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我們的學(xué)校作文15篇(必備)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我們的學(xué)校作文，歡迎大家分享。
我們的學(xué)校作文1
秋天來(lái)了！秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，吹走了夏天的炎熱，吹來(lái)了豐收的喜悅，還把我們的學(xué)校吹得五彩繽紛。
一進(jìn)學(xué)校，我們首先引入眼簾的是四盆盆景，盡管到了秋天，都還沒(méi)有落葉，生命力多么頑強(qiáng)啊！在盆景的后面有一個(gè)櫥窗，里面有一些安全知識(shí)。比如，上下不樓梯能亂跑……
在盆景的前面還有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，在花壇里有雞冠花，雞冠花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在秋風(fēng)的吹拂下，就像火焰在滾動(dòng)。里面有千日紅，千日紅像一個(gè)小刺球。還有太陽(yáng)花和日日春，五顏六色美麗極了。
在看校門正對(duì)著的是一條柏油路，在柏油路兩邊是兩個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇�；▔镉需F樹、紅繼木和杜鵑。鐵樹似乎越長(zhǎng)越綠，像一個(gè)個(gè)永不言敗的英雄。紅繼樹和杜鵑把鐵樹圍著，真像一家人��！一棵棵法國(guó)梧桐，盡管
到了秋天也沒(méi)有落葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)像一份電報(bào)是的告訴我們，秋天來(lái)了，在看長(zhǎng)方形花壇的周圍有幾排桂花樹，現(xiàn)在桂花露出了甜蜜的笑容，把香氣散出來(lái)，使整個(gè)學(xué)校迷漫在香味中。
在看桂花樹旁邊有一個(gè)綠色的塑膠操場(chǎng)。每周三和每周五我們都會(huì)在塑膠操場(chǎng)上舉行課外活動(dòng)。有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在長(zhǎng)繩接龍，真熱鬧。
在看旁邊有一個(gè)長(zhǎng)廊，里面有我們和老師的風(fēng)采表現(xiàn)。在長(zhǎng)廊里面有一棵粗壯的`槐樹，槐樹直沖云霄，高過(guò)長(zhǎng)廊。
在看長(zhǎng)廊的北面，是教學(xué)樓，里面坐著勤勞的孩子們。叮、叮、叮。上課了，從教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲，那悅耳的讀書聲在操場(chǎng)上空回蕩。在看窗臺(tái)上是同學(xué)們帶來(lái)的綠色植物，把窗臺(tái)打扮的五彩繽紛。
學(xué)校，是我們可愛(ài)的家園，是我們歡樂(lè)的源泉。我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色，更喜愛(ài)這秋意，漸濃的學(xué)校，因?yàn)樗硎局斋@，也意味著愉快和歡樂(lè)。
我們的學(xué)校作文2
我們的學(xué)校并不算大，但有著優(yōu)美的環(huán)境，我們的學(xué)校雖然不大，但是學(xué)習(xí)上的用具都很齊。
一走進(jìn)學(xué)校就可以聞到杜鵑花迎面撲來(lái)的清香，原來(lái)是從每一層的花壇里的杜鵑花散發(fā)出來(lái)的香味。雖然并不多，但也把學(xué)校襯托的更加漂亮，在學(xué)校襯托更加漂亮，在學(xué)校的右上方有一幅很大的沙畫，畫的是兩個(gè)人在和鴿子玩耍，象象征著友好的'未來(lái)，也提醒我們要和同學(xué)友好相處。
在左上有一棵高大的梧桐，梧桐樹可真高啊，有三層樓那么高，梧桐樹可真大啊，要三四個(gè)人才能抱起來(lái)。梧桐樹的葉子可真大啊，像巴蕉扇一樣大，要十幾雙小手才能對(duì)比。
春姑娘剛剛來(lái)臨，小草就迫不及待的好奇探出頭來(lái)，好像要看一看周圍的環(huán)境。
往里走，就是畫廊，那里的手抄報(bào)都是學(xué)校里精選出來(lái)的作品。
再往里走就是條跑道，雖然不長(zhǎng)，但也足夠讓我們練習(xí)跑步。
跑道尾還有一個(gè)不大不小的沙池，用來(lái)練 跳遠(yuǎn)用的。 教學(xué)樓上還傳來(lái)了陣陣?yán)世首x書聲。
由于跑道是東風(fēng)公園，在樹木的襯托下變得特別的幽靜。
我喜歡這個(gè)優(yōu)美的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文3
我們的學(xué)�！Ｖ菔泻䴙I小學(xué)，它是一座美麗而又雄偉的學(xué)校，它座落在西湖畔旁邊，它給我們帶來(lái)的是無(wú)窮的快樂(lè)，讓我們走進(jìn)那美麗的學(xué)校吧！
還沒(méi)跨進(jìn)學(xué)校大門映入眼簾的是學(xué)校的兩大花石綱，花石綱上寫著“湖濱小學(xué)”四個(gè)大字；走進(jìn)湖濱小學(xué)只要你仔細(xì)觀賞就可以看見(jiàn)許許多多的.美景，一進(jìn)入正門你眼前就能看到一個(gè)魚池，魚池中立著一座假山，上面坐著一位老人在垂釣，我引用了一句話“姜太公釣魚——愿者上鉤”；后面生長(zhǎng)著一株大榕樹，看它那蒼老的樹皮，一看就知道已有幾百歲的“榕樹爺爺”，作文 我們的學(xué)校，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 我們的學(xué)�！�。
我們的學(xué)校有兩座高大的教學(xué)樓，分別為四層和六層，站在教學(xué)樓上向下望去，第一個(gè)看見(jiàn)的就是我們學(xué)校操場(chǎng)，它屹立在學(xué)校的正前方，身體是橢圓形的，身穿紅和綠色的衣裳，好像是一個(gè)雞蛋的老祖宗，它的周圍布滿是花圃，有紅色的、有粉色的、還有黃色的，五彩繽紛，各式各樣，爭(zhēng)奇斗艷，好像在說(shuō)：“我是最美的！我才是！你不是，我是！我當(dāng)然是最美的！”只有一朵朵正在含苞欲放的水仙花一言不語(yǔ)。
就是這樣的校園圍繞著這樣的操場(chǎng)，這樣的魚池倒映著這樣的假山，再加上天空晴朗，學(xué)校榕樹鮮花，操場(chǎng)豐富多彩，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)美麗的夢(mèng)境，真是“人行操場(chǎng)上，像在夢(mèng)中游”。
��！這就是我那美麗的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文4
每個(gè)校園都不一樣：它也許像一座美麗的花園綠草如茵，繁花似錦；他也許僅有幾座平房，一個(gè)小操場(chǎng)……不管他怎樣，我們都愛(ài)我們的校園。
我們的學(xué)�！蠈�(shí)驗(yàn)學(xué)校非常漂亮，當(dāng)你來(lái)到校門口，就會(huì)被學(xué)校大門吸引。校門口兩邊有彎彎的小橋，像彩虹一樣架在水面上。橋下的流水清澈得可以看見(jiàn)嬉戲的小魚，紅的、黃的、白的、金色的……綠得仿佛那是一塊碧綠的綢緞，無(wú)暇的翡翠，翠綠的屏障；靜的讓你感覺(jué)不到啊水在流動(dòng)。它有個(gè)充滿詩(shī)意的名字：雙虹臥波。
從雙虹臥波上走過(guò)，抬頭一看映入眼簾的是一口大鐘聳立在學(xué)校的'中央，顯得格外引人注目。每天清晨伴隨著太陽(yáng)的升起，中午伴隨著朗朗的讀書聲，傍晚伴隨著同學(xué)們放學(xué)的腳步，它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)敲響。每當(dāng)鐘聲響起，都讓我想起“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的詩(shī)句。它似乎在提醒我們要珍惜時(shí)間。它的名字也很形象，叫做：晨鐘迎旭。
走過(guò)晨鐘迎旭，就來(lái)到了小竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，拔地而起的竹子像翠綠的屏障密集，像大海一樣延綿不斷。冬天，其它樹的葉子都掉光了，只有竹子照常翠綠，冬天的午后，大家都喜歡來(lái)這里散步，在這里生機(jī)勃勃，能找到春天的氣息。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉馬上舞動(dòng)起來(lái)，唱起了沙沙的歌，可好聽(tīng)了。它好像在歡迎我們。它有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做：江南竹韻。
在這個(gè)美麗的校園，我們度過(guò)了許多快樂(lè)的日子，我愛(ài)我的校園。
我們的學(xué)校作文5
我們的百年校園座落在荊州最美麗的繁華地帶：花臺(tái)！
走到校門口，映入眼簾的是刻在石碑上蒼勁有力的四個(gè)大字：荊州小學(xué)。
進(jìn)入學(xué)校大門，首先看到的是一條筆直的柏油小路。小路兩旁有兩個(gè)巨大的花壇，花壇里有各種各樣、五顏六色的花朵，紅的似火、白的似雪……
沿著柏油小路，就來(lái)到了金太陽(yáng)廣場(chǎng)上。金太陽(yáng)廣場(chǎng)上有八根燈柱，每根燈柱上都掛著色彩明麗如珍珠般的燈泡，每到晚上，所有的珍珠都一起發(fā)亮，這時(shí)候的荊州小學(xué)就變成了燈的世界，給人很夢(mèng)幻的感覺(jué)。
金太陽(yáng)廣場(chǎng)十分寬闊，差不多有五、六個(gè)籃球場(chǎng)那么大。廣場(chǎng)兩邊種著白玉蘭、茶樹、桂花樹等等。所以一年世界整個(gè)校園都彌漫著各種各樣的樹香。從遠(yuǎn)處看，兩色的地磚非常美麗，綠的地磚仿佛是一片綠草地，而白色的地磚則宛如一條潺潺流動(dòng)的小溪淌在綠草地中。不過(guò)在金太陽(yáng)廣場(chǎng)中最引人注意的還是在那正中央的那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，它讓我覺(jué)得自己是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員而感到驕傲和自豪！
最后沿著跑道往西走就是那古色古香的晨曦廊了。說(shuō)晨曦古色古香真沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槌筷乩仁蔷G色的玻璃瓦屋頂和紅漆的柱子，以及屋頂上蒼勁有力的四個(gè)大字：快樂(lè)成長(zhǎng)。晨曦廊盡頭中開有一個(gè)天窗，一棵參天的槐樹從天窗上探出頭來(lái)。晨曦廊的'墻壁上有好幾塊玻璃櫥窗，櫥窗里陳列著教師風(fēng)采和學(xué)生活動(dòng)，這樣就可以在任何時(shí)候都可以知道學(xué)校老師和學(xué)生們的動(dòng)態(tài)。并且很多同學(xué)都喜歡在晨曦廊中安靜的看書，我也不例外。
等等，還有一處美麗的景物：門房。我們學(xué)校的門房設(shè)計(jì)獨(dú)特、巧妙、新奇。為什么這么描述呢？因?yàn)殚T房就像一艘揚(yáng)帆起航的帆船。從這小小的帆船中可以知道設(shè)計(jì)者希望我們?cè)谥R(shí)的書海中盡情的遨游，從中獲取更多知識(shí)的心愿。
這就是我美麗的百年校園，座落在荊州最美麗的繁華地段。
我們的學(xué)校作文6
我們的校園，不但是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，也是個(gè)讓人去掉煩惱的好地方。
早上，一進(jìn)門就可以看見(jiàn)辦公樓前的綠化帶�；▔锩娣N著許多顏色各異、樣子各種各樣的花，有紅色的玫瑰，黃色的牡丹，粉色的喇叭花和紫色的紫丁香。這些花不但顏色迷人，它們的樣子也十分迷人，而且有一股淡淡的清香，在十里之外都能聞到。一陣微風(fēng)飄過(guò)，花壇里的花就會(huì)翩翩起舞。有些花瓣被風(fēng)吹得在自己的媽媽面前跳起舞來(lái)，猶如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
再往里走走，你會(huì)瞧見(jiàn)一顆顆高大而挺拔的槐樹，它們就像哨兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的大操場(chǎng)。有時(shí)候，風(fēng)兒姐姐飄過(guò)，正好幫它們整理一下頭發(fā)，因?yàn)檫@些負(fù)責(zé)的哨兵們——槐樹，根本沒(méi)有時(shí)間給自己整理。
在一些槐樹之間，還隔著一條長(zhǎng)廊，在它的旁邊和上面有許多爬山虎，它們的藤和葉一步步地爬上去，真勤快。說(shuō)到這兒，我有點(diǎn)慚愧，因?yàn)槲覀冇行┤伺郎蕉家谲嚿�，開車去爬，而那些爬山虎卻是自己一步一步爬上去的。當(dāng)太陽(yáng)的光輝灑到上面的時(shí)候，爬山虎的葉子就會(huì)閃閃發(fā)光，如同許多閃光的鉆石鑲嵌在上面一樣。當(dāng)微風(fēng)輕輕飄過(guò)時(shí)，這些葉子在長(zhǎng)廊上跳起舞來(lái)。不管是多么炎熱的夏天，只要你呆在長(zhǎng)廊里，就絲毫感覺(jué)不到熱。如果你再走到長(zhǎng)廊外面看一遍它的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)爬山虎的.葉子非常茂盛，看不見(jiàn)一點(diǎn)兒縫隙。
早晨，當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校，會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書聲。有的班在讀課文，有的班在背古詩(shī)，還有的班在讀英語(yǔ)、背單詞。他們的讀書聲鏗鏘有力，讓人聽(tīng)著感覺(jué)特別精神，把那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也帶動(dòng)起來(lái)，使他們好好學(xué)習(xí)。
這就是我們可愛(ài)的校園。
我們的學(xué)校作文7
我們的校園是知識(shí)的搖籃，是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是培育人才的寶庫(kù)，這座有名的學(xué)校就是本人所就讀的太和一小。
來(lái)到校門口，首先映入眼簾的是用不銹鋼做的拉閘門，拉閘門是用遙控器控制的，能夠隨意開關(guān)，活動(dòng)自如。
走進(jìn)校門，進(jìn)入門廳，最先奪去你眼球的是門廳兩側(cè)的墻壁上嵌著的'寬約3.4米，高約1.5米的方形魚缸，里面的魚兒各式各樣，有的身披灰色的鎧夾，有的身穿金黃色的連衣裙。它們這些“小王子”“小公主”們時(shí)而沉入水低，時(shí)而浮出水面，時(shí)而在水里嬉戲，室而在水里覓食，真搞笑。
來(lái)到操場(chǎng)中間，南邊是我們的新教學(xué)樓，一共有5層，每一層都有6間嶄新的教室。新教學(xué)樓的走廊十分寬，能夠方便同學(xué)們下課時(shí)玩耍不會(huì)擁擠。新教學(xué)樓每一層的外墻栽滿了美麗的迎春花。風(fēng)兒一吹，迎春花象美麗的春姑娘在天空中飛舞，從遠(yuǎn)處看就象綠油油的瀑布。
北面就是舊教學(xué)樓，我們的班就在第四層。舊教學(xué)樓的走廊外墻栽滿了許多盆油麻藤，使我們一下課就能夠看見(jiàn)許多綠色的葉子，讓我們疲憊的眼睛能夠休息一會(huì)。
“啦--啦--啦，”這優(yōu)美的歌聲總是那么動(dòng)人。“一、二、三、四”“二、二、三、四”這優(yōu)美的節(jié)奏總是那么有規(guī)律。這就是我們東面的藝術(shù)樓，是一個(gè)個(gè)藝術(shù)愛(ài)好者的天堂。
我們的學(xué)校作文8
我的校園像一個(gè)大公園，那么美麗，那么可愛(ài)。我們?cè)谶@里吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們?cè)谶@里茁壯地快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，楓紅菊香的秋天，花繁葉茂的夏天，松青雪白的冬天。
現(xiàn)在的校園正春意盎然。春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
站在學(xué)校里素有“孩子們的天堂，樹木的天堂”之稱的怡苑外面往里看，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小樹組成的綠化帶，像一條青龍圍繞著怡苑。潔白的長(zhǎng)廊，彎彎曲曲的像一條小白龍。中間的小紅葉樹叢，從遠(yuǎn)處看，就像一塊大大的瑪瑙。小紅葉樹叢旁有好幾叢小綠樹叢，就像一粒粒無(wú)暇的翡翠。把這兩景合起來(lái)，就組成了一顆大大的五顏六色的“玉珠”。這也就形成了古典的“雙龍戲珠”。
走進(jìn)怡苑，我看見(jiàn)了一塊又高又大的巨石，上面寫有兩個(gè)蒼勁有力的大字：“怡苑”。在巨石的后面，有一叢高高的竹子，春天一到，竹子又長(zhǎng)出了青青的嫩葉，蒼翠欲滴，十分惹人喜愛(ài)，就像孔雀開屏?xí)r的美麗羽毛。
怡苑的旁邊有幾棵高大的樟樹，就像幾個(gè)強(qiáng)壯的`衛(wèi)士，日夜守護(hù)著怡苑，守護(hù)著這塊我們的樂(lè)土。
假山也是我們學(xué)校很有特點(diǎn)的景觀。假山旁邊有很多黃藍(lán)相間的運(yùn)動(dòng)器材。假山上面有幾簇青青的小草，還有幾個(gè)小小的涼亭，看上去像皇冠上的寶石。周圍的綠樹倒映在水中，水中的景致更是美麗極了。
夕陽(yáng)西下時(shí)，我們的學(xué)校也別有一番景觀。當(dāng)太陽(yáng)剩下半邊紅臉時(shí)，它好像在微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，明天再見(jiàn)!”
的確，每天下午放學(xué)時(shí)，我總是依依不舍地離開我的校園。
我們的學(xué)校作文9
我們的學(xué)校就在前進(jìn)路。一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)幾座漂亮的教學(xué)樓聳立在眼前。我們的校園美麗如畫。
南邊有一個(gè)綠化小區(qū)，那里種了幾棵棕櫚樹，風(fēng)一吹，葉子“沙沙”地響，像一群婀娜多姿的姑娘在翩翩起舞。西邊種了幾棵鳳凰樹，11月份鳳凰樹開花了，火紅火紅的，燦爛極了。
這時(shí)候，正好我們學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，那火紅的花兒，好像在為運(yùn)動(dòng)健兒打氣呢！北邊也種滿了樹木。站在樓上望去，一棵棵的綠樹，一朵朵的紅花，把我們的學(xué)校打扮得更美了！瞧！這就是我們的教室。一臺(tái)29寸的'電視機(jī)吊在墻上角，老師的講臺(tái)上擺放著電腦和實(shí)物投影儀。
老師上課時(shí)，利用這些先進(jìn)的設(shè)備我們學(xué)起來(lái)就更容易了。告訴你吧，我們學(xué)校的考試成績(jī)?cè)谑欣锸敲星懊�。告訴你一個(gè)秘密吧！在我們學(xué)校的階梯室，你還可以看電影呢！因?yàn)殡A梯室有一塊大大的投影幕，配合一些先進(jìn)的電化設(shè)備，我們就可以看到各種不同的電影。老師們還經(jīng)常在這里上公開課呢！
凡是來(lái)過(guò)我們學(xué)校的人，都會(huì)豎起拇指夸獎(jiǎng)我們學(xué)�！姘簦�
我們的學(xué)校作文10
我的母校是泰河學(xué)校，那里景色優(yōu)美，是同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
剛走進(jìn)大門就看見(jiàn)四個(gè)大字——泰河學(xué)校，頓時(shí)讓我親切無(wú)比。再往前一點(diǎn)便是三根巨大的旗桿，旗桿上還掛著三面旗子，其中有兩面是校旗，一面是國(guó)旗�？粗@三面旗子，我心中充滿了自豪感。再往左是一個(gè)藍(lán)色的跑道，右邊則是寬闊的操場(chǎng)，這里就是我們嬉戲玩耍的地方，同時(shí)也是我們進(jìn)行體育鍛煉的地方。再看旁邊，那是我們的籃球場(chǎng)，而后邊則是一個(gè)讓我們補(bǔ)充能量的地方——食堂。校園最引人注目的地方就是高大的教學(xué)樓，每天早上教學(xué)樓里都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書聲，仿佛將整個(gè)沉睡的校園都喚醒了。
再看校園里的山水池，那座小山就如同一個(gè)迷你巨人，屹立在水上。我們學(xué)校還有許多美麗無(wú)比的花。有的紅得似火，有的粉得如霞，有的白得似雪，十分美麗。它們讓我們的校園變得更加五彩斑斕。
我們還有一個(gè)新校區(qū)，那里有一個(gè)圖書館，圖書館里的書有趣極了，里面的`桌子奇形怪狀，墻上有不織布做的各種手工，架子上滿是書籍，真是書的海洋。我真想常常去圖書館里看書呀！
我們的學(xué)校十分美麗，我愛(ài)我的母校！
我們的學(xué)校作文11
我們的校園，座落在優(yōu)美的慈湖水邊。來(lái)到校園大門口，就看見(jiàn)大門上方寫著“慈城中心小學(xué)”六個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，顯得金光閃閃，漂亮極了!
進(jìn)了校園大門，就是學(xué)校的門衛(wèi)大廳。大廳里有老師們的照片、姓名和簡(jiǎn)介，可以讓我們了解老師的基本信息。大廳四周還有許多五彩繽紛的鮮花，有牡丹花、百合花、蘭花和玫瑰花等。大廳里還有圖書可以閱讀，放學(xué)時(shí)，同學(xué)們可以在這里一邊看書，一邊等待家長(zhǎng)的`到來(lái)。
走過(guò)大廳，就看到兩幢大樓聳立在校園中。中間一幢是教學(xué)樓，右側(cè)一幢是綜合樓。綜合樓的一樓是多媒體教室，公開課就在那里上;二樓是三間科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們就在那里上科學(xué)課;三樓有三間美術(shù)教室，同學(xué)們會(huì)在那里做一些在教室里做不了的美術(shù)作品;四樓有兩間心理教室和一間電腦教室，同學(xué)們可以在心理教室里做游戲，在電腦教室里學(xué)電腦技術(shù)。
綜合樓的一旁是操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有一圈不同顏色的跑道，還有兩個(gè)沙坑和一個(gè)沙池。操場(chǎng)中間是一片草坪，在那里可以踢足球、抓蟲子、玩游戲。
沿著操場(chǎng)跑道走一圈，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。
“叮鈴鈴”下課了，我們來(lái)看一下教學(xué)樓的教室吧。教學(xué)樓的一至五層都有教室，每間教室都有兩塊黑板和一個(gè)大屏幕，大約有三十多張課桌，室內(nèi)非常干凈，課桌椅擺放整齊。
這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園!
我們的學(xué)校作文12
我們的學(xué)校是寬闊而又美麗的。
我們的學(xué)校有三座大樓。有練習(xí)各種技能的仁愛(ài)樓，有讓我們上課學(xué)習(xí)的博雅樓，還有讓老師們休息的教師宿舍樓。在三座大樓的旁邊，就是大大的操場(chǎng)，可以同時(shí)容納一千多人，還亳不擁擠。
到了校門口，首先映入眼簾的就是學(xué)校的花壇�；▔锏幕ㄕ娑嘌�！有粉紅的牽�；ǎ醒┌椎臇曌踊�，還有毛茸茸的蒲公英，散發(fā)著陣陣清香。尤其是一年四季常開不敗的菊花。菊花真是千姿百態(tài)。有的臉望著太陽(yáng)，太陽(yáng)走到哪兒，它的臉就轉(zhuǎn)到哪里；有的彎著腰，像是一個(gè)跟土下的小蟲子說(shuō)悄悄話，還有的直著立在那兒，像站軍姿似的，真是美麗極了。
走進(jìn)學(xué)校，迎接我們的便是銀杏樹陣。銀杏樹陣是9棵銀杏樹組成的。我最喜歡銀杏樹變黃的時(shí)候，銀杏樹變黃了，只要微風(fēng)輕輕一吹，銀杏樹葉就嘩嘩的落下來(lái)，像金黃的蝴蝶在半空中翩翩起舞。
我們的學(xué)校不僅美麗，還是個(gè)熱鬧的`世界。
早上，走進(jìn)校門就能聽(tīng)到整齊的讀書聲。跑步的時(shí)候能聽(tīng)到整齊哄亮的口號(hào)聲。上課的時(shí)候同學(xué)們都積極舉手回答問(wèn)題。上音樂(lè)課動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。
我愛(ài)我的學(xué)校。這么美麗熱鬧的學(xué)校，難道你不想到來(lái)嗎？
我們的學(xué)校作文13
清晨，從馬路邊、從一條條開著鮮花的小道上，走來(lái)了許多小學(xué)生。有一二年級(jí)的弟弟妹妹，有三四年級(jí)同學(xué)，還有五六年級(jí)的大哥哥大姐姐，一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。大家身高和年齡不同，來(lái)到學(xué)校都成了好朋友，那歡快的笑聲把學(xué)校的各個(gè)角落都填滿了。同學(xué)們向天上的太陽(yáng)公公打招呼，向敬愛(ài)的`老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，清脆悅耳的電子鈴聲響了。上課了，不同年級(jí)的小學(xué)生在各自的班級(jí)里學(xué)習(xí)。大家一起聽(tīng)老師唱歌，那歌聲真好聽(tīng)。這時(shí)候窗外十分安靜，樹枝不搖了，蜜蜂不飛了，蝴蝶停在花朵上，好像都被這優(yōu)美的歌聲吸引住了。最有趣的是飛來(lái)了兩只小鳥落在窗戶邊，側(cè)著耳朵靜靜地聽(tīng)著。
下課了，大家爭(zhēng)先恐后地來(lái)到塑膠操場(chǎng)上打籃球，跳繩、跑步，招引來(lái)許多小朋友看熱鬧，就連家長(zhǎng)都趴在學(xué)校圍墻外邊津津有味地看著。
這就是我們的愛(ài)國(guó)小學(xué)，一所美麗的小學(xué)。藍(lán)色的課桌椅，整齊地?cái)[放在教室里，又寬又長(zhǎng)的電子白板，掛在潔白的墻壁上我愛(ài)我們的校園，這是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
我們的學(xué)校作文14
我們的學(xué)校位于鼎山之畔，長(zhǎng)江之濱，是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園。
如果你問(wèn)我，我最喜歡學(xué)校的哪個(gè)地方，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)金色年華。六株幼苗象征著六個(gè)年級(jí)，代表著我們一天天茁壯成長(zhǎng)。在它的下邊有個(gè)池塘，池塘里有睡蓮花，睡蓮花有粉色的，有紫色的，還有白色的……池塘里還有可愛(ài)的'小金魚呢！它們有的在捉迷藏，有的在睡覺(jué)，有的在曬太陽(yáng)，還有的頑皮地吐個(gè)泡泡，就像在跟你打招呼呢！說(shuō)到我們學(xué)校的樹木，我最喜歡黃桷樹了！你別看它長(zhǎng)的慢，可它卻能結(jié)出果實(shí)呢。春天，樹木都抽出了新的枝葉，可黃桷樹呢？卻還是光禿禿的，一點(diǎn)也不著急。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，黃桷樹才慢條斯理地長(zhǎng)了綠葉，如果你仔細(xì)觀察的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)黃桷樹掉下了可以吃的芽孢，有黃的、紅的，你可千萬(wàn)別吃紅的，可能會(huì)酸掉你的牙。每到這時(shí)，我和同學(xué)們都會(huì)去撿著黃的吃，剛?cè)肟跁r(shí)會(huì)有點(diǎn)酸，可是吃著吃著就甜了。
我們學(xué)校的建筑可有趣了，因?yàn)樗鼈兪且詳?shù)字命名的，有一德樓、二月樓、三元樓、四海樓、五方樓、六和堂、八駿館、九鼎樓、十全樓。一德樓、二月樓、三元樓都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。早晨你一走進(jìn)校園，就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的瑯瑯書聲。我們的教室就在三元樓，上課了，同學(xué)們就像喜鵲一樣飛進(jìn)教室。下課了，同學(xué)們又歡呼雀躍地飛了出去。每個(gè)學(xué)校都有操場(chǎng)，我們的學(xué)校也不例外。我們的操場(chǎng)大大的，地面軟軟的，塑膠草地把操場(chǎng)裝飾得格外美麗。同學(xué)們?cè)诩t白相間的跑道上奔跑，就像一匹匹駿馬在一望無(wú)際的草原上奔馳。
我們的學(xué)校真是一個(gè)美麗的大花園，我愛(ài)我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文15
去年上期，上級(jí)決定幫我們修建新校舍，半年過(guò)去了，校舍竣工了。去年11月17日，我們到新學(xué)校讀書了。
邁進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是銀光閃閃的電拉閘門和門上那顯眼的大鐘表。再往前走，�。∫粋�(gè)平坦而寬敞的操場(chǎng)。橢圓形的跑道，四周栽滿了各種各樣的花草。其中最引人注目的還是升旗臺(tái)上那一盆盆我叫不出名的花，他們朵朵競(jìng)相開放，沁人心脾，風(fēng)兒一吹，仿佛婷婷淑女在扭動(dòng)身軀。再看圍墻邊那一棵棵粗大的玉蘭樹，她們都挺直了健壯的身軀，貪婪的吮吸著大地的養(yǎng)料，茁壯的成長(zhǎng)。
繼續(xù)往前走，是一棟典雅大方的教學(xué)樓，一條醒目的標(biāo)語(yǔ)懸掛樓前。教學(xué)樓分三層，每層四間。我們班的教室在的二樓東頭的第二間，走進(jìn)教室，雪白的墻壁，嶄新的窗簾、講臺(tái)、黑板、座位，形狀各異的電扇、電燈……再看看光光滑滑的.地面能照出人影，一切都是新的，使人感到連空氣都是新鮮的。讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。無(wú)處不使人感到賞心悅目。金燦燦的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，教室里無(wú)處不見(jiàn)溫暖，多好的學(xué)校��！多好的學(xué)習(xí)環(huán)境啊！
我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，成為對(duì)祖國(guó)有用的人才。
教師點(diǎn)評(píng)：能按照一定順序進(jìn)行描寫。這么舒適的校園，這么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，是國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的投入和重視，努力吧，不要辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望。
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