我的小伙伴作文15篇【合集】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。

我的小伙伴作文1

　　“咦，人呢，怎么一眨眼就給不見(jiàn)了？”“嘿，我在這著呢�！蔽乙惶ь^，發(fā)現(xiàn)他不知什么時(shí)候，盡然爬到樹(shù)上了，這速度簡(jiǎn)直是超神的節(jié)奏啊！

　　我的這位小伙伴，你先別看他瘦瘦的，好像弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，可是如果你要是敢和他比起速度來(lái)，我敢包全票你是必輸無(wú)疑的.，看起來(lái)瘦瘦的，可是速度可快了，而且體內(nèi)就有無(wú)限的能量，可以使他抱持住久戰(zhàn)的體力，可是最好別把它給惹急了，把它熱火了，他的拳頭可不是蓋地。

　　他的速度極快，會(huì)使你還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就會(huì)突然間的消失，上次我和他在樹(shù)下乘涼，我和他在說(shuō)話(huà)呢，他突然對(duì)我說(shuō)：“我們就在這個(gè)地方玩捉迷藏吧？”我爽快的答應(yīng)了，于是他藏起來(lái)，我在這個(gè)地方立刻尋找，結(jié)果我累了滿(mǎn)頭的大漢，可就是沒(méi)有他的蹤跡，沒(méi)辦法了，只能給他人輸了，我想每個(gè)地方都喊了一遍，正要我回去的時(shí)候，看見(jiàn)他從那里出來(lái)了，“這不可能，我明明把每個(gè)地方都找了一遍，你怎么可能有從那里出來(lái)！”難不成他有隱身術(shù)么？他最終告訴了我原來(lái)他是在那樹(shù)上呢，天呢！我怎么就沒(méi)有想到呢？他非常的敏捷的，這點(diǎn)小事怎么可能會(huì)做不出來(lái)哪！我恍然大悟，就痛恨自幾沒(méi)有想到這一點(diǎn)。

　　這就是我的小伙伴，他叫做王霞憶。

我的小伙伴作文2

　　短短的頭發(fā)，英挺的劍眉，炯炯有神的大眼睛下面還嵌著一個(gè)小鼻子，小嘴巴好像有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)出來(lái)，這是誰(shuí)呢？對(duì)了，這就是我的同學(xué)唐仕雄。他看起來(lái)很文靜，其實(shí)是“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍”的典型。

　　記得在一次課堂上，他就像樹(shù)懶一樣睡得很香，“唐仕雄，這道題你來(lái)回答一下。”老師的聲音如同晴天霹靂，他一下子就驚醒了。他揉了揉剛睡醒的眼睛，迷迷糊糊地看了一下老師提出的問(wèn)題，就在大家都以為他會(huì)答不出來(lái)被批評(píng)的時(shí)候，他居然說(shuō)出了正確答案，老師也只好說(shuō)了他兩句就讓他坐下了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響起，他就像離弦的箭一般被“射”了出去，沖到操場(chǎng)上，好像怕別人把操場(chǎng)搶走似的。到了操場(chǎng)上，他一下子又恢復(fù)了生龍活虎的模樣，到了上課他總是“滿(mǎn)載而歸”。

　　他雖然是這樣的`“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍”，但是學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。有一次老師派他去參加閱讀寫(xiě)作比賽，他不負(fù)眾望，獲得了二等獎(jiǎng)。因此，老師讓他當(dāng)了中隊(duì)長(zhǎng)，讓人很羨慕！

　　唐仕雄是我學(xué)習(xí)上的榜樣，也是我最好的玩伴！

我的小伙伴作文3

　　我有一個(gè)好伙伴，她是我的同學(xué)名字叫周立群。平時(shí)我總是喜歡叫她周周。她中等個(gè)子，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看上去一副活潑可愛(ài)的樣子。

　　周周非常愛(ài)學(xué)習(xí)，她上課的時(shí)候非常認(rèn)真。你瞧，她坐得端端正正，別人吵她她也不搭理別人。有時(shí)候課間十分鐘，我和其他同學(xué)一起去找她玩，她會(huì)說(shuō)“我還有一些作業(yè)沒(méi)有完成，你們先去玩吧�！闭f(shuō)完她又埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。

　　她還是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。有一次上體育課，老師安排我們跑步，有個(gè)同學(xué)不小心摔了一膠，她像箭一樣飛奔過(guò)去，把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái)，還問(wèn)她摔到哪里了，疼不疼。上文化課的時(shí)候，看到周?chē)��?同學(xué)做小動(dòng)作或跟別的同學(xué)講話(huà)，她都會(huì)提醒他們要認(rèn)真聽(tīng)講。

　　這就是我的好伙伴，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)樂(lè)于助人的好學(xué)生！

我的小伙伴作文4

　　自從搬了新家，我時(shí)不時(shí)的會(huì)想念我曾經(jīng)一起玩耍的小伙伴，他的名字叫方銀石。

　　他圓圓的腦袋，彎彎的眉毛下面，一對(duì)小眼睛一笑就細(xì)成了一條縫，能言善辯的大嘴胖嘟嘟的，是一張小圓臉中最為搶眼的`地方。

　　我們因?yàn)槟挲g相仿，所以從小就在一塊玩耍。還在同一家幼兒園上學(xué)，在同進(jìn)同出的三年里更是相互幫助友愛(ài)無(wú)比。

　　我們?cè)谝黄痱T車(chē)，一起玩游戲，一起分享彼此心愛(ài)的玩具，哪怕是有好吃的也會(huì)一起分享。每天都形影不離，不是他來(lái)我家就是我去他家。在和小區(qū)的小朋友玩老鷹捉小雞的時(shí)候，他總是張開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的雙臂保護(hù)著我，直到玩得筋疲力盡，我永遠(yuǎn)都能毫發(fā)無(wú)損地全身而退，因?yàn)橛兴�拼勁了全力的呵護(hù)。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起童年的那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光時(shí)，總會(huì)閃爍出他活躍的身影。我很想念你，銀石，多希望我們還能像從前那樣親密無(wú)間地在一起。

我的小伙伴作文5

　　我有一個(gè)好朋友，她有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡戴一個(gè)亮晶晶的粉色發(fā)卡。有一對(duì)水靈靈的大眼睛，小鼻子，還有潔白整齊的牙齒，但是并不是單單因?yàn)樗�長(zhǎng)得漂亮，而是因?yàn)樗�非常關(guān)心別人。

　　有一次，期中考試結(jié)果出來(lái)了，我和她都焦急地等待著老師說(shuō)出自己的分?jǐn)?shù)……老師逐一的念著得分，有的同學(xué)聽(tīng)到自己的成績(jī)很興奮，眉開(kāi)眼笑的；有的同學(xué)唉聲嘆氣的'；還有的同學(xué)表情很?chē)?yán)肅。終于念到了我們倆的分?jǐn)?shù)了，我才考了八十多分。我傷心極了，右手不斷地拍著自己的笨腦袋，心里想：怎么考成這樣呀？……坐在旁邊的她看出了我的心思。下課后，就親切地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，沒(méi)考好嗎，沒(méi)關(guān)系的，下次多復(fù)習(xí)就一定會(huì)考好，不用傷心�！甭�(tīng)了這句貼心的話(huà)語(yǔ)，我的心情好多了。

　　她不僅關(guān)心我，還樂(lè)于安慰我。

　　還有一次，上美術(shù)課前，我把老師說(shuō)的水彩筆，油畫(huà)棒，剪刀和膠棒都準(zhǔn)備好了，忽然發(fā)現(xiàn)最重要的畫(huà)紙沒(méi)帶，馬上就要上課了，怎么辦�。课医辜比f(wàn)分，她好像我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣，迅速遞給了我一張畫(huà)紙�！爸x謝！，你真是雪中送炭呀！”我極力夸獎(jiǎng)她。

　　她在我傷心時(shí)安慰我，在我遇到困難時(shí)幫助我，她就是我的好朋友——趙悅琨。

我的小伙伴作文6

　　朋友是一縷金色的陽(yáng)光，照亮你的整個(gè)世界；朋友是一陣溫暖的春風(fēng)，拂去你滿(mǎn)身的疲憊；我的小伙伴——xxx，便是那陽(yáng)光，那春風(fēng)，陪我一起成長(zhǎng)。

　　xxx有一雙像月牙般的眉毛，眉毛下有一雙水靈靈的.大眼睛，小巧的鼻子，嘴巴是櫻桃小口一點(diǎn)點(diǎn)。她是個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　星期六的下午，爸爸媽媽叫我和xxx一起坐公交車(chē)去信陽(yáng)市玩，我和楊霄琳剛上車(chē)，就看見(jiàn)車(chē)上有兩個(gè)空位。我趕快跑上去坐著，沒(méi)過(guò)多久，我看見(jiàn)一位抱著嬰兒的阿姨走上車(chē)來(lái)。這時(shí)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，阿姨?hào)|張西望的找座位，我心里有兩個(gè)人在打架，一個(gè)說(shuō)：“讓。”一個(gè)說(shuō)：“不讓。”如果讓了，別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭，但是如果不讓阿姨會(huì)不會(huì)和孩子一起摔倒。這時(shí)，xxx毫不猶豫的站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，您坐我這里吧�！卑⒁绦χ�說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽衣�(tīng)了很慚愧。

　　這就是我的好朋友楊霄琳，我們要做一輩子的好朋友。

我的小伙伴作文7

　　我有一個(gè)小伙伴，她叫陳瑩玉。

　　她長(zhǎng)得很像電視上的美少女。擁有一對(duì)柳葉似的眉毛，水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，在高高的鼻梁下面有一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。最好玩的是她那大大的耳朵和清純俏麗的發(fā)型。

　　你可別被她那文靜的外表給唬住了，她可是個(gè)愛(ài)管閑事的“辣妹子”，說(shuō)起道理來(lái)滔滔不絕。記得上一次，兩個(gè)同學(xué)在吵架，互相扯著對(duì)方的衣襟不放，“辣妹子”又走過(guò)去了，大聲說(shuō)：“怎么了，同學(xué)之間不應(yīng)該為了這點(diǎn)小事情而傷害了友誼呀！打什么架，一會(huì)兒招來(lái)老師，我看你們?cè)趺崔k？”“辣妹子”大道理套小道理，說(shuō)的吵架的那兩個(gè)同學(xué)臉紅到了耳根，馬上握手言和了。

　　不過(guò)“辣妹子”也有文靜的一面。自習(xí)課上，老師沒(méi)在，大家都吵得天翻地覆，唱歌的唱歌，說(shuō) 話(huà)的說(shuō)話(huà)，唯有她靜靜的坐在椅子上看書(shū)，雷打不動(dòng)。

　　我也很喜歡她的字畫(huà)。她寫(xiě)的字，大方而不粗俗，看著她寫(xiě)的`字，心中仿佛有一陣清風(fēng)拂過(guò)，有一股叮咚的清泉在滋潤(rùn)心田，連老師都很贊賞呢！她畫(huà)的畫(huà)更是不言而喻，猶如真的景象在眼前浮動(dòng)。她長(zhǎng)大后一定是個(gè)書(shū)畫(huà)家！

　　這就是我的小伙伴——陳瑩玉。

我的小伙伴作文8

　　她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)，大眼睛，她每天臉上總掛著迷人的微笑，眉毛彎彎的像兩個(gè)月牙，她就是——柴雯昕。

　　“叮鈴鈴”下課了，教室里一下子由安靜變得熱鬧起來(lái)。在這群打打鬧鬧的人群中，很容易發(fā)現(xiàn)她，她總是那么文靜。只見(jiàn)她急忙拿出桌子里的半成品畫(huà)，認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)。我躡手躡腳的走到她身后，拍了她一下，只見(jiàn)她立即從椅子上跳了起來(lái)，驚魂未定的看了我一眼，我走到桌子前面，不解地問(wèn)：“你為什么要畫(huà)畫(huà)呢，多無(wú)聊呀，還不如跟她們一起玩呢”，她用老師的口吻說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)可以陶冶情操，凈化心靈，還可以擦亮你審美的眼睛，讓人發(fā)現(xiàn)生活中處處都有美”。我恍然大悟地的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她還是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，她每天認(rèn)真檢查組員的作業(yè)，如果有不合格的地方，她會(huì)窮追不舍，直到組員認(rèn)輸乖乖交上作業(yè)她才罷休。在她的`帶領(lǐng)下全組越來(lái)越優(yōu)秀。這就是我的好朋友，我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的小伙伴作文9

　　今天我來(lái)介紹一個(gè)我的小伙伴。我們可以說(shuō)不叫“朋友”了，而是“基友”。我們一有空就在一起打羽毛球，一起說(shuō)話(huà)。他的名字叫張涵。但是我叫“小胖”或“胖涵”。因?yàn)樗�太胖了。他與我做了一件搞笑的事。

　　有一天我們?cè)谒�稱(chēng)“大天樓”上面玩，那個(gè)高度大約有20多高，我們拿了一盤(pán)棋，一個(gè)鐵絲一張小桌子……我說(shuō)﹕“胖涵來(lái)下下棋喝喝酒”小酒是可樂(lè)。他說(shuō)好。我們下了兩三個(gè)小時(shí)酒喝完了。正當(dāng)我們收好棋時(shí)唯一的`出口鎖了起來(lái)。我叫“我們出不去了�！蔽矣浀糜袀�(gè)鐵絲，我們一起轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。十幾分鐘后，門(mén)突然打開(kāi)了。我們都怕狗，靈感發(fā)現(xiàn)可能有狗，于是我們找了個(gè)地方，果然門(mén)后有狗。我說(shuō)別出聲ˉˉ阿啾！打了一口啖。狗與人風(fēng)一般的跑來(lái)。我們嚇呆了，拿著所有東西（除了棋）向他們?nèi)尤�，他們一溜煙就跑了。驚嚇，讓我們一下子就跑下去了。

　　這是我的基友。

我的小伙伴作文10

　　夕桐，快出來(lái)玩吧！一聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就知道陳靜來(lái)了。她可是個(gè)大名鼎鼎的惡作劇之王。她有一頭烏黑的齊肩發(fā)，常常編成兩根東倒西歪的小辮子，兩片紅潤(rùn)的嘴唇，看起來(lái)就像涂了口紅一樣。

　　別看她這么可愛(ài)，她可是很愛(ài)惡作劇的。

　　有一次，她的同桌去上廁所，陳靜竟然把原本放在桌面上的考卷塞到同桌的書(shū)包里。

　　她同桌回來(lái)，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)了一大半的考卷不翼而飛了，馬上就猜想陳靜拿了，便大聲說(shuō)：快拿出來(lái)！陳靜一臉無(wú)辜地說(shuō)：怎么了？要我把什么拿出來(lái)？當(dāng)然是考卷啦！我又沒(méi)有拿你的，你干嘛來(lái)找我！肯定是你拿的，還狡辯！不是我拿的'！是！不是

　　最后，陳靜的同桌敵不過(guò)陳靜，只好敗下陣來(lái)，去找老師要了一張考卷重新做。等老師批改完考卷，陳靜的同桌準(zhǔn)備把考卷放到書(shū)包里。她一打開(kāi)書(shū)包，便發(fā)出一聲驚呼：��！我緊張地湊上前去，問(wèn)道：怎么了？沒(méi)怎么，但是我發(fā)現(xiàn)我原來(lái)的考卷就放在書(shū)包里�。∷裏o(wú)奈地說(shuō)。什么？我驚訝得嘴張的老大，而陳靜卻在一旁哈哈大笑。她同桌氣得臉漲得通紅。

　　瞧，這就是我的小伙伴，一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的孩子陳靜。

我的小伙伴作文11

　　我有一個(gè)對(duì)我非常好的小伙伴，她的眼睛小巧玲瓏，從她的眼睛里，能讀到她每時(shí)每刻都是開(kāi)心，快樂(lè)的；她的鼻子高高的，櫻桃小嘴嵌在鼻子下方；她的皮膚白白的，像《哈利波特》中的赫敏；她那長(zhǎng)長(zhǎng)的`，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)自然的披在肩上，看上去非�？蓯�(ài)。

　　她聰明極了。試卷上的附加題，她每次都能答對(duì)，分?jǐn)?shù)也很高，是我們學(xué)校的佼佼者。她還經(jīng)常幫我，每當(dāng)我有不會(huì)的題，她總能耐心的教我，一遍不會(huì)兩遍，兩遍不會(huì)三遍。有的時(shí)候，連我自己都煩了，她卻還是很耐心。

　　她們家的人都很熱情，經(jīng)常邀請(qǐng)我過(guò)去吃大餐，她還經(jīng)常給我好多吃的；我不開(kāi)心時(shí)，她就安慰我，我開(kāi)心時(shí)她也開(kāi)心。

　　她還很勇敢，我們?cè)趯W(xué)校跑步時(shí)，她摔倒了，膝蓋流血了，她依然堅(jiān)持著跑完，在全程，她沒(méi)有哭，她沒(méi)有說(shuō)一句疼、累。在擦酒精時(shí)，她緊緊的握著拳頭，咬著牙，不出聲音。

　　我很喜歡她，她有很多品質(zhì)令人贊嘆不已，她會(huì)成為我一生中重要的人。

我的小伙伴作文12

　　我有很多小伙伴，但是我最要好的是孫一涵，因?yàn)樗�特別喜歡讀書(shū)，老師和同學(xué)們都親切的叫她“小書(shū)迷”，所以我和同學(xué)們都特別敬佩她。

　　一天下課鈴聲剛剛響過(guò)，我們就像小鳥(niǎo)一樣沖出了 “鳥(niǎo)巢”，但我的朋友孫一涵卻截然不同，因?yàn)樗�借了一本�?shū)，而且想早一點(diǎn)還回去，于是她從書(shū)包里抽出一本新書(shū)，小心翼翼地打開(kāi)，津津有味的看了起來(lái)，“孫一涵同學(xué)”宋老師十分關(guān)心地說(shuō)：“我感覺(jué)你應(yīng)該去操場(chǎng)上活動(dòng)一下，這樣對(duì)你身體有好處”!孫一涵說(shuō)：“我馬上去”，過(guò)了一會(huì)，她拿著書(shū)走到操場(chǎng)上，我疑惑不解：“孫一涵呢為什么帶了了本書(shū)出來(lái)了呢”?孫一涵微微一笑說(shuō)：“對(duì)不起，我們明天再玩好嗎?我今天有點(diǎn)事要做!”于是她走到教學(xué)樓旁，重新翻開(kāi)書(shū)，認(rèn)真閱讀起來(lái)�！斑@個(gè)小讀書(shū)米呀，太了不起了!”因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū)，她的作文在陽(yáng)光�？�上還刊登過(guò)好幾次呢!我自言自語(yǔ)道，我的耳邊又一次響起了她那熟悉的.聲音：“書(shū)永遠(yuǎn)是我最好的伙伴。”

　　孫一涵是我最好的伙伴，我因?yàn)橛幸粋�(gè)這樣既愛(ài)讀書(shū)又關(guān)心同學(xué)的好伙伴而驕傲。

我的小伙伴作文13

　　說(shuō)起我的小伙伴，我有好多好多，有鄰居家的、幼兒園的、小學(xué)里的。但要說(shuō)最親密的小伙伴，應(yīng)該屬我現(xiàn)在的同學(xué)——魯詩(shī)琪。

　　從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，一把友誼的鎖就把我們牽在一起。我們之間從未發(fā)生爭(zhēng)吵，而是互幫互助親密的像一家子一樣。

　　一次考試，還剩幾分鐘就要考試了，我連忙打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)做數(shù)學(xué)題用的直尺忘帶了，我很著急。就在這時(shí)，坐在我旁邊不遠(yuǎn)處的魯思琪，看到了我的'窘相，知道我一定忘帶什么了。于是，她迅 速的跑了過(guò)來(lái)。問(wèn)道：“鄧鄧，忘帶什么啦?”

　　我不好意思的說(shuō)：“忘帶尺子了�！�

　　只見(jiàn)她又非常迅速的跑回自己的座位，來(lái)了尺子遞給了我。我問(wèn)：“那你用什么呢?”

　　“我還帶了三角尺，你就用這吧�！� 她回答完，就快速的跑回座位。就在這時(shí)上課鈴響了，同學(xué)們立即跑回座位……

　　放學(xué)時(shí)魯詩(shī)琪對(duì)我說(shuō)：“這把尺借你用，明天還我。”我回答說(shuō)：“謝謝，不用了”

我的小伙伴作文14

　　你瞧，門(mén)外走來(lái)一個(gè)魁梧的男生。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋，活像一個(gè)大皮球，好像腦子里裝滿(mǎn)了學(xué)問(wèn)。他呀，就是我的.小伙伴——潘越，人稱(chēng)“小學(xué)者”。

　　潘越可勤奮了，一有時(shí)間就看書(shū)，長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào)，作文、閱讀那是得心應(yīng)手，有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書(shū)籍，所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。

　　有一次，一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著，順勢(shì)，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會(huì)兒，翻過(guò)身來(lái)，仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解：一只微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒(méi)死，難道它有“起死回生”之術(shù)?我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)向潘越請(qǐng)教。他聽(tīng)了，哈哈大笑，頭頭是道地說(shuō)了起來(lái)：“螞蟻的身體很輕盈，無(wú)論從多高的地方摔下，都不會(huì)死。就像一片落葉從樹(shù)上飄下來(lái)仍舊完好無(wú)損一樣……”潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí)，我聽(tīng)得津津有味，對(duì)他佩服得五體投地。

　　聽(tīng)了我說(shuō)的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢。

我的小伙伴作文15

　　在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中遇到過(guò)許許多多的小伙伴……給我印象最深的是我最好的閨蜜——唐冰冰。

　　唐冰冰有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋、濃濃的眉毛。一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴。從她嘴里說(shuō)出來(lái)的話(huà)有時(shí)讓人哭笑不得；有時(shí)讓人尷尬不已；有時(shí)讓人忍俊不禁；她笑起來(lái)臉上總會(huì)露出她那兩排白玉米的牙齒。

　　唐冰冰成績(jī)特別好，每次考試都在前幾名，其實(shí)他并不是特別聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)秀，全憑“勤奮�！倍�字。

　　那是一個(gè)課間，我3下5÷2把作業(yè)寫(xiě)完了，交給了組長(zhǎng)，就去找唐冰冰玩。飛快的跑到她的旁邊，輕輕推了推我就說(shuō)：“唐冰冰，我們快出去透一下空氣吧，回來(lái)再寫(xiě)吧，不著急。”我本以為她會(huì)放下手中的筆跟我去，可他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的還坐在那里，絲毫沒(méi)有動(dòng)彈。心想：咦！怎么回事兒？在平日里姒不是喜歡和我一起玩嗎？今天怎么……我又大叫了一聲，可他還是沒(méi)理我，只是沖著我擺擺手，仍然埋頭做他的作業(yè)。我就只能毫不猶豫的'把作業(yè)本拿走，乖乖的在一旁等她，一直到他獨(dú)立把作業(yè)完成，才一起出去玩的。

　　從她身上讓我學(xué)到了很多，她既是我小學(xué)的閨蜜，也是我人生道路上的一位小老師。

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