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我的好朋友作文

時(shí)間:2024-12-06 20:11:35 好文 我要投稿

我的好朋友作文15篇(經(jīng)典)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的好朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的好朋友作文15篇(經(jīng)典)

我的好朋友作文1

  好朋友愛笑,她最招人喜歡的就是常常掛在臉上的笑容。

  她愛扎一個(gè)馬尾辮,挺直的鼻梁上經(jīng)常架著一副眼鏡。柳葉眉,眼睛會(huì)說話。笑起來時(shí),眼睛瞇成一條縫,嘴角上揚(yáng)牽成一條線,嘴里露出整齊而潔凈的牙齒,最討人喜歡的是中間兩顆又白又大的兔子牙,再加上被擠出的胖乎乎的腮幫,顯得可愛極了!

  她是班上的閱讀高手。下課喜歡待在教室里閱讀。每次邀請(qǐng)她出去玩,她總是擺擺手,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。一次,黃老師建議大家搞一場(chǎng)閱讀比賽,將閱讀后的'每一本書的書目記錄下來,看誰一周內(nèi)閱讀的書最多。很快,約定的日期到了。一開始大家都很活躍,踴躍舉手。比賽結(jié)果,讓大家十分期待。黃老師以報(bào)數(shù)的方式來確定閱讀的數(shù)量“十三、十四、十五”我好朋友的手一直不肯放下來。讓大家驚嘆不已的是,她竟然在短短的一周內(nèi)看了十八本書。

  一天,我和她約定好,下午去她家借書。到了她家門口,我連敲五次門,屋子里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。我嘟嚷道:“說好了下午來借書,怎么不在家呢?”她以往都很守信,是不是臨時(shí)有事?我十分失望地離開了她家;氐郊,我決定打電話給她!班洁健蔽迕、十秒、十三秒終于接電話了!簡(jiǎn)直像過了一個(gè)漫長(zhǎng)的四季。原來她在家,只是把書房關(guān)上了,聽不見外面的動(dòng)靜,所以沒有開門。我馬上奔向她家,她早已在等候,熱情地招呼我進(jìn)去。我來到她的書房,床上左一本右一本盡是書,地上還有一些書沒拆開包裝,書架上擺滿了她喜愛的課外書。她稱這書房為書的天堂。的確如此,人走進(jìn)去,一股清新的書香撲鼻而來。

  書成了她的日常用品,每天必需,從不離身。

  她樂于助人,替人著想。午讀時(shí)間,洪老師正在講解一道數(shù)學(xué)題,黃老師走進(jìn)教室,讓發(fā)表了習(xí)作和上課作文被引為例文的同學(xué)下樓合影。哈哈!真是榮幸!我連蹦帶跳走出教室。合完影后,回到教室。同學(xué)們已經(jīng)開始午睡,扭頭一看黑板,題目講解完了。啊!我還不理解呢!我看著黑板琢磨著,不一會(huì)兒,我竟不知不覺睡著了。

  下課鈴響了,我打了一個(gè)哈欠,揉了揉眼睛,眼睛瞄了一眼黑板。。☆}目還沒有懂呢!怎么睡著了?我猛得睜開眼,一下子清醒了許多。琢磨沒有用!去問老師吧!我拿著數(shù)學(xué)書,走向辦公室。剛走過講臺(tái),好朋友一下子沖過來,好奇地問:“你題目聽懂了嗎?”“沒有!蔽覔u了搖頭!拔衣牰耍戆桑襾斫棠。”她一下子興奮起來,牽起我的手,奔向她的座位。聽她耐心地講解后,我完全理解了。短短的幾分鐘就解決了一道難題,真得好好謝謝她。

  你們問我的好朋友是誰?啊呀,就是既陽光又可愛的彭希萍!

我的好朋友作文2

  “為什么不理我?”我質(zhì)問著他。他翻了翻白眼,一句話也沒有說。

  “為什么,為什么?你告訴我呀!本來是很好的朋友,為什么要成為陌生人,是因?yàn)槟莻(gè)星期沒有理你的關(guān)系嗎?”我?guī)缀蹩炜蘖,可他,還是一句話也沒有說,走開了。

  “聽我說,上個(gè)星期我發(fā)燒,沒有多大的力氣,不可能像平常那樣找你,我……”他不聽我的解釋,向前走去,留下凄婉的背影,越來越遠(yuǎn)……看著他離我遠(yuǎn)去的背影,我哭了,不管我怎么去壓抑,都止不了流淌的淚水。

  那一整夜,我想了好多,甚至無法入睡,我不知道為什么會(huì)在乎這件事,或許對(duì)于從前的`我來說,把他更本不當(dāng)一回事,從來沒有想到他這個(gè)朋友。今天,我有些后悔,我后悔失去這個(gè)朋友,剝奪身邊的唯一的安全感。在印象中,我總喜歡和他斗嘴,三兩天要吵一次,鬧一次,當(dāng)然也有心平氣和地聊會(huì)天……三年來,從前很討厭很討厭他的,這點(diǎn)我還是承認(rèn)的,在即將分離的最后一年,不知道什么原因改變了對(duì)他的看法,他是這個(gè)所有朋友中,把我所有缺點(diǎn)都說出來的,雖然那時(shí)候真正認(rèn)識(shí)只有一兩個(gè)月而已,我很吃驚,也很迷茫。

  記憶中,他總喜歡和我作對(duì),我說一,他覺得不會(huì)在說一,也正是把他當(dāng)朋友的一點(diǎn)。后續(xù)很多人討厭他,可我不,他對(duì)每一個(gè)人的態(tài)度不一樣,對(duì)待朋友的方法很特殊,表面上看不出他對(duì)朋友怎么樣,其實(shí)大家不了解他。

  剛開始,我常常和說了好多話,而他卻很少告訴我關(guān)于他的任何事,所有對(duì)他的種種慰藉,直至有一天,他突然和我說了好多,把我嚇了一跳,他,卻把我當(dāng)成初中最好的朋友,而我卻沒有放在心上。

  今天,和他又翻了,我竟然會(huì)哭,我不知道從什么時(shí)候開始在乎這個(gè)朋友,又從什么時(shí)候開始,把他當(dāng)成了好朋友,可現(xiàn)在說什么也完了,況且我和他不在一班了。

  新的一年到了,和他鬧翻將近五個(gè)月。元旦那天,他竟然托人送和賀卡我,但沒有署名,可他的字跡告訴我,是他,可他卻說“因?yàn)樗愿竦膯栴},和他不可能成為朋友”我看著這句話,又哭了,我知道字跡脾氣不好,我可以改,為什么不能成為朋友呢?我回了一張賀卡給他。從那時(shí)起,我知道,在我心中一直有這樣一個(gè)朋友存在。我等他,等他來找我。如果不可能成為朋友,我希望以后他有什么困難,我可以幫助他。

  我希望和他成為永遠(yuǎn)的好朋友!

我的好朋友作文3

  "朋友一生一起走,那些日子不再有。"啊,朋友感謝你們陪我走過人生的每一個(gè)路程,因?yàn)橛心阄业纳畈辉俜ξ丁?/p>

  還記得我們初來報(bào)道的那一天么?那天我們同時(shí)踏進(jìn)了初中學(xué)校的大門,開始一段新的旅程。來到新學(xué)?粗欢涯吧拿婵,我心里充滿了無助感,心想:以后該怎么生活啊,一個(gè)熟人都沒有。想著想著眼淚差點(diǎn)就掉了下來,忽然背后傳來一個(gè)陌生人的`聲音:"同學(xué)你好,你也是一個(gè)人么?"聽到聲音的我急忙用手擦了一下眼淚,一邊假裝看報(bào)道書一邊回答她說":嗯,是啊。怎么了么?"她笑了笑說:"沒事,只是我剛來到這學(xué)校沒有什么認(rèn)識(shí)的人,恰巧看到你也是一個(gè)人,所以就過來跟你聊一下,想跟你做個(gè)伴。"好奇心作怪,我抬頭看了一下她,不禁意間就"撞上"了她燦爛的笑容,兩個(gè)小酒窩笑起來就像一壇醞釀已久的酒,使人沉淪……就這樣我們認(rèn)識(shí)了,之后就慢慢地相處了起來。

  我們的友誼就像一杯茶,越泡味道就越香濃。我們每天一起起床吃飯去教室,無論去哪都形影不離,人家都說我們關(guān)系好,就像上輩子失散的姐妹一般,特別是有一次讓我記憶猶深。那天因?yàn)槎亲硬皇娣陨贤晖碜粤?xí)就直接跑去廁所了,事先也沒跟她說。后來等我上完廁所出來時(shí),發(fā)現(xiàn)天空淅瀝瀝地下起了小雨,頓時(shí)心都涼了一大截,因?yàn)閷W(xué)校的廁所與寢室是有一段距離的,而且那時(shí)候已經(jīng)快到寢室關(guān)門時(shí)間了,碰巧手機(jī)又沒帶只能干著急。眼看著雨越下越大,而我卻束手無策,幾乎接近崩潰的邊緣。一陣?yán)滹L(fēng)吹過我不禁打了個(gè)寒顫,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)撐著傘的黑黑的身影,那身影是那么的熟悉就像是媽媽的味道。等黑影慢慢走近時(shí)我激動(dòng)地跑了上去抱了她一下,問她:"你怎么知道我在這的?"她焦急地回答說:"我原本是不知道的,只是看你走的時(shí)候臉色有點(diǎn)蒼白然后回到寢室又沒有看到你,有點(diǎn)擔(dān)心你,問了一下她們她們也不知道你在哪,所以就估摸著你到廁所來了……"說完還一直問我好點(diǎn)了么,在回去的路上還一直把傘側(cè)在我那邊,生怕我淋濕…看到她剛剛急得焦頭爛額的,內(nèi)心一股暖流涌上心頭,雖然是下雨天天氣還有點(diǎn)冷,可是那晚我卻覺得格外的暖……

  雖然我們偶爾會(huì)有點(diǎn)摩擦,但你總會(huì)包容我,就像大地包容著世間萬物并予以它光彩。何其幸運(yùn)遇到了你——我的朋友,愿多年以后我們還是無話不談的好友!

我的好朋友作文4

  水汪汪的眼睛,酷似玩偶的發(fā)型,標(biāo)致的嘴,圓圓的鼻子。十一歲的大孩子,咋看上去,倒像個(gè)小寶寶。她既是天真可愛的妹妹,也是積極向上的榜樣,這就是我最親密的朋友小菲。

  與她一起玩?倳(huì)發(fā)生許多有意思的事。

  上周,我們要拍一個(gè)美術(shù)方面的視頻。小菲陪著我到校園去練習(xí)鏡頭。我看到美的事物要做出欣賞的表情!靶∴,我先來試試,你看一下!闭f著,小菲夸張地表演起來,她背著書包一跳一蹦的走到一盆葉子旁,兩手握在一起,那雙含情脈脈的眼睛,頻率很高的眨巴眨巴。還不停像魚嘴一樣,嘟嘟起來,發(fā)出吧吧的聲音。好似葉子當(dāng)做她的.偶像呢。“停停停,雖然要大方可你也太浮夸了吧!”“嘻嘻嘻。”那嘴潔白的牙齒,訴說著她搞怪成功的快樂。

  之后還有一個(gè)鏡頭要到大廳看到自己的作品,然后對(duì)作品發(fā)出自信的笑。我怎么都笑不出自信。小菲把我推開,“來,看我表演!”她望著那幅畫,漸漸的,水汪汪的大眼睛瞇成了一條縫,眉毛由下彎的月牙變成向上頂?shù)幕,嘴巴大張著,口水都要流出來似的。還有規(guī)律地發(fā)出“哈哈哈哈,哈哈”的聲音,像熊二看蜂蜜時(shí)的聲音。我笑得直不起腰,“哎呀,小鄭,人家表演的那么入迷!”她一邊說一邊情不自禁地笑起來!澳氵@兒那是自信,明明是看見帥哥了嘛!”聽到這,她也和我一樣笑得合不攏嘴來。

  她不僅可愛風(fēng)趣,還積極向上。

  她做事永遠(yuǎn)默默無聞,最后出來的結(jié)果,卻總讓人刮目相看。就像上次跑400米一樣。與菲菲跑的有2個(gè)高手,之前三圈,菲菲落后一些,到最后100米時(shí),其他三人氣喘吁吁,可菲菲的臉平靜而自然,像在散步,速度反倒越來越快,兩腳有力地在地面上踏動(dòng),雙手在腰邊螺旋槳似的搖擺,當(dāng)她第一個(gè)跨過終點(diǎn)時(shí),不少人發(fā)出驚奇的叫聲。“她每次馬拉松都去參加,400米對(duì)她來說算什么嘛!”不知哪位同學(xué)這么說了一句,我才知道,今天的勝利,為此她在下面努力了很多。所以,我總覺得我沒她積極,沒有她身上那種向上的精神。

  這就是我那位可愛活潑,積極向上的朋友張凌菲。

我的好朋友作文5

  友誼就像溫暖的微風(fēng)。你握不住它,聞不到它,也嘗不到它。你只能用心去感受。你可以珍惜和珍惜你心中這獨(dú)一無二的微風(fēng),這樣它就不會(huì)帶著悲傷的心情離開,也不會(huì)留下遺憾的悲傷。

  她也許是獨(dú)一無二的微風(fēng)。她是一個(gè)小女孩,一直在吹噓自己的美貌,她的身材,她的耳朵鼻子和鼻子,她的橢圓形的臉,她的眼睛像秋水,她的眼睛像眼睛,她的笑臉像冰和玉,她的早期盛開像鮮花和春天,她的演講像禮貌,她的坦率和天真,她的聰明,她關(guān)心別人。

  在活動(dòng)課上,所有的學(xué)生都在操場(chǎng)上玩。我和一些同學(xué)正在玩手拉手轉(zhuǎn)圈的游戲。誰先松開手,誰就輸了。在比賽期間,每個(gè)人都不想和我握手,只想和他們的好朋友握手。我非常想握住他們的手,但是他們卻甩開了我的手,好像他們討厭我的臟手。他們玩他們自己的,把我推出房間,蹦蹦跳跳。我好像被潑了一盆冷水,只是看著學(xué)生們打得發(fā)呆,怔怔地走了。我迷失了自己的靈魂,坐在石階上,陷入了沉思,不自覺地流下了眼淚。傅春婷從我身邊走過,看見我淚流滿面,問道:林家宇,你怎么了?你在哭嗎?”我的嘴唇發(fā)出低沉的聲音,用手擦去臉上的淚水,回答說:不,我只是眼睛里有沙子!备荡烘玫难劬κ墙鹕模谎劬椭牢以隍_她。她坐在我旁邊,輕聲問道:你騙我,你愿意擁有一些東西,朋友之間有一些應(yīng)該彼此承受的東西,不要一個(gè)人憋在心里,會(huì)不舒服的!碑(dāng)我聽到這些,眼淚像泉水一樣涌出。我以為有些人把我當(dāng)成了他們的朋友,然后立刻把悲傷變成了快樂,并告訴了她真相。她笑著對(duì)我說:你,不要難過!你還有我!”說著,我猛撲進(jìn)她的懷里,和她緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  在一次書寫硬筆書法作品的書法比賽中,我的書法非常大,超出了書寫范圍,沒有筆畫,非常難看。傅春婷看見我坐在班椅上,寫著什么,她來到我的位置,看著我的書法作品。她說話坦白,不好看不好看,好看就是好看。她盯著我的作品看了很久,指著我的'書法作品,毫不猶豫地說:字跡太大,沒有鋼筆,恐怕沒有機(jī)會(huì)贏得比賽。”我喜歡大多數(shù)直言不諱的人。聽完傅春婷的話,我吸取了教訓(xùn),寫了一張新的書法。我一個(gè)接一個(gè)地用筆畫寫下這些單詞。我在書法比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。多虧了她。

  朋友是不可或缺的。我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個(gè)朋友,和他們分享我們看到的有趣的事情,分享我們的悲傷和不愉快,不要讓他們離開我們,而是要為此后悔。

我的好朋友作文6

  看到這個(gè)題目,你會(huì)猜到我的好朋友是誰嗎?“橡皮擦,你真棒!錯(cuò)別字,你幫忙,把你身子全弄臟,下了澡堂還來幫!”嘴巴里念叨著這首兒歌,我也忍不住想要來介紹我的橡皮。

  我的橡皮是過生日時(shí)媽媽送給我的,它自從開學(xué)一直陪伴著我,我十分喜歡這塊橡皮。它長(zhǎng)得方方正正,像一塊小型磚塊。皮膚嫩黃,細(xì)膩光滑,讓我忍不住總想去摸摸它?蓯鄣乃穿了一件透明的外套,外套正面有一只大熊貓作為裝飾,讓我想到我要好好的保護(hù)它。它身子長(zhǎng)約三厘米,寬約兩厘米,高約一厘米,不大不小,正合適我。把它托在手心,一股淡淡的清香味鉆進(jìn)鼻孔。

  我的橡皮寶寶雖然模樣樸素,但是,糾正錯(cuò)誤的能力可是一流的。用手摸摸小橡皮,它的皮膚光滑細(xì)膩,就像摸到嬰兒的皮膚。捏一捏,小橡皮硬中透軟,簡(jiǎn)直就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的又不失溫柔的小女漢子。接著,我把橡皮在紙上擦一擦,你聽“沙沙沙”的聲音傳入耳朵,仿佛小橡皮在對(duì)我低吟歌曲,又像在對(duì)我訴說心聲。掂量一下它的重量,不重,甚至有點(diǎn)輕。頓時(shí),我有點(diǎn)心疼小橡皮,為了我,它越來越瘦,體重越來越輕了。小橡皮是我學(xué)習(xí)生活中的好幫手。在我寫錯(cuò)字時(shí),它會(huì)扭著身體,用力幫我擦掉錯(cuò)別字,有時(shí),會(huì)在紙上留下一條黑乎乎的“長(zhǎng)尾巴”,說明我寫字太用力了,而此時(shí)的小橡皮卻被磨損地更加厲害,身上掉下來一層碎屑,惹人心疼!除此以外,我的小橡皮身上光滑無比,這是我平時(shí)愛惜小橡皮的結(jié)果,因?yàn)樗俏业暮门笥眩冶仨氁煤帽Wo(hù)它,照顧它!現(xiàn)在,你知道我的好朋友是誰了吧!它真是我的好伙伴,我學(xué)習(xí)的好幫手,是我最親密的好朋友。我將繼續(xù)愛護(hù)它!

  指導(dǎo)老師 趙蕾 評(píng)語:小作者能從身邊最不起眼的小橡皮入手,來介紹”我“的好朋友。用疑問開頭,你會(huì)猜到我的好朋友是誰嗎?吸引讀者興趣,扣人心弦。很想知道作者的好朋友是誰?緊接著通過兒歌,引出”我“的好朋友。接著介紹它的`外形和用途以及對(duì)我的幫助!蔽矣悬c(diǎn)心疼小橡皮,為了我,它越來越瘦,體重越來越輕了!盀榱诵≈魅硕鵂奚约旱姆瞰I(xiàn)精神,令人佩服,讓人對(duì)小橡皮肅然起敬,欽佩之心油然而生。從而升華了主題,在眾多朋友中,它真是我的好伙伴,我學(xué)習(xí)的好幫手,是我最親密的好朋友。這篇文章能從平凡小事入手,層層相扣,來介紹自己的好朋友。以及好朋友對(duì)自己無私的幫助。這種奉獻(xiàn)精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

我的好朋友作文7

  優(yōu)雅的“小提琴先生”是我的好朋友。

  他是位紳士,總是把自己打扮得一絲不茍,一身閃閃發(fā)亮的束腰棕色禮服,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上系著一條領(lǐng)帶,四個(gè)發(fā)夾卷起一頭秀發(fā),兩撇微微翹起的小胡子,一看就顯得那么與眾不同。

  他說自己出身名門,有著純正的意大利血統(tǒng),意大利名叫“iLViolino”,英文名叫“Violin”。他說自己是音樂大師,能夠“唱”優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,大家都叫他“弦樂之王”,與鋼琴、古典吉他一樣地位顯赫。

  “小提琴先生”確實(shí)沒有吹牛。我是在電視上認(rèn)識(shí)“小提琴先生”的,當(dāng)時(shí)他“唱”了一首《我和我的祖國》,旋律悠揚(yáng),詩意綿綿,閉上眼我好像看到了祖國的大好河山,滾滾長(zhǎng)江、九曲黃河、巍巍昆侖、雪域高原,從那時(shí)起我打定主意一定要親眼見見“小提琴先生”。

  爸爸媽媽很支持我,有一天,他們帶我到了“弦律工作室”。工作室里有好多“小提琴先生”。他們有的是大個(gè)子,有的是小個(gè)子;有的穿著棕色的禮服,有的穿著白色的禮服;有的看著文靜,有的看著活潑。但是無論怎么看,都顯得比電視中的更優(yōu)雅、更紳士。我選了一位長(zhǎng)得和我手臂差不多高的“小提琴先生”做朋友。

  起初,我還是挺討厭這個(gè)“小提琴先生”的。我讓他唱“哆”他唱“咪”,讓他唱“西”他唱“啦”,而且還老發(fā)出鋸木頭一樣的'聲音,難聽死了。我心里想,這個(gè)“小提琴先生”和電視里的不一樣,根本唱不了歌,怎么看都像個(gè)騙子,我不要和他做朋友。

  為了讓我相信“小提琴先生”不是騙子,音樂室的老師和爸爸媽媽想了很多辦法。通過認(rèn)五線譜讓我知道“小提琴先生”能唱哪些音;按“小提琴先生”領(lǐng)帶上不同弦的不同位置讓我知道“小提琴先生”歌聲的高低;通過上弓、下弓、全弓、短弓讓我知道不同“撓癢癢”法會(huì)讓“小提琴先生”發(fā)出不同的笑聲。終于有一天,“小提琴先生”像樣地唱起了《倫敦鐵橋》《鈴兒響叮當(dāng)》,唱起了“啦西哆咪咪發(fā)嗦,嗦發(fā)咪咪哆西啦”。我驚喜地發(fā)現(xiàn),原來和“小提琴先生”做朋友是要經(jīng)常陪他玩,經(jīng)常陪他唱的。

  “小提琴先生”現(xiàn)在已經(jīng)是我的好朋友了。每天做完作業(yè)我都會(huì)陪他玩幾分鐘,給他“撓撓癢”,讓他快樂地唱幾首歌!靶√崆傧壬币苍絹碓铰犖业脑捔,當(dāng)然,唱有些歌時(shí)他還會(huì)調(diào)皮地發(fā)出幾聲嘎嘎聲。

  優(yōu)雅的“小提琴先生”,我會(huì)一直做你的好朋友!

我的好朋友作文8

  每個(gè)人都有自己從小到大的好朋友吧!我有一個(gè)無話不談、親密無間的好朋友——孫夢(mèng)涵。

  她個(gè)子很低,而且還比我大一歲呢!黃色的皮膚,眼睛很小,她的嘴巴很大,和她那小眼睛形成了鮮明的對(duì)比?伤淖炷苷f會(huì)道,總是說出一些深?yuàn)W的道理,她有時(shí)就像我的媽媽一樣教導(dǎo)我,讓我對(duì)她很尊敬、很佩服。

  一次,我在家看了一上午電視,突然想到我和孫夢(mèng)涵的秘密計(jì)劃,就趕緊去找孫夢(mèng)涵。她媽媽也在家。她在家寫作業(yè),她一見到我就知道開始執(zhí)行秘密計(jì)劃了。她對(duì)她媽媽說:“媽媽,我想出去玩!彼龐寢屨f:“夢(mèng)涵。你的作業(yè)寫完了嗎?”她說:“馬上寫完了!眽(mèng)涵問我:“軒世萱,你的作業(yè)寫完了嗎?”我裝作不好意思地說:“沒有。”她又問:“那你今天上午都干什么了?”我意識(shí)到該哭了,便含著淚說:“看電視!薄澳憧措娨暰尤徊粠!”我撲哧笑了,說:“怎么了,我就不帶你看!”她媽媽說:“你們兩個(gè)真是的,軒軒你把你的作業(yè)拿過來和夢(mèng)涵一起寫吧!”我心里高興極了,因?yàn)槲液蛯O夢(mèng)涵的計(jì)劃成功了!我說:“好,阿姨再見!我和夢(mèng)涵一起出去玩啦!”說著,我和孫夢(mèng)涵拉著手跑出去。我說:“夢(mèng)涵,我們這次的計(jì)劃真是天衣無縫,是不是?”夢(mèng)涵說:“是,你哭的時(shí)候我都忘了演戲呢!”“哈哈哈……”我們不約而同的`笑了。孫夢(mèng)涵突然說:“走,笑夠了,回家寫作業(yè)去!”我以為她在演戲就說:“走,玩去!”她說:“就知道玩,回家寫作業(yè)!”我知道她不是在演的了,就只好和他一起回家寫作業(yè)了。這個(gè)好朋友真是翻臉比翻書還快!

  那次我和她一起去公園玩,看到一位小弟弟站在公園里哭,她就熱心的走過去幫小弟弟找到了媽媽。

  孫夢(mèng)涵不僅樂于助人,而且是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。我和孫夢(mèng)涵一起去學(xué)舞蹈,我們倆買了雪糕吃,當(dāng)我撕開包裝準(zhǔn)備隨手扔了的時(shí)候,她阻攔我說:“隨手扔垃圾是不文明的行為,要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里!”

  我的好朋友孫夢(mèng)涵身上有許多好品質(zhì),我也從她身上學(xué)到了不少品質(zhì)。我為有這個(gè)朋友而感到自豪!

我的好朋友作文9

  我的一生里面有過許多人走過留下的印跡,這些人里面,有人成為了我的朋友,有人成了我的冤家。在我的朋友里面,只有幾個(gè)是我的密友,而在這些密友里面,我也只有一位知己,她是我最好的朋友—楊雨琴。

  雨琴有著一張瓜子臉,櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋,人長(zhǎng)得漂亮極了。我和她是在小學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)的。我們有著相同的脾氣,相同的愛好,相同的興趣,我覺得,我們唯一不同的地方就是我們的長(zhǎng)相和家庭背景吧!

  說起來也真是巧,雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友,她和她妹妹則是我的好朋友,他的弟弟則是我妹妹的好朋友,連她的`媽媽和我的媽媽也是好朋友呢!在小學(xué)三年級(jí)那年,我家和她家似乎就結(jié)下了不解之緣,我哥哥和她哥哥一起同班到現(xiàn)在,我和她一起同班到現(xiàn)在,我妹妹和她弟弟也一直同班到現(xiàn)在。

  雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時(shí)候,幫助我做出正確的決定,也因?yàn)檫@個(gè)好朋友,我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次,粗心的我把作文寫離題了,當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí),我剛剛在學(xué)校操場(chǎng)完成操步練習(xí),我在操場(chǎng)上抱頭痛哭,埋怨自己的粗心,可是我一向最拿手的科目阿!回到教室的我仍然心神恍惚的,雨琴在這時(shí)給我傳來了一張字條,上面寫著:晴,失敗并不羞恥,你仍然是我心目中最好的!那一刻,我很感謝他的好。

  雨琴的愛好是閱讀,興趣是寫作,和我一樣,我們常常在一起討論關(guān)于寫作的技巧。我們也常常交換故事書閱讀。我喜愛的書籍種類和雨琴一樣,也是名人傳記和小說。我們也是圖書館的?,我們喜歡在空閑時(shí)泡在那里看書,看不完就借回家看,我想圖書館里的書都快被我們看完了吧!

  認(rèn)識(shí)雨琴是我的榮幸,有幸和她做朋友,是幸運(yùn)之神在作祟。琴,若有來世,我們還要做好朋友!

我的好朋友作文10

  有這么一個(gè)人,她有著一雙杏仁眼,一對(duì)秀眉,還有一個(gè)薄薄的唇。薄唇微微張開,如夜鶯般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的嗓音緩緩?fù)鲁鲈捳Z。我不敢說她有多美若天仙,但我敢說她有少女特有的青春活力。

  她身材纖細(xì),有著一雙纖纖玉手,甚至有一顆七竊玲瓏心。無論他人受傷還是如何,皆能知曉……

  記得那是夏日的午后,清風(fēng)徐徐吹過,帶來了聒噪的蟬鳴,也帶走了夏日的炎熱。本應(yīng)覺得神清氣爽的我,此時(shí)卻皺著眉頭,愁眉苦臉地趴在桌上一言不發(fā)。早知道,我就不應(yīng)該吃冷飲,現(xiàn)在好了,落得這么個(gè)下場(chǎng),我不由得憤憤的`想!澳闶,肚子疼嗎?”正想著,耳邊傳來一聲遲疑中卻帶著一絲確定的聲音!岸鳌,我含糊不清地應(yīng)著。哪料她一把將我“抓”起,并交給我一瓶風(fēng)油精讓我涂。不得不說,我愣住了,呆立在那里?粗⑹种械娘L(fēng)油精,遲遲不敢伸手接過,畢竟我才轉(zhuǎn)這上學(xué)沒多久,各自還不太熟!翱炷弥桑乙恢边@樣拿,怪累的!笨次疫t遲未拿,她不由得又說:“快拿。 蔽⑽⑸蠐P(yáng)的語氣仿佛在提醒我,她快有點(diǎn)不耐煩了!芭杜叮玫,謝謝!蔽抑坏妹Σ坏舆^。我正準(zhǔn)備前往洗手間,就見她像是想起些什么向我跑來,還未來得及喘口氣,便拉起我的手說:“你一定不認(rèn)識(shí)路吧,我?guī)闳!蔽页聊,便被她視為默許。我被她拉著走,手上是她傳遞給我的絲絲溫暖。我看著她因?yàn)轱L(fēng)吹而舞動(dòng)的秀發(fā)以及周圍打鬧玩耍的同學(xué),不由得出了神。心想:“自己也可以成為其中一員……”“到了,你自己進(jìn)去吧,我就在這里等你哦!惫黄淙唬在,我不由得向她大喊:“謝謝!“

  謝謝你在我疼痛是給予的一絲清涼,謝謝你在我難受時(shí)給我的一絲慰籍,謝謝你一直以來對(duì)我的幫助。

  窗外清風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,此時(shí)蟬仿佛在奏一支名叫“友誼”的歌曲。在這夏日,一場(chǎng)喚作友誼的圓舞曲正式奏響!

  謝謝你,我的好好閨蜜——晨。

我的好朋友作文11

  眾所周知,書迷就是癡迷于書籍的人。我的好朋友是個(gè)書迷,她抽空就往書堆里鉆。

  周末,我如約去她家玩。進(jìn)入她的房間,我被眼前景象驚呆了!我仿佛走進(jìn)書店一樣,書架上、書桌上、床上都被書包圍了。古今中外的小說、散文、漫畫,雜志,應(yīng)有盡有。對(duì)于我這個(gè)客人,她并沒有過分熱情的招待,只是說讓我隨便玩隨便看,她卻自顧自的看起了書。作為好朋友,我已經(jīng)習(xí)慣了她的脾氣。

  我順手拿起桌子上的一本《封印之書。鏡之門》,這是一本催淚的小說。一個(gè)綠葉形狀的小書簽夾在了書中。打開那頁,只見書中被她用各種符號(hào)圈畫出了許多好詞佳句,在文章的間隙,還畫了一些笑臉和哭臉。我問她原因,她說這些都是看到高興和難過的地方。

  我抬起頭,正好碰觸到她的目光,好像又在回憶書中的情節(jié)了。轉(zhuǎn)瞬間,她低下頭又開始讀書了。午后的陽光像是被誰掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮,像一個(gè)俏麗的少女一樣溫恬的穿過云層,穿過窗戶,射到她的臉上。一副淡紫色的眼鏡架到她高挺的鼻梁上,兩只炯炯有神的大眼睛游走于書中的'字里行間。我?guī)状谓o她說話,都沒有把她從書中的世界拉回來,她依然津津有味的看著?赡苁强吹搅司实牡胤,只見她手舞足蹈,嘴里還哼哼唧唧的唱著不著調(diào)的曲子。被笑容打開的小嘴,漏出兩排整齊潔白的牙齒。可愛的馬尾辮也跟著跳起了舞。過了一會(huì),她又安靜下來。只見她時(shí)而托著腮,時(shí)而又用筆圈畫著,右手不時(shí)的托起下滑的鏡架。

  時(shí)間像沙漏一樣,整個(gè)下午我和她在書的陪伴下很快就度過了。我被她讀書的熱情所感染。讀書增加了她的想象力,增長(zhǎng)了她的寫作水平,使她的作文成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)之冠。

  她就是我的小伙伴索欣鈺,一個(gè)癡癡的小書迷。一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。

我的好朋友作文12

  我以前有一個(gè)很要好的朋友,每天上學(xué)的時(shí)候都一起玩兒,整天都形影不離的,今天她找我出來玩玩兒,明天我找她出來玩玩兒。快要考試的時(shí)候,我都把她叫到家里一起背東西,復(fù)習(xí)功課。和她在一起的這些日子里,我都過得很開心,但是,有一次,我感覺我們的感情變淡了。

  那天,在操場(chǎng)上,我們一起玩兒,她正在生氣地和別的朋友訴說,我尋思和她開一個(gè)小玩笑……不料,她竟對(duì)我大喊起來。我愣了一下,什么話也沒說就走開了,她也沒理我。從那天起,我就好幾天沒有跟她說話,后來我反思了一下,可能是我不對(duì)吧,因?yàn)樗?dāng)時(shí)在氣頭上,我應(yīng)該理解她。于是,第二天,我主動(dòng)和她和好,我們又變成了無話不說的好朋友。

  可是,有一次,我們又吵架了,因?yàn)槟翘煳覀兗s好一起回家,但是在放學(xué)時(shí),她并沒有等我,而是自己走了。之后,我們?cè)僖娒鏁r(shí),我開玩笑地說了她一句,然后她什么都沒有跟我說,到了車站之后,我詢問她時(shí),她說她要回家了,也沒有告訴我,就直接回家了,這使我很不高興。還有,我回來詢問時(shí),并沒有人和我一起走,因?yàn)楹臀页臣芰,所以她撒謊,和別人說,看見有人和我一起走,才導(dǎo)致我們的關(guān)系變得這么僵持,這樣說我非常生氣。所以,從那以后,我和她一直沒有說話。

  現(xiàn)在,回憶起來,我和她在一起玩兒的日子,我也是非常開心。我有幾天在家回憶我和她在一起玩兒的'日子,我尋思寫寫她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧,當(dāng)我寫缺點(diǎn)時(shí),半天也寫不出一個(gè)字來,可是寫優(yōu)點(diǎn)時(shí),滿腦子都是好詞兒。她的優(yōu)點(diǎn)有很多,善于與人交往,有上進(jìn)心,永遠(yuǎn)心存善意……那時(shí),我們最要好,考試時(shí)她是我唯一要競(jìng)爭(zhēng)的好伙伴,她的一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn),每一個(gè)都值得我敬佩,在我傷心時(shí),她總是第一個(gè)來安慰我,在我有好消息時(shí),我也總是第一個(gè)告訴她。

  她是我永遠(yuǎn)都不愿意失去的好朋友,如果她還愿意理我的話,我一定會(huì)跟她說:我們和好吧!

我的好朋友作文13

  在記憶深處,大家的好朋友,可以是人物、動(dòng)物、玩具......我也不例外。當(dāng)然,我最要好的朋友還是伴我成長(zhǎng)的玩具。那些玩具好像先我而生,埋伏在我成長(zhǎng)的道路上。

  我的玩具中有媽媽買的自行車,有六一兒童節(jié)叔叔送的橡皮泥,還有爸爸從公司帶回來的飛機(jī)模型等等。其中,漂亮可愛的洋娃娃是我的最愛。我?guī)缀鯖]把她當(dāng)玩具,我當(dāng)她是個(gè)人,她是我最最要好的朋友。我和她玩過家家,當(dāng)她是我的孩子,我還給她起了一個(gè)名字——陽陽。

  你看,她胖乎乎的,有著蘋果型的臉蛋,大大的眼睛水汪汪的,小耳朵藏在金發(fā)里,似有似無,真有趣@她那紅紅的小嘴,總好像說著什么,多么天真、可愛呀!

  她頭上帶著一頂鵝黃色的帶有蕾絲的太陽帽,身上穿著底是綠色的印有碎花的連衣裙,腳蹬一雙白色的小皮鞋,多漂亮呀!不過,我總給她換衣服,樂此不疲。她似乎也都喜歡,總是笑著。

  我每次見到她,就會(huì)情不自禁地親她的小臉,似乎每次都能聽到她的.笑聲呢。不過,朋友之間也會(huì)鬧矛盾的,我也和她鬧過矛盾。有一回,我給她穿的太少了,她那小嘴嘟嘟著,好像在說:這么冷的天,怎么就給我穿這么點(diǎn)衣服,討厭!我也很生氣,就把她一丟在一旁,竟然不理她了。

  過了幾天,不經(jīng)意間我看了一眼我的娃娃。她那可愛的小嘴依然嘟嘟著,好像在說話:“朋友,我們和好吧!蔽液敛贿t疑,立刻給她換好漂亮的衣服,和她唱歌,和她跳舞,屋里的空氣似乎都流動(dòng)起來,發(fā)出泉水般的聲音……有時(shí)我們也玩上學(xué)的游戲,我給她做了一套校服,還給她一個(gè)作業(yè)本,每次她都把作業(yè)寫得工工整整。

  有一天,媽媽不在家,我又教她數(shù)學(xué)1+1=2、1+2=3、2+3=5......洋娃娃忽閃著一對(duì)大眼睛,好像都明白了。那時(shí),我感覺非常幸福、自豪。

  于是,我即興又給她講了一個(gè)《卡夫卡變蟲記》的故事。我告訴她:有一個(gè)叫卡夫卡的男孩子,一天起床后變成了一只甲蟲,直到晚上才被家人發(fā)現(xiàn),第二天又變回去的故事。每次我講故事時(shí),娃娃的眼里閃著興奮的神情,好像很開心。我更開心,抱著她又是一頓親。

  我和她經(jīng)歷了許許多多的事,反正,我不把她當(dāng)玩具看待。她就是我最最要好的朋友。

我的好朋友作文14

  我的好朋友青清是一個(gè)直爽、熱心的女孩,臉上總是掛著燦爛的微笑,在她那張能說會(huì)道的嘴里,長(zhǎng)著一口潔白的牙齒。她比同齡人高出一個(gè)頭,看上去像我們的大姐姐,做起事來雷厲風(fēng)行,是個(gè)刀子嘴豆腐心的小姑娘。

  一天,青清和幾個(gè)小伙伴到我家參加生日聚會(huì),她非常激動(dòng),先是請(qǐng)求當(dāng)總指揮。我猶豫了一下,說:“你還是當(dāng)副指揮吧!”她聽后瞬間拉下臉,連珠炮似地說:“不行!你們比我低一個(gè)年級(jí),年紀(jì)還小,很多事情想不周全……”接著,她又換了一副笑嘻嘻的神情說:“這么多人的生日聚會(huì),需要一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)、做事有條理的人來負(fù)責(zé),我來幫你們策劃、管理吧……”青清如愿以償?shù)禺?dāng)上了總指揮,把生日聚會(huì)管理得井然有序,熱鬧非凡,讓我過了一個(gè)有意義的生日。

  青清不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心,是一個(gè)樂于助人的'好女孩。記得那是兩年前的夏天,我和青清一起去玩耍。我騎著兒童自行車,她騎著滑板車,不知不覺,我們騎出去好遠(yuǎn)。在半路上,我突然聽到一陣“哧哧”的聲音,緊接著,我就再也騎不動(dòng)了。青清急匆匆趕過來,說;“你的自行車沒氣了!彼鸦遘囃沂稚弦煌疲嗌卣f:“你騎滑板車吧!自行車胎沒氣了,不能推著,不然車胎會(huì)磨壞,我?guī)湍惆炎孕熊嚢峄丶。”她二話不說,搶過我的自行車,一只手握住車把,另一只手托著車座,開始費(fèi)力地往前移動(dòng)。

  太陽在頭頂火辣辣地烤著,天氣炎熱,青清搬著自行車,一點(diǎn)一點(diǎn)往家挪。她其實(shí)也只是一個(gè)九歲多的孩子,走一段就歇一會(huì)兒。漸漸地,她已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁。中間,我?guī)状翁岢鲎约簛戆嶙孕熊,但她都笑了笑,說:“沒關(guān)系,我力氣大著呢。瞧你這小身板,還是我來搬吧!”然后她擦擦汗,繼續(xù)前行。600米的路程,似乎特別的漫長(zhǎng)和遙遠(yuǎn)。十幾分鐘后,終于到家了。青清輕輕地將自行車放在了門口,連一口水都沒喝就踩著滑板車一溜煙兒地跑了。

  生活中有青清這樣的朋友也是一件美事。有了她,我的生活變得更有色彩,更有溫度。有她,真好!

我的好朋友作文15

  世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友.有朋友,可以有福同享,有難共當(dāng).朋友可以讓快樂加倍讓痛苦減半。我也有朋友.

  在班上,我有許許多多的好朋友,其中和我最鐵的哥們,就數(shù)“飛毛腿”肖凱文了。

  他長(zhǎng)相一般,圓圓的腦袋,額頭下嵌著一雙細(xì)細(xì)的眼睛,一笑起來就只剩下一條縫。然而這雙“瞇瞇眼”卻像能說話一樣的.閃射著快樂的光亮。鼻子不歪不斜,小嘴能說會(huì)道,再加上兩條日行千里的飛毛腿,真是一個(gè)人見人愛的“開心果”,誰見了他什么苦惱都會(huì)忘記。

  肖凱文這么樂觀好動(dòng),我又這么文靜,我和他又是怎樣成為了好朋友的呢?說來這里還有一段難忘的事呢。

  那是一個(gè)中午,我剛跨進(jìn)教室,肖凱文就笑瞇瞇地來到我面前說:“總算等到你了,你們平時(shí)不是總愛叫我“飛毛腿”嗎?今天敢不敢和我比試比試一下?”我聽了很不服氣,飛毛腿又怎么了?不過是同學(xué)們對(duì)你的一個(gè)稱呼嘛,還要看真正的實(shí)力呢!所以,我就答應(yīng)了。

  說著,我們來到了操場(chǎng)的跑道上。號(hào)令一下,只見他如離弦的箭,一下子沖出了好遠(yuǎn)。我想:看你的沖勁能延續(xù)多久。我一邊跑一邊追,眼看他的速度慢了下來,我喘了一口氣,快步向前沖。他似乎覺察到我已快追上他時(shí),他又出奇不意地沖了上來,我無能為力了,只好甘拜下風(fēng)。但他當(dāng)時(shí)對(duì)我說的話至今還縈繞在我的耳邊。他說:“賽跑,我是贏了,但我還有很多地方卻不如你。比如學(xué)習(xí),你總搶在我前面。我們今后互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步吧!”聽了他的話,我感動(dòng)極了。從此以后,我倆便成了莫逆之交.

  我倆的友誼與日俱增,但有時(shí)也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦.一次上英語課的時(shí)候,老師跟我們說好了她領(lǐng)讀一句,我們讀一句.然而老師讀完了時(shí),肖凱文的快嘴就忍不住了,放連珠炮似的把下面的句子全讀完了.頓時(shí)教室里哄堂大笑起來,老師費(fèi)了很大的周折,才把課堂紀(jì)律扭轉(zhuǎn)過來.事后,老師批評(píng)了他.我跟他說起此事時(shí),他還委屈地說自已沒錯(cuò),還說我不夠“哥們”.

  肖凱文那張能說會(huì)道的嘴經(jīng)常給我們帶來一些消息。如:他從外邊跑來,大聲宣布:“明天要春游,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!薄跋挛缫獢(shù)學(xué)測(cè)試”等等。

  在寫這篇文章的時(shí)候,他的面容又呈現(xiàn)在我眼前。他在笑,笑得那么天真,那么可愛。

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