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論對錯作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的論對錯作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
論對錯作文1
千帆悲喜，萬翻醒醉，何為，何為錯對�！}記
對錯的由來已無從追溯，遠(yuǎn)古時代對于的區(qū)分又有何人知曉。
“對錯，�！边@幾個詞總是相扣在一起，出于對立兩面。這幾個字眼再熟悉不過，人們經(jīng)常會去評論一個人的好壞，一件事的對錯�？墒�，你認(rèn)為對的，他人卻視為錯的；你以的，他人卻道是惡的。那么，這人，這事，這物……到底是對是錯？我們又該如何理解，如何去分辨？
自古以來，常有不兩立之說，那么所謂的'正道之人就真的是正嗎？之所以染上，無非是于那些所謂的正士出于罷了，又或是到了他們的利益，才被眾人孤立，視為。正士放火，而那之人卻來援助那時，你會如何定義著？
對錯真的有那么重要嗎？
其實，只是不同立場見到的事態(tài)不同罷了，一個立場一個認(rèn)知。在你轉(zhuǎn)身錯落的那個間，你所以的認(rèn)知將會，那時的世態(tài)是你所不了解的，真實的世界。
何是何菲，何對何錯，誰又曾知，誰又曾識。既然不知道，那么，這個世界上，又何來對錯之分，又何來之說……
千帆悲喜，萬翻醒醉浮生幾回，便問幾回，何為，何為錯對……
論對錯作文2
千帆悲喜，萬翻醒醉，何為是非，何為錯對�！}記
是非對錯的由來已無從追溯，遠(yuǎn)古時代對于是非的區(qū)分又有何人知曉。
“是非對錯，善惡因果。”這幾個詞總是相扣在一起，出于對立兩面。這幾個字眼世人再熟悉不過，人們經(jīng)常會去評論一個人的好壞，一件事的對錯。可是，你認(rèn)為對的，他人卻視為錯的；你以為善的，他人卻道是惡的。那么，這人，這事，這物……到底是對是錯？我們又該如何理解，如何去分辨？
自古以來，常有正邪不兩立之說，那么所謂的正道之人就真的`是正嗎？魔教之所以染上惡名，無非是于那些所謂的正道人士出于對立面罷了，又或是干涉到了他們的利益，才被眾人孤立，視為魔教。正道人士殺人放火，而那魔教之人卻來援助那時，你會如何定義著正邪善惡？
是非對錯真的有那么重要嗎？
其實，只是不同立場見到的事態(tài)不同罷了，一個立場一個認(rèn)知。在你轉(zhuǎn)身錯落的那個輪回間，你所以的認(rèn)知將會覆滅，那時的世態(tài)是你所不了解的，真實的世界。
何是何菲，何對何錯，誰又曾知，誰又曾識。既然不知道，那么，這個世界上，又何來是非對錯之分，又何來善惡之說……
千帆悲喜，萬翻醒醉浮生幾回，便問幾回，何為是非，何為錯對……
論對錯作文3
隨著清脆的響聲，一個玻璃杯落地開花，引來了父親的訓(xùn)斥：“瞧瞧你，什么時候才能改掉這粗心大意的惡習(xí)？怎么連拿個杯子都出事？”母親則反駁說：“這孩子又不是故意的，所謂舊的不去新的不來，值得你為這一杯子的事發(fā)那么大火嗎？”于是夫妻倆展開了口舌大戰(zhàn)。只為了一件平凡而不能再平凡的事，竟導(dǎo)致這相執(zhí)不下的爭論。
何為對錯？有人說，對錯是沒有一個完整定義的。是的，對錯的概念，有時候并不存在，不能用簡單的'對錯劃分。任何的事物都是相對的，對也許就是錯，錯也許又是對的。沒有絕對的對或錯，只有相對的事或物。
那么，是否這世界便無所謂對和錯了，不是的，這人世間還是有許多事物，有對和錯，是和非的。傷害他人，便是一種的的確確的罪過，所以，這世間便也存在著束縛一切錯誤思想、不良行為、反叛事物的法律。
一切的一切的對錯，有些是有絕對的是非，有些則源于你自己怎么看，怎么想……
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