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保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2025-03-24 07:17:27 好文 我要投稿

【熱門(mén)】保護(hù)環(huán)境作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】保護(hù)環(huán)境作文

保護(hù)環(huán)境作文1

  水是生命的源泉,萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開(kāi)水。這個(gè)星期六,學(xué)校組織我們小記者參觀了宿遷城南污水處理廠。到達(dá)目的地,我們排好隊(duì),由廠里的叔叔帶我們參觀。剛進(jìn)門(mén),一股臭味便沖進(jìn)鼻子,我想:一定是污水散發(fā)出來(lái)的臭味,真難聞!

  解說(shuō)員叔叔一邊指著污水處理結(jié)構(gòu)圖,一邊給我們耐心地講解關(guān)于污水凈化的'知識(shí)。污水處理的第一道工序是把污水表面的漂浮物清除,然后放入一個(gè)大推車?yán)镞\(yùn)走,經(jīng)過(guò)第一次處理的水分配到曝氣池,再進(jìn)入初沉池初次沉淀。

  然后,我們進(jìn)入了二級(jí)處理,參觀氧化池,二級(jí)處理除了去除污水中的有機(jī)有害物外還能起到除磷脫氮的功能,看著那翻滾著浪花的污水,我的心里不由得佩服那些吃苦耐勞的工人師傅們。最后,經(jīng)過(guò)排沙池,污水越來(lái)越清,空氣中再也不是臭氣熏天了。而排水后留下來(lái)的污泥,被二次利用后形成復(fù)合肥。

  通過(guò)這次參觀污水處理廠的活動(dòng),讓我深刻意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,而且廢物可以再次利用。同時(shí)也要謝謝污水處理廠的叔叔阿姨們,你們是環(huán)境的美容師,你們用勤勞的雙手,把我們生活中的污水變成了清澈的河流,為我們的生活創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,你們辛苦了!

保護(hù)環(huán)境作文2

  隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染,水污染,陸地污染……因?yàn)檫@些自然環(huán)境受到了污染定的關(guān)系,以致災(zāi)難接二連三的出現(xiàn)在我們的面前,這些災(zāi)難不正是地球母親對(duì)我們?nèi)祟愇廴经h(huán)境做出的懲罰。

  在每次的災(zāi)難中,許多曾經(jīng)美好的家園消失了,恩愛(ài)的家庭破碎了,也再一次警醒人們,我們今天居住的地球,其實(shí)是非常脆弱的,隱藏著許多不可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)。

  這些年來(lái),相信大家都對(duì)保護(hù)環(huán)境這一主題都很熟悉了吧?但是又有誰(shuí)真正的做到呢? 讓我們一起愛(ài)護(hù)我們這美麗的家園。在我們愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗的家園的同時(shí)我們也在愛(ài)護(hù)我們自己。

  環(huán)境保護(hù),并不僅僅是對(duì)野生動(dòng)物、生態(tài)、空氣、水的保護(hù)。

  例如: 當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí),要順手關(guān)上。上街買菜自帶環(huán)保袋、不使用一次性筷子、少開(kāi)一天車,坐一回公交車……等等。

  環(huán)保,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從身邊的`小事做起!我相信 ,在我們整個(gè)人類的努力下,地球母親會(huì)在一次的還給我們一個(gè)迷人又美麗的蔚藍(lán)的天空。

保護(hù)環(huán)境作文3

  古今中外,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。它是人類賴以生存的自然環(huán)境,它被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。而如今,無(wú)知的人類把地球媽媽弄得暈頭轉(zhuǎn)向,痛苦不堪,“救救地球!”已成為大家最強(qiáng)烈的呼聲。

  您看,那些人,正拿著斧子、工具亂伐樹(shù)木,原來(lái)密密麻麻、郁郁蔥蔥的森林已經(jīng)不在,可他們還不覺(jué)醒——伐下樹(shù)木,造紙、做桌椅、當(dāng)柴火……有些小學(xué)生也不懂珍惜,紙張才寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉了,或者在樹(shù)皮上刻字,在桌椅上亂畫(huà)。他們可曾想到:沒(méi)了樹(shù)木,誰(shuí)來(lái)阻擋風(fēng)沙?誰(shuí)來(lái)凈化空氣?

  您瞧,那個(gè)男子,把塑料袋和易拉罐隨手往水里扔;您瞧,那個(gè)阿姨,把垃圾順手倒進(jìn)湖里;您瞧,那個(gè)小孩,把吃完的果皮紙屑往河里扔……原來(lái)清澈見(jiàn)底的江河溪湖已經(jīng)污濁不堪,原來(lái)活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦已經(jīng)不見(jiàn),如果再……

  再看——滾滾濃煙從高大筆直的煙囪中冒出,直沖云霄,污染了空氣,破壞了大氣層。而自私自利的人類卻視而不見(jiàn),還在不斷豎起不計(jì)其數(shù)的煙囪,嚴(yán)重危害著地球媽媽的健康,“非典”等疾病時(shí)有發(fā)生……

  朋友,如果您想吐痰,請(qǐng)吐在紙上,扔進(jìn)垃圾桶;如果您要扔垃圾,請(qǐng)扔進(jìn)垃圾箱;如果您要丟掉廢紙,請(qǐng)想到紙可以回收再利用;如果您想傷害或欺負(fù)小動(dòng)物,您應(yīng)該想到,地球上的生靈都應(yīng)該愛(ài)護(hù)……

  我為周圍環(huán)境的惡化而心痛,作為少年兒童,祖國(guó)的接班人,我應(yīng)該積極加入環(huán)保的行列:今年植樹(shù)節(jié),我們?nèi)业嚼霞抑矘?shù),你挖坑,他澆水,忙得不亦樂(lè)乎呢。我相信:在未來(lái)的'明天,將是一個(gè)蔭花遍地的美好景象。

  “前人栽樹(shù),后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地,難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎?

  別猶豫了,“保護(hù)環(huán)境,從我做起!”

保護(hù)環(huán)境作文4

  今天下午放學(xué)后,我和我的好朋友付海鈺一起到學(xué)校的操場(chǎng)上當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

  來(lái)到操場(chǎng)上,啊!多美的操場(chǎng),周圍的樹(shù)木長(zhǎng)滿了翠綠色的新葉,郁郁蔥蔥的,長(zhǎng)的真壯!旗臺(tái)邊上的花花草草長(zhǎng)得又鮮又嫩,真美麗!可是仔細(xì)一看,原來(lái)美麗的操場(chǎng)上也有這么多垃圾呀!我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了垃圾們的說(shuō)話聲:“我們不想躺在這兒,我們要回自己的家!

  我和付海鈺拿起手中的垃圾袋,我們要把它們送回家。說(shuō)干就干,我們一會(huì)兒在這里拾垃圾,一會(huì)兒到那里去拾垃圾。邊走邊拾,邊拾邊想:“亂丟垃圾的人,你們也太不講文明了嘛,把美麗的操場(chǎng)弄成這樣!安灰粫(huì)兒,垃圾袋就裝滿了,里面的垃圾各式各樣的',有口香糖、有衛(wèi)生紙、還有果皮……雖然我們累得滿頭大汗,但看著干凈的操場(chǎng),我們的心里比吃了蜜還甜。

  今天的環(huán)保小衛(wèi)士讓我知道了“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的要理,知道了它對(duì)我們有多大的幫助啊!

保護(hù)環(huán)境作文5

  人們都說(shuō):保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),可是呢,不少人自己卻沒(méi)做到!

  《我行我素》這幅漫畫(huà),在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,明明和媽媽在小區(qū)里散步,這時(shí)正是春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),花草樹(shù)木都特別茂盛,凡是誰(shuí)走過(guò)去都會(huì)不禁的贊嘆一句。明明和媽媽正好經(jīng)過(guò)那里,明明突然看到一對(duì)年輕的小兩口正在草地上拍照,拍得可開(kāi)心!而旁邊卻有一個(gè)木板,上面寫(xiě)道“花草也有生命,請(qǐng)不要踐踏!”明明小聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎?”

  現(xiàn)在社會(huì)上,教育上都會(huì)宣傳和教育學(xué)生要保護(hù)環(huán)境,不要破壞環(huán)境,不要傷害花草樹(shù)木。可是社會(huì)上的不少人說(shuō)是說(shuō),卻沒(méi)有實(shí)際做到,這樣說(shuō),又有什么意義呢?一個(gè)小小的舉動(dòng),就能看出一個(gè)人的素質(zhì)。即使是拾起一張小小的.紙屑,就能為我們的環(huán)境多一份美麗;即使是采摘了路邊的一朵小花,踩踏了一株小草,就是在破壞我們的環(huán)境!我們應(yīng)該保護(hù)這美麗的家園,如有人破壞,請(qǐng)你阻止他。

保護(hù)環(huán)境作文6

  天,放眼望去,灰塵籠罩了整個(gè)天邊,連看也看不清。水,遙遙一看,上面漂浮著各種各樣的垃圾,散發(fā)出臭氣連天的味道。樹(shù)木,已被砍得連根也不剩,小動(dòng)物們的家園被毀滅,面臨著死亡的威脅……我們?cè)撛鯓宇A(yù)防這些事情的.發(fā)生呢?

  我想跟爸爸媽媽說(shuō),如果去近的地方,我們可以選擇走路或騎自行車的方式出行。走路有助于身體健康,還可以減少?gòu)U氣的排出。如果人人都這樣做,那么,天空就不會(huì)有灰塵,夜晚就可以看見(jiàn)滿天繁星了。

  水,我們請(qǐng)求政府部門(mén)組織一個(gè)清潔隊(duì),劃著小船去打撈河里的垃圾。然后,在河邊多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶供人們使用。如果垃圾打撈不干凈,也可以組織一個(gè)在水下清理垃圾的團(tuán)隊(duì)。我想,不用多久,河水定會(huì)清澈見(jiàn)底。

  關(guān)于樹(shù)林方面,小動(dòng)物如果失去了家園,可能會(huì)面臨死亡,甚至可能滅絕。所以,我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不能讓它們?cè)獾狡茐,更要多種植綠色植物,讓我們的家園變得更加美麗!

  !如果大家都能行動(dòng)起來(lái)的話,天空一定是湛藍(lán)湛藍(lán)的,河水一定是碧綠碧綠的,樹(shù)木一定會(huì)枝繁葉茂。讓我們每個(gè)人從自己做起,創(chuàng)建一個(gè)美麗綠色的家園!

保護(hù)環(huán)境作文7

  大家一定知道,現(xiàn)在的大自然環(huán)境越來(lái)越糟,人們所能使用的資源也越來(lái)越少了,希望我們能從身邊的一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  我給大家舉一個(gè)例子:幾年前,我們一家剛到桐梓避暑時(shí),那兒還是一個(gè)山清水秀的好地方,但隨著近年來(lái)那里的人口日益增加,人們保護(hù)環(huán)境的.意識(shí)不夠,使得原先清澈的小溪有的污水橫流、有的已干涸見(jiàn)底。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),其實(shí)做到環(huán)保十分簡(jiǎn)單。比如:少用紙巾,重拾手帕;養(yǎng)成隨手關(guān)燈、拔插頭、關(guān)水龍頭的好習(xí)慣;盡量少用一次性牙刷、餐具、塑料袋等;關(guān)閉不用的電腦程序,減少CPU以及硬盤(pán)的工作量;少買不必要的衣服,捐贈(zèng)舊衣服,盡量用無(wú)磷洗衣液手洗衣服等等。我相信,只要將環(huán)保從我們做起、從點(diǎn)滴做起,我們的地球一定會(huì)越變?cè)矫馈?/p>

  我們只有一個(gè)地球,也只有一片藍(lán)天。我呼吁:“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)”,請(qǐng)大家和我一起,保護(hù)地球,不要讓我們悔恨的淚水,成為地球上的最后一滴水!

保護(hù)環(huán)境作文8

  在很遙遠(yuǎn)的一個(gè)城市旁邊,有一個(gè)很大很大的森林,那里是動(dòng)物的天地。每天清晨,太陽(yáng)剛剛升起來(lái),小動(dòng)物們就哼著歌,為新的一天忙碌起來(lái)。

  有一天動(dòng)物們照常忙碌著,只見(jiàn)小鳥(niǎo)哭著說(shuō):“伐木工人把我們的.家給毀壞了,他們把好多大樹(shù)鋸倒還拉走了!毙『镒訐屩f(shuō):“人們亂丟垃圾,排放廢氣嚴(yán)重影響了生態(tài)平衡!薄敖讷C人也來(lái)的越來(lái)越頻繁了,好多小伙伴們因?yàn)橐用己图胰俗呱⒘四!”小兔子低著頭說(shuō)。大家你一言我一語(yǔ),說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

  “停!”這時(shí)大象打斷了大家的議論,嚴(yán)肅地說(shuō):“大家不要吵了,保護(hù)家園,要靠我們自己!保護(hù)環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做起,盡自己的力量改善我們的生活環(huán)境。比如:我們可以種樹(shù),清理周圍的垃圾,作廣告提醒人們保護(hù)環(huán)境……”

  聽(tīng)到這里,小動(dòng)物們都爭(zhēng)著開(kāi)始想辦法,又開(kāi)始討論起來(lái)。大家想出了好多辦法,最后大象宣布說(shuō):“讓我們做保護(hù)環(huán)境的小主人,我們從明天就行動(dòng)起來(lái)吧!”

  過(guò)了不久,這里又恢復(fù)了往日的快樂(lè)情景。

保護(hù)環(huán)境作文9

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)了身心的愉悅和無(wú)限樂(lè)趣!氨Wo(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物,共建和諧美好家園”的話題傳遍了大街小巷,這也是我們每個(gè)人必須遵守的社會(huì)道德行為規(guī)范。

  清晨,當(dāng)你跨入校園,會(huì)聞到花草樹(shù)木的清香;步入公園,會(huì)看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進(jìn)入廣場(chǎng),會(huì)聽(tīng)到輕松悅耳的音樂(lè)。這些美好的環(huán)境給我們每個(gè)人帶來(lái)新鮮的空氣和快樂(lè)的感覺(jué)。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作,來(lái)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物。才會(huì)堅(jiān)持下去的。個(gè)別人破壞環(huán)境的行為,將會(huì)給大自然帶來(lái)巨大的損壞。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。每一個(gè)人都應(yīng)該做——保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物的小衛(wèi)士。

  現(xiàn)在,我們學(xué);蛏鐣(huì)中,不保護(hù)環(huán)境,破壞公物的人越來(lái)越多。在廣場(chǎng)上,人們?cè)趪娙飦y跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學(xué)校里,有的同學(xué)踩踏草坪;在教室里,有的同學(xué)在雪白雪白的'墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)……

  大家心里應(yīng)該明白,這些行為是不對(duì)的。古人說(shuō):“人無(wú)德不立”。一個(gè)小學(xué)生是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,從小處反映了一個(gè)人的良好品質(zhì),從大處反映了國(guó)家的文明程度。為了使我們的國(guó)家更加美麗,為了使我們的孝義更加美麗。希望同學(xué)們作到:看見(jiàn)贓物撿起來(lái),看見(jiàn)踩踏草坪的去阻止,不破壞公物……。從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。

  單單有環(huán)保意識(shí)還不夠,我們必須自覺(jué)“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”,做環(huán)境保護(hù)的主人。俗話說(shuō)的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習(xí)慣,并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈,成為保護(hù)環(huán)境的主人。只有這樣,學(xué)校才會(huì)更美麗,大家才會(huì)更高興,社會(huì)才會(huì)更美好,國(guó)家才會(huì)更強(qiáng)大!

保護(hù)環(huán)境作文10

  望著這湛藍(lán)的天,只有云彩與它為伴。沒(méi)有鳥(niǎo)兒的嘰喳,倒是不相適應(yīng),生機(jī)沒(méi)有了。

  瞧著窗前的幾棵樹(shù),孤苦伶仃的站在那里,光禿禿的,生機(jī)沒(méi)有了。

  看著眼前的作文簿,干干凈凈,我舉筆躊躇,沒(méi)有一點(diǎn)思緒,呆呆的。“生機(jī)”沒(méi)有了。

  忽的幾聲?shū)f叫,忽的幾陣沙沙響。我不禁感嘆:“這鬼天氣!”

  北京的天氣與環(huán)境的確不太好,也不知為什么?總有那川流不息的.車,大口大口的呼吸著新鮮空氣總有那建不完的房子,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)赜ㄓ?傆心秋h飄然的顆粒物,自由的飛來(lái)飛去,忽一陣風(fēng),它死死的抓住了我們?傆心遣槐M的霧霾,朦朧著我們的心智。總有,總有……

  雖說(shuō)那光禿禿的樹(shù)枝也別有一番意味,川流不息的車海也別樣壯麗雄偉,但你可曾為社會(huì)著想,為世界著想。我們的環(huán)境日益惡化,動(dòng)物也快滅絕,請(qǐng)不要那么自私,也許在不久的將來(lái),世界環(huán)境因有人們的愛(ài)護(hù)而驕傲與自豪。

保護(hù)環(huán)境作文11

  大自然是我們的家園,那綠的草、鮮艷的花和像巨人般的大樹(shù),都是大自然的一員。

  為什么那一個(gè)個(gè)動(dòng)物瀕臨死亡,那一個(gè)個(gè)生物滅絕,那都是誰(shuí)惹的禍?……那就是可惡的“人類”。現(xiàn)在人們?cè)陉P(guān)注環(huán)境了,我們能為大自然做點(diǎn)什么呢?

  保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴做起,比如:不亂丟果皮、紙屑、廢舊電池等,為路邊的花兒、草地等澆水,不要隨意踐踏花草樹(shù)木,不要把污水灑在別人頭上

  這些行為都是破壞環(huán)境的。

  我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn),我經(jīng)常做的就是收集廢舊電池,然后把它送到回收站,防止污染環(huán)境,我在小區(qū)的周圍發(fā)現(xiàn)垃圾就拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,一、二,我在心里默默地?cái)?shù)著手里的`垃圾個(gè)數(shù),這里撿撿,那里撿撿,我拿著幾袋滿滿的垃圾往垃圾桶走去,有幾位姐姐走過(guò)來(lái),看著我說(shuō):“這么小的小朋友都懂得保護(hù)環(huán)境了,她是我們的好榜樣,我們要向她學(xué)習(xí),以后我們生活的環(huán)境肯定會(huì)變得越來(lái)越好”。

  把垃圾倒完了,我為保護(hù)環(huán)境做出了貢獻(xiàn),大自然變干凈了,我真是太棒了!

保護(hù)環(huán)境作文12

  保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)!這是一句連小學(xué)生都會(huì)常掛在嘴邊的話,可是真的有多少人能夠做到呢?

  有人可能會(huì)說(shuō):隨手扔一片紙又不會(huì)怎樣?墒,如果地球上每一個(gè)人都這么想,地球?qū)?huì)變成一個(gè)怎么樣的垃圾場(chǎng)呢?可見(jiàn),如果要珍惜環(huán)境,首先就要從我自身先做起了。

  因人們的不愛(ài)護(hù)環(huán)境,導(dǎo)致森林面積大幅縮小,水土流失加劇,沙漠面積擴(kuò)大,而一些工廠,隨隨便便就將不干凈的水排入江河之中,導(dǎo)致水源污染。當(dāng)我們做一些以為微不足道的污染環(huán)境的小事時(shí),是否想過(guò),如果地球生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞了,受害者只會(huì)是我們?nèi)祟愖砸选?/p>

  恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。自然給人們提供了物質(zhì)支持與精神滋養(yǎng)。大自然如此善意的對(duì)待我們,我們自然也要回饋更大的善意。

  不過(guò),現(xiàn)在已經(jīng)有越來(lái)越多的人意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性,越來(lái)越多的上班族將代步工具由汽車轉(zhuǎn)變?yōu)楣卉嚮蚴亲孕熊、電?dòng)車。大多數(shù)車輛也由汽油改成了油電混合,這在很大程度上改善了環(huán)境。在超市結(jié)賬時(shí),會(huì)看到有人謝絕了收銀員的.好意,不用塑料袋,而是改為自已攜帶的布袋,我有的時(shí)候點(diǎn)外賣,也會(huì)給店家留言特意叮囑說(shuō),不用給我配一次性的筷子,我可以使用自已家的。越來(lái)越多的城市開(kāi)展垃圾分類,以求可以回收再利用。許許多多的人都正在努力為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力!

  所以,身為中學(xué)生的我們?cè)趺纯梢宰暡焕砟??ài)護(hù)環(huán)境,從我做起。

保護(hù)環(huán)境作文13

  這兩天豆豆迷上了《淘氣包馬小跳—暑假奇遇》,每天晚上都纏著我和他一起讀,昨天晚上我們讀了《要命的塑料袋》,故事講述的是馬小跳和小非洲在山上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的母鹿,送到村里的獸醫(yī)那兒進(jìn)行搶救,結(jié)果是剖腹產(chǎn)一下一只不足月的小鹿,母鹿卻死了。母鹿是怎么死的呢?獸醫(yī)尸檢的結(jié)果是餓死的,原來(lái)母鹿的胃里面有大小不等的二十幾條塑料,是這些塑料導(dǎo)致母鹿無(wú)法消化不能進(jìn)食,最終活活被餓死了。這些塑料袋都是進(jìn)山的游客產(chǎn)生的白色垃圾,游客進(jìn)山是為了和動(dòng)物親密接觸,結(jié)果卻害死了母鹿。

  近年來(lái),觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見(jiàn):天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……,連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥殘余,珠穆朗瑪峰遍地狼籍,藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢(mèng)想。當(dāng)我們隨地丟棄垃圾的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦?當(dāng)我們偏愛(ài)一次性筷子的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)日益減少的森林面積?當(dāng)我們走進(jìn)風(fēng)景秀麗的旅游景點(diǎn)時(shí),首先映入眼前的`是隨處可見(jiàn)的生活垃圾,你會(huì)做何感想?不但破壞了旅行者的興致,也破壞了旅游的環(huán)境。

  請(qǐng)管住我們的手,不將垃圾隨處亂扔;請(qǐng)移動(dòng)我們的腳,讓垃圾回到它的家;請(qǐng)彎下我們的腰,為環(huán)境的美化添磚加瓦。保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)從我做起,從我們的身邊做起,一切皆有可能。

保護(hù)環(huán)境作文14

  早上,我和媽媽一起去小區(qū)里的花園散步。

  我看到了一位大哥哥把他喝完的礦泉水瓶隨手扔在了地上,一個(gè)低年級(jí)的小弟弟看到了跑過(guò)去說(shuō):“這是公共場(chǎng)所,是不能隨地亂扔垃圾的!贝蟾绺缯f(shuō):“我扔垃圾關(guān)你這個(gè)小孩子什么事!毙〉艿芊瘩g道:“這樣的.行為是不對(duì)的,這是在破壞環(huán)境!贝蟾绺缫话炎プ×诵〉艿艿念I(lǐng)子說(shuō):“小屁孩,這沒(méi)你什么事,你最好給我走遠(yuǎn)一點(diǎn)!边@時(shí)候,一位老奶奶急匆匆地走了過(guò)來(lái)并說(shuō)著:“快放手,你怎么能夠以大欺小呢,你亂扔垃圾本來(lái)就是不對(duì)的,難道你父母沒(méi)有教過(guò)你要愛(ài)護(hù)環(huán)境嘛!”大哥哥一聽(tīng)老奶奶的話立即放開(kāi)了手,羞愧地低下了頭并向小弟弟說(shuō)了聲對(duì)不起。這時(shí),小弟弟有禮貌的回應(yīng)了那位大哥哥:“沒(méi)關(guān)系!比缓蠛痛蟾绺缫黄饟炱鹌孔硬⑾蚶夏棠陶f(shuō)了聲謝謝。老奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改還是好孩子。”

  看到眼前的這一幕,使我感觸很深。想想我自己平時(shí)也有亂扔垃圾的壞習(xí)慣。就連小弟弟都知道這事是不對(duì)的,可我卻那么做了。以后我一定要好好保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園!

保護(hù)環(huán)境作文15

  保護(hù)環(huán)境這件事,是一件既簡(jiǎn)單又容易的事。但有很多人都做不到,因?yàn)樗麄儹h(huán)境意識(shí)很薄弱,即使是有環(huán)境意識(shí)的人,也會(huì)隨地吐痰。

  有一次,我在路邊看到那一幕簡(jiǎn)直讓我有些不知所措了。有兩個(gè)人在路邊走著,聊著天兒,手中拿著一包零食,津津有味地吃著……沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,零食就吃完了。我本以為那個(gè)人會(huì)將垃圾丟進(jìn)身旁的垃圾桶里面,可讓我難以置信的是——他竟然將垃圾隨手扔在了地上!接著,那個(gè)人“灑脫”地走了……

  隨即一位清潔工路過(guò)他們走過(guò)的地方。看著垃圾箱旁邊一地的垃圾,嘆了一口氣,說(shuō):“哎,現(xiàn)在的`人都是這樣!旁邊明明有垃圾箱,但還是把垃圾孤零零地扔在了地上……”于是,清潔工默默地清理完了垃圾,便走了。

  隨手亂扔垃圾的人很多。設(shè)想一下,若是一個(gè)人一天扔一個(gè)垃圾,日積月累下去。一年就會(huì)產(chǎn)生365個(gè)垃圾;若是每個(gè)人都亂扔垃圾,一天所產(chǎn)生的垃圾就會(huì)數(shù)不勝數(shù),幾天下去,一座城市甚至都將會(huì)被淹沒(méi)……大家可以想想,所造成的后果是多么可怕。

  若是一直按照上面所述的惡劣趨勢(shì)發(fā)展下去,就算是有清潔工清理,也是清理不過(guò)來(lái)的。難道大家愿意生活在一座堆滿垃圾,充滿了病毒的城市里嗎?我知道你大家肯定是不會(huì)愿意的。所以,我們就應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)不扔垃圾,保護(hù)環(huán)境!

  就像一名環(huán)?茖W(xué)家說(shuō)的一樣,沒(méi)了環(huán)境,我們就無(wú)法生存了!沒(méi)錯(cuò),我們就一定得要齊心協(xié)力,全力以赴地保護(hù)環(huán)境!這樣,我們的未來(lái)就會(huì)充滿光明!

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