童年的作文15篇（優(yōu)選）
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的童年的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的作文1
親愛的同學們，當你聽到《童年》的旋律在耳邊縈繞的時候，你的腦海中難道不會閃現(xiàn)出那一幅幅充滿爛漫的童年畫面嗎？你的內心難道不會翻滾著一股巨大的浪流嗎？你難道不會陶醉在那碎片似的美好回憶當中嗎？
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”
這美妙的旋律又回響在我耳畔了，我想起了三四歲時在我家后邊的菜地里嬉戲的場景。我家住在一口池塘邊，那兒只有一片菜畦和幾處農家小院，但在那時卻是我的兒時樂園。
不必說幽幽的`碧水，金燦燦的菜花，婀娜的柳樹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，黃土里蠕動的蚯蚓，美麗的農家小院；單是那碧綠的菜畦里，就有無限趣味。青蛙在這里歌唱，蛐蛐在這里彈琴。下雨前還會有成群飛舞的蜻蜓。我記得有一天奶奶攙著我去那兒和其他孩子一樣地捉蜻蜓。跑呀！跳呀！搶呀！抓呀！不到一刻鐘，收獲的是滿屋子的蜻蜓——后來跑的跑，死的死了。
回憶起那天真爛漫的童年時光，我們難道不要為它歌唱嗎？
啊！童年！童年！
“草場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”
早在我弟弟還沒生下來的時候，我時常到姨媽家去玩。她家后院里有五棵無花果樹，而我呢，就是沖著那些酸甜可口、香氣馥郁的無花果來的。每到她家，我總會偷偷地踮著腳用力打開窗戶，再端來一只小板凳，小心翼翼地踩在上面，用手撐著窗臺用力一跳，就翻到后院去了。那里的無花果隨手可摘，我在那仙境般的后院里吃得津津有味。每每這時，姨媽都會雙手叉腰用一種古怪的、夾雜著責備、擔心與喜愛的眼神望著我，而我也只是一手抓著果子咯咯地笑。
而現(xiàn)在，升學的壓力，壓得我喘不過氣來，照照鏡子，再也找不到那張?zhí)煺鏍�漫的笑臉了。
啊！童年！童年！
“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰咋咋唱個不停，期待著下課，期待著放學，期待著游戲的童年……
一晃，我上小學了。那段歲月里，令我難忘的就是開家長會，記得那時家長會都是晚上開，而我們學生也會偷偷地跟到學校來。我們都會拿上手電筒，進入那陰森可怖的行政樓“探險”。我們常是躡手躡腳踏上那一級一級的樓梯，路過幾扇緊鎖著的防盜門，在黑暗中摸索著前進的道路。有時耳畔響起厲聲大喝“哪個班的”？我們顧不上抬頭望望那張可怕的臉，而是一溜煙飛竄下樓梯跑開。
現(xiàn)在，小小少年懂事了，有了幾分憂郁和傷感，再也不會像搞兒時的惡作劇了，生活中少了那份童真與童趣。
��！童年！童年！
童年的作文2
姥姥家的后院有一棵楓樹。
這棵楓樹，有上百年的歷史了，樹身粗壯，三五個人一起抱都抱不過來。春日里，碧蔭蔭的枝葉像一把綠色大傘，即使下雷陣雨，樹外水流成河，樹下依然干燥 。秋天，這里又是另一番景致，樹葉被 霜染紅了，遠遠望去就像一團火。
但是沒人懂得欣賞他的美。
“過了下個月底，砍了做柴火，反正留著中看不中用�！币豢诨颐擅傻臒熑臓敔數淖炖锿鲁觯钌畹难鄹C和黝黑的皮膚訴說著歲月在他身上留下的滄桑。
“姥爺，把他送給我行么？就栽前院里，后院占地方，我知道姥爺最疼我了�！北е鴺O大的希望，我把手搭在了爺爺的`兩肩上，用我平時貫用的撒嬌方式，在爺爺肩上國度適中的按著。
“……�！崩褷斢治丝跓煟眢w像年久失修的發(fā)動機般，猛烈地抖動起來，“咳咳！”
“姥爺你沒事兒吧！”我趕緊用手輕輕拍打在爺爺背上，幫爺爺順氣，一邊小心翼翼地瞅瞅爺爺的神色。不會是我太過分了吧？
姥姥從里屋端了杯茶水遞給姥爺，有些埋怨地瞟了姥爺幾眼，“孫子兒都說了，就給她嘛！才一棵樹而矣，都一把年紀了還這么小心眼……”
姥爺緩緩地走出門外，看著姥爺有些駝背的身子骨，我忍不住嘆了口氣。
不過，一個月后，那棵樹很神奇地出現(xiàn)在了前院兒的土地里。
飯桌上，姥爺依舊抽著煙，我只是默默地邦姥爺夾菜，這是在表達感謝。
后來的日子里，我記得總會有斑駁的陽光透過稍有綠意的枝丫，放肆地在小孩子的睫毛上跳躍。孩子們則會大叫著相互打鬧著。在午后的閑適時光里，沒事的我則會搬把小板凳，一臉笑意地看著飛舞的紅色楓葉，然后發(fā)呆。
“小心變成個癡子！”我被一把楓葉給擋住了視線，是表哥。
“有病��？”我“嗖”地站起來，舉著板凳追著表哥狂奔。
歡笑中，抬起視線，只見天地之間一片血紅。
耀眼。
啊，他也在看著。
我只認為變得更紅的楓葉，是楓樹在向我表達感謝。
謝謝我救了他，謝謝我懂得欣賞他的美。
消逝的楓葉，總還是會讓我有種寂寞的感覺。大概是因為秋天一旦過去，童年里最豐收的日子也永遠地過去了。
我們的童年，在自得其樂中度過。每個人，都有屬于自己，所能體會的快樂。
你也一樣，楓樹，也一樣。不信？就親自問問他吧！
童年的作文3
每當我翻閱起我的相冊時，我都會將目光長久停留在那一張照片上。
那張照片是我六歲時，在北京海洋館照的。照片的背景是鯊魚館，水池里有幾十條張牙舞爪的大鯊魚，白色的尖尖長長的牙齒，藍色的身體，黑亮的眼睛，一看就知道是海底霸主。照片中的我?guī)е豁斔{色的帽子，雙手背在身后，嘴歪到一旁，穿著白色襯衣，藍色的褲子……
看著看著，我會回憶起那次旅程……
暑假，我和媽媽、大姨來到北京海洋館，巨大的轟隆聲響徹云霄，那是瀑布般的水流發(fā)出來的'響聲。我們買來了幾袋魚食，來到亞馬遜河區(qū)，觀賞各色的有大有小的魚。河區(qū)里有身長1米左右的黑色斑紋魚，有五顏六色的七彩魚，有大紅色的幸福魚。它們不時在水中翻滾、跳躍，濺起一層層水花。我向水中倒了一包魚食，魚兒翻滾著，爭搶著聚攏來，濺起兩三米高的水柱。一條小魚被狠狠地甩到了外面，扭了扭身子，仍不死心地搶奪，一條八九分米長的大魚，用自己有力的尾巴，把敵人都撞到離它遠遠地地方，還有一條五分米長的魚，有力地彈跳著，從水面長了翅膀似地騰空而起，搶奪一粒魚食之后又躍進水中……觀眾們紛紛叫好，魚兒們像是聽見了這聲音，在水中游的更歡。
接著，我們來到觸摸區(qū)。淺淺的水中，有五角海星，有紅色四角海星。我輕輕地撫摸著它們，它們有著一圈一圈輪回的紋身，都在爭相向游人炫耀著自己。那只海星在向人們招手，這只海星親昵地依賴著人們撫摸著它的身軀，墻角里德海星不理睬這喧鬧，躲到巖縫里昏昏欲睡。烏龜也來湊熱鬧。有的烏龜在淺水中游玩戲耍，不停地翻滾，好像在展示自己的才華，有的烏龜扇動著粗大的手臂，激起一層層的波紋，有的烏龜來到水壇上，讓人們摸摸它，享受著溫暖的愛撫。人們議論著，談笑著，快樂極了！
我們走在石板路上，看到了射水魚。黃色黑色交錯的斑紋，小小的黑嘴巴，瞄準了一只嗡嗡飛著的大蒼蠅，發(fā)射！一股強有力的水流沖擊到蒼蠅身上，成為了射水魚的美味佳肴。接著，看到了滿身是長刺得獅子魚。我盯著這大自然的杰作，開心極了！獅子魚市海底殺手，雖然它相貌漂亮，但潛水時千萬不要碰它，它身體的每一個部位，都有劇毒！我唱著動聽的歌，一路蹦蹦跳跳，近距離觀賞著它們，開心極了！
來到鯊魚館，我留下了這一張照片，它記錄著我的快樂、幸福，看到它就會勾勒起我那開心的笑和幸福的童年場景。
童年的作文4
記得"我"童年的一段時光，是在家中小院的葡萄棚下度過的。
那時"我"家面積不大，沒有"我"讀書寫作業(yè)的地方，"我"只能走小院里的葡萄棚下學習，雖然那時候條件比較艱苦，但我還是很喜歡在在葡萄棚下學習的時光。
春季，葡萄樹冒出了嫩芽，使勁往竹竿上爬，像是被某個人追趕著似的，"姥姥"種的牽�；ㄒ膊皇救�，爭先恐后地向竹竿頭"攀"去，"姥姥"的其他花也盛開了，開出了各種五顏六色的花兒。香氣逼人，"我"在花香中學習，暖暖的春風吹起了"我"短短的劉海，一片美好的景象。
夏季到到了，蟬被太陽熱得元力地叫："知了，知了，知了……"葡萄藤也不再攀爬，結出了可囗的葡萄，牽牛花也開花了，一朵朵小花，很像一個個可愛的小喇叭，很惹人喜愛，葡萄葉和牽花藤為我擋住了火爐般的太陽，夏日的熱風吹進棚中就變成了涼爽的清風，"我"在涼爽的環(huán)境下學習，十分享受。
秋天到了，棚子里的雞冠花也盛開了。那盛開的'雞冠花真像一只活生生的大紅公雞的大紅雞冠，但和這雞冠不同的是，這個"雞冠"還帶著香味呀！這香氣真讓人心曠神怡��！不過，使人心曠神怡的物品不止那雞冠花，還有那可愛的秋菊，它們雖然矮矮小小的，但它的色彩五彩繽紛，讓人無法抑制不住對它的喜愛之情，這也許就是秋菊最獨特的魅力吧！"我"喜愛這秋菊，也喜歡秋天時的葡萄棚，那涼爽的秋風伴隨些許菊花香，讓人感受到豐收的美好。
一年，四季，"我"在那小院的葡萄棚下度過了多少歲月，"我"愛小院的葡萄棚，更懷念在葡萄棚下度過的童年。
童年的作文5
每個人都有童年，不管快樂、悲傷的都是一種回憶。而我的童年即快樂又悲傷。
記得那時夏日灼灼的一天，哥哥來到我家，說有事商量，我們就進了房間而好奇的表妹就在門外偷聽，“這么熱的天，咱們去游泳吧”!一句“不要”就拒絕了哥哥，可他還是不放棄的說“這么熱你也呆的下去?不被烤熟就怪了�！辈灰欢亍照{那么涼快、不會熟吧!你，哥哥肯定無語了，突然“啪”的一聲，“去，我們去，游泳，玩。好啊!”表妹興奮的'說�！昂茫墒敲妹貌蝗ゾ蜎]意思了吧?”因看我比較愛說愛笑，表妹就一直在說服我，唉，我奈不住她那種“脾氣”。只好答應了。不過還是怕怕的，因為我怕水，而且水很深，不敢游，好友們邀我也會拒絕的，可這次。唉，又嘆了一口氣。
到了游泳館，換好衣服，到了水邊�！斑恕薄斑恕眱蓚�人下水去了，她們游地正盡興，哥哥突然看到我還在岸上，就說“下來玩啊!”我也只當沒聽見。之后，我總感覺怪怪地，好像兩人在商量什么。忽然，哥哥出現(xiàn)在我面前，我嚇了一跳，之后又把我拉下了水，我還什么都沒有想好就已經在水里了，還喝了幾口水，特難受，又有點呼吸不過來了，哥哥見情形不對，立刻把我送到岸邊，我還驚魂未定!他讓我自己休息一會兒，就自己去游了。過了一會，我看見不僅是哥哥和表妹，還有別的人都玩地很開心，我剛想八腳放進去就想到落水的情景，那么難受還是不游了吧，可我也想玩啊，我也很想像她們一樣可以不用怕水，可以快樂的游泳。我的情緒就像兩個人。一一天使和惡魔，一個在叫我大膽的去游，一個又讓我別去，啊!別說了!終于安靜下來了。我決定去游、去嘗試一下，可又害怕，哥哥見了鄒過來說：“我教你游�！薄班拧�。在哥哥的教育下，我一點點愛上游泳，當成娛樂。終于、功夫不負有心人，我終于學會并克服了恐懼，那時我真開心!有種說不出的喜悅之情!
人生就像一場旅途，我們即可享受春之嫵媚，夏之熱忱，也會經歷秋之情瑟、冬的寒冷，沿途的風景，我們都別錯過。一首歌、一句詩、一場細雨，一條小路，一句成功的喜悅，一次意外的跌倒…………每種經歷不管怎樣都充實著我們的人生。
童年的作文6
那日，正值中秋佳節(jié)，我們一家祖孫三代其樂融融地坐在月下聊天。這時，爺爺不禁感慨道：“現(xiàn)在的生活可真好呀！哪像我小時候�！薄笆前�！自從改革開放以來，人民有生活水平有了很大的提高，你看大家一起嘮嘮嗑、竄竄門，多好��！”爸爸應和道。
爺爺和爸爸的這一番話引起了我的好奇心，“爺爺、爸爸，你們的童年生活是怎樣的呢？”爸爸和爺爺向我徐徐道來……
50年代 解放初期
爺爺那時候的.生活，只能用一個字形容，那就是難。爺爺一家有9個兄弟姐妹。因家中太窮，養(yǎng)不起這么多的孩子，爺爺的爸爸狠心將4個孩子送給了別人。即使這樣，爺爺一家八口人還是勒緊了褲腰帶生活。那時候，只要有地瓜、高梁面，爺爺就會高興得合不攏嘴。爺爺最奢望的就是過年了，因為只有那時，爺爺才能穿上新衣服。因為布票很少，有錢也買不上布。因為窮，爺爺在小學畢業(yè)后就輟了學，在家?guī)兔�，補貼家用。
80年代 改革開放
爺爺成了家，生下了爸爸。在爸爸出生那幾年，生活逐浙得到了改善，但仍然是很窮。聽爸爸說，每逢龍眼成熟的季節(jié)，放學后，他總是到處去撿掉落的龍眼，然后賣了換錢。一碗青菜湯，足以令一家人心滿意足。只有逢上節(jié)日，爸爸才能吃上大魚大肉。一家六口人，擠在兩張床上。家里沒有煤油燈，爸爸只好自己制作煤油燈。上學時，爸爸走的是泥濘小路。遇上大雨天，必定滿鞋子泥，若不小心摔倒了，那可就慘了……
00年代 和諧社會
再后來，爸爸就有了我和小弟。我是一個被寵壞了的小公主，衣來張口，飯來伸手，要什么有什么。雖然離學校不遠，但上學時，我總要父母開車送我去學校。我們，生活在這個科技發(fā)展飛快的新時代：手機、電腦、飛機……這一切，已我們生活中密不可分的一部分。
此刻，我不禁思潮起伏自從改革開放以來，中國以從當初那個“東亞病夫”邁向了新時代。時光荏苒，歲月如歌。轉眼間，才發(fā)現(xiàn)一切都變了。曾經的農家小院變成了高樓大廈，曾經的泥濘小道變成了水泥馬路……謳歌四十年，邁向新時代。讓我們一起共同努力，創(chuàng)建更加美好的明天吧！
童年的作文7
在清理我那堆積成山的書時，竟找到了一本我幼年時買來的字典。封面早已不在了，上面還布滿了灰塵，許些頁面還都泛了黃，大概是因為有些年月沒有翻動的緣故吧！側邊上歪歪斜斜寫作我的名字，字跡也沒有那么清楚了，干脆拍去灰塵，提起筆又重新對著那幼稚的字痕描上去，仿佛是要將往日重新尋回。癡心妄想罷了，時間是不會容允我的。
輕輕翻至字典的最后幾頁，是畫滿了圖畫的，用藍色的彩筆所勾出，看上去十分之可笑，大多線條都是隨意用筆劃過去的。有幅畫還是有內容的，記憶還較為深刻，也是我唯一能夠想起的。上面畫著的是一男一女，而且都戴著皇冠，如依憑記憶的話，那是公主與王子，公主的眼眶下還掛著兩串淚珠，他們的中間也還畫著一個愛心，用箭頭相連，象征著他們相愛已在一起了。幼年時便是如此，不管如何，總會遵循著童話里的內容，故事里公主與王子是一定會在一起的，什么害人的老巫婆啊，吃人的妖魔鬼怪啊，最終都會被通通打倒。只有美好的幻想，這便是童年賦予我們最好的禮物。
我記得這本字典大約是在20xx年左右的夏日所得到的，那時我仍住在農村里的外公外婆家，父母遠在他鄉(xiāng)，未在我身邊。和我的許些朋友一樣，皮膚是十分之黑的，大概可跟那黑臉包公媲美了，這是我們終日在烈日下去釣龍蝦捕蟬捕鳥所致的`結果，有時還會偷偷地去搗馬蜂窩，如有不慎，就會在身體的某些皮肉處起幾個包，觸碰不得的，然后又信誓旦旦地說些以后再也不去之內的話語，然而過了幾日，消了疼痛，便把這些話拋至九霄云外去了，拾起石子又對著那窩擲去。哈，便又是幾日的信誓旦旦與之后的遺忘，如此重復循環(huán)，想起也不免讓人發(fā)笑不止。
寫至此，才發(fā)見時間已晚，瞌睡襲來，難耐，雖字不多，但也只有匆匆收筆，夢覓周公去了。
童年的作文8
關于公共
小時侯的我，很喜歡坐公共汽車，坐最后一排，跪到椅子上，看后面的風景，好像坐在一只大鳥的背上，帶著我一起后退，后退……街道也跟著一起，最后縮到一個點上。還有房子，還有樹，我不停地向它們招手，和它們說話，卻像是在和它們告別。偶然翻出父母珍藏的崔健的磁帶，聽見這么一句“我要從南走到北，我還要從東走到西，我要……”現(xiàn)在，哪里是我的南，哪里是我的北？一切都很迷茫，心情酸澀的，又想起現(xiàn)在的我已不能再跪到公車的最后一排，不能再無憂無慮地看那些房子，還有樹。
關于仙人掌。
家里有很多仙人掌，據說是爸爸看了某部電視劇后想要擁有與主人公相差無異的生活后去花市買的�；蛟S是習慣了這個渾身是刺的家伙的存在，漸漸有了一種依戀。每每出遠門，總會惦記著它。近朱者赤，近墨者黑，我的朋友們大多都很喜歡仙人掌。一天去給仙人掌澆水，邊想起從前：那時侯，剛搬家，家里又突然有了那么多仙人掌，心里很是好奇，每晚等媽媽睡熟，便偷跑出去看它，有時侯還去摸它。小時侯并不了解仙人掌，只覺得那些直立起來的東西和鄰居家小狗的毛一樣，自然被扎了很多次�？粗依锲渌ǘ奸_了，惟獨仙人掌沒有任何動靜。一天，兩天，三天……一個月，兩個月，三個月，我一直在耐心等待，可它還是沒有開花。最后，去問了媽媽，媽媽摸著我的頭說：“等到你長大了，它就開了�！爆F(xiàn)在我長大了，可它還是沒有開花。
關于眼淚
我并不是一個喜歡哭的人，可有的`時候，眼淚卻不爭氣的自己流了下來。小的時候，可以為了一顆糖，一條裙子，一件玩具掉眼淚。但只要我一哭，媽媽便會讓我去陽臺陪仙人掌享受日光浴，站得累了，擦掉眼淚，又自顧自地玩去了。再大一些，為了學習成績，老師的批評哭，可結果都是要與仙人掌相伴。長大后發(fā)現(xiàn)，眼淚，越來越沒用。它只不過更加說明了你的弱小，無能……漸漸，哭的少了，但卻經常看見許多人勸別人哭，當然那是在書里或歌里。有的說“想哭就哭吧，憋著對身體不好�！庇械恼f“哭并不是罪，誰都有權利去傷悲。小時候不讓人家哭，長大了反而勸人家哭，世界總是這樣讓人難以理解。
……
多久以后，我仍然會想起，伴著午后鳴噪的蟬兒，我都搞不清楚，自己到底是不是長大了……那時候的我們，小時候的我們，雖然很平淡，但它很真實，我很懷念我的童年。
童年的作文9
時節(jié)正是炎炎夏日。人們被緊緊的包裹。走在街上，無意間看見一群小孩在空地上的一個水龍頭旁，在哪里嘻嘻哈哈的玩著水，將水弄的滿身都是，這可真是一個玩水的好時候啊。 在成都，七月的風帶著炎熱的氣息向人們襲來，于是這次我便來到了這座充滿氣息城市。我是個貪玩的小孩，經常在小區(qū)的大道小巷中穿梭，摔打慣了，便不知道什么叫做熱。 成都的人都說：想好好玩水，那必須去都江堰呀。我也是耐不住性子，第二天一大早就拉上一人向都江堰進發(fā)。 來到這里，耳邊就一直伴隨著嘩嘩。大門旁是兩道長長的水渠，現(xiàn)在雖還不到中午，人卻絕對不會少。我迫不及待的跳進了水渠里，在里面盡情的享受水為我?guī)淼那鍥龈杏X。自己玩哪有意思啊，于是將爸也給拉下了水，還時不時向一旁拍照潑水玩，差點就把媽媽澆成了落湯雞。
在這炎炎夏日，可以來到這里真是我好福氣啊。自己正坐在水渠邊上，用腳踢著水花。這時我感覺腳好像踢到了什么東西，只見一只鞋飛出了水面，濺起的水花還撒的我一臉，我頓時蒙了，為什么會有一只鞋呢？呀呀呀呀突然跑了過來，撿起來被我一腳踢到水渠旁草叢的鞋感嘆道。嗯！我一臉茫然的看著爸爸，想他投向了詢問的眼光。爸爸有點笑笑對我說：我發(fā)現(xiàn)這水是在流動的，在水里穿著鞋很不方便，就想到了這個辦法，靠水的流動可以鞋子跟著自己。哇我頓時興奮的'大叫，沒想到還有這種方法，我也學著爸爸的樣子把鞋子放在水上。鞋子真的在走，這可把我壞了，在水里玩耍好像也變的輕快了許多。 眼看著快中午了，媽媽就尋思著在哪里吃午飯，爸爸也從水渠里上來了，和媽媽一起研究。我一個人自顧自的玩著，轉身一看哇那里有一座會噴水的大獅子，看的我兩眼冒光。和說了一聲，準備自己去看看，可剛從水渠里面跳出來，就覺得腳上一燙，又跳進了水里。怎么會這樣呢？我看了看自己的腳，好吧原來是我沒有穿鞋。自己正嘀咕著呢，又意識到，我鞋呢？ 不知道啊，怎么會怎樣呢？媽媽也非常疑惑。你不是把鞋放水里了嗎？爸爸問道。我找過了整個水渠都沒有我回答道。你是不是只顧著玩沒把鞋看好？爸爸突然問道。我尷尬的點了點頭。那八九成是被水沖走了。爸爸講到，手還指向了水渠的盡頭，那是一個井洞，鞋子就是被水沖到哪里了。 流逝，已經遠走，可這段依舊還在我的腦海中若隱若現(xiàn)，那承載著我童年記憶的，又常常使我想起，令我難以忘懷。
童年的作文10
童年是豐富多彩的，童年是人們心中一塊圣潔的寶地。有人說：“幸運的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年�！边@足以體現(xiàn)童年在人一生中的重要性，而我，是幸運的人，我的童年異常有趣。
在一個星期天，具有好動癥的我，同往常一樣，早早出門了，去找我的朋友們，我們去了家長口中的“禁地”河邊瀑布。我們想像大人一樣去野餐，于是我們拿了一大堆吃的，然后偷偷摸摸地去了河邊。穿過河流，穿過工地，穿過樹林，終于到達了目的地。
那里的河流清澈見底，小溪盡頭的瀑布飛流直下，周圍綠樹環(huán)繞，除了我們幾人外，只聽得陣陣鳥鳴。于是發(fā)動我們的勞動力，找了一塊大大的、光滑潔白的石頭，作為我們的野餐桌，取出食物，開啟了我們的“饕餮盛宴”。
隊伍里調皮的男生竟然拿了鞭炮，“砰”的.一聲扔進河里，竟然炸出了一條巴掌大的小魚。在男生的催促下，我們開始了烤魚。因為男生要捉魚，于是我們女生開始了撿柴禾的旅程。開始烤魚，我們一直盯著魚，但是因為實在烤不好，不是烤焦了，就是烤不熟，于是到最后也沒吃上心心念念的烤魚。
一個男生跳到小溪里，用水潑旁邊的男生，但是不免潑到我們，于是開始了潑水大戰(zhàn)。我們在水里笑啊，鬧啊，玩夠了，我們又在樹林里捉迷藏。太陽公公不知不覺間快要落山了，在分別之際我們依依不舍，但是架不住時間的流失，于是我們只能各回各家。我們在河邊瘋了一天的結果就是一人享受了自己媽媽的唐僧念經般的嘮叨。
童年很美好，但是又很容易流逝，現(xiàn)在我們都長大了�；蛟S也在一起玩，但卻怎么也找不到當時的滋味了，或許是因為而是就像一張白紙。無憂無慮吧童年很美好，但是又很容易流逝，現(xiàn)在我們都長大了，或許也在一起玩，但卻怎么也找不到當時的滋味了？或許是因為而是就像一張白紙，無憂無慮吧！
童年的作文11
童年像一首歌，譜寫著美妙的旋律;童年是一幅畫，定格著精彩的瞬間;童年像一場夢，涂抹著五彩繽紛的色彩。我的童年，因著傻氣和好奇，做過了一件又一件讓人忍俊不禁的事。
還記得那一次，隔壁家的大哥哥考上了清華大學，在村里大擺宴席。全村的人都對哥哥贊嘆不已，我看著人們對大哥哥像是眾星捧月般的圍著，心里羨慕不已。爺爺趁著這個機會教育我們這群小孩子說：“大哥哥小時候讀書非常認真，肚子里的墨水越來越多，所以能考上大學，你們也要好好學習呀�！蔽衣犃�，心里恍然大悟，又有點不服氣，哼：‘不就是肚子里的墨水多點嗎?這有什么難的，我也可以上大學!”
心動不如行動。就由媽媽去參加喜宴之后，我在心里嘀咕著：肚子里的墨水越來越多就能上大學，我回家喝墨水去。我趁著家里沒人，就悄悄地來到爸爸的書房，拿定墨水瓶，擰開蓋子，用舌頭添了添，哇--又臭又澀!這可怎么喝呀!我皺了皺眉頭，吐了幾口，心想：也許這一瓶難點，再找另外一瓶試試吧，于是，我打開了另一瓶，舔了舔，那瓶一樣--又臭又澀的!這也太難為哥哥了。他是怎么喝下去的呢?我眼睛碌碌地一轉。嘿，有了，多加糖就是了嘛，我放了五大勺的糖放進墨水里，一邊攪拌一邊得意洋洋地想：還是我聰明呀，這個辦法只有去這個天才兒童才能想出來的辦法。攪了一下，閉是眼睛，抬起頭�！肮距焦距健币豢跉夂裙饬�。雖然還難喝，沒想到我肚子里也有墨水，也能上大學了，我用手抹了抹嘴，高興地唱起來：“啦啦啦--啦啦啦--我肚子里有墨水啦，我也能上大學啦!”
我去到大哥哥家，在人群中找到了媽媽高興地說：“媽媽，快給我學費，你女兒也要上大學了�！北娙硕计婀值乜粗�。一向精明的媽媽也是丈二的和尚--摸不著頭腦。我朝眾人得意洋洋得說：“媽媽，我剛喝了一瓶墨水，我肚子里有墨水了。不是說墨水多就能上大學嗎?”大家狂笑不止，媽媽大驚膚色，手忙腳亂的叫人把我送到附近的診所
，聽醫(yī)生說：“墨水對身體沒什么傷害�！眿寢屵@才松了口氣。媽媽看著我不解的表情忍不住笑了起來。她摸摸我的后腦勺說：“傻孩子，墨水用來寫的，不是用來喝的.。肚子里有墨水是說一個人的腦子里有知識。就算你喝了墨水，也上不了大學呀�！甭犃藡寢尩脑�，我才明白，不禁難為地低下了頭。
童年的歌，是優(yōu)美的歌;童年的事，是稚趣的事;童年的那一顆對凡事都充滿好奇的心，是童年世界最耀眼的星星。每當我想起這件事，笑容都會情不自禁地爬到臉上。
童年的作文12
人在極度悲傷的時候便會想起快樂的事情，以便獲得心理上的平衡。于是，當我悲傷的時候，我想起了那久別了的童年！
童年這一承載著太多美好的代名詞在大腦中的影像已逐漸模糊不清。我已淡忘“她”好久。最近頻繁地追憶起“她“來，也是因為我的確是遇到了太多的麻煩，思緒出現(xiàn)混亂，整個人已經開始窒息。畢竟，人越成長便越覺孤單，煩惱與傷痛也會不請自來。慢慢地，心靈被蒙上厚厚的灰塵，得不到養(yǎng)分與陽光。就這樣，我庸俗不知覺的活了好久。也許，回到過去是我唯一可以繼續(xù)笑下去的理由。
于我看來，童年的一切總是美好的，回憶起來總有一種說不出的感動�？粗欠狐S的'書頁，我會想起多少年前曾捧著它們一遍遍讀過；翻著那珍貴的相冊，我會想起多少次美麗動人的瞬間；望著小孩們在綠茵地上一起嬉戲的身影，我會想起多少次天真無邪的笑容；聽著那熟悉的旋律，我會想起多少回母親哄我入睡時那慈愛的臉龐……越想便越覺清晰，越想便越覺親切，越想便越覺心曠神怡，這些記憶碎片稀釋著悲傷的情緒，讓我有信心去面對每一天，它們像天使般照亮我的心靈，讓我倍感溫暖。
光陰似箭，歲月如梭。走過十多年的四季交替。看著時間在自己身上留下的痕跡。我終于得到了大家一直期待的東西，但同時我亦永遠的失去了最原始，最本質，最純真的自己。很好笑也很遺憾，當初是那樣義無返顧地以天真純潔為“賭注”，最后僥幸地贏得了理智與成熟。別人都高興地祝賀我成了真正的“贏家”。而我卻無奈嘆息自己是最悲哀的人。我已完全按照別人的意愿而活，再也做不回以前的自己。所謂的“理智成熟“不過是無端平添了許多煩惱與自責，讓人察覺不到絲毫的幸福與快樂。這樣想來，還是童年時代的自己好。不會有任何的悲傷與難過，走到哪里都會聽到贊美，無論做什么事都不會被指責與嘲諷，那么多人的關愛，那么多的朋友，那么多的歡歌笑語，那么多的自我空間，單純真摯的情感與純潔無瑕的心靈。這一切，實在要比現(xiàn)在孤身一人，委靡頹廢而不知方向的自己好太多。
枕著童年的回憶入睡，就連夢境也是那般香甜。仿佛是聽著母親所哼唱的搖籃曲，在搖籃有節(jié)奏搖曳的情境下睡著的，那樣自然，那樣溫柔，所有的回憶在“夢境”中被整合成一部有聲電影，夢境是“電影院”，而我則是唯一的“觀看者”�？粗腔顫娍蓯鄣囊荒荒弧�
童年的作文13
悠揚典雅的鋼琴曲汩汩流入聽眾的心房，一個滿臉稚氣的小女孩展示著與她年齡不符的高超演奏水平，令人不禁羨慕地感嘆：“神童！”然而，當她接受獎杯時發(fā)表的獲獎感言卻是“感謝爸爸的400記耳光。”
節(jié)目看到這兒，我的心陡然一縮，壓抑得生疼。
“400記耳光” 造就“神童”？自從郎朗在他爸爸的嚴酷管教下成了“中國的莫扎特”，在海內外名利雙收，中國就掀起一陣“鋼琴熱”，誰都想自己的孩子成為鋼琴神童。同時，“棍棒底下出人才”的舊觀念在家長心中占據了不少市場，責罵甚至體罰孩子司空見慣。中國的父母堅信：打是親罵是愛，決不能手軟，讓孩子輸在起跑線上。
孩子未來的成功至少需要健康的身心和豐富的創(chuàng)造力，而打罵恰恰很可能給孩子造成心理陰影，扼殺孩子的童真，為孩子的發(fā)展埋下隱患。這種泛濫于社會的錯誤的教育方式的結局，不會是人才的涌現(xiàn)，而將是天真爛漫、活潑快樂的童年的喪失。
童年，周國平將其看作人生沙漠中的一口水井，其中藏著永不枯竭的愛的源泉，可以讓最荒涼的沙漠也化作美麗的風景。我想，這種童年不會是被關在房間里苦練所謂的“一技之長”，而應當是天真爛漫的童年，是濾掉功利色彩的充分展現(xiàn)真性情的、不帶任何鐐銬的、渾樸的、天真的童年，是盡情親近自然、觸撫生命、放飛什么都不知道而什么都想知道的美麗可愛的心靈，并從中得到最真最純的樂趣的、歡愉的`、爛漫的童年。這種童年，就正是我們急需為孩子找回的童年��！
找回這種童年，水井中才會涌出愛的甘泉，進而迸發(fā)出一切創(chuàng)造、靈感、歡樂，讓孩子們在起跑線上自由而快樂地起跑、騰飛，讓未來流成一條清澈激蕩、不斷開拓奮進的河！相反，如果我們用打罵、強迫來壓抑孩子的童年，水井將會枯竭，干涸孩子的生命力與創(chuàng)造力，甚至被外界污染散發(fā)出惡臭，將孩子送上一條痛苦的路。
找回天真爛漫的童年，本質是呵護一顆美麗純真的童心。周國平認為，靈魂不過是一顆成熟了的童心。我想，童心是多么柔軟純凈，輕輕一劃都會留下不可抹去的痕跡，對童心的細膩呵護和正確引導對于未來的發(fā)展是多么的關鍵。“400記耳光”足以挫傷甚至摧毀一顆原本純凈美麗的童心，連靈魂生長的根源都被破壞了，你還奢望孩子能成才？
為孩子找回天真爛漫的童年，呵護美麗純凈的童心，不要再讓孩子的眼睛籠上不該有的陰翳，也不要讓我們對長大后的孩子說抱歉。
童年的作文14
一個炎熱的下午，我與許多小伙伴在陰涼地下玩耍，玩的不過癮，一個伙伴提議：“我們不如玩‘警察捉賊’吧�！薄昂冒��！贝蠹壹娂娰澩�。
我們用“手心手背”的方法分出了“幫派”，我和兩個女孩，一個男孩一隊，另一隊是一個女孩，三個男孩，我覺得不公平，表示抗議，可對方說人數剛好，我的“隊友”也不幫我，我只得少數服從多數。
游戲規(guī)則很簡單，就是“小賊”藏好，不讓“警察”逮住，如果被發(fā)現(xiàn)了，要趕快跑，被捉住要當“俘虜”等隊友來救。如果所有的“俘虜”都被釋放，則“警察”輸了。
游戲開始了，我藏在一個地下室的窗戶外面。嘿嘿，這兒最安全了！突然，外面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲，我嚇一跳，忙屏住呼吸，順著窗戶縫往外看，呀，一個“警察”在外面！我有點慌，一動也不敢動，不一會兒“警察”沒找到人，就走了，聽著腳步聲漸漸遠去，我長長的舒了一口氣，嘿，剛才好險哪。就這樣，在提心吊膽中，我安全的在原地待了好長時間。可是這樣呆下去一點意思也沒有啊。況且四周黑咕隆咚的`，真瘆人！四周很安靜，只聽得見我的呼吸聲，突然，我聽到“喵”的一聲貓叫，在我的左方突然出現(xiàn)了兩盞小燈籠，我害怕極了，從窗戶外面爬出去，使勁往前跑，竟忘了我正在玩“警察捉賊”，于是我被一個“警察”逮到了，我成了“俘虜”，真是的，我剛才跑出來干嘛呀，前功盡棄了。
到了“俘虜營”，我發(fā)現(xiàn)已經有兩個“同胞”在那兒了，完了，我們只剩下一個人了，怎么救我們三個？
然后所有的“警察”都聚集在一起，討論怎么捉到剩下一個“小賊”，最后，他們只留一個“警察”在這里看守，那位隊友應該還不知道我們被“捕”了。過了一會，我們看到一個身影閃現(xiàn)在一個角落里，那位“警察”急功近利，追了上去，然后我們的最后一位隊友來把我們“解救”了，然后所有的“警察”都趕了過來，他們認輸了，我們高興地大叫了起來。
真開心�。�
童年的作文15
看著星星，這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年，有哥哥姐姐疼的快樂童年，那時的我快樂無比，整天跟小伙伴們一起玩，一起找東西吃，累了，坐下來;渴了，去喝水，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一起數星星，過著屬于我的快樂童年。
童年時的我快樂得像個精靈，快快樂樂，開開心心，并且還把這快樂傳給我身邊的每一個人，給姐姐們講故事，看著她們微笑地聽故事的表情，自豪極了。跟哥哥們一起瘋，看著他(們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。
童年時的我沒有作業(yè)的煩惱，除了玩，還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快，但我還是覺得很快樂，很充實，同時也很懷念。
童年時的我是個開心果，只要有我在的地方就有笑聲。
童年時的我像個小大人，有時姐姐們膽小，我還會給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來。
童年時的我天真，活潑，單純，把一切事物都想得很簡單，并不能體驗人心的復雜多變。
童年時的我愛幻想，受了童話的影響，認為世界上的任何事物都是美好的，善良的。
但——
我卻要長大，童年時的我并沒有找尋到永無島的路，也舍不得離開我所有認識我的人，所以我的思想隨著時間流逝逐漸走向成熟。隨著社會閱歷的不斷增多，也更了解社會中人心的復雜多變，想起第一次在新聞中看到有關壞人的報道時竟一連幾天不敢出門，還告誡鄰居家比我小的.小孩子要小心壞人，當然后來貪玩的心態(tài)占了上風;記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了，竟哭得淚流滿面;記得剛上小學時應跟同學爭是雨不是雪，最后證明我錯了卻不還不認輸的幼稚神情。
過去的一幕幕在我的腦海中回閃，但我卻只能回憶，我長大了!我不再是那個幼稚無知的小女孩，雖然心里依依不舍，但，再見了，童年!謝謝你給我的歡樂，這將是我一生最快樂的回憶，我會永遠珍藏于心的。
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