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金燦燦作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的金燦燦作文，希望對(duì)大家有所幫助。
金燦燦作文1
提到我們揚(yáng)州，你一定會(huì)想在煙花三月的季節(jié)里來走一走，看一看。煙波浩渺，繁花似錦，漫步瘦西湖，別樣的景給你別樣的心緒。而我們這座江南水鄉(xiāng)，除了美景，我們學(xué)校餐廳有讓人垂涎欲滴更回味無窮的淮揚(yáng)菜，絕對(duì)是你不愿錯(cuò)過的。
學(xué)生餐廳里的玉米蝦仁，顆顆飽滿，胖白如蠶，味道鮮美；大煮干絲，色澤素雅，軟嫩爽口，鮮美雋永。那揚(yáng)州獅子頭更是一絕，大而圓、鮮且嫩，口感松軟，肥而不膩，得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。紅燒獅子頭的湯底和在香噴噴的米飯里堪稱完美。每次吃這道菜，添菜的窗口總是會(huì)排上長(zhǎng)龍。
而我的最愛當(dāng)然是揚(yáng)州炒飯啦！金燦燦的'米飯上裹著絲滑的雞蛋液，綠油油的豌豆，營(yíng)養(yǎng)豐富的香菇、蔥和胡蘿卜，點(diǎn)綴其間，飄逸在空中的熱氣，仿佛被我吸進(jìn)心里，浸透了我的每個(gè)細(xì)胞，味蕾頓時(shí)被激活了。一勺入口，甜滋滋的胡蘿卜，脆香滑潤(rùn)，一股其他蔬菜所沒有的淡雅清香溢滿口腔；火腿腸就更不用說了，那種濃郁的肉香味兒，特別誘人。揚(yáng)州炒飯，簡(jiǎn)直就是人間第一美味！我們一邊品嘗一邊欣賞，多么愜意呀！
快來，到我們的學(xué)生餐廳嘗一嘗吧！保準(zhǔn)你來了就不想離開哦！
金燦燦作文2
“小松樹，快長(zhǎng)大，綠樹葉，發(fā)新芽，陽光雨露哺育它……”伴隨著那愉快的歌聲，我種下了一顆小白菜。
首先，我在一個(gè)透明的玻璃碗里盛上半碗水，把一棵大白菜剝掉層層“衣服”，留下它平平的“根”，露出一個(gè)可愛的白胖“小花苞”，然后讓它坐在水里，我的白菜花就這樣種好了。
剛剛種完，我懷著激動(dòng)而興奮的心情，隔幾分鐘就去看一次，在我焦急的等待中，一天過去了，可是小花苞卻不領(lǐng)會(huì)我的情意，紋絲不動(dòng)的坐在那里，一點(diǎn)變化也沒有。
第二天，我早早的就起床了，掀起被子，還沒穿好衣服，就奔向了我的“白菜大本營(yíng)”——廚房的窗臺(tái)，卻依然掃興而歸……
兩天過去了，我上完英語晚課，剛回到家就驚奇的發(fā)現(xiàn)，兩天來一直穩(wěn)坐釣魚臺(tái)的小花苞那綠油油的小葉子伸展開了，像一朵綻放的白色小百合。我趕緊湊上前去仔細(xì)的觀察它的樣子，哇！太美了！就好像潔白的宣紙一不小心掉進(jìn)了綠色的顏料瓶里，有的地主還沒染上，出現(xiàn)了白綠相間的`絕佳效果。
又過了兩天，我的白菜花長(zhǎng)高了，上面還點(diǎn)綴著一簇簇嫩黃的小花，美麗極了。
一個(gè)星期過去了，我心愛的白菜花在水中就向一位亭亭玉立的少女，走近一看，它的根部長(zhǎng)了許多的綠芽，就像雨后的春筍，嫩嫩的、小小的……
我開心地唱起了為它改編的歌曲，小白菜，快長(zhǎng)大，綠葉子，發(fā)新芽……啊，金燦燦的白菜花呀，你是純潔的、質(zhì)樸的、美麗的，更是令人驚奇的！
金燦燦作文3
在我的人生中最喜愛看日落的風(fēng)景，就在今天下午，我在家里的陽臺(tái)上看到了金燦燦的日落。
我放眼四看，淡藍(lán)色的萬里晴空，像一泓明凈的湖水。時(shí)近傍晚，日落戀戀不舍的收回了奪目的光芒，天空越來越藍(lán)，像一位高明的畫家用珍貴的毛筆點(diǎn)點(diǎn)加深，層層加深�？墒�，過了一會(huì)兒，夕陽漸漸西下，天空漸漸地空了，變得寂寞了。這時(shí)天空中有一群幼鼠正在“吱吱”地叫著，好像在對(duì)慈愛的鼠媽媽說：“媽媽，我好餓呀！你可以給我們一點(diǎn)吃得嗎？”等我一眨眼睛卻變了一個(gè)畫面，變成了一群馬，那一群馬正在激烈的賽跑。突然又變了，天空什么都沒有了……接著天空也由藍(lán)變紅。黃昏時(shí)刻，太陽變成了橘色，它放出的'光將世界涂滿金黃色，慢慢地！夕陽斜靠西山，天空白云都成為紅色，成為各種動(dòng)物體的火燒云既表演“狐假虎威”又表演了“蛇來了”，有火紅色還有墨綠色，五光十色，色彩明麗。
夕陽落下一半，火紅的天空布滿西山，離西山不遠(yuǎn)的房子已經(jīng)漆黑無比。火燒云又變成了一只兔子，后邊兒還跟著獵人，兔子飛快的跳入云層，獵人也隨之不見了。
夕陽全沉下去了，沉下去的那一片天空周圍由紅漸漸變淡了，大地沐浴在余暉中，人們?nèi)齼蓛傻脑诮稚仙⒉剑盹L(fēng)徐徐送來了一陣陣?yán)滹L(fēng)讓人清高氣爽。
漸漸地，夕陽向下沉，再沉，終于被遠(yuǎn)山掩住了。此時(shí)陽光更加柔和了，火燒云也走了。
金燦燦作文4
我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，望著臺(tái)下鼓掌、難呼的人群，心情澎湃像波濤起伏的海浪拍打著海灘，久久不能停歇。金燦燦的陽光折射在獎(jiǎng)牌上，照亮我的心房，參賽的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前……
一個(gè)多月前，當(dāng)報(bào)名表傳到我手里時(shí)，各式各樣的比賽項(xiàng)目看得我眼花繚亂，四百米、跳高、實(shí)習(xí)球、立定跳遠(yuǎn)……當(dāng)運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)爭(zhēng)光的愿望勾得我心癢難耐，一番自我評(píng)估后，我不安地在稍有把握的立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目后畫了一個(gè)“勾”。
既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。報(bào)名后，體育課上、課間休息時(shí)、晚上游戲時(shí)，每天我都認(rèn)真的練習(xí)。在地面上找一個(gè)點(diǎn)做為目標(biāo)，鼓勵(lì)自己跳到目標(biāo)或者超越目標(biāo)，在練習(xí)中慢慢摸索站立的位置、甩手的力度、騰空的'姿勢(shì)……
比賽馬上開始了，我的心咚咚跳著像要馬上從嗓子眼蹦出去，我和徐語晨、陸敬慧三位參賽的小伙伴伸出堅(jiān)定、有力的手搭在一起，高聲齊喊：“來吧，加油！”我站在起跳線前，定了定神，一次比一次有力地?fù)]動(dòng)雙臂，雙腿隨著手臂擺動(dòng)，有節(jié)奏地下蹲助力，心里默默計(jì)數(shù)：“一、二、三、起跳！”“一米七八”，裁判老師喊道，天哪，我聽錯(cuò)了嗎？這比我的預(yù)想足足遠(yuǎn)了二十厘米。
進(jìn)入決賽后，看著身邊的對(duì)手各有各的技巧，成績(jī)緊緊咬住，我是否還能勝出呢？決定“命運(yùn)”的時(shí)刻到了，我告訴自己，這么努力都是為了這一次比賽，你一定行！我奮力一躍，向前飛去，飛到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
金燦燦作文5
每一個(gè)人在成長(zhǎng)道路中都會(huì)遇到許多難忘的事情，而這件事又必然會(huì)帶給你深刻的道理，或者你從中得到了什么。我就曾有過一件這樣的一件事，它給我?guī)砹艘环N難得可貴的東西——久違的自信。
當(dāng)時(shí)的我，在班級(jí)里算不上優(yōu)秀。學(xué)習(xí)不是最好，考試常常粗心。課間活動(dòng)時(shí)，大家都在一旁玩游戲，不愿叫上我，因?yàn)槲覍W(xué)不會(huì)。偏偏最近煩心事多，不知因?yàn)槭裁丛颍蠋熡职盐掖蠼M長(zhǎng)的職務(wù)給撤了。
之后，我的心情一直很差。我覺得大家都瞧不起我，漸漸地，連我自己也瞧不起我自己了。班級(jí)里有什么活動(dòng)，我總是不愿舉手，把頭壓得低低的，不想讓老師看見我。我覺得，自己什么事都做不好。
“大家坐端正。學(xué)校......”老師跟我們說，學(xué)校要組織寫字比賽，每個(gè)同學(xué)都必須參加。沒辦法，我只能做好準(zhǔn)備，扛起“槍”，硬著頭皮沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”。
回到家，我和媽媽談起了這件事，媽媽語重心長(zhǎng)地教育了我一番：“寶貝，你怎么能這樣想呢？能為班級(jí)做貢獻(xiàn)、能為班級(jí)獲得榮譽(yù)，這是一件多么令人高興的事��！我不求你一定要拿個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。只要咱們真心付出過，就是無愧于心的，就是好樣的！加油！媽媽支持你�！�
第二天，我?guī)е鴭寢尩墓膭?lì)，走進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)坐好�！崩蠋熛蛭覀兿逻_(dá)了命令。接著，老師把相同的印著田字格的`紙發(fā)到我們手中，讓我們開始寫字。頓時(shí)，一股火藥味在教室里蔓延開來。大家都十分認(rèn)真，把全部的精力凝聚在手中的這支筆上。我每寫一筆，就如同在刀尖上行走——要特別小心，生怕寫錯(cuò)了那一筆。每寫一筆，都要經(jīng)過大腦的思考，經(jīng)行慎重的選擇：這一筆是要落在哪？究竟怎樣才能使這個(gè)字看起來更漂亮呢？“鈴鈴鈴......”下課了，我也寫完了。我將手中的紙放到講臺(tái)上去，在心底默默的不停地祈禱著：千萬不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，蒼天吶，保佑我吧......
結(jié)果公布出來了，一下課，我們就往公告欄那邊涌去。在擁擠的人群中，我被擠到了前面，“天哪，太棒了！”我大喊一聲，從人群擠了出來。真是太不可思議了，我居然獲得了二等獎(jiǎng)，全班只有一個(gè)一等獎(jiǎng)，也就是說，我寫字的本領(lǐng)僅次于一個(gè)人。
在同學(xué)羨慕的目光里，我從老師手中接過了那張獎(jiǎng)狀。那張象征著我榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀，在陽光的照耀下，反射出耀眼的光芒。那金燦燦的光輝，就像一點(diǎn)火苗，點(diǎn)燃了我心中的自信；那金燦燦的光輝，如同被鐵烙進(jìn)我心中的烙印，永不磨滅。
金燦燦作文6
他，不帥，但是，看起來就很有力量。他長(zhǎng)得有一點(diǎn)點(diǎn)稚氣。看他的照片，他是一個(gè)非常有靈氣的男孩子。在他的空間里有各種自拍。有時(shí)候，他也非主流的四十五度仰望天空，不知道是不是在他的世界里，也同樣明媚而憂傷。
他管自己叫臭臭男，我偷偷的叫他金燦燦。 只為他那身金燦燦的衣服，刺痛了我的雙眼。在逆光里，他的背影那么的讓我心疼。陰沉的食堂里，他是一道亮麗的風(fēng)景。
看他的表情，有時(shí)候，讓我覺得他的心里自有他的堅(jiān)守。我一直相信他是一個(gè)非常有自己想法的男孩子。他應(yīng)該對(duì)自己的人生有一個(gè)非常適合他的規(guī)劃吧，并且他一定會(huì)按照自己的想法走下去。
沒有進(jìn)行過家訪，但，就是那樣堅(jiān)信，他一定是個(gè)孝順的好孩子。因?yàn)�，在班里，他就是那么個(gè)懂事的孩子。
數(shù)學(xué)老師，嗓子不是很好，是他一次次，體貼入微的，給數(shù)學(xué)老師沖藥。這是一個(gè)多么體貼他人，善解人意，會(huì)照顧人的男孩子啊。如果，你身邊也有這樣的男孩子，請(qǐng)珍惜這樣的男孩子。這樣的男孩子，確實(shí)惹人疼愛。
還記得有一次，在我的課上，他的同桌對(duì)我說話有一點(diǎn)點(diǎn)的沒有注意方式方法，他就微笑的和同桌說飛“別和老師那么說話”。一方面，他顧全了我作為老師應(yīng)有的尊嚴(yán)，另一方面，他善意的提醒了同桌。他是微笑著說的，他的同桌就很便于接受。金燦燦，也許，他不是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異的學(xué)生，但是，他著實(shí)是一位語言學(xué)家，一位外交溝通者。他具有強(qiáng)大的語言表達(dá)能力，這集中體現(xiàn)了他高人一等的情商。這件小事，也體現(xiàn)了他強(qiáng)大的`溝通能力，這樣的一個(gè)會(huì)照顧人，又善于溝通的男孩子如何不成功？如何沒有少的了朋友呢？
朋友們對(duì)他的印象是豪爽、仗義，為人很好，敢愛敢恨，辦事爽快。有一位女孩子給他的評(píng)價(jià)是：“男神”，我認(rèn)為這句話表述的頗有神韻，集中體現(xiàn)了金燦燦的特點(diǎn)。
金燦燦，他不是很喜歡語文這個(gè)科目，但是，他在我的課上從來不搗亂，還主動(dòng)幫助我維持班級(jí)秩序。有時(shí)候，他會(huì)在我的課上睡覺覺，而且，睡得光明正大，也許這正是他性格的另一個(gè)特點(diǎn)吧，做什么都光明磊落。私下里想來，不知道，他睡的那么香甜，會(huì)不會(huì)流口水。嘻嘻……
他，說話時(shí)，總是微笑著，非常喜歡和他說話，在六班，我寫的第一篇文章，首先是而且必須是送給他的，因?yàn)椤鞍嚅L(zhǎng)威武！”（此處應(yīng)該有掌聲）
金燦燦作文7
縷縷陽光透過玻璃灑在書桌上，在秋風(fēng)的輕拂下，來來回回地晃動(dòng)，映在嫩黃色的桌面上，也映在桌上的幾只橘子上，不禁讓人回想起童年那個(gè)與奶奶一起度過的秋天。
奶奶住的房屋前有一條細(xì)長(zhǎng)的小河，河的對(duì)岸是大片的稻田。站在二樓的陽臺(tái)踮腳眺望，金黃色的穗兒在秋風(fēng)下左右搖擺，像是唱著優(yōu)美歌謠的小精靈們，而我就是住在城堡里的公主，欣賞著專屬于我的向日葵花海，與精靈們一同歡歌笑舞。
唯一令我不滿的是我的奶奶，我總是將她想象成迫害小公主的惡毒女巫。
屋前，河邊有一棵橘子樹，樹上結(jié)滿了青黃相間的'橘子，惹人眼饞。特別是樹頂那個(gè)太陽最偏寵的大橘子，金燦燦的，好惹眼。但它好高好遠(yuǎn)，童年的我對(duì)它真是遙不可及。我吵著要奶奶給我摘，可她總不理睬我，只冷冷地說：“要吃，自己摘，別老來煩我！”
在遭到多次冷淡的回絕后，我?guī)е瓪夂驮箽猓嶂首幼叩綐湎�，一邊盡力向高處爬，一邊抽泣著：“女巫！壞人！讓我自己穿鞋子，嗚……，讓我自己疊被子，嗚……，讓我自己洗臉洗澡，……嗚嗚……，還不給我摘橘子……”
漸漸地，快要接近那個(gè)橘子了，金燦燦的，那么誘人。但一絲涼意同時(shí)掠過心頭，小腳開始打顫，油然而生的害怕讓我想到放棄，但執(zhí)拗的反叛使我繼續(xù)向上爬。
樹干越來越細(xì)，并伴著輕微的晃動(dòng)，我將身子向前探去，一把抓住那只金燦燦的大橘子。不幸的是，爬下樹時(shí)，我的左手臂被樹枝刮傷了。等我站定，轉(zhuǎn)過身后，發(fā)現(xiàn)奶奶站在我的面前。
她走過來，抓起我的手，將我拉進(jìn)屋，端來水幫我擦盡污垢，給我刮傷的手臂上涂上紫藥水，輕輕問道：“疼嗎？”我不想被她看輕了，忍著痛拼命搖頭。突然，奶奶一把抱住我，聲音有點(diǎn)顫抖，“小乖，不是奶奶不疼你，只是要你學(xué)會(huì)自己的事情自己做�，F(xiàn)在的小孩都不像從前，一家一個(gè)，顯得金貴，不舍得讓他們吃丁點(diǎn)苦。但父母不可能護(hù)你一輩子，要什么最終還得靠自己。小乖，你懂嗎？”
我不是很明白，不知道該怎么回答奶奶。一滴滾燙的淚滴落在我冰涼的手背上，抬起頭，看著奶奶紅著的眼睛，我使勁地點(diǎn)頭，告訴她：“我知道了，奶奶！”
那以后，我還是不很懂奶奶的話，但我記住了：自己的事情自己干，要什么就得自己去爭(zhēng)取。
回過神來，是在教室，嫩黃色的桌面上，陽光還在搖曳。我會(huì)永遠(yuǎn)記得那年秋天收獲的那只金燦燦的橘子，永遠(yuǎn)記得那年秋天的一切，包括天使般的奶奶求人不如求己的教誨。
金燦燦作文8
半夢(mèng)半醒中，眼前又出現(xiàn)了那片炫目的金燦燦。
——題記
我依舊記得童年湛藍(lán)的天空下，被和風(fēng)吹拂的美麗，也還沒有忘記那一張張無邪的臉，刻骨銘心的是迎風(fēng)搖曳的麥田。
或許，童年之所以繁花似錦，就是因?yàn)槿魏纹椒驳氖挛镌谥赡鄣碾p眸中都會(huì)被涂上一層厚重的油彩，以一種最濃艷、最明亮的方式被展示。孩提時(shí)代，家鄉(xiāng)沒有“榕樹下，古道邊”的詩意，但即使如此，那排排供人納涼的楊樹還是我最快樂的回憶的載體。在并不平坦的小道上，印象最深的，是兩旁說不出名字的野花野草，即使有時(shí)遇上陰雨天，也會(huì)在各個(gè)童話故事中吐露笑顏。
和小伙伴們手挽著手，去觀察那些辛勞的手，播種下一粒一粒叫做希望的種子；肩并著肩，去感受那一張張笑臉中，收獲的一堆一堆叫做幸福的果實(shí)。一陣陣爽朗的笑聲，消失在沁人心脾的花香中。
直至現(xiàn)在想起那段時(shí)光，心中蕩漾的仍是那份美好，那個(gè)時(shí)候的我處在最純潔的年齡，用最澄澈的視角去守望神圣的土地，我用自以為美的姿態(tài)去俯視生我養(yǎng)我的土地，去接受這方凈土的洗禮�？扇兆舆�是一成不變，就像河水每天會(huì)流，日月星辰會(huì)周而復(fù)始；就像時(shí)光不會(huì)逆流，風(fēng)雨無法改變，失去，為了一切美好畫上殘缺的句號(hào)。我記憶中的麥田被房屋取代，我看著房屋從低矮到聳入云霄，我站在高樓的`頂端，想去回憶那片麥田，卻只能想起那片金燦燦。
而今的我，朝九晚五，雖沒有懸梁之苦、刺股之痛，卻也是天天挑燈夜讀，21世紀(jì)的我沒資格去詆毀新的世界，卻也會(huì)在夜深人靜的時(shí)候感到發(fā)自內(nèi)心的寒冷。新的時(shí)代帶給了我們新的發(fā)展，我們仿佛成了時(shí)刻運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，不分晝夜，重荷運(yùn)行，我們用雙手為自己上發(fā)條，不給自己放松，總以為快節(jié)奏就是潮流，總以為只有壓力才會(huì)締造人生動(dòng)力，甚至于說壓力帶來的痛苦也當(dāng)作辛勤換來的果實(shí)，我們那飛速閃過的小半生，就在每日的循規(guī)蹈矩中悄然流逝。
不愿再去虛度青春，很想再去看看麥田，去享受屬于我的金色年華。
浴著清風(fēng)，迎著朝陽，去追尋那片耀眼的金黃色，去守望那份失去的純真。
守望麥田，去追求一片心靈的寧靜，過一種質(zhì)樸無華、平平淡淡的小生活，成為地球上的一粒小塵埃。守望麥田，去思念我再也無法重演的過去，和舊友坐在河旁，像兒時(shí)那樣卷起褲腿，說起令人發(fā)笑的稚語。守望麥田，再看看還很藍(lán)的天，還很清的水，去和樸實(shí)的農(nóng)民伯伯一起播種，收獲，品味每一個(gè)動(dòng)作中的無怨無悔。
半夢(mèng)半醒中，眼前又出現(xiàn)了那片眩目的金燦燦。
金燦燦作文9
暑假里，外婆來我家陪我，她帶來了兩個(gè)小南瓜，那南瓜的樣子真是好玩，彎彎的像只電話機(jī)。外婆說南瓜可以做南瓜餅，非常好吃，我一聽，有點(diǎn)急不可待了，叫媽媽趕快去買糯米粉，請(qǐng)外婆快點(diǎn)做南瓜餅。很快糯米粉買來了，我就一直跟在外婆身邊，仔細(xì)觀察外婆是怎樣做南瓜餅的。
首先把南瓜去皮，把籽挖干凈，然后將南瓜洗凈切成小塊，放在鍋里煮爛，再拿一個(gè)大湯碗，把糯米粉倒入湯碗里，將煮熟的南瓜混入糯米粉，并放少許糖，用筷子攪拌，之后用手拌、捏，一直把它們捏成黃黃的、均勻的、捏上去軟軟的，像塊橡皮泥似的面塊，最后，把這塊大面團(tuán)分成一小塊、一小塊的'小面團(tuán)，這時(shí)，我也學(xué)著外婆的樣子，手心里沾上干粉，將小面團(tuán)搓成園子，再壓成餅。��！一塊塊可愛的南瓜餅做好了。我忙叫外婆快起油鍋，只見外婆將小餅一塊塊整齊地放在油鍋里煎，不一會(huì)兒，一塊塊金燦燦、香噴噴的南瓜餅出爐了，我站在旁邊直流口水，趕緊嘗了一口，��！真好吃。那南瓜餅看上去油油的、脆脆的，一咬軟軟的、甜甜的，我一口氣吃了八塊，告訴媽媽，媽媽聽了真是難以置信。
同學(xué)們，有機(jī)會(huì)我請(qǐng)你們嘗嘗我做的南瓜餅，一定讓你們回味無窮！
金燦燦作文10
是誰，天天上學(xué)放學(xué)時(shí)守在校門口？是誰，不管寒冬酷暑都還我們？是誰，感冒發(fā)燒還依然整理交通？是誰，讓校園外金光燦燦？
在我們每天上學(xué)放學(xué)時(shí)，都有著一群穿著紅背心的人，捍衛(wèi)著交通。他們沒有工資，他們沒有獎(jiǎng)金，千忙萬忙只換來一句“謝謝”。他們就是義工爸爸媽媽們。
上學(xué)期，我們學(xué)校開展了義工活動(dòng)。好多爸爸媽媽們都參加了。他們每天起得比學(xué)生還早，然后到校門口，管理交通，幫我們拿書包，開車門，過馬路… …
今天，我早早地從家出發(fā)，準(zhǔn)備上學(xué)校。“呼”寒風(fēng)在空氣中彌漫著，路上的行人穿著棉襖，打著寒戰(zhàn)，我也在哆嗦著。
學(xué)校不一會(huì)兒就到了，我急忙蹦下車拿書包。這時(shí)，一雙冰涼的.手幫我把書包背到了我的肩上。我抬起頭，這是一位義工叔叔，凍得發(fā)紅的臉上掛著�！爸x謝�！蔽艺f了一聲，接著媽媽也客氣的用蘇州話說了一聲。隨即，義工叔叔笑著用蘇州話說“不客氣�！币焕О装椎臍鈴乃目谥忻俺�。義工叔叔“咳咳”地咳了兩聲，然后，去幫助別人了。一大清早上學(xué)，就使我那么“溫暖”，這多虧了義工爸爸媽媽們。我仿佛看到，校門口的那一角，現(xiàn)在金光燦燦。
我要感謝那些穿著紅背心的“天使”。
校門口的那一角，正在不停的“發(fā)光”。我的腦海里，永遠(yuǎn)印著那一剎那。
金燦燦作文11
母親節(jié)來了，我卻有些不知所措，好像又有些迷茫，不知道該干些什么。送盆花？送句話？做做家務(wù)？好像都不太合適。百般思索后終于決定給媽媽做一個(gè)剛學(xué)會(huì)不久的煎雞蛋。
中飯時(shí)間，我躡手躡腳的來到了媽媽剛出去的廚房。還沒走兩步，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，在后面喊著：“干什么呢，都吃飯了！”我支支吾吾的說：“去拿個(gè)東西，馬上就來�！庇谑俏翼樌拈_始了我的“秘密行動(dòng)”。我悄悄的打開冰箱門，小心翼翼的'拿出一個(gè)外表似蓮花般淡粉色的雞蛋，生怕它碎了。接著，我舀了一小勺黃澄澄的油，環(huán)著還帶著余溫的鍋緩緩澆了下去。隨著“茨”的油滴跳躍聲鍋里緩緩的冒起了白煙。我抓緊時(shí)機(jī)，迅速的在鍋檐上撞碎蛋殼，然后用兩只手的拇指從撞開的洞里將蛋殼一分為二，此時(shí)，趕緊將手壓低，至離鍋底15厘米處，讓蛋黃、蛋清緩緩流入鍋底正中心，漸漸的成為橢圓形，隨即，又一聲“茨”，蛋黃、蛋清凝固在了鍋底，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)趕緊放了三分之一勺鹽，均勻的撒在雞蛋上，鹽在滾燙的雞蛋上瞬間融化。30秒后我趕緊將雞蛋換了一個(gè)面煎。這是媽媽來到了廚房門口，我想“掩蓋罪證”，所以就對(duì)媽媽說：“媽媽這是我送給你的節(jié)日禮物，祝你永遠(yuǎn)年輕漂亮，永遠(yuǎn)是我的好媽媽�！泵腿婚g，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里竟有點(diǎn)點(diǎn)淚花，媽媽含著淚吃下了我做的雞蛋。
回想以前媽媽給我做的無數(shù)個(gè)雞蛋，心中泛起了波濤。原來，這是對(duì)我的一片金燦燦的心。
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