(精品)童真的腳步作文2篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的童真的腳步作文，歡迎閱讀與收藏。

童真的腳步作文1

　　與童真一路的那會兒，我們的笑是傻傻的。幼兒班剛與小學(xué)接軌的日子里，沒有太多作業(yè)，沒有太多老師的絮叨�？傇诤髞砺犅劊耗菚r的我們是最乖的。不過想來也是，那時的天真好似只夠填滿我們的哭和笑，在那充滿童稚并塞著比云還輕的幻想的目光里，似乎有著無窮對新事物的魔力。

　　隨便一句木訥的話，有時甚至在語無倫次中尋不到頭尾，便可迎來放聲的`大笑，肆無忌憚，也毫無目的。像晴空萬里下的一朵雷云，雖有點(diǎn)鋼琴鍵上那樣的不協(xié)調(diào)，卻也不失雷鳴聲中那樣不太華麗的火熱。又似度空萬里的彩虹，雨季剛過迎來的她，泛著夢幻般的迷離，那樣失重的色彩，配著那不那么拘束的步履。

　　上小學(xué)的日子里，下課鈴聲在腦海中好像不那么具代表性，那時，高年級老師學(xué)生們對下課的判斷，已潛意識的改變。每天無一例外，當(dāng)悠悠的下課鈴還沒傳開，“咯咯！”赤色外墻上蕩悠著的那些風(fēng)鈴，隨風(fēng)而動，隨風(fēng)而響，柔柔的戀下我的眼角，然后趴在奶奶的背上沉沉睡去。笑聲也許沒這樣神奇，一路有著這樣的童真，于我，卻也是一種依賴。

童真的腳步作文2

　　童年的腳步，像紫風(fēng)鈴拂過耳畔，輕輕柔柔的；兒時童真的腳步，似幼蟬破土而出，穩(wěn)穩(wěn)健健的。

　　不知打何時起，鄰家小妹長大了，從前哇哇的哭聲，也變成了爽朗的咯咯笑聲。記得前幾天晚上回家，碰見了扎著羊角辮的鄰家小妹，她的外婆領(lǐng)著她，正在挑戰(zhàn)爬到六樓的“極限”。她穿著一雙閃著光的布鞋，正在跨第一級階梯。她的腳步卻像剛會飛翔的雛鷹，跌跌撞撞的，生怕在哪里磕著碰著，失去了飛翔的'能力。但鄰家小妹卻像一位女中豪杰，即使步伐尚未穩(wěn)健，可她在外婆的帶領(lǐng)下，步子放得小心翼翼，卻又極其認(rèn)真，像是在過一片荊棘林，腳步無時無刻不在細(xì)致踩踏。不難看出，小妹臉上藏不住的欣喜是因?yàn)樗�童真的腳步，正一腳一腳踏出童年的幸福與雀躍。

　　我轉(zhuǎn)身看了看來時的路，又急忙上樓，三下五除二的到了家。我清楚地知道，我的腳步十分穩(wěn)健。不會出現(xiàn)任何差落，可一陣失落感霎時涌上心頭，我意外地為我的腳步感到沮喪。

　　我翻開了許久未動的相冊，里面一張照片引起了我的注意。“寶寶學(xué)會走路了，她正在追蝴蝶呢！”相冊旁媽媽記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴暖人心扉。老家大院前，我正在捕捉一只蝴蝶，剛學(xué)會走路的我，地面沉凹下去的腳印是我一遍又一遍的我腳步烙印。我一只腳抬起，另一只腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在黃土地上。我的腳步很快，因?yàn)槲蚁胱穼�屬于我的美麗；我的腳步卻又放得很慢，因?yàn)槲也辉甘�去充滿童真的童年。我愿意一直這樣慢下去，有我童年的烙印，那慢慢的腳步，像天空中柔軟的白云，牽出一縷縷的甜絲，勾勒在屬于我的童年天空中。

　　心緒被腳步牽掛，不僅僅是為了腳步的輕柔，更是為了逝去童真的日子。眼前這一幕幕仿佛讓我看到了童年童真里的歡笑與快樂。

　　我聽到了門外傳來的腳步聲，那聲音分明穩(wěn)健了許多，在樓梯上咚咚地響。我知道，那是鄰家小妹的腳步，步步悅心，步步歡喜。

　　風(fēng)又拂過耳畔，我又開始遐想，童真的腳步，甜在心頭，蜜在心尖。

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