我的發(fā)現(xiàn)作文（實(shí)用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
發(fā)現(xiàn)就像一次旅行，把未知的事物變成已知的事物；把心中的問號(hào)變成句號(hào)。今天我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密，解開了我心中的疑問。
一次，我去朋友家玩發(fā)現(xiàn)他家養(yǎng)了一盆含羞草，我早就聽說含羞草的葉子很有趣，好奇心驅(qū)使我故意輕輕地觸動(dòng)了它的葉子。果然感覺很靈敏，只見葉子迅速地合攏了。過了一會(huì)兒它的葉子又舒展開來，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)含羞草中間一個(gè)葉梗，兩邊成對(duì)的`細(xì)葉排列整齊，像羽毛一樣。那碧綠的“羽毛”在陽(yáng)光的照耀下充滿生機(jī)活力。我欣賞美景的同時(shí)心中不由冒出一個(gè)疑問：為什么含羞草的葉子會(huì)害羞呢？我一定要解開它的“害羞之謎”，揭開它那神奇的面紗。
于是，我迫不及待地跑回家打開電腦搜索一番，噢！原來含羞草的葉柄根部有一個(gè)膨大部分較葉枕，周圍有許多薄壁細(xì)胞，細(xì)胞中都充滿了足夠的水分，從而膨脹使葉枕挺立著，所以葉子舒展開來。但一旦受到刺激，葉枕細(xì)胞所含的水分就流到細(xì)胞間隙中，于是葉枕就發(fā)生萎縮現(xiàn)象，葉片也就隨之閉合下垂。約一分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕于是葉子恢復(fù)了原來的樣子，其實(shí)，這和含羞草以前生長(zhǎng)的環(huán)境也有很大關(guān)系，含羞草以前生長(zhǎng)的地方經(jīng)�？耧L(fēng)暴雨，每當(dāng)?shù)谝坏斡甏虻饺~子時(shí)，葉片就立即閉合，葉柄下垂，以便更好地躲避暴風(fēng)雨的傷害。我那時(shí)才明白：原來害羞草不是害羞，而是為了自我保護(hù)啊！
“處處留心皆學(xué)問�！钡拇_，只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多大自然的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
我家有一只聰明又機(jī)靈的小狗，它的名字叫小咕咚，它長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛和一個(gè)黑黑的`牌子，仿佛一塊黑煤碳。小咕咚的嗅覺非常靈敏，只要一聞到肉香，就會(huì)飛奔過來，沖你直搖尾巴，那水靈靈的大眼睛好像在說：“小主人，小主人，你就給我一塊吧！”那可愛樣惹得人哈哈大笑。
一天，我正在寫作業(yè)，忽然聽到小咕咚在叫，我走出家門，順著它的叫聲追了過去，看見有一個(gè)白東西和一個(gè)黑東西正在追逐奔跑，我猜想，那白東西一定是小貓，那黑東西一定是小咕咚。過了一會(huì)，我聽見小咕咚的叫聲更大了，我擔(dān)心會(huì)出什么事，也跟了過去，發(fā)現(xiàn)小咕咚正對(duì)著樹枝大叫，原來，小貓見沒地方跑了，便爬到了樹上，小咕咚呢？它爬不上去，只能在地上大叫，想把小貓嚇下來�？吹竭@里，我突然好奇起來，為什么小咕咚喜歡追小貓呢？這個(gè)問題在我的腦中打了一個(gè)大問號(hào)�；氐郊�，我連忙打開電腦，找到百度，想查查看為什么狗要追貓呢？原來，動(dòng)物都是有領(lǐng)地意識(shí)的，如果發(fā)覺有其他動(dòng)物進(jìn)入自己領(lǐng)地并感到威脅，就會(huì)進(jìn)行驅(qū)逐或逃離或者改變領(lǐng)地位置及范圍。貓的體積足夠讓狗感到威脅并讓狗覺得有能力驅(qū)逐，所以才會(huì)追貓。
生活中，我們只要處處留心觀察事物，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所成就。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
一幅普通的畫，也許不會(huì)引起你的注意。但是，在一幅普通的畫里卻還有一個(gè)秘密。
一天，爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對(duì)我神秘兮兮地說：“不要碰這幅畫，它可神奇著呢?”于是，爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問爸爸：“一幅破畫有什么神奇的呢?”爸爸便說：“呵呵，這你可就不知道了吧!因?yàn)檫@幅畫白天晚上顏色不一樣�！蓖环嫞滋焱砩项伾灰粯�，這怎么可能呢?我的'心里充滿了好奇，決定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意時(shí)，悄悄溜進(jìn)了書房。結(jié)果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的，怎么晚上變成了暗黃的了?難道用了什么特殊顏料嗎?我大叫一聲，不料被爸爸聽到了，爸爸快步走過來，夸耀的說：“看，神奇吧!好了，出去了!”
我看了這神奇的一幕后，冥思苦想，找這里的原因，但還是百思不得其解。于是，我就去查資料。過了一個(gè)小時(shí)，我的付出總算有了回報(bào)。原來，這全是電燈光在作怪。因?yàn)椴煌该鳀|西的顏色，是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮，是因?yàn)樗{(lán)光從它身上面反射回來。晚上之所以暗黃，是因?yàn)殡姛艄饫镒疃嗟墓馐羌t光和橙光，而藍(lán)光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。
我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時(shí)，我還知道了，一幅普通的畫中就包含著這么多知識(shí)，那自然界中有多少知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!所以，我們現(xiàn)在要留心觀察，了解更多自然界中的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
星期六色的下午，和往常一樣我上完課外興趣班，媽媽按時(shí)來接我回家。
回家的路上，我和媽媽有說有笑，說著說著，媽媽提議考我?guī)讉�(gè)生活常識(shí)，我滿口答應(yīng)。媽媽問我：你知道一年有多少天？一年有幾個(gè)月？一年有幾個(gè)季節(jié)？這些問題對(duì)于我來說都是so easy的問題，我都對(duì)答如流，不假思索答案就出來了。正在洋洋得意之時(shí)，忽然，媽媽又問道：那你還會(huì)背《二十四節(jié)氣歌》嗎？一剎那，我愣住了，傻傻的看著媽媽，因?yàn)槟莻�(gè)《二十四節(jié)氣歌》我早就忘到九霄云外了。此時(shí)，媽媽看出了我的迷惑，說道：這不是你學(xué)過的么？你怎么忘了呢？我羞愧的低下了頭，早已沒有了剛才的興奮和得意，耷拉著腦袋說不出一句話。
一回到家，我立馬打開電腦，打開百度，在網(wǎng)上尋找答案。網(wǎng)絡(luò)真的是神奇的東西，不用翻書什么東西都能迅速查到。我立馬查到了《二十四節(jié)氣歌》并且弄清楚了其中每個(gè)字所代表的節(jié)氣。我飛快讀了幾遍，馬上跑過去背給媽媽聽，媽媽聽后直表?yè)P(yáng)我。我非常的自豪，心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一樣的`甜。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，雖然學(xué)習(xí)的方法有許許多多，但是學(xué)過的知識(shí)必須得復(fù)習(xí)，溫故而知新，因?yàn)橹挥羞@樣反反復(fù)復(fù)才能把知識(shí)牢牢的銘記在腦海中不會(huì)忘記。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看，原來是只小螞蟻，不知怎么的，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻：身體分3節(jié)，胸部有3對(duì)足，頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時(shí)，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這只小螞蟻摔了下去。不好，它一定會(huì)死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事?它真的沒死嗎?我揉了揉雙眼，當(dāng)確定自己沒看錯(cuò)時(shí)，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的'桌子上摔下來不會(huì)死呢?
回到家后，我又找來了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細(xì)一看，它依然毫發(fā)無損。我左思右想，也沒想出個(gè)所以然來。帶著疑問，我詢問了知識(shí)淵博的爸爸，爸爸微笑著說：“你自己去查查資料呀!”“對(duì)呀!”我急忙翻開了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了答案，原來螞蟻的重量輕，當(dāng)它從高處落下來時(shí)，會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無恙。
發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會(huì)全部知道，而是需要自己的認(rèn)真觀察，因?yàn)槿瞬皇鞘赖摹２皇菃?
我的發(fā)現(xiàn)作文6
一天，爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對(duì)我神秘兮兮地說：“不要碰這幅畫，它可神奇著呢?”于是，爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問爸爸：“一幅破畫有什么神奇的呢?”爸爸便說：“呵呵，這你可就不知道了吧!因?yàn)檫@幅畫白天晚上顏色不一樣�！蓖环嫞滋焱砩项伾灰粯�，這怎么可能呢?我的心里充滿了好奇，決定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意時(shí)，悄悄溜進(jìn)了書房。結(jié)果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的，怎么晚上變成了暗黃的了?難道用了什么特殊顏料嗎?我大叫一聲，不料被爸爸聽到了，爸爸快步走過來，夸耀的說：“看，神奇吧!好了，出去了!”
我看了這神奇的.一幕后，冥思苦想，找這里的原因，但還是百思不得其解。于是，我就去查資料。過了一個(gè)小時(shí)，我的付出總算有了回報(bào)。原來，這全是電燈光在作怪。因?yàn)椴煌该鳀|西的顏色，是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮，是因?yàn)樗{(lán)光從它身上面反射回來。晚上之所以暗黃，是因?yàn)殡姛艄饫镒疃嗟墓馐羌t光和橙光，而藍(lán)光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。
我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。同時(shí)，我還知道了，一幅普通的畫中就包含著這么多知識(shí)，那自然界中有多少知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!所以，我們現(xiàn)在要留心觀察，了解更多自然界中的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
我家有一罐海魚。在燈光下，美麗的珊瑚像女孩跳舞一樣在水中漂浮。兇猛的黑豹魚，可愛的斑馬魚，淘氣的西紅柿魚...無數(shù)。
這一天，當(dāng)我準(zhǔn)備喂魚的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)斑馬魚的整個(gè)身體漂浮在水面上。我想:這只斑馬魚怎么能浮在水面上？我最好先看幾天！
第二天一早，我跑到水族館，看到斑馬魚和西紅柿魚在玩耍�？赐曛�，我把今天的事情記錄在筆記本上。晚上，我發(fā)現(xiàn)斑馬魚一動(dòng)不動(dòng)地漂浮在水面上。這是怎么回事？它晚上死了，第二天又復(fù)活了嗎？唉，等我再觀察幾天。所以，我又記下了我所看到的。接下來的幾天，我把我看到的一切都寫在筆記本上。
一天，我終于忍不住問我父親，“為什么這只斑馬魚每天晚上都會(huì)浮在水面上？它是故意裝死來嚇唬人嗎？”父親聽后笑著對(duì)我說:“這是斑馬魚的.習(xí)慣。它每天都浮在水面上！”聽了這話后，我說，“原來是這樣。我認(rèn)為斑馬魚有復(fù)活死者的能力。！”父親摸了摸我的小腦袋，稱贊道:“你真是個(gè)細(xì)心觀察的好孩子！如果你想了解更多，你必須親自觀察并親自發(fā)現(xiàn)�！蔽遗d奮地說，“爸爸，這是我的發(fā)現(xiàn)嗎？”看著父親不停點(diǎn)頭，我的心比吃蜂蜜還甜。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行特別慢，而且膽子很小。因?yàn)橛幸惶煸绯�，天剛下過雨。我來到學(xué)校的花園旁，看到幾只蝸牛在那兒悠閑的“散步”，還有幾只蝸牛在津津有味的吃著青菜。我看見它們很可愛，就用手指摸了一下蝸牛，結(jié)果，我看見它嚇的分泌出了粘液，還趕忙回到了“家”中——溫暖的殼里。我看著蝸牛，想出了幾個(gè)問題，為什么蝸牛會(huì)分泌出粘液來呢?又為什么會(huì)吃青菜呢?
到了三年級(jí)，在一次科學(xué)課上，我才知道第一個(gè)問題的答案，因?yàn)槲伵榱瞬蛔屪约菏軅蜁?huì)分泌出粘液來保護(hù)自已。至于它為什么會(huì)吃青菜呢?呵呵，這個(gè)問題現(xiàn)在我還是沒有答案，等我長(zhǎng)大了，一定要把這個(gè)問題搞清楚。
又有一天早晨，我來到學(xué)校，正要到教室門口時(shí)，看見有許多同學(xué)向?qū)W校的花園走去。我連忙走過去看，原來有許多大大小小的`蝸牛在花園里里外外悠閑地“散步”，而同學(xué)們有的捉蝸牛，有的在看怎樣捉蝸牛的，或是看捉蝸牛的技巧。我看著那么多同學(xué)都去捉蝸牛，而且都捉到了許多蝸牛,還拿著蝸牛到處?kù)乓�。我想，既然那么多同學(xué)都在捉蝸牛，那我也可以去捉蝸牛呀,于是，我也心動(dòng)了。
我開始去捉蝸牛了。不一會(huì)兒，我就興高采烈地帶著許多蝸�；氐阶簧�。課間操后,我把一只蝸牛拿出來玩，可是一不小心，用力稍微大了一點(diǎn)，就把它給弄死了。我這才發(fā)現(xiàn),原來蝸牛的殼是非常薄的呢,它的“家”可真脆弱啊。我為此感到很內(nèi)疚，因?yàn)�，它畢竟也是一個(gè)小生命啊。
這就是我對(duì)蝸牛的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
我通過觀察和實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，現(xiàn)在讓我告訴你吧。
一次，我在觀察螞蟻搬食，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們像一條豎線一樣走到食物面前搬完食物，然后又走原來的路線回蟻穴。我想：“明明有很多條路可以走，為什么它們偏偏走原來的路回家呢?”回到家里，我去問爸爸。爸爸說：“看《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！庇谑�，我便專心致志地看起來。原來螞蟻是在走路的過程中留下了氣味，然后聞著氣味回蟻穴。知道這些后，我想試試看，就到螞蟻辦事的地方開始了我的”惡作劇。我用手指在螞蟻的路線上狠狠地畫了一道，果然，剛走到劃線處的`兩只螞蟻就迷路了，找來找去也找不到回家的路了，只好向別的地方開始探路了。哦，原來螞蟻真的是靠聞氣味認(rèn)路的，這是我發(fā)現(xiàn)的螞蟻的第一個(gè)秘密。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)螞蟻成群地在搬家。剛剛還晴空萬(wàn)里，頓時(shí)天上烏云密布，眨眼間大雨“嘩嘩啦啦”地傾瀉而下。我馬上跑回家，回到家里，我被淋成了落湯雞。我想起了螞蟻，就又去問爸爸。爸爸說：“快下雨時(shí)，螞蟻就要搬家，因?yàn)樗〉南佈ㄌ途蜁?huì)被淹沒，所以要搬家。”哦，原來下雨前螞蟻會(huì)搬家，它們真是一種聰明的小生靈。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的第二個(gè)秘密。
我愿做生活的有心人，去觀察更多的大自然的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
今天中午，我正在家里做作業(yè)，突然覺得有點(diǎn)餓。當(dāng)我來到客廳時(shí)，我看到茶幾上果盤里的蘋果是紅色的，像一個(gè)小孩的臉。我坐在沙發(fā)上，開始削蘋果。我只是想在剝皮后吃點(diǎn)東西。我媽媽讓我?guī)兔ο床撕拖魍炼蛊ぁ４蠹s十分鐘后，我回到客廳，發(fā)現(xiàn)果盤里的蘋果變黃了，一系列的問號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里。我趕緊去問我父親誰(shuí)在讀書。他說，“如果你想知道蘋果的秘密，為什么不自己試試呢？”我想是的，為什么我沒有想到呢？
我削了另一個(gè)蘋果，五分鐘后，我過來看了看。蘋果變成了淡黃色。十分鐘后，蘋果變成了暗黃色。40分鐘后，蘋果變成了棕色。
為什么會(huì)這樣？我不知道。我不得不再次問我無所不知的父親。爸爸說。蘋果中有一種叫做酶的物質(zhì)。一旦被切開，這種酶就會(huì)與空氣體結(jié)合，產(chǎn)生一種叫做氧化酶的物質(zhì)。這樣，隨著反應(yīng)量的'增加，蘋果也會(huì)由淺變深。當(dāng)蘋果變色時(shí)，它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值受到影響，味道也不那么甜。哦，原來如此。在那之后，所有被剝皮的蘋果在被吃掉之前都會(huì)被扔掉。真是浪費(fèi)！我說。父親神秘地笑了笑，說:“兒子，你可以把削好的蘋果放進(jìn)淡鹽水里。我半信半疑地照我父親說的做了。十分鐘、二十分鐘和半小時(shí)過去了，蘋果不僅沒有變黃，而且顏色比以前更新鮮了。我父親又對(duì)我說，“兒子，嘗一嘗�！蔽夷贸鎏O果，咬了一口，咀嚼著，一股甜味充滿了我的嘴。它的味道比原來的蘋果好得多。
爸爸告訴我:如果把去皮的蘋果放在鹽水中，酶就不能與空氣體結(jié)合。蘋果不僅不會(huì)變色，味道也會(huì)變甜。相反，鹽水可以改善蘋果的營(yíng)養(yǎng)。
我沒想到一個(gè)蘋果會(huì)讓我有如此美妙的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
生活中，還有許多事要你用心去感受，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用親身去體會(huì)。
我們?nèi)ヅ郎綍r(shí)，我看見一些藤蔓繞著一棵大樹往上爬，我的好奇心一下就出來了便問媽媽那是什么植物。媽媽告訴我那叫爬山虎，我心里想：爬山虎？名字這么奇怪，難道是因?yàn)闀?huì)往上爬？很多植物也會(huì)往上爬呀。就這樣，我?guī)е闷嫘目焖俚嘏芑亓思摇?/p>
到家后，我像一匹餓狼一樣翻找著資料，找了好久都沒有找到。我突然想到一個(gè)好辦法，那就是上網(wǎng)查找資料。我等待著電腦開機(jī)，心情非常激動(dòng)，好像就要解開一個(gè)超難的謎一樣。開機(jī)查找這一個(gè)個(gè)步驟在我心里加載地十分的'慢。終于我查找到了它的資料。爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。一根莖粗2厘米的藤條，種植兩年，墻面綠化覆蓋面變可達(dá)30至50平方米。它的腳也是原來它有腳�。∥彝蝗幻靼琢嗽S多，也知道它為什么叫爬山虎了。
我們的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。里面藏著許多的秘密，但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)，他會(huì)給你無窮的樂趣。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
星期天，我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事，這件事讓我感受到身邊處處有科學(xué)。
吃過飯后，我和弟弟在外面打乒乓球，我們正玩得熱火朝天時(shí)，乒乓球跑到弟弟腳下，他來不及躲閃，一腳踩上去，乒乓球變成了扁嘴子！“哎，真是的，這下不能玩了！”在一旁的媽媽說：“我能讓它恢復(fù)原形，走，咱們回家！”我不太相信，說：“媽媽，別吹了，你又不會(huì)魔術(shù)！”媽媽笑了笑沒說話。
回到家后，媽媽走進(jìn)廚房，拿出熱水壺，又取了一個(gè)杯子，我心中暗暗地想：媽媽這是在搞什么名堂？只見她抱起水壺，傾斜30°，對(duì)準(zhǔn)杯口，水緩緩地流入杯子里，又把乒乓球放進(jìn)去，這時(shí)，乒乓球浮在水面上，我發(fā)現(xiàn)乒乓球好像鼓起來了，可我不相信我的`眼睛，我又把水倒了，拿出乒乓球，仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)乒乓球完好無損，而且被水沖洗過后的乒乓球變得更漂亮了。我高興地問媽媽：“媽媽，你什么時(shí)候?qū)W會(huì)變魔術(shù)的？”“這哪是什么魔術(shù)，這是科學(xué)原理——熱脹冷縮�！眿寢屝呛堑鼗卮鸬�。聽了媽媽的解釋后，我頓時(shí)恍然大悟。
生活處處有科學(xué)，我們一定要好好讀書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的科學(xué)原理。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
童年里，有許多趣事，其中有一件事令我終生難忘，那就是橘子汁可以讓氣球爆炸。
我六歲的一天，獨(dú)自在家玩氣球，突然，門開了，媽媽回來了，媽媽買橘子回來了！我高興極了！
于是我一邊剝橘子，一邊玩氣球，忽然，“彭”的一聲，氣球破了，我“哇”的.一聲哭了起來。
又一次，我吃橘子的時(shí)候，玩氣球，氣球又破了。我沒在意，以為這是巧合。于是，我又吃了一個(gè)橘子，橘子汁滴到氣球上，氣球果然又破了。
我問媽媽：“媽媽，氣球?yàn)槭裁磿?huì)破呢？”
“我們一起來找找答案吧！”媽媽微微一笑，輕輕地說。
我說：“好呀！”
于是，我打開電腦，查到，橘子汁為什么會(huì)讓氣球爆炸呢？我找到了答案，自言自語(yǔ)地說到：“哦，原來是這樣。氣球是橡膠制品，橘子皮的液體含有一種油脂類有機(jī)物，它能溶解橡膠。除了橘子，檸檬、柚子、橙子的皮也能引爆氣球�！蔽一腥淮笪�。
通過這件事使我知道了：只要有一顆敢于嘗試的心，就會(huì)有很多意想不到的發(fā)現(xiàn)和收獲。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴...”下課鈴響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看，原來是只小螞蟻，不知怎么的，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻：身體分3節(jié)，胸部有3對(duì)足，頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時(shí)，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這只小螞蟻摔了下去。不好，它一定會(huì)死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事?它真的沒死嗎?我揉了揉雙眼，當(dāng)確定自己沒看錯(cuò)時(shí)，我更加不解了，為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會(huì)死呢?
回到家后，我又找來了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，將它從高處扔下去，螞蟻搖搖晃晃地降落在地上，我仔細(xì)一看，它依然毫發(fā)無損。我左思右想，也沒想出個(gè)所以然來。帶著疑問，我詢問了知識(shí)淵博的爸爸，爸爸微笑著說：“你自己去查查資料呀!”“對(duì)呀!”我急忙翻開了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了答案，原來螞蟻的重量輕，當(dāng)它從高處落下來時(shí)，會(huì)隨著空氣中的.風(fēng)慢慢降落，所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無恙。
發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會(huì)全部知道，而是需要自己的認(rèn)真觀察，因?yàn)槿瞬皇鞘赖�。不是�?
我的發(fā)現(xiàn)作文15
世界不大，無奇不有，“發(fā)現(xiàn)”這個(gè)詞，在生活中，可到處都是，這不，“發(fā)現(xiàn)”排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍跑來了。
有一天，我和媽媽到人民公園放風(fēng)箏，過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我突然感覺口干舌燥，我向媽媽要了5塊錢，到超市里買了一瓶可樂。回到人民公園，我一仰脖子“咕咚、咕咚”地喝了起來。邊喝還把手插入口袋里，竟然發(fā)現(xiàn)有一顆糖果，我想：如果把糖果放到可樂里，會(huì)怎樣？我把糖放進(jìn)了可樂里，噴泉！噴泉！可樂像發(fā)瘋一樣，往外噴，過了好一會(huì)兒，才停了下來，這是怎么一回事？我好奇的去問媽媽，媽媽說：“我不知道，你回家查電腦吧。”
回到家，我迫不及待地打開電腦，飛快地輸入“為什么可樂里放了糖發(fā)生噴泉”幾個(gè)字，我快速的瀏覽，可是，都不是我想要的`。時(shí)間一分一秒的過去了，查到了！查到了！原來糖碰到碳酸飲料都會(huì)這樣。可樂里的二氧化碳碰到了糖，糖快速的吸收，便發(fā)出了噴泉。
大家看，一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我們?cè)黾恿艘恍┲R(shí)，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，相信你會(huì)成為一位生活中的小博士。
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