我們，可以說(shuō)是非常激動(dòng)，臉上洋溢著笑容，時(shí)不時(shí)地就告訴我們：“這樣做，這樣做�！苯z毫沒(méi)有基礎(chǔ)的我們便只能先跟隨著她們的動(dòng)作練習(xí)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師便讓阿婆們給我們做示范。只見(jiàn)阿婆們動(dòng)作嫻熟，身輕如燕，木鈴隨之于發(fā)出“叮�！钡捻懧�，蓮湘在空中劃過(guò)一道完美的曲線，繼而又落到阿婆手中。看她們精神充沛的樣子，一點(diǎn)兒都不像是上了年紀(jì)的人。

　　剛看完，老師便要求我們跟著來(lái)一遍。剛剛沒(méi)有看懂動(dòng)作的我不經(jīng)心頭一顫。還未待我回過(guò)神，老師洪亮的口號(hào)卻已徘徊在耳邊。我硬是愣在原地，不知所措，在同學(xué)們中顯得格格不入，發(fā)覺(jué)臉頰旁有些熱。老師見(jiàn)我這幅模樣，又讓阿婆重新給我打了一遍，我卻看得眼花繚亂，不知從哪開(kāi)始做起。老師見(jiàn)我又是這幅模樣，就直接把我拉到前面，讓一個(gè)阿婆單獨(dú)教我。

　　一個(gè)人在阿婆那的日子可謂是“生無(wú)可戀”，雖說(shuō)是“一對(duì)一輔導(dǎo)”，可我卻仍是學(xué)不會(huì)。一遍又一遍的練習(xí)終是耗費(fèi)完了我所有的'精力，放下棒子，疲憊不堪。我開(kāi)始抱怨起自己的愚蠢無(wú)知……看著別的同學(xué)勤奮練習(xí)的身影，心中不禁一酸：比你優(yōu)秀的人還是這么努力，你卻是落下幾節(jié)也不奮起直追……

　　緊握的蓮湘棒，勤奮的身影都隨著堅(jiān)定的信念而實(shí)行。一天一天的練習(xí)終是讓我的動(dòng)作協(xié)調(diào)度有了很大的進(jìn)步。班級(jí)風(fēng)采秀那天，我們嫻熟的身姿伴隨著音樂(lè)舞動(dòng)。頭頂?shù)臒魞阂菜剖窃谡找�我們的光輝。表演后雷鳴般的掌聲更是讓我知道自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　有些事，總是要勇敢地面對(duì)。不然我就不會(huì)知道經(jīng)歷風(fēng)雨后的美好。——果然，努力付出，終會(huì)有回報(bào)。

勇敢面對(duì)作文13

　　由于自己性格內(nèi)向，遇事容易緊張，因此在公眾場(chǎng)合我從不敢大聲說(shuō)話。上學(xué)至今也沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷。

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們分班了，我竟然頗具戲劇性地被體育老師相中，成了班里的體育委員，整個(gè)挑選的經(jīng)過(guò)令我啼笑皆非。

　　“初三（4）班，集合！”順著聲音望去，只見(jiàn)一位身穿淺藍(lán)色短袖上衣的男教師站在操場(chǎng)中間大聲地喊著道。聽(tīng)到老師的集合口號(hào)，我們班的同學(xué)迅速聚集到老師面前，按照要求快速站成四排，等待老師的訓(xùn)話。

　　老師看到我們集合完畢，就把劉體委叫到了隊(duì)伍前面，讓他喊隊(duì)，劉體委好像很不高興的樣子，找各種理由拒絕喊隊(duì)。

　　眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，老師很無(wú)奈，決定換人。喊了幾個(gè)人都表現(xiàn)的很不情愿，老師有點(diǎn)兒生氣了，就這樣僵持在那里。已經(jīng)是下午第三節(jié)課了，太陽(yáng)卻還是火辣辣地炙烤著大地，穿著鞋也能感覺(jué)到燙腳。

　　“下一個(gè)！必須上來(lái)！”老師邊放狠話邊來(lái)回走動(dòng)，眼睛在人群里搜尋著。無(wú)聊的我站在那摳手玩，眼睛的余光時(shí)不時(shí)地瞄一下老師，當(dāng)他走到我那一列時(shí)，盯著我看了一會(huì)兒，伸出手指指了指我說(shuō)：“你，出列！”

　　“我？”我有點(diǎn)兒懷疑我的眼神了�！皩�(duì)，就是你！”聽(tīng)完，我全身的汗毛都立起來(lái)了，身體也不由得抖了一下，呼吸也急促起來(lái)。

　　我慢慢地走到隊(duì)伍前面，不知所措地望著體育老師。在這之前，我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部，連小組長(zhǎng)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)，現(xiàn)在居然被體育老師挑選成了體育班長(zhǎng)，真是讓我難以置信！也許是因?yàn)槲业膫�(gè)子高，站在隊(duì)伍里很顯眼才被老師相中，可我不會(huì)喊隊(duì)，也緊張的不行，還沒(méi)有開(kāi)始喊就手心直冒汗，沒(méi)辦法，師命難違，只能硬著頭皮上了。

　　“我喊一遍口號(hào)，你仔細(xì)聽(tīng)，然后你跟著喊一遍，不要緊張，放輕松，這其實(shí)沒(méi)什么的'！”聽(tīng)完老師的這句話，我緊張的心情放松了許多。跟著老師喊了一遍，老師覺(jué)得喊的還可以，就是聲音有點(diǎn)兒低，希望我能再高點(diǎn)兒。

　　直到現(xiàn)在，我還恍恍惚惚，覺(jué)得這不是真的，雖然極不情愿但也改變不了結(jié)果，只能當(dāng)作一次考驗(yàn)，鼓起勇氣去面對(duì)，盡全力去做好，這不正好也是人生中的一次歷練嗎？

　　加油，陳卓，你行的！

勇敢面對(duì)作文14

　　挫折就將是一個(gè)壞蛋，如果我們?cè)脚滤�，他就�?huì)越來(lái)強(qiáng)，而我們愈來(lái)愈強(qiáng)他就會(huì)越來(lái)越弱。在漫長(zhǎng)的生命旅程中，我們難免要經(jīng)歷挫折，我們筒倉(cāng)面對(duì)挫折有兩種態(tài)度。一種是"自暴自棄，不敢正視"，另一種就是“勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)”。

　　那時(shí)的我我面對(duì)挫折，我不敢正視，自暴自棄，頹廢下去，自從那件事以后，我改變了我面對(duì)挫折的方式。

　　幾年前的７月２８日，我姐懷著無(wú)比激動(dòng)并帶有緊張的心情撥通了高考查分的電話，電話接通了，我姐把準(zhǔn)考證號(hào)輸入了進(jìn)去，我們一家人圍在這電話周?chē)�仔�?xì)的傾聽(tīng)，而我更是洗耳恭聽(tīng)，因?yàn)槲覐膩?lái)也沒(méi)有遇到過(guò)這樣的場(chǎng)面啊，成績(jī)被電話里的人一一說(shuō)出來(lái)，我父母，姐，臉上的喜悅沒(méi)有了，有的只是埋怨，自責(zé)，而我姐也是更加的難過(guò)自責(zé)，因?yàn)樗�和估的分查了好多，考了４６０多點(diǎn)，我認(rèn)為這是挺高的分了，但是她在她所在的高校分都算低的了，我說(shuō)你別上火了，她說(shuō)了‘‘知樂(lè)者常足’’年輕人應(yīng)該更有遠(yuǎn)大的志向，本以為他會(huì)傷心過(guò)度，會(huì)干出什么傻事，但是我怎么也沒(méi)想到，沒(méi)想到，她作為一名弱女子，她沒(méi)有哭，她勇敢了，她堅(jiān)強(qiáng)了，她正視了挫折。這天晚上，我和她嘮嘮嗑，她的臉上露出了一臉開(kāi)心愉悅的表情，可是我剛從它的`屋里出來(lái)之后，我就稀稀疏疏的聽(tīng)見(jiàn)他小聲的哭泣，想要對(duì)所有人說(shuō)出自己的苦衷，可是沒(méi)有人理解她，有的只是埋怨。

　　第二天，她依然堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，洗臉、刷牙、吃飯、干活，從表面上看，她毫無(wú)不因?yàn)榭荚嚩�影響他的心情，因�(yàn)樗�勇敢，�?jiān)強(qiáng)正視的面對(duì)挫折。

　　今年的７月２８日，又有一大批考生會(huì)因?yàn)榭荚嚥焕硐�，而傷心難過(guò)，更有因?yàn)榭荚嚥焕硐攵�去自殺，�?duì)于他們來(lái)說(shuō)在我眼里，他們是懦弱的，膽怯的，不敢正視他們，而就此頹廢下去。

　　從她的身上，雖然我在她身上學(xué)會(huì)了如何正視挫折，而她的那種不想表現(xiàn)而憋在心里卻不值得我們學(xué)習(xí)。

　　所以在漫長(zhǎng)的生命旅途中，我們不應(yīng)該膽怯，懦弱的不敢正視它，而頹廢下去，而是我們應(yīng)該正視挫折，去勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折，去解決它，這樣我們的生活更加豐富多彩，有滋有味。

勇敢面對(duì)作文15

　　我從小就很怕高，爸爸媽媽總是有意安排我玩一些能克服恐高的游戲。我也在玩游戲的過(guò)程中勇敢的面對(duì)恐高，自從那次之后，我再也不怕高了。

　　那是去年暑假，我和爸爸媽媽去游樂(lè)場(chǎng)玩，我們玩了很多項(xiàng)目，其中“空中救援”這個(gè)游戲就是爸爸媽媽特以為我選的。游戲規(guī)則：工作人員把一只玩具鷹放在一個(gè)地方，然后讓我們?nèi)�營(yíng)救，一共有五關(guān)�？梢赃x有時(shí)間的，也可以選擇不受時(shí)間限制的。有時(shí)間的限定在十分鐘之內(nèi)救下來(lái)，否則營(yíng)救失敗。沒(méi)有時(shí)間限制的什么時(shí)候救下來(lái)都可以。我為了挑戰(zhàn)自己，選的是有時(shí)間營(yíng)救。

　　游戲開(kāi)始了，我先登上第一關(guān)，叫作蜻蜓點(diǎn)水。有許多木樁，我一步一個(gè)木樁的'前行著，緊張的腿有些不聽(tīng)使喚，當(dāng)目光移到了木樁下邊時(shí)，心跳加速，腿發(fā)軟，好險(xiǎn)沒(méi)掉下去。我定了定神，深吸一口氣，又繼續(xù)往前走，終于闖過(guò)了第一關(guān)。第二關(guān)叫作笨拙行走。我往前走看見(jiàn)一個(gè)罐子，我好奇的打開(kāi)罐子，看見(jiàn)里面有一個(gè)紙條。上面寫(xiě)著：學(xué)著大猩猩走過(guò)這座“不結(jié)實(shí)”的橋。踏上這座橋，一走搖搖晃晃的，感覺(jué)橋馬上就要坍塌一樣。心想：還真是一座“不結(jié)實(shí)”的橋。沒(méi)走幾步我就突然感覺(jué)頭有點(diǎn)暈，便摔倒在了橋上。此時(shí)，只有一個(gè)念頭，我不能倒下，我一定要營(yíng)救成功！雖然我不敢站起來(lái)，但是我可以匍匐前進(jìn)。爬也要爬到下一關(guān)。當(dāng)我開(kāi)始第三關(guān)時(shí)，耳邊傳來(lái)了“加油！”聲，不知誰(shuí)在喊：“還有五分鐘了！”正好第三關(guān)叫作快跑。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。“，這關(guān)有這么簡(jiǎn)單嗎？”我心生疑慮。抬眼望去，果然沒(méi)這么簡(jiǎn)單。好長(zhǎng)的橋��！“沒(méi)問(wèn)題，自己可是長(zhǎng)跑冠軍��！”我暗暗下決心。就像一支離弦的箭飛跑起來(lái)。我闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。最后一關(guān)叫作救鷹。我找到了一個(gè)暗藏的機(jī)關(guān)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)按鈕，我一按，一個(gè)軟梯放了下來(lái)，我順著梯子往上一看，嚇得我魂都散了。眼淚不由自主的流出來(lái)了。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我仿佛看到鷹在向我招手，我硬著頭皮抓緊軟梯，鼓足勇氣一蹬一蹬地往上走，終于把玩具鷹救了下來(lái)。時(shí)間也剛好十分鐘。我營(yíng)救成功了！

　　我雖然戰(zhàn)勝了恐高癥，但在我成長(zhǎng)的道路上，還有許多需要我勇敢面對(duì)的事。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我懂得：戰(zhàn)勝自己就是勝利！

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