知錯就改作文[薦]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的知錯就改作文，希望對大家有所幫助。

知錯就改作文1

　　大家一定知道動物世界有許許多多的故事，我今天就來給大家講一個森林里的故事名叫知錯就改的小綿羊。

　　暑假放完了，小動物們都回來上課了。大家都背這各種各樣的書包，有的是紅色的，有的是粉色的，還有的就是藍色的。而小綿羊背的`則是黑色的，叮鈴鈴，鈴聲響了，貓頭鷹老師站在教室上，大家頓時都閉住了嘴，貓頭鷹老師對大家說：“暑假放完了大家又來上學校了，請問大家過了暑假都有什么感想呢？”小兔子舉起了手，貓頭鷹老師叫到了小兔子，小兔子說：“我這一個暑假，爸爸媽媽帶我去旅游啦！”貓頭鷹老師點點頭。

　　叮玲玲，下課了，同學們都出去玩啦！班里只剩下小松鼠和小綿羊，小綿羊?qū)π∷墒笳f：“小松鼠，你能不能借我鉛筆呢？”小松鼠說：“我不借�！倍�這時小綿羊腦子里想出了一個壞方法， 她想小松鼠不借，那我就可以偷嘍。小綿羊等小松鼠走后，她悄悄地到小松鼠的位上拿走了小松鼠的鉛筆。叮玲玲，上課了，小松鼠發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆不見啦！于是就對貓頭鷹老師說：“貓頭鷹老師，我的鉛筆，不見啦�！必堫^鷹老師就問全班所有的學生，說誰看到小松鼠的比啦？大家都說沒有看見，而就在這時，小綿羊的臉紅通通的，就像紅蘋果。小綿羊?qū)π∷墒笳f：“對不起，小松鼠，我不應(yīng)該偷你的鉛筆�！毙∷墒笳f：“只要你知錯就改就是好孩子�！闭f著，小綿羊把鉛筆還給了小松鼠，從此以后，小綿羊和小松鼠又變成了好朋友。

　　讀了這個故事，要告訴大家不能隨便偷別人的東西，如果偷了，一定要知錯就改，對被偷東西的人說對不起，我不應(yīng)該偷你的東西。

知錯就改作文2

　　早上，陽光照耀著大地，小豬壯壯正從熊阿姨家回來時，熊阿姨送給他一些香蕉。

　　壯壯非常高興，在路上邊走邊吃，吃完了還把香蕉皮隨手扔在地上。正在這時，在對面撿垃圾的大象伯伯看見了就走過來對壯壯說：“壯壯，你知道隨手亂扔垃圾是不對的，萬一別人踩到了就會摔跟頭的'。”可壯壯撇著嘴不理睬它。大象伯伯只好自己伸長鼻子把垃圾吸過來后放進果皮箱里。

　　等大象伯伯走后，壯壯又開始邊吃邊扔。這時，麻煩的事來臨了，小熊貝貝從后面跑上來，一腳踩到了香蕉皮，摔了個四腳朝天，疼得它哇哇直叫。這下可把壯壯嚇壞了，它不停地對貝貝說：“對不起，對不起，都是我不好，我……”看到壯壯害怕的樣子，貝貝也安慰他說：“沒事，沒事，我只是擦破了點皮，不過你以后可不能再亂扔果皮了�！眽褖研呒t了臉，不好意思地說：“這壞毛病，我一定改�！�

知錯就改作文3

　　從前，有一臺喜歡惡作劇的電腦。這天，他又想惡作劇了。他從后面一步一步地逼近正在哄寶寶的大象，就在寶寶快要睡著的'那一刻，“�。　彪娔X突然叫了起來。突如其來的這一叫，可把寶寶嚇壞了。他又是哭，又是叫，又是抓，又是踢，把大象折騰死了，恨不得一下子把可惡的電腦扔出去。而電腦早就跑走了，他一邊跑一邊說：“哈哈，太好笑了，哈哈哈哈……”

　　第二天早晨，電腦忽然覺得大家很奇怪。他走在路上，大家都躲著他。他找小朋友玩，小朋友也不理他。

　　電腦覺得被冷落了，便一個人躲在角落里哭泣，這個聲音被蝸牛聽見了。他慢慢地爬到電腦身邊，用安慰的口氣說：“你怎么了，為什么哭得這么傷心呢？”“大，大家都不和我玩，我，我覺得被冷落了。”電腦一邊哭一邊說。“噢！原來是這樣啊！”蝸牛微笑著說，“你只要去幫助別人就行了。”

　　電腦聽完立刻跑了出去，他一邊跑一邊想：只要我去幫助別人，別人就一定會和我玩的。忽然，他看見大象抱著寶寶，還拎著一大包菜，累得滿頭大汗。他立刻跑過去幫忙拎起袋子，并對大象說：“我來幫你拎。”這袋菜實在太重了，電腦的手都磨出了一個個紅泡，但他還是忍著疼痛幫大象拎回了家。

　　從此，電腦成了大家的好朋友。大家都說他是個知錯就改的好孩子，電腦也很開心！

知錯就改作文4

　　一天，熊二約孫小圣下午去華麗公園野餐。

　　到了下午，孫小圣來到熊二家樓下吼著：“笨蛋熊二，快點兒下來呀！水果、零食和果汁我都帶了！”熊二聽到后就咚咚咚地下樓了。

　　它們走到“水塘橋”，剛走上小橋，孫小圣就“嗖”的一下跳到了長滿青苔的'大石頭上，還來了一個“金雞獨立”的動作。熊二連忙上去攙扶，讓它下來，可是孫小圣一閃，讓熊二摔了個跟頭，然后一溜煙跑了。

　　熊二拍了拍身上的灰，趕到了涼亭。它驚呆了——孫小圣雙腿一彎，尾巴一繞，不知從哪兒找出一支筆來，還振振有詞地說：“我爺爺孫大圣當年可威風了，今天我也要威風一下！”說完就在一根涼亭柱子上寫下“孫小圣到此一游”幾個翩翩起舞的大字，然后就嘻嘻哈哈地跑溜了。

　　回去的路上，熊二對孫小圣說：“雖然我笨，但我要告訴你，我們?nèi)ヒ巴鈺r，千萬不能破壞公物。如果大家都像你一樣，涼亭就太難看了。下次你可不能這樣做了�！睂O小圣聽了，慚愧地低下了頭。

　　第二天，孫小圣重約熊二返回華麗公園，走到?jīng)鐾み�，一起把字檫掉了，還一起種了幾棵小樹。臨走前，孫小圣后悔地向涼亭說了聲“對不起”！

知錯就改作文5

　　在陽光明媚、春暖花開的一個早晨，小熊潘達和小猴孫小圣出去玩，它們要到馳名中外的瘦西湖玩。

　　它們到了瘦西湖，小猴因為太興奮，就捉捉小鳥、捉捉小魚。就在小猴捉小鳥的.時候，小鳥飛到了小河上，小猴緊緊的跟著小鳥，小熊潘達看見了，就說：“小猴，危險！”小猴停下了腳步，說：“別啰嗦了�！�

　　它們來到了瘦西湖的亭子里，孫小圣看了以后，就想：“我來到了比瑤池還要美的地方，應(yīng)該在這里留下點什么�！毙『镅劬σ涣�，看見了一根紅柱子，就跳了上去，把腿盤在柱子上，做出了一個倒掛金鉤的動作。它從自己身上拔了一根毫毛，一吹，就變成了一只千年大筆，在柱子上寫出了：“孫小圣到此一游！”歪歪扭扭地寫了這幾個字，還加了三個感嘆號！

　　這時，小熊潘達往后一看，忙說：“我們揚州要創(chuàng)建文明城市，你要是這么一寫不就泡湯了嗎？！”孫小圣立刻慚愧的低下了頭說：“對不起。”潘達說：“你跟我說有什么用，應(yīng)該把柱子擦了再說。”小猴聽了，說干就干。把柱子擦得一筆不留。潘達說：“知錯就改就是好孩子�！�

　　小猴從此再也不在任何地方亂涂亂畫，同時，還勸阻別人亂涂亂畫！HAPPY!

知錯就改作文6

　　一天早上，小明最先進教室，她發(fā)現(xiàn)自己的座位上有一顆釘子冒出來了，于是她把那把椅子搬給了小隊長小靈。

　　結(jié)果上課的時候小隊長小靈剛坐下去，同學們就聽見“啊”的一聲，小靈跳了起來。同學們的目光轉(zhuǎn)到了她的身上，她急忙說：“沒什么事，上課吧！”下課后，小靈看見椅子上有一顆釘子，就把這件事告訴了老師。

　　結(jié)果老師一上課就提起了這件事，把小明給嚇出了一身冷汗。正好老師又把小明叫起來對小明說：“小明，你說說看，著把椅子是誰弄壞得？”小明害怕的'說：“我......我......不知道。”“什么”老師沒有聽清楚。小明又說了一遍，這回她膽子大了一些。當是小明的心都快要跳出來了。下課后，她一個人悶悶不樂地在心里想：我是告訴老師著這件事還是不告訴老師？她一直在想這個問題。放學和，她看見小靈正拿著椅子準備回家讓她爸爸修一下，小明的臉上就想火一樣在燒，心里羞愧極了。

　　第二天，她來到辦公室，對老師說：“老師，其實小靈的那把椅子是我的，昨天我看見我的椅子上有一顆釘子，就把那把椅子換給了小靈，老師，我錯了�！崩蠋煂π∶髡f：“這不重要，重要的是做錯了事要勇于承認做一個誠實的人，這才是好學生的表現(xiàn)�！�

知錯就改作文7

　　我是個知錯就改的孩子。

　　有一次，我不小心把爺爺最喜歡的花瓶打碎了。不敢跟爸爸說，因為我害怕爸爸批評。于是，我把碎瓶渣藏到了樹底下。

　　回家后，我發(fā)現(xiàn)餐桌上有一個小兔盒子，盒子很漂亮，就問爸爸，里面裝的什么？爸爸說：“這是一個神奇的小兔盒子，圣誕老人專門給誠實的孩子送的禮物�！蔽姨貏e想要，于是，我把打破爺爺花瓶的事一一告訴了爸爸。爸爸卻沒有批評我，說“孩子，知錯敢于承認是個好孩子，你一定會得到圣誕老人的禮物。”

　　到了圣誕節(jié)那一天，我真的收到了這個禮物，一連幾天，里面都有餅干。我想：餅干到底是怎么變出來的`呢？到了晚上，我假裝睡著，聽到輕輕地開門聲，我睜開眼偷偷一看，爸爸媽媽正在悄悄地往小兔盒里裝東西呢！原來，餅干不是吃不完，而是爸爸媽媽對我濃濃的愛呀！

　　爸爸，媽媽，我愛你們。我知錯就改，一定會做個誠實的孩子。

知錯就改作文8

　　有一天，一個叫寧寧的小男孩出了個游戲的主意，到操場上捕捉蜻蜓。男生們拿著網(wǎng)子，在操場上跑來跑去，跳來跳去。他們覺得，很有意思，就接著跑來跑去。但是有一個叫琳琳的小女孩兒組織了他們，告訴寧寧，不應(yīng)該這樣做，要保護益蟲，不能欺負它們。顯然琳琳就是班長，所有同學都怕她，寧寧低著頭，小聲的說“對不起“。

　　寧寧過了一會兒，決定把蜻蜓放了，他還叫琳琳一起放蜻蜓，她答應(yīng)了。他們用手把蜻蜓送向天空，琳琳大聲地對蜻蜓說：“再見啦！可愛的'小蜻蜓！祝你們好運哦！”寧寧只說了幾句簡單的句子：“再見蜻蜓……”琳琳放完蜻蜓，就對寧寧說：“寧寧，你看，你是不是很開心？它也一樣��！我還特別羨慕你，你真是個知錯就改的好同學！”寧寧點了點頭，臉就紅了。

知錯就改作文9

　　古人云，“知錯就改，善莫大焉”，人生而為人就會犯各種各樣的錯誤。錯誤并不可怕，只看你是否有勇氣面對它，并且改正它。

　　還記得我在七歲的時候，曾經(jīng)打碎過一個杯子，那個杯子是爸爸最喜歡的杯子，有兩個是一對。小小的我，只是依稀記得，爸爸很寶貝這兩個杯子。我當時是想把杯子拿出來給爸爸擦擦，可是沒承想，不小心沒拿緊，杯子便四分五裂了。

　　到現(xiàn)在我似乎還能記得我當時打碎那個杯子時的后悔，真的是希望可以回到那個瞬間，讓這一切都沒發(fā)生。可是后悔也沒有用，世上沒有賣后悔藥的。后來，我小心的把碎的杯子都掃起來，偷偷地扔掉�？赡苁切奶摰脑�因，我又把家里的地板掃得干干凈凈，然后等爸爸回來。爸爸回來后，我就旁敲側(cè)擊的問爸爸今天都做的什么，累不累啊之類的問題，后來，我咬咬牙就跟爸爸說了杯子的事情，出乎意料的`是，爸爸只是嘆息了一聲，并沒有大發(fā)雷霆。到現(xiàn)在的我還記得，爸爸當時對我說的話，“知錯就改是好孩子”。

　　“人非圣賢孰能無過，過而能改善莫大焉”，愿我們每個人都有知錯就改的勇氣，勇敢面對你的錯誤，做一個好孩子。

知錯就改作文10

　　在這個晴空萬里的假期里，孫小圣和笨笨熊約好了一起去公園玩。

　　因為孫小圣有調(diào)皮搗蛋的.壞毛病，結(jié)果他走著走著覺得不過癮，就跳到河中一塊長有青苔的石頭上。孫小圣竟然做了一個金雞獨立，要不是笨笨熊及時制止說：“小圣，不要站在那里，青苔很滑的�！狈駝t，孫小圣就要摔到河里，變成落湯雞了。

　　他們走累了，就到一座涼亭里休息。孫小圣想：我的祖宗可是大鬧天宮的孫悟空，當時他在如來佛的手中寫過“到此一游”，今天我也要寫。笨笨熊還沒來得及阻止他，他就在柱子上來了一個倒掛金鐘，并寫下了“孫小圣到此一游”七個大字。

　　等到孫小圣寫完，笨笨熊便告訴孫小圣：“如果，每一個人都像你這樣做的話，那公園豈不是變成了一個骯臟的場所。”孫小圣低下頭，撓撓腦門說：“那我馬上就去把字擦掉�！�

　　從此以后，孫小圣變成一個愛護公物，懂事的好孩子。

知錯就改作文11

　　夏天的一個清晨，小貓來到了清涼湖邊釣魚，小貓坐在椅子上，蹺著腳，它一甩魚竿，靜靜地等待魚的.上鉤。

　　忽然一只五彩的蝴蝶飛過來了，正好停在了魚竿上，小貓正要去抓，誰知蝴蝶就飛起來了，小貓飛快地放下魚竿它就急急忙忙地追了，它跟著蝴蝶跑了一個小時，忽然，蝴蝶飛到了草叢不見了， 它就不抓了。

　　又過了一小時，一只蜻蜓飛過來了，小貓又像捉蝴蝶一樣，又去捉蜻蜓了，這時媽媽出現(xiàn)了，它對小貓說：“你不要貪玩，應(yīng)該知道做任何事都要認真，不是像你這樣做�！毙∝堈f：“我會認真的，不會再三心二意。”小貓吸取了教訓，再次認真去釣魚了。

　　忽然魚鉤一動，小貓立馬把魚竿收上來，它釣到了一條大魚。媽媽說：“你真棒！”

知錯就改作文12

　　放學了，小刺猬兄弟倆一塊兒回家。他們在公交車站等車。一會兒，來了一輛車。車上的乘客很多，小刺猬哥哥拉住了小刺猬弟弟的'手。并對他說：“我們最后一個上吧，別忘了我們可是有刺的，萬一扎到人那可就不好了�！薄芭��！毙〈题�弟弟傻乎乎地答到。

　　途中，公交車來了個急剎車，小刺猬弟弟向后一靠。只聽見“啊”的一聲，小刺猬弟弟連忙轉(zhuǎn)頭一看，原來是他刺到了小兔的手，只見小兔妹妹手上滿是鮮血。小刺猬弟弟見狀，連忙用自己的紙巾包扎小兔妹妹的傷口，一邊還說：“對不起！”小刺猬哥哥則說：“我們先去醫(yī)院吧，處理傷口要緊�！贝蠹叶假澇蛇@一提議。于是公交車開向了醫(yī)院。

　　一到醫(yī)院，小刺猬弟弟就抱著小兔妹妹飛似地沖向病房。小兔得救了。小刺猬這才松了口氣，跟著小兔道歉：“我錯了！我以后再也不敢了！”

　　小刺猬真是一個知錯就改的好孩子，我要向它學習。

知錯就改作文13

　　在一個陽光明媚的早晨，藍藍的天空飄著白白的云朵，云兒的.身后住著一個懶太陽。

　　公雞站在柵欄上“喔??喔??喔”地叫：“太陽弟弟，該起床了！”太陽懶懶地說：“讓我再睡一會兒吧！”公雞說：“你這個懶家伙，我不跟你玩了！”說完，公雞轉(zhuǎn)身走了。

　　這時，小貓高高興興走過來，奇怪地說：“咦！太陽弟弟呢？太陽弟弟哪兒去了？”小貓?zhí)ь^一看，啊，太陽弟弟還在睡覺呀。它說：“太陽太陽，我也不跟你玩了，都九點了還不起床！”小貓氣呼呼地走了。

　　小狗來了，嘿，太陽呢？哦，還在睡呀。小狗也大聲地喊太陽起床了。

　　太陽終于睜開了眼睛，小狗高興地說：“太好了！我終于叫醒太陽了！”太陽不好意思地說：“對不起，我這么遲起床，我錯了！請你們原諒我吧！”

　　小公雞和小貓也趕過來了，三個小伙伴一起說：“改正了就還是我們的好太陽！”

知錯就改作文14

　　一大早媽媽帶我到小區(qū)花園里散步。我們邊走邊欣賞小道兩邊美麗的風景。忽然有個東西絆了我一下，要不是媽媽扶我下就摔倒了，低頭一看原來是一個小瓶子作的怪。

　　我彎腰把它撿起來，一看里面有幾只小蝌蚪，可把我高興壞了。我連忙屁顛屁顛地把它拿回家，放在我的書桌上，讓它陪我寫作業(yè)。它圓圓的腦袋像黑珍珠，小小的眼睛像兩顆小芝麻，喲！腦袋下面好像被誰畫了一筆，原來這是嘴呀。那又細又長的尾巴在水里游來游去，好像在跟我打招呼呢。

　　過了一會兒我來看它們，它們好像不開心似的，嘴巴還一張一合的，好像在說：”我想媽媽了，您可以放我回家嗎？”我趕緊喊媽媽來看，媽媽說：“是的，它們肯定是想回家了�！辈⒔o我講道理說：“如果你被壞人抓走了，你不是也想媽媽嗎？”當時我才醒悟過來，我把小蝌蚪帶回家是不對的`。于是我匆匆忙忙地跑到小河邊，把它們輕輕地倒進水里。重新回到水里的寶貝們，頭猛得往下砸了個猛子，并伸了一下懶腰。還回頭開心地看著我，好像在說：“謝謝你把我們送回了家，我們一定會努力捉害蟲的�！�

　　睡蓮公公也拍著手說我是個知錯就改的好孩子。

知錯就改作文15

“嘟嘟，我留好名字，你也來寫一個吧�！编洁郊泵φ泻羲�下來，焦急地說：“你快下來吧！老毛病又犯了，你怎么還改不掉破壞公物的壞習慣？”可孫小圣不但不聽還大搖大擺地走出了公園。

　　嘟嘟追了上去對他說：“孫小圣，你這樣做不對，如果每個人都像你在公園里留下名字，你想想這個公園不就變丑了嗎？你如果不改掉你的壞毛病，我做你的朋友也丟臉，以后再也不跟你玩了！”孫小圣羞紅了臉，慚愧地說：“對不起，我下次不寫了，你還做我的`朋友嗎？”“只要你改掉你的壞毛病，我就跟你做朋友�！庇谑撬麄z回去一起把柱子上的字擦掉了，太陽公公看到后開心地笑了，小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“知錯就改就是好孩子”

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