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我的老師作文

時(shí)間:2025-03-15 21:34:50 好文 我要投稿

我的老師作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的我的老師作文,歡迎閱讀與收藏。

我的老師作文

我的老師作文1

  看,當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,她會(huì)給我們講道理,看,當(dāng)我們有不會(huì)的題時(shí),他會(huì)給我們仔細(xì)講解,看,我們足球賽勝利時(shí),他會(huì)和我們一樣高興。大家應(yīng)該知道是誰(shuí)了吧?她就是我徐老師。

  我的老師是一個(gè)好老師,大家想問(wèn)為什么呢?就從武術(shù)操這件事來(lái)說(shuō)吧!每年我們都會(huì)有這個(gè)武術(shù)操比賽,我們的老師就會(huì)把他最珍貴的`自習(xí)課和語(yǔ)文課的時(shí)間讓我們練操,當(dāng)我們哪里做的不對(duì)時(shí),她就會(huì)一個(gè)一個(gè)的說(shuō)、指導(dǎo)。每天我們是學(xué);氐淖钔淼,當(dāng)我們獲得了第一,我們?nèi)喾浅8吲d,我就很郁悶,我們班獲得了第一名,老師都會(huì)非常淡定,我覺(jué)得徐老師應(yīng)該是給我們大家做表率,不要遇到事就驕傲,高興、自滿(mǎn),我們要謙虛。

  剛第二次武術(shù)操比賽,我們繼續(xù)向第一次那樣訓(xùn)練,結(jié)果,誰(shuí)知道我們這次獲得了第一名,但是,我們這次并沒(méi)有像以前一樣興奮,而是像老師一樣淡定,老師,看見(jiàn)我們這樣時(shí),老師的臉上露出了笑容。

  就從這件事,我知道一個(gè)老師是否努力,就可以從我們身上看出來(lái)。

我的老師作文2

  我們班的田老師是個(gè)“書(shū)的小迷蟲(chóng)”非常喜歡看書(shū)!

  一次在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,老師突然說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)三年級(jí)的老師說(shuō)《長(zhǎng)襪子皮皮》挺好看的!”同學(xué)們都說(shuō)對(duì)!《長(zhǎng)襪子皮皮》就是好看!但是只有三年級(jí)才有!我聽(tīng)到了田老師這個(gè)小小的理想我自己暗下決心一定要幫田老師達(dá)成這個(gè)小小的愿望!以后我就一直求三年級(jí)的書(shū),可是帶書(shū)者就是光忘!終于有一天終于接到了,我立刻給老師,老師連忙有禮貌地說(shuō):“謝謝!——謝謝!”每天我都看到老師看書(shū)的身影,老師也說(shuō)她自己初中和高中的.時(shí)候特別愛(ài)看書(shū)!有時(shí)候都一整晚都沒(méi)睡覺(jué)還沒(méi)看完!

  老師性子也特別的急,一看那個(gè)同學(xué)太磨嘰了就會(huì)說(shuō):“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)快點(diǎn)!”可是我們聽(tīng)了也是白聽(tīng)也就是對(duì)牛彈琴!那是因?yàn)槲覀儼嗖粓F(tuán)結(jié),沒(méi)有那種凝聚力!我們不能讓老師為我們生氣了!

  看我的老師是一個(gè)可愛(ài)的性子急的“小書(shū)蟲(chóng)”!

我的老師作文3

  我第一次看見(jiàn)語(yǔ)文老師是男的。上一年級(jí)的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)男的老師,現(xiàn)在二年級(jí)才見(jiàn)過(guò)兩個(gè)。一個(gè)是我們班的語(yǔ)文老師,另一個(gè)是二五班的語(yǔ)文老師。

  開(kāi)學(xué)的第一天我想語(yǔ)文老師是男的,是不是男老師比女老師更厲害。后來(lái)上了幾天課并不是我想的.那樣。這個(gè)男老師不僅不厲害,還會(huì)給我們講故事,還會(huì)發(fā)免作業(yè)劵。想要免作業(yè)劵得上課被表?yè)P(yáng)三次才能得一個(gè)今日之星,集夠五個(gè)今日之星才能兌換一張免作業(yè)劵。 拿到免作業(yè)劵,可爽了,可以用免作業(yè)劵免你作業(yè),可以換玩具,可以換作業(yè)本,可以換好吃的,最最吸引我們的是:你有足夠的免作業(yè)劵,還可以換同桌,當(dāng)小老師……為了得到免作業(yè)劵,我們上課都專(zhuān)心聽(tīng)講,眼睛都不敢眨一下。

我的老師作文4

  我在長(zhǎng)纓路小學(xué)上學(xué),學(xué)校在我家附近。那是個(gè)很大的學(xué)校,有著很多位老師。其中我最喜歡的是我的數(shù)學(xué)老師——孫靜老師。

  孫老師中等身材,大大的眼睛,白凈的皮膚,一身白色的衣服讓我想起白雪公主的美麗。你可別以為老師對(duì)我們很松懈,其實(shí)老師對(duì)我們可嚴(yán)格了。盡管這樣,我還是喜歡她,因?yàn)樗駤寢屢粯雍亲o(hù)著我們。

  記得一年級(jí)下學(xué)期,我不小心把手燙了,午托吃飯的時(shí)候,連盤(pán)子都不會(huì)端。老師幫我把盤(pán)子放在我跟前。上廁所時(shí),老師連忙叫同學(xué)幫我。

  我愛(ài)我的'老師,她不但教我們知識(shí),還有天使般的愛(ài)心關(guān)心著我們。我愛(ài)所有的老師,因?yàn)槔蠋熅拖褚话谚匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。

我的老師作文5

  從我讀書(shū)記事開(kāi)始,教過(guò)我的老師有不少。但是令我最難忘的就是我現(xiàn)在讀四年的語(yǔ)文老師。他是我們的班主任,平時(shí)很關(guān)心我們,當(dāng)我們有不懂的問(wèn)題或是犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤的'時(shí)候。他都會(huì)耐心地給我們講解,直到我們明白或是醒悟?yàn)橹埂?/p>

  他上課非常認(rèn)真,而且講話(huà)生動(dòng),我們都很喜歡聽(tīng)他講課,特別是他給我們講故事的時(shí)候,幾乎每個(gè)同學(xué)都是豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。這就是我的老師,一個(gè)和藹可親,平易近人的好老師。

我的老師作文6

  你們都一定有最喜歡的老師吧,像語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師等等好多。可我卻最喜歡我們的科學(xué)老師。

  科學(xué)老師姓秦個(gè)子高高的,濃眉大眼。一副嚴(yán)肅的樣子,你可別看他那副嚴(yán)肅的樣子,其實(shí)秦老師像一個(gè)小孩子那樣活潑。

  秦老師其實(shí)是一個(gè)有幽默感的人。上秦老師的課,我們并不會(huì)感到枯燥無(wú)味,反而。秦老師還經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑,所以我們都喜歡秦老師的課。

  秦老師也很?chē)?yán)肅的時(shí)候。上課時(shí)我們誰(shuí)都不能亂講話(huà),要不然講臺(tái)就是要站的地方。而且我們?cè)谏峡茖W(xué)課之前就要準(zhǔn)備好,科學(xué)大冊(cè)與科學(xué)書(shū)。所以上秦老師的課,我們都乖乖的。

  秦老師對(duì)我們也特別的好。一天,正在上秦老師課講時(shí),嗡嗡嗡,原來(lái)是操場(chǎng)在試飛飛機(jī)模型。我們立馬不安靜啦,都趴在窗口,秦老師看看我們又看看表,便說(shuō)去操場(chǎng)吧!我們高興的.歡呼!

  回到教室后,秦老師說(shuō)只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),以后才會(huì)研制出更好的飛機(jī)。

  聽(tīng)了我對(duì)秦老師的介紹,我相信你一定也會(huì)喜歡他的!

我的老師作文7

  我的老師很漂亮,她有一雙小小的眼睛,戴著一副圓圓的眼鏡。眼睛下面有一只小巧而端正的鼻子,一張櫻桃小嘴。老師有時(shí)很?chē)?yán)厲,有時(shí)又很溫柔。我給你們講講吧。

  有一次,老師正在講作文。我忍不住在下面偷偷地講話(huà)。老師看了看我,敲了敲桌子提醒我。我不以為然。老師忍不住了,使勁地拍了一下桌子,生氣的.說(shuō):“誰(shuí)在講話(huà)?”我嚇得不敢看老師的眼睛。從此我再也不敢在老師講課的時(shí)候講話(huà)了。

  老師雖然很?chē)?yán)厲,但是卻很關(guān)心我們,不信你看。有一次,老師正在認(rèn)真的講課。突然她發(fā)現(xiàn)我捂著肚子表情很痛苦,她關(guān)切的問(wèn)我:“怎么啦?”我難受的說(shuō)不出話(huà)來(lái),老師很著急地問(wèn):“還好嗎?我去倒一杯熱水。”喝著老師的熱水,我的全身都暖了起來(lái)。這時(shí)的老師用一個(gè)成語(yǔ)形容,就是“和藹可親”。

  怎么樣,這就是我的老師。你們是不是也覺(jué)得我的老師很好呢?

我的老師作文8

  如果要給我的語(yǔ)文老師盧老師畫(huà)一幅漫畫(huà),那漫畫(huà)中的她一定是這樣的:她穿著一件非常漂亮的`連衣裙,一頭披肩長(zhǎng)發(fā),如黑色的瀑布,頭發(fā)上別著一個(gè)精致的小卡子;一張圓圓的臉上嵌著雙水靈靈的大眼睛,眼睛里時(shí)常閃爍著智慧的光芒;薄薄的嘴唇紅撲撲的,笑起來(lái)非常甜美。

  盧老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都很負(fù)責(zé)。我們班上有幾個(gè)搗蛋鬼不認(rèn)真聽(tīng)課,也不能按時(shí)交作業(yè)。但是盧老師從來(lái)沒(méi)有不管他們,放棄他們,而是想方設(shè)法地幫助他們。比如安排他們的同桌督促他們上課認(rèn)真聽(tīng)講,別做小動(dòng)作,制止他們上課講閑話(huà);提醒、督促他們按時(shí)交作業(yè)。每當(dāng)他們有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,盧老師總會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),讓他們感受到關(guān)愛(ài)和重視。

  盧老師不但是一位非常負(fù)責(zé)任的老師,還是一位足球迷。

  開(kāi)學(xué)初,學(xué)校舉辦班級(jí)足球賽,盧老師是我們班足球隊(duì)的主教練。訓(xùn)練時(shí),她給隊(duì)員們一邊傳授踢球技巧,一邊布置戰(zhàn)術(shù),像個(gè)胸有成竹的大將軍;比賽開(kāi)始了,盧老師又像換了一個(gè)人似的,只見(jiàn)她在場(chǎng)邊隨著球一邊跑,一邊大喊著:“周澤鳴,快傳球,傳給吳宇霖!吳宇霖,快射門(mén),別猶豫!”情緒激昂,興奮不已!和場(chǎng)下冷靜指導(dǎo)隊(duì)員們的她判若兩人。

  這,就是我們可愛(ài)又可敬的盧老師!

我的老師作文9

  每個(gè)人都有自己的老師,我也不例外。教過(guò)我的老師有很多,但讓我印象最深刻的還是我五年級(jí)的語(yǔ)文老師——鮑老師。

  鮑老師有一雙三角眼,一個(gè)高挺的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴。一張國(guó)字臉。鮑老師的眼睛都會(huì)說(shuō)話(huà)呢,從他的眼神告訴我們,他是一位十分嚴(yán)肅的老師。

  鮑老師可嚴(yán)肅了。有一次,鮑圓夢(mèng)沒(méi)做完老師布置的作業(yè),老師就批評(píng)她說(shuō):“家庭作業(yè)都不做,還讀什么書(shū)?”然后,老師就罰她到后面撐凳子,還要她撐一節(jié)課呢!

  鮑老師對(duì)我們也很好。有一次,我的同桌語(yǔ)文試卷只考三十幾分,老師非但沒(méi)罵他,而且還鼓勵(lì)他,要他繼續(xù)努力,一定會(huì)取得好成績(jī)的。

  這就是我的老師,讓我印象最深刻的老師——鮑老師。

我的老師作文10

  新學(xué)期,新氣象,我們告別舊學(xué)期,迎來(lái)了新的學(xué)期,剛到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)了一張陌生的面孔,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)那是我們的新英語(yǔ)老師,水晶般的眼睛下是一張靈巧多變的嘴,我們聽(tīng)話(huà)時(shí),語(yǔ)言如媽媽般溫暖,我們不聽(tīng)話(huà)時(shí),語(yǔ)言如雷霆萬(wàn)鈞,響徹云霄。不過(guò),為了可以聽(tīng)見(jiàn)她那媽媽般的`語(yǔ)言,同學(xué)們徹底改變了自己,從肆無(wú)忌憚的無(wú)鬧,轉(zhuǎn)化為專(zhuān)心致志的聽(tīng)講。

  開(kāi)學(xué)第一天,我們就有英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師的第一句話(huà)就是:在我這里沒(méi)有學(xué)渣,只要你們認(rèn)真地做到認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真讀,認(rèn)真寫(xiě)。任何人都可以成為學(xué)霸。希望在以后的學(xué)習(xí)中,你們可以做到上課認(rèn)真,不講話(huà),英語(yǔ)作業(yè)會(huì)非常少,可如果你們沒(méi)有做到,英語(yǔ)作業(yè)會(huì)非常多。聽(tīng)了這溫柔的聲音后,大家?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),為了作業(yè)變少,為了聽(tīng)見(jiàn)她溫柔的聲音,在英語(yǔ)課上,同學(xué)們積極踴躍,成功成為全年級(jí)英語(yǔ)課上最認(rèn)真的班。

  新學(xué)期,我們跟著黃老師,清晰地朗讀著一詞一句。那悠揚(yáng)的讀書(shū)聲鉆進(jìn)其他教室,跑出校園,傳到地球的每一個(gè)角落。

我的老師作文11

  我的老師叫梅宇翔,他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,短短的頭發(fā),小小的嘴巴,他戴著眼鏡,瓜子臉,很高也很帥氣,我們班全說(shuō)他是最帥的老師呢!

  他不但長(zhǎng)的帥氣,人品也很好,而且教書(shū)也很有一套,不論多淘氣多差的學(xué)生,在梅老師手里都會(huì)變成人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎,一看就是一肚子知識(shí)的學(xué)生。像我本來(lái)是個(gè)淘氣包,在梅老師的教育下我就變成了乖學(xué)生,梅老師發(fā)火起來(lái)很是可怕,全班四十幾個(gè)同學(xué)也打不過(guò)梅老師一個(gè)人。梅老師的人品好不是我私自認(rèn)同的。而是全校公認(rèn)的`的,梅老師機(jī)會(huì)幫過(guò)全校的師生,有些學(xué)生很差是他幫助他們補(bǔ)習(xí)過(guò),他幫助老師看管他班的學(xué)生,幫學(xué)校撿垃圾,美化校園…

  我認(rèn)為他是全校最好的老師!

我的老師作文12

  我有一個(gè)親切可愛(ài)的舞蹈老師,他有一對(duì)彎彎的眉毛,一雙明亮的眼睛下面是一個(gè)高高的鼻子,一張大大的嘴巴里長(zhǎng)著一口潔白的牙齒。他對(duì)我們十分溫柔,還總是跟我們開(kāi)玩笑。

  我還有一個(gè)很善良的.語(yǔ)文老師。她長(zhǎng)得非常漂亮,一頭咖啡色的長(zhǎng)頭發(fā),非常美麗。有一次,一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶雨衣。外面下著很大的雨,我們的語(yǔ)文老師就讓那個(gè)同學(xué)躲到她的雨傘下面,把他送回家。

  我很愛(ài)我的老師們。

我的老師作文13

  我的老師個(gè)子有一點(diǎn)點(diǎn)高,身材不胖也不瘦,發(fā)型有點(diǎn)像哈密瓜的皮,有點(diǎn)毛糙。她有一個(gè)特點(diǎn)就是眼睛像兩個(gè)小蛋,她就是我們的語(yǔ)文老師。

  上課有人做小動(dòng)作,她一時(shí)火冒三丈,沖過(guò)來(lái)話(huà)也不說(shuō),拿起書(shū)來(lái)就打他,我想:他心里一定后悔極了,如果要是不做小動(dòng)作的話(huà)就不會(huì)挨打了。

  第三節(jié)課和第四節(jié)課,語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都布置了很多的作業(yè),但語(yǔ)文老師笑著跟我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢做,要細(xì)心!

  我更喜歡誰(shuí)呢?這個(gè)嘛,我還是更喜歡語(yǔ)文老師多一點(diǎn),但也不是特別的'喜歡語(yǔ)文老師,我只喜歡老師的一半而已。

我的老師作文14

  在我的班級(jí)里,有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,她就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師-謝老師。

  謝老師的臉像個(gè)南瓜子,圓圓的,只是再大一點(diǎn)兒。身材不高不矮,中等個(gè)兒,頭發(fā)呈現(xiàn)自然棕色,卷卷的,看起來(lái)真美麗,眼睛總是炯炯有神,閃閃發(fā)光,她還有一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)慢條斯理,可愛(ài)極了。

  謝老師是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。我的閱讀和作文總是不太好,特別是寫(xiě)作時(shí),總是不得要領(lǐng)。有一天,謝老師把我叫到講臺(tái)前,耐心地和我說(shuō),“薇薇,你是一個(gè)特別聰明,特別棒的小朋友,現(xiàn)在語(yǔ)文還是遇到了一些問(wèn)題,千萬(wàn)不要著急,老師幫你一起解決難題吧!她說(shuō),我教你兩個(gè)訣竅,一是作文要多練,每次寫(xiě)好,我來(lái)給你看把關(guān)。二是閱讀多做,準(zhǔn)備一些卷子練習(xí)哦!”老師的`建議讓我恢復(fù)信心,也給了我很大幫助。

  謝老師是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的老師。有一次,我住院了,回校的時(shí)候,謝老師急忙問(wèn)我:“薇薇,你的病好了嗎?”我把請(qǐng)假條給她看。她好像知道了什么?讓我下課不要亂跑。

  這就是我的老師,一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心學(xué)生的老師。

我的老師作文15

  我的“漫畫(huà)”王老師很漂亮,一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,但是她卻長(zhǎng)了兩顆大大的齙牙,一顆像我看見(jiàn)的砍柴的'斧子,一顆像媽媽下廚時(shí)揮舞的鏟子。

  “齙牙”老師特別嚴(yán)厲,我們上課時(shí)這齙牙老師就發(fā)揮作用了,她一直不停地在挑我們的毛病,不是讀課文不會(huì)斷句,就是語(yǔ)氣不好呀,這她都會(huì)不留情地提出來(lái)。咳,有時(shí)候真的想擁有她那樣口齒伶俐的嘴呀,這樣我也可以挑一挑她的毛病。

  還有一次正在上課,我們班的佳佳的同學(xué)正在津津有味的吃著手指,老師突然說(shuō)道:“同學(xué)們我發(fā)現(xiàn)了一種不會(huì)過(guò)期,而且永遠(yuǎn)吃不完的零食,同學(xué)們猜猜是什么?”我們都一臉的茫然,“佳佳牌手指”,我們大家一起看像佳佳,只見(jiàn)佳佳羞愧的低下了頭,咳,真不愧是王老師。

  嚴(yán)厲的王老師很愛(ài)笑,每次與王老師在路上見(jiàn)面,她就會(huì)朝我笑,露出那兩顆大大的齙牙,顯得格外的可愛(ài)!這就是我的漫畫(huà)老師,一個(gè)有著一雙大大“齙牙”的老師。

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