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做最好的自己作文

時(shí)間:2025-02-19 01:08:56 好文 我要投稿

做最好的自己作文15篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的做最好的自己作文,希望對(duì)大家有所幫助。

做最好的自己作文15篇(精選)

做最好的自己作文1

  今年就讀初三了,爸爸對(duì)我的期望就是能考入縣里最好的高中,也就是縣高中,如果按我現(xiàn)在的成績,距離那個(gè)高中的分?jǐn)?shù)線還差一定的距離。

  初三的生活也是緊張有序的',基本就是學(xué)校,家,學(xué)校的生活,我的成績也是平平?jīng)]有起色,仿佛縣高中是一道不可逾越坎,我也越來越著急,甚至有了放棄的念頭,也就是聽從天意,最后結(jié)果是怎么樣,就怎么樣,當(dāng)然爸爸也看到了我的變化。

  有一天放學(xué)回家,我吃過晚飯后就早早的回到自己的房間里胡思亂想起來,因?yàn)榇丝屉x中考已經(jīng)很近了,正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候,爸爸推門進(jìn)來了,爸爸對(duì)我說,麗麗,你有沒有想過自己能考進(jìn)縣高中,我說:當(dāng)然想過,但想想有什么用呢。爸爸聽后笑了,說:”想過就是目標(biāo),朝著目標(biāo)前進(jìn),其他的想它干什么呢”一句話聽的我頓時(shí)明白了好多,是啊,只想著自己的目標(biāo),其他的管它干什么呢。

  我開始投入到了緊張復(fù)習(xí)當(dāng)中,我沒有想過自己最后到底能發(fā)揮怎的樣,只想著自己要進(jìn)入縣高中,做最好的自己。

做最好的自己作文2

  十月如期而至,高三年級(jí)的第一次月考也即將進(jìn)行,每天背著書包上學(xué)、放學(xué),寫作業(yè)、背單詞、看輔導(dǎo)書,高中的生活日復(fù)一日,不同的是高中的最后一年中,同學(xué)們更加努力了,早讀的聲音越發(fā)認(rèn)真洪亮、自習(xí)課上鴉雀無聲專注學(xué)習(xí)、課堂上聚精會(huì)神的表情及課后激烈的問題討論……;一切的一切讓人感到壓力的存在。身為高三學(xué)生,默默告訴自己:努力吧,要做最好的自己。

  從幼兒園、小學(xué)、初中、高中,一路走來,十多年的學(xué)習(xí)歷程中傾注著家長、老師的關(guān)心和愛護(hù),作為一名90后獨(dú)生子女,在愛的搖籃中長大,生活在城市之中衣食無憂,而學(xué)習(xí)似乎成了我們生活中一個(gè)大大的話題,古人曾經(jīng)的“懸梁刺股伴黃燈,聞雞起舞奏晨曲”學(xué)習(xí)精神激勵(lì)著我們的求學(xué)之路!皩W(xué)海無涯苦作舟,書山有路勤為徑”,自古以來,學(xué)習(xí)就是一件勤苦的事情,天道酬勤的清代曾國藩小時(shí)候天賦并不高,但他依靠頑強(qiáng)的.意志完成學(xué)業(yè),最終以“齊家治國平天下”的成就成為國家棟梁,被毛澤東稱為“近代最有大本事的人”;西漢時(shí)期的司馬遷遭受宮刑之后,仍然奮發(fā)圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息,忍受了非常人所能忍受的痛苦,以極大的毅力繼續(xù)勤奮編寫《史記》,成就了中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,對(duì)后世影響巨大;20xx年陜西省理科狀元李寧寧,她出生在位于大山深處的漢中市勉縣青羊驛鎮(zhèn)板廟村,從小家庭貧困,因父母離異,一直靠母親外出務(wù)工供她上學(xué),貧困的家庭養(yǎng)成了她從小不畏困難、刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì),在勉縣一中的三年高中生涯中付出比別的孩子更多的努力,最終寒門崛起,被北京大學(xué)元培學(xué)院錄取,通知書到來的時(shí)候,李寧寧正在漢中的一處工地上陪媽媽打工。而關(guān)于未來,這個(gè)大山里走出來的姑娘只是簡單地表示,腳踏實(shí)地,做好自己,想成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。

  高三,做最好的自己,就要客觀認(rèn)識(shí)競爭存在的壓力。蕓蕓眾生,競爭無處不在,優(yōu)勝劣汰成了自然法則,羚羊的天敵是獵豹,于是小羚羊一出生很快就要學(xué)會(huì)奔跑,困了、累了、渴了難道就會(huì)停下來嗎?難道就會(huì)抱怨天敵的存在嗎?就像有些同學(xué)抱怨,高中生活太辛苦了,假如取消高考制度該多好?可是想想,國家這么大,人口這么多,如果取消高考制度,還有更好的方法替代嗎?答案是否定的。古時(shí)候,一個(gè)漁夫打漁歸來,把活蹦亂跳的沙丁魚單獨(dú)養(yǎng)起來,結(jié)果不到三個(gè)小時(shí),這些沙丁魚全部死了,后來幾天漁夫想出一個(gè)法子,把一條鯰魚放入新捕撈的沙丁魚魚池中,因?yàn)轹T魚是沙丁魚的天敵,于是為了生存沙丁魚不停地游動(dòng)躲避沙丁魚的追捕,從而多日過去,沙丁魚依然活著,這就是著名的“鯰魚效應(yīng)”。壓力和競爭對(duì)手的存在,也才能更好的激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的斗志和毅力,適者生存,也才是高三學(xué)生的理性狀態(tài),要從這兩個(gè)故事中去感悟真諦,結(jié)合實(shí)際、正確定位,把優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)作競爭對(duì)手,迎頭趕上,做好自己,做好精彩的自己。

  高三,距離高考時(shí)日不多了,做最好的自己就是要不斷調(diào)整心態(tài),把對(duì)手和壓力當(dāng)作自己前行的動(dòng)力,勝不驕、敗不餒,樹立信心、鼓足勇氣,扎實(shí)學(xué)好每一天的功課,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,以良好的心態(tài)來迎接高考的到來。

  高三,學(xué)業(yè)加重了,做最好的自己就是要加強(qiáng)體育鍛煉、勞逸結(jié)合,適當(dāng)鍛煉身體,如散步、打球、聊天、聽音樂、講笑話等可以緩解壓力,陶冶情操,以良好的身心投入學(xué)習(xí),無疑會(huì)提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

  高三,競爭激烈了,做最好的自己就是要注重前面發(fā)展,適度參加學(xué)校、班級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌會(huì)、交流會(huì)等互動(dòng),一方面增加自己的知識(shí)閱歷,另一方面可以提高自己的綜合素質(zhì),為自己的高中生活劃上完美句號(hào)。

  奮斗在人,成功在天。生活的花朵只有付出了勞動(dòng)才會(huì)綻放,只有科學(xué)付出艱辛的努力才會(huì)去的高考成功,正如荀子所言“世上沒有多少不懶惰的人,那些勤奮的人都是一些意志力在推動(dòng)他們”。是啊,認(rèn)清壓力,增強(qiáng)動(dòng)力,調(diào)節(jié)心態(tài),推動(dòng)自我,我會(huì)是新的我。

  高三,不負(fù)眾望;高三,做最好的自己。

做最好的自己作文3

  自信源于對(duì)自己樂觀積極的評(píng)價(jià)。自信的實(shí)質(zhì)是正視現(xiàn)實(shí),采取積極的對(duì)策走出困境。然后用積極的心態(tài)來面對(duì)人生,讓困難在我們面前屈服。

  每個(gè)人都是一枚珍貴的戒指,在人生大市場(chǎng)中。你最需要做的就是自我珍視。太多人會(huì)給你不佳的點(diǎn)評(píng),但那時(shí)要認(rèn)定:是你還沒有遇到可以識(shí)別你的行家。當(dāng)然,你也應(yīng)該努力去追尋哪個(gè)能發(fā)掘你的人。

  當(dāng)你的生活中出現(xiàn)越來越多的權(quán)威,你還能堅(jiān)持自己的正確主張是一種勇氣。永遠(yuǎn)都不要被權(quán)威嚇倒,這才是自信的`表現(xiàn)。自信源于你對(duì)自己能力的認(rèn)可。許多好的創(chuàng)意和主見都因?yàn)樽约翰桓覉?jiān)持,在權(quán)威的壓制下萎縮。只有敢去沖破權(quán)威堅(jiān)持自己的正確主張,才能最終贏得勝利。

  自信的力量是強(qiáng)大的,自信更多源于你最親近的人的鼓勵(lì)。都說母親身上蘊(yùn)涵著巨大的能量,如果這種能量不用于促進(jìn)我們優(yōu)良品質(zhì)的形成,那么,這就是一種浪費(fèi)。人的一生是一段沒有終點(diǎn)的奮斗歷程,只有充滿自信,才能更完美地達(dá)成自己的人生理想。

做最好的自己作文4

  世界是豐富多彩的,人生也是這樣,每個(gè)人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會(huì)讓生命閃光。

  正因?yàn)橛辛嘶▋,這世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B兒,天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒,柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰鋬,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨(dú)一無二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,要相信,你存在,就是一個(gè)奇跡!

  記得曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事,故事說的是:1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告,大意是說:“新加坡不像中國有萬里長城、有秦始皇兵馬俑,不像埃及有金字塔,不像日本有富士山,除了一年四季直射的陽光,什么名勝古跡也沒有,要想發(fā)展旅游事業(yè),實(shí)在是巧婦難為無米之炊。”李光耀看后大筆一揮,只在報(bào)告上批了一行字:你想讓上帝給我們多少東西?陽光,我們有陽光就足夠了。旅游局看了報(bào)告上總理的批文,細(xì)細(xì)思考,終于恍然大悟,總理的意思再明白不過,是讓我們利用自己的優(yōu)勢(shì)——陽光大做文章。后來,新加坡利用一年四季直射的陽光種植花草,在很短的時(shí)間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國家”,連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。是的,上帝我們每個(gè)人的東西都是一樣多的,上帝給了你陽光,你就要讓它照亮遠(yuǎn)方,上帝給了你雨水,你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個(gè)人都做最好的自己,這個(gè)世界,才會(huì)更美好。

  是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹繁多的綠葉,小小的.青草,也能見證大地的春天,你要相信,你是這世界上偉大的一員,你會(huì)讓這個(gè)世界上因?yàn)槎嗔艘粋(gè)你,而變得更加精彩。

  珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財(cái)富,做最好的你,還等什么?是顆星星,就盡情的閃光吧!

  做最好的自己,無論是誰,若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo),他一定會(huì)很充實(shí),很快樂,很成功。做最好的自己,說的很簡單,但要做到這點(diǎn),其實(shí)也是件不容易的事情。

  第一,要做你自己。首先要了解自己,明白自己是個(gè)怎樣的人:有哪些獨(dú)特的地方,有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有什么興趣和愛好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,無論你的家庭有多么貧困,你的父母多么無知,你都要承認(rèn)他,坦然接受他;就你的長相,丑也罷,矮也罷,黑也罷,胖也罷,或者滿臉的青春痘,甚至身有殘疾,鏡子里的那個(gè)人就是你自己,你都要滿心喜悅的面對(duì)他,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞他。最后你要堅(jiān)定自己,每一個(gè)人都是造物主在世上唯一的作品,沒有復(fù)制,沒有克隆。你身上的每一個(gè)特點(diǎn)也都染上了你的色彩,或紅,或藍(lán)。盡管時(shí)尚流行著其他的色彩,不用擔(dān)心,也不用害怕,更不用盲從輕率地做出改變,造物主不是把你當(dāng)作別人的附庸而產(chǎn)生出來的,你僅是作為你而存在。

  第二,要不斷完善自己,做最好的自己。最好不是和別人比,天外有天,人外有人,和別人比較,你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個(gè),你也永遠(yuǎn)享受不到成功的喜悅。最好,是和自己比較,和過去的自己,和昨天的自己比較,讓自己成為今天最好的自己,努力讓自己的每一今天都有收獲,有進(jìn)步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個(gè)人,不在乎你底子有多薄,基礎(chǔ)有多差,只要努力,你就可以比不努力的你更好,只要你堅(jiān)持努力,你完全可以成為最好的自己。完善自己不是盲目的完善,比如一個(gè)學(xué)生,壓縮休息和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間來努力學(xué)習(xí),精神固然可嘉,但這樣永遠(yuǎn)做不到最好。

  一天只有24小時(shí),你不可能24小時(shí)不停的努力。人的精力是有限的,你首先要保證在課堂上的效率,保證自習(xí)課的效率,在精力允許的情況下不斷進(jìn)取。那么晚上當(dāng)你躺在床上的時(shí)候你就能夠坦然的對(duì)自己說今天你做到了最好。

  做最好的自己也便是做最快樂的自己!

做最好的自己作文5

  時(shí)刻記住,只有做最好的自己,才能讓自己的青春流光溢彩!

  ——題記

  世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會(huì)讓生命閃光。

  正因?yàn)橛辛嘶▋,這世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B兒,天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒,柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰鋬,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,也有著其存在的可能。人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的'外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨(dú)一無二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,要相信,你存在,就是一個(gè)奇跡!

做最好的自己作文6

  來到了新的新學(xué)期,譜寫全新的詩歌,培養(yǎng)前所未有的自己。新的學(xué)期,新目標(biāo),新成就。讓我們?cè)谶@一個(gè)新學(xué)期勾畫一張張美麗的畫卷,弾寫出一首首最動(dòng)聽的歌曲。讓我們大聲的告知自己:“要做就做最好的自己!

  ” 當(dāng)今的我們已經(jīng)不是母親父親眼中的“皇帝”、“公主”了,我們長大了,我們可以自豪的告知老爸媽媽:“我又成長了!

  我不是溫室里含苞欲放的花骨朵兒,是隆冬里逆風(fēng)傲雪的獨(dú)梅!”小學(xué)的六年里,母親父親的鼓勵(lì),老師的教誨,大家鼓勁的眼神……每個(gè)時(shí)候都陪伴著我,在我的身后有那樣多的'人在支持著我,幫我,與小學(xué)道別,進(jìn)入高中神圣的殿堂,我得要再一一告知自己:“我一定要做最好的自己!” “起早的小鳥兒有蟲吃。

  ”做一個(gè)小鳥也須要起早才可以捕獲到美味的蟲子,更何況我們這群剛開始破殼的花朵呢?春是萬紫千紅的,但是我得要變?yōu)樽钇G麗的花朵——我得要超群絕倫。做最好的自己!做最好的自己。

做最好的自己作文7

  我不能選取那最好的,是那最好的選取我。

  ——泰戈?duì)?/p>

  我們都曾發(fā)奮過,墮落過,拼搏過,沉淪過,盡力過,燦爛過,我們都向往成功,為此,不惜一切地付出。

  冰凍三尺,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功。若想成功,談何容易!像諾貝爾,為了發(fā)明炸藥差點(diǎn)連性命也搭了進(jìn)去,像愛迪生,為研究母雞孵小雞而一連幾個(gè)小時(shí)蹲在雞窩里……

  為了那遙不可及的'夢(mèng)想,我們甘愿付出?梢淮未蔚氖。瑓s沉痛打擊著我們。我們渾然不知,成功的背后,路,究竟有多長。

  或許,天空中那顆閃亮的星星只是咫尺距離,觸手可及;或許,當(dāng)你走進(jìn)一步,你卻找不到那個(gè)光輝點(diǎn),像是個(gè)天文數(shù)字,讓步伐為此沉重。

  成功也許離我們很遠(yuǎn),但是美在投入,我們都慶幸著發(fā)奮過,這過程才是美的,我們?yōu)榱藟?mèng)想爭取,這恒心才是可貴的。不管成功與否,至少,我們不偽裝自己,敢為夢(mèng)想去爭取,敢為結(jié)果去忍受。

  我們都是最好的。

做最好的自己作文8

  學(xué)最好的別人,做更好的自己,這是我的座右銘,這句話伴我經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪,伴我嘗到了失敗與成功的滋味。

  做一件事很簡單,但是要想把一件事做到最好可不簡單,這就需要向做得最好的人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,深刻領(lǐng)悟,做更好的自己。

  在一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了200米跑步比賽。在預(yù)賽中我得了個(gè)第二名。但我不甘心就這樣被別班的同學(xué)打敗,我急中生智突然想起了我的座右銘——學(xué)最好的別人,做更好的`自己。于是我馬上去觀察得了第一名同學(xué)的跑步方法,我發(fā)現(xiàn)她的跑步姿勢(shì)十分標(biāo)準(zhǔn),擺臂很快,步子也跟著很快,但她的跨度不及我大,我邊看邊學(xué)習(xí)她的動(dòng)作,領(lǐng)悟要領(lǐng),在接下去的決賽中我加快擺臂,快速邁步,奮力拼搏,終于打敗了對(duì)手,坐上了冠軍的寶座,為班級(jí)爭了光。

  “學(xué)最好的別人,做更好的自己”這句座右銘是我不說話的老師,更是我漫漫人生路中的一盞明燈。

做最好的自己作文9

  我相信,這個(gè)世界上,我是唯一的我,而你也是唯一的你。

  ——題記

  世界上的每個(gè)人都是不同的,不同的生活,不同的思想,不同的命運(yùn)。不同的我,不同的我,組成了這多彩的.世界。

  為什么他可以那么優(yōu)秀?為什么他可以擁有那么多?為什么他可以那么幸福?我為什么總是失敗?我多想變成他啊!——每個(gè)人都有這樣的想法,總覺得別人什么都好,擁有許多,卻不知道自己得到的也不少。

  人人都羨慕、崇拜明星,因?yàn)樗麄児獠室?可又有誰知道他們光鮮亮麗的背后是辛苦的汗水和付出。所以,不要去盲目羨慕任何人,也不要妄想變成任何人,努力做好自己,你就是你,一顆宇宙中閃爍的明星。

  你是這世界上唯一的你,有自己的想法和心思,正因?yàn)檫@樣,你獨(dú)一無二,你是最美的天使,且是最純凈的自己。

  ——致這世界上唯一的你。

做最好的自己作文10

  以前在高中讀過一些外書,看過后總覺得書中說的都是一些空話,只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做,如何計(jì)劃等等的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。但是這次在大學(xué)看了《做好自己》這本書后,感覺很不同,他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我們走向成功之路。

  首先,作者闡述了“成功”一詞的真正含義,成功是多元化的,衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種,但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸,是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過程中,不斷超越自己,并由此獲得最大的快樂。我經(jīng)常有這樣的感覺,不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在看了作者的“成功”說后,體會(huì)很深,人和人之間千差萬別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的'快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功其次,講述了該如何做才能獲得成功:首先要擺正心態(tài),擁有正確的價(jià)值觀,這是成功的基礎(chǔ)。用正確的價(jià)值觀指引,端正自己的人生態(tài)度,再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等行為方式中,才有可能取得成功。樹立正確的價(jià)值觀,不斷引導(dǎo)我們追尋自己的理想。在生活、工作中要誠信待人,不辜負(fù)別人對(duì)自己的期待和信任,努力做到言行如一、言出必行。每個(gè)人都希望得到他人的尊重和信賴,而他人對(duì)我們的期待,正是對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的一種良性約束,是養(yǎng)成“誠信”習(xí)慣的重要力量。

  人生態(tài)度包括勇氣,自信,同理心,胸懷,自省,積極。態(tài)度是為人處世的基本原則,是決定成功與否的關(guān)鍵因素。人的一生中難免會(huì)遇到這樣或那樣的境域,這就要求每個(gè)人適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),永保積極向上的態(tài)度。在順境中,要善于自省,客觀的評(píng)估自己,避免因盲目樂觀而高估自己;在逆境中,要鼓足勇氣,充分自信,用更加主動(dòng)的態(tài)度來改變自己的境域;在處理事情時(shí),要懷著同理心和容納百川的胸襟,待人處世要將心比心,為他人留下空間和余地,主動(dòng)反省自己,勇于承擔(dān)責(zé)任。在人生態(tài)度上,我覺得自己在自信和勇氣上還有些欠缺,在開會(huì)或其他場(chǎng)合總是不夠自信,有想法但是沒有勇氣去表達(dá),只是被動(dòng)的等待被要求發(fā)言時(shí)才說。所以以后我一定會(huì)積極勇敢的去表達(dá)自己的看法。

  行為手段是實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀的途徑。具體體現(xiàn)在四種能力上,即學(xué)習(xí)力、有效執(zhí)行力、合作溝通能力和人際交流能力。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提升自身綜合能力素養(yǎng),F(xiàn)在一項(xiàng)工作的完成會(huì)涉及到多個(gè)部門,需要大量的人際交流,需要各個(gè)部門的通力合作,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)工作任務(wù)的有效執(zhí)行。同時(shí)發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動(dòng)力,一個(gè)人只有擁有理想才能在人生目標(biāo)的指引下果斷的作出人生中的重大決定,沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。

  記得有人曾問過我“你熱愛你的學(xué)前教育專業(yè)嗎”,要回答這個(gè)問題很簡單,但是仔細(xì)想起來又覺得很迷茫,現(xiàn)在看了這本書,才明白如何理解這個(gè)問題。只有接觸才能嘗試,只有嘗試才能找到最愛,要學(xué)會(huì)選你所愛和愛你所選,積極發(fā)現(xiàn)你的興趣。最后,是用“智慧選擇成功”,智慧并不是指人的智商,而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并選擇最完整,最均衡的狀態(tài),以此來獲得成功。當(dāng)你做出選擇后,就要“輕輕”放下,不要過多去考慮,而是用實(shí)際行動(dòng)去完成你的選擇,那么這就是成功。

  《做好自己》書中,闡述了“人人都可以成功;我可以選擇我的成功”這一主題。這本書對(duì)于我們選擇未來的道路,在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過程中雕塑出來未來的自己有很大幫助。最后引用開富一句話:“有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同”,做最好的自己,做快樂的自己,一步步向成功邁進(jìn)。

做最好的自己作文11

  鏡頭移向了舊社會(huì)的一間簡陋的地下室里,一位中年男子在昏暗的燈光下奮筆疾書,他是那么的視死如歸,他又是那么的嫉惡如仇,他就伏爾泰。

  伏爾泰諫言統(tǒng)治者更改舊制度,為下層勞動(dòng)人民的生活減輕負(fù)擔(dān),他為了正義,以一人之言抵萬人之力,反對(duì)那些達(dá)官貴人的貪婪,教堂中的教主、教員的庸俗,他用一根筆改變著黑暗的強(qiáng)大勢(shì)力,用一張紙斥罵了統(tǒng)治者的無能。

  人的極限遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你想象的要強(qiáng)大的.多,堅(jiān)強(qiáng)的小舟必定要經(jīng)過大海的洗禮。我們比不得唐朝皇帝讓萬人稱頌,比不起李嘉誠的富有,比不上愛因斯坦的偉大,但是我們要破繭成蝶,雄鷹展翅。做最好的自己!

做最好的自己作文12

  自古以來我國就有一句古訓(xùn):高處不勝寒,。一個(gè)人所達(dá)到的境界越高,世人對(duì)他就越嚴(yán)格越挑剔,一些原本無關(guān)痛癢的小毛病也就不得不接受公眾的評(píng)論和批評(píng)。

  諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言在得知自己獲得諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候,驚喜而惶恐。在榮譽(yù)面前,“驚喜”是人之常情。而“惶恐”又是從何而來呢?莫言說,他之所以惶恐是因?yàn)橛辛诉@層光環(huán)后,會(huì)有人盯著自己找毛病,為難自己。

  誠然,在很多人的心目中普通人有這樣那樣的毛病是很正常的,都可以被人們理解和接受。而那些文學(xué)界的作家、娛樂界的明星、科學(xué)界的.人才等公眾名人卻是容不得一絲一毫的錯(cuò)誤或瑕疵。一批又一批的記者總會(huì)跟在明星大腕后面,觀察他們的一舉一動(dòng)。只要他們的言行稍有欠妥或過失,就會(huì)被輿論利器大肆渲染,以吸引觀眾和讀者的眼球。

  在這巨大的壓力面前,只有一個(gè)辦法,就是做最好的自己。做到最好就要盡自己最大的努力做好每一件事。不管自己是不是站在高處。雖然一個(gè)人不可能完美,但是一定要擁有一顆追求完美的心。自己發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,再改過來,這樣就會(huì)越來越接近完美,

做最好的自己作文13

  欣喜得知,本周校信通博腕兒評(píng)比揭曉,我校周海娟老師榮獲第201期博腕兒。是我校的第10個(gè)博腕兒,為周海娟老師喝彩!為我校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)喝彩!

  周海娟老師是五四班的班主任,有一顆高度的責(zé)任心!白屛覀冏鲎詈玫淖约!”這是周海娟老師諄諄教導(dǎo)孩子們的一句話。她告訴孩子們說,和你一起努力,一起進(jìn)步,一起優(yōu)秀,那才是你心中真正的對(duì)手,這個(gè)家庭,需要每個(gè)對(duì)手的相互幫助,而不是勾心斗角。你更應(yīng)該看到別人的長處,向他學(xué)習(xí)而不是用妒忌,用對(duì)方的缺點(diǎn)兒體現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),孩子,那是虛偽不進(jìn)步的表現(xiàn)!孩子們,這樣的一句話送給成長中的你們:人的心里應(yīng)該有兩把“尺”,一把是丈量別人的長處,一把是丈量自己的不足,人不能一味的自信,只有看到自己的缺點(diǎn),自身才有動(dòng)力。孩子們?cè)谒木暮亲o(hù)下,幸福著!成長著!

  家長會(huì)上,她的發(fā)言從孩子們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說起,進(jìn)步的、懂事兒的、積極的.、愛勞動(dòng)的等等。用心訴說著這個(gè)班級(jí)家庭曾經(jīng)走過的、又將要走的每一步!家長朋友們認(rèn)真的聽著感動(dòng)著、激勵(lì)著、幸福著!當(dāng)她向家長介紹教育博客時(shí),把這諸多的好處一一向家長朋友說來。最后動(dòng)情的說道:“家長朋友們,沒有加入校訊通的,我可以通過我的博客給孩子們發(fā)文章!沒有電腦的家庭,你把孩子的稿子轉(zhuǎn)交給我,我?guī)秃⒆觽儼l(fā)!只要能讓孩子愛上讀書,愛上寫作,我會(huì)盡我所能,來幫助他們,讓他們做最好的自己!她還在班級(jí)展出學(xué)生老師的優(yōu)秀博文,家長會(huì)結(jié)束了,有很多家長不顧忙碌,主動(dòng)留下來,和她交流關(guān)于讀書、建博、寫博的事。

  穿著衣服的小熊——李洋的媽媽、快樂天使梁宇軒——梁宇軒的媽媽都說到,自從在校訊通博客上發(fā)表文章以后,孩子比以前自信多了,閱讀寫作能力有了一定程度的提高,這可真是一個(gè)促進(jìn)孩子們進(jìn)步的好平臺(tái)、好契機(jī)!

  胡雨琰的家長說:“這個(gè)是件好事,周老師,我把我的電話留給你,麻煩你快點(diǎn)兒給我加入校訊通吧!

  趙瑋琳、崔世耀的家長,急切的向老師詢問開通校訊通博客的方法!

  黃皓陽的媽媽說:“這可真是件好事情,原來怕他玩兒游戲,不讓他玩兒電腦,現(xiàn)在我回去立馬開通網(wǎng)線和博客,鼓勵(lì)他寫博文!

  還有的家長說,這樣的家長會(huì),真讓我們感到溫馨,孩子交給你們我放心!

  就這樣她的班級(jí)博客圈不斷擴(kuò)大,人數(shù)不斷增加,愛上讀書、寫博的孩子增加了,和孩子共讀、共寫的家長增加了。

  她的女兒讀小學(xué)三年級(jí),工作之余,為人母她無微不至,為女兒的成長傾注了很多心血,細(xì)心觀察女兒成長的點(diǎn)滴,用心和孩子交流。教育女兒說:“用心看生活,美景會(huì)無處不在。美在我們的生活里,發(fā)現(xiàn)它們不需要你有多么大的天賦,需要的是細(xì)心!只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,文章就不難寫好了!”

  她的女兒不善言表,她用心鼓勵(lì):“女兒,那一天你站在了講臺(tái)上,不管成敗與否,只要你踏上講臺(tái)的步伐是堅(jiān)定的,媽媽就會(huì)很開心,因?yàn)槟氵M(jìn)步了,哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)!”

  女兒也不再像以前那樣,課堂上和同學(xué)搶著發(fā)言,比看誰朗誦的聲音大,有感情!受到了老師的表揚(yáng),女兒的笑容又顯現(xiàn)在臉上!

  她常教育孩子,當(dāng)孩子說道助人時(shí),適時(shí)引導(dǎo):“你看見了生活的又一面。助人是一種美德,付出的同時(shí),便可以收獲愛的果實(shí)。助人是一種快樂,幫助別人的同時(shí)也快樂自己。助人是一粒種子,散布在每個(gè)人的心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  孩子們之間爭吵了,她悉心勸解:“你們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,寬容,就像這寒冬里一絲溫暖的陽光,給人以無盡的溫暖。寬容更是熄滅仇恨之火的水,給人以豁達(dá)的情懷。寬容的心胸能裝載整個(gè)世界,唯有寬容,我們才能享受著班級(jí)的和諧與美麗!”

  “讓我們做最好的自己。”她用這句話諄諄告誡孩子們,告誡女兒,灑向孩子都是愛。孩子們?cè)谒牟赣滦腋V⒊砷L著!

做最好的自己作文14

  從小,我的媽媽教會(huì)我好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌,愛護(hù)花草。記得有一個(gè)天氣睛朗的'早上,媽媽帶著我到望江公園去玩。

  我走過花壇,在那里賞花,看見一盆漂亮的紅花被碰倒了,我連忙跑過去扶起了它,感覺到花兒笑了,我也笑了,很舒心。

  媽媽直夸我懂事了,我非常地開心!漸漸地我長大了,開始上小學(xué)了。媽媽又對(duì)我說:“兒子,好好學(xué)習(xí),上課要認(rèn)真聽講,不要開小差,不然的話學(xué)不好知識(shí)。”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了媽媽。但是這次我沒有做好,因?yàn)槲矣袝r(shí)候管不住自己,上課要說話,影響了紀(jì)律,被老師批評(píng)了。

  我覺得這樣的行為不好,以后要繼續(xù)加油,改掉自己的缺點(diǎn),做到最好。我希望在以后的日子能夠做“最好的自己”,讓老師和同學(xué)們都喜歡我、認(rèn)可我;讓爸爸媽媽以我為榮為傲。

做最好的自己作文15

  陶釉內(nèi)部幾個(gè)淺淺的手印,五彩斑斕的裝飾,有模有樣的形狀。再看旁邊那個(gè),又小又難看,歪扭七八,差距簡直天壤之別。

  “果然,還是沒有別人做的好看!蔽沂涞叵。迫切地想把腦子里如同一團(tuán)亂麻的思路重新拉直。不久,卻突然有了靈感,有了一個(gè)新點(diǎn)子。

  有了想法就開始行動(dòng),前面的步驟幾乎沒有出差錯(cuò),但就到了最關(guān)鍵,也是最后的一個(gè)步驟——掏空。我小心翼翼地把中間的那部分泥用手推到兩邊,不停地揉搓,試圖把多余的'泥填補(bǔ)到旁邊的殘缺部分,可一不小心,“咔”瓶體開始裂縫。

  眼睜睜看著一個(gè)已經(jīng)近乎完美的花瓶變成一個(gè)輕輕一戳就會(huì)碎的次品時(shí)的我,卻無能為力,只有嘆氣,努力全部白費(fèi)了。

  但仔細(xì)端倪著那幅別人的完美的作品,雖然不是我的,卻很想要。就請(qǐng)別人幫忙重新做了一個(gè),我在旁邊跟著學(xué)。

  終于,當(dāng)我能把別人的那副作品做出來時(shí),那份期待新作品的激動(dòng)和努力后得到的成果的喜悅卻消失殆盡。為什么呢?難道我只能去學(xué)做別人的作品嗎?

  不,不是。只是一味的去模仿別人,不是最好的。而只有通過自己的努力,才是最好的自己。

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