[精華]你是這樣的人作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的你是這樣的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

你是這樣的人作文1

　　在小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)同學(xué)。

　　她經(jīng)常會(huì)帶一些很漂亮的筆或者是某些什么可愛(ài)的小玩具來(lái)學(xué)校。那時(shí)候我們都還很小。做為一個(gè)小女生，對(duì)可愛(ài)的東西產(chǎn)生好奇心，我覺(jué)得那應(yīng)該是每一個(gè)女生都具備的。

　　我想和她成為朋友，所以經(jīng)常去找她，還總是叫她給我看看她帶來(lái)的那些小玩具。她總是在我不在的時(shí)候拿出來(lái)，而我來(lái)找她的時(shí)候卻又把那些東西放回去，因此我就覺(jué)得她是對(duì)我有偏見(jiàn)的，感覺(jué)她非常小氣。

　　我每次有什么好玩的東西都會(huì)跟她分享，而她呢？就一直獨(dú)享、獨(dú)吞。因?yàn)槟菚r(shí)候還不懂事，覺(jué)得她這樣是看不起我，就很久沒(méi)有跟她說(shuō)話了。

　　有一次，因?yàn)橥�班同學(xué)調(diào)侃我，這原本是沒(méi)什么大不了的事，而我的心靈幼小，承受能力不強(qiáng)，所以我把當(dāng)時(shí)的'不愉快以哭泣的方式給發(fā)泄了出來(lái)。我一個(gè)人趴在桌子上哭，忽然感覺(jué)肩膀上有一絲重量，是她在拍著我的肩膀，并對(duì)我說(shuō)：“別哭了，他們只是在開(kāi)玩笑啦�！北惆盐抑�前一直想看的小東西給我玩了，“我知道你想玩�！彼�說(shuō)。

　　我感覺(jué)她就像是一道光，照耀著我，這道光是有溫度的，給了我無(wú)盡的溫暖。

　　我覺(jué)得我又重新認(rèn)識(shí)了她，她給我的感覺(jué)不再是那樣自私、小氣的人了，她是友好、善良的人，原來(lái)她是這樣的人。后來(lái)她跟我說(shuō)：“這些東西是在必要的時(shí)候才會(huì)給你看的，我也沒(méi)給過(guò)別人看�！�

　　到現(xiàn)在，我們一直都是很要好的朋友，雖然有時(shí)會(huì)相互打鬧，但都是面帶笑容的。

你是這樣的人作文2

　　當(dāng)清晨的第一聲鳥(niǎo)鳴打破了寂靜，新的一天又開(kāi)始了。我望著黎明朦朧的光，回想過(guò)去十三年的一幕幕仿佛都還在眼前。記憶中，有些人，有些事，或淡忘，或回憶，都已成為過(guò)去。而在初中——人生中又一個(gè)新的階段的起點(diǎn)，我遇見(jiàn)了你，這樣大方這樣善良這樣聰明的你。你像一盞指路的.燈，讓我原本迷茫的初中生活有了新的定義。

　　一、初遇

　　第一次見(jiàn)到你，是在返校時(shí)分班的時(shí)候。那天，天空中下著小雨，我站在操場(chǎng)上一行一行地看著分班表，找著自己的名字。那么突然地，你闖入了我的視線里。一剎那，我被你身上那種氣質(zhì)所吸引，然后發(fā)現(xiàn)咱倆竟然走進(jìn)了同一間教室里。很巧合地，前后排的位置。又不知道為什么，我們的家長(zhǎng)也陰錯(cuò)陽(yáng)差的結(jié)識(shí)了。然后讓我覺(jué)得，遇見(jiàn)你，真的只是緣分而已。

　　這是我們的初遇，那一刻，我被你大方溫婉的笑容晃住了眼睛。迷失在了你嘴角上揚(yáng)的弧度里。

　　二、熟悉

　　我們開(kāi)始彼此熟悉，會(huì)放學(xué)后一起回家，會(huì)在課間休息時(shí)聚在一起談天說(shuō)地，會(huì)互相幫助互相學(xué)習(xí)。因?yàn)槲冶饶阈∫粋�(gè)月，所以你處處都像大姐姐一樣照顧著我，會(huì)督促我把午飯吃干凈，會(huì)在我生病的時(shí)候不由分說(shuō)地將手機(jī)塞給我讓我請(qǐng)假去看病。這么善良的你，會(huì)讓人不由自主地想要親近你。

　　三、知己

　　沒(méi)過(guò)多久，我們已經(jīng)成為了知己。會(huì)彼此交換自己的小秘密，會(huì)想要把開(kāi)心的事一起分享出去。而在學(xué)習(xí)上，我們更是互相勉勵(lì)，這樣聰明的你，讓我真的很佩服你。

　　很慶幸能遇見(jiàn)你，這樣大方這樣善良這樣聰明的你。這樣讓人不由自主想要親近的你，讓我的初中生活更加充實(shí)更加精彩也更有意義。你是這樣的人，也正是這樣的你，將要陪我走過(guò)初中三年——青春最美好的光陰。

你是這樣的人作文3

　　“請(qǐng)你們別這樣，他不是你們想象中的那樣，他只是在為自己未來(lái)的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而已。你們不應(yīng)該對(duì)他有偏見(jiàn)！你們這樣做不正是想掩飾自己的黑點(diǎn)么？”我在自己的日記上寫下了這樣一段話......

　　他是一個(gè)我們班同學(xué)都很討厭的`人——小啟。我覺(jué)得他是一個(gè)很有自信的人，可偏偏就是這份自信使得大家很是討厭他。

　　小啟曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，當(dāng)他看見(jiàn)有的歌手歌唱得那么的動(dòng)聽(tīng)，那么很有感情，那么的投入時(shí)，他都有一種沖動(dòng)，將來(lái)一定要像他們那樣唱得動(dòng)聽(tīng)，有感情，也成一著名的歌手。可這么一來(lái)就不妙了，大家都覺(jué)得他很會(huì)吹牛，自以為是，還自不量力呢！因而就討厭起他來(lái)了，為此他更是丈二和尚，摸不著頭腦。他不明白這是這么一回事。

　　本來(lái)我想告訴他那是因?yàn)橥瑢W(xué)們誤會(huì)他想得到老師的夸贊，顯示一下威風(fēng)，才那么討厭他的。可我還是忍住了，我怕我一脫口，小啟會(huì)很氣。

　　我真想告訴所以的人，小啟所表現(xiàn)出來(lái)的行為是可貴的。同學(xué)們，你們也不自我評(píng)價(jià)一下：你們能像小啟那樣自信嗎？不能！你多表現(xiàn)出來(lái)的是膽小、懦弱，所以請(qǐng)你門好好想想，你們這樣做對(duì)了嗎？

　　這次，我把話都說(shuō)盡了，心情無(wú)比愉快。我希望同學(xué)們別再像以前那樣了，不要再因誤會(huì)而討厭小啟了，而要學(xué)習(xí)他的那份自信，那份為自己的理想努力奮斗的精神。

你是這樣的人作文4

　　“人要做有用的人，不能做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”這句話時(shí)�；厥幵谖叶�邊，是的，如果能做到這樣，你就是一個(gè)值得大家尊敬的人。

　　送報(bào)員就是一個(gè)默默為人們奉獻(xiàn)的人。不管是炎夏里，還是寒冬里，他從不遲到或不去送報(bào)�？偰敲礈�(zhǔn)時(shí)，他的一舉一動(dòng)總那么讓人敬佩：輕輕走上樓梯，迅速抽出報(bào)紙有序的放進(jìn)收信箱，然后無(wú)聲的走下樓……

　　早晨，當(dāng)我起床準(zhǔn)備和大地打招呼時(shí)，總能看到送報(bào)員用同樣的動(dòng)作做著自己的工

　　作。當(dāng)這時(shí)，我會(huì)從心底里向送報(bào)員打招呼，從心底里敬佩他們。他們不向炎熱屈服，總是累了，熱了，就扇一扇；也不向寒冬投降，如果冷了就搓搓手，讓自己暖和一點(diǎn)。

　　送報(bào)員為我們提供了最新的信息，讓我們?cè)趫?bào)紙上學(xué)到了很多對(duì)我們有利的東西：作文，國(guó)家大事，最新新聞……如果沒(méi)有他們的辛勞和辛勤，就不會(huì)讓我們?cè)诘谝粫r(shí)間知道一些很重要的事情。2008年發(fā)生的四川大地震，通過(guò)報(bào)紙，電視，網(wǎng)絡(luò)讓全世界都知道了這場(chǎng)災(zāi)難。而報(bào)紙是送報(bào)員們送到各地人民手中去的，然而，如果只有印了報(bào)紙，沒(méi)人送，還不是一張張廢紙。是送報(bào)員讓它們變成了寶，送報(bào)員有很大的功勞。

　　雖然這是份很平凡的`工作，但是有了送報(bào)員默默無(wú)聞，一絲不茍的敬業(yè)精神，使得這份平凡的工作做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

你是這樣的人作文5

　　你在班上不算高，但也不矮；你的成績(jī)不算好，但也不差；你整天生活在“水深火熱”中！ 一天，你趴在桌子上，似乎在沉思，你在想什么呢？這時(shí)，班上的xxx過(guò)來(lái)“邀請(qǐng)”你去上廁所，你斷然拒絕，并對(duì)他說(shuō)：“我~沒(méi)~有~時(shí)~間！”正是這“犀利的語(yǔ)言成功地將他“嚇跑”了

　　過(guò)了一會(huì)兒，你又恢復(fù)了以往的瘋狂。你一個(gè)箭步，越到那個(gè)被“嚇”同學(xué)的身后，輕飄飄地說(shuō)：“我們一起去“馳騁”操場(chǎng)吧！”那位可憐的同學(xué)再次被“嚇”倒。隨后，教室傳來(lái)一陣陣“慘叫聲”！哎，愿上帝保佑你 被打的“鼻青臉腫”的你，又踏上了善變的旅途

　　上課了，老師已經(jīng)進(jìn)了教室，可你還是唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停，就像個(gè)關(guān)不上的話匣子。但是，老師還是硬生生地把它“關(guān)”上了。而你，也被授予了一個(gè)光榮的“任務(wù)”，當(dāng)同學(xué)們的“保安”，你也信誓旦旦的說(shuō)：“老師，我一定不辜負(fù)您的期望，讓您安心上好這節(jié)課，我 ~~走了~~我一定會(huì)回來(lái)的！”說(shuō)完，你就走了。但不出老師所料，不一會(huì)兒，你就奏起了“交響曲”，“呼呼”的“美妙音樂(lè)”讓老師也忍不住讓你到教室里“敲擊”。

　　因此，你又增加了一項(xiàng)工作，因?yàn)槔蠋煂?duì)你說(shuō)：“好孩子，教室衛(wèi)生就你打掃了，不過(guò)，你要記住，以后一年的衛(wèi)生都是你的.哦！去吧”

　　節(jié)哀順變吧！ 但你也沒(méi)辜負(fù)老師的“厚愛(ài)”，竟然連家長(zhǎng)也“享受”到這份“特殊待遇”呢！ 你真是個(gè)乖巧的人啊！家長(zhǎng)，老師甚至同學(xué)都對(duì)你“關(guān)愛(ài)倍加”呢，哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓你是這樣的人呢。

你是這樣的人作文6

　　小時(shí)的自己，仰視初三，心中充滿期待�，F(xiàn)在的我，俯視初三，不禁感嘆：初三，原來(lái)是這樣。

　　初三了，出山了，帶著一臉的希望，我終于踏入了一個(gè)新的“異次元”——初三�；匚吨�夕日的悠閑時(shí)光，不僅對(duì)初三產(chǎn)生了憧憬。初三到底是個(gè)什么樣呢？

　　初三——速者必勝

　　進(jìn)入初三，快節(jié)奏生活隨之而來(lái)，剛剛開(kāi)學(xué)第二天，作業(yè)已成為了不可翻越的大山。數(shù)學(xué)測(cè)試階段不能幫我們翻越，語(yǔ)文課時(shí)又倒打一耙。初三，一個(gè)速度之行的開(kāi)始。

　　初三——“壓力山大”

　　初三，一個(gè)壓力“超標(biāo)區(qū)”，開(kāi)學(xué)才三周，本來(lái)個(gè)個(gè)精力充沛的同學(xué)們，卻弄的.狼狽不堪，終于做完了作業(yè)，拾起乒乓球正想往外沖時(shí)，老師卻下達(dá)了又一個(gè)指令：下周月考，全班戒備，所有課外活動(dòng)取消。我暈，我又不得不回到“戰(zhàn)斗”一線。初三，“壓力山大”��！

　　初三——命運(yùn)交響曲

　　初三，是命運(yùn)的又一次轉(zhuǎn)折，考上重點(diǎn)高中，意味著考上大學(xué)的幾率飛上頂峰，拼搏在今朝，幸福在此后。以前的努力不能為浮云，命運(yùn)的交響曲已經(jīng)響起，雖然因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我們犧牲了青春，但我們知道過(guò)去已無(wú)法復(fù)返，現(xiàn)在的我們只為那明天的朝陽(yáng)而努力拼搏。初三，因?yàn)槲覀兊呐�力，命運(yùn)交響曲格外響亮……。

　　初三，原來(lái)是這樣。

你是這樣的人作文7

　　咦！我仔細(xì)一看，這不是上一次家庭聚餐的剩菜剩飯嗎？我一下子全明白了，原來(lái)舅舅、舅媽打包帶回的剩菜剩飯不是給自己吃的，而是給流浪狗準(zhǔn)備的……

　　我舅舅、舅媽都是高校教師，收入不少，在外面很受別人尊敬。可有一點(diǎn)我不能接受，就是他們有時(shí)候非常小氣。這不，每次家庭聚餐，他們總是留到散席后才走，他們把桌子上別人不要的剩菜剩飯都打包帶走。當(dāng)時(shí)我一臉疑惑，他們天天在食堂吃，家里也就他們兩個(gè)人，打包這些飯菜有什么用呢？雖然我很想問(wèn)問(wèn)，但礙于情面，為了避免尷尬，只能看在眼里、記在心里。

　　又是一次家庭大聚餐，媽媽剛把幾個(gè)主菜打包好，這時(shí)，舅舅上前說(shuō)：“這幾個(gè)菜我都要了，都留給我吧！”媽媽說(shuō)：“你要那么多菜干嗎？你們兩個(gè)人吃得完嗎？”舅舅說(shuō)：“吃不完，我可以放冰箱冷藏起來(lái)，慢慢吃�！眿寢専o(wú)言以對(duì)，只好無(wú)奈地放棄了，把菜都給了他。

　　一次偶然的`機(jī)會(huì)，我跟著舅舅、舅媽來(lái)到了他們工作的地方——南理工大學(xué)。剛進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一群流浪狗向我奔來(lái)，我嚇得急忙閃躲，誰(shuí)知舅舅卻迎上去，摸摸它們的頭，一副很熟的樣子。小狗們個(gè)個(gè)搖頭擺尾，黏著他們。這時(shí)，舅媽從袋子里拿出一些打包袋。咦！我仔細(xì)一看，這不是上一次家庭聚餐的剩菜剩飯嗎？我一下子全明白了，原來(lái)舅舅、舅媽打包帶回的剩菜剩飯不是給自己吃的，而是給流浪狗準(zhǔn)備的。看到狗狗們歡快地?fù)u著尾巴，發(fā)出嗚嗚的叫聲，我也情不自禁地上前摸了摸它們。

　　舅舅、舅媽，原來(lái)你們是這樣的人，是富有同情心與愛(ài)心的大美之人，我愛(ài)你們。

你是這樣的人作文8

　　一個(gè)題目，讓我傷透了腦袋。也不知是怎么弄來(lái)這個(gè)“哦，原來(lái)是這樣”稀奇古怪的題目。算了，去問(wèn)爸爸吧。

　　我快步走向正在看報(bào)紙的爸爸，說(shuō)了這個(gè)作文題和自己的煩惱。爸爸一看，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單啊，你可以寫看到烏龜冬眠，自己產(chǎn)生疑惑，查了書才知道原來(lái)烏龜是冷血?jiǎng)游�，到冬天需要冬眠才能維持生命，從中引出這句話。也可以寫其他動(dòng)物和植物，這樣不就有素材了？”

　　我覺(jué)得這樣有點(diǎn)死板看，又說(shuō)道：“可我覺(jué)得寫的'東西應(yīng)該有點(diǎn)新意�！�

　　爸爸想了想說(shuō)：“有新意的東西可多了，比如說(shuō)你發(fā)現(xiàn)洪文宇其實(shí)很仗義，你也可以寫上，然后用這句話打圓場(chǎng)。對(duì)不對(duì)？你可以去親自去發(fā)現(xiàn)我們有所耳聞卻有所不知的東西，并從中體驗(yàn)，這樣就有了真情實(shí)感，‘噢，原來(lái)是這樣’就用的十分準(zhǔn)確了。最要不然，我記得你定的雜志上有個(gè)欄目，每期都會(huì)有別人發(fā)現(xiàn)的微小的事情，你也可以照抄，說(shuō)不定老師還會(huì)很驚訝呢。

　　“噢，原來(lái)是這樣�！蔽野瓮染团�。

　　“等等，你不是又有新素材了�！卑职峙醺勾笮�。

　　我趴在書桌上，略過(guò)思考，在稿紙上“刷刷”的寫上：噢，原來(lái)是這樣……

你是這樣的人作文9

　　在我還沒(méi)“破蛋”時(shí)，可能就在媽媽的肚子里日日夜夜盼望著早點(diǎn)出世。去看看外面的大千世界，去體驗(yàn)外面的無(wú)窮魅力，去享受外面的美麗生活。

　　如今，我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛、日新月異的世界。本想好好享受一番，但卻使我對(duì)這里產(chǎn)生了一種莫名其妙的厭惡感。大千世界應(yīng)該是美麗、是和睦的.。然而那些――明爭(zhēng)暗斗、爾虞我炸、妻離子散、家破人亡、生離死別。 讓原本純潔無(wú)暇的美麗世界變得骯臟不堪、奇丑無(wú)比。我有時(shí)候會(huì)忍不住在想，難道這就是我所期待的大千世界嗎？不是�。。�沒(méi)有明爭(zhēng)暗斗，沒(méi)有爾虞我炸，沒(méi)有妻離子散，沒(méi)有家破人亡，沒(méi)有生離死別。這才是我日日夜夜盼望出來(lái)看到的大千世界��！

　　也許我根本不應(yīng)該來(lái)到這個(gè)世界，它分明就不適合我。因?yàn)槲姨�向往和平了，真不知道還能不能在這個(gè)邪惡的世界呆下去�；蛟S有的人會(huì)認(rèn)為我的想法不對(duì)，既然這個(gè)世界選擇了你，你就應(yīng)該懂得珍惜，況且，這個(gè)世界又不是全無(wú)好處的。確實(shí)是這樣，這個(gè)世界也有美麗的一面：溫馨、美好、幸福，雖然不是百分之百，但人們已經(jīng)很滿足了。

　　我也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始討厭這個(gè)世界的，可能以前從來(lái)沒(méi)產(chǎn)生過(guò)這種想法，夸張的說(shuō)，是一種扭曲的想法。我曾艱難的抉擇過(guò)，但還是沒(méi)有結(jié)果。

　　我想我一直以來(lái)都錯(cuò)了，我不該叛逆這個(gè)世界。我要相信，明天會(huì)更好！

你是這樣的人作文10

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)有很多伴隨我們的人。那些人的性格與人品都不一樣。有的人，會(huì)給你溫暖，有的人會(huì)給你痛苦，有的人會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，有的人會(huì)帶給你……

　　那我來(lái)說(shuō)一些會(huì)給你帶來(lái)溫暖的，帶來(lái)快樂(lè)的人。溫暖的`人大家通常認(rèn)為是在你傷心痛苦的時(shí)候給你一些安慰，在需要的時(shí)候幫助的時(shí)候給你溫暖，這就是溫暖。但我認(rèn)為不同，在我的心里的溫暖就是一種嚴(yán)厲，他就是一個(gè)特別的例子。他個(gè)子高高的，瘦瘦的，臉上布滿了疲憊。他雖然樣子平平凡的，但是在我的心中他是全世界只會(huì)對(duì)我一個(gè)人的獨(dú)特溫柔。我這個(gè)人比較有些神經(jīng)質(zhì)，有時(shí)候會(huì)讓你開(kāi)心，讓你煩惱，讓你討厭我，但我對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的時(shí)候，就是他在開(kāi)導(dǎo)我的，他對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)厲，我也從這看到了與眾不同的溫暖從未出現(xiàn)在我身邊的溫暖。

　　給我?guī)��?lái)快樂(lè)的很多，有我的小伙伴，有老師家長(zhǎng)們，他們有不同的方式來(lái)讓我開(kāi)心。比如，老師的一句問(wèn)候，伙伴們找過(guò)我關(guān)心我的時(shí)候，爸爸媽媽們對(duì)我的關(guān)心……

　　我會(huì)開(kāi)心，會(huì)難過(guò)，會(huì)有很多憂愁，會(huì)有……

　　我們應(yīng)該多多留心身邊的人們，他們的存在給你了無(wú)限的快樂(lè)，給你的生活帶來(lái)了無(wú)限的色彩。

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