憂傷的作文(錦集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的憂傷的作文，歡迎大家分享。
憂傷的作文1
我曾與一只可憐的小鳥(niǎo)不期而遇。它那憂傷的目光令我終身難忘。
我是在馬路邊發(fā)現(xiàn)它的。那可愛(ài)的容顏因斑斑血跡而有了天翻地覆的變化，它的脖頸、身體、翅膀和腿，滿是傷口，流著血。但即使是千難萬(wàn)難，也不能熄滅它求生的火焰，它拖著千瘡百孔的身體，在路邊艱難的前行。
我實(shí)在不忍心將它留在這里，便將那小小的身體托了起來(lái)，而它，一雙大眼睛流露出來(lái)的只有驚恐。很快，眼中的驚恐轉(zhuǎn)變成憂傷，那眼神猶如一把鋒利的劍刺穿了我的心，它是那么渺小，那么無(wú)助，而我卻沒(méi)有辦法挽救它的生命……
哦，可憐的小東西，你在想什么？是在回憶昔日在電線上歡快歌唱的時(shí)光，還是想要養(yǎng)好翅膀，重新飛翔在藍(lán)天和大地之間？或許，還有別的.什么……
小鳥(niǎo)已經(jīng)奄奄一息了，它那雙憂傷的眼睛隨時(shí)可能閉上。我想盡一切辦法救活它，想把它帶回家治療傷口，或找一個(gè)安全的地方，每天給它喂食，就在我猶豫不決的時(shí)候，小鳥(niǎo)的身體變得冰冷起來(lái)，眼睛閉上了，它永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。
托著它的身體，我的雙眼模糊了。我不知道是誰(shuí)這么狠心，要去傷害一弱小的生命，我只知道，小鳥(niǎo)是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，還它們一個(gè)生存的空間，讓它們自由地飛翔，快樂(lè)地歌唱。
小鳥(niǎo)，你在另一個(gè)世界生活得還好嗎？我想你的目光不會(huì)再憂傷了吧！
憂傷的作文2
自然世界，花開(kāi)花落，潮起潮平，是不可違背的規(guī)律；人生的路上波瀾曲折，苦辣酸甜，更是不可或缺的經(jīng)歷。經(jīng)歷過(guò)憂傷，你才會(huì)品味到生命的快樂(lè)。
在眾人欣賞花朵的艷麗時(shí)，花兒卻總是會(huì)凋零，那該是一種怎樣的憂傷？可是有人會(huì)告訴你，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”；在世人贊嘆綠葉的'風(fēng)采時(shí)，葉片總是飄落，那該是一種怎樣的憂傷？可是有人會(huì)告訴你，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋�！痹�(shī)人追求美好前程，官場(chǎng)卻拋棄了他，那該是一種怎樣的憂傷？可詩(shī)人也會(huì)告訴你，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。原來(lái)，憂傷的背后是另一種風(fēng)景。
憂傷與成功，成功，正如一對(duì)孿生兄弟。對(duì)于勇者而言，憂傷只是步入成功的一道門(mén)檻。越過(guò)它，風(fēng)景便在你我眼前。
想起史鐵生曾經(jīng)講過(guò)的故事，當(dāng)四肢健全的時(shí)候，他總是抱怨周?chē)沫h(huán)境是如何的糟糕。有一天，他突然癱瘓了，坐在輪椅上，開(kāi)始懷念當(dāng)初可以行走，可以奔跑的日子。又過(guò)了幾年，他坐不踏實(shí)了，長(zhǎng)了褥瘡，便開(kāi)始懷念前兩年可以安穩(wěn)地坐在輪椅上的日子，我猛然明白，既然生活不能給我藍(lán)天，何不靜靜享受腳下的這片土地。
在書(shū)中看過(guò)一個(gè)故事，墻上掛著一幅很精彩的一幅畫(huà)，遺憾的是，畫(huà)紙的左下角有一塊大大的黑漬。不少人看到這幅畫(huà)時(shí)，只看到了這塊黑漬，帶來(lái)的遺憾，卻看不到背景里的快樂(lè)。生活何嘗不是這樣？正如何嘗不是這樣？正如一提到司馬遷，我們總會(huì)想起宮刑給他帶來(lái)的痛苦，卻幾乎忘記了那痛徹心扉的憂傷，讓他成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”與司馬遷一起感悟生命的沉浮，我頓時(shí)明白，吃過(guò)極致的苦，才能?chē)L到極致的甜。
憂傷的作文3
上個(gè)月我們?nèi)以谕馄诺慕M織下去了一趟香爐峰。一下車(chē)，我便深深地吸了一口氣，空氣中有花草的芬芳，放眼望去，郁郁蔥蔥的樹(shù)木、煙霧迷蒙的山頂、那狹窄幽長(zhǎng)的小路一直盤(pán)旋到山頂。我一邊走一邊側(cè)耳傾聽(tīng)，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)叫聲為這沙沙響的樹(shù)葉伴奏……不知不覺(jué)我好像已經(jīng)愛(ài)上了這里。
“呼！”“呼！”終于爬到山頂啦！��！平臺(tái)上的人真多啊！我緊跟在外婆身后，從拿著香燭的人群中擠來(lái)擠去，看著他們有的捏著香在向四周朝拜，有的'跪在神像前嘴里念念有詞，有的捧著求簽筒在祈禱……每個(gè)人都是那么虔誠(chéng)。終于完畢了，我已累得靠在欄桿上氣喘吁吁，不經(jīng)意向下望去，啊，我被眼前的景象驚呆了！
天哪！我發(fā)現(xiàn)在這山頂?shù)牟贿h(yuǎn)處有一個(gè)“天然垃圾場(chǎng)”，紅的、白的、黃的、藍(lán)的各種顏色的垃圾夾雜在一起，凌亂不堪。我仿佛看到了一條條小蟲(chóng)在扭動(dòng)，一只只蒼蠅在飛舞，還聞到了一陣陣臭味……我難過(guò)極了！
在回家的路上，我一直悶悶不樂(lè)，腦海中不斷浮現(xiàn)香客們?cè)斐傻膫�。香爐峰，你何時(shí)不再受到創(chuàng)傷，何時(shí)向我們展現(xiàn)你纖塵不染的圣潔？
憂傷的作文4
總是喜歡在天光大亮的時(shí)候仰望天空，從葉子的縫隙間去細(xì)數(shù)那零零碎碎的陽(yáng)光。時(shí)光飛逝而過(guò)，攆碎了我明媚的青春。陽(yáng)光有點(diǎn)晃，暖暖的散落了一地，讓我很輕易的就忘記了黑夜的憂傷。這已是冬季，可為什么窗外的大樹(shù)卻依然蒼翠的絲毫沒(méi)有一點(diǎn)倦意。什么時(shí)候才可以像大樹(shù)一樣忠誠(chéng)，監(jiān)守住這一片心中的凈土，一輩子不離不棄。人總是飄搖不定，總是徘徊，流離失所……
一個(gè)人，我總害怕一個(gè)人，可誰(shuí)又會(huì)永遠(yuǎn)陪著你走一輩子？教室，教室已成了我厭煩的地方，就像地獄一樣，討厭那里的悶，討厭那一張張被高考?jí)旱氖セ盍Φ哪�，像死去的人一樣麻木的軀體，這似乎是一種諷刺吧。高2又意味著什么呢？好象現(xiàn)在的友情都變的很虛偽，友情也不過(guò)是虛榮心的犧牲品吧！朋友，班上似乎我沒(méi)有一個(gè)朋友，再多的人我也只會(huì)感覺(jué)到寂寞，活在自己的'世界里。笑，也成了一種假象。以往順其自然的笑容已變成了一張張苦笑的臉，僵在那里，靈魂已經(jīng)成了一堆蒼白無(wú)力的碎片，一片一片被風(fēng)吹散了一地，憂傷似乎也是我們這一年齡段特有的一種表情吧！
發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開(kāi)始被學(xué)習(xí)麻痹成了成績(jī)的犧牲品。討厭，討厭，討厭老師們一張張嚴(yán)厲的的臉和一堆堆無(wú)聊的習(xí)題。孩子已成了一種機(jī)器，應(yīng)試教育的奴隸，哎……
日子依然一天一天的過(guò)，太陽(yáng)依然東升西落，人依然去了又來(lái)。原來(lái)人生就是一場(chǎng)很大的愈合，青春是一到明媚的傷痕……
憂傷的作文5
落葉的紛黃卻怎么也帶不走哀莫人的心傷。
當(dāng)背上行囊，卸下那舊日的行裝，一改往日歡笑的臉龐，沉重的腳步壓在冷漠的地上；當(dāng)我們偶爾抬頭仰望，抑制不住的淚水盈滿眼眶，我們依然執(zhí)著的鏗鏘，堅(jiān)守心中那不滅的希望；當(dāng)踏上征途無(wú)回路，無(wú)數(shù)的擔(dān)子要我們來(lái)扛，因?yàn)槟亲饑?yán)下的倔強(qiáng)，我們學(xué)會(huì)了笑著偽裝。知道嗎，前進(jìn)中的我們也會(huì)無(wú)奈，也會(huì)發(fā)狂，也會(huì)疲倦，也會(huì)憂傷！
我們不是高富帥，白富美也談不上，沒(méi)有可以拼的'爹，沒(méi)有可以炫耀的娘。前進(jìn)的路上，我們自己拼搏，有風(fēng)有雨自己抵擋。小小少年，我們也有憂傷。
多么想站在一個(gè)舞臺(tái)之上，唱著屬于自己的自由飛翔，只是少了往日的年少輕狂，平添了幾絲無(wú)奈的眼光。的確，我們沒(méi)有勇氣走向那光芒四射的地方，但又是誰(shuí)把現(xiàn)實(shí)變成了這種情況？不要怪我們沒(méi)有自信積極向上，只是原有的自信慢慢被現(xiàn)實(shí)磨光。
我們走在路上，即使?jié)M腹牢騷我們依然大步鏗鏘！每個(gè)人都有權(quán)利擁有夢(mèng)想，我們也一樣！“海闊天空，狂風(fēng)暴雨以后，要拿執(zhí)著將命運(yùn)的鎖打破，冷漠的人，謝謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我不認(rèn)輸，更精彩的活！”
落葉紛黃卻怎么也帶不走憂傷，但新葉的嫩綠，必會(huì)帶給我們希望！
憂傷的作文6
曾經(jīng)都以為我們會(huì)走到永遠(yuǎn)，友誼這張信條為我們記錄著過(guò)往的點(diǎn)滴，我在暗暗自喜，我有最真摯的友誼，我還怕什么！可到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，未來(lái)沒(méi)有我想象的那么美好，曾經(jīng)自認(rèn)為堅(jiān)固的友誼，經(jīng)不起旁人的挑唆，時(shí)間的沖刷，利益的誘惑...所有都像是安排好似的.,只不過(guò)我還是被傻傻的蒙在鼓里,到時(shí)候只告訴我結(jié)果,根本不顧及這一切失去后我的感受,好友去尋找他的好友,我只有在角落里黯然神傷,眼淚與傷痛在他看來(lái)已毫無(wú)意義,我的挽留只不過(guò)被他當(dāng)成一個(gè)笑話,呵呵...土崩瓦解的時(shí)候,也就是這顆心傷碎了的時(shí)候!也許我對(duì)他來(lái)說(shuō)已毫無(wú)意義,沒(méi)有可以利用的價(jià)值,我也就成了他的過(guò)客,他就淡淡說(shuō)道緣已至此,哈哈,好一個(gè)緣已至此,我的感情就是如此的卑賤嗎?我有我的尊嚴(yán),既然我的挽留只是笑話的話,我也會(huì)答應(yīng)你,再也不去打擾你,從此,你的一切與我無(wú)關(guān)!
人要活在這個(gè)世上,會(huì)經(jīng)歷太多的人,總會(huì)遇到珍惜彼此緣分的人,經(jīng)歷的太多,就會(huì)更懂得去珍惜現(xiàn)有的緣分,人常說(shuō),世間來(lái)去拒留皆是緣分,笑看風(fēng)起云涌,淡然面對(duì)所有,珍惜現(xiàn)在的朋友,那過(guò)去的就讓它走吧,我還有新的人生要去奮斗,擦干眼淚,笑看人生,我的未來(lái)還會(huì)遇到更美好！
憂傷的作文7
風(fēng)，吹起如花般碎落的流年，成了這短暫命途中唯美的點(diǎn)綴。
——題記
這已不知是主人升入初中后多少個(gè)日日夜夜了，時(shí)間仿佛在他無(wú)暇的傷悲中凝固了，停滯在這間小小的房屋中，沒(méi)有從前的歡聲笑語(yǔ)，也沒(méi)有從前的嬉歡打鬧。主人托著疲憊的身軀坐在椅子上，再次跳進(jìn)文字與公式的海洋，筋疲力盡的游著，游著……屋里只是僅存的“沙沙”的寫(xiě)字聲。看著主人，我也疲憊了，昏昏欲睡，燈光也再無(wú)從前的明亮。
此時(shí)，夜已闌。月光貪婪的吮吸著他的精力。終于，他停筆了，靠著椅背，他長(zhǎng)吁了一口氣，笑了。這種笑只有我知道，那是回憶過(guò)去時(shí)才會(huì)發(fā)出的會(huì)心的微笑。
主人三年前從超市是千挑萬(wàn)選選中了我——一盞LED臺(tái)燈。從此，我便立在他書(shū)桌角，看著他清晨起床上學(xué)，看著他晚上放學(xué)凱旋而歸，看著他與朋友打鬧時(shí)的笑語(yǔ)歡聲，看著他度過(guò)每一天快樂(lè)的.時(shí)光。陪他一起放松。而現(xiàn)在，卻只有看著他清早起床上學(xué)，看著他晚上疲憊而歸，看著他寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)出百般無(wú)奈的嘆息，看著他上床睡覺(jué)時(shí)的放松享受。陪他一起悲傷，陪他一起難過(guò)，陪他一起嘆息的份了。
那微笑似乎與我往�？吹降牟煌遣皇腔貞涍^(guò)去的時(shí)光，似乎是豁然開(kāi)朗的欣喜，他好像明白了些什么。
他突然關(guān)掉了我，似乎是在享受這少見(jiàn)的靜謐。貪婪的月亮被云蓋住了。繁星點(diǎn)綴著漆黑的夜，點(diǎn)亮主人的內(nèi)心。
他伸手打開(kāi)了我。他的小屋子一下子亮了起來(lái)。憂傷的心情無(wú)影無(wú)蹤。
從此，我再也沒(méi)有陪他到過(guò)深夜，他又恢復(fù)了往日的笑臉�；貞浧鹞覀円黄鹌肺哆^(guò)的憂傷，我笑了。
憂傷的作文8
天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，只有月兒與它們作伴。
夜多么寂靜。一個(gè)笑得露出了小酒窩的小女孩問(wèn)身旁的父親：“爸爸，莊稼是什么，農(nóng)民怎么耕地的，我為什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?”
父親深深地嘆了口氣，望著小女孩天真無(wú)邪的大眼睛憂傷地說(shuō)：“孩子，總有一天你會(huì)看見(jiàn)的，睡吧!”
小女孩帶著對(duì)田野的憧憬進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，父親走到窗邊想著兒時(shí)的情景。
小時(shí)候，沒(méi)有高樓大廈，只有一間間爬滿苔蘚，歷經(jīng)滄桑的磚瓦房;沒(méi)有濃煙滾滾的廠房，只有一座座連綿不斷的'大山，一片片碧綠的竹林、田野。下午，男人去田野耕地，女人去田里插秧。孩子們快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)，田野里播撒著大伙辛勤的汗水，學(xué)堂里傳來(lái)朗朗書(shū)聲。放學(xué)了，孩子們?cè)谥窳掷锱乐窀�，在小溪里歡快地打水仗，在一片廣闊無(wú)垠、金燦燦的田野里打泥土仗、捉泥鰍..... 田間小路到處洋溢著孩子們銀鈴般的笑聲。天黑了，男女老少坐在枝繁葉茂的大榕樹(shù)下乘涼......可如今，一座座高樓拔地而起，漸漸地覆蓋了田野......
啊!人類，不要再為了虛無(wú)縹緲的榮華富貴而放棄一塊塊稻田。
憂傷的作文9
只要一提到你，我便想起憂傷這個(gè)詞，你在我的眼中，幾乎已經(jīng)成了憂傷的一個(gè)代名詞。
你總是憂傷，我知道是為什么，因?yàn)槟愕募彝�，因�(yàn)槟愕墓适�。我說(shuō)，你的人生就好象一本憂傷的小說(shuō)，你是里面受傷的女主角。你也說(shuō)，你的生活過(guò)得好累，好苦。
你不知道，你真的很美的公主，特別是眼睛，無(wú)論什么時(shí)候都透著那么一股淡淡的憂傷。你一個(gè)眼神，可以讓人沉默，讓人想去保護(hù)你，讓人也陷入那個(gè)黑暗的憂傷旋渦。
你總是失神的望著窗外，想著自己的心事，一陣微風(fēng)吹過(guò)，你望著我，對(duì)我說(shuō)，如果外面的樹(shù)是楊柳就好了，隨著風(fēng)，飄啊飄。你就好象那楊柳，也是飄浮不定，我突然會(huì)覺(jué)得好冷，是你的憂傷，你的心，讓我這么冷。
你害怕孤獨(dú)，但是卻離不開(kāi)它。你是一個(gè)憂傷到骨子里的人，你害怕一個(gè)人走路，害怕一個(gè)人走在林蔭小路上。你走在人多的路上，也會(huì)覺(jué)得這一切，只不過(guò)是夢(mèng)，你的孤獨(dú)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟著你。
你說(shuō)，你要忘記，忘記孤獨(dú)，忘記那些令你越來(lái)越憂傷的東西。我對(duì)你唱起了一首歌：“記得要忘記，忘記，我提醒著你�！�
我努力的'想給你一片溫暖，用我的快樂(lè)去感染你，我握著你的手，你的手好冷，好冷。我怎么想溫暖它，它也沒(méi)有溫度，我知道，冷的不是它，而是你的心。
我好想對(duì)你說(shuō)，忘了吧，忘記那些不開(kāi)心的事，忘記你的憂傷。
憂傷的作文10
我只不過(guò)是粒微不足道的沙石，隨風(fēng)遷徒；我不過(guò)是株冬日里的野草，日漸枯黃；我只不過(guò)是輪落日殘陽(yáng)，即將消失自身的光芒；我只不過(guò)是一只無(wú)依的羔羊，在山坡上孤獨(dú)的流浪，尋找回家的方向。黑夜里的月光永遠(yuǎn)不會(huì)為我朗照，春日里的鮮花，也不會(huì)為我而開(kāi)放。思緒馳騁翱翔，在荒涼的大漠中盤(pán)旋，早已習(xí)慣了在寂寞中的享受孤獨(dú)，在失落中的安慰憂傷，在無(wú)奈中的祈求希望，在無(wú)助中承受驚慌，在無(wú)底的深海中翻找那失落的記憶。
微風(fēng)迎來(lái)了朝陽(yáng)，落日送走了霞光，星星帶來(lái)了皎月，黑夜的河畔有了點(diǎn)點(diǎn)星光。斑斑駁駁，影影綽綽，若隱若現(xiàn)。透過(guò)樹(shù)葉的縫隙落在地上的月光，就如河床上的碎石。指縫間的水花，如團(tuán)團(tuán)飄散的柳絮，把一個(gè)個(gè)夢(mèng)輕輕的糅進(jìn)里面，在柳絮中沉睡的夢(mèng)兒，被一陣無(wú)情的冷風(fēng)吹醒，夢(mèng)灑落了一地，再也無(wú)法尋找。
笛聲悠悠，心海蕩漾，每一個(gè)音符都是心情的寫(xiě)照，每一支曲子都是一篇生命的'樂(lè)章。手握橫笛，吹奏新曲，依依凄美，令人濕眸。不忍心把你的攪碎，不忍心把你的淚收回，自己的心愿飄飛在悠揚(yáng)的笛聲中。橫笛奏出了我的一部部心曲，心曲中環(huán)嵌著點(diǎn)點(diǎn)金光，金色陽(yáng)光里有我夢(mèng)的衣裳。
掀開(kāi)神秘的面紗，露出真實(shí)的自己，那一瞬間，才猛然發(fā)現(xiàn)生命竟是如此平淡無(wú)奇。不懂得把人生寫(xiě)得更加華麗，只懂得折磨自己，在消磨了漫長(zhǎng)的歲月后，才發(fā)現(xiàn)自己活得竟是如此空虛。
揮手灑掉手中的偏偏花絮，讓它們?cè)谛暮＠锸幤饘訉訚i漪，暈圈一點(diǎn)點(diǎn)地在擴(kuò)散而去，最后，消失的只剩自己水中的影跡，把淚水裹藏在心里，把白云輕輕托在手里，把小船停靠在一個(gè)無(wú)風(fēng)的港灣。孤獨(dú)的心屬于寂寞的人，雨后的天空找不到曾經(jīng)的會(huì)議，我只能把自己看做風(fēng)雨中的一葉孤舟。
憂傷的作文11
我想我是憂傷的。那些憂傷隨著陽(yáng)光慢慢隱到水池那邊，慢慢埋在心里，慢慢化成水印，慢慢。
我常常一個(gè)人游離在紛亂的城市中，繁雜的街頭，靜如止水的想念。我常常一個(gè)人聽(tīng)雨水在屋檐流淌的聲音。關(guān)不掉的walkman像種情緒不斷蔓延到心底深處。音樂(lè)充斥著房間，老去的臺(tái)
燈有著素潔的光彩，那低調(diào)的暗黃是雨后路上積水反射出的色澤。雨季是來(lái)了……；那一些獨(dú)自回家的深夜里踏入水中的腳步聲踢踢蹋蹋地徘徊在耳畔。明凈的雨落聲，浸透了又一個(gè)夏季的純粹。在如此簡(jiǎn)單的調(diào)子里，仿佛真的可以聽(tīng)到海聲，悠遠(yuǎn)的。我想終有一天我會(huì)在那海邊守侯你冷的模樣清澈的雙眸。我會(huì)想你，即使知道那些路上沒(méi)有你的痕跡，我一如既往會(huì)淡淡地微笑著走過(guò)。
我常常一個(gè)人想念你……常常一個(gè)人看天空的蔚藍(lán)，很寂寞很傷感。我常常想你，純純地疼。那些思愁化成一汪清亮的水積在心里像納木錯(cuò)般平靜圣潔。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)那種感覺(jué)叫惆悵。
我想你的時(shí)候就看你的照片，你的.樣子在我心里擴(kuò)大、擴(kuò)大，逐漸散成漣漪成了唯美。喜歡你，即使遠(yuǎn)得不可觸及，只要可以憂傷地想念，就不苦。
厚重的憂傷是我成長(zhǎng)的旋律，一天默念一遍辰，你的名字化成我的幸福，在每一個(gè)下雨的日子里。你也一樣，任意的時(shí)間里，喜歡蔚藍(lán)的天際伴著粼粼的海的面容，喜歡長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線，喜歡清涼的海風(fēng)，微笑著享受想念的束縛；那是憂傷的美麗。
我每走一步，心里都放著你。我想你，就這樣想你，一輩子兩不相干�？蘖�，眼淚大朵大朵地落下來(lái)，浸透紙頁(yè)，墨水化開(kāi)來(lái)，漸漸模糊成淡色的蝴蝶。我一個(gè)人躲在蒙蒙的水汽里，一再想念你的澄凈和執(zhí)著的影象。
夏天很安靜呢，靜得仿佛可以聽(tīng)到我那些細(xì)水長(zhǎng)流的憂傷在陽(yáng)光里遺下足跡的聲音。
憂傷的作文12
上了中學(xué)以后，就在學(xué)校住宿，但我很少打電話回去，幾乎每次都是媽媽主動(dòng)打過(guò)來(lái)的。
“你好像很不耐煩？”周二晚上，媽媽打過(guò)來(lái)時(shí)，問(wèn)過(guò)這樣一句話。我聽(tīng)了，心里一震，只是找了個(gè)借口：“我急著上廁所嘛！”她不再追問(wèn)，只是一會(huì)兒便掛了。但想必她也感覺(jué)得到，我每次都是如此。
其實(shí)，我并不是不想媽媽，不想家。每每夜深人靜，我要么歡喜要么憂。只要過(guò)了周三，便暗暗歡喜：“不久就可以回家了�！敝苋�，周一，周二，也只好自我安慰：“已經(jīng)過(guò)去一天了�！�
即便這樣，但我還是不愿與媽媽多通話。其實(shí)，不是不愿。是怕！怕說(shuō)得多了，漸漸牽扯到了情感深處，會(huì)抑制不住傷感。許多事，不想則罷，一想，一說(shuō)，揪心的痛，再無(wú)心思回到現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)，我又何嘗不愿與媽媽好好談心？可若真談上來(lái)，怕是我在這邊低吟，媽媽在那頭飲泣！離了家，最好是樂(lè)觀一點(diǎn)�？扇说�'感情能讓你隨心控制嗎？一旦觸及痛處，什么樂(lè)觀，什么安慰，早拋至九霄云外了，只顧著悲。與其如此，長(zhǎng)痛不如短痛，還不如斷了電話線，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)日子，等到回家那天，再一次感動(dòng)個(gè)夠！
也許媽媽在那邊，會(huì)暗自猜測(cè)：“為什么女兒不愿與我多說(shuō)幾句？”唉，誰(shuí)不想家？誰(shuí)不思親？可又思又想，沒(méi)了好心情，顧不得學(xué)習(xí)，不是糟了么？應(yīng)是等到回家了，慢慢敘舊，樂(lè)一樂(lè)，也省了愁緒。
因此，每次掛掉家里來(lái)的電話，我也只是默默想著：“媽媽，你在電話那頭，不要傷心，不要猜測(cè)了。女兒會(huì)照顧自己！”
憂傷的作文13
秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿。
都說(shuō)一葉知秋，一場(chǎng)秋雨一陣涼，一陣涼風(fēng)一地秋。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，其實(shí)也是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)，相對(duì)論好像在任何一個(gè)事物中都是可以體現(xiàn)出來(lái)的。好比摘下鮮花，就要承受沒(méi)有果實(shí)，想要收獲種子，就要放棄鮮花一般，萬(wàn)事萬(wàn)物中存在的絲絲縷縷的聯(lián)系亙古不變。
不喜歡江南的秋雨，因?yàn)楸容^冷，越發(fā)讓人覺(jué)得蕭瑟的寒意，連一片飄舞的落葉都仿佛在顫抖，在低泣。人的心緒總是這樣的，陽(yáng)光明媚的日子，秋風(fēng)都是略帶暖意的，柔柔的，萬(wàn)物都在輕笑著的；落雨紛紛的秋日，風(fēng)是脆生生的冷的，世界是灰蒙蒙的，壓抑的。
每每這個(gè)時(shí)候，哪怕坐在同樣的窗臺(tái)，端著同樣的香茗，都是打不起精神的，品不出味道的，寫(xiě)不出歡樂(lè)的文字的。
每每這個(gè)時(shí)候，就會(huì)想起家鄉(xiāng)的秋日，那是完全不一樣的。春城的秋日，是暖暖的，融融的，流光溢彩的，是欣喜的，飽滿的，天高云淡的。
有時(shí)候我是個(gè)憂傷的'人，可是我卻永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)撐個(gè)油紙傘漫步江南的雨中去領(lǐng)略那份古老的憂傷，只是觸景憂傷，只會(huì)愈加讀出手中書(shū)卷的憂傷，連帶手指尖都是酸楚的憂傷，卻又說(shuō)不出什么樣的憂傷，為何憂傷？
窗外的雨聲漸漸大了，噼噼啪啪的搭在窗戶上，手中的茶已涼了。放下書(shū)卷，指尖貼在玻璃上，閉上眼睛，仿佛那噼噼叭叭的雨點(diǎn)就一滴一滴的滲進(jìn)了我的心里，澀澀的，涼涼的。
秋天，飄雨的秋天，的確，是個(gè)憂傷的季節(jié)。
憂傷的作文14
這水菊呀，要用最嫩的部分，洗干凈些，切碎點(diǎn)，這樣做出來(lái)的糍粑才會(huì)綠，才會(huì)有那種香氣奶奶對(duì)我說(shuō)。
我小時(shí)候，奶奶總帶我去采水菊。蔥綠色的水菊沾著露水，零零散散在田野。奶奶熟練地采著水菊，放入竹籃子里。我在一旁提著竹籃，愣愣地看著。
我長(zhǎng)大了，奶奶教我處理水菊。摘去發(fā)黃的葉子，洗凈，擠壓，汁液流淌，將滿是皺紋的手染成綠色。哐哐哐富有節(jié)奏的聲音停了一下，縷縷鮮血流出。老了，手指也不靈活了。我急忙幫奶奶處理傷口。陽(yáng)光照得奶奶的銀發(fā)有些晃眼
把水菊和糯米蒸好，和在一起，倒進(jìn)木槽，再用木錘敲打。就像做人一樣，要經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能堅(jiān)硬如鐵。奶奶緩緩地走到槽邊，顫抖的手把糯米撥到槽里，慢慢舉起沉重的.木錘，快速落下。我也拿起一個(gè)木錘幫忙，一聲大一聲小，聲音回蕩在庭院里。
奶奶微駝的背，經(jīng)不起劇烈的運(yùn)動(dòng)。沒(méi)一會(huì)，就把木錘擱在槽邊，坐著，氣喘吁吁。不行了，一把老骨頭了，連錘子都舉不動(dòng)了我接過(guò)木錘，更加努力地打起糍粑。再累也不能放棄啊，不然之前的努力就前功盡棄了
奶奶早就把那做人的道理同做糍粑的方法一起交給了我。每一道工序都像是人生的每一步，只要仔細(xì)，終會(huì)成功。
糍粑做好了，大家坐在一起，吃著糍粑，連聲稱贊。奶奶蒼老的臉上擠出一絲笑容。不知為何，我卻有種淡淡的憂傷。
憂傷的作文15
又是一個(gè)明媚的午后，我靜靜地倚在童憩園走廊的盡頭，心中泛起了淡淡的憂傷。
快樂(lè)又活潑的下午，一年級(jí)的小孩子還在一如既往地跺著二樓拐角的鐵橋，滿頭大汗的樣子，充滿了興奮與快樂(lè)。我從電腦室里溜出來(lái)，夕陽(yáng)映紅了我的臉頰。青紫色的帝王蝶幼蟲(chóng)，挺著尾巴上倔強(qiáng)的小刺，還在賣(mài)力地啃著它化繭前的最后一片干枯的槐樹(shù)葉。我跑過(guò)巨大的.塑膠操場(chǎng)，急著跑回去，看我的《平凡的世界》，根本不在意這樣的“枯藤老樹(shù)昏鴉”。
我沖進(jìn)教室，捧起書(shū)，津津有味地看起來(lái)，“孫少安、孫少平、王滿銀……”我滿足地摸了兩下頭，突然，我的手好像碰到了什么東西。我不舍地把目光從書(shū)上移開(kāi)，望向玻璃窗上竹葉花紋的玻璃紙�！斑�？這是什么？”我推了推眼鏡，看到上面歪七扭八地寫(xiě)著個(gè)字，一看就是用針管筆畫(huà)的“賈”�！斑@是誰(shuí)寫(xiě)的？什么意思呢？”我一時(shí)間來(lái)了興致，在這桌面大小的玻璃上大找一通。不一會(huì)兒，另一個(gè)字也出現(xiàn)了——“韓”�！安粫�(huì)是這學(xué)期轉(zhuǎn)走的韓誠(chéng)俊寫(xiě)的吧？看這字體，別人寫(xiě)不了這么……”我久久地望著，眼里充滿了好奇與疑問(wèn)。
不一會(huì)兒上數(shù)學(xué)課了，我趴在藍(lán)色的課桌上，望著耕硯樓上的兩只老貓?jiān)跒榱藫尩乇P(pán)而大打出手。我突然覺(jué)得韓誠(chéng)俊真是一個(gè)不善于表達(dá)自己的人啊。如果他當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)要與我做朋友的話，我會(huì)毫不猶豫地與他做朋友�，F(xiàn)在他已經(jīng)離開(kāi)了，或許永遠(yuǎn)也不會(huì)再見(jiàn)面了，可是我對(duì)他的思念，并不因?yàn)樗煽?jī)不好而比對(duì)譚欽木的思念少一點(diǎn)點(diǎn)。
望著合歡樹(shù)的葉子從綠到黃，過(guò)去的時(shí)光悄悄溜走。我想起合歡院南樓上的一首小詩(shī)：“高大的古榕樹(shù)撐起了華蓋，迎來(lái)稚子，送去文郎……”我倚在童憩園走廊的盡頭，心中存著淡淡的憂傷，這憂傷卻無(wú)人知曉。
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