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我的好老師作文(合集15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的好老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的好老師作文(合集15篇)

我的好老師作文1

　　我最尊敬的老師是我的班主任老師——舒老師。

　　舒老師很帥氣，他留著烏黑的短發(fā)，帶著一副眼鏡。他像爸爸那樣要求嚴(yán)格，又像媽媽那樣和藹可親。

　　有一次，我寫作業(yè)，寫得特別快，字跡很潦草，舒老師要我重新寫，必須要寫工整，否則繼續(xù)寫。好不容易回家，我心里很不是滋味，心想：不就是寫字嗎？干嘛要寫來寫去，真是浪費(fèi)時(shí)間�。∥野严敕ǜ嬖V了媽媽，媽媽說：“老師是對(duì)的。字是一個(gè)人的`門面，從你寫的字可以看出你的個(gè)性，你字寫得好，別人對(duì)你的第一印象就好，覺得你有能力，愿意接近你。你的字寫得不好，別人以為你人也像字那樣，懶散，沒能力，不愿意接近你。老師嚴(yán)格要求你，就是想你有好的習(xí)慣。”聽了媽媽的話后，我明白了老師的用意，也更敬佩老師了。從那以后，我一直堅(jiān)持寫字要工整，我的字也越來越好，還多次受到老師的表揚(yáng)，這是老師嚴(yán)格要求的結(jié)果。

　　老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求嚴(yán)格，在生活中也十分關(guān)心我們。為了更好地教育我們，老師利用休息時(shí)間去家訪，及時(shí)掌握我們的思想動(dòng)態(tài)。平時(shí)只要有人不舒服，他總是問個(gè)不停，“怎么了？是不是生病了？”“吃藥了嗎？不要喝水，多喝熱水。”“不舒服，別亂跑，要好好休息�！薄�

　　我們?nèi)嗤瑢W(xué)都覺得為擁有這樣一位老師而自豪。

我的好老師作文2

　　有人說，老師就像是天上最亮的一顆星星，為我們指引人生的道路；有人說，老師是燭光，燃燒自己，為我門釋放光芒；有人說，老師是對(duì)翅膀，能讓學(xué)生翱翔在藍(lán)天中。

　　一年一度的教師節(jié)來臨了，時(shí)光流逝，這是最后一個(gè)教師節(jié)了，所以我們要把這次教師節(jié)舉辦的很好。這次活動(dòng)是由俞男和斯諾來辦。定在下午第一節(jié)課。

　　中午，我們紛紛來裝扮教室，我們把教室裝扮得可好看了，尤其是寫在黑板上的'字——教師節(jié)快樂�；顒�(dòng)開始了，先是老師抽簽，抽到誰的祝福語，主持人就把這祝福語讀一遍。我覺得在這么多的祝福語當(dāng)中，程嵐寫得最好了，雖然，她寫得很平淡，也很平凡，但是，她的心意卻是無窮的。我寫的祝福語，很簡(jiǎn)單，但是也代表著我的心意。

我的好老師作文3

　　我相信你們都有自己心目中的好老師吧，當(dāng)然我也不列外，她就是人見人愛花見花見花開非常親切非常和藹的彭老師。

　　彭老師有一頭黑黑的長發(fā)一雙水汪汪的`大眼睛，中等身材，彭老師笑起來非常甜美，彭老師雖然在課上非常嚴(yán)利，可是下課卻是我們的大朋友，彭老師還非常有耐心的教同學(xué)們，上一次我去問老師題目，看見龔宏宇的作業(yè)寫錯(cuò)了，彭老師要他更正，龔宏宇一次次寫錯(cuò)，彭老師并沒有說，你真是個(gè)笨腦子，連這都做不好，快走；彭老師還是細(xì)心的教他做。彭老師雖然只是一為普普通通的而平凡的老師，可是在我的眼里卻是一位最年輕最優(yōu)秀的好老師。

我的好老師作文4

　　我的語文老師是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。她有一頭黑黑的頭發(fā)，她的眉毛彎彎的像月牙。她的鼻梁很高，嘴巴大大的。上課時(shí)，如果有小朋友不認(rèn)真聽講，老師就會(huì)拿教棒教育他。

　　我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)溫柔的老師。如果有同學(xué)生病了，她就會(huì)打電話通知家長。我們考了100分，老師還會(huì)給我們獎(jiǎng)勵(lì)，我們覺得數(shù)學(xué)老師非常的溫柔。

　　我的體育老師精通很多種體育運(yùn)動(dòng)。做操的.時(shí)候，體育老師還會(huì)領(lǐng)操呢。

　　這就是我的三個(gè)老師，他們是我最喜歡的老師！

我的好老師作文5

　　是她在我驕傲的時(shí)候，教育我?guī)椭铱朔≡�；是她在我考試考得不理想時(shí)，給我鼓勵(lì)，叫我加油……她就是我最好的老師，羅老師。

　　羅老師個(gè)子不高不低，一雙智慧的眼睛炯炯有神，配上她一頭烏黑的頭發(fā)，顯得格外精神。

　　羅老師有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲。先說她溫柔的一面吧。有一次期中考試，我的成績不是很好，羅老師把我叫到辦公室，讓我自己看卷子，我一看有些題我不是不會(huì)，而是因?yàn)椴徽J(rèn)真寫錯(cuò)了，所以失分了。當(dāng)時(shí)我想老師會(huì)狠狠地批評(píng)我，可我的猜測(cè)是錯(cuò)的，老師既沒有批評(píng)我，反而輕聲細(xì)語，認(rèn)認(rèn)真真地給我講解。

　　再說她嚴(yán)厲的一面吧。上課了，老師都來到教室里了，班里一下子靜了許多，可有兩位同學(xué)還在說話，那就是赫赫有名的.白凱旋和黃籽茁，老師都說過不要再亂說話了，可他們還在低聲說話，老師氣得臉都紅了，老師很狠狠地說：“明天叫你們家長來�！�

　　這就是我的好老師，她對(duì)我們一點(diǎn)一滴的愛我都記在心里，我由衷地感謝她！

我的好老師作文6

　　我的一年級(jí)老師，他姓李，現(xiàn)在大約五十歲了。我上三年級(jí)的時(shí)候，他已經(jīng)退休了，雖然他只教了我一年，但他可以和教我五年的老師媲美。

　　我剛上一年級(jí)，我聞一多老師很厲害，總是害怕在課堂上發(fā)言。有一次，我住教師問一個(gè)問題，我有意愿，但緊張，一切都忘啦。老師又問這個(gè)問題。我“哇”的一聲哭了起來，老師失去了他的神經(jīng)。隨后，他帶領(lǐng)我。他他給了我一塊糖，我立刻停止了哭泣。拿起白糖吃了起來，我抬頭看了看老師，老師對(duì)我笑了笑，把我?guī)Щ亟淌摇?/p>

　　我記得還有一次，老師在談?wù)撘粋€(gè)新的教訓(xùn)，我突然覺得肚子痛。老師走過來問我：“你是怎么做到這一點(diǎn)，”我不說話，只是一個(gè)勁地哭了出來，然后下起了傾盆大雨雷聲嚇得我哭得更厲害啦。老師說什么，我到她自己的醫(yī)院，老師也是他的大衣披在我的身上。到醫(yī)院檢查，老師全濕。醫(yī)生說我是不是很大，只是吃壞了肚子。這位老師掛在心臟放了下來。

　　在這之后，我不再害怕老師，而是覺得老師對(duì)我來說。

　　老師，您的愛像太陽一樣溫暖；像春風(fēng)一樣和煦；像清泉一樣甘甜。我真摯的`感謝您傳授以我知識(shí)。沒當(dāng)海水退潮的時(shí)候，會(huì)把五彩的貝殼留給沙灘；而我畢業(yè)的時(shí)候會(huì)最真誠的祝福獻(xiàn)給您。

我的好老師作文7

　　剛?cè)雽W(xué)校，就感受到一種和平時(shí)不一樣的氣氛，每位同學(xué)都在談?wù)撝裁�，全校一片熱鬧。進(jìn)入教室，就看見黑板上寫著：“教師節(jié)快樂”。我們還請(qǐng)來了一位記者叔叔，讓他把我們的節(jié)目錄制下來。

　　我們班同學(xué)說話就像海浪，一會(huì)平靜，一會(huì)又漲成高潮。同學(xué)們說的津津有味，老師說的也不亞于同學(xué)，從那里嘻嘻哈哈的談著。

　　我們要提前把爆炸的驚喜給“爆炸”出來。上課了，班長喊了一聲“起立”。我們“嘩”就都起立了，“劉變大”就從位子上唱“祝老師節(jié)日快樂，祝老師節(jié)日快樂......”這是按照生日歌的'調(diào)來進(jìn)行改編的，當(dāng)他唱完后，我們就齊聲喊：“祝老師節(jié)日快樂！”隨后，我們就唱了一首“感恩的心”，就結(jié)束了“爆炸”。

　　每一節(jié)課我們都“爆炸”一次，這讓所有上課的老師都感動(dòng)了，雖然我們的節(jié)目不是非常的好，但是用了真心，感動(dòng)了所有的老師。在小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)，我想祝所有老師“節(jié)日快樂”！

我的好老師作文8

　　在我的腦海里，時(shí)常閃現(xiàn)出曾經(jīng)教過我的王老師的影子。

　　王老師以她全部的愛，精心培育著我們，既把知識(shí)傳授授給我們，又教我們?cè)鯓幼鋈�。她不僅點(diǎn)燃了理想的火花，還照亮了我人生前行的道路。

　　記得那是幼兒園開學(xué)的'第一天的第一節(jié)課一一發(fā)書。新書領(lǐng)來了，教室里一片歡騰。當(dāng)時(shí)，我坐在第一排，新書一來，我高興得手舞足蹈，恨不得馬上拿到書一睹為快。當(dāng)書本傳發(fā)下來，我迫不及待地挑起來，把嶄新的、干凈的書放進(jìn)自己的書包，把沾有灰塵稍有磨損地往后傳。我的舉動(dòng)被王老師敏銳的眼光捕捉到了。她那和藹可親的臉上露出了一絲愁容。

　　“叮鈴鈴……”下課了，王老師走到我面前悄悄地說：“你來辦公室一趟。”我忐忑不安地向辦公室走去，邊走邊想：“第一節(jié)課就要挨批評(píng)，該不是剛才上課......,我嘀咕著走進(jìn)辦公室，王老師微笑著問：“你叫徐唯欣?”我點(diǎn)點(diǎn)頭心想：第一天接班，就知道我的名字，這個(gè)老師太厲害了。王老師對(duì)我說：“你剛才的行為，我看見了。你把好的書挑選了，那么破損的又給誰呢?這種做法不對(duì)，老師希望你改正這個(gè)毛病�！蔽页菓┑貙�(duì)老師說：“老師我錯(cuò)了，我一定改正自私的毛病。”老師滿意地點(diǎn)頭微笑。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我走出辦公室，可耳邊還回想起老師的忠告。親愛的王老師，感謝你的教誨，讓我在小學(xué)求學(xué)生涯中交到了許許多多真誠的朋友，讓我收獲到了童年的快樂!

我的好老師作文9

　　六一兒童節(jié)，是您幫我們過，這次，教師節(jié)，我們幫您過。在平常，上課期間，您都會(huì)在黑板上，寫著整齊而又漂亮的字，為我們解說課文的內(nèi)容。每次講解，都會(huì)讓您嗓子難受，太對(duì)不起了！趁著這次教師節(jié)，我們送您一些禮物，在這些禮物中，也是程嵐的禮物最好了，自己親手做的餃子，看得出，她是很用心的做餃子，用心的幫老師過這次教師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的禮物好，我們送的禮物是，一個(gè)錄音娃娃，想讓老師聽到錄音娃娃說，祝老師節(jié)日快樂，想老師永遠(yuǎn)像這個(gè)錄音娃娃一樣微笑的面對(duì)著每一分每一秒，還送給老師一個(gè)水杯，想老師喝我的杯子時(shí)，會(huì)想到是我。

　　第一節(jié)課下課了，老師把蹄子拿來給我們吃，本來是傳的`，后來變成搶的了，大家搶的非常開心。

　　您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

　　老師，謝謝您！謝謝您！謝謝您！

我的好老師作文10

　　一位好老師，勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。

　　我的班主任，她是我們的語文老師。她很愛笑，笑容是那么和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書寫字，就像母親一樣關(guān)心、愛護(hù)著我們。花兒要歌唱太陽，而我卻要歌頌我們敬愛的班主任黃老師。

　　老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；老師，您就像一只燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻(xiàn)；老師，您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲無息地消失在這泥土之中；老師，您就像一只潔白的粉筆，縮短了自己，留下了生命的軌跡。

　　黃老師，您的愛，像太陽一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，像清泉一樣甘甜。有了水的幫助，魚兒才能自由自在的游泳；有了陽光的幫助，花兒才能開得更鮮艷；有了老師的'幫助，我的成長才如此多姿多彩！

　　��！我敬愛的老師，您是那樣偉大！我們永遠(yuǎn)愛戴您、敬仰您！謝謝您，敬愛的班主任黃老師！

我的好老師作文11

　　我們班的數(shù)學(xué)老師馮老師自從我第一眼見到她時(shí)，我就覺得我一定能喜歡上面前這個(gè)溫柔美麗的老師。

　　馮老師有一雙水汪汪的大眼睛，黑色的濃眉掛在眼睛上。筆直的鼻梁下一張笑口常開的`嘴巴格外明顯。有一次，我們班小劉同學(xué)的手不小心被桌子的一個(gè)角給劃傷了。馮老師知道后，第一時(shí)間拿出醫(yī)藥箱，一邊安慰小劉的情緒，一邊給傷口止血、消毒、包扎。在上課時(shí)，還問小劉同學(xué)傷口還流血嗎？疼不疼了？這時(shí)候我想，馮老師不但是一位老師，更像我們的媽媽一樣疼愛著我們。

　　馮老師也是一個(gè)懂學(xué)生的好老師。每當(dāng)我們做完操時(shí)，馮老師總會(huì)帶我們圍著操場(chǎng)慢跑個(gè)兩三圈，讓我們?cè)鰪?qiáng)體格。有時(shí)在大課間，馮老師還會(huì)帶我們下樓玩丟沙包、二十四點(diǎn)等游戲。這樣我們既能運(yùn)動(dòng)，又能開心地玩游戲。

　　馮老師真是一個(gè)最有愛，最暖心的好老師。

我的好老師作文12

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼功夫，我已經(jīng)從一個(gè)不認(rèn)字的小妹妹，變成了一個(gè)多才多藝的小姑娘了。在這四年多的時(shí)間里，有許多個(gè)老師教過我，而我印象最深的，卻是我一二年級(jí)時(shí)的語文老師。

　　這位語文老師叫張琳，我們叫她張老師。

　　張老師個(gè)子不高，身材中等，生氣的時(shí)候表情非常嚴(yán)肅，會(huì)讓我們感到害怕，而高興時(shí)則像個(gè)小孩子一樣，眼睛瞇成了一條縫，讓人感覺如此的親切。

　　我的語文成績一直非常優(yōu)異。我知道老師也非常喜歡我，但她從來沒有表現(xiàn)出對(duì)我的偏愛，對(duì)我的要求比別的同學(xué)還要高。有一次，我的語文考了94分，我的心一直在“咚、咚、咚……”地跳著，不知道張老師會(huì)不會(huì)大發(fā)雷霆，整個(gè)下午，我都憂心忡忡的。可我沒有想到張老師在發(fā)我的.試卷的時(shí)候，只是意味深長地看了我一眼，然后就把試卷遞到了我的手中。我一看，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的全都是一些不該錯(cuò)的題目，心里慚愧極了。后來幾天，老師一直沒有對(duì)我發(fā)過火，但對(duì)我的關(guān)注更加多了，我的心也終于平靜了下來，語文成績也變得更穩(wěn)定了。直到現(xiàn)在我長大了，我才讀懂了張老師當(dāng)年的良苦用心。

　　張老師除了對(duì)我們一些成績好的學(xué)生比較關(guān)愛之外，她對(duì)那些學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)付出了更多的努力。我們班的部分同學(xué)在她的幫助下，成績逐漸進(jìn)步。

　　張老師就是這樣一個(gè)無微不至、全身心愛著我們的好老師。我們會(huì)永遠(yuǎn)愛你的，張老師!

我的好老師作文13

　　我們班有一個(gè)好老師，她就是劉老師，她那中等苗條的身材和那雙明亮有神的眼睛，還有那烏黑秀長的馬尾辨真是好看極了，讓人感覺她很是美麗漂亮！

　　劉老師是一個(gè)教學(xué)要求非常嚴(yán)格的老師，每次讓我們?cè)谡n堂上練字時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，寫字時(shí)，姿勢(shì)要正確，字體結(jié)構(gòu)要橫平豎直，不能馬虎潦草，一定要細(xì)心認(rèn)真。有一次，一個(gè)同學(xué)的字寫的不整齊，劉老師要求他重新書寫。為了讓同學(xué)練好字，老師要求我們用鋼筆寫作業(yè)�？墒�，有一次不少同學(xué)不用鋼筆寫字，而用水筆寫家庭作業(yè)，結(jié)果被劉老師嚴(yán)肅的批評(píng)，并且將水筆扔進(jìn)了垃極桶，并且將家庭作業(yè)撕掉又罰寫一遍；有時(shí)候還會(huì)罰寫三遍。

　　劉老師嚴(yán)肅認(rèn)真的`教學(xué)方法，對(duì)大家印象非常深刻。她雖然是一個(gè)嚴(yán)格的老師，但都是為我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任，我們都非常喜歡她！

我的好老師作文14

　　一晃五年過去了，我們從低年級(jí)升到了高年級(jí)，是陶老師教給我們很多知識(shí)和做人的道理。

　　陶老師長著一米六左右的個(gè)子，雙眼皮，扎著一條馬尾辮。走起路來很輕又很快，雖然有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是我知道這樣做是對(duì)我們大家好。

　　記得有一次做閱讀短文，我不會(huì)做，正撐著頭愁眉苦臉的想著，陶老師看見了就走過來，對(duì)我說：“多讀兩遍再聯(lián)系上下文好好想想�！甭犃死蠋煹脑挘矣肿x了兩遍很快就會(huì)了。以后我每次做到閱讀短文，就好像有一個(gè)聲音在我耳邊提醒著：“多讀兩遍再聯(lián)系短文想想，這樣我就會(huì)做了�！�

　　還有一次，在課間我被同學(xué)推了一下，嘴上破了個(gè)口子，陶老師顧不上手里有多忙，第一時(shí)間叫了出租車送我去醫(yī)院，醫(yī)生看了說要縫兩針的.，我一聽急得哭了起來，老師安慰我說：“不要怕，有老師陪著你呢？只要一會(huì)兒，跟蚊子叮咬一下就好了�！闭f完一邊給我掛號(hào)一邊打電話給我媽媽。正當(dāng)醫(yī)生給我縫的時(shí)候媽媽來了，我又怕了。陶老師說：“你不是男子漢嗎？男子漢是不會(huì)遇到一點(diǎn)挫折就退縮的。”我想我是男子漢，就忍著痛縫完了兩針，正是有老師的鼓勵(lì)，我才這么堅(jiān)強(qiáng)這么勇敢的。

　　陶老師為了我們班同學(xué)的成長付出了很多心血，老師的教誨之恩我們將終生難忘，我們會(huì)永遠(yuǎn)感激你的—陶老師。