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寫體育課作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫體育課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫體育課作文1
星期五早上第二節(jié)課是體育課，老師帶著笑容走進了教室，跨上了講臺說：“這節(jié)課我們乒乓球測試�！卑パ剑∥野櫰鹈碱^。老師把規(guī)則詳細地說了一遍。
開始測試了，我們的規(guī)則是“對墻乒乓球，”老師按照學(xué)號一個一個的報下來，前面幾個同學(xué)都打得不錯，到我了，不知道這次的成績怎么樣？我緊張得上了場，開始打了，我右手拿著乒乓板，左手拿著乒乓球，站在距離墻壁一米遠對墻打，一下，球掉下了，又一下，不行，球總是不聽使喚又掉下了，我對這次成績很失落，只打了兩下，我愁眉苦臉的下了場，繼續(xù)看后面的'同學(xué)打，打得最好的是小杰，差不多打了40下，非常棒！我以后一定要向他一樣，好好練習(xí)，爭取比他打得還要好。
丁零零，下課鈴響了，乒乓球測試結(jié)束了，雖然這次我只打了兩下，但是我相信一直加強練習(xí)，就一定能打得更好。
寫體育課作文2
今天下午的體育課，老師讓我們做兩個很有趣的跑步競賽。
老師先準備好器材，然后告訴我們第一個項目的規(guī)則：每次一隊參加比賽，每隊所有人依次從起點的標志桶出發(fā)，跑到下一個標志桶，繞一下返回，返回的路上跨過三個障礙物，最后回到起點，接著跑四圈，先到達終點的.人獲勝。大家聽了規(guī)則后都躍躍欲試。首先是我所在的男生一隊比賽。我們都站在起跑線前，哨聲一響大家一個個像離弦的箭一樣沖出去。我剛跑時，速度不快，處于下風(fēng)，但跑到第二圈時，我漸漸超過了很多同學(xué)，前面還有兩位同學(xué)，我決心要超過他們，在第四圈剛剛開始時，我已經(jīng)甩掉了第二名，跟第一名僵持不下，我本想加把勁超過第一名，但心有余而力不足，最終，以微弱差距敗給第一，獲得小組第二。其他人看到我跑這么快，都為我喝彩，使我很有成就感。接下來，我們又觀看了另一隊男生的兩隊女生的比賽，第一個項目就圓滿結(jié)束了。
第二個項目是三百米長跑。規(guī)則是：每次兩隊、每隊各出一名隊員參加比賽，兩位隊員繞操場一周后回到各隊末尾，誰先到達誰就獲勝。先是男生兩隊比，我排第四組。很快就輪到我了，哨聲一響，我就沖了出去，但那位同學(xué)跑的也很快，我一直在他后面。過了十秒鐘，形勢發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，我超過了那位同學(xué)，就在快到終點時，我超過了他獲得了第一名，我心里高興極了。
今天的體育課太有意思了！我希望以后每節(jié)體育課都能像今天一樣有趣。
寫體育課作文3
今天上午第四節(jié)課，是體育課。
我們走路來到操場。先跑了一圈，然后我們開始玩。
我搶到一個長跳繩，然后找了兩個人，玩騎馬。
首先讓高佳璐當馬，我和趙雅婕當人，再晃動一下繩子，喊一聲“犌——”，馬就走了。我和趙雅婕緊緊地抓住繩子，絕對不能把繩子扔出去。可高佳璐跑得太快了我們跟不上了，就趕緊喊了一聲“傴——”馬就停了。
我們累得走都走不動了，馬也一樣。辛虧附近有一家最近的` “馬場”，可以去那里歇一會兒，要不然我們非 “累死在這荒郊野外”。
我們騎著馬到了“馬場”。馬在哪里 “吃了點東西”。我們在那里歇了一會兒，聊了一會天兒，然后繼續(xù)趕路。
這次我們要找到閆一文的下落。我們開始四處找，跑遍整個操場都沒找到。最后有一個人為我們提供了信息，在操場的北方。我們就往北走，多然找到了閆一文。馬都沖上去抱住她，把她困住了。她突然大叫“妖怪呀！妖怪呀！”把我們都笑翻了。
然后下課鈴響了，我們把跳繩收了，下節(jié)課一定會比這節(jié)課還開心！
寫體育課作文4
李昀澤、張柯冉……隨著老師不斷的點名聲，全班有三十人都去大會議室聽公開課了。
第二節(jié)是體育課，班里只剩下不到二十人了，我走到操場才明白，自己犯了一個巨大的錯誤。
下樓以后，唐老師讓我們先繞著四百米的跑道跑了兩圈，跑完以后還要站軍姿4分鐘。炎炎的烈日下，豆大的汗珠一滴一滴的浸濕了我們的衣服，像剛下了雨一樣。
終于熬到了自由活動的時間，我們像逃出監(jiān)牢的犯人一樣歡呼起來！我
來到一組球隊后面，當起了守門員。我要求隊長也讓我踢一次，隊長爽快的答應(yīng)了。那球如碗口大小，跟排球沒什么差別。
我們的`對手是“白狼隊”，在一次守門的時候我被一名高大的射球人員給踢傷了，被換下去休息了。
后來我發(fā)現(xiàn)隊員陳其棟蹲在角落里低聲的哭泣，一臉疑惑的問他：“東東，你為什么哭了？”“他，他們說我只會添亂，還說我沒用！”
“哦，是這樣啊，沒事兒，他們說你，是他們不對，你沒有錯，你來我這兒防守，我告訴你，世上沒有生來就是天才，也沒有生來就是笨蛋，相信自己，站起來！”我拍著他的肩膀告訴他。
“嗯！你說得對！”陳其棟跟著我站了起來。
比賽結(jié)束了，我們的笑聲也融入在了隊員們的歡呼聲中。
寫體育課作文5
我們初一八班的體育課歷來都是令人聞風(fēng)喪膽的，只要一提到體育課，我們都會回答說：別說了，真的不想回憶！
每到有體育課的那一天，雙腿都是顫抖的，好像這是與自己的腿要離別似的，生怕再也得不到它了！每節(jié)體育課我們都要圍著400米跑道跑上四五圈之多、跳幾百下繩，一節(jié)課下來自己的腿、手臂都要廢了。說到這，你一定會認為我們的體看老師是個年齡又大、又是個老古板，可他不是，他是個大概二十多歲、正值青春年少的年輕老師，但卻如此鐵石心腸。
那么面對今天如此高溫的天氣，我們還會去上室外課嗎？正在我們惴惴不安之時，體育老師給了我們一個天大的驚喜：由于天氣炎熱，今天上室內(nèi)課。并且最近一段時間都上室內(nèi)課。歐耶！同學(xué)們歡呼起來。是啊，面對如此高溫的`天氣，老師也受不了�。�
那這節(jié)課干什么呢？當然是做游戲、寫做業(yè)啦！
老師帶著我們一起玩了一個關(guān)于寫句子的游戲：每個同學(xué)只寫一個字，然后把一列同學(xué)寫的字連成一個句子。同學(xué)們紛紛腦洞大開，寫出了十分搞笑的句子，如：老爸秘制小漢堡真香！體育老師有八塊腹肌，哇哦，你去撩妹吧。等等之類的話，引得同學(xué)們笑生連連。
我想這會是我們最有趣、最別具一格的體育課吧！
寫體育課作文6
體育，振奮人心;體育，撼動天地;體育，腳踏實地;體育，洋溢活力;體育，強身健體;體育，真實不偽。
體育，凝聚全國人民的情感，熔鑄民族的靈魂，發(fā)揚品德的傳遞，抒發(fā)真正的情感，延長人們的壽命，昭示偉大的力量，繼承不朽的精神，堅持不敗的`努力，團結(jié)支持的和諧``````體育，使無數(shù)名觀眾將仰慕，神往與歡愉融會在眼中，人們舉著鮮艷的紅旗，昂著頭，臉上的表情與旗幟凝成了一片緋紅的云霞。體育演繹了一個又一個神話，創(chuàng)造了一次又一次奇跡，體育使中國倍感驕傲，使外國不得不向我們投來敬佩的目光，中國用自己悠久的歷史和現(xiàn)在體育的偉績向全世界展示著那份榮耀。
這種團結(jié)，拼搏，奮進的堅毅體育精神，使徐海峰實現(xiàn)了我國奧運金牌0的突破，使劉翔超越了極限，使姚明在nba的種種譏諷嘲笑中脫引而出，震懾了每個人的眼睛，使丁俊輝在史蒂夫，戴維斯等人那狡結(jié)的笑容中獲得了勝利，鄧亞萍單，雙打連取冠軍。
體育，心有多大，舞臺就有多大，人生的舞臺離不開體育!
寫體育課作文7
“叮零零！叮零零……”動人心弦的上課零聲響了，這節(jié)體育課的內(nèi)容是讓全班同學(xué)激動的.也是從來沒有舉行的——后滾翻了。
我們排著整整齊齊的隊伍來到操場，這時，我看見了蔡老師來了，接著每個同學(xué)都上去跟她打招呼問好。
開始后滾翻了，我兩手朝天，把手放在肩膀上，屈腿蹲在地上，好像青蛙一樣。我往后一翻，屁股根本翹不起來，只好讓下一位同學(xué)來。正在這時，劉老師過來說：“一個一個檢查�！蔽覔@受怕極了，就像小老鼠一樣竄到了一邊去。輪到了我們，我讓王思予先來，王思予便在一瞬間翻了過去。在這段時間內(nèi)我觀察了其他同學(xué)：他們有的像一個大皮球，一下子翻了過去；有的像兩只正在打架的貓兒在地上翻滾；還有的像一個圓滾滾的大雪球。他們的動作真是干凈利落�。�
終于輪到我了，我一翻，怎么也翻不過去，所以我再試了一次，我心里暗暗地想著：這次一定要成功，下定決心了。一二三！翻！我已經(jīng)把吃奶的勁也壓上了�！斑侧辍币幌�，我居然一下子翻了過去，我的小心臟頓時炸出了一個小火花。
這是我最難忘的一節(jié)課！
寫體育課作文8
剛剛度過了彩色的星期二（這天有體育課），接著又迎來了愉快的星期四。幸運的是，今天的'體育課之前，老天并沒有“捉弄”我們。
“解散”，隨著一聲高喊，我便迅速地沖了出去，找到了我的游戲伙伴——谷艏航、王宇哲和朱然。我們玩的還是自編版穿越火線，可是我們越玩越不好好玩，什么無敵戰(zhàn)士、變態(tài)僵尸王----同樣，也感覺越來越無聊，只好坐在墻邊思考接下來玩什么。就在這時候，一個人逆轉(zhuǎn)了我們的現(xiàn)狀——程顯愛，他一下子撲到谷艏航身上，一頓撓癢癢，殺了谷艏航一個措手不及，倒在地上狂笑。
這時，游戲才剛剛開始！
谷艏航倒在地上好一會才起來，我只好先去找程顯愛“報仇”。
我追啊追，追啊追，總是差一點就能抓
住。此時，谷艏航也追了上來。我倆圍住他，開始撓癢癢�？伤謾C靈，不僅逃了出去。還把我給抓了個“半死”。
我們繼續(xù)圍攻他，又抓住了他，開始撓癢癢。本以為他肯定認輸，可他卻說要休息一會，出乎意料的是，他順手奪走了附近窗臺上的紙?zhí)柫睿芭榕榕椤币活D亂打之后，我們都“陣亡”了。
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，我們戀戀不舍地回到了教室。
寫體育課作文9
今天，第四節(jié)的體育課上，我們玩了一個游戲。這個游戲是這樣玩的，很多人一起砸?guī)讉�人，被砸到的人就出局，看誰堅持的時間長。
開始玩了。女生先躲，女生還是挺快的，不過經(jīng)不住背后偷襲，被砸出局的'一個接一個，很快就剩下幾個了。球傳到我這兒，我的目標就是孫暢，我把球砸向目標，哈哈！孫暢根本沒有注意到我，她被砸中了！現(xiàn)在就剩老師了！老師太厲害了，一下子就幫女生拖了那么長的時間，終于被扔中了。
輪到我們男生躲了。有一個球朝我飛了過來。啊！我被砸中了！沒想到第一個出局的就是我！老師投球也很厲害，一下子就把我們班著名的體育健將楊金昊給砸中了。老師的戰(zhàn)績還不止這些，所有的男生幾乎都是被老師投中的，場上只剩下張?zhí)煲砗投∫徽顾麄兞�，不過他們也很厲害，促使我們贏了。
真是一堂很有趣的體育課，大家玩的都很投入，這個游戲真好玩！
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