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我的小伙伴作文

時間:2025-03-27 15:27:09 好文 我要投稿

我的小伙伴作文[匯編15篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的小伙伴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的小伙伴作文[匯編15篇]

我的小伙伴作文1

  我親密的小伙伴名叫貝貝,是鄰居家養(yǎng)的一只小狗,因為鄰居家人每天都早出晚歸,小狗就變成我家的了,也就自然成了我的好伙伴。

  貝貝的毛是灰色的,如果仔細看,還能發(fā)現(xiàn)中間夾著一絲細微的黑色斑紋。它的兩只耳朵耷拉在前方,一雙水靈靈的眼睛總是可憐巴巴地望著別人,還有那小巧玲瓏的鼻子鑲嵌在那愛咬鞋子的小嘴上方,可愛極了。

  每次我放學(xué)回家,都會看見貝貝趴在我家門口,正“津津有味”咬著鞋子,我大聲叫喚,它也對我不理不睬。我只好喊:“咕嚕,咕嚕,貝貝!边@招果然有效,貝貝聽到喊聲,馬上爬起來,在我身邊繞來繞去,仔細打量著我,可不要以為貝貝不認識我了,實話告訴你吧,這只是貝貝想吸引你的注意力,然后趁你不注意的時候,去咬你的褲角,咬長了有時還會猛地爬到你的身上來,我趕緊開溜跑回家去。咦,貝貝呢?這時,我才發(fā)現(xiàn)貝貝不見了。我出來一看,原來貝貝把我的'乒乓球銜走了,它翻了個身,四只腳正捧著球在咬呢,我趁其不備,用腳把它嘴里的乒乓球挑了出來,然后立即踩在腳下,貝貝發(fā)現(xiàn)了,立刻用爪子去抓我的腳,我偷偷地踮起腳后跟,把球給拿走了,可是貝貝還在抓,我樂得前仰后合。這時媽媽叫我去吃午飯,我吃過之后,趕緊給貝貝送去許多骨頭,小狗吃的津津有味。它心滿意足的樣子真讓我開心。

  我很高興,自己結(jié)識了一個這么淘氣、可愛的新伙伴,但是隨著小狗一天天在長大,我又不禁害怕起來,因為現(xiàn)在有許多人為了私利在毒殺動物,貝貝會不會哪一天成為別人的盤中餐呢?但我相信,只要每個人都管好自己,動物就會永遠和我們和諧地生活在一起。

我的小伙伴作文2

  每個人都有自己的伙伴,我要寫的小伙伴是一個樂于助人的人,他叫小明。

  小明有一雙水汪汪的大眼睛,大眼睛上是一雙又黑又粗的眉毛,眉毛時常微微彎曲,臉上總是露出微笑。

  那是一天中午,美術(shù)老師不在,語文老師讓大家寫作業(yè)。這時小剛好像有什么事,突然拍了一下他前面的人,只見那人扭過頭來,可憐的小剛還沒來得及說話,那人就說了他一句“別煩我”,就扭過頭去了。小剛沒辦法又轉(zhuǎn)過身向后面的人說話,原來他需要用橡皮卻找不到了。后面的人并不冷漠,看著小剛問:“怎么了?”小剛很不好意思地說:“能……能不能……借一下你的橡皮?”只見那個人把雙手一攤,表示無能為力。小剛嘆了口氣,他決定向他的好朋友小明借?墒切傠x小明的座位很遠,基本就是一個教室的對角。他把想說的話寫在紙條上,讓同學(xué)一個接一個的傳過去,小剛看著紙條被傳了出去心想:這么遠的距離,他肯定不會借給我的。正想著,忽然一塊橡皮傳到了他的桌子上,小剛頓時感激地望了一眼小明,只見他對自己比了一個V的`手勢,就低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。

  下課后,我好奇的問小明:“這么遠的距離,為什么要借他橡皮呢?”他說:“幫助別人是一種快樂,況且他還是我朋友,我更應(yīng)該幫他了。”

  這就是我的伙伴,他是一個樂于助人的人。

我的小伙伴作文3

  在我成長的道路上,有許許多多的小伙伴,他們有的風(fēng)趣幽默,有的善解人意……當(dāng)然,我今天要介紹的兩位素描課上的小伙伴,她們都有可貴的好品質(zhì)。

  那一天,我與小妍,小萱一起去上素描課。今天學(xué)正方體,聽完課,我們?nèi)齻人鋪開白紙,在紙上畫起來。首先要拉線,我畫了幾下,很快就拉出了一條直線。再看看旁邊的小妍,她似乎拉得很吃力:只見她拉的線,好像故意與她作對似的。一會兒偏向下邊,一會兒又歪來扭去,像一條蛇似的,小妍的手緊緊地握著2B鉛筆,眉頭都皺成一條線。她不停地拉著,尖尖的鉛筆頭很快就變鈍了,但她仍不停地畫著,盡管沒有一條是筆直的。我不禁對她說:小妍,我來幫你畫吧,反正老師不在,也不會被發(fā)現(xiàn)的。出乎我意料的是,小妍一口回絕了,她說,謝謝你我不用我自己可以畫好的,我又看她畫了十分鐘,以為她會向老師求助,但小妍沒有,她毫不氣餒,堅持畫著。刷的'一聲,我不禁又轉(zhuǎn)過頭來,原來,小妍終于劃出了一條筆直的線,她緊皺著的眉頭也終于舒展開來了。

  快下課了,由于老師說不用畫明暗,我與小妍排完線就準(zhǔn)備回家?尚≥孢在不停地畫著,原來小萱連明暗都畫出來了。我和小妍很吃驚,對她說,小萱快回家吧,我們又不用畫明暗啊,你何必要白費功夫呢。不行,我一定要把這幅畫畫完整才算完成任務(wù),小萱堅決說,手中仍排著整齊的細線條。我與小妍拗不過她,只好站在原地等她。好啦!小萱終于畫完了。她練習(xí)的時候認真仔細,追求完美,令我贊嘆。

  小萱與小妍,她們不僅僅是我的好伙伴,更是我的良師益友。她們以自己的可貴品質(zhì)為我上了一節(jié)特殊、寶貴而又難忘的素描課!

我的小伙伴作文4

  每到鄉(xiāng)下外婆家,我們都要叫上當(dāng)?shù)氐囊蝗盒』锇,痛痛快快的玩上一下午。最引人注目的是一個矮矮的小胖墩,名叫周可維。他約摸八九歲,憨憨的`模樣有時讓人想發(fā)笑,眼睛又小又黑,嘴唇厚厚的,虎頭虎腦,真是可愛。

  一次,在玩耍時,妹妹的肚子“咕嚕咕嚕”地叫了起來,細心的小胖墩似乎也覺察到了,連忙停止了游戲,決定做一次炸薯條給大伙兒嘗嘗。他很很快從廚柜下找出幾個土豆,削皮刀“嘶嘶”地飛快劃動,三下五除二,大功告成了。接著,將土豆切成條,他靈活的手麻利地切著,這顯然不是第一次嘗試。然后,土豆條沿著鍋壁滑了下去,只聽見“嗞嗞”的聲音,見他用鍋鏟來回翻動著,放入少許的鹽,再繼續(xù)翻動,直至薯條變得金黃,散發(fā)出陣陣誘人的香氣。我們幾個小伙伴圍坐在一起,津津有味地吃著,我覺得這是我吃過的最好吃的炸薯條,覺得周可維是世界上最年輕最能干的小廚師。

  我們還喜歡在菜地里和草叢里尋找螞蚱,并收集起來,創(chuàng)建一個螞蚱家園。“騰騰”是螞蚱們跳動的旋律和氣息,它們也是草叢的精靈!拜p輕地,悄悄地走進草叢,尋找到一個,用雙手神不知鬼不覺地罩住葉子,再將它們捏出來……”他滔滔不絕地向我們介紹道,臉上洋溢著自豪。我用這種方法捉住了幾只,也為自己由衷地高興。

  快樂的時光總是過得很快,周末的時間稍縱即逝,我總是戀戀不舍的離開奶奶家,總是念念不忘小伙伴周可維,總是盼望著下個周末快點來臨。

我的小伙伴作文5

  伙伴,朋友,一生是必不可少的,我們可以把自己的喜怒哀樂全部向她們訴說,她們會理解我們,我有一個好伙伴,她知我懂我,她就是孫雨桐。

  她水汪汪的眼睛,一頭烏黑亮麗的長發(fā),櫻桃小嘴,小小的鼻子,身高一米六,性格熱情,對人友善。她對我無微不至的關(guān)懷使我難以忘卻。

  那一天,大雪紛飛,一個個雪娃娃從天而降,她在雪地里起舞,連大樹都搖擺為我們伴舞。我十分怕冷,而雨桐卻不怕冷,我搓起手,凍得發(fā)抖,雨桐看見了我,語無反顧的把她的圍巾給我?guī),“沒事,我不冷!”一陣話語從耳邊傳了,我望著她,拉起了她的手,對她說“謝謝你!”她嘴角微微上揚,笑了笑。

  我因為太冷越走越慢,“哎呀”雨桐一扭,發(fā)現(xiàn)我跌倒了,立馬向我跑來。把我拉了起來,我的手按到地上,不知被什么東西扎流血了,雨桐用她的小嘴呼呼地吹我的手,并把自己隨身攜帶的創(chuàng)可貼給我粘上,用手久久摩挲著我的手,她那焦急的神情,緊皺的眉頭,緊繃的臉上終于放松了。

  雨桐用她給我的圍巾緊緊纏繞著那受傷的手,手也暖和了,也不會太痛了!坝晖,你真好,”我對她笑了笑!澳鞘,俺老孫可是齊天大圣,專門救人的`好不!”她得意的說,我心想:還在逞強,其實自己明明很冷,明明很膽心我。我們一起歡悅的回到了我家。

  她沒有要回那條圍巾,從此我們也很少見面了,雖然我們見不到真人,但是我們的心靈仍然相通。

  在人生的道路上,真心的朋友并不多,是的,雨桐就是這樣的一個人,為別人想得多,為自己想得少。

我的小伙伴作文6

  說起小伙伴,在生活中,我的小伙伴很少,但對我都很好。我記得有一個這樣的伙伴,他就張禮,是個很斯文但很愿意幫助別人的小男孩,我們之間從未發(fā)生過爭吵,都是因為他愿意傾聽別人的語言,從中找到不足并改正,大家和他相處得好。有什么事我都愿意給他講,因為他誠實、守信,不想鬼點子去逗弄別人。再加上我媽媽和他母親的關(guān)系很好,從一年級開始,一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起,我們互幫互助,親密得簡直就像一個人。

  我平時在重要關(guān)頭總是忘帶什么東西,都是又跑回家去拿,那時,學(xué)校離我家不是很遠。一次期末統(tǒng)考,還有幾分鐘就要開始了,同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開鉛筆盒,忽然發(fā)現(xiàn)尺了忘記帶了!皼]有尺子哪行呀?回家去取一定來不及了!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵,這時他看見了,便走過來問我:“怎么了?”我心急火燎地說:“都怪我,偏偏在這個時候忘記帶尺子”張禮看我急成了這樣,便毫不猶豫地跑回自己的座位上,只聽見“啪”地一聲,我回頭一看,只見張禮手里正拿著兩截折斷的尺子,他將另一截遞到我手里。我愣住了,“啊,多么好的新尺呀!”我深情地望了望張禮,手里緊緊地握著那截尺子,不知說什么好。她呢,沖我微微一笑,說:“快拿去吧!边@時,上課鈴響了,我趕緊回到了位子,等待著考試。

  我決定把那尺子珍藏起來,因為在那短短的半截尺子上凝聚著我倆之間的`深厚友誼和張禮那永遠值得學(xué)習(xí)的助人為樂的好品質(zhì)。那次考試之后,我轉(zhuǎn)學(xué)到了沙小,但我看見那尺子,就會想起小伙伴——張禮,她,一個這樣受人尊敬的人,我要像她那樣懂事、誠實、守信、愿意、傾聽別人說話的人。

我的小伙伴作文7

  在我的成長過程中,我有許多好伙伴,其中最好的伙伴是小孫。今天我就給大家介紹一下小孫的三絕,以便眾人對她有個大概了解,不至于碰到他,都不知道她是名人小孫。

  小孫的眼睛大大的,古人云:“眼睛是心靈的窗戶。”之所以他的眼睛那么大,是因為里面“裝”的都是智慧。小孫不僅眼睛大,腿也長,每次和她一起上臺階時都得兩個兩個的上,平時只是一個一個的上,真是“頭下面全是腿!

  小孫的第一絕是他的硬件指數(shù)彈琴,年方11歲卻能彈出嫵媚動聽的音樂,仿佛走入了童話世界。她的手琴鍵上來回擺動的雙手悠閑自在,好似花仙子在翩翩飛舞。他這樣的才華,難道是上帝傳給他的嘛?他彈奏的《漁舟唱晚》是那么美妙,那么令人陶醉。每當(dāng)學(xué)校發(fā)出鋼琴比賽,他都毫不猶豫的去參加。

  小孫的第二絕是朗誦。小孫的聲音在班級上堪稱“百靈鳥”的聲音,每次班上有什么需要主持,都是他負責(zé),班級里有關(guān)“朗誦”的榮譽,那可少不了她的付出。

  小孫的第三絕是跳繩。上體育課時,她都會拿出他的“鞭子”,嚇的每個同學(xué)都不敢碰她,連一個毛都不會輕易放過,她一分鐘可以跳100多下,看得讓人眼花繚亂,跳的`次數(shù)多,樣式也多,有反轉(zhuǎn)跳,交叉跳,單腿跳等等,簡直是花枝招展,五花八門。

  雖然他不在我的學(xué)校,但他是我永遠的好伙伴。我特別懷念和她相處的那段日子。于是我想把這篇作文永遠的保存著,留的“青史”在心中,以免歲月蹉跎。時光流逝,喜慶那段美好的記憶。

我的小伙伴作文8

  在我看來,搭檔極其重要。它包含了一種神奇的力量,可以幫助我擺脫困境,迎接黑暗中的光明,在你困惑的時候指引你。

  我有許多好朋友,但其中一個是一直關(guān)心我的`人。她的名字叫李。聽這個名字能讓她感覺詩意如畫。她有許多優(yōu)點,她的缺點是她沒有缺點。唯一的不足是她有點胖,但很胖,可愛又迷人。她的氣質(zhì)非同尋常,總是讓人覺得王者氣質(zhì),看!它很特別嗎?我很自豪能交到這樣的好朋友。

  我們倆從幼兒園就在一起了。小時候,我總是纏著她。他沒去,我也沒去。然而,說實話,他直到生病才走,但當(dāng)我年輕的時候,我總是說不出話來。誰稱我們?yōu)榕笥?隨著年齡的發(fā)展,朋友這個詞已經(jīng)變得很普遍,并被女朋友所取代。那些有著良好關(guān)系的人會被他們最好的朋友匹配,我們也不例外。當(dāng)我還是個孩子的時候,我的老師總是打擾我,所以他幫助了我很多。唯一讓他無法理解的是,在6月1日兒童節(jié)那天,我很受歡迎,因為我更瘦,但他不同。他很胖,所以他沒有贏。正因為如此,我和他也發(fā)了幾天脾氣,但不知何故我挺過了6月1日,慢慢地,我們又成了好朋友,好女朋友。

  他很好,也很有耐心。每次我遇到問題,他總是耐心地向我解釋。我仔細聽著。他總是像他姐姐一樣和我在一起。我非常喜歡她。我真的很喜歡!

  這是我最好的朋友。這個怎么樣?如果你想知道更多,請注意我。

我的小伙伴作文9

  看,似一陣風(fēng)迎面跑來的是我們的開心果——李博然。

  他有一雙棕偏藍的大眼睛,眼神里帶著一絲狡黠,只要眼珠一轉(zhuǎn),一個鬼點子就來了。他還長著一對招風(fēng)耳,任何風(fēng)吹草動他都能聽到。他的鼻子右邊長著一顆豆大的痣,性格活脫脫就是個“孫悟空”啊。

  李博然最擅長講笑話,講的笑話經(jīng)常讓我捧腹大笑,而他那繪聲繪色的滑稽模樣更是讓人樂得直不起腰。有一次,我們排練休息的'時候,在觀察一只小螞蟻,李博然忽然跑過來,把手里的石子兒重重壓在螞蟻身上,嘴里念念有詞:“看我泰—山—壓—頂!”他這滑稽的模樣逗得我差點兒笑破肚皮,不得不說,李博然還真幽默呢!

  李博然不光妙語連珠,而且非常機靈。

  一次,我們在玩“鬼抓人”的游戲,抓的人孫琮凱緊盯李博然不放,馬上就要抓到他了。李博然忽然向左一閃,孫琮凱撲了個空,但他不甘心,又緊緊追著李博然。眼看一招不行,李博然使出了大招。孫琮凱吸取了上次的教訓(xùn),這次快馬加鞭,眼看他都已經(jīng)摸到李博然的衣服了,李博然忽然來了個急轉(zhuǎn)彎,孫琮凱因為跑得太快,沒能停下來,結(jié)果直直往前沖,最后摔了個狗啃泥。李博然順利脫身,那得意的勁兒,仿佛各路神仙都拿他沒辦法的“美猴王”!

  你們說,我的小伙伴是不是既幽默,又調(diào)皮機靈!

我的小伙伴作文10

  每個人都有自己的小伙伴,而我也不例外,她的名字叫做黃小軒。她有一雙炯炯有神的眼睛,胖乎乎的小臉蛋。每天她都穿著十分整潔的校服,因為她說穿校服活動起來非常方便,看著她十分稚嫩的樣子,可愛極了!我特別喜歡她。

  黃小軒對學(xué)習(xí)非常的認真。記得有一次,老師出了一道很難的數(shù)學(xué)題,讓同學(xué)們寫在本子上,同學(xué)們有的左思右想,有的抓耳撓腮,有的拿起筆假裝在寫答案,而我更是毫無思路。這時讓我大吃一驚的是我的小伙伴黃小軒居然拿起筆,三下五除二地寫下了答案,經(jīng)過老師的檢查,她是班級里唯一做對的同學(xué),只見老師欣慰地用左手摸了摸她的腦袋。

  黃小軒不但學(xué)習(xí)好,而且品德也很棒。有一次,我和她一起坐公交車,當(dāng)時車上只有兩個座位,我們便急忙地坐下來。不一會兒,一位一瘸一拐的老奶奶上來了,黃小軒對我說:“咱們給這位老奶奶讓個座吧!”我瞥了一眼說:“誰先搶到座位就是誰的',為什么要讓給咱們不認識的人呢?”黃小軒卻直接對老奶奶說:“老奶奶,您腿腳不方便,還是您來坐吧!”只見老奶奶露出慈祥的微笑說了一聲:“好孩子,謝謝你!”這時車?yán)锏娜硕枷螯S小軒投去了贊許的目光。我為自己能有這樣一個小伙伴而驕傲,同時又為我自己沒有像黃小軒一樣樂于助人而感到慚愧。

  這就是我的朋友——黃小軒,一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

我的小伙伴作文11

  我的同學(xué)們有的聰明,有的調(diào)皮,有的有才藝,有的很乖巧,雖然他們也有缺點,可我覺得他們都很可愛。特別是他們都很有愛心,關(guān)心同學(xué)和集體,我在這個班里學(xué)習(xí)生活都很快樂。

  20xx年元旦我被邀請參加同學(xué)的生日聚會,那天真高興,都快玩瘋了。可是,回來第二天我就發(fā)高燒了。爸爸媽媽趕緊送我上醫(yī)院。醫(yī)生診斷后,要讓我每天掛水,一周內(nèi)不能去上學(xué)。這可把我急壞了。看不到老師、同學(xué)不用說,還有兩周就要期末考試了,落下的復(fù)習(xí)課可怎么辦呀。

  班主任張老師得知后,告訴了班里的同學(xué)們。我的好朋友陳立雯同學(xué)知道后就把老師布置的作業(yè)都記下來,連著作業(yè)本和練習(xí)卷都幫我?guī)Щ貋。我做好的作業(yè)也由她隔天帶到學(xué)校。特別是我碰到了一些搞不清楚的`地方,爸爸就陪我到她家里去問。陳立雯熱情地接待我,耐心細致地給我講解,讓我抄寫她的課堂記錄,使我感覺又回到了課堂上。就這樣,靠著她的幫助,我并沒有落下多少功課。在期末考試中我考出了總分296分的成績,這多虧了她呀。

  我知道像這樣的好人好事班里的同學(xué)還做了不少呢。馬旻旸同學(xué)也曾像陳立雯幫我一樣幫助過施呈蔚同學(xué);在我病假的一周里,吳卓瑤和邵紫蕾同學(xué)還分擔(dān)了我課代表的工作,認真辛苦地為集體服務(wù),真是謝謝他們。我要向這些同學(xué)學(xué)習(xí),讓幫助他人成為我的習(xí)慣,特別是利用我學(xué)習(xí)好的長處去幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。作為班干部,我也要這讓種互幫互助精神在全班發(fā)揚,讓我們的班級始終是個有愛的集體。

我的小伙伴作文12

  每個人都有好朋友,我也不例外。我有許多的好朋友有:卜熙童、李政昊??????,但我最好的朋友是“黑人”張冰欣,是一個性格開朗樂于助人的女孩兒。

  之所以我稱她為黑人,是因為她很黑。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)和一雙烏黑的大眼睛,像一雙黑寶石,她是高鼻梁,臉上總是洋溢著笑容,讓人一看,心情就很開心。

  記得三年級的一個課間,我正在走著,一不小心扭傷了腳,我的好朋友張冰欣看見了她二話不說放下手上的'事情兩步并作向我跑來問:“怎么啦?”我說:“我一不小心把腳給扭傷了!彼樕笞儯骸白屛野涯銕У嚼蠋熮k公室處理一下。”我說:“不用啦,只是扭傷,沒事的。”張冰欣又說:“萬一是傷到骨頭了呢。”她硬把我?guī)У搅宿k公室,老師給我的家長打了一個電話讓我去醫(yī)院看看,張冰欣這才放下心回教室。

  她還是一個助人為樂的女孩,記得那是一年的春天,我和好朋友張冰欣去公園玩,我們進了一家便利超市里買東西,那里有一扇窗戶正好可以看到對面的人行道,有一個盲人老太太要過馬路,張冰欣看到了跑向了斑馬線扶著老奶奶過了馬路,老奶奶感激地說:“謝謝你,小女孩。”張冰欣說:“沒事,這是我應(yīng)該做的!”

  張冰欣是個樂于助人的人,你說我能不愿意和張冰欣做朋友嗎?

我的小伙伴作文13

  我的小伙伴就是我最好的朋友,我和她在同一天出生,又是鄰居,我們倆的關(guān)系自然好了。

  我聽奶奶說,在我們還很小的時候,那時我們倆只會爬還不會走路,他們把我和她放到一起,也是奇怪,平常我們倆個都不愛動,可是只要放到一起,我們就會在地上手腳并用的爬的歡快。等到我們都學(xué)會走路了后,經(jīng)常能看到我們倆個人邁著小步子比賽時的情景。

  奶奶說,兩個小不點在那兒搖搖晃晃的比賽,這場面把他們這些個大人全部都給逗笑了。

  現(xiàn)在,我和我的小伙伴都長大了,我們就像姐妹般,用他們夸張的話說就是成天里形影不離的。等到我和她上學(xué)了后,更是每天一起上下學(xué)。

  認識我的小伙伴這么久了,我對她在熟悉不過,別瞧著她表面上溫順,柔柔弱弱的樣子,但背地里膽子可大了。

  上樹掏鳥蛋,下水抓螃蟹,就算是面對那些村子里的惡犬,她樣樣都不怕。而且,我的這位小伙伴,學(xué)習(xí)成績也很好。

  我與她在同一個班,既是同學(xué)又是同桌。只要我一有什么不知道的地方,一問她,不出幾分鐘,她就能幫我解出來。我的小伙伴也很受班上同學(xué)們的歡迎,因為她的'性格好,也不記仇,寬容大度。班上的同學(xué)也都喜歡與她做朋友,老師也很喜歡她。

  每天放學(xué)之后,我們一起回家,在回家的路途上,我們又來了場比賽,這是一場跑步比賽,就好像我們小時候那樣。不過我們現(xiàn)在跑步的速度快上了很多,我們相互追逐,都不想讓對方超越,我們越跑越快,喘氣聲也越來越快。

  最后,我們一個對視,一起停了下來,停下來后,我們平復(fù)呼吸,然后又一起高高興興的回家了。

我的小伙伴作文14

  她有一個粉嘟嘟的臉,鼻梁下有一張小巧的嘴巴,別看她的嘴巴小,卻能把你說得心服誠服,這個人就是我的小伙伴張麗。

  有一天下課,我跑著去交作業(yè),一不小心把一個同學(xué)的文具盒摔壞了,我的腦子一下子蒙了,這可怎么辦?我可沒有那么多錢賠;怎么辦?向家長要吧,他們肯定不給;向同學(xué)要吧,也不好,到底該怎么辦呢?想著想著就上課了,我不但沒有交成作業(yè),還把同學(xué)的文具盒摔了。無數(shù)的問號向我襲來,使我上課心不在焉,連看到同學(xué)舉手,我都一陣顫抖,都怕他要是告訴老師,我摔壞了他的`文具盒。張麗看到我這樣,下課后,把我領(lǐng)到一個沒有人的地方,問我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍,她聽了說:“你應(yīng)該去給那位同學(xué)賠禮道歉,請他原諒你!” “我我不敢,萬一她讓我噴怎么辦,再說了,不說她就不會發(fā)現(xiàn)嗎?”當(dāng)我說完時,她的臉變得異常嚴(yán)肅,十分生氣地對我說:“你怎么可以不誠實呢?明明摔壞了別人的東西,就應(yīng)去賠禮道歉,可你卻隱瞞事實,你應(yīng)該誠實,不要撒謊。你想你不承認錯誤,她發(fā)現(xiàn)了可以告訴別人,全班就不會信任你了,反之,如果你去賠禮道歉,他可能會原諒你,和你成為朋友?赡悖瑓s在這隱瞞事實! 我的臉一下子紅了,回到教室給同學(xué)道歉,那個同學(xué)也原諒了我,并和我成為好朋友。

  是張麗讓我有得到了一個新朋友,得到了朋友的信任,她真是一個善解人意,懂道理,讓你心悅誠服的人。

我的小伙伴作文15

  我有一位小伙伴,從幼兒園玩到現(xiàn)在。我們一塊兒上學(xué),一塊兒回家。大家都是我是她的影子。

  她高高的個頭,苗條的身材,手長長的',還有兩雙大長腿。瓜子臉,一頭披肩長發(fā)。臉蛋上掛著一對好看的小酒窩,一雙水汪汪的眼睛,不時滴溜溜地轉(zhuǎn)動著,顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。估計聰明的一休和她比起來還要甘拜下風(fēng)呢。

  她成績優(yōu)秀,有一副熱心腸。記得去年期末考試即將來到,我心里很緊張,擔(dān)心期末考試不理想,寒假被各種各樣的補習(xí)班壓得喘不過氣來,看到她和幾個朋友一副樂呵呵的樣子,好像天塌下來都和她們無關(guān)似的。唉,誰讓她們是天才,我的腦袋瓜子不開竅呢?我望著窗外,悶悶不樂。她走過來,輕輕地問我:“你為什么最近都愁眉苦臉?”我小聲說:“期末考試快要到了,我擔(dān)心考砸了,寒假泡湯了!标懭嵯褚晃淮笕艘粯影参课,她笑了笑說:“別害怕,我告訴你一個辦法,這段時間,你把所有的公式,你用一個本子來把它摘抄下來,反復(fù)訓(xùn)練,相信你會有收獲!蔽矣涀×诉@個方法。果然,我在期末考試中,名列前茅?粗嚲砩弦粋個對勾,我笑得合不攏嘴,多虧我這個閨蜜。

  你知道她是誰了吧?她就是我的閨蜜——陸柔,天生有一副熱心腸。我為有這樣的好朋友為之而驕傲!

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