這真有意思作文（推薦）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的這真有意思作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這真有意思作文1

　　課，不僅僅指在學(xué)校中上課，它還可以是某人，某物交給你的道理或你從中獲得的人生感悟與思考。

　　爸爸的個(gè)子不高，但他在我心中的形象很高大。爸爸平日里不茍言笑，只有見(jiàn)到爺爺奶奶是才會(huì)綻開(kāi)一個(gè)又一個(gè)笑容。在奶奶離去的那天晚上，爸爸拋下了工作，頂著開(kāi)夜車的疲勞急匆匆地從外地趕來(lái)。娘！沒(méi)怎么哭過(guò)的爸爸跪在奶奶床前嚎啕大哭，兒子回來(lái)看您了，娘快醒醒。不知是不是奶奶聽(tīng)到了爸爸的呼喊聲，她的手指竟動(dòng)了一下。爸爸發(fā)現(xiàn)了，立即把奶奶抱到醫(yī)院。

　　你母親醒過(guò)來(lái)的幾率很小，我勸你還是讓她回家吧，別讓她在死之前還忍受病痛的折磨。躲在門后的'我隨著斬釘截鐵的一句：不！無(wú)論機(jī)會(huì)多渺茫，都請(qǐng)您一定要救我母親！我跪下來(lái)默默的哭。我不能讓爸爸聽(tīng)到我哭，不能讓爸爸在擔(dān)心奶奶的同時(shí)還擔(dān)心我。

　　醫(yī)生說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，一周半后奶奶去世了。旁人都責(zé)怪爸爸，大伯父甚至也無(wú)情的說(shuō)：你當(dāng)初就不應(yīng)該抱媽媽到醫(yī)院來(lái)，與其讓她在醫(yī)院里受罪，還不如在家里安心的走。爸爸抿唇，不說(shuō)話。我想，我應(yīng)該理解爸爸：爸爸自始至終都沒(méi)有一刻想放棄奶奶，他甚至想著奶奶可能在下一刻蘇醒。所以他不想放棄，也不能放棄。

　　爸爸給我上的這堂關(guān)于愛(ài)的課，耐人尋味。父母給予了我們那么多，甚至給了我們生命，我們無(wú)論為他們做幾百件事，幾千件事都不算多。現(xiàn)在，我想盡我最大的努力，能力為父母多做些事，用我的愛(ài)回報(bào)他們。

　　這真有意思！

這真有意思作文2

　　一個(gè)星期二的下午，伴隨著一陣鈴聲，教美術(shù)的陳老師面帶微笑，帶著畫(huà)板走進(jìn)教室�！斑@節(jié)課我們學(xué)習(xí)畫(huà)寫(xiě)生，請(qǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)邊上去。”老師的話音剛落，我們一陣歡呼，簇?fù)碇�往樓下走�?/p>

　　老師帶領(lǐng)著大家來(lái)到操場(chǎng)邊上，同學(xué)們各自選了喜歡的位置坐下來(lái)。向前看，是校園的一處風(fēng)景，那里長(zhǎng)滿鋪青疊翠的松樹(shù)，周圍長(zhǎng)滿了各種顏色的`花朵，有藍(lán)的，白的，紫的……偶爾，還會(huì)有一兩只小鳥(niǎo)撲閃著翅膀飛過(guò)去。在綠樹(shù)的映襯下，一座高大的教學(xué)樓印入眼簾，正是寫(xiě)生的好地方。

　　陳老師先畫(huà)了一遍，示范給我們看。她先畫(huà)好四周的樹(shù)木，再畫(huà)教學(xué)樓，藍(lán)天上飄著幾朵白云。不愧是美術(shù)老師，幾筆一鉤，一幅生動(dòng)美麗的畫(huà)便出現(xiàn)在畫(huà)紙上。老師一邊畫(huà)還一邊告訴同學(xué)們應(yīng)該注意哪些問(wèn)題，什么主次要分明，層次要畫(huà)得清晰些等等。

　　我們親眼看著風(fēng)景，再聽(tīng)著老師的指導(dǎo)，很快便掌握了基本畫(huà)法。照陳老師所說(shuō)的，我一筆一畫(huà)地畫(huà)起來(lái)。陳老師也不閑著，仔細(xì)地巡視著每個(gè)同學(xué)作畫(huà)。當(dāng)她看到我同桌的畫(huà)子時(shí)，不禁笑了。老師把他的畫(huà)拿起來(lái)讓我們看，頓時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。他的畫(huà)可逗了：先用筆畫(huà)幾道彎彎曲曲的線，又畫(huà)了幾個(gè)圈圈，表示是一座教學(xué)樓，再一豎一圈地畫(huà)，就成了樹(shù)。聽(tīng)到大家的笑聲，他早把頭埋起來(lái)了。

　　我們將景物輪廓畫(huà)好后，就要上色了。老師又開(kāi)始向我們演示怎樣上色，由于老師畫(huà)得慢，講得又很細(xì)致，同學(xué)們聽(tīng)得也十分專注。我們著色時(shí)，老師又不時(shí)地走到景物面前，告訴我們哪里要畫(huà)深，那里要畫(huà)淺，哪里要畫(huà)虛一點(diǎn)，還將我們的毛病一一指出來(lái)。所以大家畫(huà)畫(huà)的興致就特別高，這可是以前美術(shù)課從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。

　　下課的鈴聲響了，同學(xué)們帶著自己的“杰作”回班了。

　　這堂課真有意思，因?yàn)槲矣H身體味到，畫(huà)一幅寫(xiě)生風(fēng)景怎樣才能畫(huà)得真實(shí)，畫(huà)得生動(dòng)。不用說(shuō)，我喜歡這樣的美術(shù)課。

這真有意思作文3

　　大海，照映著蔚藍(lán)的天空；海鷗，在大海上盤旋；海浪，沖刷著岸邊。我愛(ài)著海洋，因?yàn)檫@里的一切，都頗有意思！

　　日出的大海真有意思。

　　現(xiàn)在是凌晨的大海。我坐在沙灘上，靜靜地等待東方發(fā)光。一層薄薄的霧，一陣略咸的風(fēng)，一個(gè)靜靜的海浪，一輪初升的太陽(yáng)。剛剛升起的太陽(yáng)，陽(yáng)光不強(qiáng)，但很明亮，這是以喚醒這沉睡的大海。遠(yuǎn)方，一聲?shū)Q笛。漁船已經(jīng)出發(fā)，帶著漁網(wǎng)，遠(yuǎn)航。一陣海風(fēng)刮過(guò)，一片云彩便遮住了廣闊大海上唯一的光源。但是已經(jīng)蘇醒的大海不會(huì)再黑暗。因?yàn)楹ｚt已開(kāi)始翱翔，魚(yú)船已經(jīng)出航。

　　雨中的大海，真有意思。

　　風(fēng)，愈來(lái)愈大，一陣烏云飄來(lái)，籠罩了天空。浪停住了，退去了。仿佛是在蓄力，等待著最后的'命令，一齊出向岸邊。終于，來(lái)了。海浪借助狂風(fēng)的力量。我坐在傘底下，看著。豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)。雨，流進(jìn)了大海，而對(duì)沙灘的傷害，卻永遠(yuǎn)留在了那里。我望向天空，聽(tīng)見(jiàn)海鷗歸巢的叫聲，放心了�？聪蛟缟蠞O船消失的地方，他們不能回來(lái)，他們會(huì)為了家人堅(jiān)持到最后。

　　晚上的海，真有意思。

　　傍晚的大海就像一位深邃的老者，靜靜地沉睡在暮色中。夜晚的大海非常安靜，無(wú)風(fēng)、無(wú)浪，靜靜與我對(duì)視。我無(wú)法感知在這般黑暗中，蒼茫的天空與浩瀚的大海會(huì)說(shuō)些什么。但我會(huì)望著遠(yuǎn)方的天，身邊的海。在這海天之中徘徊。在這里遠(yuǎn)離了城市的喧囂。無(wú)光，這天徹底融在了這沉睡的大海中。也許在絕對(duì)的黑暗中，一點(diǎn)光亮也是希望。抬頭看這星空，既是光明。遠(yuǎn)方的燈塔，可以給那漁船回家的路。

　　大海，清晨可以給我希望。雨，可以讓你勇敢，黑暗，讓你珍視希望。而這，還不止。還有一條思念的漁船。

　　大海，有意思，真有意思。

這真有意思作文4

　　隨著柔美的音樂(lè)，我們像溪水般的涌出了教室，大家的歡聲笑語(yǔ)幾乎傳遍了整個(gè)校園，當(dāng)然，我也在其中。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)朱玉菲的桌上正爬著兩條西瓜蟲(chóng)，我的快樂(lè)一下子散開(kāi)了，恐怖涌上了身。大家看見(jiàn)西瓜蟲(chóng)后，都跑到王菲那兒，搶著要，我卻驚呆了：那可怕的小蟲(chóng)竟這么惹人喜歡。王菲只要看到我，就愣著，等我說(shuō)話，這次，她捧著一條機(jī)靈的'西瓜蟲(chóng)給了我，我嚇得兩腿直抖，看著朱玉菲開(kāi)心地樣子，我的身子漸漸地輕松起來(lái)。

　　那小蟲(chóng)在我手上爬來(lái)爬去，癢的我哈哈大笑，快樂(lè)終于在戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得勝利。大家說(shuō)去抓西瓜蟲(chóng)，我迫不及待的跑下樓，來(lái)到花壇旁，撥開(kāi)三葉草，無(wú)數(shù)只西瓜蟲(chóng)在泥土上活動(dòng)，我急切地挑選著，一只西瓜蟲(chóng)自覺(jué)爬到我的手上，我高興地一蹦三千尺。王姚告訴我，西瓜蟲(chóng)的肚子上有黃色卵的是母西瓜蟲(chóng)，沒(méi)有的就是公西瓜蟲(chóng)。

　　回到家，我心愛(ài)的西瓜蟲(chóng)從我的文具盒里跑出來(lái)，我把它們放在桌沿上，它們傻呼呼地從天而降，那樣子真像一個(gè)圓鼓鼓的皮球，怪不得它叫西瓜蟲(chóng)。我覺(jué)得它們很笨，因?yàn)槲业诙�次把它們放在桌子上，它們還是往下跳，但媽媽卻說(shuō)它們不怕吃苦、勇往直前。

　　一個(gè)晚上過(guò)去了，又到了陽(yáng)光明媚的清晨。一路上，我擔(dān)心小蟲(chóng)會(huì)不會(huì)悶死？來(lái)到學(xué)校，我急切地打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)勤勞的母西瓜蟲(chóng)竟在裝死，懶惰的公西瓜蟲(chóng)在里頭活蹦亂跳，真是奇了個(gè)怪。到了中午，同學(xué)們紛紛跑下了樓，興奮地抓起了西瓜蟲(chóng)，我拔了一些三葉草，還給兩只和我最熟悉的西瓜蟲(chóng)帶了許多親戚，看著它們開(kāi)心的樣子，我也情不自禁地笑了起來(lái)！

　　在家里我突然知道了它們不自由的痛苦，于是，就把它們送回了家。

　　這件事，讓我明白了一個(gè)道理：喜歡一樣?xùn)|西，必須要理解它。

這真有意思作文5

　　穿著色彩繽紛花夾襖的小孩童們，踮起腳尖，伸著脖子，純真的笑容洋溢在臉上，多有意思，空氣中彌散著喜悅的味道。

　　清晨，在老北京巷子的一隅，一顆晶瑩的水滴沿著灰棕色的瓦楞劃落，拋到空中飛速下墜，落在凹凸不平的石磚上，炸裂成細(xì)小水花，像孩子們的笑渦，“吱咯吱咯”木輪車傳來(lái)的聲響喚醒了這沉睡的巷子，打破了清晨的寧?kù)o。

　　“冰糖葫蘆，紅彤水潤(rùn)酸甜可口的冰糖葫蘆了哎！”熟悉的叫賣聲傳來(lái)。接著你便來(lái)看，每家每戶的木門爭(zhēng)相打開(kāi)，涌出一個(gè)個(gè)笑意盎然的孩童，像一個(gè)個(gè)圓滾滾的小團(tuán)子從木門中擠出來(lái)，爭(zhēng)竄著把木輪車圍住。揮舞著胳膊，把錢遞給賣糖葫蘆的老人，心滿意足如獲至寶地拿著一支支冰糖葫蘆走在巷子里，伸出小舌頭舔上一囗，糖漿脆衣的甜膩裹著山楂的酸爽充滿整個(gè)口腔，清脆如銀鈴般的笑聲漾滿整條巷子，孩童的'喜悅與歡笑，讓巷子里平添上了一抹別樣的顏色。

　　每日清晨?jī)A耳聆聽(tīng)的木輪車聲，是孩童最期盼的聲音，也是我兒時(shí)最有意思的記憶。

　　正月二十七，天空灰蒙蒙的，我倚在公園冰冷的長(zhǎng)椅上，寒風(fēng)又至，鉆進(jìn)我的衣袖，一聲叫賣伴著寒風(fēng)傳來(lái)�！氨�糖葫蘆，賣冰糖葫蘆了！”略有沙啞的聲音越來(lái)越近，一位老人推著木輪車緩緩走來(lái)，我走過(guò)去買了一支冰糖葫蘆，老人邊遞給我邊自言自語(yǔ)道“哎！現(xiàn)在這年頭生意啊是越來(lái)越不好做了！”我想說(shuō)些什么但始終沒(méi)有張開(kāi)口，老人推著車走向另外一個(gè)方向，我回頭望去，寒風(fēng)中只留下一個(gè)年邁單薄的身影。

　　現(xiàn)如今在這快節(jié)奏的生活中，唯有老一輩的手藝人們傳承著民間的記憶，守護(hù)著心中那一方凈土。靜下來(lái)，慢步于古鎮(zhèn)的小巷，去體味那不一樣的質(zhì)樸趣味，使喧囂漸歸寧?kù)o。

　　突然間一縷陽(yáng)光刺破薄霧，穿透冰糖葫蘆剔透的糖衣，折射出絢麗的一道光，霎時(shí)間我仿佛看到了兒時(shí)北京巷子的一隅。

　　這真有意思！

　　讓光回到人間，讓質(zhì)樸重返人心，讓一切美好回憶與真情實(shí)景無(wú)形重疊。

這真有意思作文6

　　夏日，再次漫步野鴨湖邊，這真有意思。

　　小時(shí)候常來(lái)到這里，時(shí)而翻過(guò)一座座假山，時(shí)而在高大的松樹(shù)下乘涼嬉笑，時(shí)而坐在岸邊欣賞湖中一派美景，石頭鋪成的小路，留下一排排足跡，一串串樂(lè)趣。

　　一大早便來(lái)到野鴨湖，鳥(niǎo)兒一聲聲?shū)Q叫將沉寂的湖面叫醒，湖中央的鴨島上還籠著朦朦睡意，初醒的鴨子懶懶地清理著自己的羽毛，小鴨子爭(zhēng)搶玩耍的“嘎嘎”聲劃破天際，一對(duì)鴛鴦的演出，水面泛起波瀾。一切是那么安靜愜意。

　　午時(shí)，暑意漸入，輕風(fēng)稍拂過(guò)，楊樹(shù)葉間沙沙作響，遠(yuǎn)處的梧桐已被浸滿暑意，陽(yáng)光縷縷透過(guò)樹(shù)隙，湖上荷葉鋪滿，大大小小真有意思，荷花爭(zhēng)先恐后，破泥而出，高傲站立于水面，顯示著婀娜多姿，荷葉隙間隱約可見(jiàn)金色鯉魚(yú)賣弄舞姿，卻引得孩子們的青睞。鴨媽媽領(lǐng)著小鴨出游，孩子們以極強(qiáng)好奇心在岸邊跟著鴨子走，時(shí)不時(shí)發(fā)笑，彼此講著鴨子們的故事，我兒時(shí)情景歷歷在目。老人們拿著蒲扇坐在樹(shù)下愜意地交談，訴說(shuō)著年少時(shí)的趣夢(mèng)。

　　輕折一段蓮蓬，摘下碩大的`蓮子，小鴨子們以飛快的速度奔來(lái)。遞向一只小鴨，它使勁伸長(zhǎng)脖子想吃到蓮子，無(wú)辜地張著嘴索要，我便右手掏出手機(jī)拍下小鴨著急的模樣，呆萌的讓我覺(jué)得慚愧，卻又以此為樂(lè)。鴨子似乎很憤怒，扭過(guò)身子擺著尾游走了，只剩下一片漣漪。

　　暑，漸漸退去，西邊的火燒云清晰地印在了寂靜的湖面上，結(jié)束了一天的喧鬧，鴨子們也疲倦了，回窩休息，湖邊空地上廣場(chǎng)舞大媽手持扇揮舞于黃昏間，歌曲總是與野鴨不合。隔段時(shí)間便會(huì)有厭倦的鴨聲插進(jìn)，但野鴨湖終究還是美的。

　　夏日湖邊還是那樣趣味，兒時(shí)趣事再回憶，卻是不同滋味，夏日湖邊，再次綴滿一個(gè)個(gè)故事，種種趣味。

這真有意思作文7

　　“嗬！可真有意思！”我興奮地叫道。

　　事情發(fā)生在上周末，我在家吹著空調(diào)，打著王者，那可真是一個(gè)“爽”字了得��！可一個(gè)“小家伙”打擾了我的美好生活。那個(gè)家伙就是鄰家的孩子，她來(lái)到我家對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你陪我一起玩過(guò)家家可以嗎？”我直接拒絕了她：“幼稚�！本芙^她后，鄰家的小妹妹沒(méi)有了聲音，我感到不好，就看了看她，她的眼淚盈滿了眼眶，我有些不安，就說(shuō)：“我答應(yīng)你可以了吧！”她瞬間不哭了。呀！這變臉變得比天上的云還快。

　　我走到外面，鄰家的小妹妹把我叫了過(guò)來(lái)，那邊還有她的朋友，都很小，只有四五歲。我答應(yīng)她的事也是要做到的。

　　游戲開(kāi)始，她們嘰嘰喳喳的，像極了一群小麻雀。有人說(shuō)要當(dāng)媽媽，有人說(shuō)要當(dāng)爸爸，還有人甘愿當(dāng)他們的孩子，我為他們的幼稚忍俊不禁。其中一個(gè)孩子說(shuō)：“我和孩子玩，你去做飯�！蔽液退�的游戲是“迷卡特工隊(duì)”，我當(dāng)壞人，他當(dāng)特工隊(duì)。他說(shuō)：“迷卡特工隊(duì)變身。”我看他在手舞足蹈著，我假裝被打死了，看他那得意的.小眼神，我知道他可高興了。

　　隨后，鄰家小妹妹說(shuō)：“準(zhǔn)備煮飯了�！蔽易哌^(guò)去一看，呀！真的太“可以”了。她做好的菜分明是：狗尾巴草炒花瓣，多肉的花瓣和草一起攪的食物，喝的就是自來(lái)水。小妹妹說(shuō)她正在做“肉湯”，只見(jiàn)她從家中拿來(lái)一些自來(lái)水，放在碗里，又從花叢中摘了一朵花和捉了一只蝴蝶，看見(jiàn)她們用木頭棍兒在里面攪著，我看得也很惡心，他們卻一本正經(jīng)的樣子。做好后，她們又沒(méi)有說(shuō)“開(kāi)吃”，就說(shuō)吃完了。其實(shí)，那東西也不能吃。我說(shuō)：“就到這里吧，我回家了�！�

　　在回家的路上，我一直在想：嗬，可真有意思！這些孩子是多么天真無(wú)邪��！他們擁有豐富的想象力和創(chuàng)造性，擁有這樣一段童年生活，還真的蠻有意思的。愿天下所有的兒童都擁有健康美好的童年。

這真有意思作文8

　　一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。

　　題記

　　小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教我讀書(shū)。長(zhǎng)大后，愛(ài)書(shū)、讀書(shū)已在我心底播種、發(fā)芽、生根。讓我領(lǐng)悟到了讀書(shū)真的很有意思。

　　幼年時(shí)代：播種

　　我喜歡讀書(shū)源于媽媽。每天晚上，我都纏著媽媽給我講《白雪公主》《格林童話》《海的女兒》的故事。因?yàn)橹挥羞@樣我才能甜甜入睡。漸漸的，我就與美麗的白雪公主，可愛(ài)的七個(gè)小矮人，法力無(wú)邊的金魚(yú)交上了朋友。在那個(gè)充滿天真幻想和無(wú)知的年齡，童話教會(huì)了我去愛(ài)他人，愛(ài)世界。

　　童年時(shí)代∶發(fā)芽

　　不知不覺(jué)中，我走出了天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁塊般吸引了我。讀《劉胡蘭》，我被生得偉大，死得光榮的她所震撼；讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我被它的光怪陸離與智慧所折服；讀《哈利波特》我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)他人，熱愛(ài)生命

　　愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的種子在我心底發(fā)了芽。

　　青年時(shí)代∶生根

　　一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。也許這就是我初中階段對(duì)讀書(shū)的'真實(shí)寫(xiě)照吧�！朵撹F是怎樣煉成的》《魯迅選集》《三國(guó)演義》《愛(ài)的教育》闖進(jìn)我的生活。漸漸的，我也覺(jué)得讀一本好就如在同一個(gè)高貴的人談話。

　　愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的種子在我心底生了根。

　　冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)∶走在路上，隨手在路旁撒下花的種子。在未來(lái)會(huì)有滿路的鮮花綻放，沁香滿面。書(shū)籍陪伴著我走過(guò)了童年，走向青年，是未來(lái)越來(lái)越有意思！

　　讓愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的種子在我們心里永遠(yuǎn)扎根，萬(wàn)年長(zhǎng)青吧！讀書(shū)真有意思！

這真有意思作文9

　　你從枝丫間冒出，迎著日出日落，飽飲霧靄煙雨；你被草帽們揀下，筋骨被曝曬，軀體被錘煉；你被攥在手心，撒入水中，瞬間被激活，像一滴墨汁在水中氤氳，把無(wú)數(shù)時(shí)光醞釀成一口清香，呈現(xiàn)在我眼簾。

　　你是茶葉，無(wú)數(shù)苦難都不能使它退卻，只是為了在茶壺、在口腔的一瞬間綻放。

　　我起初并不能了解喝茶的樂(lè)趣，真正邂逅它是在一個(gè)秋天。

　　考試是最能牽動(dòng)我情緒的，幾次失利無(wú)疑使我如置冰窟。當(dāng)我躺在床上，無(wú)來(lái)處的寒冷在這個(gè)暖意未消的秋夜向我襲來(lái)，我最終還是失眠了�；璋档姆块g圍繞著一方夜色，我僵望著清冷的月亮緩慢消失在天空直到黎明清晨，我拖著無(wú)力的步伐，蹭離臥室，走進(jìn)茶室，同以往一樣，父親正在飲茶，窗臺(tái)外是魚(yú)肚白，云彩像是撕碎的紙張隨意擺放在天空上。我向父親解釋了失眠的緣故，他默默地把茶杯推到我面前，傾倒上茶水，示意我飲下。

　　我端起茶杯抿了一口，熱氣騰上眼鏡片，茶水在口中激蕩，苦澀壓上心頭，我不自覺(jué)的鎖緊眉頭，放下茶杯，說(shuō)：“我嘗不得茶的苦味兒。”父親徐徐的道：“那你就要錯(cuò)過(guò)茶后面的甜頭了�！蔽腋械轿业耐�孔震顫了一下，試探性的端起了茶杯，再次飲下一口。

　　起初，茶水是同樣的苦燙，像是禁錮在堤壩內(nèi)的.江河，拍打著齒背，我沒(méi)著急咽下，任由熱潮在口腔蔓延。我的忍耐似乎馴服了茶水，它竟然變得溫潤(rùn)起來(lái)，舌面像盛著一片風(fēng)平浪靜的海洋，陽(yáng)光鋪在海面，海風(fēng)捎來(lái)清甜。我不像是在飲茶，而像是隨茶在某片熱海上流浪，心中竟充斥著苦盡甘來(lái)的感動(dòng)。

　　“真有意思！”我放下空杯，父親眼中盡是寬慰的神色。

　　飲茶竟然會(huì)讓人如此感到有趣，那一口醇香讓我醍醐灌頂！茶與人生竟有如此相通之處，茶葉要經(jīng)過(guò)采青、捻青、晾曬、烘焙、發(fā)酵等一系列過(guò)程才能成就一杯茗茶。人為了那心中的夢(mèng)想，同樣要經(jīng)受千錘百煉，只有矢志不渝地前行，才能成就自我！

　　父親給予我的這杯茶，喝起來(lái)，真有意思哦！

這真有意思作文10

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)得又瞧見(jiàn)那個(gè)背影，佝僂著身子，慢慢悠悠地走了出去，帶著那種樸實(shí)的氣味走遠(yuǎn)了……

　　他，七十有余，頭發(fā)花白，胡子拉碴，臉上的皺紋勾勾條條，襯著那古銅色的皮膚，散發(fā)著這飽經(jīng)風(fēng)霜的氣味。無(wú)神的眼睛無(wú)力地睜開(kāi)，眼中流露著淡淡的讀不懂的'情感。樓道里的人都叫他陳大伯，負(fù)責(zé)樓道的關(guān)開(kāi)門。

　　“爸，您就跟我走吧！”那是陳大伯的兒子，西裝領(lǐng)帶，夾著公文包，剛從那輛寶馬上下來(lái)�！安蝗�，不去。”陳大伯?dāng)[著手，斷言拒絕�！鞍�，您身體也不好，和我們一起去住吧！”陳大伯的兒子急了。老人毫不猶豫搖搖頭�！盃敔敔敔�，樂(lè)樂(lè)想你了。”才五、六歲的孫子也拉著老人的衣擺求爺爺。老人憐愛(ài)地蹲下身，撫摸著孫子的粉嫩嫩的臉夾，眼里閃著光。那堅(jiān)定的目光一閃而過(guò)。老人依然不肯答應(yīng)。

　　這已經(jīng)是陳大伯的兒子來(lái)的第五次了，卻一次也不曾把老人勸回家。

　　“這人真有意思！”樓下奶奶們議論紛紛，“這陳老頭，放著好生活不過(guò)，守著個(gè)破鐵門不放，真有意思！”“八成是腦子不對(duì)了�！�

　　陳大伯面對(duì)這“嚴(yán)厲”的議論，笑而不語(yǔ)。

　　這人真有意思，我也想不通，便想找他問(wèn)個(gè)清楚。來(lái)到他的門衛(wèi)室，就瞧見(jiàn)桌上放著一本筆記本，好奇地打開(kāi)，只見(jiàn)里面記著：6月27日，吳嬸兒子去旅游，開(kāi)門6：30分。6月29日，兵子加夜班，關(guān)門11：00……

　　看著看著，心中一驚，自陳大伯當(dāng)了門衛(wèi)起樓道里從未發(fā)生過(guò)居民進(jìn)不了門或打不開(kāi)門的事故。是陳大伯每天時(shí)時(shí)記著開(kāi)關(guān)門的事。

　　明白了，陳大伯放著好生活不過(guò)是為了我們大家呀。

　　“這人真有意思”，大家還在議論，大伯依然微笑著，什么話也沒(méi)說(shuō)……

這真有意思作文11

　　滿心歡喜地拿到化學(xué)作業(yè)，翻開(kāi)一看，嗬！諾大幾個(gè)血淋淋的紅叉刻在上面，如同一記晴天霹靂，我后背一涼，顫巍巍跌坐到椅子上，課間的歡聲笑語(yǔ)仿佛凝固在空氣中�！暗谜依蠋熋嬲劻恕�，心一頓，方才翻江倒浪般的心緒平復(fù)了，風(fēng)平浪靜之后，歸于死一般寂靜。

　　我不敢相信自己的眼睛，只感到一股窒息般的壓抑。

　　化學(xué)老師蠻兇的，她做事雷厲風(fēng)行的，從不拖泥帶水，那雙深邃的眼睛，總投射出熾熱的目光，她嗓門高高的，總有一種，說(shuō)話如吹小號(hào)的氣勢(shì)，雖然最近感冒了，但仍失不掉她對(duì)課堂的掌控力，丟不掉她在我們心中威嚴(yán)的形象，我對(duì)她，是又愛(ài)又怕的敬畏。

　　拎著作業(yè)拿著筆，我?guī)锥仍谵k公室門口徘徊，不敢進(jìn)去直視她的那雙深黑的眼睛。無(wú)奈，本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，我還是主動(dòng)地去了。

　　“你給我看，這個(gè)蠟燭燃燒的話……”她帶一腔口音的給我講題，只不過(guò)，對(duì)于主動(dòng)上門的我，溫柔了許多，那雙深黑的眼睛中，充滿著真誠(chéng)的鼓勵(lì)。我認(rèn)真地聽(tīng)她講題，時(shí)不時(shí)地抬眼去接觸她的目光。“視線的碰撞難免會(huì)帶來(lái)些不一樣的感悟”，我對(duì)她逐漸有了一個(gè)新的意識(shí)，她的眼中不只是黑，除了那高深幽邃的黑，還有似水的柔情，明亮地如同蔚藍(lán)的天空般，是澄澈的，是包容的。我們之間逐漸拉近了距離，不再有之前我的抗衡與躲避。眼睛是心靈的窗戶，她對(duì)我這般細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)，讓我又有了前進(jìn)的動(dòng)力，我再次微笑地看向她，這次，我在她那深黑的.眼中，看到更多的是期盼，還有春天般的生機(jī)盎然。

　　出了辦公室，冷凜的風(fēng)再不能奈我何，我尋覓到了世間最美好的事物，世間最溫暖人心的色彩。翻開(kāi)作業(yè)，全是她講解勾劃過(guò)的痕跡，紅黑藍(lán)交織一片，“這真有意思”，我嘀咕道，“我一定會(huì)學(xué)好化學(xué)的！”我的心中又重新點(diǎn)燃了努力奮斗的火焰，我將帶著這份期望，努力書(shū)寫(xiě)更加精彩的人生。

　　不忘這似水的明眸。

　　去吧，勇敢地面對(duì)自己的錯(cuò)誤，勇敢地和人交流，這其間的美妙滋味，可真的有意思哦！

這真有意思作文12

　　周日下午，閑來(lái)無(wú)事，便和老媽打開(kāi)公眾號(hào)，看看什么有意思的文章。正巧，屏幕上方彈出一個(gè)鏈接——科學(xué)與生活，老媽點(diǎn)開(kāi)了它。

　　映入眼前的是一組組讓人目不暇給的動(dòng)圖，定睛一看，圖中的小球竟然是往高處走的，怎么可能？我揉了揉眼睛，再次看去，真的是向上走的，我心想，這可不得了了，牛頓的棺材板都要壓不住了，按理說(shuō)物體是受重力影響，向下走的，這是怎么做到的呢？一瞬間，我腦中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)理由，是彈力，亦或是磁力，還是……手指上滑，又是一個(gè)圖片，不過(guò)是換了一個(gè)角度，隨著圖片角度的轉(zhuǎn)變，我瞪大了眼睛，竟然是這樣！原來(lái)，這是幾個(gè)棱搭建起來(lái)的，燈光和角度使本應(yīng)向下走的小球看起來(lái)是向上跑的，這可真神奇，真有意思！

　　我迫不及待地伸出手去，撥動(dòng)下一頁(yè)，卻看到更令我稱奇地，一個(gè)向右的箭頭，不管怎么轉(zhuǎn)，指向的方向都是右。這次我和老媽都沒(méi)動(dòng)手，靜靜地思考著，還是角度的問(wèn)題嗎？不一定吧。是攝像頭倒放了嗎？有可能。是雙面箭頭？還真有可能。向下翻，一個(gè)設(shè)計(jì)圖出現(xiàn)在眼前，是曲線的'奧秘。原來(lái)箭身是不平整的，將它旋轉(zhuǎn)便是在同一個(gè)方向了�！罢嬗幸馑�！”老媽感嘆�！斑@就是科學(xué)的一部分吧！”多么神奇。

　　一組組動(dòng)圖看下來(lái)，我看得還意猶未盡，大腦像是剛剛做完體操，輕松愉悅，眼前的世界像是變了一個(gè)模樣，到處都充滿著奧秘，等待我來(lái)發(fā)現(xiàn)。我渾身充滿干勁，迫不及待地干一些有“意思”的事，充實(shí)我的大腦，我不禁感嘆，科學(xué)真的有魅力！

　　一組動(dòng)圖引發(fā)了我對(duì)世事的思考，在對(duì)那些現(xiàn)象進(jìn)行猜測(cè)的過(guò)程中，我體會(huì)到了探究的樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)，由不同角度來(lái)觀察事務(wù)，便會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的感悟，就像一個(gè)著名的故事——蘇格蘭黑山羊一樣，那么我們可否持續(xù)這種探究、角度運(yùn)用到學(xué)習(xí)和在生活？那就去試試，我想大有裨益。

　　這樣的閱讀，這樣的思考，嗯，真有意思！

這真有意思作文13

　　一年級(jí)的暑假，媽媽帶我跟她們單位的同事一起去廬山游玩。廬山的樹(shù)、廬山的霧還有廬山的瀑布，都給我留下了深刻印象，但讓我覺(jué)得最有意思的就是漂流了。

　　第一次玩漂流，我以為是坐著充氣橡皮艇從上游往下游緩慢地漂下去，到了三疊泉才知道，原來(lái)是從很高的瀑布上通過(guò)人工搭建的滑道急速的往下沖，當(dāng)時(shí)我的心就懸了起來(lái)，感覺(jué)非常害怕。

　　但是我看見(jiàn)別人興奮的樣子，自己還是忍不住想試試，穿上救生衣，戴上防護(hù)帽，工作人員把我們送到了充氣橡皮艇上，還給了我們兩個(gè)槳。由于第一次劃橡皮艇，橡皮艇一直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總也劃不到漂流的通道口。前面很多人都從通道口沖了下去，發(fā)出一聲聲的尖叫，這時(shí)我的心更緊張了，但是我還是沒(méi)有停下手中的漿，急切地想趕緊沖一次。到了通道口，才發(fā)現(xiàn)瀑布的兩邊都是保護(hù)設(shè)施的，就是坡度比我想象的大多了。我緊閉雙眼，手緊緊地抓住保護(hù)杠，沖了下去，隨即也大喊了起來(lái)：“��！”。很快橡皮艇就沖到了一個(gè)平靜的小池潭里。非常刺激，感覺(jué)心都要踹出來(lái)了似的。由于速度快，沖起的浪花有一米多高，把我們?nèi)�身都弄濕了，雖然覺(jué)得隨時(shí)都有可能掉下來(lái)，但還是很安全的。

　　還沒(méi)有等我緩過(guò)神來(lái)呢，我們的橡皮艇就被后面的'人沖到了第二個(gè)“滑梯”上，隨著又一次的尖叫，漂到第二個(gè)池潭里，雖然好點(diǎn)了，但是我的兩只手還是緊緊抓住護(hù)欄，不敢有絲毫的放松。后面的幾級(jí)瀑布，膽子越來(lái)越大了，眼睛也睜開(kāi)來(lái)了，我的精神放松了很多，看著沖下去的感覺(jué)更好。哇，這漂流真是刺激、好玩！就這樣，我們共漂過(guò)了十幾關(guān)。我回頭看了看，水流落差達(dá)200多米，真是一漂難忘��！

　　漂流結(jié)束了，我的心卻還沉浸在剛才的冒險(xiǎn)經(jīng)歷中。雖然全身都濕透了，但是這次漂流鍛煉了我的膽量。漂流真是很有意思，我下次還想漂流。

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