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（合集）沒(méi)想到真沒(méi)想到作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的沒(méi)想到真沒(méi)想到作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文1
生活中有時(shí)充滿了意想不到的時(shí)刻和感悟。
傍晚時(shí)分，我背著沉重的書(shū)包，書(shū)包里有各科布置的回家作業(yè)，不禁深深嘆了一口氣，心中念念不忘的是下周的階段考試。
落葉隨風(fēng)紛紛飄舞著，天空中的云彩，不知何時(shí)成了灰蒙蒙的一團(tuán)，不斷浮動(dòng)著。
一個(gè)人穿過(guò)熙熙攘攘的街道，耳邊是人們歡樂(lè)的聲音，我卻一點(diǎn)也提不起勁，每天回家都要經(jīng)過(guò)那一座矮矮的橋，水上有綠藻漂浮著，隨著水流緩緩移動(dòng)，仿佛整條河都是翠綠的，一朵朵荷花悄然開(kāi)放，給河流增添了一份情趣。這里的風(fēng)景還不錯(cuò)！我在心里默默想著。
走過(guò)橋，來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)一群年紀(jì)稍大的舞者，在音樂(lè)的陪伴下翩翩起舞，迸發(fā)出屬于他們的活力，平時(shí)我都不太在意，今天不知怎么的，竟駐足觀賞起來(lái)，這一偶然的停留，卻讓我有了意外的收獲。
忽然，“嗖嗖嗖”，傳來(lái)了一陣聲音，正在我納悶之際，又是“嗖嗖嗖”三聲，我循聲而去，在中心廣場(chǎng)上，我看到又一隊(duì)老人正在一位教練的帶領(lǐng)下跳扇子舞呢，這聲音便是從這里出發(fā)的，他們動(dòng)作整齊劃一，扇子一開(kāi)一合，個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上洋溢著燦爛的笑容，隨著音樂(lè)翩翩起舞，仿佛是一支專(zhuān)業(yè)的舞蹈隊(duì)。紅色的服裝與手中揮動(dòng)著的紅色的扇子，與周?chē)木吧侨绱说膮f(xié)調(diào)，看著他們運(yùn)動(dòng)的身軀，我感受到了生活的美好，此處風(fēng)景真好！
站在最前面的教練，穿著專(zhuān)業(yè)的舞蹈服，動(dòng)作規(guī)范到位，和動(dòng)感的音樂(lè)應(yīng)和著，全身上下散發(fā)著活力，與靈巧的動(dòng)作和靈動(dòng)的眼神相配合著，其他人也精神飽滿，節(jié)奏感極強(qiáng)。旁邊也有一些技術(shù)差一點(diǎn)的，可能因?yàn)槲璨讲惶炀�，一邊看著其他人，一邊比劃著�?dòng)作，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)同手同腳的情況，惹得周?chē)娜斯笮�，但他們也不氣餒，不懈的.跟著堅(jiān)持著，終于也跳得有模有樣了。
一群花甲或古稀的老人竟有這樣的活力，真讓我沒(méi)想到��！
我被這里的氣氛感染了，心情也由忐忑變得淡定，比起老人，我是一個(gè)十幾歲的朝氣蓬勃的少年，比他們更有張揚(yáng)活力的資本和條件，卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)有時(shí)變得自怨自艾，忽視了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，變得消極萎靡。
真沒(méi)想到，一群老人臉上洋溢著燦爛的笑容，和我平時(shí)整天宅在家里的形象截然不同，今天看到的一切似乎給我注入了新的能量，點(diǎn)燃了信心和勇氣。
天色漸晚，皎潔的月亮探出頭來(lái)，照亮了廣場(chǎng)，原本心中的壓抑早已煙消云散了。
我在這里收獲了意想不到的感悟：生活處處有風(fēng)景，只要你能慧眼獨(dú)具、細(xì)細(xì)品味。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文2
引用我班某位仁兄的一句話:“西湖盛產(chǎn)美女，我們班是盛產(chǎn)無(wú)賴(lài)!“這“無(wú)賴(lài)‘不少，可‘久負(fù)盛名“的還數(shù)董瑞琪了.他可是“無(wú)惡不作“，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，不僅在我們班，在全校都是威震四方.上課說(shuō)話，下課打架，拽女生辮子，搞惡作劇等等.這都是他的拿手好戲，我們都對(duì)他恨之入骨.這不，昨天上音樂(lè)課，他老毛病又犯了，前后左右找著人說(shuō)話.實(shí)在無(wú)人理睬，就自言自語(yǔ)，自我解悶，一邊說(shuō)還一邊“嘿嘿“傻笑，吵得我們連課都上不好了.大概是老師聽(tīng)到了董瑞琪的竊竊私語(yǔ)了吧，問(wèn)了一句:“誰(shuí)在下面說(shuō)啊?咱們請(qǐng)他起來(lái)唱一首吧!“我們坐在董瑞琪附近的人異口同聲地喊了一聲:“董瑞琪---!“在同學(xué)們的催促，老師的逼視下，他搖頭晃腦，擠眉弄眼地站了起來(lái).“來(lái)，董瑞琪，請(qǐng)唱一首，我用手風(fēng)琴來(lái)給你伴奏!“老師對(duì)他說(shuō).同學(xué)們都在底下起哄.我心里高興極了:嘿嘿!這下子董瑞琪又要出丑了.因?yàn)槲覐牟挥浀靡魳?lè)課上他什么時(shí)候張過(guò)嘴!等著被老師挖苦吧!真解氣!他拿起了音樂(lè)書(shū)，臉騰地一下子紅了.呀呵!這小子居然也會(huì)臉紅?!我瞥了他一眼.他清了清嗓子，準(zhǔn)備開(kāi)唱了.我們不約而同地捂住了耳朵--董瑞琪300%是五音不全，我怕傷著耳膜，也怕笑破肚皮，可是我還是忍不住想聽(tīng)聽(tīng)董少爺那公鴨嗓子唱出的歌，于是我把手松開(kāi)了一點(diǎn).
哇!真沒(méi)想到他的'音符唱得挺準(zhǔn)的，聲音也很清脆，十分連貫，令我們大吃一驚.坐在他前面的孫俊豪驚得張大了嘴巴，像沒(méi)見(jiàn)過(guò)董瑞琪似的.我們都情不自禁地為他打起了拍子.一曲唱完，全班響起了雷鳴般的掌聲，連老師也由衷地贊嘆了一句:“董瑞琪，我以前怎么沒(méi)看出來(lái)你這么有音樂(lè)天賦呢?“他不屑地瞟了老師一眼，左嘴角向上歪了歪，那神情分明是在說(shuō):我不鳴則已，一鳴驚人!“董瑞琪冥頑不靈的腦袋中，居然還有著音樂(lè)細(xì)胞，真是人不可貌相，海水不可斗量啊!
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文3
當(dāng)你失落時(shí)，朋友送來(lái)一絲安慰，父母送來(lái)一絲關(guān)懷，陌生人給你一句親切的問(wèn)候，這些就是幸福。
不知什么時(shí)候，感覺(jué)身邊好冷清，沒(méi)有小時(shí)候的熱情，沒(méi)有秋天太陽(yáng)的溫暖，只有冬天時(shí)的寒冷。把自己鎖在瓶子里，對(duì)外面的世界渾然不知，雖然知道這樣不好，還是情不自禁，唉，有什么辦法呢？
初一的最后一學(xué)期，撲天卷地地向我涌來(lái)，記得當(dāng)時(shí)，沒(méi)有抱怨，只有無(wú)奈，緊張的考試早已把人窒息，幾天過(guò)去，考試終于過(guò)去了，終于可以松口氣了，可不到一周，成績(jī)出來(lái)了，我上網(wǎng)查詢(xún)了我的成績(jī)，什么？二十名？真是晴天霹靂！一時(shí)，我坐在電腦前不知所措，失望，難過(guò)，窒息一齊向我涌來(lái)，我呆呆地坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)父母走過(guò)來(lái)時(shí)，我不禁心中一抖，低下了頭，父母看了我的成績(jī)后，拍著我的肩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幸好不是中考，吸取教訓(xùn)，下次一定要努力呀！”聽(tīng)了他們的話，我的心中如同塞了一團(tuán)棉花，無(wú)法呼吸，沒(méi)想到平時(shí)嚴(yán)厲的父母竟然沒(méi)有責(zé)怪我，而是讓我努力加油。我深深地吸了一口氣，心中暗暗地說(shuō)：努力！
幾天后，在網(wǎng)上遇到了小學(xué)同學(xué)，她問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我猶豫了好久，才告訴她，畢竟不想讓她知道我考這么差，但還是說(shuō)了，因?yàn)槲覠o(wú)法欺騙我自己，當(dāng)她知道了時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次加油呀！”我不禁一陣感動(dòng)，不知是為了什么，也許是那句“加油”，真沒(méi)想到，我告訴了她真正的成績(jī)，她沒(méi)有嘲笑反倒鼓勵(lì)我讓我繼續(xù)加油。此時(shí)，我感到一種無(wú)名的.感覺(jué)從心底油然而生，我不禁一笑，原來(lái)那種感覺(jué)叫幸福。沒(méi)想到，真沒(méi)想到被父母同學(xué)關(guān)心的感覺(jué)竟是如此溫暖，或許瓶子的壁罩也會(huì)被這溫暖所融化。
其實(shí)我們一直處在幸福之中，只是我們沒(méi)有想到罷了，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就喪失信心，生活中我們沒(méi)想到的還有很多很多，讓我們找回小時(shí)候的熱情繼續(xù)享受生活。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文4
“嗚呼——”我活動(dòng)著酸疼的手指，看真屏幕上密密麻麻的的文字，不禁長(zhǎng)舒一口氣，暗嘆道，終于寫(xiě)完了。輕輕的點(diǎn)擊“發(fā)表”，可沒(méi)想到的是，竟蹦出來(lái)個(gè)提示框。
“賬號(hào)已離線，請(qǐng)登錄在保存”我瞇著眼，一字一字的念出來(lái)�！笆裁唇幸堰B線，我明明剛登陸完，難不成是因?yàn)閷?xiě)太久自動(dòng)離線了？”我摸不清頭腦，只好將作文保存起來(lái)，重新登錄一遍�？稍俅螞](méi)想到，作文依舊發(fā)不上去，我氣一下重啟了電腦。
在這重啟的幾分鐘，我內(nèi)心的怒火越燒越旺“這是什么東西，怎么登了一遍又一遍，還是離線。還讓人寫(xiě)作文嗎？玩的時(shí)間本來(lái)就少，這一折磨，更少了”在我忍不住要爆發(fā)時(shí)，電腦終于好了，我煩躁的敲擊著鍵盤(pán)，擊打著鼠標(biāo)，登上了網(wǎng)站試了試，終于可以了。我興高采烈的打開(kāi)文件夾準(zhǔn)備復(fù)制過(guò)去，可有沒(méi)想到，文件不翼而飛了！
我氣得臉都白了，一開(kāi)始網(wǎng)站登不上，后來(lái)文件也丟了。我這是倒了幾輩子的血霉��！我內(nèi)心止不住的抱怨著上帝的不公。突然，一個(gè)細(xì)節(jié)從我腦中劃過(guò)，我似乎將作文達(dá)到記事本就再也沒(méi)保存啊！一瞬間，我羞得臉都紅了，沒(méi)想到到頭來(lái)是我自己的緣故，我還跟機(jī)器生氣。真是自作自受。諾我當(dāng)時(shí)冷靜些，也不會(huì)忘記保存了啊，更不會(huì)在重打一遍！我內(nèi)心不停地懺悔著，真想重新來(lái)過(guò)
但更令我沒(méi)想到的是，我多次的等錄不上的原因竟是我打錯(cuò)了地方。我打的'是游人進(jìn)入所用的的，而不是我自己的，怪不得登錄不上。這如一個(gè)晴天霹靂般將我劈的外焦里嫩，沒(méi)想到我發(fā)了這莫大的火，竟是自己做的孽，真是沒(méi)想到，真沒(méi)想到哇！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文5
在我的眼中，弟弟是一直一個(gè)乖巧可愛(ài)的小男孩，他既活潑好動(dòng)，又聽(tīng)話懂事，可直到那一天卻改變了我對(duì)他的印象……
那是個(gè)星期天的下午，天氣悶熱，炙熱的陽(yáng)光令人恐懼，百無(wú)聊賴(lài)的我只好躲在房間里和弟弟妹妹玩兒了起來(lái)。他倆玩兒的越來(lái)越嗨！竟然開(kāi)始毫無(wú)顧慮的'把我心愛(ài)的玩具如飛碟般扔來(lái)扔去……
我還沒(méi)來(lái)得及阻止，意想不到的事情發(fā)生了：弟弟把玩具扔向妹妹，妹妹卻因判斷失誤而沒(méi)有準(zhǔn)確接到，只聽(tīng)咔嚓一聲“巨響”，只見(jiàn)我珍愛(ài)的遙控汽車(chē)粉身碎骨的攤在了地上……此時(shí)此景，真讓人欲哭無(wú)淚�。�
妹妹似乎被眼前的情景所驚嚇，瞬間顯得手足無(wú)措，而弟弟卻認(rèn)真的把玩具一塊一塊慢慢撿起，我不禁驚訝于他的淡定了。
“哥，對(duì)不起，是我姐姐故意把你的玩具摔壞了呀！”
什么？此事我旁觀全局，知首知尾，可他居然惡人先告狀！我立刻氣不打一處來(lái)，本想狠狠地教訓(xùn)他一頓，可當(dāng)我看到他那天真無(wú)邪的眼神時(shí)后，心想：唉！也許他不是故意的，就原諒他吧！
于是，我息事寧人，不再追究。
原本以為一切事情到此為止，可午覺(jué)醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)桌上的兩元錢(qián)不翼而飛，翻遍了所有可能藏錢(qián)的地方，兩元錢(qián)依舊沓然無(wú)音，正在我心煩意亂只是，弟弟突然上樓大喊：
“哥，我們?nèi)ベI(mǎi)吃的吧！”
“你哪來(lái)的錢(qián)？”那一瞬間，我似乎隱約窺見(jiàn)了弟弟和那兩元錢(qián)之間微妙的聯(lián)系。
“我有�。 闭f(shuō)完，他從口袋里小心翼翼的取出兩元錢(qián)。我定睛一看，差點(diǎn)氣昏過(guò)去，這正是我放在桌子上的兩元錢(qián)��！
不知為何，看到他那諂媚的表情，我直想哭，我竟然有這樣一個(gè)熊孩子當(dāng)?shù)艿堋?/p>
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文6
我的作文水平很差，寫(xiě)作文總讓我如臨大敵，每次都要經(jīng)過(guò)一番搜腸刮肚才能勉強(qiáng)擠出一篇作文交上去。
語(yǔ)文課上，老師又要評(píng)講作文了，對(duì)作文沒(méi)有一點(diǎn)信心的我，早已麻木了，也不再緊張與害怕了，只是無(wú)精打采地呆坐在凳子上。時(shí)間仿佛和我作對(duì)，走得特別慢�！跋旅婺顜灼段�，先念翟嘉駿的吧�！崩蠋煹穆曇舨淮螅暗约悟E”幾個(gè)字卻如一聲驚雷把我炸懵了。大家紛紛將羨慕的目光投向我，我卻還坐在那里發(fā)愣：上次的作文寫(xiě)了什么，會(huì)被老師如此表?yè)P(yáng)？
終于緩過(guò)神來(lái)，我心里一陣狂喜。老師說(shuō)：“請(qǐng)受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)站起來(lái)，大家為他們鼓鼓掌，并且為他們每人所在的小組加3分�！毖�！我終于能為小組加分了！平時(shí)沉默寡言的我，在課堂上很少發(fā)言，更別說(shuō)為小組爭(zhēng)光了。
我站得直直的.，看著同樣受到表?yè)P(yáng)的班長(zhǎng)，還有那個(gè)一貫作文寫(xiě)得好的同學(xué)，心想，能和他們站在一起，接受來(lái)自老師和同學(xué)們的贊美，真自豪��！“翟嘉駿同學(xué)的這篇作文，寫(xiě)得很有新意，進(jìn)步非常大�！崩蠋煗M意地望著我，眼神里盛滿贊賞與鼓勵(lì)。我記起來(lái)了！作文中寫(xiě)的那件事是真的，我寫(xiě)的時(shí)候只是有感而發(fā)，沒(méi)想到老師這么欣賞它，真是太意外了。
我美滋滋地聽(tīng)著老師表?yè)P(yáng)我的話語(yǔ)，心里樂(lè)開(kāi)了花，身體輕飄飄的，好像一朵云自由自在地在空中飄來(lái)飄去。
咦，那個(gè)同學(xué)看我的眼神怎么怪怪的，嫉妒，懷疑？那目光和神情仿佛在說(shuō)：“你怎么可能寫(xiě)這么好？肯定是抄的！”驀地，我的心情像一顆怪味豆，夾著委屈與不服氣，咸味和澀味涌上心頭。
算了，讓他懷疑去吧！我根本沒(méi)抄！
真沒(méi)想到，寫(xiě)出我的真情實(shí)感的作文，能得到這樣的肯定！我暗下決心：以后一定要繼續(xù)仔細(xì)觀察，親身體驗(yàn)，爭(zhēng)取寫(xiě)出更多好作文！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文7
時(shí)間的循環(huán)抹去了許多痕跡。然而，在漫長(zhǎng)而復(fù)雜的歷史中，有太多意想不到的深刻痕跡。出乎意料的是，我沒(méi)想到皇宮里的普通女人會(huì)留下歷史的溫暖。駱駝鈴響了，匈奴的隊(duì)伍經(jīng)過(guò)了。在它鮮紅的頭下是王昭君，他淚流滿面。她有著無(wú)與倫比的外表，但卻挺身而出，完成了決定性的外交使命和婚姻。在一個(gè)有著不同語(yǔ)言和文化的外國(guó)，她用大雁的琵琶聲傾訴著她的鄉(xiāng)愁。為了穩(wěn)定邊境，婚姻習(xí)俗上的差異使得她在丈夫死后不愿與兒子結(jié)婚。作為對(duì)她的犧牲的回報(bào)，在一個(gè)繁榮時(shí)期，邊境城鎮(zhèn)被關(guān)閉，到處都是牛和馬，三代人沒(méi)有狗在街上吠叫，李殊沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。王昭君，誰(shuí)也沒(méi)想到會(huì)放棄她的才華和外表，決定和她講和。
我沒(méi)想到她用她的孤獨(dú)和忍耐在邊境維持了半個(gè)世紀(jì)的和平。出乎意料的是，我沒(méi)想到一個(gè)卑微的公民會(huì)留下歷史名聲。東漢末年，所有的領(lǐng)袖都起來(lái)了。劉備雖然是皇族后裔，但他早已被世人遺忘。他每天都賣(mài)草鞋，認(rèn)識(shí)了賣(mài)綠豆的關(guān)羽和殺豬的張飛。他們?nèi)嗽谔覉@結(jié)成聯(lián)盟，討論重大問(wèn)題。劉備具有皇家風(fēng)范，為人處世，以人為本。這些人員深思熟慮，目光遠(yuǎn)大。原來(lái)，世界上最卑鄙的劉皇叔，竟然不斷擴(kuò)張。它不僅吸納了張觀、趙云、諸葛亮等人才，還占據(jù)了一方，建立了蜀漢，登上王位，與強(qiáng)大的曹操、孫權(quán)形成了三方對(duì)抗。劉備沒(méi)有想到衰落的皇室會(huì)建立起一個(gè)分裂的政權(quán)，也沒(méi)有想到他會(huì)用他的仁義和見(jiàn)識(shí)建立起一個(gè)統(tǒng)治一個(gè)地方的蜀漢。沒(méi)想到，這位普通的后宮淑女竟然會(huì)留下一段歷史傳奇。武則天在唐太宗時(shí)期是一個(gè)普通的人才，但這樣一個(gè)普通的女人卻受到兩代皇帝的青睞。李治甚至幫助她回歸世俗，不顧世俗的`眼光，以女王的身份結(jié)婚。然而，當(dāng)她認(rèn)為自己的能力足以控制自己的權(quán)力野心時(shí)，武則天成了歷史上唯一一個(gè)成為皇帝并建立了一個(gè)新王朝的女人，在歷史上被稱(chēng)為周。她在果斷和權(quán)力規(guī)劃方面的天賦注定了她的人生跌宕起伏。
武則天，我沒(méi)想到女人會(huì)穿黃袍。我真的沒(méi)想到她會(huì)用自己的才華取得繼承貞觀統(tǒng)治、開(kāi)辟繁榮的元朝的杰出成就。一本雄心勃勃的書(shū)慢慢打開(kāi)，有太多意想不到的筆觸和草圖，但正是這些意想不到的筆觸形成了一幅令人驚嘆的畫(huà)。漫長(zhǎng)的歷史也留下了太多的驚喜。我真的沒(méi)想到這些本不為公眾所知的人會(huì)留下如此深刻的印象。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文8
時(shí)間就像一塊橡皮擦，擦去了許多或悲傷或美好的回憶，可唯獨(dú)那件事一直深深地烙在我心里。沒(méi)想到，真沒(méi)想到一向膽小的弟弟竟會(huì)為我們擋住了瘋狗。
樹(shù)上的知了不停地抱怨天氣的炎熱，太陽(yáng)公公并沒(méi)有因此收回?zé)崃�，而是更加肆意地散發(fā)出光來(lái)，烤得大地直冒煙。一瞧，就知道有什么不尋常的事要發(fā)生了。
“走，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，今天天氣真好！”姐姐叉著腰，昂起頭傲慢地說(shuō)。還沒(méi)等我回答，她就拉著我們往公園跑去，這時(shí)，一條大狗突然跳出來(lái)，它的尾巴豎得直直的，像一根炸了毛的雞毛棒，雙眼惡狠狠地瞪著我們，做出一副要攻擊的姿勢(shì)。哥哥嚇得直哆嗦，不停向后退，弟弟被嚇得臉色蒼白，頭上直冒汗�！巴簟钡腵一聲，那狗突然撲了上來(lái)，把姐姐的風(fēng)箏抓破了，然后用嘴不停地撕咬風(fēng)箏。接著，又突然面向我們，我被嚇得魂飛魄散。就在這時(shí)，弟弟突然竄了出來(lái)，擋在我們面前。他雙手張開(kāi)，胸挺得直直的，惡狠狠地盯著那狗。哇！這還是那個(gè)膽小的弟弟嗎？還是那個(gè)見(jiàn)到蟲(chóng)子就要哭的弟弟嗎？我們都被弟弟的這一舉動(dòng)震驚了，心里暗暗地佩服他�！巴�、汪……”瘋狗朝著弟弟吼道，它向前走了一步，又走了一步，就要撲上來(lái)了！“旺財(cái)，乖，不要嚇人！”一位叔叔終于牽住狗。我們見(jiàn)狗主人來(lái)了，撒腿就跑。弟弟到了公園，雙腿不停地抖，他一把眼淚，一把鼻涕地說(shuō)：“�。倓倗�?biāo)牢伊�！”“那你為什么要擋在前面呢？”姐姐微笑地�?wèn)。弟弟說(shuō)：“我怕狗傷害了你們。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)心里，轉(zhuǎn)身處，我的眼眶濕潤(rùn)了。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，一向膽小的弟弟竟會(huì)為了我們擋住瘋狗。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文9
在這一個(gè)世界上，我什么都可以想得到。比如世界上有兩萬(wàn)千米長(zhǎng)的跑道嗎？沒(méi)有，我卻想：在未來(lái)，必定有兩萬(wàn)千米長(zhǎng)的跑道！可是回想起一件事，我卻感到至極，意想不到！
那一天，我和一個(gè)朋友去溜冰。我們溜得可高興了！竄上躥下，時(shí)而像蝴蝶似的翩翩起舞，時(shí)而像小豹子一樣溜得非�？欤瑫r(shí)而又像老奶奶一樣慢慢“走”。好不愉快！
可是，在我倆玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，意外發(fā)生了：我一不小心摔了！與大地爺爺來(lái)了個(gè)“親熱”的擁抱，我朋友馬上溜回來(lái)，像媽媽一樣心疼地說(shuō)：“怎么那么不小心？有傷著嗎？疼不疼呀？”我小聲嘀咕一句：“不痛才怪呢！”她聽(tīng)到了，不但不生氣，還關(guān)心地問(wèn)：“還可以溜冰嗎？流血了嗎？”我說(shuō)：“流血了，肯定不能溜了�！蔽以詾�，她聽(tīng)了這句話肯定嫌我拖她后腿，并會(huì)棄我而去！可是，令我意想不到的是，她大聲地：“��！”了一聲，就離我而去。邊溜邊說(shuō)：“我去拿藥！”
我以為我的`思想是正確的。又過(guò)了幾分鐘，我又見(jiàn)她向我溜來(lái)，左手拿著酒精，右手拿著紙巾和棉簽，一到她所定的目的地——我的身邊。氣喘吁吁地問(wèn)我：“還疼么？”我絲毫不想，就小聲說(shuō)一句：“當(dāng)然！”我想：她肯定會(huì)說(shuō)：“切，算了，不理你了！”我還是想不到，她說(shuō)：“哪邊疼把那邊褲腿挽起來(lái)！”我乖乖從命，把左邊褲腿挽起來(lái)，她就細(xì)心地幫我擦起傷來(lái)。
擦完以后，她擦了一下汗，說(shuō)：“走，我和你一起回家�！薄安挥昧�。我說(shuō)，她問(wèn)：“為什么？”“因?yàn)槲覀円黄鸹丶遥覌寢尶赡軙?huì)以為是你把我給弄倒的，之后才把我送回家！”她不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事！這只是可能！”說(shuō)著，她扶我慢慢溜，邊溜邊給我講笑話，逗得我哈哈大笑，疼痛也減輕不少。
太陽(yáng)下山了，夕陽(yáng)照在她身上，微笑的她是多么美麗，多么耀眼！
我呢，也嘗到了意想不到的甜頭。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文10
古琴，又稱(chēng)瑤琴、玉琴、絲桐和七弦琴，是中國(guó)漢族傳統(tǒng)撥弦樂(lè)器，有三千年以上歷史，屬于八音中的絲。古琴音域?qū)拸V，音色深沉，余音悠遠(yuǎn)。
作為一個(gè)從小被家人按照“淑女”培養(yǎng)的女孩，我自然分外喜愛(ài)古典事物。其中自然不能缺少我中華傳統(tǒng)樂(lè)器——古琴。我曾一度癡迷于它，只望與它相交。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
可是，沒(méi)想到，真沒(méi)想到！平陰竟有教授古琴的了！當(dāng)我看到報(bào)紙的那一霎那，我的眼神凝固了，心中迸發(fā)出無(wú)限的驚喜。我以為自己看錯(cuò)了，可看來(lái)看去，的確是“教授古琴”四個(gè)大字。轉(zhuǎn)而，我的心又低落下去：我已經(jīng)該初三了，正是學(xué)習(xí)緊張之時(shí)，媽媽怎會(huì)讓我去學(xué)課外的呢？
“但是，我也要爭(zhēng)取一下！”心中打定了主意，我將報(bào)紙小心翼翼的折起來(lái)，放進(jìn)書(shū)包里。滿心期待晚上放學(xué)后媽媽知道后的情形。媽媽知道后眉頭微微皺了一下，轉(zhuǎn)而松開(kāi)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，“旭旭，你已經(jīng)初二了，暑假過(guò)完就初三了，”我的心沉了下去“不過(guò)”媽媽話鋒一轉(zhuǎn)“你若實(shí)在喜歡，等你考完試呵我們?nèi)タ纯��！薄罢娴?？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵一向嚴(yán)肅的媽媽竟然答應(yīng)讓我去學(xué)古琴了！沒(méi)想到，真沒(méi)想到！
考完試了，媽媽兌現(xiàn)諾言，帶我去那個(gè)學(xué)校，一路上，媽媽閉口不言，卻有些擔(dān)憂的樣子。我卻嘰嘰喳喳的給媽媽講關(guān)于古琴的知識(shí)和我對(duì)古琴曾經(jīng)的執(zhí)念。到了目的地，我緊張的幾乎連話都說(shuō)不出來(lái)了。幸好那個(gè)老師十分可親，使我消除了緊張感。
我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)，這孩子想學(xué)就讓她學(xué)，就當(dāng)消遣了。于是乎，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)古琴的生涯，我仿佛在夢(mèng)中，一個(gè)月前我還在羨慕，如今，我竟成為了“羨慕”！
沒(méi)想到，真沒(méi)想到！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文11
聽(tīng)秋蟲(chóng)低吟，看秋風(fēng)落葉。走遍了世事滄桑，最難以相信的是那片清風(fēng)云淡！
——題記
我認(rèn)為秋天是一個(gè)多愁善感的季節(jié)，但她卻說(shuō)秋是清風(fēng)云淡的好季節(jié)，這讓我感到非常的不可思議“唉，沒(méi)想到，真沒(méi)想到……”
就這樣，我踏上了尋找秋的旅途。第一站，我來(lái)到了楓樹(shù)下。楓葉都泛了黃，秋風(fēng)吹過(guò)楓葉紛紛落下，若是以前，我總會(huì)感到一陣凄涼掠過(guò)心頭然后是陣陣感慨：但今天不同，今天我是來(lái)尋找美的，所以，我將會(huì)用新的眼光來(lái)看待：看吧，在秋風(fēng)的吹拂下，楓葉如隆冬飛舞的雪花翩翩起舞，似“流連戲蝶翩翩舞”在空中時(shí)起時(shí)落，它們就這樣飛舞著，飛舞著……像一群調(diào)皮的.小精靈。這時(shí)一只“小精靈”落在我的頭上，我輕輕地把它捧在手向心里，細(xì)細(xì)地觀察：干枯的葉梗連接著心形的葉片筋脈畢露，沒(méi)有一絲水分，它就靜靜的躺在我手心，那么輕盈，卻又有點(diǎn)無(wú)助；它曾經(jīng)是多么的豐盈、飽滿，又綠又亮地站在枝頭唱著動(dòng)人的歌……漸漸地，漸漸地時(shí)間褪去了它的一切浮華，還原了它的本色。這時(shí)一陣秋風(fēng)乍起，它又隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，如枯葉蝶般在空中舞蹈，一片、兩片、三片……百十片落葉交織在一起，在風(fēng)中呼嘯，在樹(shù)枝間穿梭、舞動(dòng)、飄飛，又散落，最后依偎在地面上。哦，原來(lái)樹(shù)葉在秋天也可以這樣美。沒(méi)想到，真沒(méi)想到！
第二站，我在秋雨中出發(fā)�！盁o(wú)邊絲雨細(xì)如愁”許多人都這樣認(rèn)為秋天的雨，曾經(jīng)我也是其中的一員，但從今天開(kāi)始我不得不相信秋雨其實(shí)很美。你看，她細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一個(gè)少女披散著頭發(fā)，閃閃發(fā)光，是那么的單純、閃亮，單純的像空中的水晶；閃亮的似光彩奪目的鉆石。她既有大雨的堅(jiān)韌，又有小雨的纏綿，又不失春雨的溫柔…有時(shí)，一陣微風(fēng)夾雜著雨珠撲面而來(lái)，帶來(lái)陣陣涼爽，驅(qū)走了夏日的悶熱，洗去了夏日的浮躁！原來(lái)，這才是秋雨的真面目啊。沒(méi)想到，真沒(méi)想到！
當(dāng)夜幕降臨之時(shí)，明月從東方天邊悄悄的露出笑臉，向大地灑下皎潔的月光，我突然發(fā)現(xiàn)秋月是那么明亮，那么輕柔，像輕紗一樣。于是，我在月光的圍繞下我踏上了新的旅行……
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，原來(lái)秋天是如此的美麗！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文12
“奧，天哪！真是想不到我們班最邋遢的女生居然是我的同桌！”
我對(duì)媽媽抱怨著，訴說(shuō)著令人不敢相信的事實(shí)：就在開(kāi)學(xué)那天早上，老師說(shuō)新學(xué)期到了，要重新排位置，我祈求著不要和煩的同學(xué)坐在一桌——至少在和她成為同桌之前我是這樣想的。
結(jié)果出乎人的意料，她一邊坐到我旁邊，一邊用袖子去擦鼻涕，擦完鼻涕還用那袖子去擦嘴。
她有很多地方我是不能接受的，比如：用沒(méi)洗過(guò)的手去碰我的東西；用她的袖子去碰我的手；用我的杯子直接喝水，都不告訴我一聲。
開(kāi)學(xué)一星期，她有很多“驚人”的舉動(dòng)，也有很多壞習(xí)慣使我很厭煩她。她好像從來(lái)不帶餐巾紙，一有什么東西就往衣服上面蹭，我清楚地記得有一次她的鼻涕流到了嘴邊，她居然直接伸舌頭舔！
我的天��！真沒(méi)想到我居然搭上這樣一個(gè)同桌。
一天，我呆在教室里，很無(wú)聊，而她想逗我開(kāi)心，就想表演各種節(jié)目。但那天因?yàn)槲倚那椴惶�，一急之下我說(shuō)：“你煩不煩呀！每天那么邋遢，還有各種壞習(xí)慣！”
她聽(tīng)完后，愣了一會(huì)兒就哭出來(lái)了。我的天，我一直以為她是不顧及別人看法的.——嗯，雖然，剛說(shuō)的話對(duì)她的打擊可能有點(diǎn)大，但我也真沒(méi)想到她會(huì)哭。
第二天，我見(jiàn)到她，出人意料的是她的頭發(fā)很整齊，也換了一身干凈的衣服。她對(duì)我說(shuō)：“你昨天那樣說(shuō)我，我覺(jué)得很有道理，所以我決定改掉壞習(xí)慣，不過(guò)你可要當(dāng)我的監(jiān)督老師哦！”我沒(méi)想到她會(huì)這樣說(shuō)，愣了愣，我還是點(diǎn)頭同意了。
沒(méi)想到的事就這樣接連發(fā)生，而事實(shí)證明，人努力就可以改變壞習(xí)慣！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文13
當(dāng)我想起那件事時(shí)，我都會(huì)難以忘記，這件事讓我十分懊悔與失望，這件事讓我怎么也沒(méi)有想到。
有一次，我還是早早的來(lái)到教室，看到教室內(nèi)稀少的同學(xué)都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，因?yàn)榻裉煜挛缋蠋熞獪y(cè)試我們學(xué)得怎么樣，所以同學(xué)們都很努力的復(fù)習(xí)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師即將來(lái)臨，好像有一場(chǎng)大戰(zhàn)一觸即發(fā)，我也在努力的復(fù)習(xí)中，這時(shí)候看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師抱著試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們都非常緊張，“別復(fù)習(xí)了，上課不好好聽(tīng)，光靠下課復(fù)習(xí)有什么用，把課本都給我收起來(lái)，要是被我逮找，你就等著完蛋吧�！崩蠋熞宦暳钕拢瑢W(xué)們都急忙把書(shū)收起來(lái)，生怕別老師逮找。
考試開(kāi)始了，老師把試卷發(fā)了下了，一開(kāi)始我還是很緊張的，可看到試卷后，我的心一下子從嗓子眼又回去了，我不再是那么緊張，心想：太簡(jiǎn)單了，我一會(huì)就完成了，就這點(diǎn)小題，想難道我怎么可能，于是我邊玩邊做，我對(duì)自己充滿了信心。
到了第二天下午，數(shù)學(xué)老師一臉憤怒的走進(jìn)教室，同學(xué)們都不敢說(shuō)話，連以前調(diào)皮的'同學(xué)都安靜了下來(lái)，我對(duì)自己非常有信心，我相信我一定可以取得好成績(jī)，老師開(kāi)始宣布成績(jī)，我很開(kāi)心，一百分以上的宣布完了，我非常吃驚，竟然沒(méi)宣布到我的名字，我非常失望，內(nèi)心充滿了恐懼，再回想一下我考試時(shí)的情景，我會(huì)想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我有許多的題都是粗心造成的，我非常懊悔，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我底下了頭，“80分”，我默默地留下了眼淚，當(dāng)拿到試卷后，看到試卷上的紅紅的大大的叉號(hào)，如同一張網(wǎng)朝我走來(lái)，使我無(wú)法移動(dòng)。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，數(shù)學(xué)成績(jī)一向比較好的我這次竟然考了80分，這大大的80給了我一個(gè)鮮明的教訓(xùn)，以后我再也不會(huì)粗心了，就算再簡(jiǎn)單的題，不認(rèn)真也會(huì)出錯(cuò)。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，我以后再也不粗心了，要認(rèn)真。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文14
上次我就把六一節(jié)獻(xiàn)給了科技學(xué)校，期末考試前一天，科技學(xué)校又要我去表演節(jié)目。你說(shuō)這天，我不是應(yīng)該好好地呆在家里復(fù)習(xí)嗎？至少也要休息休息吧？可科技學(xué)校就硬要我去表演。時(shí)間還是晚上。而且，我還有兩個(gè)節(jié)目。一個(gè)是小提琴獨(dú)奏；一個(gè)是舞蹈《走進(jìn)春天》。小提琴演出的時(shí)間還不錯(cuò)，是在前面；舞蹈就慘了，是最后一個(gè)節(jié)目。
沒(méi)想到盡碰上倒霉事。首先是獨(dú)奏的時(shí)候，我正陶醉在琴聲里，小提琴斷弦了！好在只斷了一根，我對(duì)付過(guò)去了，還沒(méi)丟大丑；可是，到我們跳舞的`時(shí)候，我那條舞褲居然開(kāi)檔了。我還是站最前面的！臉都丟盡了！
褲子開(kāi)檔了，心情當(dāng)然不好。下場(chǎng)時(shí)低著頭跑，就沒(méi)注意到主持人穿的拖地長(zhǎng)裙，我一腳就踩上去了。主持人倒沒(méi)什么大礙，我卻差點(diǎn)摔一跤。
我要把開(kāi)檔的褲子換下來(lái)，就順便進(jìn)了廁所。換好褲子后，進(jìn)來(lái)個(gè)大人，男的！嚇我一大跳，也嚇?biāo)淮筇�！他退到門(mén)外還猛跟我道歉：“對(duì)不起對(duì)不起，小妹妹，是我不小心�！边�好我是個(gè)小孩，要是個(gè)大姑娘，他就說(shuō)不清了。
第二天考試。昨天經(jīng)歷了那么事，晚上又回得晚，肯定睡不好。第二天起來(lái)就晚了，早飯也沒(méi)吃，來(lái)不及吃了！
趕到學(xué)校，已經(jīng)八點(diǎn)過(guò)五分了，開(kāi)考了。一打開(kāi)書(shū)包就傻眼了，文具盒沒(méi)帶來(lái)！肯定是昨天晚上去演出時(shí)沒(méi)把它收進(jìn)書(shū)包。還好同桌有多余的筆。
由于昨晚沒(méi)睡好，肚子又餓，腦袋暈暈的，那些題目一下子就讓我糊涂了。
當(dāng)然考得很不好，語(yǔ)文只得了八十八分。數(shù)學(xué)更慘，只有七十八分。
真沒(méi)想到我居然考了這么個(gè)成績(jī)，我都不敢跟媽媽說(shuō)。我只覺(jué)得我要暈了！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文15
生活中，我常常會(huì)遇到一些始料不及的事：考試突然考砸了，書(shū)不翼而飛了，得到了一份意外的禮物……這些意料之外的事，有的給我?guī)?lái)了煩惱，有的給我?guī)?lái)了驚喜。
一天下午的`夕會(huì)課上，丁老師動(dòng)員我們?nèi)嗤瑢W(xué)參加《揚(yáng)子晚報(bào)》舉辦的在線作文大賽。班級(jí)里的許多同學(xué)都積極舉手報(bào)名，我也不甘示弱，高高地舉起了手。
一回到家，我就靜靜地坐在書(shū)桌前，絞盡腦汁地想著題材。我得想一個(gè)新穎的題材，這樣才能吸引評(píng)委老師們的眼球呀！比賽第一輪的題目是《決定》，“我該怎么寫(xiě)呢？”我自言自語(yǔ)道。我細(xì)細(xì)回憶著最近生活中發(fā)生的事，覺(jué)得堅(jiān)持學(xué)鋼琴這件事令我印象最深，便決定把這件事寫(xiě)下來(lái)。我拿出渾身解數(shù)，一絲不茍地寫(xiě)了起來(lái)。聽(tīng)老師說(shuō)，好文章是改出來(lái)的。所以，我寫(xiě)完后，讀了又讀，改了又改，直到覺(jué)得十分滿意了，才打成電子稿發(fā)去了相關(guān)的網(wǎng)站。
第二天中午，參加比賽的同學(xué)們都聚在走廊上交流著各自的寫(xiě)作素材。這時(shí)丁檸憂心忡忡地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)參加競(jìng)賽的共有5萬(wàn)多人呢！可是第一輪只選前800人，這個(gè)比例太小了，能選中的可真是鳳毛麟角呢！聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心頓時(shí)涼了半截，盡管我仍心存奢望，但更多的卻是擔(dān)心，覺(jué)得自己的水平難以脫穎而出。
我懷著忐忑不安的心情過(guò)了幾天，之后慢慢也就淡忘了。有一天，丁老師笑容可掬地走進(jìn)了教室，把我和孟柯濤拉到講臺(tái)上。同學(xué)們都很奇怪，我和孟柯濤更是丈二和尚摸不著頭腦，紅著臉，低著頭，尷尬地站在講臺(tái)上，不知老師為什么叫我們上講臺(tái)“示眾”。我的心中一陣陣打鼓，難道是我們犯下了大錯(cuò)，自己還渾然不知？
真沒(méi)想到，從丁老師嘴里蹦出了這樣的話：“同學(xué)們，孟柯濤和盧韻琳這兩位同學(xué)參加作文大賽，成功晉級(jí)第二輪了！讓我們?yōu)樗麄児恼萍佑桶�！”頓時(shí)，教室里想起了一陣熱烈的掌聲，這掌聲包涵著贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。這突如其來(lái)的喜訊，令我激動(dòng)不已，要不是我站在講臺(tái)上，我一定會(huì)一蹦三尺高的。我情不自禁地伸出手來(lái)向大家做著勝利的手勢(shì)。
這出乎意料的成功給了我極大的自信，我暗下決心，要再接再厲，爭(zhēng)取要在下一輪比賽中獲勝！
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