[精品]讓我說聲謝謝你作文14篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的讓我說聲謝謝你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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讓我說聲謝謝你作文 篇1
在人生的道路上，有不少良師益友會陪伴著我們成長，如：老師、書籍、字典……而我們班的班主任-----廖老師，就是我生命成長中的良師益友。
廖老師教給了我許許多多的知識，她把我從一個一年級小孩兒教成了如今五年級的“知識分子”。她教會了我如何尊敬師長、禮貌待人；她教會了我如何分辨善與惡；還教會了我長大以后要當國家的棟梁、為祖國作貢獻。她為了我們的成長辛勤地付出著，卻不求我們的`任何回報。此刻，我就算用千言萬語也表達不完我對她的感激之情。
她和我們一起努力，讓我們班連續(xù)幾個月獲得“文明班級”，有的同學覺得廖老師很嚴厲，可我覺得那不是嚴厲，那是廖老師對我們深深的愛。
記得有一次，我們班的同學不小心將班級活動經費弄丟了。廖老師知道后，非常嚴厲地訓斥了我們。但我們一點也不生氣，反而覺得很慚愧，廖老師訓斥我們是對的，因為我們犯了錯誤。
廖老師就像蠟燭一樣，為人們帶來光明，像春蠶一樣直到生命的盡頭才停止吐絲，又像園丁一樣辛勤地培育我們。在這里，我想對廖老師說一句最平常的話-------廖老師，謝謝您！
讓我說聲謝謝你作文 篇2
時間可以沖淡對往事的回憶，卻抵擋不住思念這股強勁。伴隨著這一聲“謝謝”我又深深的懷念起老師您對我含辛茹苦的教育。
那也是段黑色的日子，畢業(yè)之際的我們沉陷于題海的痛苦之中，每天簡單而又單調的學習氣氛，將我們那一張張活潑可愛的笑臉，活脫脫的替換上一張張愁苦，疲憊的苦臉。我們使悲觀厭世、使我們日日與傷感相伴，沉淪于苦悶的'旋渦之中。那時，是您，用父親一般的關愛，悉心教育開導我們這般小家伙；是您，為了活躍氣氛，精心的給我們準備課件，還要不惜辛苦的給我們講“冷笑話”。雖然笑話是冷的，但是我們心中，確乎是暖烘烘的。
那杯“花旗參”的香味似乎從遙遠的地方正向我飄來。老師，您還記得嗎？那時您給我沖的，它的香味至今還是深深的沉淀在我心中，并悄悄的在生根發(fā)芽。那次，我在您的面前哭的一片狼狽，是您不住的安慰我，開導我，像一個慈父在哄丟失了玩具的小女孩；像安撫自己的兒女一樣輕輕地撫摸著我的頭發(fā)，幫我疏通久哭后的麻痹，給我沖了一包您喜愛的“花旗參”。接過您那熱乎乎的杯子，我似乎覺得這寒冷的天氣不再是寒冷的，仿佛如三月里的光輝正溫柔的包圍著我……
老師，親愛的老師，您是那般的疼惜愛護，細心照料我們。在你的悉心照料下，我們也漸漸學會長大，走向成熟，如今的我已不再是個愛哭鼻子的小女孩了。感謝您無私的關愛，萬般有耐心的開導，還有您那杯醇香的“花旗參”它那獨有的香味將會伴隨著我走過這個多風雨的花季雨季的。
謝謝您，我親愛的老師。我對你的思念是一條永無境止道路，而您對我的教育將生根發(fā)芽，激勵我正確的走向理想的道路！
讓我說聲謝謝你作文 篇3
讓我說聲“謝謝你”
我是一座城市，一座污濁不堪的城市。
每天都有數(shù)以萬計的車排出尾氣；數(shù)以萬計的人在我身上留下垃圾；數(shù)以萬計的噪音散播在空中……
此刻，又有一片樹林倒下，隨之站立的是一座座鋼筋混凝土的“森林’。此刻，又有一條小河不見了，取而代之的是一池“五彩斑斕”卻又散發(fā)著惡臭的死水。此刻，又有無數(shù)口香糖和各種污穢物在我身上留下了難以消除的印記。此刻，大大小小燈紅酒綠的夜店一齊發(fā)出不堪入耳的噪音。
誰來拯救我��？清潔工固然是有點，他們不分晝夜、風吹日曬、刮風下雨，每天風塵仆仆奔波于大街小巷，努力地清潔著骯臟不堪的我�？蛇@那又能趕的`上垃圾制造的速度？他們奉獻著自己那一點微薄的力量，拿一點微薄的薪水……
還是需要人類自覺一點啊！
我還是看到了一點點光明和希望。
每天都有數(shù)以萬計的公益廣告播放，為的是讓人們隨手撿起垃圾；每天也有數(shù)以萬計的人撿起垃圾投進垃圾箱；垃圾場也在晝夜辛勤運轉，處理和回收垃圾……
等等！有一個場景擊中了我。
那是一個還不滿五歲的小女孩，身著光鮮絢麗，卻陪在一個衣服上打滿了補丁，撿垃圾的老太太身邊，和老太太一起撿垃圾！很快，她的行為感動了路人，越來越多的路人開始清掃這條大街。太好了！我終于有救了！
我相信，不久后，人們就會把我變得清潔美麗，讓我的上空變得更藍！
小女孩的無意舉動，感染力那么多的人，是冷漠的心變得溫暖起來……
小女孩，讓我說聲“謝謝你！”
讓我說聲謝謝你作文 篇4
在我的學習和生活中，我有許多要感謝的人，可是，我最想感謝的人就是我的父親。
上了初中后，學習并沒有我想像的那么輕松，可以早早的放學，早早地寫完作業(yè)然后去做自己想做的事情�，F(xiàn)在，升上了8年級又多了一門學科，多了一份作業(yè)，這更使我厭煩。所以，我的`脾氣變得很差，經常會毫無緣由的向父親發(fā)脾氣，父親本性也是脾氣暴躁之人，可每每當我發(fā)完脾氣之后，父親并不會發(fā)火，他知道我心情不好。所以，他會想盡辦法逗我笑，然后開導我，直到我的煩惱都煙消云散為止。
記得有一次，我正在寫作業(yè)。父親在一旁看電視，電視里播的是父親最喜歡看的《水滸傳》。可是，因為當時有一道數(shù)學題我想不出來應該怎么寫，而電視里播的是一些打打殺殺的場面，盡管父親把聲音開得很小，可是我敏銳的耳朵還是捕捉到了蚊子般的哼哼聲。我頓時就大聲吼道“：吵死了，還讓不讓人寫作業(yè)�。 卑职质裁炊紱]說，可媽媽卻說“：聲音已經開得很小了，再說了，你怎么不去房間了寫作業(yè)呢？自己不會寫作業(yè)，還沖我們發(fā)脾氣！”我剛想說話，爸爸走過來，輕輕的拍了拍我的頭說“：丫頭說吵，那肯定就吵，那我就把電視關了，好吧？丫頭想在哪兒寫作業(yè)就在哪兒寫作業(yè)��！哪一道題不會寫��？爸爸幫你看一看�！蔽野驯咀舆f給了父親，看著父親低頭沉思的樣子，看著父親那佝僂的背，看著父親那一根根在燈光下閃爍著銀光的白發(fā)，我知道：我錯了，我不應該這樣子對待父親，他每天很辛苦的賺錢養(yǎng)家，我竟然不能讓他在一點空余的時間里做自己想做的事情，這種感覺我也知道不好受。
父親，在此我想對您說聲：對不起，更想對你說聲：謝謝！
讓我說聲謝謝你作文 篇5
一日為師，終生為父。
學生都坐著，老師，只有你站著。在您站著的那個地方，我們可以看見聳立著一棵很高的樹，他揮動著手臂搖晃樹的果子，掉落的全是知識。
您一生都這樣站著。風刮來，雨打來，雪飛來，您總是站著，穩(wěn)如泰山，因為沒有誰能改變您。
有人說您站得很穩(wěn)很穩(wěn)，從來就沒有動搖過。是啊，您腳下這塊土地便是您深深扎根的地方。那里便是您永遠蒼翠的地方。
誰能比您站得更高，看得更遠呢，老師？
在我們站立的時候，您站著；在我們坐著的時候，您還是站著。只有您老師，您一生都這樣站著，站在我們面前，站在我們心中，筑成一座永垂不朽的豐碑。
敬愛的老師，冬去夏來，夏至秋又還。月復一月，年復一年，您為我們流下了多少辛勤的'汗水，耗費了多少寶貴的心血，留下了多少充滿師生深情的動人畫面。
我喜歡校園春暖花開的春日，更喜歡老師那勝似春暖的溫情；我喜歡學校歡快的夏日，但更喜歡學校老師勝似烈火的工作熱情；我喜歡秋天學校樹蔭下的清爽，但更喜歡老師那種良師益友的赤誠；我喜歡冬天校園集體生活的勃勃生機，但更喜歡老師對學生的滿腔熱忱。
也許，有一天，當您再也站不起來的時候，我們都站起來了。
老師，您是蠟燭，照亮前行的道路。
老師，您是園丁，開墾肥沃的土地。
老師，讓我說一聲：謝謝您，我人生的引路人。
讓我說聲謝謝你作文 篇6
如果你覺得歲月靜好，一定是有人在為你負重前行。
——題記
在2020年的新春，我們是在與新型冠狀病毒戰(zhàn)斗中度過的。
這場突如其來蔓延全國的疫情，打破了無數(shù)人的歲月靜好，一批批逆行者志愿沖到了抗擊疫情的第一線。
84歲的鐘南山院士又一次披掛上陣，戰(zhàn)斗在抗擊疫情的最前線；70多歲的李蘭娟、陳薇院士忘我工作與病毒“賽跑”；第一個敲響警鐘的李文亮醫(yī)生被感染了病毒后，他說待他病好之后還去一線；還有那些各個城市前來支援的志愿者；十天內建筑起火神山醫(yī)院的建筑工人們，他們沒有豪言壯語，他們都用行動踐行著職責和使命，他們用最執(zhí)著的堅守，最無悔的'信念，演繹著一個又一個感天動地的故事。
最美逆行者，你們讓我們感動，讓我說聲謝謝你，有你負重前行，使我們歲月靜好。
當中國陷入沼澤時，發(fā)現(xiàn)周圍充滿了伸向自己的援手，無論是遠親還是近鄰，許多國家都在幫助中國抗擊疫情�！斑|河雪融，富山花開。同氣連枝，共盼春來”日本送來了一箱箱救災物資；巴基斯坦掏空全國庫存，贈送中國30萬只口罩，80套防護服，6800副手套；俄羅斯在疫情面前愿意向中國提供一切幫助；伊朗在自己都很困難的時候向中國捐贈了100萬只口罩；韓國不留余地的支援和配合……感謝來自世界各地的愛。
不論是中國自己的最美麗逆行者，還是來自世界各地的援助，我都要說聲：“謝謝你！”
讓我說聲謝謝你作文 篇7
生活中，總會遇到一些困難，可遇到困難時，平時那微不足道的關懷，說不定會讓人熱淚盈眶，事后再品味這件事，才發(fā)覺原來生活中的點點滴滴都被自己忽視了。我也會有這樣的感受，事后我想說聲謝謝你，那個人就是我媽媽。
去年，我上畢業(yè)班，學業(yè)十分重，老師也在無聲無息中加多了作業(yè)，媽媽也變得十分急躁，總是因為一些小事對我大發(fā)雷霆，家里有了生氣，我心里認為媽媽眼里只有分數(shù)，而沒有了對我的關懷，可那一天卻改變了我的想法。
那天是畢業(yè)考試的前一晚，語文數(shù)學這兩科的作業(yè)巨多，甚至比初中的一晚還多，六點開始寫，寫到九點才寫了一半，這時媽媽過來了，問我：“作業(yè)寫多少了？”我指了指完成的一沓作業(yè)，說：“一半了！”本以為媽媽會安慰我一下，可沒想到媽媽的臉立刻由陰轉晴，“一定是以上課沒好好聽……”“你以為學習就是那么容易嗎？我這幾天真的很累！我努力去聽了，小測驗也做的不錯，可老師留的作業(yè)真的很多！”我把這幾天的委屈全說了出來，媽媽愣了一下，回到了自己屋里。
我懷著一份竊喜，繼續(xù)寫作業(yè)，寫到最后見到了一句話——誰會在你困難時幫助你的'人，誰就是你最愛你的人。這一句話讓我想起了我的媽媽，這幾天不順心的挺多，媽媽總想幫助我，我卻……，想到這兒，心里怎么也開心不起來。
又用了兩個小時，才寫完作業(yè)，放下筆的那一刻，媽媽又從房間里走出來，“吃個蘋果吧，是剛才給你洗的……”沒等媽媽說完，我便撲進媽媽懷里，泣不成聲。
之后，我想對媽媽說一聲“謝謝你”，可面對媽媽，怎么也張不開口，在這以文代話，對媽媽說一聲：“謝謝您�！�
讓我說聲謝謝你作文 篇8
其實，謝謝不僅僅代表著感謝，其中還有著對那個人的敬意和樂于助人的回報。有一次，我和同學玩鬧，玩得正開心，可是不小心腳下一滑，摔了個大馬趴，頓時感覺鼻子里一股熱流正急不可耐地沖出來，轉眼鼻血就噴涌而出。
“糟了，傷口給摔破了！”我心里想著，一邊看看地上，多了一小片紅色的.“湖”。剛想爬起來，可惜手臂疲軟無力，怎么也掙扎不起來。這時，一個熟悉的聲音道：“呀！你怎么了？有流鼻血了！”我剛想抬頭看，突然，一只有力的手把我攙了起來，并把我的右手搭在他的右肩膀上。這下我看清楚了，原來是小宇。
“我?guī)闳匆幌�。”他邊遞給我一張紙，邊對我說。到了廁所，我低頭洗著鼻子，可是血還是不停地從傷口涌出來。小宇見了，便說：“不行，光洗不管用，我倒是有一個辦法�！彼檬种割^按著我的鼻子，傷口受到擠壓，果然不出血了。他讓我自己按著，又拿出紙小心地擦滲出來的血。不一會，血就不流了。
“謝謝你，小宇！”我說道。心里很是感動。
“都是朋友嘛，謝什么�！彼χ牧伺奈业募绨颍白甙�，該上了�！彼揖妥�。
回想起這件事，心中的感動還久久地散不開�！爸x謝你！小宇！”我在心中又說了一遍。
讓我說聲謝謝你作文 篇9
教師，是偉大的職業(yè)。而您，更是偉大的。老師，讓我說聲“謝謝你”。
我們像小樹，而您像那肥沃的土地，供給我們滋潤的養(yǎng)料；我們像小魚，而您像那遼闊的大海，給予我們生存的空間；我們像雛鷹，而您像那湛藍的天空，伴隨我們一路成長。老師，讓我說聲“謝謝您”！
剛升初中時，我恐懼、退卻，小小的心不安地躁動著。當我見到您，你溫和、明媚如春的`微笑，似乎正在安撫我的心。那一刻我有些興奮，可以分到您教的班級，時刻享受您微笑帶給我的動力。
當我考試失敗，趴在桌子上沮喪時，您走了過來，用柔和的語氣對我說：“怎么了？不舒服？還是因為考試的事？”我小聲地說：“老師，我沒考好�！闭f罷，眼淚像斷了線的珠子，掉個不停。您伸手擦去我的眼淚，安撫說：“一次失敗不要緊，人生路上誰會沒有失�。空l都不會避免失敗，失敗對你也很重要，可以磨煉頑強的毅志。失敗，只是過去，你還擁有未來，以后的成功才是真正的成功。相信老師！”老師，是您的話語激勵了我。您的話像一縷燦爛的陽光，直射我的內心，點亮了我內心的小小世界。老師，讓我說聲“謝謝你”！
從那時，我立志一定要戰(zhàn)勝失敗，考試取得好成績。我每天努力地學習，只為您一句鼓勵的話，一句稱贊，一個微笑，一個信任的眼神，在下一次考試中我取得了好成績，不禁喜形于色。這時，也是您用嚴肅的話告訴我：“失敗不會一直屬于你，成功也一樣。你要把握住機會，讓成功長存，盡力去做就可以。可是一旦驕傲，成功將溜之大吉，不再屬于你。懂嗎？”我點了點頭，老師啊，是您在我成功時，將我引下那個“驕傲寶座”，一語點醒。老師，讓我說聲“謝謝你”！
小樹沒有養(yǎng)料怎會茁壯成長；小魚沒有大海如何生存；雛鷹沒有天空怎樣證明自己；我們沒有您怎樣成長？老師，讓我說聲“謝謝你”！
讓我說聲謝謝你作文 篇10
您，辛苦付出卻不求回報。您，授之以漁并絲毫不留。您，并非父母，卻給予我父母般的愛。您便是偉大而平凡的園丁——老師。
記得上學期期末考試，名次下滑了年級五十多名，一直在班級中有著佼佼者地位的我，這次卻只能落在同學的后面。這一天仿佛是世界末日，逐漸把我拉下沼澤。正當我被黑暗吞噬之際，班主任您的出現(xiàn)猶如一束溫暖的.陽光照進我的心房，您的鼓勵又讓我充滿了自信。此時此刻讓我說聲“謝謝您�！�
您是一位鐵面無私的“包公”，平時在課上嬉耍打鬧少不了您的身影，可嚴肅起來一點都不含糊。您明知道我跑不動，還硬是把我的名字填在一千米長跑的名單上。雖然我在平時百般努力，但在比賽中還是心有余而力不足，逐漸落在最后一名。到了最后一個拐角處，我實在體力不支，坐在了地上。這時您出現(xiàn)了，把我拉起來。正是您簡單的動作與話語深深的激勵我，當我跑過終點的一剎那，我充滿了勝利的喜悅，雖然我只是最后一名。此時我想說聲“謝謝您”。
您是我不太喜歡的老師，但又讓我產生一種特殊的敬意。記得那一次您讓我把實驗用具送回實驗室。當時正是下體育課我渾身無力卻還要把實驗用具抱回實驗室。我當時很是抱怨您，甚至還說您的壞話。正當我上樓梯時一不小心把實驗用的燒杯打碎了，這便招來一些同學和老師的圍觀，正當我不知所措時，您卻說是您打碎的，大家都去上課吧。正是您的這句話替我結了圍。此時我想說聲“謝謝您”。
一輪輪太陽升起又落下，一批批學子走來又走過，唯一不變的是您寬厚的愛。老師請讓我說聲“謝謝您”。
讓我說聲謝謝你作文 篇11
我和我的好朋友小琪，形影不離的，干什么事兒都在一起，跟她在一塊，我發(fā)現(xiàn)她有一股特別的沖勁兒，并且是值得我學習的。
清楚的記得，那是一個春末夏初時，天氣開始熱起來了。小琪那天突然打電話說，要去爬山。我立刻驚了，爬山?天這么熱，太陽那么狠毒，沒事兒去征服一座山干嘛啊?小琪依然興奮地告訴我，山上風景非常美，不去就可惜了!所以我只好跟她去啦。
到了山腳下，我卻打起了退堂鼓：“別爬了，要不直接去個涼快地兒玩會兒吧!”“不行!”小琪立刻否決，拉起我的手，把我往山上推。
一路上，山路崎嶇，困難重重。腳下是凹凸不平的石板梯，兩旁便是栽著幾棵樹的土坡，仿佛一下不小心就能滑到山底。爬了差不多一半吧，山路變得陡峭起來，幾乎呈七八十度向上。我抬起頭，睜大眼睛，不禁倒吸一口涼氣，雙腿又在那瞬間軟了起來。我一下子坐在地上，一刻也不想動彈。刺眼的陽光照的我內心愈加煩躁。
小琪看出了我的心思，蹲下來：“這就累了?爬了還不到一半呢，我們要相信自己，相信山上的景色要比這兒還要美!我們一起再堅持堅持，一定會登上山頂?shù)?我們都相信自己，走吧，我拉著你!聽了她的話后，感覺這女子沖勁兒還真大，我鼓起勇氣，還是邁出了第一步。是的.，要對自己有信心!來了就要爬到頂!
周圍的光線漸漸暗了，轉眼，到了傍晚。山路也漸漸平緩了下來，紅花綠樹映入眼簾，風吹過來，讓人心曠神怡。啊!到山頂了!我周圍呈現(xiàn)出一片橘紅，一個碩大的太陽出現(xiàn)在我們面前。我緊緊抓住小琪的手，心里有一種特別的感覺。
對，那就是讓我說聲謝謝你吧!你特別的沖勁兒，讓我登上了不敢相信的山頂!你特別的沖勁兒，讓我學會了，征服任何事物都要有信心!小琪，讓我說聲謝謝你!
讓我說聲謝謝你作文 篇12
打開我記憶的閘門，許多好老師的形象便紛紛涌現(xiàn)出來，其中李老師的光輝形象更讓我記憶猶新，無論是歲月的流逝，還是境地的轉移，都不能抹去我對李老師那晶瑩的淚水。
李老師，是永遠的那么難以琢磨。臉色時陰時晴，心情時好時壞。一次，我們班在段考時，拿到了第一名，老師和同學們都非常高興，老師還特意給我們多加一節(jié)體育課。于是，同學們都高興的忘乎所以，作業(yè)也忘了寫。老師知道后，異常生氣，對我們說：“好成績是靠嚴格的紀律和勤奮學習得來的，如果我們這般浮躁，下一次肯定考不好，大喜之后必有大悲！”
老師的生氣瞬間把我們從天堂拉回來了，同時也讓我們明白了，取得了好成績后千萬不能驕傲自滿，不然，后悔的可是自己。我們班又恢復了以往的平靜，李老師到處都能看到同學們認真學習的身影，老師欣慰的笑了。從此，我更加佩服我的班主任老師。
老師時時刻刻都牽掛著我們，就像對待自己的孩子一樣。一次，學校舉辦田徑運動會，我們班的一個女生不小心摔倒了，老師馬上跑過去，把她扶了起來，急忙將她送進了醫(yī)務室。當時老師那焦急的目光深深的感動了我們班的'全體學生。
一年過去了，我從五年級升到了六年級，但我始終沒忘記那令我可敬可佩的李老師。一次，我和我們班的一位同學聽說李老師生病了，要動手術。我們急忙來到老師家里，看著老師那憔悴的臉頰，我的心里傷心極了。后來，李老師的病好了，身體也慢慢的恢復了，我們都非常高興。
老師，如果我是一只小鳥，那你就是我的避風港；如果我是一條魚兒，你就是那遼闊的大海；如果我是一只獅子，你就是那廣闊的森林。老師，我永遠也忘不了您，我那親愛的李老師！
讓我說聲謝謝你作文 篇13
我知道你向來就是一個不拘小節(jié)的人，那件事情也許你已經忘的一干二凈了，但是我一定要為那件事對你說聲謝謝，謝謝你的幫助。
那件事也很簡單，無非就是當我的書桌不小心被班上好玩的同學們推到，接著書桌上的書籍散落了一地。當我急急忙忙的將我的書桌扶起來的`時候，你是第一個蹲下身主動幫我撿起書本的人。
你的這個舉動很自然，原本這不關你的事，可是你還是幫助我將我散落在地上的書本撿了起來。你將撿起來的書本放在我的書桌上后，很坦然的就走開了。當時候，我忘了與你說謝謝，當我反應過來的時候，上課鈴聲剛好響了起來。
你是班級里最善良的一位同學，平日里就喜歡樂于助人，因為班上的同學都很喜歡與你相處。那之后，我一直都想找機會朝你說謝謝，只不過我一直都沒有找到合適的機會。不過看你的樣子，肯定也將這件事給忘了。但我也是一個執(zhí)拗的人，都已經決定了要和你當面說聲謝謝，那么怎么我都是會說聲謝謝你的。
那時候我是想著課后的時候找你，只不過，你的周圍總是圍繞著一圈人，班上的同學都喜歡找你問問題。所以，每次我一看到這景象，我就一副抓腦撓腮的模樣。不得不說，在班上的同學里，你是一個十足受歡迎的人。你和善，赤誠，又坦蕩大方，這樣的你不僅讓班上的同學都將你當做了朋友，就連老師也都喜歡你這個三好學生。
讓我說聲謝謝你，其實我也只是在一直找機會想與你做朋友。我想班上很多同學都想與你做朋友呢，因為從你身上，我們真的能夠學會不少的東西。這些都是書本上所沒有的。
讓我說聲謝謝你作文 篇14
讀著謝老的話，我想起了我的好朋友黨文婕，圓圓的臉蛋上嵌著一雙黑溜溜、炯炯有神的大眼睛，臉上常駐笑容，別人也不知道她為何整天樂呵呵，在常人看來，她，怪人一個。
她是我們的小組長，可別小看這七品“芝麻官”，本事大著呢！管人就像主人訓“家奴”，組里的那幾個“黑 社會”老大也被管得心悅誠服。因為她鐵面無私，秉公執(zhí)法，所以同學們愛戴她，老師重用她。她不負眾望，將我組各項工作管理得井井有條。
上周二晚上，我貪看電視，數(shù)學作業(yè)沒有完成，防漏偏遇連陰雨，第二天早飯后，老師讓小組長檢查作業(yè)，頓時，我像熱鍋上的螞蟻，心里亂了方寸。忽然，我眼前一亮，一個念頭閃現(xiàn)，還好，老天保佑，我和小組長黨文婕交情不是不錯嗎?去通融一下，定過，她就不會把我的名字記入“黑名單”。于是，我悄悄把她拉到旁邊擠眉弄眼地對她說：“哥們，我作業(yè)就剩下一小題，開個綠燈，不要記我，我馬上就會寫完的�！彼桓眹烂C的表情對我說：“你怎么這樣呢？對不起，我滿足不了你的要求，你這是讓我和你一塊聯(lián)合起來去欺騙老師，也欺騙了你自己，你這個忙我?guī)筒涣��！?/p>
“不就是個小組長嗎？有什么了不起的�！蔽也磺樵傅剜洁熘�。胸中無名的怒火往外涌：“什么好朋友，關鍵時候掉鏈子，有其名無其實�！比f千個埋怨在胸中翻滾，千萬種不理解涌上心頭。
此時，已檢查完作業(yè)的.黨文婕一臉燦爛地站在我面前說：“想通了嗎？是好朋友我才不那樣做呢？有第一次，就有第二次，你好好體會體會吧！”
整整一個上午，我反復揣摩她的話，使我從中悟出了做人的原則，并覺察到了自己的錯誤，內心涌出絲絲愧疚。
啊！你就是那微不足道的指南針，時常在我“迷路”時提醒我，讓我迷途知返，請讓我說聲，“謝謝你——黨文婕”.
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